校园“十星”评选条件

第一篇：校园“十星”评选条件

学校设立“十星”分别是：“诚信之星”、“节约之星”、“友爱之星”、“文明之星”、“尊师之星”、“劳动之星”、“自强之星”、“ 礼仪之星”、“孝敬之星”、“进步之星”

各星的评选依据是： “诚信之星”

（1）遵守社会公德，具有强烈的诚信意识，坚持实事求是，做老实人、说老实话、办老实事，在师生中享有高度信誉。

（2）以身作则，积极宣传诚信的内涵、价值及道德规范，言行一致，诚实无欺，具有优良的诚信品质和道德素质，有诚实守信的典型事迹，事迹突出、感人。

（3）团结同学，热爱集体，自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系。

“节约之星”

（1）节约每一滴水、每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱，不随意购买零食、不浪费营养餐，不随意向长辈要钱，不在衣着饮食上进行攀比。

(2)节约时间，认真学习，能在有限的时间里最大限度的吸收老师教的知识。

“友爱之星”

（1）爱同学、爱老师、爱学校，同学之间团结互助，不欺负同学，不拉帮结派，同学在生活上、学习上有困难时，能主动关心和帮助。（2）爱护动物，花草，爱护我们周围的环境，不采摘花草，不欺负小动物，不乱扔垃圾。

“文明之星”

校园内外坚持讲普通话,并使用“您好、请、您早、谢谢、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。不说脏话，不打人，不骂人。尊敬教师，孝敬父母，尊重同学，热情待人。

“尊师之星”

尊敬师长，见面行礼，主动问好，语言文明，关心老师、懂得感恩。

“劳动之星”

具有良好的个人卫生习惯,积极参加劳动，不怕脏、不怕累，见到果皮纸屑等有碍环境卫生的杂物能主动捡起,能够起模范带头作用。

“自强之星”

生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

“孝敬之星”

（1）模范践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，理解、尊重父母的意愿，体贴父母，能听取父母的合理意见，接受父母的教育。

（2）懂得父母辛劳，不乱花钱，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和学习，让父母省心。（3）能通过自己的努力，尽力为家庭分忧解难，事迹典型、感人，影响大。

“礼仪之星”举止端庄，语言文明，尊敬师长，礼让为先，与同学友好相处，互相关心，互相帮助，善于合作，模范守纪，礼仪方面表现突出者。

“进步之星”学习态度端正，学习认真、踏实、目的明确，学习进步较大的学生

第二篇：校园十星评选方案

“校园十星”评选活动实施方案

为鼓励学生全面发展，突出特长，树立典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，形成良好的学风、校风，学校将开展“校园十星”评比评选活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

树立典型、弘扬正气、表彰先进、激励后进，充分发挥先进典型的示范表率作用，先锋模范作用，形成争先创优的育人氛围，促进校风、学风的根本好转，打造文明和谐的卫民路小学。

二、活动主题

人人争当“校园之星”，大家共建和谐校园

三、评选对象

卫民路小学全体学生。

四、评选项目

⑴、勤学星

⑵、礼仪星

⑶、诚信星 ⑷、进步星

⑸、自强星

⑹、艺术星 ⑺、劳动星

⑻、体育星

⑼、环保星 ⑽、尊师星

五、评选条件及办法(一)、基本条件

1、思想积极，自律意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度。

2、学习目的明确，态度端正，成绩在班内良好。

3、思想品德优秀，爱校爱班，热心为集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、文娱体育等方面表现良好，在班内、年级内均能起到榜样作用。

4、有艺术特长，积极参加各级各类文体活动、竞赛等，为班级及学校争得荣誉。

5、担任班队干部(包括课代表)热心负责，表现优良，受到老师同学好评。

条件：1、2、3为必备条件，具备条件4、5中任一条者优先参评。

对有下列行为的学生发现一次本学期不予参评：

1、随手乱扔果皮纸屑、乱倒垃圾，不爱护校园环境卫生者；

2、不按时打扫卫生者；

3、有损坏公物，攀折花草树木行为者；

4、在校园内，尤其是楼道及教室内追逐打闹，使用不文明用语者；

5、佩带首饰，留长发怪发、仪容仪表不合学校要求者；

6、进入网吧、游戏厅等“未成年人不适宜”场所者；

7、参与打架、抽烟、喝酒者；

8、顶撞老师、侮辱同学者；

9、个人桌凳出现乱涂、乱划现象者；

10、有迟到、旷课行为者；

11、参加劳动、活动不积极者；

12、考试作弊者。(二)、必备条件

1、勤学之星：学习刻苦，勤思好问，积极进取，成绩优秀，在期未考试中成绩稳定且名列前茅。

2、礼仪之星：举止端庄，语言文明，尊敬师长，礼让为先，与同学友好相处，互相关心，互相帮助，善于合作，模范守纪，礼仪方面表现突出者。

3、诚实之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，考试无作弊行为。

4、进步之星：学习态度端正，目的明确，学习进步很大的学生。

5、自强之星：生长在贫困家庭或特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活，学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神，有较强的自我管理，自我约束能力，成绩优良。

6、艺术之星：热心文娱活动，积极代表班级、学校参加各级各类文艺比赛，在音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得好成绩。

7、劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外及家务劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和区域卫生，值日、值周认真负责，在劳动方面有突出事迹。

8、体育之星：体育方面有特长，积极参加校内外各项运动比赛，并取得突出成绩。代表学校参加县或县以上比赛表现突出者，由学校直接定为体育之星候选人。

9、环保之星：环保意识强，能自觉遵守社会公德，自觉保护校园内外环境，坚持认真做好卫生打扫工作，节约水电，发现杂物能主动捡起。

10、尊师之星：尊敬师长，见面行礼，主动问好，语言文明，友爱同学。如不能做到。

(三)、评选办法

1、班级每月评选一次，学校每期期中、期末各评选一次。

2、以班级为单位，推荐本班候选人作为“班级之星”，正班风，促学风。每班推选各星级符合条件者1名上报学校，评选过程要充分发挥民主，宁缺勿滥。

2、班级候选人撰写400字以上事迹材料，班主任审稿后上报学校。

3、学校评议组对候选人事迹材料认真审查后，确定最终人选，成为校级“校园之星”。

4、大会表彰，颁发奖状。

5、设置专栏展示“校园之星”事迹。

6、整理档案，将评选结果装入学生档案，并作为以后评审市、县级“三好”学生，优秀学生干部以及其它推优的参考条件。

六、具体要求：

1、被推荐人必须品行端正，事迹突出，能真正发挥榜样示范作用。

2、材料内容要真实丰富，必须有具体感人事迹。

3、各班班主任要认真组织学生学习本方案，根据本班情况推选，不搞形式化，以本次活动为契机，以点带面，激励人人争先创优，最终形成良好的班风、学风。

第三篇：“十星”评选条件

河湾小学“校园小明星评选”评选条件

(2015—2016学第二学期)

榆中县河湾小学 2016年5月18日

学校设立“十星”分别是：“诚信之星”、“节约之星”、“友爱之星”、“文明之星”、“尊师之星”、“劳动之星”、“自强之星”、“孝敬之星”、“ 礼仪之星”、“进步之星”

各星的评选依据是： “诚信之星”

（1）遵守社会公德，具有强烈的诚信意识，坚持实事求是，做老实人、说老实话、办老实事，在师生中享有高度信誉。

（2）以身作则，积极宣传诚信的内涵、价值及道德规范，言行一致，诚实无欺，具有优良的诚信品质和道德素质，有诚实守信的典型事迹，事迹突出、感人。

（3）团结同学，热爱集体，自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系。

“节约之星”

（1）节约每一滴水、每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱，不随意购买零食、不浪费营养餐，不随意向长辈要钱，不在衣着饮食上进行攀比。

(2)节约时间，认真学习，能在有限的时间里最大限度的吸收老师教的知识。

“友爱之星”

（1）爱同学、爱老师、爱学校，同学之间团结互助，不欺负同学，不拉帮结派，同学在生活上、学习上有困难时，能主动关心和帮助。

（2）爱护动物，花草，爱护我们周围的环境，不采摘花草，不欺负小动物，不乱扔垃圾。

“文明之星”

校园内外坚持讲普通话,并使用“您好、请、您早、谢谢、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。不说脏话，不打人，不骂人。尊敬教师，孝敬父母，尊重同学，热情待人。

“尊师之星”

尊敬师长，见面行礼，主动问好，语言文明，关心老师、懂得感恩。

“劳动之星”

具有良好的个人卫生习惯,积极参加劳动，不怕脏、不怕累，见到果皮纸屑等有碍环境卫生的杂物能主动捡起,能够起模范带头作用。

“自强之星”

生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

“孝敬之星”

（1）模范践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，理解、尊重父母的意愿，体贴父母，能听取父母的合理意见，接受父母的教育。

（2）懂得父母辛劳，不乱花钱，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和学习，让父母省心。

（3）能通过自己的努力，尽力为家庭分忧解难，事迹典型、感人，影响大。

“礼仪之星”举止端庄，语言文明，尊敬师长，礼让为先，与同学友好相处，互相关心，互相帮助，善于合作，模范守纪，礼仪方面表现突出者。

“进步之星”学习态度端正，学习认真、踏实、目的明确，通过努力学习进步较大的学生。

第四篇：十星评选标准

房县东城小学党支部“十星级党员”争创活动的评 选 标 准

1、信念星。①理想信念坚定，具有共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念；②坚决执行党的基本路线和方针政策；③树立正确世界观、人生观、价值观，对党忠诚，政治立场坚定，始终与党中央和各级党组织保持高度一致。

2、宗旨星。①牢记全心全意为人民服务的宗旨；②密切联系群众，坚持党的群众路线；③坚持立党为公，执政为民信念，努力践行“三个代表”。

3、敬业星。①能够尽职尽责的完成本职工作和党组织交办的各项工作任务；②有强烈的革命事业心和政治责任感；③服从大局，热爱岗位，恪尽职守，勤奋工作。

4、学习星。①积极学习党章、党的基本理论、基本路线和方针政策；②主动学习社会主义市场经济理论、教育法律法规和业务知识；③积极参加党员学习例会和各种培训，有学习笔记和心得体会。

5、绩效星。①有强烈的事业心和责任感，积极参加本行业的竞赛活动；②圆满完成全年工作任务，负责的工作在同行业居领先位次；③有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识；④率先垂范，勤政实干，出色完成各项工作任务。

6、创新星。①坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新；②认真调查研究，提出新思路、解决新问题、总结新经验。

7、道德星。①爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义；②保持良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德；③诚实守信，提倡共产主义道德。

8、服务星。①大局意识和服务意识强，能够积极主动为服务对象提供周到的服务；②服务态度好，服务热情高，没有吃、拿、卡、要等现象发生；③主动联系群众，积极为困难群众办实事、解难题、捐款捐物，参加无偿献血、助残助教等公益活动。

9、奉献星。①积极履行党员义务，自觉按时缴纳党费；②个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，任劳任怨，克己奉公；③立足岗位，积极为党的事业奉献才智，为社会多做贡献。

10、法纪星。①执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密；②正确行使人民赋予的权利，不利用工作便利谋求不正当利益；遵守廉洁自律的有关规定，树立廉洁勤政形象；发扬艰苦奋斗作风，反对奢侈浪费；③积极参与普法教育，自觉遵守国家法律法规，无任何违法违纪问题；④积极参与社会治安综合治理，敢于同各种违法行为作斗争。

房县东城小学党支部2013-5

第五篇：校园十星

争当校园之星，彰显榜样力量

------蛟河六中开展“校园十星”评选活动

为进一步加强学校德育工作，展现六中学子朝气蓬勃、积极进取的风貌，树立更多的优秀学生典型，激发学生积极向上的竞争意识，充分发挥先进的示范作用，蛟河市第六中学在全校范围内开展了校园之星评选活动。

校园之星评选分为诚信星、礼仪星、孝敬星、节约星、勇敢星、勤劳星、环保星、体艺星、守纪星、勤奋星十大类，各学年推荐20人，共60人。

初选工作自8月开始，由学校制定校园之星评选的条件，学生根据自己的特长向班级申报，然后由班内的学生讨论决定后再向学校推荐。10月，经学校评审小组审核后，最后确定学校校园之星具体人选。最后由学校政教处对当选的校园之星进行表彰，并通过学校正门上方的电子显示屏进行宣传展示、广播站报道事迹等多种渠道进行宣传。

通过此次活动的开展，对学生进行了多方面的正确引导，树立了学生的自信心，让学生能够生动、活泼、健康、主动、全面发展，让学生知道了，学习的榜样就在身边，形成了自尊自爱、自主自强、人人争做德、智、体、美、劳等全面发展的合格学生的良好校风。

报道人：

李爽