阳光少年何奕璇事迹材料

第一篇：阳光少年何奕璇事迹材料

何奕璇同学事迹材料

滦县第二实验小学

在学习上，她勤奋刻苦，博学多艺；在班级工作中，她热心服务，尽职尽责；在日常生活中，她坚强自立，乐于助人；她曾连续四年被学校授予“优秀学生干部”称号，多次被授予“孝亲敬老美德少年”的荣誉称号，积极活跃于学校各大舞台； 2014年、2015年连续两年被评为校级级三好学生，她就是滦县第二实验小学四年级三班的何奕璇。她一直是父母眼中的好孩子，长辈面前的乖乖女，老师的得力助手，同学们学习的榜样。她小小年纪，却以良好的思想素质，优异的学习成绩，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、勤奋学习开阔视野

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理深深扎根在何奕璇的脑海。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

二、博学多艺 阳光自信

她是一个博学多艺，阳光自信的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在演讲主持方面也称得上是佼佼者，从全校师生朗诵大赛的领诵到合唱队的领唱，从校级演讲的舞台到学校写作比赛，无一没有她的身影。这些也充分展现出了她自身的才华，在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。

不仅如此，她热爱美术，喜欢弹古筝，这些不仅提高了他的艺术素养，更磨砺了她的意志，不管多忙多累，他的那份坚持不变。“舞蹈4级”“古筝4级”“小小演讲家”“故事大王”“校园优秀小歌手”……面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为博学多艺，阳光自信的二十一世纪的新少年而奋进，她仍在继续攀登！

三、尽职尽责 助人为乐 作为班长，她处处以身作则，尽职尽责完成老师交给的各项任务，是老师们交口称赞的好干部。她是个热情好动的孩子，主动地发挥个人特长，团结同学，起带头作用，做好协调联络工作，认真完成老师布置的任务，使所在班级多次获得表彰奖励。

作为学习小组长，平时关心学习成绩差的同学，热心结对帮助他们提高学习成绩，严格按照老师要求检查组员的学习情况，带动本组成员共同进步。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

这就是何奕璇，一个品学兼优，博学多艺，关爱他人，勇于超越自我的自信阳光的女孩。相信她一定会以更大的努力、更出色的表现来来谱写自己美好的未来，收获更多的快乐和自信，也给别人送去微笑和阳光。

附荣誉奖励：

校级 优秀学生干部 2013.1 校级 优秀学生干部 2013.7 校级 优秀学生干部 2014.1 校级 优秀学生干部 2014.6 校级 优秀学生干部 2016.1 校级 三好学生 2015.3 校级 三好学生 2015.7 校级 语文小状元 2016.1 校级 演讲小能手 2015.7 校级 写字小能手 2014.10 校级 作文竞赛优秀奖 2015.11 校级 写字评比优胜奖 2015.10 校级 英语歌曲比赛一等奖 2014.11 校级 爱我母亲河实践活动优胜奖 2015.10 校级 讲故事比赛二等奖 2014.12 校级 英文歌曲比赛二等奖 2015.12 校级 知感恩美德少年 2014.10 校级 数学学科状元 2016.1 校级 科学小制作二等奖 2016.3 3

第二篇：美德少年二年一班(韩奕璇)

“美德少年”事迹材料

——记 “自强自立美德少年”韩奕璇

我是城东小学二年级小学生。在老师细心的培育下，在父母教育下，我成为了一名优秀的少先队员。鲜艳的红领巾每天伴我快乐成长。

老师给了我无私的爱和帮助。使我懂得了关爱他人也就是关爱自己。我热爱祖国、助人为乐、尊重师长、尊老爱幼、团结同学，讲卫生、爱护公物。爱从我做起，从我身边的小事做起。这也是让我生活在大家的爱河中了，我是快乐、幸福的。有了爱，就少了争吵；有了爱，就多了宽容；有了爱，就有了团结的班集体；有了爱就有了和美的校园。

我年龄小，但自我自理能力比较强，完成作业时，整理书本、收拾房间，把洗干净的衣服叠好。帮妈妈洗碗、托地，放假时我还洗了自己的小衣服，这是我对自己的一惯要求。妈妈对我很满意，夸我是个好孩子。

我在校是老师的好学生，在家是妈妈的好女儿。在社会是一名好孩子。学习是一种快乐，我会努力把老师教给知识细细收集，作为班长，我以身作责，从我做起，带领同学们都来为班集体作贡献。我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有责任感和正义感的少先队员。老师的教诲、父母的叮咛在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在社会上，我是一个乐于助人的好孩子，我有一颗善良的心，做公交车时我会把位置让给比我更需要的爷爷、奶奶还有抱小孩的阿姨。这是我的良好习惯，无论我走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，看到垃圾要捡起，这是我的好习惯，在路上每次遇到乞

讨的人，我总会向妈妈要一元钱给他们。妈妈告诉我那些人都是骗子，但我觉得那些人中总有真正需要帮助的人。我要帮助他们，虽然少，但那是一份爱心。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖。雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加有力。我们淋浴着和平的阳光，在温暖的环境中无忧无虑的成长，此时此刻我能领悟到“美德少年”的意义。

第三篇：卢奕璇作文

妈妈的爱

我生命的源泉是妈妈的爱，她扶持我从跌倒中站起，从失败中独立。每当我跌倒失败时，妈妈的爱就是我的安慰，也是我的鼓励。妈妈的爱，烘干了我的泪，治好了我的病，令我倍感温暖。

香喷喷的午餐，是母爱精心的杰作。每天中午，当我一推开家门，马上飘出阵阵香味。饭桌上，空心菜内加入了妈妈辛劳的盐巴，炸鸡腿中调和了妈妈关怀的五香。这些菜肴在我心里，胜过燕窝，人参，因为这是妈妈亲手做出来的。我每当吃着妈妈做的菜时，我的心里好骄傲，好温馨，我有这么好的妈妈，真好！

热腾腾的牛奶是妈妈的爱。每天晚上，我为了赶功课而开夜车，忙的晕头转向。这时，妈妈就会端杯牛奶给我，让我舒缓紧张的心情。那一杯500毫升的牛奶，是多么香甜、甘醇，不但让我信心十足，还让我有百分之百的体力和功课“抗战到底”。

干净的房间也是妈妈的爱。每天睡觉时，放眼望去，整齐的床铺，干净的棉被，使我夜夜好眠。妈妈甚至帮我们装冷气，装小灯，装纱窗，为的是怕我们热，怕我们晚上起来是会跌倒，怕我们变成“红豆冰”。体贴、无微不至的爱，是我在梦里也会笑呢！

妈妈的爱是我的精神支柱，也是全家人的依靠。妈妈的爱真是伟大啊！

第四篇：阳光少年事迹

XX，今年X岁，就读于浙江省XX县XX小学XX班。在班上担任班长、语文课代表、图书管理员等职务，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。她学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，看书是她的爱好之一。在她的身上还有很多的闪光点。

勤奋学习（事例）

身为班长和语文课代表，XX同学总是以严格的标准来要求自己。“聪明出于勤奋，天才在于积累”，她是这样说也是这样做的。课前，她早已做好预习工作，主动背诵完还未教授的课文，背书表上，她始终遥遥领先。在课堂上，她总是集中注意力边听边思考，还不时地做着笔记。那双渴望知识的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，不断与老师做着交流，即使是自己早已掌握的知识点，她也是竖起耳朵听。当老师讲解到自己不理解或有疑问的地方时，她更是全神贯注，生怕漏掉一个字眼。课堂上发言，她总是踊跃地举手回答，声音响亮而清澈。课后，她不仅能认真完成作业，而且还主动辅导其他学习有困难的同学。

第五篇：阳光少年事迹

“助人为乐阳光少年———张子豪”事迹材料

雏鹰展翅志高远 博击长空会有时

张子豪同学是三年级的一名少先队员，并担任班上的图书管理员。他勤奋、好学、懂事、知识广泛，是班上同学的偶像。“自信自强功自成”。这正是冯家嘴小学张子豪同学的座右铭。在三年的学习生活之中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生

勤奋刻苦，孜孜不倦。学习上，他求知欲强。课堂上，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心……正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅，并且在学习上有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，也正是这样，他的学习成绩在班上也一直名列前茅，每个学期都被评为了“三好学生”。虽然他取得了好成绩，班上的同学都很崇拜他，但他从不骄傲，因为他明白“山外有山，楼外有楼”的道理，他会努力钻研，不断向更高的目标迈进。

张子豪同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦他总是主动拿起板擦；自习课他总是主动维持纪律；放学后他总是带领同学整队出发…张子豪同学还负责记录班里的好人好事，图书的借阅情况，他都认真详细地记录，井井有条。大家戏称他是三年级的“好管家”。

全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样

张子豪同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴红领巾，争做安全小卫士，争做环保小卫士等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。同时他还喜欢才艺表演，大家经常可以听到他优美的诗歌朗诵，舞蹈表演，精彩的课本剧表演等，从他的表演中，同学们获得了乐趣，增长了同学们积极进取，团结友爱的精神。团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年 面对成绩，徐颖从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。他有一颗善良真诚的心灵，他文明礼貌、与人为善，深得长辈喜爱，在自己取得成绩的同时，他时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。他有一颗善良真诚的心灵，他文明礼貌、与人为善，深得长辈喜爱，谁的笔没有拿，他把自己的送给他；谁的橡皮没有带，他一声不响地递过去。下雨了，他护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。他主动为灾区群众捐款，献上爱心一片。他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享，因为他明白“快乐要和大家分享”。

乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子

张子豪在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，他彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，他给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。张子豪是个诚实的孩子。他从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。

自尊，自强，自爱——大家心目中的能干孩子

张子豪父母经常外出打工，留有年迈六旬的爷爷，奶奶和他在家，他深知父母养家的辛苦，经常帮爷爷和奶奶做一些力所能及的家务活，尽量是自己的事情自己做，而且做好。家里也被他收拾的井井有条，别人不说，你看不出他是个留守儿童。

雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的张字豪同学，愿他在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……