两学一做动员报告会议主持词

第一篇：两学一做动员报告会议主持词

经开区实验小学“两学一做”

学习教育动员会暨主题党日教育活动会议议程

同志们：

下午好！开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

按照上级要求，我们学校今天在这里开展“两学一做”学习教育动员会及“重温入党志愿、重温入党誓词”教育活动。

今天下午会议议程主要有五项。

现在，进行第一项议程：请学校校长XXX同志作“两学一做”学习教育动员发言，大家欢迎。…………

接着进会会议第二项议程：由我为大家讲相关的活动要求及学校“两学一做”学习教育工作实施方案 …………

我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我走过了19年的人生历程。还在孩提时，电影里、课本上革命先烈的英勇行为，便使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国共产党党员。在那时，我已深深地懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，推翻了几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国共产党，给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。正是带着这种对党的崇高敬意，在童年时代我便积极向上，8岁加入少先队，14岁加入共青团，在以后团的生活中严格要求自己，认真做一个合格的共青团员，学习勤奋积极，争当先进。

老师们，这是我当年入党申请书里的一段话，我想每位党员同志都还能回忆起当年的豪情壮语。

保存在个人档案里的是浓缩的志愿书，而更多的是我们在追求入党时，用自己的行动和工作成绩来书写的志愿书，志愿书里详细记载了我们从结识党组织开始，一步一步靠近党组织的经历和自己追求入党的庄严誓言！任何一名党员接触到自己所写的入党志愿书时，心中依然是激情澎湃，当初的豪情油然而生。为了再一次唤醒我们内心深处对党的深厚情谊和自己对人生的庄严誓言，我们每一名党员老师不妨重温一下入党志愿书，好好回忆我们的当初的宣誓和梦想，认真反省这么些年来我们有没有实现自己的誓言。

下面进行第三项议程：请大家重温入党志愿，重温入党誓词。请全体起立，让我们再一次在党旗下宣誓：（播放PPT）

重温入党誓词 坚定理想信念.一句句坚定响亮的声音再一次在耳边响起,今天我们再次体验激情的青春.曾经，我非常渴望面对鲜红的党旗，庄严的宣誓“我志愿加入中国共产党，履行党员义务，执行党的决定，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时为党和人民牺牲一切，永不叛党”。而现在，作为一名中国共产党党员，投入到党组织的怀抱，融入革命的大家庭，为党和人民的事业贡献我们的青春和热血，履行我们对党旗的承诺。

可是，不知道从什么时候开始，我们有一些党员在利益和诱惑中，逐渐忘记了自己的誓言，忘记了加入党组织的初衷，工作中没有了激情，生活中多了些享受。接下来会议第四项议程：请大家围绕入党志愿、入党誓词谈感想，谈工作、谈理想，找问题，找差距。…………

我们先请三位同志上来谈谈，其余同志也边听边想，对照入党志愿，入党誓词找差距。

.......三位党员同志谈了自己的收获，也谈了自己的不足，想相信还有很多同志有感想想发表，但是由于时间关系，我们的想法与感悟可以通过书面的形式递交给组织。

下面进行第五项议程：让我们用热烈的掌声欢迎党支部书记刘xx同志讲话……… 本固才能枝荣，根深才能叶茂。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是我们凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。学习是永远的主题，实践是永恒的课题。希望大家下来认真领会会议内容，认真学习，严格要求自己，把“两学一做”当成常态，在所有的工作中争先锋，带好头，努力成为合格党员，优秀党员。

今天的会议到此结束。散会。

第二篇：两学一做会议主持词

会议主持词

同志们：

这次会议共有两项议程：一是传达乡党委关于 “两学一做”学习教育动员部署会议精神，对XX村党总支部 “两学一做”学习教育进行再动员再部署；二是针对“两学一做”教育学习工作提出具体要求；三是与会党员座谈交流，就新时代下如何开展支部工作，做合格党员畅所欲言。

现在进行第一项议程，请XXX同志传达XX乡党委关于“两学一做”学习教育动员部署会议精神。

现在进行第二项议程，请XX书记发表重要讲话，大家欢迎！

………

现在进行第三项议程，请与会党员谈谈各自对做好新形势下支部工作的意见或建议及对“两学一做”的认识和好的经验和做法。

………

同志们，刚才，XX书记围绕区、乡两级政府“两学一做”学习教育动员部署会精神，从解决“认知”、“学习”、“行动”和“落实”等四个方面进行了深刻阐述，并提出了明确要求。于书记的讲话，既是对我村“两学一做”的再部署、再推进，也是对做好新形势下全村党员干部思想教育工作的新动员、新要求，希望与会党员能够通过集中学习与自我学习的方式，借助村党支部提供的网络、报刊、文字学习材料及微信群等各方面渠道，结合实际，认真学习，做好合格党员。今天的会议到此结束，散会。

第三篇：“两学一做”专题学习会议主持词

会议主持词

同志们：

为确保片区“两学一做”学习教育活动扎实有效推进，根据区委的要求，今天我们在这里开展集中学习，今天的会议有3项议程：

1、由片区党工委书记 同志为我们讲党课；

2、为各中心、社区发放“两学一做”书籍；

3、观看教育警示片。

希望同志们珍惜这次宝贵机会，仔细听、认真记、准确把握党课的精神实质，确保学有所获。会后管委会的党员领导干部要在机关党支部讲党课，还要到联系点社区党支部讲党课；社区的党员领导干部要在社区党支部讲党课，“访惠聚”工作组临时党支部也要在社区党支部讲党课。

下面，请 书记给我们上党课，大家欢迎。

第四篇：xx两学一做动员会议讲话

在人社局“两学一做”暨“三爱三树”

学习教育动员会上的讲话

同志们：

今天，我们召开“两学一做”暨“三爱三树”学习教育动员会，主要任务是贯彻落实中央、省市委部署要求，对我局学习教育工作进行全面安排部署，引导和激励全局党员干部职工进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到人社工作中去。

“两学一做”是今年以来的首要任务，是向高标准努力，向中央看齐的具体表现，是各级今年一切工作的统领。中央、省市各级紧锣密鼓地安排部署就足以说明这一点。4月6日上午，中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，会议传达学习了总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，安排部署了“两学一做”学习教育。4月13日、4月21日、4月23日，省委、安阳市委、林州市委分别召开了“两学一做”学习教育工作会议，对“两学一做”学习教育提出了具体安排部署，具有很强的指导性、针对性和操作性。我们林州又结合实际，研究制定了《关于在全市党员中开展“两学一做”暨“三

爱三树”学习教育实施方案》（三爱三树：爱党爱民爱岗，树标杆树正气树形象），对这项工作作出了具体安排。下面，结合各级会议精神，以及安阳市局“干部素质提升年”工作要求，我就做好全局学习教育讲几点意见。

一、突出思想引领，充分认识开展学习教育的重大意义

（一）开展学习教育是加强思想政治建设的重要举措。思想政治建设是党的根本性建设。在思想阵地建设上，正确的思想不去占领，错误的思想就会去占领。用总书记系列重要讲话精神武装全市党员干部头脑，用党章党规规范党员干部言行，引导党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，同市委市政府的决策部署保持一致，同局党组的安排部署保持一致。希望大家务必保持清醒头脑，强化思想引领，切实增强开展学习教育的自觉性、主动性。

（二）开展学习教育是解决当前突出问题的现实需要。近年来，随着群众路线教育活动和“三严三实”专题教育的相继开展，党员、干部、职工的工作作风、宗旨意识、服务水平等都有了明显改变。然而，在一些党员身上，依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面突出问题。主要表现在：有的党员政治意识淡薄、党性意识不强，在党不言党不护党，说话口无遮拦、妄议党的大政方针；有的对党的理论、党的历史和总书记系列重要讲话学习不深入、不系统、不透彻，对党章党规不学习、不了解、不掌握；有的工作不求上进、按部就班，缺乏开拓精神和动力；有的抓工作缺思路、促落实无举措；有的担当精神不足，懒政、怠政、庸政现象依然存在；有的规矩意识不强，放松自我约束，甚至心存侥幸、我行我素，没有把规矩和纪律意识挺在前面。这些问题，尽管有其客观因素，但主要还是主观原因，说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。开展“两学一做”学习教育，就是要从思想和行动上给广大党员来一次“扫描”、“体检”、“会诊”，让党的每一个细胞健康起来、每一个党组织坚强起来，更好保持党的先进性和纯洁性。

（三）开展学习教育是推动工作、提高素质的重要保障。任何工作的贯彻落实都需要有载体和抓手。对林州来讲，只有把开展学习教育同弘扬红旗渠精神、扁担精神和谷文昌精神结合起来，才能真正做到不虚、不空、不走过场，进而推动工作，促进发展。“三爱三树”就是我们林州对“两学一做”学习教育的具体化，就是林州的具体举措和做法。对我们人社系统来讲，更具体一点讲，就是党员干部职工素质提升年活动，以学习教育促干部素质提升，以干部素质提升促各项工作推进落实。

二、坚持学做结合，推动学习教育扎实开展

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，要坚持学做一体、知行合一。

一是深入学，以学促知。学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，是这次学习教育的根本任务。对我们在座的来讲，有没有一个彻彻底底通晓党章党规、通晓总书记系列讲话的党员，这需要打一个问号。所以，这次学习，我们就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质宗旨、奋斗目标、组织原则和对党员的基本要求，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。要全面、系统、深入领会好总书记讲话的丰富内涵和核心要义，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。通过学习，使自己的言行举止当党员像党员，当干部像干部。特别是党员干部，要做到“党员八问”，一问自己对党忠诚不忠诚；二问自己共产主义信仰坚定不坚定；三问自己履行党员义务到位不到位；四问自己执行党的决定坚决不坚决；五问自己遵守党的纪律严格不严格；六问自己宗旨意识牢固不牢固；七问自己参加组织生活自觉不自觉；八问自己发挥先锋模范作用充分不充分。要通过开展八问，扪心自问，问及思想、问及灵魂，进行深刻反思，明确努力方向。

二是扎实做，对标达标。做，就是做“四讲四有”合格党员，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。“三爱三树”就是合格党员在我市的具体体现，“靠得住、有本事、想干事、能共事、干成事、不出事”就是我们人社系统干部职工的具体标准。具体措施在我们的实施方案上已经很明确，下步我们就是要把干部素质提升年活动作为“两学一做”的主要内容，明确主管领导，扎实推进落实。

三是认真改，改出成效。学习教育是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。要坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育。要着力解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，这些问题只是一个总体概括，只是群体的一个“轮廓像”，具体到每个党员、每个干部，要结合各自实际，再对照、再聚焦、再细化，给自己一个清晰的“自画像”，做到见人见事见思想，坚决把问题找准、找实，为整改树立“靶子”。针对查找出的问题，要建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情，要排出任务书、列出时间表、明确责任人、细化整改内容、整改措施。

四是务实干，干出实绩。要把学习教育的成果转换为干事创业的动力，用工作的实绩来检验学习教育开展的成效。一要有“会干”的本领。总书记系列重要讲话就是一部方法论，其中辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等六大思维法，蕴含着哲学思想，我们要学习其精髓，解决新常态下“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的问题。我们在座的科长、主任、所长，都必须有“会干”的本领，要在善为会做上下功夫。二要有“实干”的作风。为政之要在于实。“三严三实”，“实”是落脚点，“两学一做”暨“三爱三树”学习教育也要落在实处。当前，干部职工中不严不实的问题依然存在，有的作风浮漂，有的浮皮潦草，有的敷衍应付，有的支差应付。所有这些，我们都要在学习教育中把“实”的作风立起来，让实干成为党员干部的自觉追求。三要有“苦干”的韧劲。我们不缺艰苦奋斗的传统和基因，红旗渠精神就是干出来的，是当时我们的先辈以“宁愿苦干、不愿苦熬”的拼搏意志,自力更生,艰苦奋斗,用勤劳的双手苦干出来的。绝大多数党员干部都在平凡的岗位上工作，但岗位平凡不等于业绩平凡，在平凡的岗位上依然可以创造不平凡的业绩。如果每个党员干部都能做到守土有责、守土负责、守土尽责，讲认真、敢较真，我们的工作就一定能干好。

需要强调的是，开展学习教育，把工作干好干出实绩，要坚持统筹兼顾，两手抓两促进。把学习教育与就业创业、社会保障、人事人才、劳动关系等工作结合起来，以学习教育激发工作动能，提升工作水平；把学习教育与服务大局、服务群众，党风廉政建设、从严治党结合起来，努力让务实、勤勉、奉献成为全局党员干部的共同追求和行动标识。

三、强化组织保障，确保学习教育取得实效

“两学一做”学习教育，局党组负主体责任，各支部负主要责任，各支部书记是第一责任人，要坚持高标准、树立高标杆，周密安排部署，科学组织实施，切实抓紧抓实抓好，确保学习教育不虚不空不偏，扎实有效推进。

一要坚持领导带头，以上率下，层层落实责任。局领导班子成员要发挥“关键少数”作用，坚持从严从实学习修身，以思想自觉引领行动自觉，以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气，引领干部职工做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为等“四讲四有”。以良好的素质在全局干部职工中树立标杆、树立口碑。

二要注重分类指导，着眼长远，解决实际问题。这次学习教育面对的是全体党员，量大面广、单位较多，需要解决的问题也各不相同。要围绕中央提出的“五个问题”，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，着力针对具体矛盾和问题，切实抓好整改落实，不能大而化之，不能搞一刀切、一锅煮。

三要强化督导检查，统筹兼顾，力求取得实效。要把学习与本职工作和党风廉政建设紧密结合起来。始终保持政治定力，用政治责任、政治担当去抓好各项工作落实。要始终保持目标定力，重点做好促进就业、征缴扩面、解决拖欠工资等工作，明确目标任务，切实抓好落实。始终保持担当定力，用实绩去度量自己的思想，用作为去检验自己的岗位。

同志们，开展“两学一做”学习教育是一项政治任务，意义重大、责任重大。希望全局党员干部积极参与，主动学习，把学教成果体现在各自岗位之上，体现在方方面面的工作之中，为人社工作增砖添瓦，增光添彩。

第五篇：全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

更多精彩范文点击主页搜索

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

今天我们召开全市“两学一做”学习教育动员会议，主要目的是贯彻落实总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育动员会议精神，对全市学习教育进行动员部署。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，同时也是推动学习教育由“关键少数”的领导干部向全体党员拓展，由集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委对“两学一做”学习教育都高度重视。总书记亲自主持中央政治局常委会研究部署，对学习教育作出重要指示，为我们指明正确方向、提供根本遵循。在1

更多精彩范文点击主页搜索

全省“两学一做”学习教育动员会上，克志书记作了全面动员部署，就学习教育重点抓什么、怎么抓提出明确要求。各级党组织和广大党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，把“两学一做”学习教育抓实、抓细、抓到位。4月6日，我在市委党校专门以“两学一做”为主题上了一堂党课。可以讲，以这次党课为标志，我市“两学一做”学习教育在全省已先行启动，这为我们全面开展学习教育进行了预热升温。下面，就开展好全市“两学一做”学习教育，我讲三点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是在全面建成小康社会决战决胜阶段、实现党的第一个百年目标关键历史时期，党中央部署开展的一项党建中心工作。我们一定要站在政治和全局高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

（一）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。求木之长者，必固其根本。我们党之所以能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想政治建设牢牢抓在手上。各级党组织强不强，各级党员强不强，首先要看政治上强不强。总书记指出，“只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力”。应该2

更多精彩范文点击主页搜索

说，当前我市党员队伍思想政治状况的主流是好的，但少数党员或基层党组织，在思想政治方面仍然存在较大差距。有的认为思想政治建设是虚任务，抓不抓无所谓，抓得好与坏无所谓；有的对党员思想政治建设缺乏定量定性标准；有的长期沿用多年前的老办法、老套路，思想政治建设缺乏生机和活力。这些都直接导致一些党员政治信仰动摇，政治意识淡薄，宗旨观念弱化，利己主义严重，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要牢牢抓住思想政治建设这一重要法宝，通过学党章党规明确标准、树立规范，学系列讲话武装头脑、统一行动，切实把合格党员的标尺立起来，把合格党员的标杆树起来。

（二）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重大举措。“四个全面”战略布局，全面从严治党是根本保证，为其它三个“全面”引领正确方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，相继在全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员队伍整体作风有了很大提升。但我们必须认识到，全面从严治党绝不是一蹴而就之事，更不是一朝一夕之功。现在，一些地方和单位，党要管党、从严治党、依规治党的要求仍没有充分落实，党员队伍仍存在不少问题。比如，有的党组织对从严治党只停留在书本或文件讲话上，没有对党员严格要求、严格管理；有的党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按时交纳党费，不认真完成党组织分配的任务，不参加党的组织生活；有的基层党组织软弱涣散、形同虚设，组织找不到党员，党员找不到组织。3

更多精彩范文点击主页搜索

就我市来看，现在全市共有36.93万名党员，13632个基层党组织，其中后进党组织就有857个，一些党组织长期处于软弱涣散甚至瘫痪状态。开展“两学一做”学习教育，就是要聚焦问题、补齐短板，真正让党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，让每名党员把党章党规铭刻在心，把总书记系列讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

（三）开展“两学一做”学习教育是实现xx率先发展的重要保证。“十三五”时期，我们主要任务就是实现“三个率先、两个翻番、一个全面建成”的奋斗目标，努力把xx打造成环渤海地区重要沿海开放城市。这既是一项重要使命，更是一场严峻考验。应该说，在决胜“十三五”的征程中，xx既面临京津冀协同发展、“一带一路”、环渤海地区合作发展等诸多重大战略机遇，又面临转型升级、供给侧结构性改革以及脱贫攻坚等艰巨任务。抢抓新机遇，应对新挑战，实现新发展，关键在党，关键在全市各级党员干部。只有我们党员队伍积极适应新常态，牢固树立全新发展理念，转变作风、真抓实干，让思想、作风、能力、素质，与中央和省委重大决策部署相适应，与xx“十三五”时期深化改革、转型升级、协同发展等艰巨任务相适应，与全面建成小康社会的宏伟目标相适应，才能带领群众打赢这场关系xx前途命运的攻坚战。开展“两学一做”学习教育，就是通过进一4

更多精彩范文点击主页搜索

步加强和改进党的建设，让全市每个党组织都坚强起来，让每名党员都行动起来，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，为推动xx发展提供坚实保障。

总之，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身实际状况和面临形势任务的清醒认识，充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，切实增强责任感、紧迫感、使命感，坚决把学习教育抓紧抓好，抓出实效。

二、突出问题导向，确保“两学一做”学习教育取得实效

总书记强调，“两学一做”学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我们一定要认识到，“两学一做”学习教育，并不是党内教育的简单重复，也绝非无的放矢，为学习而学习、为教育而教育，而是针对问题的客观存在，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。所以，在“两学一做”学习教育中，我们要把解决问题贯穿学习教育全过程。

（一）要把握精髓“学”。学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务。党章是党的总章程和根本大法，党规是党员的5

更多精彩范文点击主页搜索

行为规范，要做到逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习新《准则》和《条例》等党内法规，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。总书记系列重要讲话精神，是马克思主义中国化的最新理论成果，用总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。我们要认真研读《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《知之深 爱之切》等必读书目，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

抓好学习，既要有内容，更要有方法。会后我们将印发《学习教育方案》，各级党组织要按照方案要求扎实有序进行。一要围绕专题学。通过党委（党组）会、中心组学习等形式，每次确定1个专题，定期组织开展学习。4月下旬，各级党委（党组）中心组，要把中央领导重要讲话精神作为专题学习讨论的重要内容，深入交流学习体会。同时，每个党支部在每季度末都要召开全体党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。在完成中央学习任务基础上，我们还要着重对十八大以来总书记对河北的三篇重要讲话进行研读和讨论；二要联系实际学。坚持学以致用，把学习同推进xx“五城建设”结合起来，同全面实施“十三五”规划结合起来，同研究解决本地本部门发展中重大问题结合起来，理清发展思路、破解发展难题，把学习成果转化为推动发展、做好工作的实际成效；三要创新形式学。依托网络平台创新网上党校教育模式，把年轻党员特别是流动党员、交通不方便的6

更多精彩范文点击主页搜索

农村党员“集中”到互联网平台上，播放电教片，进行在线辅导。也可以通过开设微信公众号、微信群等平台，面向广大党员定期发布最新政策和时政热点专题；通过明白纸、动漫画、简明读本等方式向基层党员提供简明易懂的党建知识。

（二）要明确标准“做”。“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是引导广大党员做合格共产党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致。中央提出的“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”等要求是有机结合、内在一致的。在学习教育中，每名党员都要铭记在心，对照检查、立改立行。特别是要以党章党纪为镜子、以先辈先进为榜样，不断提高干事创业、服务群众的能力，在推动经济社会发展中，创新进取、建功立业。

4月13日，省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，并在《河北日报》全文刊发。李保国同志30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献，彰显了共产党人优良的政治品格。近年来，我市也涌现出像张洪瑞、周汝珍等一大批优秀共产党员。这些优秀共7

更多精彩范文点击主页搜索

产党员的模范事迹集中体现了党的先进性，他们的高尚品德集中展现了当代共产党人的精神风貌。各级党组织都要把这些同志先进事迹作为学习教育的生动教材，引导广大党员干部以此为楷模，立足本职，创先争优，在推动xx经济社会发展中贡献更大力量。

（三）要突出“经常性”。“两学一做”学习教育并不是一次集中活动，而是在经常性教育上下功夫，抓细抓常，做到绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要在学上注重经常。经常反复对党章党规进行学习，使之成为党员做人做事的底线和标尺。经常深入学习总书记系列重要讲话精神，领会深刻内涵和核心要义，用以指导实践工作。经常广泛学习翻看马克思主义经典著作，多读些马克思主义政治经济学原著，学会用辩证唯物主义观点看待问题、解决问题。二要在标准上融入日常。结合各地各部门各行业的具体实际来划定合格党员标准，既不能要求太低，让党员没动力，也不能盲目拔高，让党员够不着。要科学制定一个让多数党员通过参与学习教育能够“够得着”的标准，推动全体党员都能够在日常工作生活中争做合格党员，时刻以合格党员标准要求自己，规范自身言行。三要让教育定位回归平常。学习教育的关键任务在基层，在党支部。要明确以党支部为单位开展学习教育，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。实际上这些要求并不是什么新要求，而是每个党支部长期以来应该坚持但没有坚持做到位的事情。这次党中央通过8

更多精彩范文点击主页搜索

“两学一做”学习教育，把这些基本的、平常的要求再次对全体党员提出来，目的就是让党的意识在每名党员心中鲜明地树立起来，让党的组织生活重新严格严肃起来。

这次省委反复强调的一个任务目标，就是以学习教育为契机，持续整顿软弱涣散党组织，做到先整顿到位再开展学习教育。我们一定要把这项工作作为一项重要政治任务来抓。组织部门要对今年确定的重点整顿对象，逐个会诊把脉，采取“一支部一对策”的办法进行整顿。要对不团结、工作不能正常开展的班子，及时谈心谈话，找准症结、化解矛盾，对群众反映较大且屡教不改的班子成员，采取组织措施予以免职或劝退。要抓投入、强阵地，发挥好各村级活动场所作用，使之成为民主议事中心、便民服务中心、党建活动服务中心。要大力推行乡镇（社区）党委委员包支部建设工作机制，党委委员驻村蹲点，督促基层党组织落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等基本制度，确保基层党组织管理进一步规范化。对基本组织制度形同虚设、不开展党组织活动的，由上级党组织约谈该党组织书记，责令改正。对于集中整改过后仍存在问题的，我们要约谈相关县（市、区）委书记，对所在乡镇（办事处）党委书记实行问责。

（四）要注重“分类指导”。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广。为此，我们要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同地方、不同部门、不同单位党员的实际情况，对学习教9

更多精彩范文点击主页搜索

育的内容、形式、措施作出具体安排。对于各级领导干部特别是”一把手”，要求其端正思想作风，开好专题组织生活会，着力解决在党员教育管理中失之于宽、失之于软等问题；对于广大普通党员，要求其对照党章党规和先进党员标准审视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。同时，针对不同领域、不同行业，要提出不同目标要求和办法措施，避免“大锅乱炖”。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，重点落实在职党员回社区、服务群众零距离制度;在学校，重点落实党员教师“立德树人、教书育人”教学制度。对于流动党员，要按照流入地为主的原则，落实就近学习制度,以适当方式组织他们参加学习教育。总之，我们要注重类别、按需施教，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教育的精准度。

（五）要坚持“领导带头”。这次学习教育明确要求针对全体党员，但这并不意味着对领导干部的标准就降低了、要求就放松了。领导干部不仅不能放松，而且还应该积极主动参与其中，做到先学一步，深学一层。要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。这次学习教育，中央和省委领导都将以普通党员身份到所在支部参加学习交流。市委常委也要10

更多精彩范文点击主页搜索

以此为标杆，带头参加学习，带头过组织生活，为全市各级党员干部作出示范。特别是每位市委常委和县（市、区）委书记，都要围绕“两学一做”，上一堂专题党课。各级党委（党组）都要率先垂范，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，让党员、群众感受新气象、看到新变化。这里主要是三个层面：一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；二是领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；三是以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

在这里我着重强调一点，近期全市“两学一做”学习教育的重点任务，就是按照克志书记在全省动员会上的讲话要求，把下访接访和包案督访作为一项重要内容，勇于担当、主动作为，带着感情带着责任做好群众工作，从源头上解决好群众反映强烈的突出问题，下大力整治发生在群众身边的不正之风和腐败现象。

三、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，关系全局，关系长远。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上首要位置，周密安11

更多精彩范文点击主页搜索

排部署，精心组织推动，确保取得实实在在的成效。

一要强化主体责任。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要负起主体责任，切实抓紧抓实抓好。特别是各县（市、区）委要充分发挥作用，对基层党组织和党员队伍的思想状况、存在问题开展深入调研、摸清底数，对学习教育的具体举措和载体精心谋划、扎实推进。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案，亲自安排部署，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。市、县两级党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门，要切实负起责任，及时掌握学习教育的进度节奏、搞好统筹协调，积极主动与相关部门沟通联系，及时发现和解决工作中的问题。

二要强化督导检查。市委将采取听取汇报、专题调度、明查暗访等形式进行督促指导，督导的重点是党支部。在督查过程中，要及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。各地各部门要采取巡回检查、定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时准确掌握情况，有效传导压力、激发动力。要把开展学习教育情况作为今年基层党建述职评议考核工作的重要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃追责。

三要强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体及门户网站的作用，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，宣传学习教育12

更多精彩范文点击主页搜索 的重大意义、进展成效，总结推广好经验好做法，推动学习教育向纵深开展。要积极培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型，用身边榜样教育党员、引导党员。要结合庆祝建党95周年，谋划组织好对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作，努力营造浓厚的舆论氛围。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，任务艰巨。我们一定要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻中央和省委重大决策部署，扎实做好学习教育各项工作，充分调动全市各级党组织和广大党员干部的积极性主动性创造性，戮力同心，锐意进取，为把xx早日建成环渤海地区重要沿海开放城市而努力奋斗!