第一篇:个人工作典型事例报告
个人工作典型事例报告
我带着满腔的热忱与激情来到了这片热土,希望能在新农村大地上留下我坚实的脚印,洒下我勤奋的汗水,收获那份喜悦与自豪。进村后,我并不急于表现自己,刚到农村时生产上不熟悉,生活上不习惯,先在村老老实实呆着,人情风俗、社会环境、人际交往等方面见着什么学什么,不懂就问。很快在大家的关心、照顾和理解中,我掌握了村里的基本情况,慢慢地融入、融合,逐渐实现通融,自然获得从容,对一些重点群众也有了初步了解。在以后的工作中也认认真真,踏踏实实。
2009年11月中旬,正值新型农村合作医疗的年度缴费时期。虽然去年他们也参合过,但是一些农民不参加新型农村合作医疗主要是基于对新型农村合作医疗的具体政策不清楚,农民了解不深,怕政策有变,认为是把自己的保险金拿去补偿别人了等的考虑。而参加新型农村合作医疗的农民不满主要是因为,参加和办理报销的程序繁琐等。我便认真的和他们讲解,新型农村合作医疗,简称“新农合”,是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。采取个人缴费、集体扶持和政府资助的方式筹集资金。农村合作医疗是由我国农民自己创造的互助共济的医疗保障制度,他能保障农民获得基本卫生服务,缓解因病导致的贫困等。经过我的一番解释,村民们还是很积极的就决定参加新农合。
从11月17日开始,我村便开始收缴新农合的费用了,每人20元钱。我们大队支书贾书记负责在喇叭上广播,通知大家带上户口本、身份证和医疗本前来大队办公室办理手续。我负责登记、收费,并且在他们的医疗本上签字。杨会计负责增添新户和信任的登记状况。第一天我还真有点手忙脚乱,以前没怎么干过收钱的活,恐怕一不小心弄错了,因为要登记到名册上,要收费,还要在他们医疗本上签字。遇上新增户、结婚的或者死亡的,又要变更信息等等,着实让我有点眉毛胡子一把抓的感觉。同时还要对他们解释一些问题,有些问题甚至要对每个人解释一遍,当时心里有点感觉累了,可是想到这是我的工作,我以后还想着要为村民们做更多事呢,怎么可以有这种心理呢,更何况我还是一名中国共产党员呢。当这些念头闪过我的脑海时,我的心平静了,并且面带微笑的一一回答着大家的问题。很多村民认为一年不拿药不生病,这些钱就白搭进去了,我便跟他们解释说这二十块钱始终都是你的,像存折一样存在上面,什么时候都能用,也就是这些钱会充当一部分医药费的,不够的部分自己再补上。
虽然始终都是面带微笑的和村民们讲解,可是当时的天气真的很冷,刚下过雪的天比下雪时还要冷,而且为了方便群众缴费,我们还是在大队院子里工作的,可想而知冻得我写字的手都快僵了,但是时不时的还有村民跟我开个玩笑什么的,让我感觉工作的挺快乐的,也就不觉得那么冷了。到了下午5点多时,我们准备收拾收拾明天再继续的,可是有些村民才刚听说在缴费连忙赶来的,又排了一会队了,我不忍心说明天让他们再来,只好又收了一会,冬天的天黑的特别快,一会天便很黑了,我又赶紧数了数钱,跟贾书记报了帐,自己就掂着那么多钱准备回家了。走到村口时候,还要等车,我一个人拿着那么多钱,天又黑,冻得我手直哆嗦,真害怕有哪个贼把我盯上。左等右等,一直没见到车,心里焦急万分,还好这时候杨会计又过来了,一是怕我等不上车,二是也怕我拿那么多钱不安全,一个女孩子也害怕,杨会计的到来让我提着的心有了一丝安慰。始终等不到车,家里便租了辆车来接的我,回到家已经8点多了。吃完晚饭,我又赶紧核对了帐,第一次收那么多钱,恐怕弄错了,一个人名一个人名的对,终于对完没有错误便放心了。
第二天我一早就赶到村里继续工作了,之后的这两三天里就顺手多了,也没有那么乱了。第四天也就是20号的上午,就基本收齐了,其中有没交的户,我们又在喇叭上通知了,唯恐把谁落下。一直还没有来的,不知道什么原因,又没说不参合,我和贾书记便登门拜访了,问问是真的不参合还是没听到通知,结果呢真有没听到通知的们还说多亏我们前去询问呢,不然就被落下了。一直跟我们说谢谢,工作得到大家的肯定,让我心里乐呵呵的。之后,便到镇上经管站交给张站长1617人的合作医疗费。
剩下的几天又有之前犹豫不交,现在又交的13人的合作医疗费。并于23日把花名册交到镇上的医院里,并把我的手机号留在那里,以防医院在输入电脑信息时有什么不清楚的地方再给我打电话。
后来的半年里,陆续有村民跟我说,“那二十块钱还真能当医药费哩,当时还以为你骗俺哩,多亏办了,少花老些钱哩”。我怎么可能骗群众,我代表的是政府和党的形象啊。不过听了这话心里还是乐滋滋的,能为群众办好事是我们的荣耀啊。
通过参与这次新农合收费工作,我发现现有的宣传多集中在介绍新型农村合作医疗给农民带来的表面好处上,没有树立起农民的风险意识,也没有体现出重点,没有对那些不参加的农民进行调查,使得宣传大多停留在形式上。许多农民并不真正了解新型农村合作医疗制度的意义,他们仅从自己短期得失的角度考虑,由于自己身体好,生病住院的概率低,没有必要花那个冤枉钱。还有一些农民认为它跟以前的义务教育保证金一样,最后被政府骗走了,认为是把自己的保险金拿去补偿别人了。宣传也没有把具体的理赔标准发给农民,使得他们在理赔时,看到那么多药费不能理赔一些农民有被欺骗上当的感觉。
面对纷繁复杂的农村工作,尤其是这次工作燃煤和我懂得我们必须加强学习,不断研究农村工作新的方式方法、学习沟通技巧、领导艺术和协调手段等知识;正视自我,深刻反思,不断完善工作方法和提高工作能力,在农村的工作实践中才能够不断地完善自我,提升自我,为人民群众做更多的事。
第二篇:个人教学改革典型事例
个人教学改革事迹
通过这一年多的教学工作实践,我一直在摸索和总结一些更有效的更新意义的教学方法,也曾经不止一次两次的和学生接触谈话,了解他们需要的教学方式。
要确实提高课堂教学效率,特别是激励学生积极主动的获取知识,首先要营造师生互助的氛围,让学生产生“我要学习,而不是老师要我学”的意识;学生有了主动学习的想法后,再及时给学生以具体的方法指导,如自学方法、记忆方法,思维方法等;学生掌握了方法后,紧接着是一系列的检查系统对学生的学习情况进行监督,及时督促学生,这样学生就能成为学习的主人。据课程改革思想要求;改革传统教学模式,旨在教会学生自学方法,培养学生的自学能力,使全体学生得到全面发展和个性的发展。
“教学改革路径要以服务为宗旨,以就业为导向,要满足企业的要求同时满足学习的要求,我们教师的身份发生了巨大的变化,从管理者变成了服务者,职业教育面向的消费者是学生和用人单位,职业教育要满足企业的要求,学生进入用人单位后能够胜任产生第一线,同时学生会选择经济效益好的工作,环境好的,个性能够较好发展的企业,传统的职业教育很难满足企业的需求,同时也难满足学生的需求,职业教育教学不改革毕业生难找工作难就业,但改革是要付出代价的,这要求我们教师废弃以前的教学模式,以实践为主的教学内容代替以理论为主的教学内容,以企业中工人当前干的、三年以后我们毕业生将要去干的工作任务为主要的教学内容,要教会学生做事还要教会学生做人,专业技能是职业教育的基本要求但不是职业教育的全部要求,但职业教育强调学生职业技能的发展,我们教师教学改革就要围绕职业技能做文章,温家宝总理说过做中教是真教,做中学是真学。我们要以指导学生做的教学方法代替教师讲学生听的教学方法,要让接受职业教育培养出来的毕业生就业有优势,创业有本领,升学有希望,终身发展有基础,我们职业学校是被学生选择,职业学校的生源状况让我们要更加的关爱学生,因为他们学习基础差,学习习惯差,学习动力差,不了解专业,不热爱专业,我们要发掘学生身上的潜能,运用多元智能理论,正所谓人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才。让我们职业学校的毕业生们都能成为社会的有用之才,找到适合自己的工作。”
1.改革教学观念
我们在以往上课,往往是满堂灌,恨不得一下子就把自己知道的知识全部教给学生,一向认为知识是教会的,而不是学生自己学会的,所以学生手头的资料很多,教师上课时也是满堂灌,老担心知识传授的不够不到位,尤其是青年教师存在这样的心理。由于教学中的教学目标、教学重点、难点、教学方法等一般都是从教师教的角度设计的,在课堂教学实践中,教师往往忽视对学生的学习方法、学习态度、学习习惯、学习能力等知识以外的素质的培养,教师根据教案教学时,学生接受过程是被动的,致使在教学中“教师只管讲,任由学生听”,“教师讲的天花乱坠,学生听得昏昏欲睡”的教学状况仍然存在一定的普遍性,这样课堂效率很低。影响了学生未来的发展,影响了教育方针的全面贯彻落实,影响了学生实践能力的和创新精神的培养。所以,从目前教学的实际看,把课堂变成师生共同提出问题、共同解决问题的阵地,让学生积极主动地学习,全面提高学生的科学素质,应该是课堂教学改革达到的目标。
建构主义学习理论认为,知识不是通过教师纯粹的传授的,而是学习者在一定的情景下即社会文化背景下,借助包括教师和同学的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。我们经过认真的反思,和回忆自身学习的体验,真正认识到学生是学会的而不是教会的,因为知识只有转化为自己的才是真正的理解、真正能够应用,而这个转化过程需要教师的辅助和引导。所以我们要把新的理念带入课堂。
二、具体改革方案
1、备课时不仅备知识,而且重要是的是增加了备学生,把一个班的学生分成不同的层次,设计不同的问题(不能使学生察觉有等级之分),使学生思考解答。重点是精心设计问题,想办法调动每个学生的积极性。教师依据小组反馈和自己收集的学习信息,对学生自学达不到或不适应自学的内容,引导学生及时理解、掌握,并构建知识网络,同时解答学生学习过程中的疑点、难点,答疑详细讲解。
2、学生通过有限的时间完成达标练习,学生反思学习过程,自我评价,总结得失;反思、归纳所学知识、思维方法。教师布置推荐作业。
要精选练习题,要规范学生的做题,教师有针对性地讲。
3、对于学习有困难的学生,采取个别谈话等再度激发学生的学习兴趣,使学生主动地参予思维活动。从心理上缩短与别人的差距,克服心理的障碍,提高兴趣,增强信心,变被动为主。
4、学生依据教师的教案,借助教材、媒体,思考问题、解答问题,对知识进行思维加工,将之同化到原有的知识结构,并顺应新知识,形成新知识网络,从而通过自主学习掌握知识和理论。
教育教学改革值得我们思考,教育学生做人做事是我们最重要的任务,我们要从以教学为中心调整到以学生为中心,通过学生的实践操作将实训和讨论融为一体,把专业知识与专业技能相结合融于一体,让学生在完成实训任务的同时形成职业能力,我们一定要让我们的学生毕业以后有很好的就业能力。
盛乐音
2011-10-21
第三篇:班主任工作典型事例材料范文
班主任工作典型事例材料
我叫堵同军,大专学历,中学一级教师,从事体育教育教学工作近二十年了。多年来,我和广大教师一样,热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感,全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。由于班主任工作繁重而复杂,在许多主科教师不愿担任的情况下,从2003年以来学校领导一直安排我担任班主任。我深深地认识到班主任工作的重要性,长期以来我全身心地投入到班主任的工作中去。正因为我的不懈努力,在此期间我所带的班级多次被评为“优秀班集体”,07届的陈建强同学获市级“优秀班干”称号,高继红同学荣获市级“三好学生”称号;本人也在06,07年分别获得淮上区“先进体育工作者”和“优秀班主任”的荣誉称号。怎样才能当好一个班主任呢?结合我多年的工作实践,我有两点心得体会,供大家参考。首先,深入了解学生,做到有的放矢,对症下药要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理特点,才能从实际出发,对学生进行教育。现在的青少年虽然活泼可爱、积极向上,但是由于他们大多数是独生子女的特殊身份,造就了他们具有自私自利、任性偏激的个性心理,正确的世界观和人生观尚未形成,缺乏辨别是非、判断正误的能力。因此表现在行动上许多学生尚未养成良好的行
为习惯,有的甚至于逃学,去游戏厅,上网吧、结帮打架、偷他人钱物、赌博等不良行为。怎样才能教育好这些学生,使他们改掉这些不良恶习呢?我从实践中体会到:认真了解每一个学生的思想状况和心理特点,深入了解每一个人成长的不同经历,了解他们的过去,了解他们的家庭和周围的环境。只有真正地了解这些情况,才能选择和运用恰当的方法来进行教育。
05年我接任了一个七年级〈10〉班的班主任工作,这个班当时共有学生63人,其中男生占全班人数的65%左右,而这些男生多数是思想单纯幼稚、淘气贪玩,甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生,是个相对较为难以管理的班级。针对这种情况,我深入调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。于是我经过一番明查暗访,了解到这些调皮的学生多数是因为父母外出打工或是离异,多数孩子寄居在爷爷奶奶或亲戚家里,受到老人的过分溺爱;也有的因为父母做生意,抽不出时间关注孩子的学习和生活,使其养成了自由散漫、懒惰涣散、不思进取的习惯。于是我针对班里影响较大的几个“典型”进行了周密地调查。了解到其中一个叫王二波的男生遇事冲动,爱打架,是学生中的“领袖”,刚开学不久竟打了两次架。还有一个叫陈娇娇的女生从小失去了双亲,一直由爷爷奶奶扶养,娇惯成性,经常打骂同学,就连班干部也不大敢管她,甚至许多淘气的男生对她都有畏惧感。于是我针对这种情
况,分别找到这个男生和那个女生耐心地与他们进行交流,并通过几次家访,深入了解他们的具体情况,表扬了他们劳动积极、集体荣誉感强等优点,帮助他们树立了自信心,消除了自卑感,同时我又交给王二波一个任务,让他在班级协助纪律委员管好班级纪律。他听了之后,感到非常惊奇,并对我保证说“堵老师,你这样看得起我,我绝对不会让你失望,一定好好干,你瞧吧!”从那以后,他不但自己不打闹,而且经常监督班级的其他同学,遇到同学之间发生矛盾或口角,他就马上加以制止。从那以后在我们班,从未发生过学生间打架、斗殴事件。后来,该男生以优异的成绩考入蚌埠九中体育特长班。其次,关爱学生,建立正常、良好的师生关系
近二十年的教学实践,使我深深的认识到要教育好学
生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人,只有对学生感情深、工作细,方法才能对头。多年来,我努力做到:对学生思想上积极引导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。进行家访,与学生倾心交谈是我作为班主任经常使用的,而且效果十分明显的方法和手段。记得07届有个叫朱丹丹的女生,当时她的成绩十分优异,可是临近中考不到三个月的时候,她突然弃学了。得知这个情况后,我十分着急,于是我独自骑着自行车去了她的家(学校距离她家六公里开外),了解得知她的爸爸刚刚去世(因为肝癌),全家十分悲痛,并且她的妈妈告诉我,为她的爸爸治病花去了家中的所有积蓄,现在家里连孩子的中考报名费用都拿不出来,再加上她的爸爸刚去世,对孩子打击也很大,所以„„。我听到后十分同情,并衷心地对他们进行引导和劝说,告诉他们日子还要一天天的过,不能因为这个原因而耽误了孩子的学业,钱我可以帮她缴。就这样,经过我耐心的工作,孩子又回到了课堂。三个月后,朱丹丹同学以优异的成绩,考入蚌埠五中!
一分耕耘,一分收获,我这些年的辛勤努力,得到了很多家长和学生的肯定和赞誉。记得有一次,一位家长当面对我说了这样几句话:“我的孩子在家常说,他的班主任堵老师对他们胜过我们这些做父母的,把孩子交给你,我们感到十分放心。”还有一个学生,因为父母外出打工,她的爸爸临行前,专程来到学校,找到我,握着我的手对我说:“堵老师,孩子交给你,我们心里感到踏实,请您多费心。”可见我们班主任在学生家长的心目中占有多么重要的地位,我们还有什么理由不去关心、爱护那些可爱的孩子们呢?
人们常说“教师是人类灵魂的工程师”,那么我们这些班主任便是这支队伍的“领头羊”。虽然在长期的班主任工作中,也取得了一些优异的成绩,但是我还是认为那是远远不够的。我将继续努力,扎实工作,积极地向有经验的教师学习,使我在以后的教育教学工作中,取得更大辉煌。
第四篇:典型事例
第八招:如何科学评价经销商,如何更换经销商,目前湖北的新市场中更换的有两家,武穴和襄阳(之前叫襄樊,已更名)。
其实经销商在最初选定的时候就非常关键,应该说武穴经销商放弃我们的产品是缘于两点,一个是利润有限,而且经销商精力有限,手里已经有达利园、枝江等品牌,(今年该经销商放弃的产品有五种以上,包括人人家麦片、扭一扭果冻等)。二是从武穴的几家大超市从九江自采,一直没有谈妥由经销商直接供货,(原因是多方面的,涉及到超市付款、价格等)影响销量。而襄阳在当初选定经销商时可能没有考虑到经销商老板的实际情况,(家里几个人,意见分歧不一,当然关键原因是没有办法在短时间里看到效益)。所以解决的最好办法当然是防患未然,实际发生了,我们就要面对,争取在较短时间内解决问题,不要让市场空白。因为如果一个市场发生了空白,造成其它产品介入,往往拯救起来就非常麻烦。甚至比开发一个新市场更加麻烦。因此在更换经销商时不要将实力作为第一要考虑的因素,譬如人员、车辆、经济基础。关键原因就是信心了,或者说对公司产品的认知,忠诚度,对这个品牌的“爱”。有了信心不够,现在已经完全过了凭热血打江山的时代,相对应的网络与我们的目标市场要是一致的。或者说要有同类快速食品的配送网络和客户。譬如说超市,学校,码头等。武穴就是这样的,老板非常年轻,是个八0后,但是其经销的品牌和网络就完全符合我们的要求,而且关键的是对我们非常有信心,并且承诺对于我们的产品将作为其主要的利润增长点和品牌来做。第三点就是配合度,这就需要一定的时间来考察,并不是说一眼可以看得到的,至少到目前为止,武穴经销商的配合度是非常高的。有了以上因素,在签订合同时最重要的一点是务必处理好所有遗留在前经销
商的问题,包括政策兑现,库存处理,质量赔偿处理,报损等。做到树立负责任的厂家形象,对于新的经销商来说,也是非常重要的一个印象,可以增加对于厂家的信任。
第二招:经销商实战问题
残局破解1:区域经理与经销商沟通困难的原因是什么?
应该说和经销商建立良好的个人关系也很重要,这样可以在谈到一些政策方面的问题是多一份理解,而且在拜访时可以多一些话题。所以说和经销商在沟通上应该是不要存在因难的,只是沟通会有意见不符的情形,经销最多提的就是要政策的事。而湖北市场目前对于所有经销商的大的政策是一致的,只有在个别市场费用投入上有差别。目前主要存在的一个问题就是大客户可以赚钱,而且不费力。小客户赚不到钱,而且辛苦。而对于新市场,想在短时间内起量是不现实的,这样就造成这样的局面,很多经销商当时做是非常不在乎的,目标是远大的,但是一旦做了一段时间,拿来一算,就会认为没有赚到钱,会向我要投入,要政策。这是一个非常明显的矛盾,也许没有正确答案,但是谁都明白这个道理,只要坚持做好了,市场总是你的,而不是别人的,做好了市场,赚钱就是时间的问题了,所以这个时候就要多做经销商的心理工作,而不是要政策给政策,要人员给人员。
残局破解2:区域经理管理经销商的核心思路是什么?
经销商管理的核心包括三方面:一是市场运作的管理,二是回款,三是人员管理。
第九招:销售人员角色认识
第六招:经销商促销认识
对经销商促销有哪些技巧?
第七招:紧紧掌控经销商
第三招:高效拜访经销商
第十招:
第四招:有效激励经销商
残局破解1:如何把返利变成经销商的指挥棒?
残局破解2:作为销售总监,如何解决质疑问题?
残局破解3:分析可口可乐的销售政策?
第五招:积极培训经销商
第一招:经销商开发
1:选不到好的经销商怎么办?
万事开头难,选择经销商是招商中最辛苦的工作,并不是坐在家里等电话就可以开发的。初略统计今年在各县级市去过的次数(县*天*家)估计达到40以上,一合名片基本发完了。很多地方是三顾以上。这个还是属于公司相对比较成熟的湖北市场,用一个经销商朋友和我说的:在湖北做生意的没有不知道辣妹子的,应该说品牌在湖北市场是有相当知名度的,在很多签订了合同的经销商中,其实他们为什么这么爽快签下合同,有一个很重要的原因是关注我们公司,关注我们的产品已经很久了,甚至是很多年,因此如果政策跟上,签下合同就变得顺理成章了。
如去年年底去恩施谈经销商,结果当事人仅仅是一个来自于湖北监利县的电工,因为在他们家乡卖得很好,而且一家人都爱吃我们的产品,所以偿试和我们公司联系,想做经销。结果因为条件实在有限,没有办法签订合同,在恩施批发市场转的时候发现在转机,在挨家发名片,推广公司产品时还真碰到一个热心的大姐介绍了目前做辣妹子经销的向老板。
2:判断经销商素质高低的四大经验
第五篇:典型事例
赵龙虎,男,33岁,小学文化程度,略有智障。2002年1月因企业改制从合肥市水泥厂失业。其母亲56岁,爱人初中文化,无业,女儿上小学。他在享受失业保险待遇期间,所在街道劳动保障事务所为其办理了《再就业优惠证》,多次为其介绍工作,但因其既无文化又无技能均不能胜任。2004年4月,街道劳动保障事务所通过多方努力将他推荐到“蜀山百帮龙群五金商店”从事送货工作,后由于商店被拆除,再次失业。赵龙虎又在街道劳动保障事务所的帮助下,摆摊卖起了水果,由于时常亏本,只好结束生意,一家人的生活又陷入了困境。2006年初,合肥市开展了帮扶“零就业家庭”、创建“充分就业社区”活动,街道劳动保障事务所和社居委再次将帮扶赵龙虎重新就业作为重点工作之一,通过广泛搜集岗位信息然后层层筛选,介绍他到“车宝汽车美容店”从事洗车工作,每月工资560元,指导他及时申报“灵活就业社保补贴”,同时介绍其爱人从事仓库保管员工作,彻底解决了一家人的生活问题。
刘苏,男,1999年从合肥市电池厂失业,爱人饶晓梅1998年从安徽拖拉机厂失业,有一个男孩在上高中。失业后,两口子由于工作不好找,在家待业,照顾孩子,生活可以勉强维持。社居委了解情况后,给刘苏办理了最低生活保障,把该户作为“零就业家庭”进行帮扶。
该市铜陵路街道五里井社居委工作人员通过几次上门宣传再就业政策,了解到刘苏有7年驾龄,并掌握一些基本的修车技术,想找一份在市里运输或帮单位开车的工作。他们先后与百姓缘药店、三益江海等单位联系,为他寻找合适的岗位。在社居委工作人员的努力下,刘苏现在丰彩装饰公司开车,收入不错。爱人饶晓梅考虑到儿子高考在即,想找一份工作时间正常,离家近,方便照顾家的工作。工作人员推荐她去家得利超市的服务台工作,但由于上班时间很长,本人感到不太适合,没有成功。2005年3月,街道正好有几个公益性岗位名额,工作人员立刻鼓励她去报名、应聘,饶晓梅现已热情地服务在公益性岗位上。通过帮扶,刘苏一家实现了再就业,生活也得到了保障。
各辖市区人力资源和社会保障局、镇江新区组织人事部:
为进一步做好就业困难人员就业援助工作,根据人力资源社会保障部、中国残疾人联合会《关于开展2012年就业援助月活动的通知》(人社部函〔2011〕331号)和省人力资源社会保障厅、残疾人联合会《转发人力资源和社会保障部中国残疾人联合会关于开展2012年就业援助月活动的通知》(苏人社函〔2011〕 647号)精神,于2012年元旦、春节期间,在全市组织开展就业援助月活动,帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员就业。现就有关事项通知如下:
一、活动主题
帮扶到人、岗位到手、政策到位、服务到家。
二、活动时间
2012年1月上旬至2012年1月中旬。
三、援助对象
(一)符合认定条件的就业困难人员,重点包括:失业6个月以上的失业人员,历年积累的未就业高校毕业生,零就业家庭、低保家庭中的登记失业人员。
(二)残疾登记失业人员,重点是残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人。
(三)被征地农民中的就业困难人员;
(四)本地区确定的其他重点援助对象。
四、活动步骤及内容
(一)筹划准备阶段(2012年1月4日—1月10日)
1.制定工作方案。各辖市区人力资源社会保障部门要按照本通知要求,研究制定本地区活动方案,统筹安排部署活动内容。
2.广泛宣传动员。利用广播、电视、报刊、网络等媒体,深入街道(乡镇)、社区(村),张贴海报,悬挂标语,发放各类宣传资料,确保援助对象在内的辖区居民能够了解到国家和省、市就业扶持政策的主要内容和本次活动的开展时间、服务内容,引导援助对象进行登记,主动寻求就业援助服务。
3.办理登记认定。各级公共就业和人才服务机构要开通专门窗口,为每一位符合条件的就业困难人员办理登记认定,及时发放《就业失业登记证》等相关证件,分类建立基础台帐,并纳入就业信息监测系统,实行实名制登记管理和援助服务。4.开展全面普查。各辖市区人力资源社会保障部门要依托街道(乡镇)、社区(村)人社平台在辖区内进行全面普查,摸清各类劳动者的底数,特别是登记失业人员和就业困难人员的情况和就业需求,对未办理登记认定的援助对象及时进行登记认定,并围绕援助对象的就业需求,制定针对性的具体帮扶方案,全面实施服务承诺制度,强化服务措施,帮助援助对象做好就业准备。
5.储备就业岗位。各级公共就业和人才服务机构要提前收集一批技术含量低、就业稳定性强的岗位信息,创造一批灵活就业岗位,开发一批社区公益性岗位,掌握一批社会公益性岗位,通过人力资源市场网络、公共就业和人才服务机构、新闻媒体、互联网站等进行广泛发布。
(二)组织实施阶段(2012年1月11日—1月15日)
1.实施岗位援助。各辖市区要广泛收集一批适合援助对象的就业岗位,统一举办就业援助月活动专场招聘会,同时为援助对象提供职业指导、职业培训、就业政策咨询及办理、劳动保障法律援助等服务。活动期间,各辖市区人力资源市场要至少举办一场以零就业家庭、家庭贫困高校毕业生等援助对象为主体的专场招聘会,并结合实际积极将招聘活动向街道(乡镇)、社区(村)延伸。高校毕业生专场招聘会要重点结合信息产业企业用工需求,搭建高校毕业生与信息产业企业的对接平台。
各级公共就业和人才服务机构要重点向社会用人单位招用援助对象提供推荐和岗位适配服务,为援助对象提供至少3个合适的岗位信息。要加强对社区公益性岗位和社会公益性岗位的管理和使用,统筹用于托底安置援助对象,确保多数未就业的困难人员能够通过就业援助实现就业,零就业家庭中至少有1名登记失业人员在活动期间实现就业。
2.实施服务援助。各级公共就业和人才服务机构要设立专门服务窗口,免费为援助对象提供政策咨询及办理、求职登记、职业指导、职业介绍等“一站式服务”,组织工作人员、劳动保障协理员深入援助对象家庭,开展“一对一”、“面对面”结对帮扶活动,确保辖区内每一位未就业的援助对象都能够得到至少1次职业指导、3次职业介绍服务。鼓励缺乏就业技能的登记求职援助对象参加职业培训和职业技能鉴定,帮助其提升职业技能。为有创业意愿的援助对象提供创业培训、政策咨询、项目推荐、信贷融资、开业指导、政策扶持等服务,扶持自主创业。对零就业家庭、一户多残家庭的失业人员等困难援助对象,要以落实就业岗位为重点,安排专人提供精细化的就业援助服务。
3.实施政策援助。要对辖区援助对象政策享受情况进行全面清理,根据援助对象条件和政策补贴标准,提前协调落实相关政策资金。对有创业意愿的援助对象,要及时落实小额贷款、税费减免等政策;对实现就业的零就业家庭等援助对象,要重点落实社会保险补贴、岗位补贴、就业补贴等政策;对符合条件的残疾登记失业人员,要作好税收优惠、养老保险补贴等残疾人专项就业扶持政策的落实工作,确保辖区内每一位符合政策条件但未享受相关扶持政策的援助对象都能够及时享受到政策。
(三)回访总结阶段(2012年1月16日—20日)1.开展跟踪回访。对活动期间难以实现就业的援助对象,要登记造册,完善援助计划,帮助其在后续日常帮扶工作中实现就业。对已经就业的,特别是在公益性岗位就业的援助对象,要跟踪了解其就业状况,及时落实社会保险补贴、岗位补贴等扶持政策,提高就业稳定性。
2.开展总结分析。活动结束后,各辖市区要对照活动方案,认真总结经验,查找不足和原因,研究制定整改措施,进一步健全就业援助工作制度和工作机制。
五、工作要求
(一)各辖市区人力资源社会保障部门要高度重视就业援助月活动,落实相关政策补贴资金,并将专项活动所需工作经费纳入财政预算,保证资金及时到位。要切实加强协调配合,精心组织实施。活动力戒形式主义,简化启动仪式,把精力集中在搜集岗位信息、组织招聘活动、开展就业服务和落实各项政策上。
(二)各辖市区人力资源社会保障部门要加强监督和指导,组织各级公共就业和人才服务机构全面开展就业援助月活动,并及时沟通工作进展情况,确保活动取得实效。要紧密结合“创先争优”活动,抽调工作人员下基层,与街道(乡镇)、社区(村)人社平台工作人员组成援助小组,实行分片包干,共同开展摸底调查、政策宣传和具体援助工作。
(三)各辖市区人力资源社会保障部门要落实专人负责就业援助月活动的相关工作,并结合自身职能,做好本部门的相关统计,汇总上报本部门、本系统的有关工作情况。请各辖市区人力资源和社会保障局于2012年2月5日前,将就业援助月活动情况总结和统计表(见附件1、2)分别报市人力资源和社会保障局、市残联。
二〇一一年十二月二十九日
社区劳动保障站按照市、区劳动保障部门的统一布置安排,在新市区劳动局和迎宾路街道的大力指导帮助下,我社区充分发挥社区劳动保障平台在促进就业再就业工作中的作用,全面深入地贯彻新一轮就业再就业政策,以提高就业再就业率为方向,坚持以人为本,创建和谐社会,开拓创新,扎实工作,充分发挥了社区平台“贴近百姓、了解实情、工作直接”的作用,创建“充分就业社区”活动已取得初步成效。下面,把北一路社区劳动保障站全年工作情况简要总结如下:
一、明确指导思想,成立领导机构,为就业再就业工作提供有力的组织保障。
社区组织召开了开展2010年就业再就业工作讨论座谈会,明确了就业再就业工作的中心思想和实际意义,成立了以社区主任任组长,社区副主任任副组长,社区劳动保障站工作人员为成员的就业再就业工作领导小组,分工负责、责任到人,把就业再就业工作纳入了社区工作的重要议事日程,并给予了充足的经费保障,为就业再就业工作提供了有力的组织保障。
二、有组织、有计划、有步骤,劳动和社会保障工作目标有序开展
根据社区实际情况,在成立就业再就业工作领导小组的基础上,制定了切实可行的工作计划和具体措施及实施方案,使今年就业再就业工作有组织、有计划、有步骤地逐步开展。确定对于新出现的“4050”人员和零就业家庭,出现一户帮扶一户,帮扶一户稳定一户,确保困难家庭全部实现就业目标。
三、利用多种形式,广泛开展各项政策的宣传工作。
社区内部阶段性的组织开展了劳动和社会保障政策宣传活动,参观学习了其它社区工作经验,提升了工作人员的政策服务及业务水平,为就业再就业工作开了一个好头。建立了信息发布栏和公示栏,及时发布用工信息,宣传就业优惠政策;公开社区劳动保障工作站政策咨询热线一部(3726829);制度上墙,接受居民监督。制作宣传板报2期,发放就业优惠政策及《就业促进法》和新《劳动合同法》宣传单近200份,利用入户将就业再就业政策、《就业促进法》和新《劳动合同法》宣传到户。
四、领导重视,明确责任,扎实做好入户工作
在今年就业再就业工作中,制定了详细的入户调查宣传工作计划、入户调查工作方案、入户调查分工部署方案, 明确分工,落实责任,把社区每户落实到人,确定入户调查人员。根据社区工作人员情况及居民住宅分布,按楼栋、院落片区划分了4个责任区,每区有2人负责,建立包户责任制,并要求大家在入户调查过程中要态度热情、耐心讲解、认真仔细地填写每一份表格。于此同时,为了及时掌握入户调查登记完成情况,社区采取了日报制度,确保了入户调查工作的顺利完成。针对有些入户调查人员对我社区情况不熟悉,社区居委会发动居民小组长及楼栋长亲自带领调查人员进行逐门逐户上门登记,有的家庭户口薄上有七、八口人,还有的家庭人户分离,加大了工作难度。大家不怕苦、不怕累,加班加点进行入户,遇到家里没有人的,大家一趟一趟不辞辛苦,有的家要跑5、6趟才能登记上。期间共走访了756户,实际登记756户,其中空挂户51户,登记人数2145人,其中就业人员1122人,退休人员252人,摸底登记城镇各类失业人员46人(“4050”人员6人,其他就业困难人员3人),其中无劳动能力和无求职愿望人员12人。入户调查率为100%,实际登记率达100%。
在调查走访的基础上建立健全了“零就业家庭”、4050人员等各类失业人员管理台账,就业管理台账和跟踪回访台账,小额担保贷款台账等基础资料,对每个求职登记的失业人员分类建立了就业服务管理手册,做到了五清,即:人员底数清、就业要求清、培训愿望清、技能状况清、身体状况清。并依托社区劳动保障平台系统对掌握的信息资料及时录入微机,实现了动态管理。
五、联手辖区单位,采集空岗信息,广开就业渠道,送政策、送培训、送岗位、送服务,因人而宜制订帮扶措施,促进就业再就业工作。
(一)2010年共登记各类失业人员122人,其中有12人是无劳动能力和无就业愿望的正在享受低保人员(其中9人是残疾并无劳动能力、3人是无就业愿望),实际登记失业人员110人,实现就业人员110人,完成就业率100%,下岗失业人员登记83人,就业 83人,(其中“4050人员”登记15 人,就业15 人,其中残疾有劳动能力的下岗失业人员登记 2人,就业 2人);其他城镇失业人员登记27人,就业27人,(其中大中专毕业生登记 1人,就业 1人;复员军人登记1人,就业 1人); 两劳释放人员0人;零就业家庭0户。以上人员安置就业情况介绍如下:
1、辖区单位吸纳10人:
与辖区单位签定了岗位援助协议书,在援助单位的积极配合和共同努力下,今年上半年新疆八钢钢结构有限公司吸纳本社区求职人员7人(其中少数民族3人),并签订劳动合同交纳社保,实现稳定就业。本辖区私企新疆大地钻勘探技术服务有限公司吸纳本社区失业人员3人,并实现稳定就业(其中国企下岗失业人员1人)。社保站定期对辖区单位和有关系的单位进行空岗采集,做到了一月采集一次,并利用信息发布栏及时对外发布。
2、就业困难群体援助18人(15名“4050”人员、3名少数民族困难人员):
针对社区就业困难群体,我们根据年龄结构、文化程度、职业技能进行排查,分析原因、分类排队,针对不同年龄、不同职业技能的失业人员制定帮扶计划和措施,年初与社区3名就业困难的少数民族求职人员签定了就业援助协议,在他们不挑不拣的情况下,短时间内帮助他们3人实现了再就业,其中有2人安置在社区保洁员岗位临时就业,1名少数民族大专毕业生安置在相邻辖区民心超市。1人安置在相邻辖区民心超市营业员岗位稳定就业。在本辖区单位新疆宏运工程公司修理工岗位安置 “4050”1人;南航客舱部保洁岗位安置“4050”1人;在相邻社区地调处伶俐双语糼儿园保育岗位安置“4050”1人。公益性岗位安置“4050”2人,其中登记失业的下岗失业人员阿衣夏木.艾则孜是“4050”人员且是少数民族,离异,无子女,无依无靠,连续几次公岗招聘她都恰巧不在家且联系不上,过后本人回来保洁招聘早已结束,给她介绍别的工作,招聘单位都不用她,只好介绍她去摘棉花,这次通过她的邻居和其他人总算在5月10日找到本人报了名,并于6月初被录用实现稳定就业。这次在劳动保障站工作人员的鼓励下,有劳动能力的低保残疾人员海力提也报了名,并被录用实现稳定就业。
自谋职业的低保人员方丽,现已42岁(属“4050”人员)并且肢体残疾,就业成很大的问题,为了生活她还带着一个9岁的女儿,仅靠低保费是很难维持生活的,在劳动保障站工作人员的鼓励和帮助下,克服重重困难,办起了小小理发店,同时也增强了她对生活的渴望,树立了自立自强的信心。现在的她总挂着笑脸,人也精神多了,有时也常来居委会聊聊她开店后的感受。她经营的理发店虽然只有微薄的收入,但也没有忘记为社区高龄老人和久病卧床的病人上门理发,献上自己的一份爱心。另外有9名“4050”人员自谋职业。通过此事,我们也很有感触,社区更加广泛的宣传再就业优惠政策,使下岗职工转变择业观念,增强就业意识,我们深入居民区,为下岗失业人员和困难居民开展政策引导、法律宣传、更新观念等。
3、其它求职人员安置5人:
在本社区保洁岗位安置少数民族失业人员3人。在相邻社区民航加油站安置1人,本辖区再就业市场保洁员岗位安置少数民族失业人员1人。
求职登记的110人中:由社区安置就业的有44人,其中有“4050”6人,自谋职业66人。
(二)我们还积极送政策、送培训、送服务,组织辖区下岗失业人员开展了1次政策和职业指导培训,推荐下岗失业人员参加技能培训和创业培训,帮助2人成功申请了小额担保贷款。通过我们热情、周到细致的服务,使北一路社区就业困难人员得到了充分的援助,4050人员全部实现再就业,就业再就业政策落到了实处。
另外,我们积极协助下岗失业人员办理《求职登记证》、《再就业优惠证》及优惠证的年审工作,今年为退休人员年审资格证共计221人,有3人联系不上还没审证,今年为9名新退休人员办理了资格证。为下岗失业人员审核《再就业优惠证》110本,其中享受优惠政策的65人。同时为1名新增下岗失业人员办理了《再就业优惠证》,办理《求职登记证》手续23人。我社区参加创业培训1人,完成率100%,就业再就业培训31人,完成率103%,办理城镇个体灵活就业人员养老保险 37人,完成率123%,医疗保险30人,完成率100%,办理城镇居民医保344人,办理变更手续6人。2010年办理灵活就业的“4050”社保补贴7人。
我们的不足之处是:还需要加强对失业人员的培训和教育,改变他们的择业观念,鼓励下岗失业人员参加技能培训和创业培训,实现自主创业和自谋职业,鼓励他们充分享受到国家的各项再就业优惠政策。
在迎宾路街道的指导帮助下,在社区所有工作人员的共同努力下,以及在辖区单位的协助下,通过自查,社区下岗失业人员得到了有效援助,4050人员全部实现再就业,消除了零就业家庭,就业率达到100%。