情系教坛.爱洒学生(陈万好先进事迹)doc（共5则范文）

第一篇：情系教坛.爱洒学生(陈万好先进事迹)doc（共）

情系教坛，爱洒学生

——记陈万好同志先进事迹

陈万好同志，女，出生于1980年4月，是车岗镇同安堡小学教师，担任五年级语文科教学。她忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针和政策，以“三个代表”的重要思想和新社会主义荣辱观为行动指南。积极进取，团结务实，既教书又育人。大胆开拓创新，爱岗敬业，全力做好本职工作，在教育教学方面取得了优异的成绩。

一、积极探索，大胆创新

由于当今的社会教育教学正处于不断改革和探索中。因此，为了上好每节新课，她深入钻研教材，积极与各教师交流，并联系学生实际，不断调整改进教法，做到既备教材又备学生。教学中本着因材施教的原则，循序渐进，深入浅出，全力做好培优扶差工作。课堂上运用启发式的教学方法，循循善诱，激发学生的学习兴趣，不断提高学生的自学成才能力和分析能力。针对“新课改”她努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己的教学方法。课堂上她注重课堂提问艺术，针对不同层次的学生会给予相应难度的问题，并努力避免问题的“空”和“泛”。为了调动学生上课参与的积极性，她引入竞争机制，时常采取小组竞赛的方法让学生自己发现问题，解决问题。学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说每个同学都积极地思考，小组讨论的气氛也十分热烈。学生上课参与的积极性提高了，上课的效果自然也就好了。此外，她还积极主动地参加县、镇、学校组织的各项教研活动，上好科组公开课，不断地学习相关的参与资料，主动到其他教师的课堂听课或向同级科的老师请教相关的问题，努力提高自身的教学水平。因此一直以来，在教学方面取得一定的成绩，获得了教师的一致好评。

二、亲切关怀，热情鼓励

平常我们都说：“要热爱学生”。实际上喜欢优秀生较易，而热爱后进生就不容易了。事实证明，对那些小错误不少的“老油条”，应该尽量去寻找他们可以肯定的东西。就算再坏的学生，都不可能一无是处，只要我们用心留意，总能 找到一些闪光点，就算是星星点点都要给予肯定。如她班的余星威同学，他经常旷课、迟到、早退，从不交作业，她多次批评他，他干脆不回学，就算回校也是趴台睡觉。后来，她进行家访，了解到这个学生因父亲长期在外工作，包了一个“二奶”，父母闹离婚，使他幼小的心灵受到创伤。当她了解到这些情况后，立刻有针对性地找他进行思想教育。有一天早晨，她看见余星威母亲对他进行教育。她上前问余星威妈妈怎么了。得知原来是余星威问他妈妈要钱买面包，于是她就问余星威要买几个，她买给他，余星威听后脸顿时红了，低下头说不用，就走回教室。另外，她还了解到余星威是怕同学取笑他爸爸包二奶，才出现旷课现象的，于是，她找到取笑他的学生进行思想教育，此后，同学们不再取笑他了。在学习上她经常关心、帮助他，发现他有一点进步及时进行表扬。经过半个学期的耐心教育与辅导，余星威终于思想开朗了，坚持天天上学，语文成绩由十几分，提高到六十几分。

多年来，她在三尺教坛上默默地耕耘，得到了上级主管部门及学校的表彰和奖励。如2007年参加县中小学教师教学周记评比活动获三等奖；2007学年度考核被评为优秀；所任教的班级在期末检测中均取得优异的成绩。凭着她对工作的执着和热情，凭着她对工作的全心付出。从她过去的工作表现，我们相信，在今后的教育教学工作中，她将会更加努力，为祖国培养更多品学兼优的人才。

第二篇：爱满校园 情洒教坛[范文模版]

“爱满校园 情洒教坛”演讲活动方案

一、活动目的：

为了进一步弘扬高尚的师德风范，营造浓郁的学先进、赶先进、比奉献的校园氛围，学校德育处和教务处联合举行“爱满校园 情洒教坛”演讲活动。

二、活动时间：2011年10月17 日

三、活动地点：学校会议室

四、参赛教师：语文组、数学组、综合组各选2名教师。

五、活动要求：

1．演讲内容健康，积极向上，切合主题。2．演讲时间不少于6分钟。

3．选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定演讲效果。

六、比赛评分细则：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映内涵。3．参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮。4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

六、奖励办法：评出优胜奖2名，优秀奖4名。

七、具体评分标准：（总分100分）内容（20分）语言（20分）形象仪表（10）分

表达形式（20分）表达效果（30分）

第三篇：《情系教育,爱洒教坛》演讲稿

三八节演讲稿

情系校园爱洒教坛

乌江中心小学陈圆圆

各位领导、各位姐妹：

大家好！首先非常感谢学校领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会代表大家诉说我们对学校的深切热爱。十年前，在南关小学实习一年后，我踌躇满志，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂——乌江中心学校。从天乐小学到乌江中心小学，我心中充满了温暖和感恩。所以今天我演讲的题目就是《情系校园，爱洒教坛》。

我喜欢学习充满着书香和花香鸟语的环境。看那一颗颗苍劲挺立的松柏，瞧那一朵朵用我们师生勤劳的双手培育出的鲜花，孩子们甜美的笑脸和一声声“老师好”的问候，还有随处可见的文化长廊，真是人与自然和谐相处的优美画卷。在一阵阵歌声、笑声、读书声相交汇的氛围中，我们的生活充满了乐趣，充盈着纯美的童心。一间间整齐舒适的宿舍、一排排宽敞明亮的教室，无不默默地诉说着校园的洁净与祥和。学校就是我们的家，我们能在乡村校园享受每一个黎明晨光的破晓，目送晚霞落日的规程。我们生活在充满了诗意的童话乐园里，尽情地享受新鲜的空气、活动的乐趣，在学校提供的书海里遨游，生活充满着五彩斑-1-

斓的色彩。

我喜欢学校团结和谐的工作氛围、敬佩为师生谋幸福，促教育发展的领导们，喜欢积极奋进、亲如一家你的同事们。从以前的教师苦教、学生苦学到如今的教师乐教、学生乐学的转变中，学校领导们煞费苦心、不断改革与创新管理方法，积极筹划资金，努力改善教师的生活条件、提高学校的办学水平，开展各项有益师生身心的活动，丰富教师的业余生活。广大教师为人师表，教书育人。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。

在我们心里，学校是家，有温暖，有关怀；学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。校荣我荣，校兴我兴，我们的学校为我们付出了这么多，难道我们不应该对我们的学校有所回报吗？答案是肯定的。

有句话说得实在：“教育是个良心活”。事实上，广大教师正是在用自己的良心兢兢业业、恪尽职守、严谨治学，无私奉献，默默地从事着绿叶的事业。努力学习，不断提升自身素质，在学校为我们搭建的舞台上尽情地展示自己的才华，无私地奉献着。作为咱们女教师，更是付出了更多的精力。作为女人，我们的青

春是短暂的，自从选择了教师这个行业，走上了学校这个舞台，我们的青春就注定要在三尺杏坛写春秋。多少个日日夜夜，我们伏案工作一干就是几个小时；多少个40分钟，我们克服生理上的不适与家人需要照顾的不便给学生将知识的甘露撒播；多少个烈日炎炎的日子里，我们为了给学生排一个精彩的节目，搞一次有益的活动，任炙热的阳光晒黑了我们的脸颊……作为母亲，我们不得不在孩子还嗷嗷待哺的岁月里，带上年幼的孩子和年迈的母亲一同奋战在教育战线上。在教育压力日益加大的今天，有多少女教师的孩子吃够了8个月的奶？孩子两岁左右，有一幕场景是我们作为母亲的女教师经常会经历的——每当小礼拜和节假日，在享受了短暂的母子情深之后，最令我们头疼的就是如何躲避孩子逃回学校，可惜令人庆幸的时侯并不多，因为孩子那日益增长的生活经验，让他们在每当我们快要逃离时，像泡泡糖一样黏住我们。分离的时刻，孩子那满脸的泪水、充满哀求的眼神和那一句句撕心裂肺的哭喊“妈妈，你别走”“妈妈，我不让你走”，剧烈地撕扯着我们的心。孩子知道她力气小，抓不住妈妈，就用牙齿紧紧地咬住妈妈的衣领……在一番生拉硬拽之后，我们终于捂住心中的伤痛与不舍回到了工作岗位上。孩子生病了，陪在他们身边照顾的多半是爷爷奶奶；孩子上幼儿园了，领到的第一张奖状时却看不到妈妈亲切的笑脸……全国的优秀教师、模范班主

任丁榕老师更是一心扑在教育上，痛失了年仅七岁的孩子……有多少教育界的巾帼英雄用一片丹心照亮了教师神圣的光环。亲爱的女教师们，我们虽然累，虽然苦，虽然有愧于家庭和孩子，但我们无怨无悔，因为我们从事的是太阳底下最光辉的职业，我们是平凡而又伟大的人民教师！

古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。在校十年，每天的教学工作、班级管理工作已经成为我生活必不可少的元素，忙碌与学生之间，我感到了作为一名教师特有的幸福和感动。虽然日常工作琐碎繁多，但只要看到孩子们期待的目光，灿烂的笑容，我都感到满足，只要听到领导同事们的赞许，我就更加感觉信心十足。作为学校的一员，我希望学校有更突飞猛进的发展，更高层次的提升，虽然有条件的限制，但我们可以做的仍有许多。学校目前面临各个方面的改革与创新，我们应该从学校实际出发，发现学校的不足，努力为学校改革探索方向，为学校发展出谋划策，对学校的新规定新做法给予支持和肯定，并积极的落实实施。

我是学校一份子，学校荣我荣学校耻我耻，我愿为学校的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！愿以最好的成绩向学校领导

汇报，为学校添光彩！为教育谱华章！

“年年岁岁春光好，乌江春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我们热爱的乌江中心小学的明天更加灿烂辉煌！

谢谢大家！

第四篇：《情系教育_爱洒教坛》演讲稿

良心教育爱洒教坛

市五小朱国栋

我喜欢学习充满着书香和花香鸟语的环境。看那一颗颗苍劲挺立的松柏，瞧那一朵朵用我们师生勤劳的双手培育出的鲜花，孩子们甜美的笑脸和一声声“老师好”的问候，还有随处可见的文化长廊，真是人与自然和谐相处的优美画卷。在一阵阵歌声、笑声、读书声相交汇的氛围中，我们的生活充满了乐趣，充盈着纯美的童心。

今天我演讲的题目是：良心教育爱洒教坛

我喜欢学校团结和谐的工作氛围、敬佩为师生谋幸福，促教育发展的领导们，喜欢积极奋进、亲如一家人的同事们。从以前的教师苦教、学生苦学到如今的教师乐教、学生乐学的转变中，学校领导们煞费苦心、不断改革与创新管理方法，积极筹划资金，努力改善教师的生活条件、提高学校的办学水平，开展各项有益师生身心的活动，丰富教师的业余生活。广大教师为人师表，教书育人。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们中心学校年年取得辉煌成果的主要原因。而这一桩桩、一件件无不抒写着教师的“良心教育”。

有人问我想过从事别的工作吗？我说：想过。可除了教书我不知道自己还能干什么几千多个日子以来，学生和课堂已经融入了我的生命，是学生充实着我原本简单的日子，在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。

而在我心里，学校是家，有温暖，有关怀；学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。校荣我荣，校兴我兴，我们的学校为我们付出了这么多，难道我们不应该对我们的学校有所回报吗？答案是肯定的。

都说教师职业苦，但清风袖里有乾坤。为了祖国的明天，我们“良心教育”摆在前。

我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。教师的伟大就在于它的平凡！

一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。

去年6月的一天，天气非常炎热，课间十分钟时，上午最后一节课的铃声也将近。我在班里侯课，一位学生家长匆匆给学生送落在家中的卷子，穿着干农田时的衣服，这时其他学生踩着上课铃声也进教室，路过学生家长身边时有个别学生，窃窃私语。而这位学生（家辉）非常不高兴的，怒冲冲的驱赶自己的母亲赶

快离开学校。看到这一切，这节课我没有讲课，我问孩子们，今天是不是特别热，学生用擦汗、扇凉、脱衣的行为告诉了我，我又接着问：“咋们在这么阴凉的教室里都觉得热，那么咋们的父母不管是头顶烈日在田里干活、还是在外跑车、打工。他们呢？”我开始哽咽着继续道：“小时候我的母亲拖着疲惫的身子还给我按点做饭、操心我的大小事、甚至到学校送书，还因为没来得及换衣服被我嫌丢人，而母亲只是笑笑匆匆离去。事后我非常的后悔，并哭着向母亲道歉，而母亲眼含泪水笑着说：“好孩子。”班里的气氛一下子凝重起来，泪眼中的我看到有几个女生开始抹眼泪。我记下道：“孩子们，你们和母亲之间发生过什么？应该怎样回报自己的父母呢？”我刚停止，有几十双手不约而同地举了起来，开始是马佳，接着是丁玲，再接着是那位学生（家辉）、玉娟……他们一个接一个饱含深情地回忆着母爱的种种，当第三个学生边流泪边语不成句地开口时，班里已几乎是饮泣一片。不善掩饰的女生们已开始泣不成声，大大咧咧的男孩子亦低头抹泪不止。最后连平时最铁石心肠的高个马林也站起来红着眼圈讲起了母亲在遭到自己无理取闹后对自己的宽恕及慈爱种种。这个时候的班级里弥漫着浓浓的感恩之情。下课铃已落了许久，他们还一个一个争先恐后把手举得老高，不愿放弃了这次机会。直到我说因时间原因，可以把没说完说够的话写进日记，现在下课，班

长一声起立，全体学生唰地站了起来，红着眼睛深深鞠躬……

以爱激发爱,以爱感染爱。之后的时间里,这班平时似乎没心没肺的“愣小子”、“野姑娘”们因为对母亲的感恩和体谅而相互靠得更近,班级管理、教学亦轻松多多……

爱能敲开学生们那扇紧闭的心扉之门。而每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来！

有这样一句话说得实在：“教育是个良心活”。事实上，广大教师正是在用自己的良心兢兢业业、恪尽职守、严谨治学，无私奉献，默默地从事着绿叶的事业。努力学习，不断提升自身素质，在学校为我们搭建的舞台上尽情地展示自己的才华，无私地奉献着。作为咱们女教师，更是付出了更多的精力。我们的青春是短暂的，自从选择了教师这个行业，走上了学校这个舞台，我们的青春就注定要在三尺杏坛写春秋，多少个烈日炎炎的日子里，我们为了给学生排一个精彩的节目，搞一次有益的活动，任炙热的阳光晒黑了我们的脸颊……作为母亲，我们不得不在孩子还嗷嗷待哺的岁月里，带上年幼的孩子和年迈的母亲一同奋战在教育战线上。有多少教育界的英雄用一片丹心照亮了教师神圣的光环。亲爱的教师们，我们虽然累，虽然苦，虽然有愧于家庭和孩子，但我们无怨无悔，因为我们从事的是太阳底下最光辉的职

业，我们是平凡而又伟大的人民教师！

古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。每天的教学工作、班级管理工作已经成为我生活必不可少的元素，忙碌与学生之间，我感到了作为一名教师特有的幸福和感动。虽然日常工作琐碎繁多，但只要看到孩子们期待的目光，灿烂的笑容，我都感到满足，只要听到领导同事们的赞许，我就更加感觉信心十足。

这就是我工作的全部！也是我作为一个普通的教师，为党的教育事业忠诚和奉献的真实写照。下面我以我经常告诫自己的话结束今天的发言：

我最大的资本是年轻

我要用青春去点燃激情

我不去想自己是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的就只能是背影

我生在新社会，长在红旗下。没有经历过风风雨雨的考验，没有经历过血与火的洗礼，但我也曾在镰刀斧头下庄严宣誓，我也有火一样的激情，铁一般的忠诚，无坚不摧的信念。有一个伟大的声音始终在召唤着我，有一个伟大的党始终在指引着我。我愿意和那些平平凡凡的人们一起风雨同舟，共同托起明天的太阳，共同擎起登封教育的一片蓝天，共同铸造共和国在新世纪不朽的丰碑啊！

谢谢大家！

第五篇：《情系教育,爱洒教坛》演讲稿

情系校园爱洒教坛

何珍花

我喜欢学习充满着书香和花香鸟语的环境。看那一颗颗苍劲挺立的松柏，瞧那一朵朵用我们师生勤劳的双手培育出的鲜花，孩子们甜美的笑脸和一声声“老师好”的问候，还有随处可见的文化长廊，真是人与自然和谐相处的优美画卷。在一阵阵歌声、笑声、读书声相交汇的氛围中，我们的生活充满了乐趣，充盈着纯美的童心。

我喜欢学校团结和谐的工作氛围、敬佩为师生谋幸福，促教育发展的领导们，喜欢积极奋进、亲如一家你的同事们。从以前的教师苦教、学生苦学到如今的教师乐教、学生乐学的转变中，学校领导们煞费苦心、不断改革与创新管理方法，积极筹划资金，努力改善教师的生活条件、提高学校的办学水平，开展各项有益师生身心的活动，丰富教师的业余生活。广大教师为人师表，教书育人。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。

在我心里，学校是家，有温暖，有关怀；学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。校荣我荣，校兴我兴，-1-

我们的学校为我们付出了这么多，难道我们不应该对我们的学校有所回报吗？答案是肯定的。

有句话说得实在：“教育是个良心活”。事实上，广大教师正是在用自己的良心兢兢业业、恪尽职守、严谨治学，无私奉献，默默地从事着绿叶的事业。努力学习，不断提升自身素质，在学校为我们搭建的舞台上尽情地展示自己的才华，无私地奉献着。作为咱们女教师，更是付出了更多的精力。我们的青春是短暂的，自从选择了教师这个行业，走上了学校这个舞台，我们的青春就注定要在三尺杏坛写春秋，多少个烈日炎炎的日子里，我们为了给学生排一个精彩的节目，搞一次有益的活动，任炙热的阳光晒黑了我们的脸颊……作为母亲，我们不得不在孩子还嗷嗷待哺的岁月里，带上年幼的孩子和年迈的母亲一同奋战在教育战线上。有多少教育界的英雄用一片丹心照亮了教师神圣的光环。亲爱的教师们，我们虽然累，虽然苦，虽然有愧于家庭和孩子，但我们无怨无悔，因为我们从事的是太阳底下最光辉的职业，我们是平凡而又伟大的人民教师！

古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。每天的教学工作、班级管理工作已经成为我生活必不

可少的元素，忙碌与学生之间，我感到了作为一名教师特有的幸福和感动。虽然日常工作琐碎繁多，但只要看到孩子们期待的目光，灿烂的笑容，我都感到满足，只要听到领导同事们的赞许，我就更加感觉信心十足。作为学校的一员，我希望学校有更突飞猛进的发展，更高层次的提升，虽然有条件的限制，但我们可以做的仍有许多。学校目前面临各个方面的改革与创新，我们应该从学校实际出发，发现学校的不足，努力为学校改革探索方向，为学校发展出谋划策，对学校的新规定新做法给予支持和肯定，并积极的落实实施。

我是学校一份子，学校荣我荣学校耻我耻，我愿为学校的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！愿以最好的成绩向学校领导汇报，为学校添光彩！为教育谱华章！

“年年岁岁春光好，乌江春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我们崔召小学的明天更加灿烂辉煌！

谢谢大家！