新材料作文“马娇之‘骄’”的写作指导与例文（精选五篇）

第一篇：新材料作文“马娇之‘骄’”的写作指导与例文

新材料作文“马娇之‘骄’”的写作指导与例文

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

9月3日，第十二届全运会，四川队帆板运动员马娇在比赛中看到辽宁队选手因操作失误不慎落水，情况危急，当即放弃比赛，跳入水中协助对手。马娇的表现得到了大家的一致认可，帆船帆板比赛仲裁委会当天作出裁定，按照此前几轮的平均成绩给马娇计分。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

马娇的亮色，在于她向全运赛场展示了体育道德之美，向社会传递了一股正能量。全运赛场，是运动员展示力量之美、速度之美的地方，同样也是展示体育道德之美的地方。人们除了观赏精彩的比赛外，更希望他们在尽显体育竞技魅力的同时，也通过自己的良好风尚，向社会传递一股正能量。马娇做到了。马娇的出现，是全运赛场上的一抹亮色。据此类推，如果各行各业以及每个人都能像马娇一样，我们的社会，我们的民族，就会形成一种良好的风气，一股巨大的正能量，伟大的中国梦就会更快更早得以实现。

好的立意有顺向立意：“比金牌更灿烂”“道德的金牌”“正能量”“马娇之‘骄’”„„； 逆向立意：“体育不只竞技”“另样的金牌”等，但如果其立意只为“放弃”、“选择”、“协助”、“生命价值”或“操作失误”等的视为偏离题意。

例文五篇

第一篇

友谊第一，比赛第二

在当今竞争激烈的社会里，比赛获得名次，提高社会地位被无数人推崇。他们往往忽略了人与人之间的友谊，为了“胜利”竟不择手段。但他们可曾想过以无视他人生命安危而取得的成就是不光彩的，赢了也无意义，不受世人的肯定。马娇在对手有危险时，毅然决然放弃比赛，跳入水中协助对手。尽管她可能与冠军失之交臂，但她是我们心里的“冠军”。

古往今来，“君子成人之美，不成人之恶 ”，乐于助人一直是中华民族的传统美德，尤其是在放弃自身利益的同时去营救别人于水深火热之中，这是我们从古至今都提倡的。这也是我们中华民族的精神食粮，不断地引导着我们走向和谐美好社会的“友谊第一，比赛第二”。

正如前段时间，在林丹与李宗伟的男子羽毛球单打比赛中，虽然林丹最后取得冠军，但林丹并没有看扁李宗伟，而是更谦虚地与李宗伟交流经验，赛后他们仍然是好朋友。他们还经常在一起交流打球的事情，本来就有着共同的兴趣，赛后他们都会愉快地洽谈起来，这样，双方都可以从对方获得对打球的见解与认识。他们并没有因为比赛的输赢而疏远对方，或评判对方的能力，更没有因此而毁掉了友谊。正是“友谊第一，比赛第二”的精神而促使他们在羽毛球的事业上有更高的突破。

再看李娜与一个外国选手在进行比赛时，信心满满，有一决胜负的豪情壮志，但因对手身体不适出了问题，虽仍可继续比赛，但李娜拒绝了。李娜表明竞争是公平的竞争，比赛是公正的比赛，我不愿趁人之危。于是她请求裁判她们另选一个时间再进行比赛，毕竟比赛不仅靠的是实力，更考验身体素质与心理素质。李娜再一次践行了“友谊第一，比赛第二”。

纵观现今社会，又有多少人做得到为了友谊，为了他人而放弃自身的利益呢？

在当今物质横流的现实生活中，人们更注重的是通过比赛来获得自己更多的利益，而忽略了人的本性，人最初的那份善性。正是如此，我们更要呼吁“友谊第一，比赛第二”。

点评：本文开篇能紧扣材料，然后通过举例分析论证，论据较为恰当，道理论据和事实论据两者结合，使论证力度更强，语言通顺，书写认真，卷面清楚。评分47分，2014届高级中学高三（16）班吴俐宜

第二篇

人性之美，无处不在

生活中有很多与人为善，乐于助人，见义勇为，舍己为人的人，这些人身上无不体现着一种弥足珍贵的品质——人性美。

在第十二届全运会中，四川队帆板运动员马娇在比赛中看到辽宁队选手因操作失误不慎落水，情况危急，当即放弃比赛，跳入水中协助对手，从而避免了糟糕情况的发生。马娇没有被渴望胜利的欲望冲昏头脑，而是在对手遭遇紧急情况的时候放弃比赛后伸出援助之手，从她的身上，我们看到了一个运动员除了具有比赛精神以外的更加珍贵的东西——人性之美。马娇的表现得到了大家的一致认同。

在物欲横流的今天，在许多人的身上我们依然可以看见人性的光辉。一位普通的妇女在看见一个小娃娃在楼上即将掉下来之际，奋不顾身地冲上前，接住了那个不谙世事的小娃。或许是出于身体的本能，又或是因为出于母性的慈爱，让她义无反顾地挽救了一个脆弱的小生命，哪怕最后自己也受了伤。她便是荣获了感动中国“最美妈妈”称号的吴菊萍，他在危急的一刻不顾自身安全挽回了一条鲜活的生命，在她身上我们看到了人性的光辉。

尽管如此，生活中也有那么一些人，受物质利欲驱使渐渐丧失了人性美。前段时间发生的“小悦悦事件”。当小女孩遭到车祸重创时，为什么18个人从血肉模糊的孩子旁边经过没有报警、没有围观，甚至都没有一丝惊讶或恐惧。幸亏一位捡垃圾的阿婆才把浑身重伤血肉模糊的小悦悦“救”出来的。从这件事也说明，生活中终究还是有闪着人性光辉的区域。

哪怕是对陌生人，也从来不缺伸手援助的人。我们所熟知的武警官兵在看到有人溺水时，他们总是毫不犹豫的跳入水中将人救起，尽管献出自己的生命。我们思考着为什么有那么多的人不顾自身的生命安危也要先考虑别人的安危，难道他们的生命就不值钱吗？不！是他们心中的人性美让他们这么做的。这些人总想为别人奉献，他的生命的价值总比泰山那样高，也有一些人只为了自己，相比之下他们是多么的渺小。

我们要浇灌心中的人性之花，让身边的人感受到人性美的可贵，传递这一份正能量，让我们生活的社会更加光明，更加美好。

点评：本文能紧扣材料主旨，准确把握材料意旨，在分析论证时能运用正反材料，加强论证力度，只是论据还要再充分一些，语言还需锤炼。

评分47分，2014届高级中学高三（16）班谢秀娟

第三篇

人性无关成绩

当马娇放弃比赛跳入水中协助对手的那一刻，毫无疑问，她在人性的赛场就已经漂亮地赢了，无关成绩。

在这个浮躁、急功近利的社会里，种种名与利的烟尘把人性的面目遮掩得一丝不露。试问，社会若没有人性，何来“社会”之说，岂不是和禽兽世界中一般，不用思考，只会竞争。

同样是体育界，美国著名短跑健将马里恩·琼斯，被证明欺骗了全世界。琼斯在悉尼奥运会比赛时服用了兴奋剂，而傲慢的她却矢口否认，直到露出马脚才肯招认，美国奥运会也只是例行公事。当琼斯诸多第一的金牌在众目睽睽之下被没收，这才对真实人性的追求的光芒在众人眼中逐渐淡去。为何社会的公平，人性的廉洁会在名利的驱使下丧失殆尽？恐怕是名利的枷锁过于繁重无法抛开吧。

人性是一面镜子，折射出你身后的影子是魔鬼还是天使。有一位农民妄自尊大，与邻居因为一个苹果吵了一架，一直记恨在心。二十年后，他把邻居的女儿杀死投进玉米地的井中。他的人性，从那一刻便消失得无影无踪。虽赢了一场争吵，却失去了人性。倘若人们能够像马娇那样，在紧急关头忘记对手是自己的对手，把对手看作是需要协助的人，那么在人性的赛场中会领先一大步。

曾记否，在2013年的高考考场上，一名男生抱起素昧平生在考场晕倒的女生，冲往学校的医务点，最后女生“康复”顺利地赶回考场继续高考。在男生抱起女生的那一刻，他心中已无高考的概念，反之充满救人要紧的念头，这便是人性美的彰显。即使他高考上失利，他在人性的战场上赢了一场，无悔人生。后来有一所大学想破格录取他。这便是好人有好报，人性美会传递正能量，感染社会，与成绩无关。

现如今，许多公司企业或企业会用道德素质作为标准来评判或录用员工。如考察员工是否会帮助残障弱老，是否热心公益。这都是人性的基本，也是人性美的表现。可见，当人性的成败决定你的未来时，任何成就与成绩也只是一种参考。

在成绩的比赛场上，你若被罚一张红牌，无所谓，因为还有下次上场的机会。可若在人性的赛场上被罚一张红牌，那则是终生出局，无可更改。

点评；本文题意理解比较准确，语言运用娴熟，亦颇多深刻有哲理的句子。评分48分，2014届高级中学高三（2）班温文蕾

第四篇

内心友善是另一种成功

友善是冬日里的暖阳，让颤抖的心灵找到依靠；友善是秋季里的果实，给灰白的世界增添色彩；友善是夏天里的凉风，为浮躁的人们抹平棱角；友善是春光下的几株绿草，为消沉的世界带来一份希望。而拥有一颗友善的内心，则会让我们收获另一种成功。

内心友善，我们就不会独善其身，而是更多的为周围的人着想。第十二届全运会上四川队帆板运动员马娇放弃比赛去协助赛中不慎落水的辽宁队选手。虽然这使得她失去了赢得比赛的机会，但在人们的心中，她已摘得了人性赛场上的桂冠。马娇用行动告诉我们，即使是在这大多数人都追名逐利的今天，也还会有人撑起那一面向善的旗帜，让迷途的人们看清正确的道路在何方。

不管在任何时候，体育比赛的最终意义都不在于最终结果的输赢。比赛本来就是为了推动社会进步而举行的。赛场上收获的微笑与泪水，赛场上结实的对手和收获的感悟，才是我们真正应该去关注的，甚至可以说，比赛是为了促进社会和谐，而社会和谐需要人人都有一颗友善的内心，那么，一个内心友善的参赛者，就是最终的胜利者。

很多人会为自己的平凡而叹息，埋怨自己为什么不能取得这样或那样的成功，其实，如果一个人的内心是善良的，他的人生就已经是成功的。在很多平常人的心中，其实都拥有向善的因子，只等我们通过行动将它展现出来，做出善举的那一刻，就是步入成功的第一标志。

面对物欲横流的社会，道德滑坡问题似乎越来越严重，这让我们对“善”的作用产生了怀疑。但我坚信，“善”的力量是无穷的。只是现如今还比较小，但当它们慢慢地聚焦后，必将带来一股“善良”风暴，那时，一切邪恶和一切黑暗都将在这场风暴中荡然无存。

内心友善是另一种成功，这种成功拥有不同寻常的意义，因此，在任何时候，我们都不能把人心中向善的火焰熄灭，而应该为它遮风挡雨，让它亮到生命的最后一刻。

内心友善更是另一种成功，每个友善的人都是人性赛场上的胜利者。而友善，从任何时候开始，都不会晚。

点评：本文切合题意，立意紧扣材料“放弃比赛，选择救人”，并延伸到人性这一社会层面，有一定的深度和广度，语言流畅，特别是首段呈现的文采，能较好的吸引阅卷老师的眼球，只是本文论证的论据还需充实和部分段落要有过渡。

评分48分，2014届高级中学高三（3）班

丘学嫣

第五篇

社会需要更多“马娇”

9月3日，在第十二届全运会的帆板运动比赛中，四川队的运动员马娇看到辽宁队选手因操作失误不慎落水，在情况危急之际，她果断放弃比赛，跳入水中协助对手，赛后赛委会给马娇计了分。

马娇放弃比赛协助对手这一行动，得到社会的认可，大家都十分赞赏她放弃比赛，放弃胜利机会的勇气，赞赏她不顾自己的安危跳入水中协助对手的善良，乐于助人的美好品质。马娇的表现，不仅体现了体育竞技精神，更体现了当前社会所需要的“正能量”。

放眼社会，一些人的冷漠无情与一些事的荒唐甚至惨痛让我们寒心，像前段时间那件18个可能被“彭宇案”吓坏了的路人面对被碾女童小悦悦视死不救的事件，深深地撼动着国人的心灵，叩问着国人的良心道德。正处于转型期的社会，面临着诚信缺失，道德危机等问题，急需注入一股股“正能量”作为强心剂，横扫这些心灵上的“乌烟瘴气”。

令我们宽心的是，社会还是美好的，好人还是有的，像最美司机吴斌、最美女教师张莉莉、“托举哥”“撑伞妹”等，都是一股股温暖着社会，鼓舞振奋着人心的“正能量”。他们都是在别人危机时刻奋不顾身地去帮助别人，他们心里没有自私只有善良，他们也没有想名誉利益只想着自己应该去做，是善良鼓励着他们前进，是无私激励他们行动，是大爱帮助他们选择，所以面临道德危机的社会，社会需要更多的“马娇”。

从个人的角度看，当名利、物欲、权势充斥一个人的心灵时，他的眼前便看不到光明，心灵之窗便会紧紧关闭，那么他就无法释放心灵之美，感受光明与温暖。当善良、热情、无私等美好高尚品质储存在一个人的心灵里时，他的心灵之窗便会打开，去迎接太阳的温暖与欣赏美丽的风景，释放心灵之美，感染身边的人，形成社会中那一股股正能量。于个人，小到与同学、同事的交往，大到对社会的贡献，都需要我们敞开心灵，乐于帮助他人，助人即助己，而不是各扫门前雪。于国家，我国在邻国发生灾难时都积极伸出救援之手，帮助他们渡过难关；在贫穷落后国家中援助建设，这些都是整个社会美好品质的体现。

每个人前进一小步，社会将前进一大步，让我们为社会注入更多的正能量吧，让我们人人都成为社会需要的“马娇”。

点评：本文标题紧扣材料，直截了当，中心明确。观点准确且鲜明地提出来，适合考场作文。紧扣中心，说理与举例结合充分。段落清晰，条理分明，卷面清楚。

评分49分，2014届高级中学高三（4）班 吴君玲

第二篇：高考写作指导之议论文

高考写作指导之议论文

1.议论文是以议论为主要表达方式的一种文体，它通过摆事实，讲道理的方式来辩明是非曲折，从而表达出作者的观点。它常由论点，论据和论证三部分构成。

2.在近几年的高考书面表达中，其主要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。

3.它要求语言必须简练，准确，要尽可能避免使用口语，多用书面语，可适当使用名言警句;以议论为主，辅之以叙述，说明和描写等手法。

4.写作时要围绕中心论点展开议论，即论据和论证要围绕论点展开。根据题目要求，有时需要从正反两面来论述，可增强论证的力度。最后，可得出结论，照应开头，形成一个有机的整体。

5.写作时常以三段式的形式展开议论。

暑假即将来临，你班同学就假期计划进行讨论，提出了不同看法，请根据提示写一篇英语短文，并谈谈你的看法。

优点缺点呆在家中花费少，舒适方便不能亲自了解外界外出旅游增长知识，开阔眼界。花费多，旅途不便

注意：1。词数120左右(不含已写好部分)

2.短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表述;

3.可适当增加细节以使行文连贯;

4.参考词汇：眼界horizon(view)

这是一篇典型的议论文体的写作，它以表格的形式提出了论点(呆在家中的优点和缺点以及外出旅游的优点和缺点)和论据，还以文字提示形式提出了话题(假期计划)及需要考生自由发挥的部分(你的看法)，自己的看法可选择上述中的任何一种，并就此发表个人的见解。本文的重点是表格中两种方式的优，缺点，根据题目的特点，以三段式的形式来写作比较好。

根据内容，尽管讨论已经发生，但它是就一般的暑假假期计划而进行的讨论，没有特定的时间界定，因而考生应以一般现在时和一般将来时为主。相当一部分考生用一般过去时进行论述，这会失掉较多的分数。从题目所给的开头可知应用第一人称来写。

The summer holiday is coming.Our class have a discussion about what to do during the holiday.Some are in favor of staying at home.They think it’s both convenient and comfortable.What’s more, they can save money for other purposes.But they will lose the chance of getting to know the outside world.However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons.But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.

第三篇：写作指导与练习

写作指导与练习

---高三复习资料

要学会写以下文体

学会写问候卡、便条及简单信函（Greeting cards, notes and short messages)*写日记、书信与电子邮件

（Diaries, letters and emails)

*填写表格、申请表等（Application forms)

*根据用文字及图表提供的信息写短文或报告（Short passages and reports)*写故事类文章(stories)

(叙述发生在过去的各种事件的文章）

下面是写问候卡或写信有用的表达方式

Thanks：

Thanks a lot!

Thank you so much for your invitation!

Thanks for coming.Thank you for your suggestion.Thank you for your help.Thank you all the same.Hopes:

Hoping that you are well and happy.Hoping that you have a wonderful New Year!

Hoping you’ll enjoy the party.Hoping that you feel better.Hope that you pass your exams.Hope that you enjoy your new job.Hope that everything works out well.Wishes:

Have a nice weekend.With every good wish.Best wishes.All our good wishes.Wishing you success!

Wishing you a happy day!

Wishing you a very merry Christmas!

Farewell:

We’ll miss you.Take care.Hope to see you again soon.It has been wonderful to meet you.Thank you for being my friend.Until we meet again.I’ll always remember you.Congratulations:

Many congratulations!

Congratulations on winning the medal.Congratulations on your exam results.Congratulations on your achievements!

I congratulate you on your graduation.I’d like to offer my sincere congratulations on winning the football championship.May的正式用法：

Mayshe bring much happiness to your life.May you have a happy life!(祝你幸福）

May you be healthy and happy!（健康快乐）

May all your wishes come true!（心想事成）

II.常见的应用文：

1.问侯卡（greeting cards)

常用以may 开头的句子。

常用动词ing形式来表达想法、祝福、希望、感谢等。

有时以动词的命令式来表达信息。

2.便条（notes）

请假条

留言条

其他便条

Guess:what kinds of these notes are?

Dear Mr Chen,I'm sorry to tell you that I won't be in school today.I caught a cold when I swam in Kunming Lake yesterday.This morningI had a headache.After taking my temperature , my mother found that I had a high fever.She took me tosee a doctor.The doctor advised me to stay in bed for two days.Now I am writing to ask for two days' sick leave.Yours

Wang Zhigang

Feb 21st

Dear Wei Feng, You happened to be out.when I called you.I’ve got something to tell you.Wang ping,our old classmate, has just come from Shanghai on business.She plans to stay in Beijing for a week.I’d like to have a party for her with a few of our old classmates in my house at two o’clock this Saturday afternoon.It would be nice if you could come..Fang Qun

Passing on a message(转告电话)

3：15 pm,Friday

Dear Ying Liu,Our monitor has just rung me, saying that our sports meet will have to be put off till next Monday because of bad weather.He wants you to pass on the information to the other students in your group.III.如何写各种信件

英文书信（应用文）是历年高考的一个重点，根据不同的写作目的和书信内容，书信可分为：

1.邀请信（Letters of invitation)

2.回复信（Letters of reply)

3.感谢信（Letters of thanks）

4.自荐信（Letters of self-recommendation）5.致歉信（Letters of apology）

6.祝贺信（Letters of congratulations）

a.如何写自荐信？

注意：

英语国家书信习惯于开门见山，切忌绕弯子。

可以根据要点分段落进行表达。

切忌文不对题，胡乱发挥。

要求：

分段落表达意思；层次清楚，详略得当；

用必要的连接词使行文连贯，可读性强。

先学习以下文章，对你有何启示？

（Sample one）

Dear sir,Nowplease allow me to introduce myself to you.My name is Li Hua and I was born on the first of May in1982.Twenty –four years of age.I graduated from Beijing University.I am very fond of English.And I am quite fluent in English.And I can talk with English native speakers without any difficulty.I’m good at dancing and interested in secretarial work.Also, have studied bookkeeping, typewriting,computer and public relationship.I’m sure I can do my work well if I am accepted.Thank you.(题目要求:

假设你是李华，前去应聘，公司代表要求你用英语按表中内容做自我介绍 姓名：李华出生年月：1982年5月1日学历：大学

简介：毕业于北京大学，酷爱英语。英语听说能力强，能用英语流利交谈，学过速记，打字，电脑和公关。

其它：擅长舞蹈，对文秘工作有兴趣。)

Sample two :

Dear Sir or Madam,I’m a student from Xinhua Middle School.I’m glad to learn that you want afew part-time English reporters.I’m interested in this opportunity.I think I’m qualified for the job.As a student, I’ve read a lot and have knowledge in many fields.I like English and do well in both speaking and writing.Besides, I’m easy to get along with and enjoy working with others.I once worked as a reporter from school broadcasting station,so I’m sure I can do the job well if I get the position.I’m looking forward to your reply.(要求和要点：

假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信：

表示感兴趣

说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历；

希望得到回复。

注意：1.字数：100左右

2.可适当增加细节，以使行文连贯)

yours faithfully,Li Hua

Sample three:

Dear Sir or Madam,I am grateful to you for reading my letter of application.As the coming of the 2012 London Olypic Cames, it is my honor to apply for the position of a volunteer.I have been expecting this special event for a long time.I think I have the ability to be an excellent voluntee.First of all , I can serve all the guests from all over the world with hear and soul.Besides, I have a rich knowledge about Chinese history, so thatI can do the work well and spread the Chinese culture.What's more, I can speak fluent English ,which will play an important role in communciation during the 2012 London Olympic Games.I will value it and do whatever I can if I could be accetped to be a volunteer.I am looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Hua

(要求如下：假如伦敦奥运会组委会正在向全世界招聘奥运会志愿者，条件如下：

1.有热情为他人服务的思想

2.有丰富的文化知识，既能做好服务工作，也能传播文化；

3.有流利的英语表达能力和良好的沟通能力。

假如你叫李华，你想申请成为一名奥运会志愿者，请根据要求，写一份申请信。)Exercise：

假定你是李华，将于今年七月从新兴外语学校毕业。你从报纸上得知B&B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括以下要点：

1.年龄；

2.学习情况及英语水平

3.情趣和特长

4.性格特点

注意：词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；开头、结束语已写好。Dear sir/Madame,I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.I 'm looking forward to your help.Sincerely yours,Li Hua

Answers:

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常用描写人物的形容词有：

tall/ short /big/ small/ ugly/ beautiful/ slim/broad/ deep/ white/ gray/ strong/weak/ honest/

brave/ calm/ careful/ clever/ cruel/ enthusiastic /faithful/ foolish/ friendly/ nice/ funny/ generous

/gentle/ /greedy/ helpful /impatient/ loyal/ reasonable /sensible /serious/ stubborn/talkative/timid /thoughtful /troublesome /wicked/witty

第四篇：记叙文写作指导之细节描写

作文训练教案二

“细节描写”出神韵

黄 波

教学目标：⑴能说出细节描写对于记叙文中的意义

⑵了解细节描写运用的原则

⑶能在记叙时运用神态、动作描写的方法

教学重点：⑴了解细节描写运用的原则

⑵进行片段练习，学习运用神态和动作的描写 教学内容：⑴点评学生习作，明白细节描写的意义

⑵结合范例，了解运用细节描写的原则

⑶片段训练，创作实践

课时安排

一课时

课前学习：教师印发两篇习作，同学比较两者的优劣，并写出理由。

我们班的男生（文一）

我们班的男生从不和女生争执，总是和气地让着女生，每次干重活都是我们男生抢着干；擦玻璃等有危险的活，也是我们男生干。

我们班的男生，从来不不计较什么。篮球赛时王德亮为争一球，不幸腿部受伤，可他没埋怨，还是撑着打完了比赛。运动会很快到来了，他的腿还没有完全康复，但仍然参加了1000米长跑，为班级争得了荣誉。

我们班的男生班委也是特认真负责，使我们的三操与卫生不断进步。劳动委员曹宁一心为班，每次大扫除都认真组织，体育委员张欣华也费了不少心思，才把三操成绩提高。看，我们班的男生真棒！

我们班的男生（文二）

我们班可是个人才济济的“风水宝地”。女生且不说，光是29名男生就各有各的风采，各有个的故事。

首先向大家推出的是——“我宁愿冷酷到底，让我死心塌地忘记……”瞧，他又开始“操练”了。他个头不高，眼睛不大，但嗓门特好，不管上下课，总是不住嘴地唱，每次班级活动都有他精彩的表演。他就是大歌星阎林林是也。

“唔啊，好香！”一阵香水味扑鼻而来，定神一看，远处走来我们班的臭美大师——程小飞。他的头发是标准的三七开，油光锃亮，就像狗刚舔过一样。平时他总爱“摇头晃脑”地展现出“安在旭”的风姿。如果周末在街上碰到，你会发现他的头发贼亮贼亮的，那是因为他喷的“亮发素”太多了。怎样，你说他臭美不臭美？

我们班的第三位形象大使出场了：他，朱学虎也。今天数学老师查作业，他只好装模作样地在桌里桌外掏来掏去，谁都心知肚明，他根本没做作业。朱学虎最大的特征是，一张嘴永远不觉得累，整天张着，不管别人说什么，他都要插嘴。他还很能吹，常常将小蜗牛吹得比飞机还大。

怎么样，我们班的男生不错吧？想认识他们吗？那么请来我们班一游，我们可随时恭候哦！

阅读上面两篇习作，试比较两者的优劣，并说出理由。

作文训练

以“一次快乐体验”为话题，写一个300字左右的片段，要求运用细节描写，力求生动形象。教学流程：

㈠导入新课

教师导语：有一位科学家一辈子都在研究青蛙，可是到晚年他回顾自己的科研生涯，发现成果不能令人满意，他很后悔地说到：“我当初错了，我不该研究青蛙，我应该只研究他的眼睛。”对于青蛙来说，眼睛只是一个细小部分，但却起着极其重要的作用。同样，对于我们的文章来说，描写也非常关键。只有擦亮描写这只“眼睛”，作文这只“青蛙”才会有活蹦乱跳的生气。今天我们就来学习运用细节描写进行作文创作的方法。

㈡课前热身

①教师组织同学交流两篇习作的优劣。

②教师总结：我们通过比较就会发现进行了细节描写的习作，人物特征鲜明，更加生动形象，引人入胜。由此不难看出，作文写得妙，细节不可少；作文写得好，描写很重要。所以，我们今天就重点来进行细节描写的训练。那么，什么是细节描写呢？你知道吗？（同学回答）

示例：

1、公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽檐下，雨滴顺着她的发梢滑落，而她却只顾推着车子。

2、公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽檐下，雨滴顺着这位年轻妈妈的发梢一滴、一滴的滑落，而她却只顾小心地、稳稳地推着车子，仿佛车后座上载着的是全世界最娇嫩的花朵，最珍贵的珠宝„„

㈢“细节描写”释义

教师解释细节描写定义：

所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深入的描写。

细节描写在刻划人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。

㈣运用原则

从定义我们知道细节描写描写的内容很多，我们自己在进行细节描写时要注意些什么问题？教师总结细节描写的原则。

①细节必须抓住人物特征。②必须符合生活真实。③细节要能烘托主题。

我们先来看课文里的一些范例。材料一：

①他不回答，„„便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）②他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）

材料二：

①我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“„„”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）②周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么开心。（王愿坚《草》）

㈤出示部分同学的习作，分析其优劣。提出： 评价标准：①神态、动作是否逼真

②人物特征是否鲜明 ③细节是否合理

④是否能烘托主题

• 友情提醒

一、课文是学习细节描写的铺路石 •

二、细节源自对生活细心的观察 • 示例：

• 第一组：

1、我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。（都德《最后一课》）

2、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》）

• 第二组：

3、孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（鲁迅《孔乙己》）•

4、不靠窗的病人，突然产生了一个想法：为什么偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会的？（泰格特《窗》）

㈥课堂总结

教师总结：这节课，我们一起学习了让文章出采的一种方法——细节描写。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”希望同学们在以后的写作中多思考，多实践。请记住这样一句名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

㈦作文训练

以“一次快乐体验”为话题，写一个300字左右的片段，要求运用细节描写，力求生动形象。

第五篇：申论指导：公文写作之讲话稿

在公务员考试申论科目中经常会出现公文写作题，讲话稿是其中常见题型之一。讲话稿，简而言之，即人们在特定场合发表讲话的文稿。由其名称可见其特点在于：内容要有针对性--针对不同的场合，不同的听众，所讲的主题、内容和语言便有所不同。常见类型有：开幕词、闭幕词、会议感想、动员发言、总结发言、纪念性发言等。

通常讲话稿的格式与普通文章不同，一般包括标题、称呼和正文。在国考申论考试中，2014年副省级试卷和2016年地市级试卷均出现了讲话稿的考查。中公教育专家现将其具体写法总结如下：

1.标题

标题应简洁意赅。一般来说居中书写，且不宜过长，最好保持在一行以内。

2.称呼

称呼应得体、准确。一般称呼不会太多太长。

3.正文

正文在称呼下一行开始书写，段首空两格。一般来讲，正文会包括以下内容：问候；开场白；讲话/发言内容；结语。

【真题链接】2016年国家公务员考试申论副省级试卷：

某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是该区文明办的负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”,写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。（20分）

要求：内容具体，符合实际；对象明确，切合题意；语言生动，有感染力；不超过500字。

【范文模板举例】

素质养成，从学会道谢和应对致谢开始

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸受邀为贵校的“文明素养教育主题宣传周”作开幕辞。在我看来，文明素质是青少年成长中的必修课，它的养成应从学会道谢和应对致谢开始！

文明素养体现在点滴小事，道谢和应对致谢是生活中最常碰到的，虽是小事，但意义重大：首先，可以体现友善，化解矛盾，获得谅解；其次，可以表达感激，体现感恩，获得愉悦的心情。

文明素养缺失的原因之一就是传统文化被漠视，比如，孩子的礼貌言行遇冷；再如媒体报道的教师无视、漠视学生的问候，都反映了我们对文明素养的漠视。

为此，建议大家：

一、用平和的心态和理性的思考善待周围的人和事，积极传播正能量；

二、自觉做文明的表率，监督家人的行为；

三、学会微笑，用温柔的态度对待生活中的摩擦，主动道歉、道谢，友善待人；

四、家长和老师以身作则，言传身教，温暖互动，及时沟通。

提升文明素养意义重大，让我们从学会道谢和正确应对“谢谢”开始，从每一个小我做起，从每一天的点点滴滴做起。我相信，只要我们自觉行动，文明素养的提升指日可待！谢谢大家！