高台三中---优秀教师事迹材料-李斌（5篇范文）

第一篇：高台三中---优秀教师事迹材料-李斌

爱洒三中少年，情倾体育教育

---“优秀教师”事迹材料

作为一名体育教师，一名共产党员，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，争做研究型教师

做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己，树立良好形象

体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉;对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

面对三中的孩子，为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年级体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;八年级学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年级学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队和羽毛球队的训练。由于学生的情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生的训练方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市三运会的田径、乒乓球、羽毛球比赛，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十多个学生参加县上组织的田径运动会和一百多人的元旦环城赛,以及全县的教职工运动会等，在比赛时的酸、甜、苦、辣……，辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为学校争了光,在社会上也赢得了好评，这样的成绩是可喜的。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那一场场精彩纷呈的比赛，面对各强队，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，每一次的成绩都载入了三中的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，一名共产党员，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了体育教育，为了这群活泼、可爱的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育!

四、爱洒操场，增强学生体质

阳光体育，全民健身。作为三中的学子，他们也应该得到同样的机会。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火，尤其是我校的大课间特色活动---健美操和跳绳，使每个学生都自觉的加入到活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对这些特殊孩子的关爱和期待。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。2013年被学校评为“优秀教师”，在被教体局评为“优秀教练员”。优质课获得市级一等奖，省级二等奖；2014年被学校评为“优秀教师”，有1篇论文在国家级刊物上发表，1篇在省级刊物上发表，1篇在市级刊物上发表，所组织的排球队在全县教职工运动会中获得了第一名，其它训练队也均取得了可喜的成绩；2015年被学校评为“优秀教师”；被教体局评为“共产党员先锋岗”，有1篇论文在省教科所发表，1篇论文在市级论文成果评选中获得二等奖，排球队在全县教职工运动会中获得第二名。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加上级组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。作为一名共产党员，我将继续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值！

高台县第三中学 2015年7月13日

第二篇：高台三中2011年党支部工作计划

高台三中党支部2011年工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以落实十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质；围绕县教体局党总支提出的工作中心，结合学校实际开展各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为高台三中特色品牌，建设和谐校园，提供思想和组织保证。

二、工作目标

1．坚持学习与实践相结合,加强全体党员教师的政治、法制学习，发挥党员教师的先锋模范作用，建设学习型的党组织。

2．深入开展教师职业道德教育主题活动,大力加强师德教育，建设一支德高业精的教师队伍。

3．深入开展“创先争优”主题教育，创建五好基层党组织，为促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障。

4．继续开展、完善和实施“共产党员示范岗”和“共产党员先锋岗”创建活动，为优秀教师、优秀党员、优秀党务工作者搭建施展才华的平台。

5．积极配合、协助学校行政、各处室，认真做好教育教学管理工作及学校重大事务的组织、指导工作。

6．加强工会、共青团等群团组织工作，有效凝聚各方力量，促进学校稳步、快速发展。

7．加强党的组织建设，严格党员教育管理，提升学校班子领导能力，为全面完成学校全年工作目标任务保驾护航。

三、主要工作

（一）加强领导干部队伍建设，着力提高领导班子领导水平和执政能力。

领导班子建设是党支部建设的重中之重，也是搞好学校工作的关键所在。努力打造一支严格自律，具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新、管理水平高的干部队伍，是学校党支部的中心工作。

1．加强思想建设，充分发挥党组织的政治核心作用。

坚持每周例会学习制度。领导干部带头学习落实党的十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合的方式，把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。党支部将会认真制定学习计划、组织印发学习材料，组织党员学习党的路线方针政策和时事政治及工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识，使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

2．加强组织和作风建设，全心全意为人民服务，办好人民满意的学校。通过支委会、校委会议等各种活动，加强干部之间的相互沟通与借鉴，努力使会议达到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作风上树立“十大意识”、管理上倡导“三本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识；思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识；生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“三本”管理，即尊重人本、立足校本、务求效本。“五个观念”，即树立正确的质量观、学生观、教育观、评价观、业绩观。

（二）加强党支部建设，密切党群联系，发挥党员模范作用，搞好创建工作。

党支部作为党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是从政治上和思想上团结凝聚广大群众的核心，是贯彻落实党的方针政策的决定性力量，也是对党员进行教育管理的最基本的单位。

1．制定计划，加强学习，调动积极性

党支部在落实党总支计划的基础上，结合本支部实际，制定合理的计划，贯彻上级党组织的指示决定，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员认真学习党的基本理论和基础知识，围绕新时期、新任务，学习科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，围绕学校中心工作，调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性，完成本职工作。

2．抓好“创先争优”等主题教育，创建五好基层党组织。党支部加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，组织开展“创优争先”等主题教育，坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范作用，树立党员的良好形象，创建模范基层党组织。

（三）抓好业务建设，提高党员教育教学工作的本领。

1．紧密联系教育教学工作，要求党员教师以过硬的业务本领直接参与和服务教育教学工作，参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导、群团活动等，用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。

2．倡导支部组织每位党员与至少一位学生结成“爱心朋友”，开展一帮一活动。关心他们的学习和生活，除了在学习上督促，更要在思想上进行指导，通过耐心细致的思想工作，使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高，为共建和谐校园献计出力。

3．各党小组党员要带头参与学校新课改研究探索工作，并积极主动的献计献策，力争我校的课改工作办出水平，办出特色。

（四）加强积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。党支部要提高政治建党观念，加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察，确保发展新党员的质量。

1．培养联系人

严格按照发展工作流程完成培训任务，履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心，通过“三个结合”考察入党动机，即平时观察和定期分析相结合，个别了解和多层次调查相结合，日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最后按照党员发展原则，严格党员发展程序，在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。

2．积极分子

（1）积极分子要加强世界观改造，努力做到思想上入党。在思想上，要牢记党的宗旨，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，并自觉接受党组织的培养、教育和考察。在本职岗位上努力践行“三个代表”重要思想，真正做到思想上入党。

（2）积极分子要加强思想道德建设，努力做到生活上入党。严格按照《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和党员条标准，约束规范自己的言行，做到生活俭朴，作风正派，诚实做人，不计名利，恪守宗旨，自觉彰显共产党人胸怀坦荡，高风亮节的高尚品格。

（3）积极分子要提高工作能力，努力做到工作上入党。党员是党的事业的承担者和实现者，是党的一切活动的主体，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头把工作落实到发展生产力、发展先进文化，维护和实现最广大人民的根本利益上来。一是培养学习能力；二是提高业务能力；三是提高组织协调能力；四是培养开拓创新能力。争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范，为不断推进中国特色社会主义事业贡献自己的聪明才智。

3．继续完善学校业余党校，定期组织党课培训，加快年青党员发展步伐。

（五）加强宣传阵地管理。

加强学校网站、广播、宣传栏和校报管理，发挥学校网站的作用，巩固和延伸党的宣传阵地，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。

（六）加强工会、共青团工作的指导，全面促进学校发展。1．发挥工会组织作用，推进学校民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系，召开教职工代表大会，推进校务公开和民主管理工作。构建教职工帮扶体系，最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展为教职体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。

2．加强共青团工作的指导。党支部要进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作。党支部要认真研究共青团工作，及时听取团委书记的工作汇报并交流，加强对青年教师的思想、政治教育。积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动。全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。指导团委组织开展活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效与科学开展。

四、各月具体工作安排 元月份： 走访、慰问离退休教师、特困教师。

二月份：

1．支部工作征求意见；

2．制订计划；

3．党员进入社区参加党日活动。三月份：

1．开展庆祝 “三八妇女节”活动。2．支部委员研究讨论支部工作计划。3．党课学习培训。四月份：

1．支部召开重点培养对象、积极分子座谈会，支部书记要给培养对象、积极分子提出政治、生活和工作上的具体要求。

2．召开支委会和党支部大会，确定近期发展对象，上报党总支。3．开展“1+1”结对帮扶“金点子”活动 五月份：

1．“创先争优”主题教育：“手拉手”帮扶活动

2．支部组织考核组对“党员先锋岗”和“党员示范岗”进行展示、考核等工作。

3．党支部布置民主评议活动具体安排。党员撰写党性分析报告。党员干部找党员及群众谈心，广泛征求意见，修改党性分析报告。

4．党课学习培训。六月份： 1．党支部召开民主评议会，讨论通过两名重点培养对像转为预备党员。2．党支部召开支委会，对党员进行组织鉴定。组织鉴定意见，向群众公开，对不合格党员要及时帮教。

3．各党小组开展评选优秀共产党员活动并上报党支部。

4．党支部上交材料：工作总结、党性分析报告、民主评议会议记录、党员帮教积极分子情况记录表。

5.上半年党费上缴工作 七月份：

1．组织“七·一” 庆典暨表彰大会；

2．党建工作小结；

八月份： 1．资料整理；

2．党员进入社区参加党日活动。

九月份：

1．组织党员大会；

2．庆祝“教师节”；

3．评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”。4.组织支部委员会讨论新学期的重点工作 十月份：

1．庆“国庆” 活动；

2．党员干部集中学习《党章》。

3.组织党员教师上示范课 十一月份： 1．党员集中学习；

2．组织教代会

3．上交党建论文。

十二月份：

1．下半年党费上缴工作；2．党员民主生活会；

3．党建工作总结。

二〇一一年三月六日

第三篇：高台三中田径社团管理制度

高台三中田径社团管理制度

为了我校田径社团的健康、有序发展，也是为了确保每个队员来到三中的三年中在运动水平、学习成绩、思想品德、行为习惯等方面有所收获，特制定了田径社团的管理规定和要求：首先田径社团队员必须有三中人吃苦耐劳、顽强拼搏、刻苦训练，为校争荣誉的精神。

一、按时参加训练，严格执行训练制度。（周一到周四下午：16:50—18:00）做到不迟到，不早退，有事不能参加训练必须事先请假。

二、按教练的要求认真刻苦参加训练，努力提高训练质量、运动水平。

三、队员之间在平时的训练及学习、生活中，要团结友爱，互相帮助，互相关心。队员必须爱护一切器材，训练完后按时归还，摆放整齐。

四、严格遵守校纪校规，养成良好的行为习惯。学校要求同学做到的，运动员必须做到，严禁打架，滋事，不旷课，不进网吧，不吸烟，不喝酒。

五、合理安排时间，努力学习，不断提高学习成绩。遵守课堂纪律，认真听课，不准扰乱课堂纪律，按时完成作业，处理好训练与学习的关系。

六、尊敬教练、老师，团结同学，养成文明礼貌的好习惯。

七、处罚措施：

违反校纪校规及训练制度的给予双重处罚。1.按校纪校规给予校纪处分； 2.队内给予留队察看，或开除队籍。

八、不按时训练，有经常旷课，不服从教练安排及违反以上要求的队员，经教育留队察看，若再违反开除出队。

希望田径社团队员严格要求自己，认真执行上述规定，牢记“先成人，后成材”争做一个品学兼优、特长显著的优秀学生和优秀运动员。

高台三中体育组 2017年9月1日

第四篇：高台三中团委2012年工作计划

高台三中团委2012年工作计划

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循中学教育教学规律和学生成长成才规律，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，校团委以服务青少年学生为工作宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团工作的新局面。今年是我校全面提高教学成绩的关键一年，团委将发挥自身功能，组织好学生会、团支部和学生社团在学生的常规教育与管理、行为习惯养成、思想道德教育、实践活动开展等方面拓展思路，丰富载体，努力为学校提高教学成绩服务。

二、总体思路

紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

三、工作计划

（一）常规工作

1．认真完成团县委和教体局少工委的各项工作安排。

2．加强学校团支部和学生团支部的建设。

3．做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

4．做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

5．抓好学生社团建设工作，丰富学生的课余文化生活，促进学生健康、快乐成长。

6．利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育，环境保护教育、法制教育。

7．抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

8．定期召开学生会干部会，引导学生配合学校搞好日常管理工作。

9．加大校园活动对外宣传力度。

10．做好升降旗和国旗下演讲工作

11．做好学生卫生工作，建立健全卫生检评制度。

12.做好校园读书活动的组织与实施。

13.争取建成市级青年志愿服务队示范点。

（二）具体工作安排

三月：

1．团委委员工作会议，讨论通过校团委工作计划。

2．青年志愿服务队新队员招募

3．“学雷锋”月系列活动。

4．召开学生会干部会5.第一次团课

6．出版本第一期校报

四月：

1．清明节纪念活动(新团员入团宣誓)。

2．“迎五四”主题教育组织工作。

3．张掖市优秀“团干部”、“三好学生”评选推荐，校级优秀“团员”、“团干部的评选”工作。

4．出版本第二期校报

5．第二次团课

6．校园读书活动实施

五月：

1．庆“五四”表彰奖励优秀“团员”和“团干部”。

2．感恩教育之母亲节(5.11)系列活动。

3．《未成年人保护法》法律知识竞赛。

4．初中年级学生三观教育。

5．团干部培训。

6．出版本第三期校报

六月：

1．做好毕业生团员档案资料整理工作。

2．做好毕业生团组织关系转接准备工作。

3．志愿者服务队、部分新团员进社区进行志愿者服务

4．出版本第四期校报

七月 ：

1．暑期社会实践安排。

2．毕业生团员团组织关系转出工作开始。

3．团委工作总结

八月：

安排暑期社会实践活动

九月：

1．做好学校开学宣传工作。

2．根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。

3．学生会制定工作计划，做好开学的准备工作。

4．开展教师节庆祝活动。

十月：

1．庆国庆演讲比赛，爱国主义系列教育活动。

2．安全教育系列活动。

11月份：

1．继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

2．心理健康教育系列活动。

12月份：

1．对我校各班级团支部工作总评。

2．认真做好新团员的发展工作，把积极要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。

3.总结本团委主要工作。

二〇一二年三月十日

第五篇：优秀教师事迹稿

鞍山八中优秀教师事迹材料

血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华

------优秀教师事迹材料

王岚，2002年6月毕业于辽宁师范大学英语教育专业，获学士学位； 2006年6月研究生毕业于辽宁师范大学外语系，获硕士学位。2002年7月参加工作，任鞍山市第八中学英语教师至今。参加工作以来发表省、市级教育教学论文3篇。

我校的王岚老师多年来正是以温总理的育人理念为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，在教育教学工作中充分发扬无私无畏精神，从教八年来在三尺讲台上默默地奉献着自己的青春和智慧。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因此在2010年高考中，王岚老师所任班主任的10届12班以一本上线14人（占全校一本人数144人的百分之十），二本20人，三本12人好成绩稳居鞍山八中平行班的第一名，高三一年来九考九连冠的好成绩成为我校的教育教学工作的楷模，深受学生和家长的信任及赞扬。

一．爱岗敬业，为人师表

王岚老师从刚毕业就在我校担任班主任并同时任三个班的英语教学工作, 面对着比她小不了几岁的学生和繁重的教学任务, 王岚同志没有在困难面前退缩, 她每天早来晚走, 节假日不休，刻苦钻研业务, 阅读了大量教育教学方面的书籍, 虚心向老教师学习, 并将先进的教育理论和前辈的经验创造性地应用于自己教育教学和班级管理的实践当中，取得了优异的成绩。

王岚同志钻研业务的同时不断提高业务理论水平，在完成繁重的教学任务的同时以优异成绩从辽宁师范大学外语系研究生毕业并获得了硕士学位，从而成为我校外语组具有硕士学位的最

年轻的教师；她所开创的小组合作式教学模式让她所教班级的英语成绩一直都名列前矛。07年王岚所教的18班在高考中英语成绩稳居年级榜首。2010年的12班在高考中更是年组的第一名。在全市“五校两全”重点高中教学竞赛课上，王岚老师获得了一等奖，受到了各位专家评委的一致认同；在学校的“青年教师竞赛课”上，王岚同志连续六次获得优异成绩，是全校老师公认的教学骨干。

在班级管理方面, 她所带的班级年年被评为学校的三好班级，如今任教的10届12班从07年入校开始在王岚老师的细心培育、严格管理和用心呵护下已经在各个方面变成了年级的排头兵，12班的学生和家长们对王岚老师更是赞誉有加。每个周末在别的班级都放假时，我们依然能够看见王岚老师带领全班在校自习的身影，高三一年的大晚自习她都风雨不改默默坐在教室后面陪伴着学生到晚自习结束。成绩的背后必然浸透着王岚老师辛勤的汗水。

二．帮助学生，奉献爱心

“一切为了学生的成长”是王岚老师将其与自己教育教学工作有机结合的思想结晶。王岚没有惊天动地的壮举，没有惊世骇俗的事迹，有的只是一件件平凡的班主任老师工作中的点点滴滴的小事。人们常说“于无声处听惊雷”，我想用它来形容王岚的教育工作是再恰当不过了。王岚老师在担任班主任工作期间经常利用自己的业余时间进行家访，几乎走遍了每一位同学的家庭，深入了解家庭情况，为家庭困难的学生捐助钱物, 为这些学生解决生活中的实际困难，为他们的人生路上扬起温暖的帆, 甘做灯塔为孩子们指引前方的航向。

王岚老师在家访的过程中得知，05届4班龚洪涛同学的父亲在海城监狱服刑，其母亲带他生活十分艰苦，家境非常贫寒，这名同学在班级里很消极悲观，对人和事都很冷漠。家访回来之

后，王岚就发动全班同学，向龚洪涛同学伸出友爱之手，积极关心帮助他的学习和生活；每两个月带他去海城的监狱看望他的父亲，让他知道父亲都在积极乐观的面对生活；龚洪涛每年的生日 王岚都亲自为他买来生日蛋糕，在班级里和同学们一起陪他渡 过，让他充分感受到集体的关爱与温暖，给他重新竖起了生活和学习的信心，能够勇敢的去面对人生当中的挫折与坎坷；高中三年王岚老师一直都在用自己的收入和真情关心龚洪涛的成长。终于大家惊喜的发现他的改变，他会给成绩不好的同学讲解习题，主动担任班级的体委工作等等。2005年秋季，龚洪涛同学如愿考上了辽宁大学新闻系，王岚老师亲自与爱人将龚洪涛送到辽宁大学报到。大学学习期间龚洪涛在节假日回家都会去王岚老师家向老师汇报思想和学习情况，感谢老师的培育之恩。

10届12班的李晓娜同学家庭条件极其困难，家徒四壁，生活及其艰难。孩子从入学以来在班级中比较沉默，成绩一直很不理想。王岚留意到李晓娜的不寻常，就和孩子一起回家。原来李晓娜的家在首山和鞍山的交界处，她每天在路上往返要花费很多时间。从家访的那一刻开始，王岚老师心头就涌起了这样的想法：“她要做她们母子俩永远的亲人，在经济上和思想上都给予了这个家庭大力的支持。”王岚牺牲自己的休息时间给李晓娜做学习辅导，让她将以前落下的知识迅速的补上，经常买来营养食品送给母女。王岚老师还联系了乡村的亲戚，给李晓娜家买来两头小猪，以增加李晓娜同学家的经济收入，改善现在的生活状况。通过王老师的辛勤帮助和指导李晓娜同学的成绩有了很大的进步，人也开朗了很多。李晓娜在她的日记中写道：“ 我长大后也要成为王岚姐那样的人，用我的所有去帮助那些需要帮助的人们，让他们也能感受到人间的温暖。”

当班级中有学生和社会人员有早恋行为发生时，王岚牺牲了自己的休息时间，将学生接到自己家中，时刻陪伴，苦心教导。陪同学生家长到当地派出所请民警帮助，及时有效的制止了学生的荒唐行为，面对该社会人员的威胁恐吓，王岚老师依然以学生的利益为出发点，不计个人安危的使学生回归家庭学校。事后班级的这个孩子给王岚写了一封一万字的信，信中说王岚是她永远最亲的姐姐。当班级中一个单亲家庭的男孩子刘振明和妈妈发 生冲突时，王岚将他的母亲请到了学校，让这位妈妈当着全班同学的面讲述自己的生活经历，全班都为这位独自抚养孩子长大的伟大母亲所感动，有好多同学热泪盈眶，刘振明当时跪倒在妈妈 面前向他的妈妈道歉，表示从今以后会善待母亲，好好做人和学习。这个事件后有好多家长打来电话表扬自己的孩子，最近比较懂事，长大了许多。八年来，王岚的学生在毕业后都自动称她为王姐，这份亲昵中包含了王岚多少默默的奉献和不计回报的付出。

在当前的教育形势下，个别教师为利益所驱，为学生补课来换取高额的报酬；可身为外语教师的王岚不为这些所动，多年来坚持义务补课百余节。对于那些学习成绩较差、家庭经济状况困难的学生，王岚老师更是经常利用节假日休息时间为他们义务补课。甚至拿自己的钱为学生交补课费。针对这种情况，王岚的爱人也曾有不满，因为自己的孩子刚上小学，正是需要母亲时刻关爱和陪护的阶段，但她常说：“那些困难的孩子更需要我的关爱。”朴素的话语饱含着无私的情怀。慢慢的她的这种辛勤付出得到了家人的理解和大力支持，也赢得了广大师生的赞誉，树立了人民教师无私奉献的光荣形象。

三．坚持信念，九死不悔

王岚老师多年来坚持自己的教学理念，寓兵法于教育，以人为本的开展自己独特的“亮剑式”教育。她常说教育就如同两军对弈一样，需要“亮剑”精神和坚守的耐力。在现时代的学生教育中，必须先征服他们的思想，继而才能统一他们的行为。这是需要时间的持久战，不是一次班会，一次谈话教育就能实现的。王岚认为老师对学生的征服和中国革命是一样的，为了让星星之火，形成燎原之势，老师必须始终不放弃，不妥协。从感恩教育

入手，再到成人教育，在学生心中种下坚持信念的种子。用多年的时间来悉心栽培。所以她所教的学生不仅成绩十分优异，而且能言善辩，通情达理，完全能够独立自主的管理自己今后的学习和生活。

在王岚的班级中，有记载每个学生言行的行为档案。这是对“知己知彼，百战不殆”的战术应用。有班长，团支书，学委相互独立，互相监督的“三权分立，相互制约”管理方法。有“今 天我是班主任”的活动，这个活动让学生站在老师的位臵上去思考问题，让老师走下神坛，走进学生的内心深处。当老师和学生融为一体时，也就达到了兵法中“不战而趋人之兵”的最高境界.这种强大的力量当然可是让王岚的班级所向披靡，战无不胜。在王岚老师的班级中我们随处都可见到鼓舞学生进步的宣传版，都是王岚自己亲自书写创作的。这些强大的宣传攻势如春风化雨般时刻吹拂学生心田，使他们自然而然迎接胜利。

如下附其中：

最后的拼搏和守望

拼的是那挑战极限的耐力，博的是那转变命运的契机，守的是那现在的沉着与冷静，望的是那破茧成碟的自由之行。（高三一轮复习）

高考害怕不应该，平常心态优势在。

重温概念重基础，点点滴滴汇江海。

十二班人莫停笔，改正错题休悲哀。

狭路相逢勇者胜，查缺补漏高分来。

-------10届12班考前总动员

王岚只是一名普通的教师，但是当你象阳光穿行万物一般地走近她的内心，就会强烈的感受到她的每一言每一行都有着青春的色泽和真挚的光芒，流淌着的都是对学生那无私的爱和对教育 工作火一般的热情。只有在为学生服务中才能实现人生的价值观，只有在无私奉献中才能追求完美的人生，得到精神的充实和内心的快乐。”这个时代呼唤着有先进教学理念，教学热情的老师，相信有王岚这样的老师也会让我们的优秀教育薪火相传，为我们的伟大祖国多树人才，使我们的教育让党和人民更加放心满意。

鞍山市第八中学2010-7-20