第一篇：省级先进基层党组织申报材料
争创省级先进基层党组织 申报材
料
理清工作思路 丰富活动载体 推动社区党建工作深入开展
大庆路办事处党工委
大庆路办事处是吉利区唯一的一个街道办事处，总面积7平方公里，总人口3.2万人。大庆路办事处党工委下属5个党总支，17个党支部，现有党员559名，其中离退休党员160名，协解职工党员279名，流动党员98名。
近年来，大庆路办事处党工委以创先争优活动为契机，紧密结合实际，丰富活动载体，深入开展“四议两公开”工作法推广、党员“设岗定责”、“六百家、六为民”、工作提升年等一系列主题实践活动，形成了社区党建工作新格局。办事处先后被评为省级文明单位、省级“五好”街道党工委、省级社区建设示范街道、省级和谐社区建设先进单位、省级安全生产工作先进单位、省级优秀人民调解委员会、全市信访工作先进办事处、洛阳市平安建设先进单位、洛阳市创建国家卫生城市先进单位、全市组织工作先进单位等一系列荣誉称号，所属8 个社区中有2个被评为省级文明社区，另外6个全部被评为市级文明社区，开元社区党总支被命名为省级“五好”社区党组织，康乐社区党总支和河阳新村社区党总支被命名为市级“五好”社区党组织。主要做法是：
一、抓基础，夯实创先争优活动根基
一是加强阵地建设。投资49万元，建设康乐精品社区服务中心，目前已装修完毕，预计6月底可投入使用，届时，社区居民不出社区，便可享受到各种方便快捷优质高效的服务。二是健全组织网络。充分发挥街道党工委、社区党总支、社区党支部、楼栋党小组四级组织网络作用，层层落实创先争优各项要求，确保“横向到边，纵向到底”。三是加强制度建设。制定完善了首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等一系列规章制度，努力使各项工作处于规范的制度约束之下，切实提高行政效能和工作效率。
二、抓管理，切实提高党员队伍素质
一是对党员实行分类管理。针对流动党员、离退休党员、无业党员、大学毕业生党员、退伍军人党员和个体工商户党员，根据他们的基本情况，分别采取不同的方法进行管理，使他们在不同环境、不同工作岗位上，能够充分发挥党员先锋模范作用，为社区建设和社区发展贡献力量。二是加强教育培训。一方面，积极“走出去”，组织街道社区班子成员到郑州经八路办事处，涧西区南昌路办事处和武汉路办事处等兄弟单位参观学习，增强了做好街道社区工作的责任感和主动性；另一方面，采取“请进来”的办法，以提高机关、社区工作人员业务素质为重点，有针对性地举办各种业务培训班，提高了机关和社区工作者的业务能力。近年来，先后举办党务工作者培训班、居务监督委员会成员培训班12期，培训干部职工500余人次。
三、抓创新，推动各项工作深入开展
一是树立创新理念。坚持把工作创新纳入街道社区各项工作之中，明确要求各项工作要勇于创新，善于创新。每次制定重要文件，都把创新作为指导思想和重要内容，每次开会都把创新作为一项重要工作进行研究部署并在日常工作中贯彻落实，切实做到了“文件有精神，会议有部署，工作有落实”，在街道社区营造了争先创新的良好氛围。二是创新工作内容。投资20余万元，购置服务器、电脑30余台，建成了我市第一家街道社区综合信息管理平台。社区居民足不出户，登陆办事处机关和所属8个社区任何一台电脑，输入帐号和密码，鼠标轻轻一点，便可查询到辖区居民个人基本情况、家庭状况、困难需求等详细信息，享受到平台提供的各种服务。此外，办事处结合实际，建成了社区工作和社区服务QQ群，提高了工作效率，同时为社区工作者和居民群众搭建了沟通交流的良好平台。
四、抓班子，充分发挥党组织的示范带动作用 一是加强党工委自身建设。制定了《大庆路办事处党工委关于加强领导班子理论学习的意见》，由党工委制定统一计划，明确课题，每个领导一个专题，自己备课，在机关集体学习日给机关全体党员和社区支部书记、居委会主任讲课领学。通过备课领讲过程，加强班子成员学习的自觉性和表达能力，提高了班子整体形象。二是加强班子成员作风建设。深入开展领导干部大走访活动，坚持“三个三分之一”工作法（坚持每月到社区上1天班，坚持每月到社区参加1次工作例会；坚持每月到社区党支部过1次组织生活），引导班子成员经常深入社区，深入基层，促进工作落实，融洽班子成员和居民群众的关系。三是切实加强廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制，加强惩治和预防腐败体系建设。认真落实班子成员“一岗双责”制度，把党风廉政建设和反腐败工作纳入年度工作规划，健全完善党风廉政建设责任制长效机制，认真开展学习贯彻《廉政准则》专题教育活动，切实提高班子成员的廉洁自律意识，促进班子成员深入学习，廉洁从政。
五、抓载体，确保党建工作取得扎实效果 一是认真做好“四议两公开”工作法推广工作。各社区结合实际，将居民关注的发展党员、基础设施建设、生活区改造、低保金发放、困难户慰问等热点难点问题，纳入“四议两公开”工作法应用范畴，严格方法步骤，规范议事程序，引导党员群众积极参与社区重大事项的决策、管理和监督，实现公民有序政治参与，促进了社区民主化建设。
二是扎实开展创先争优活动。采取悬挂横幅、张贴标语、出黑板报、在办事处网站开辟专栏等形式，广泛宣传创先争优活动，先后在机关社区显著位置悬挂横幅9条，出黑板报10块，设置永久性版面和党员示范工程公示栏20余块，大型宣传标语2块，在生活区电线杆上张贴宣传标语40条，营造了浓厚的舆论氛围。
三是深入开展“六百家、六为民”（进百家门知民、知百家情爱民、解百家难帮民、和百家事安民、育百家人乐民、暖百家心便民）活动。在活动开展过程中，社区工作人员通过进家入户，变群众上访为干部下访，广泛了解居民群众的生活状况和困难需求，为辖区全部10815户居民建立了居民家庭档案。与此同时，社区工作人员还准确掌握了社区资源，并建立社区资源档案，切实做到“心中一本账、居民状况清”。先后为居民群众办实事好事200余件，特别是为一些突发疾病又单身在 家的居民提供了及时救助。
四是切实抓好工作提升年活动。以让“群众满意”为根本目标，重点在领导班子、机关和社区三个层面查找、剖析和改进影响工作质量的主要问题，进一步规范管理，转变工作作风，全面提升干部职工的整体素质、服务质量和工作水平，推动各项工作深入开展，为打造文明和谐一流社区、建设“和谐大庆路，魅力新街道”提供有力的组织保障，目前正在开展巩固提高阶段各项工作。活动开展以来，机关、社区和领导班子结合实际，认真查找各自存在的突出问题，先后查找出共性问题25个，个性问题126个，目前已整改58个，为居民群众做实事好事100余件，受到了居民群众的欢迎和好评。
2011年4月
第二篇：申报先进基层党组织材料
用心经营，增强学校工作凝聚力
-------申报先进基层党组织材料
xxx党支部
xxx党支部，在教工委的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革，发展和稳定的大局，贯彻党的十六大精神和十六届四中全会精神，切实抓住“保持党员先进性教育”这一契机，充分发挥
党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，深化教育改革，加快教育发展，全面推进素质教育，不断提高我校的办学质量和办学效益,为实现“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的目标而努力！重在夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部。主要开展了一下工作：
一、以书记为首的领导集体，是提升学校品牌的关键
一个学校要发展就要有一个优秀的领导群体。教育教学改革的推进，激情飞扬、热情高涨必不可少，但仅有激情和热情是远远不够的，还必须有恒久不便的耐力和毅力，融入理性的系统思考，以自己明晰、独特的办学理念作支撑，去统帅学校的全面工作，思想决定着行为。学校行政管理人员是学校各种制度的制定者，各种方案的设计者，是教师工作的评价者。优化课改的环境，活化教师的思想和观念，必须首先转化领导层的思想、观念和行为。
（一）实行党员干部联系群众制度，以服务群众为荣。支部安排各部门的主要负责人联系各年级组，党员联系积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为干部的思想共识和办事原则。
（二）增强干部群体团结，关注后备干部成长。各部门更加团结，形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，原创：http://www.xiexiebang.com/坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，年轻的后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显，在教职工中有极好的群众基础。
（三）作风扎实，团结高效的领导集体为学校发展打下坚实的基础。通过坚持班子学习制度，努力提高班子成员的思想觉悟和党性观念，加强领导班子自身建设，培养班子成员率先垂范，办事公正，作风正派，廉洁奉公的作风。xxx的领导班子是一个坚强的战斗堡垒，为开创学校工作新局面提供了可靠的组织保证，有效地增强了整体战斗力，发挥支部的政治核心作用，从而形成“负责、协力、多元”的领导集体。为各项工作的开展打下了坚实的基础。
二、党员素质的提高，是一所学校生命活力的所在要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍。
（一）确定活动主题，扎实开展支部工作。支部提出《务实、求真、开拓、创新》教育活动方案。各党小组以年级组为依托确定自己的活动主题，学校召开启动会，如六年级开展“积极行动起来让我们共同走进学生家庭”为主题的教育活动，中年级开展”中年级学习习惯的培养”为主题的教育活动，每个主题有自己的实施方案。此活动的开展受到家长和社会的好评，取得了较好的效果。
（二）发挥先锋模范作用，争创先锋模范岗。在党员中继续开展党员“六个一”活动即：每名党员联系一名入党积极分子或党外群众；根据先进性教育写出一句师德警示语，时刻激励警醒自己；认真学习《党章》写一篇论文或体会,每名党员帮助一名思想、学习或生活有困难的师生，密切联系群众，把关爱落到实处；抓好一名党员一件事，以爱校为荣，从点滴做起；每名党员学习师德先进典型和师德方面的书籍，做师德楷模。在党员教师中争创“服务育人岗”、“教学标兵岗”、“爱心岗”。各项活动的深入开展不但锻炼了党员，也得到了其他教师的好评。
（三）开展民主评议工作,不断提高支部和党员的工作水平。领导干部民主生活会和党员民主评议工作，结合教育教学、先进性教育和学校建设开展批评和自我批评。进行民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，并制定改进措施，支部的工作得到了认可与提高。
（四）把开展保持党员先进性教育活动贯穿始终。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动，支部开展了新时期保持共产党员先进性标准大讨论，我“为党旗增辉，争当师德楷模”大讨论，党员教师示范课活动。顺利完成了各阶段工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要是落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
通过专题学习和实践活动，党员核心作用明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的
第三篇：先进基层党组织申报
先进基层党组织申报材料
一、基本情况
新龙村位于分水镇东南面，05省道以南，一面临江，三面环山，环境优美。全村区域面积9.39平方公里，共有3个自然村11个村民小组，437户1330人。2011年全村经济总收入3.29亿元，农民人均纯收入14230元。新龙村党总支下设龙潭、臧家、大张三个党支部，共60名党员，5名预备党员，5名考察对象。在创先争优及基层组织建设年活动中，我村严格依照省市县及镇党委、政府的要求，以“推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众”为目标，迅速开展活动。曾获得“浙江省民主法治村”、“浙江省森林村庄”、“浙江省园林绿化村”、“市庭院整治示范村”、“市级文明村”、“市级生态村”、“市全面小康建设示范村”、“县社会主义新农村建设标兵村”、“县级先进党组织”等先进集体荣誉称号。
二、党建特色
新龙党总支在建设及发展过程中，结合本村实际情况，形成了一套富有特色的工作方法，并取得了一定成效。
（一）建立党支部服务站，采取网络化管理
专门成立了党支部服务站，村里的老年人因办理老年优待证需要去分水拍照片，村党总支知道后，考虑到老年人出门不方便、不安全，将照相馆的工作人员请党支部服务站为老年人拍照。设立笔杆装配加工点，帮助那些不能干重活的老年人、妇女解决就业问题，切实实现农民增收。
去年，我村采用网络化管理的模式，并建立了流动党员登记制度，结合我村的实际情况，由每一个干部联系一个片、每一个党员联系五至十户农户
不等，根据党员的自身能力、农户的困难程度等具体情况进行分配。平时，党员主动关心照顾联系户，对于群众的困难，尽自己所能去帮助解决。
（二）党群结对子，帮扶困难户
村内的每一位党员干部都和困难群众一对一结对，给他们生活上和经济上的帮助，例如我去年结对3户困难群众，也个人拿出1500元钱进行慰问。去年春节前，因为工作上和政策上的原因，我村有几户困难群众没有争取到春节慰问款。村党总支了解这个情况后，专门开会进行讨论，认为确实存在困难，就由村干部上门送去慰问金。
（三）建立党员交流平台
每个党支部每两个月都开展一次座谈活动，进行学习和党建情况介绍，将各个支部的情况、遇到的问题都汇总起来，在党总支的座谈会上进行讨论，帮助解决，等于说每月都有党员活动，给了党员学习、谈心、交流的平台。
（四）发挥党支部战斗堡垒作用，促进新农村建设
在去年开展的几项重点工作中，我村的党员和村民代表充分发挥了先锋带头作用和战斗堡垒作用，为村庄发展和面貌改善做出了很大的贡献。例如，在“美丽乡村”创建工作中，村两委会对“美丽乡村”项目建设进行了布局，分为三大块内容，一是老村立面改造，二是新龙大桥至朱家桥道路拓宽、硬化，三是村民娱乐健身公园建设。在建设工作的过程当中，老村立面改造推进难度较大，要拆除一批乱搭乱建的农户辅助用房和围墙，有些群众不情愿，对补偿款还不满足。针对这种现象，党总支立即召集党员、村民代表开会，向他们解释“美丽乡村”项目建设将给我村面貌带来巨大变化，给村民生活带来便利，也有利于更多的企业落户我村。通过党员、村民代表的引导，我村党总支又做了大量的说服工作，最后所有农户全部同意拆除，为“美丽乡
村”建设开了个好头。
在东溪城防工程建设中，需征用新龙村河对面118亩土地，涉及到村内较多农户的自留田，各家各户的意见都不统一，在这种关键时刻，也是我村党员、村民代表发挥了先锋作用，对村里的工作表示理解，并积极配合。最后，群众也表示理解和支持，去年底顺利完成了全面的征地工作，为分水的城防工程建设起到了积极的作用，使得分水江城防工程建设成了一道亮丽的风景线。
（五）招商引资，发展农村生产
近年来，我村准确把握新农村建设的契机，积极开展招商引资工作，引进了一批农业建设项目，如万强农庄、龙美生态农业开发有限公司、新迪农业发展有限公司等。其中，2010年引进的新迪农业发展有限公司，对村内400亩土地进行了土地流转，将原来由村民小规模种植的蔬菜地集中起来，进行统一管理，种植绿色无公害蔬菜。在农忙季节，还聘请村内的闲置劳动力帮忙种植、除草。这样一来，村民除了可以拿到每亩500元的租金，还可以在新迪公司就业，实现了我村的农业增效、农民增收。今年，我村也引进了两个农业三产项目，一是新龙愉榕休闲度假村，预计投资8000万元，目前已完成全部审批、规划手续，正在建设中。另一个是位于后坞的由杭州剑桥开发商来投资的分水文化创意产业园及老年公寓，预计投资3000万元。这两个项目的推进，将成为分水镇后花园的一个新亮点，也将为新龙村今后的经济发展增强后劲。
类似的事迹在新龙村可说是举不胜举，我村党总支始终坚持将群众的利益放在心上，以群众的需求为出发点，以服务群众为宗旨，为村民谋便利、谋福利，为村庄谋出路、谋发展。
三、今后打算
今后，我村将以基层组织建设年活动为契机，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，积极创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的五好党支部，积极完善“美丽乡村”的后续工程建设，主要从以下几方面加强完善我村党总支建设。
（一）继续完善“学习型党组织、学习型领导班子和学习型队伍”建设工作
坚持不懈地对广大党员干部进行理论政策教育和形势任务教育，引导村民深刻认识“十二五”时期的各项重要任务和举措，增强责任感和使命感，树立强烈的机遇意识和发展意识，自觉把思想和行动统一到全公司的各项目标任务上来，促进各项工作圆满完成。认真执行“三会一课“制度、中心组学习制度和党员干部理论学习制度，要努力坚持“实而精，受欢迎，易接收，起作用”的基层党组织活动原则，要把学习变成我们日常工作、生活的重要内容，成为履行职责的必要条件。党员干部要带头加强学习，每月坚持1-2次集中学习，党总支要不定期进行抽查各类学习笔记，各支部保证每季度开展一次党组织活动，今年重点围绕党史学习教育活动和党员党性修养培训等活动，制定适合本支部的学习交流制度、开展创新性党员学习活动，以增强党员自身素质，提高党员工作能力。
（二）积极开展党建载体活动，激发党组织的凝聚力和战斗力
结合美丽乡村建设及新农村建设，深化“为民服务创先争优”活动，一是建设共产党员服务队，一个支部一个堡垒，展示党支部形象；二是开展“三
亮三比三评”，争创群众满意党支部。党支部和党员深化亮身份、亮职责、亮承诺活动，广泛接受群众监督；深化比技能、比作风、比素质活动，强化党员培训教育，开展好“服务之星”活动；抓好领导点评、党员互评、群众评议工作，推动创先争优在基层落实，在岗位行动，充分展现党员的先锋模范作用。
（三）围绕新农村建设，努力做好思想政治工作和宣传舆论工作
在美丽乡村的建设过程中，加强宣传报道，引领舆论导向，充分利用网络化管理平台，紧紧围绕优质服务、党建工作和精神文明精神等工作进行广泛的宣传报道，按要求保质保量完成美丽乡村建设。党员领导干部要突出解决职工关心和反映强烈的热点、难点问题，积极为职工办实事、办好事。
（四）巩固县级先进党总支成果，向市、省级先进行列迈进
在巩固县级先进党总支成果的基础上，今年要努力争创市、省级先进党总支，积极向市省级先进行列迈进。要求做好以下几项工作：一是要深入宣传贯彻党支部服务理念和服务准则，以树立良好的党组织形象；二是要加强党员干部的文明礼仪培训，要严格遵循“民有所难，我有所救；民有所求，我有所助；民有所呼，我有所应”的准则，做到让普通百姓高兴而来、满意而归。
第四篇：省级先进基层党组织事迹材料
省级先进基层党组织事迹材料
***党总支是由***等几个个单位组成，有教职工**人，学生**人。设党支部*个，共有党员**人，其中教工党员**人，学生党员**人。近年来，该总支在上级党委的坚强领导下，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，以科学发展观为指导，扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，不断加强党员思想、组织、作风和党员干部队伍建设，积极围绕学校中心工作，服务大局，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，始终围绕人才培养和学科建设等中心工作抓党建，教育引导广大党员在实现学校发展战略目标中发挥先锋模范作用。在政治学习、党员教育、组织建设、党员发展、联系师生、发动群众、推动工作等方面，把基层党组织的工作落到实处，取得了实实在在的成效。党总支连续多次被评为校级先进基层党组织。现将该总支主要事迹材料汇报如下。
一，坚持围绕中心工作抓党建。
***党总支始终坚持把党建工作与学院教学中心工作结合起来，与学院改革发展的战略任务结合起来，着力加强党政领导班子建设，着力提升基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，着力发挥党员的先锋模范作用和奉献精神。努力建设学习型领导班子和学习型基层党组织，善于把握和解决好学院改革和发展中出现的新情况和新问题，善于调动一切积极因素，为推动学院的科学发展、和谐稳定提供思想和组织保障，有力保证了学院各项工作的完成。
1，党政领导班子廉洁自律，勤勉务实，民主高效。
学院党委注重抓好党政领导班子的政治理论学习，通过政治理论学习、民主生活会等多种形式，带头学习实践科学发展观，学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，不断提高班子成员的政治理论水平和科学决策能力，不断加强党风廉政教育，不断加强和改进领导班子的作风建设；完善党政联度会议制度、两周一次的工作例会制度和院务委员会、学术委员会制度，坚持学院重大工作和事关师生切身利益的问题经党政联席会议集体研究决定，认真执行党政共同负责制，增强班子的凝聚力、战斗力、创造力，形成工作合力。党政领导班子始终呈现出生动活泼、同心同德、共谋发展的良好局面。班子的团结意识、民主意识、责任意识、协作意识不断增强，班子成员解放思想，努力进取，乐于奉献。
2，基层党组织开拓进取，凝心聚力，战斗力强。
认真贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，不断加强基层党组织建设。根据党员学习工作实际，按照专业设置和工作需要设置党支部，注重基层党建工作与教学科研等工作的有效结合，也有利于党员的教育管理和基层组织建设。目前该党总支共建有党支部**个，党员**人。其中教工党支部*个，现有教工党员**人；学生党支部*个，现有学生党员**人。学院不断规范党建工作机制，按照党内规章制度逐步建立健全了发展党员工作实施细则和政治理论学习、组织生活、民主生活会、党费收缴管理等党建工作制度，不断规范基层党建工作。积极探索新形势下的党员教育管理机制，实行党员外出请假制度，有的通过建立微信群、QQ群等现代网络技术平台，与党员开展思想交流和教育引导；实行党员先锋岗制度，为党员宿舍床位悬挂标识牌；扎实推进党员教育进宿舍工作，采取有效措施加强党员的教育和管理。
3，认真做好在中青年骨干教师和优秀青年学生中发展党员工作。在工作中坚持党员标准，严格组织程序，加强学习培训，抓好考察培养，把好党员质量关。依托学校党校阵地开展积极分子培训，每年开办党校培训班不少于2期，培训学员60余人次；从递交入党申请书起，就安排正式党员与申请人谈话，定期递交思想汇报，不定期开展党员、入党积极分子座谈，全面考察发展对象的入党动机和言行表现。近三年共发展党员39名，新发展的党员在学习和工作中的总体表现优良。
鼓励党团干部下基层锻炼，抓好师生党员、专业指导班主任、党员干部三支队伍，发挥党员的先锋模范作用。响应学校党委号召，鼓励党团干部下基层锻炼。
4，积极组织开展党员主题教育和实践活动，活动内容和形式丰富多彩。
以“三严三实”专题教育活动和群众路线教育实践活动“回头看”为契机，推进思想建设和作风建设。把“三严三实”专题教育活动做为重大政治任务，牢记作为第一责任人，带头讲党课、定计划、抓学习、开展专题研讨、查找不严不实问题。推动专题教育顺利进行，逐步做好后续整改落实工作。
以党员为主导，经常性到开展志愿服务活动；举行新党员入党宣誓、教育征文和知识竞赛等形式多样的主题教育，2015年组织党员赴战役纪念馆开展革命传统教育，赴敬老院开展“关爱老人”活动。不断增强党员意识和党员的党性修养，激励党员在学习、工作和生活中发挥好骨干带头作用。
5，抓好党建品牌特色创建工作。
充分发挥党组织在品牌文化建设中的引领核心作用，将党建工作与文化建设有机结合，打造特色鲜明的党建工作品牌。坚持推进德育进课堂工作，认真解决党建与业务活动两张皮的问题，继续扎实推进专业指导班主任工作，进一步发挥专业指导班主任在学生思想政治教育工作中的作用，让他们发挥“专业指导、思想引导”的作用。我院从2011年起，为所有学生班级选派专业指导班主任，主要工作职能是引导学生树立正确的人生观、价值观，加强班风建设，增强班级的凝聚力；帮助学生了解本专业的基本情况，解决学生的专业困惑，培养学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，指导学生进行职业规划，从实际情况出发，对其求职、创业、考研、出国等进行指导；培养学生的动手能力和科研能力，指导学生参加专业竞赛活动，利用节假日进行专业实践和社会调查研究，将理论知识运用于具体实践；按时完成学院布置的工作任务并及时总结反馈。
专业指导班主任从学院在职专业教师中选拔，由各教研室推荐，经学院研究确定后进行聘任。每个班级配备专业指导班主任1名，在新生开学前一周确定人选。专业指导班主任任期四年，管理固定班级，中途一般不得更换。实行学年考核制度，根据学生满意度测评情况（占70%）和学院教职工考核情况（占30%）确定最终考核结果，按照班主任总人数15%的名额确定优秀人选，对工作不负责任，玩忽职守的班主任将给予批评教育，情节严重的要及时撤换。考核合格者学院将予相应的奖励。
现在有19位专业教师担任专业指导班主任，其中党员16人。打造平台，选树典型，营造“创优争优”良好环境。通过每年一次的优秀教师、优秀专业指导班主任和优秀教育管理工作者的评比，发挥党员先锋模范作用，选树典型，倡导爱岗敬业，营造良好教书育人氛围。
6，统战和群团组织和衷共济，开拓进取、共谋发展。积极支持民主党派基层组织、分工会和团总支按照各自章程开展工作和活动。学院有中国民主同盟、中国致公党等民主党派成员3人，其中有1名同志担任学校民主党派基层组织的负责人。另有无党派高级知识分子2人。党总支经常性开展座谈会、情况通报会等多种形式认真听取他们的意见和建议，在党员外出开展教育活动时，注意邀请民主党派和无党派高级知识分子参加，加强与统战对象的联系和沟通，增进了解与信任。
学院工会主动关心教职工的工作和生活，做教职工的“贴心人”。经常性开展送温暖、献爱心活动。遇有教工家庭临时困难的，及时给予救助；重大节日走访慰问老教授、退休教职工、困难职工；与公益组织合作捐赠书籍、衣物等为帮扶单位贫困村送去温暖。学院党总支充分发挥共青团、学生会的桥梁和纽带作用，指导和支持共青团、学生会围绕青年发展及学生成长成才创造性地开展工作。学院团总支多次被评为校级“红旗团总支”、“优秀团总支”。
二，创新工作机制，增强思想政治教育的实效性。
学院党总支坚持用中国特色社会主义理论和核心价值观教育青年，引导青年学生自觉实践社会主义核心价值观，树立正确的人生价值取向，勤奋学习，增强素质，立志成才。针对当代青年学生的思想特点，全院学生工作不断开拓新思路，探索新方法，创建思想政治工作新机制。搭建以党建带团建工作平台，把学生党建与团学组织的工作和活动有效结合起来；依托党校和青年共产主义学校主阵地，进行系统的理论学习和教育培训；结合主题教育、“青马工程”菁英人才培养计划等开展丰富多彩的团学活动，开展生动活泼的思想政治教育。组织演讲辩论赛、知识竞赛、征文活动、成才和生涯规划报告会、健康心理讲座和辅导等活动，以活动为载体的教育功能凸显。
1，创建优良学风，培养勤学成才的自觉性。
通过制度建设推进师德建设，带动学风建设。在工作中以问题为导向，及时发现问题总结经验，并据此制定了一系列的规章制度，从日常课堂管理、请销假管理、毕业实习管理到专业指导班主任的选配、优秀评选等方面来加强师德建设和提升教师职业素养，进一步完善学生教育管理，推动良好学风的营造。定期召开学风建设大会，表彰学习标兵，给学生提要求，明确学习目的。制定并落实综合测评制度，努力营造优良的班风和学习氛围。严格学习纪律，每学期开展“刻苦学习、诚信考试”专题教育活动，实施诚信考试承诺制度，严格考风考纪，用考风引导学风，教育学生增强平时学习的自觉性。实行辅导员进公寓，开展“文明宿舍，和谐家园”创建活动，开展深入细致的学生教育和管理工作。建立并落实学院学生管理相关制度，加强平时检查督促，严格学生的学习过程管理。鼓励学生进行科技创新项目和科研课题的申报，院里从指导老师、资金投入等各方面加以重视与支持。举行新生人文素养系列讲座等专题系列讲座，分专业、分年级、分层次，有目标开展专业讲座，平均每年举办了近10场学术报告会，帮助同学们尽快了解学科前沿知识和科学研究的方法。
2，开展丰富多彩活动，拓展学生综合素质。
学院利用各种载体，积极开展学习竞赛、专题讲座和报告、青年志愿者服务和校园文化活动，组织学生参加科技节活动和体育比赛。近几年来，学院举办了庆元旦暨迎新生晚会、演讲辩论赛、篮球比赛、足球比赛、登山活动等多项活动，开展素质拓展活动，寓教于乐，增进学生身心健康，拓展学生的素质和能力，取得了较好的效果。
4，重视就业指导，做好毕业生文明离校工作。
大学生就业是一项事关社会稳定和每一个学生及家长切身利益的民生工程，学院党政领导和师生员工十分重视毕业生的就业出路。近几年来，学院实行就业工作“一把手”工程，通过召开党政联席会议和毕业生就业工作专题研讨会，制定了《***关于毕业论文（设计）分期答辩的实施办法》、《关于毕业生外出实习管理办法》，定期公布毕业论文指导老师所带学生就业情况，多方面关注、指导毕业生就业。学院积极主动地开拓就业市场，多渠道收集就业信息，邀请用人单位来我院参加招聘会或举办专场招聘。全年共有近30家用人单位来院招聘，带来岗位300余个。学院和省内等十余家单位建立了良好的合作关系。学院协议就业率和考研率在全校名列前茅，毕业生就业质量明显提高。
学院党总支将积极巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，团结奋进，继往开来，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校建设和发展再作贡献。
第五篇：教育局申报全省先进基层党组织材料
建设坚强有力的堡垒 托举万千学子的梦想
**市教育局委员会申报全省先进基层党组织材料
**市现有中小学校基层党组织263个，党员教师11140人。自“创先争优”活动开展以来，**市教育局党委坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，充分发挥先锋模范、统筹协调、凝聚智慧三大作用，做好教育前行的领航灯、事业发展的推进器、人才成长的孵化器，有效促进了教育整体水平的不断提升。69项教育强市指标中，已达标58项。在全省推进教育强省和职业教育工作等专题会议上，市委、市政府作典型发言。代表湖南省接受国家教育督导团体卫艺工作督察，受到高度评价。近两年来，市教育局先后获得全国德育工作先进单位、全省首批学习型党组织建设示范点等省级以上奖励40余项。
一、发挥先锋模范作用，做教育前行的领航灯
“教育强市作表率，教书育人当先锋”，在办人民满意教育的航程中，市教育局党委坚持以基层党组织“五个好”、党员干部“五带头”为标准，把基层党组织建设成为战斗堡垒，做教育前行的“领航灯”。
（一）抓作风建设树形象。一是加强廉政教育，狠抓效能监察。组织党员干部深入桥头堡廉政教育基地学习，参观惩治与预防渎职侵权犯罪湖南巡展，观看《远山》、《抉择》等廉政影片，开展形式多样的警示教育。二是规范办学行为，深化为民服务。成立省内第一家教育便民服务中心，成为教育的监督岗、政策的咨询台、来访的接待站，重点加强对教育收费、招生等领域的监督检查。仅2011年，中心就接到各类举报、咨询、求助、建议件1417件，回访满意率达97.3%。三是开展主题活动，推进普惠民生。在局机关开展以“破解难题促转变，服务民生促和谐”和“转变方式建‘两型’，落实‘三保’惠民生”为主题的作风建设活动，号召党员干部深入基层、调查走访、问计于民，有效推动教育重点工作落实；在学校开展以“听民声，解难题，抓落实”为主题的“家访万人行”活动，抓好“三风”建设，提升教育形象。
（二）抓班子建设做示范。一是规范制度。编制《规范行政权力运行制度汇编》，明确权力运行流程。出台《**市教育局关于加强直属单位正职领导监督管理的暂行办法》，按照人、财、物、事监督分开的原则，重新调整班子成员分工，严格落实“三个不直接分管”。出台《**市教育局党政会议议事规则》，严格执行“一把手末尾发言制”。按照《干部任用条例》的规定，严格执行干部人事制度，坚持“三个不吃亏”、“三有”用人导向，形成良好用人之风。二是加强监管。健全领导班子成员考核办法，由局党委委员带队，采取大会述职、民主测评、个别谈话、班子集中述职及测评等形式，对直属单位领导班子及成员的德、能、勤、绩、廉、学等方面进行全面、客观、公正的考核，加强学校领导班子建设。三是科学决策。党委在深入调研、盘清教育家底的基础上，出台了一系列事关教育长远发展的战略决策。《关于建设教育强市的决定》、《**教育中长期改革和发展规划纲要》、《“十二五”**教育发展规划》、《建设教育强市行动计划（2010-2015）》和《城区基础教育三年攻坚计划》、《**城市中小学幼儿园规划建设管理办法》和《城区中小学幼儿园专项布局规划》相继出台，为教育发展描绘蓝图。
（三）抓组织建设固根基。一是注重学习。
建立健全了党员干部全员调训制、干部述学考学制、培训学分制，加强学习型党组织建设。2010年以来，局本级共组织各类集中学习30余次，参学1万余人次。坚持“请进来”与“走出去”相结合，先后邀请魏书生、于丹、陶西平等20余位领导专家进行专题讲座。组织1000余人次到新加坡、北京、山东、苏、沪等教育发达国家和地区学习培训、挂职锻炼。二是重讲党性。每年“七一”，组织党员重温誓词，坚持革命传统教育。2011年，为庆祝建党90周年，组织开展了“学党史，颂党恩，铸党魂”知识竞赛和“党的恩情永不忘、我为党旗添光彩”征文竞赛活动，党员教师参与率达100%。三是丰富载体。局党委精心设计了“党性教育”、“岗位奉献”、“服务师生”、“亮牌示范”四个载体，突出“四重四看四比”，即重学习，看综合素质高低，比岗位胜任度；重实干，看教育业绩大小，比发展贡献度；重服务，看为师生办实事多少，比师生满意度；重品行，看公众形象好坏，比社会美誉度。开展“五个一”活动，即每位党委成员联系一个县区、一所学校、一名骨干教师、一名老领导、完成一个调研课题或重点项目。开展“三联三为”活动，即每名党员联系一名非党员教师、一名学习困难学生、一名学生家长，开展教学研究、辅导学习和指导家庭教育等方面的长期结对帮扶活动，党组织及党员的先锋模范作用得到充分彰显。
二、发挥统筹协调作用，做事业发展的推进器
“千道理万道理，发展才是硬道理”。**市教育局党委始终注重把广大党员教师的心思和力量凝聚到发展上，党委成为了教育事业发展的强大“推进器”。
（一）抓教育协调发展，让现代国民教育体系立起来。**市教育局党委提出“均衡发展义务教育，多元发展普通高中教育，优先发展职业教育，统筹发展学前、特殊与成人教育”的战略构想，促进各级各类教育协调稳步发展。一是义务教育均衡发展。2008年以来，市县两级政府累计投入资金4亿多元，建成义务教育合格学校407所，极大改善了农村学校办学条件，普及程度显著提高，各项指标全省领先，被评为全国“两基”工作先进市。开展义务教育均衡发展先进县市区创建工作成效明显，全省义务教育均衡发展现场会在我市召开。二是普通高中多元发展。出台《**市普通高中特色学校建设实施方案》，鼓励学校在提升质量的同时，形成自身文化，办出学校特色。我市28所公办高中有省级示范性普通高中15所，创建率居全省第一。市十八中的“臻和至美”美术特色等一批高中特色教育项目正在形成品牌。三是职业教育优先发展。投资100亿元的职教大学城将成为“城市名片、两型典范、职教洼地、发展引擎”和“中部职业教育创新之都”，真正实现“经科教互动、产学研一体、校企所共赢、院校资源高度共享”。2009年以来，已成立轨道交通装备制造、学前教育等6个职教集团，与156个行业企业形成了深度对接，每年为企业员工提供培训4300多人次，校企合作形成规模。四是学前教育普及发展。2011年，投入1000余万元，新建乡镇中心幼儿园24所，新增幼儿学位3400多个。学前三年毛入园率83.3%，高出省平20多个百分点，醴陵市、芦淞区被评为“湖南省学前三年教育先进县市区”。
（二）抓教育民生工程，让全市广大民众乐起来。教育是最大的民生，局党委引导基层党组织和党员牢记宗旨，充分发挥服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的重大教育问题。学生资助实现各学段全覆盖，在全省率先建立了普通高中家庭经济困难学生资助制度，每生每年1500元；建立了大学生生源地助学贷款制度，累计681名大学生受益；率先建立了贫困幼儿入园补助制度，每生每年1000元。每年“金秋爱心助学”，吸引社会资金700多万元，资助大一新生1500多名。特殊儿童受教育权力得到有效保障。市特校搬迁工作已经启动；醴陵特校建成合格学校；特校生均公用经费提高到每生每年3000余元，生活费全部纳入城市低保；特教高中阶段学生享受国家中职助学金。无障碍接收进城务工人员子女4万名入学。
（三）抓设施建设提质，让教育教学条件优起来。局党委致力于通过首问责任制、AB岗工作制、服务承诺制、责任追究制，构建“部门联动、群团互动、合力推动”的运行机制，凝聚合力，攻坚克难，有效推进基础建设工程。2009年启动校安工程以来，累计投入资金2.7亿元，完成校舍重建453栋，总建筑面积21.15万平方米。改扩建城区义务教育学校13所，增加学位4544个。投入8000余万元，建成农村中小学远程教学站点966个，为539所学校装备了卫星教学收视设备，95%以上学校实现了“校校通”。2011年，对9所直属高中教室、实验室同步改造提质，在全省率先按新课程标准配齐理化生实验设备设施，同时打造20个学科基地和特色项目，为培养学科创新人才搭建平台。
三、发挥凝聚智慧作用，做人才成长的孵化器
教育大计，教师为本。近年来，局党委致力于优化队伍结构，提高整体素质，打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍，推动**教育持续高位发展，党委真正成为了人才成长的“孵化器”。
（一）抓制度建设。一是健全党管人才的领导体制。成立人才工作领导小组，发挥党委统揽全局、协调各方的职能和优势。坚持把人才工作纳入党委、行政工作的重要议事日程。二是建立严格选人制度。实行“凡进必考，双向选择”，通过严格的资格审查、笔试、面试等环节，每年向全社会公开招聘教师40余名，优化队伍结构。开辟绿色通道，组织直属单位到部属师范院校参加优秀毕业生供需见面会，引进部属师范大学和985工程院校优秀毕业生30名，其中研究生17名。三是建立交流制度。健全城区教师定期到农村学校任教制度，规定评定高级职称的教师必须有一年以上农村教学经历，先后有2415名教师实行了交流。设立艰苦地区学校教师特殊津贴，条件特别艰苦地区绩效工资高于平均水平10%，鼓励教师到农村学校支送、送教。启动“教育特派员工程”，每年从市直学校选派30名骨干教师对口支教边远山区学校。
（二）抓权益保障。以市政府名义设立“马安健教育奖”，每年开展“百优十佳”评选表彰活动，营造尊师重教氛围。足额预算教师基本工资，教师养老保险、医疗保险、住房公积金等社会保障做到与当地公务员同步。在全省率先增加教师工资总额，实行教师津补贴制度，每年补助下区义务教育教师工资及津补贴5212万元。每年安排“三个一百万”，用于引进名优特教师，发放学科带头人和骨干教师津补贴，培训骨干教师。近年来，共引进优秀教师1200多名，为**教育发展提供了人力保障。
（三）抓能力提升。认真开展国培、省培项目，每年1800余人参加58类省级以上培训；2009年开始启动教育高端培训计划，选送优秀教育工作者赴国外或国内最有名的大学培训。创新教师培训方式，确立15个市级中小学教师学科教学培训基地和20个校本研训基地，由名师主持，市、县骨干教师参与，以教育科研项目、教育教学案例以及教育理论研讨为手段打造本地名师。开设23个“四名”工作室，为名师成长搭建平台。开展党员教师“三课一岗”活动，立足于培养、发现、挖掘教育典型，储备后备人才。
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