四年级三班读书之星事迹材料（推荐）

第一篇：四年级三班读书之星事迹材料（推荐）

“阅读之星”事迹材料

阿左旗第五小学四年级三班

朱宏烨

我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。最难能可贵的是我喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，我能按照自己的方式理解。

爱上读书是上幼儿园时，每天晚上妈妈给我念故事开始的。有时妈妈累了，就给我放故事磁带，我总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》我竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地我爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对我读。现在上四年级了，每天睡觉前我都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，我在写作上也有了较大的进步，文中经常能用上平时积累的好词好句。我平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。

我的进步老师和家长看在眼里，甜在心上。我今后要把读书继续当成乐趣，从书中汲取更多的营养。

2014年5月

第二篇：读书之星事迹推荐

读书之星事迹推荐

孙旗培小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的？”“猩猩为什么爱捶胸？”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。孙旗培每天都会认真地读书，从书中获得更多的营养和快乐，让好书伴随着她的成长！

第三篇：读书之星主要事迹

荣小丫是一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，特别喜欢读书，读各种有益的书。

爱上读书是她上幼儿园时，每天晚上妈妈给她念故事开始的。后来，随着字认识的越来越多，就开始自己独立的看。随着年龄不断增长，她和书的关系也越来越密切。《快乐作文与阅读》、《唐诗三百首》、《我们爱科学》、《儿童文学》、叶圣陶、金波、杨红樱故事丛书、儿童文学冰心奖系列丛书、世界名著从书等，书的种类很多，范围很广，她都看的津津有味。

现在上四年级了，每天吃饭后、睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，使她积累了丰富的课外知识和词汇量，理解能力大大加强，作文还经常被老师在班级上朗读呢。

通过读书，荣小丫学到了很多东西，懂得了很多道理。让书成为她的朋友，伴随着她一起成长。

第四篇：读书之星事迹

小荷才露尖尖角 ——阅读之星事迹材料

***是一个活泼、开朗的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是她喜欢边读边思考。

爱上读书是从***上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。从此，她就养成了阅读的好习惯。每晚睡前，她都要拿起心爱的书，静静地读上半个小时，伴着书香安然入梦。每次找到心仪的书后，就迫不及待地回家细细阅读。课堂之上，总有她频频举手，积极发言的身姿；课间休息，总有她翻阅书卷，伏案思索的背影。教科书，她早就认真预习，熟练朗读，上课时更是聚精会神，善于思考；课外书，她涉猎广泛，如数家珍，读起来争分夺秒。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，她在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。她不仅自己爱读书，还将书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。讲故事她总能绘声绘色地将故事娓娓道来，让同学们身临其境。

孩子的进步老师和家长看在眼里，甜在心上。相信在书籍这座灯塔的引导下，她会把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。在浩瀚书海中，扬帆起航，乘风破浪，到达更加光辉的彼岸。

第五篇：三班养成之星事迹介绍

三（1）班养成之星事迹介绍

感恩之星：李杰

李杰同学是一个善良、可爱的小男孩。他乐观、待人有礼貌，能自觉遵守班纪、校纪、小学生日常行为规范，又很关心集体、乐于助人。而且他学习自觉，课堂上能积极举手回答问题，书写认真，深受老师和同学们的喜爱。在生活中，他经常助人为乐，帮助有困难的同学，以自己的实际行动来感谢别人，感谢父母，感谢老师。

礼仪之星：李家如

李家如同学是个善良、有礼貌的小女孩。她学习认真，上课专心听讲，积极完成作业，书写工整，平时能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，对人有礼貌，与同学友好相处，关心帮助有困难的同学。她举止文明，看到老师、长辈会运用礼貌用语打招呼，在班级中看到不文明的行为会主动指出并帮助同学改正，是同学们学习的好榜样。

团结之星：彭嫣姿

彭嫣姿同学是一个关心集体、关心同学、热爱劳动的好学生，她热爱劳动，学习上积极进取，课堂上能积极举手回答问题。她不仅能自觉遵守班纪、校纪、小学生日常行为规范。在班里她和同学相处有好，对同学有爱心，能主动帮助学习有困难的同学，班里的同学都喜欢和她做朋友。在生活中也经常帮助其他同学，带动班里的其他同学守纪律，讲礼貌。

健康之星：陈灵君

陈灵君同学热爱学习,热爱集体,热爱劳动,尊重老师,遵守纪律,团结同学,乐于帮助别人。她积极参加班里和学校组织的各种文体活动,是一名德、智、体全面发展，品学兼优的好学生。

守纪之星：文琼英

文琼英同学的行为一直是同学们学习的榜样。她上课积极回答问题，认真学习，积极完成作业；下课从不喧哗，并且经常提醒其他同学要好好遵守学校的各项规章制度，遵守行为规范，使同学能自觉遵守班规、校纪、小学生日常行为规范；同时她还经常带领班中同学维护班级卫生，在班内起到了较好的榜样作用，是老师的小助手。而且她在校外也能自觉遵守公共场合的秩序，在家也是一个尊敬长辈的好孩子。

勤奋之星：汪号东

汪号东同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，他勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、认真思考、积极发言。

学习之星：王浩

王浩同学是一个聪明、活泼的小男孩，他尊敬师长，团结同学，礼貌待人。在课堂上，他上课专心听讲，积极动脑，大胆举手发言；课后能认真完成作业，书写工整，有较强的进取精神。他还热爱劳动，关心集体，待同学热情，平时还能帮助其他有困难的同学。