道德讲堂主持稿——厉行三爱三节2

第一篇：道德讲堂主持稿——厉行三爱三节2

“道德讲堂——厉行三爱三节”教学设计

五年级（1）班

亲爱的各位同学: 欢迎走进西峰中心小学五一班（主办方）道德讲堂。

道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

今天的主题是“三爱三节”。“三爱”是指爱学习、爱劳动、爱祖国。“三节”是指节水、节电、节粮。

一、行向善礼

（首先进入第一个环节：行向善礼。）立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。向前方这个“德”字，向我们面前的至圣先师孔子像和时代楷模雷锋像行礼。（请全体起立，鞠躬，礼毕，请坐！）

二、唱一首歌曲

下面，我们来学一首歌曲《公民道德歌》 中国老百姓，炎黄好子孙，重情重义重品行，立志先立人，爱国又守法，盛世享太平明礼讲诚信，不负天下人

团结友善一家亲，勤俭自强万事兴，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行，人生道路上有德才能行，中国好传统，大家来继承，有爱有恨有责任，是非两分明 同唱道德歌，文明向前进，和谐社会中争当好公民，敬业奉献勇创新，建设祖国为人民，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行。

三、看一部道德短片 下面，我们来看一部短片。

播放短片《一个自来水工的故事》。

四、讲一个道德故事

道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多让人感动的故事。有请志愿者同学为我们讲述《毛泽东勤俭节约故事》。

他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。这就是我们伟大的毛主席

根据同学们讲的故事，由主持人向参与者发问。听了毛泽东的勤俭节约故事，我们对“厉行节约、反对浪费”八个字认识更深、体会更深。让我们用掌声感谢这位同学。

五、扪心自问

道德讲堂，是滋养善的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请同学们“三问”自己：你对三爱三节认识吗？

请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己，让我们一起做好事做善事得吉祥。

六、谈一番道德感悟

勤俭节约既是中华民族的优良传统，亦是薪火相传的革命传统。在贫困时候需要它显得极其重要，在富裕之际它也是不可丢掉的传家宝。不仅仅是因为奢靡和浪费容易白白损耗物质财富，同时还因为这种大吃大喝、大手大脚、大把花钱的作风，对人们的精

神世界亦是一种腐蚀。“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”，往往从小节小处开始沦陷，最终将人的意志和追求引入纸迷金醉声色犬马的可怕境界。种种教训，在历史上并不鲜见。

从唱第一首歌曲到刚才扪心自问，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下？

七、诵一段道德经典

讲道德，诵经典，让我们一起诵读经典，感受经典的正能量吧！有请志愿者带领大家诵读经典。经典诗文：

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。－－（唐）李商隐《咏史》 天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。--（宋）陆游 由俭入奢易，由奢入俭难。司马光《训俭示康》 一生朗诵：《勤俭节约》 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。老祖宗的话流传了几千年，勤俭节约是咱的好风范。千日打柴呀不能一日烧，一粥一饭呀都是那汗800水换。勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。不管什么时候，都要记心间，勤俭节约国更富民更安。（咱生活幸福美满）老祖宗的话流传了几千年，勤俭节约是咱的好风范。千日打柴呀不能一日烧，一粥一饭呀都是那汗水换。老祖宗的话流传到今天，虽说是老话可它理儿却不偏。

不当家来呀不知那柴米贵，精打细算呀才能油盐不断。勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。

不管什么时候，都要记心间，勤俭节约国更富民更安。

八、做一份承诺

同学们，让我们从我做起，从身边做起，传承勤俭节约的传统美德吧。为配合本次活动，我班特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己“行好事，做好人。”同学们认真填写吉祥卡。

（配乐《四好少年）

同学们，俭，德之共也；侈，恶之大也。希望大家我们能牢记前人勤俭节约的事迹，在模范的鞭策下，将勤俭节约的美德永远传承下去，请从现在做起，做一个节俭的人！

本期“道德讲堂”到这里就结束了。谢谢大家。

第二篇：道德讲堂三节三爱[最终版]

道德讲堂《践行三节三爱，争做博雅少年》

六年一班

时间：2016年4月18日

主题：践行三节三爱，争做博雅少年 本次道德讲堂流程如下：

【第一个环节 自我反省】

道德讲堂，是滋养善的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请同学们“三问”自己：你对三爱三节认识吗？

请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己，让我们一起做好事做善事得吉祥。【第二个环节 唱歌曲】

下面，我们来学一首歌曲——《公民道德歌》 【第三个环节 看短片】 下面，我们来看一部短片。播放短片《一个自来水工的故事》。【第四个环节 听故事】 讲述《毛泽东勤俭节约故事》。

根据同学们讲的故事，由主持人向参与者发问。听了毛泽东的勤俭节约故事，我们对“厉行节约、反对浪费”八个字认识更深、体会更深。让我们用掌声感谢这位同学。【第五个环节 诵经典】

讲道德，诵经典，让我们一起诵读经典，感受经典的正能量吧！有请志愿者带领大家诵读经典。【第六个环节 发善心】

从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下？ 【第七个环节 送吉祥】

同学们，让我们从我做起，从身边做起，传承勤俭节约的传统美德吧。为配合本次活动，我班特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”同学们认真填写吉祥卡。（配乐《四好少年》）

同学们，俭，德之共也；侈，恶之大也。希望大家我们能牢记前人勤俭节约的事迹，在模范的鞭策下，将勤俭节约的美德永远传承下去，请从现在做起，做一个节俭的人！

本期“道德讲堂”到这里就结束了。谢谢大家。

第三篇：道德讲堂主持词“三爱三节”

义城小学第七期（学生专场）道德讲堂主持词 道德讲堂，讲述身边的道德故事。

各位同学们，大家好！欢迎走进 义城小学道德讲堂。这是义城小学五二班（主办方）第七期道德讲堂。

道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

今天的主题是“三爱三节”。“三爱”是指爱学习、爱劳动、爱祖国。“三节”是指节水、节电、节粮。共有七个环节，分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。

【第一个环节自我反省】

道德讲堂，是滋养善的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请同学们“三问”自己：你对三爱三节认识吗？

请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己，让我们一起做好事做善事得吉祥。

【第二个环节唱歌曲】

下面，我们来学一首歌曲——《公民道德歌》

中国老百姓，炎黄好子孙，重情重义重品行，立志先立人，爱国又守法，盛世享太平

明礼讲诚信，不负天下人

团结友善一家亲，勤俭自强万事兴，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行，人生道路上有德才能行，中国好传统，大家来继承，有爱有恨有责任，是非两分明

同唱道德歌，文明向前进，和谐社会中争当好公民，敬业奉献勇创新，建设祖国为人民，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行。

【第三个环节看短片】

下面，我们来看一部短片。

播放短片《一个自来水工的故事》。

【第四个环节听故事】

道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多让人感动的故事。有请志愿者同学为我们讲述《毛泽东勤俭节约故事》。

他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。这就是我们伟大的毛主席

根据同学们讲的故事，由主持人向参与者发问。听了毛泽东的勤俭节约故事，我们对“厉行节约、反对浪费”八个字认识更深、体会更深。让我们用掌声感谢这位同学。

【第五个环节诵经典】

讲道德，诵经典，让我们一起诵读经典，感受经典的正能量吧！

有请志愿者带领大家诵读经典。

经典诗文：

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。－－（唐）李商隐《咏史》

天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。--（宋）陆游

由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

一生朗诵：《勤俭节约》

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

老祖宗的话流传了几千年，勤俭节约是咱的好风范。

千日打柴呀不能一日烧，一粥一饭呀都是那汗水换。

勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。

不管什么时候，都要记心间，勤俭节约国更富民更安。

（咱生活幸福美满）

老祖宗的话流传了几千年，勤俭节约是咱的好风范。

千日打柴呀不能一日烧，一粥一饭呀都是那汗水换。

老祖宗的话流传到今天，虽说是老话可它理儿却不偏。

不当家来呀不知那柴米贵，精打细算呀才能油盐不断。

勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。

不管什么时候，都要记心间，勤俭节约国更富民更安。

【第六个环节发善心】

勤俭节约既是中华民族的优良传统，亦是薪火相传的革命传统。在贫困时候需要它显得极其重要，在富裕之际它也是不可丢掉的传家宝。不仅仅是因为奢靡和浪费容易白白损耗物质财富，同时还因为这种大吃大喝、大手大脚、大把花钱的作风，对人们的精神世界亦是一种腐蚀。“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”，往往从小节小处开始沦陷，最终将人的意志和追求引入纸迷金醉声色犬马的可怕境界。种种教训，在历史上并不鲜见。

从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下？

【第七个环节送吉祥】

同学们，让我们从我做起，从身边做起，传承勤俭节约的传统美德吧。为配合本次活动，我班特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”同学们认真填写吉祥卡。

（配乐《四好少年》）

同学们，俭，德之共也；侈，恶之大也。希望大家我们能牢记前人勤俭节约的事迹，在模范的鞭策下，将勤俭节约的美德永远传承下去，请从现在做起，做一个节俭的人！

本期“道德讲堂”到这里就结束了。谢谢大家。

第四篇：2 道德讲堂主持稿

道德讲堂主持稿 主持人：马金之

尊敬的各位来宾，同学们，你们好：

本次“道德讲堂”的主题是“奉献即有收获”。

“道德讲堂”是一个属于我们大家共同的讲堂，一个开放式的讲堂，一个大众化的讲堂，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，宣扬凡人善举，弘扬传统美德。道德讲堂从开讲到现在，已经有越来越多的人走进讲堂，接受道德洗礼，再次欢迎大家的到来！

道德讲堂是长好心、当好人、得好报、得吉祥的地方。今天的道德讲堂一共有九个环节，分别是自我反省、唱道德歌、学模范讲故事、诵经典、行崇德礼、发善心、念劝善词、做善事、送吉祥。下面，让我们一起走进“道德讲堂”的第一个环节：自我反省。

1、自我反省

所谓“省身”，是指人们在日常生活中，随时随地对自身行为进行反省。省身是一种自律，一种修养，通过自省，我们停下前进的脚步，让灵魂追上疲惫的身体，这也是道德讲堂的第一要义。《论语·学而篇》有这么一句至理名言：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”总书记主持中央政治局会议,在部署全党开展群众路线教育实践活动时强调，党员干部要常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，努力解决作风不实不正不廉的问题。现在我给大家一点儿时间，请大家打开心扉，伴随着音乐，默默地来对照一下自己的言行。

[主持人慢语]： 你是否热爱着自己的工作？在工作和生活中找到了快乐的意义吗？

你的话语有没有在不经意间伤害过亲人、朋友或者同事？

你是否有一颗宽容之心？平常之心？当你看到别人取得成绩时，你能真心的祝福他吗？

学习上是否温故知新、知行合一？ 工作中是否敬业奉献、诚实守信？ 交往中是否诚实守信、文明有礼？ 家庭中是否孝老爱亲、邻里和谐？ „„

谢谢大家！希望省身成为我们终身受益的良好习惯。

2、唱道德歌

下面，进入道德讲堂的第二个环节：唱道德歌。有请在座各位全体起立，一起唱歌曲《公民道德歌》。【配歌曲相关视频、音频】

3、学模范讲故事

请坐下。道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行。正如歌中所唱的那样：团结友善一家亲，勤俭自强万事兴。在我们身边就有这样一群人，他们美在平凡，美在奉献，他们在平凡的岗位上演绎着精彩人生。接下来，让我们一起进入道德讲堂第三个环节：学模范讲故事。

首先请大家共同观看嘉兴市关心下一代工作模范李震鸣的故事短片。

从短片中我们可以看到，李老早已过了古稀之年，事业有成，家庭美满。这本该是他安享晚年幸福生活的时候，可他却离而不休，一头扎进了关心下一代的事业中，这一干就20年。感谢像李老一样默默奉献，让我们生活变得更加美好的好人，愿好人一生平安。

视频播放完毕后讲，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。看了短片，让我们深深感受到了生活在我们身边的活雷锋，他们用自己的行动书写着道德的典范，让我们再一次用热烈的掌声向他们表达最崇高的敬意！

讲故事：奉献还是索取，是高尚与卑劣，伟大与渺小，光荣与耻辱的分界。说到奉献，人们自然会想到孔繁森、焦裕禄、杨善洲„„那样的共产党员，那样的奉献者，而在我们身边也有这样一位在社区默默奉献，为居民服务的老党员。下面有请李安顺老师为大家讲述吉山社区老党员“陈平德”的道德故事。

„„

谢谢李安顺精彩的讲述。一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。陈平德用自己的行动，践行着一名共产党员掷地有声的入党宣言，用自己对党、对人民的无限深情，诠释了一名共产党员的高尚情操。向他致敬、向他学习！

4、诵经典

尊老爱幼是中华民族的传统美德，大同社会是我们中华民族的共同梦想。和谐社会的道德观念和思想源远流长，自古以来就被中华民族所重视。接下来，进入第四个环节：诵经典。我先为大家朗诵一遍：

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。：【译文】这段话出自《荀子》，意思是：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为：【译文】这段话出自《三国志》，意思是：即使是很小的坏事也不做；但即使是再小的好事也要做。这句话讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。

下面，请同学们随我一起诵读一遍：

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

5、念劝善词

百行（hang）德为首,百德善为先。行善积德是引渡幸福的方舟，是社会和谐的根本。下面，进入道德讲堂的第五个环节：念劝善词。让我们一起来行善积德。我来为大家朗读一下：（慢一点）

欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗秤须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿恃富豪而欺穷困。依本份而致谦恭，守规矩而遵法度。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！

这段劝善词的含义是：

想广种福田获得福报，必须要心地好，时刻方便别人，忠于国家，尊老爱幼，扶贫济困，诚实守信，与人为善；善恶终有报，要把这句千年古训牢记于心，时时自勉。

这段劝善词送给大家，我们一起共勉！

6、发善心

刚才我们经过省身、唱歌曲、讲故事、诵经典、念劝善词几个环节后，大家感受了道德的力量，接受了道德的洗礼相信此时此刻，在场的朋友们一定有许多感触，接下来我们就一起分享一下。下面进入道德讲堂的第六个环节：发善心。请在座各位踊跃发言，各抒己见。

„„

大家都说得很好！道德建设不仅是内化于心的养成工程，更是外化于形的实践工程，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑和问候，多一份理解和宽容，真心希望今天走进道德讲堂的同学们，在今后的工作和生活中，都能够爱岗敬业，乐于奉献！

7、行崇德礼

德国哲学家康德说过：世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地反复思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德法律。那么什么是“德”呢？“德”字历经甲骨文、金文、小篆等一系列演变过程，现代汉字的“德”是一个左右结构的会意字，从字面上看是两个人、十四个窍(一个人七窍：两耳+两眼+两鼻孔+嘴)一条心。顾名思义，虽然是两个人，却有一个共同的仁爱之心。由此可见，德——就是仁爱的行动，因此也叫人的品行或人的德行。“德”不仅是我国传统文化的核心和精髓，也是现代社会和谐发展的基石和准绳。常言道，“人无德不立，国无德不兴”。下面我们进行第七个环节：行崇德礼。中华民族自古被称为礼仪之邦，道德礼仪体现了人与人之间的相互尊重和友好，是社会文明和个人修养的表现。下面请全体起立，请大家跟随我面向“德”字深深鞠一躬。

谢谢，请坐下。通过行崇德礼，让我们把德字牢记在心，把德字落实到日常行动中去。

8、送吉祥

在悠久的历史长河中，“德”已经成为中国伦理的核心概念，成为中华民族文化的核心概念。所谓善有善报，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。好人有好报，是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，接下来我们进入第八个环节：送吉祥，祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

请我们的工作人员为大家赠送小礼品，用大家记录下对道德的感悟。九、一堂一善事。

用一颗善心、做无数善事；用一次善行，结无数善果。这是道德的力量，更是我们在道德讲堂的洗礼下立见于行的的实践。在本次“道德讲堂”的最后，是最后一个环节：做善事。会后，我们将带着大家的关心和祝福慰问关怀社区的困难群众，用实际行动服务社会、服务群众，践行助人为乐的思想境界，把爱传递下去，成为爱的使者。

今天的道德讲堂到这里就结束了，感谢大家的聆听和参与！谢谢！再见！

第五篇：三爱三节 2

“三爱三节”

“三爱三节”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”。

“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

具体三爱三节的意义，就是教育培养一代合格的人才，能够承担实现中国梦的伟大理想！