关心下一代镇典型材料（含5篇）

第一篇：关心下一代镇典型材料

立足实际

强化举措

努力为青少年健康成长发挥作为

—**市**区**镇关心下一代工作典型材料

在**镇党委、政府的坚强领导下，在区关工委的悉心指导下，近年来，**镇关工委坚持以党的十七大精神为指针，积极发挥“五老”的优势和作用，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，与时俱进、开拓创新，始终坚持领导班子建设好、学习科学氛围好、先进典型引路好、活动经常效果好、积极探索创新好、尊老爱幼风气好，为促进青少年健康成长、共建和谐**，做了一些有益的工作，取得了一定的成绩，收到了良好的效果。

一、加强领导，狠抓组织建设。**镇党委、政府把关心下一代的健康成长提到了党政工作的重要议事日程，遵循“因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的原则，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，把关心下一代工作纳入经济社会发展总体规划，保证关工委工作的顺利进行。

一是调整充实了镇关工委领导小组。确定党委书记为名誉主任，镇人大主席任主任，并设常务副主任1名、副主任3名，办公室主任1名，委员25名，其中14个村、一个居委会支书均为委员，全镇90％的党支部均已成立关工委组织

二是建立了镇关爱青少年工作团。充分发挥“五老”优势，聘请***、***等152名老同志为镇关爱青少年工作团成员，分别 负责思想、家庭、科技、教育等方面的工作，激发他们充分发挥余热。

三是健全工作机制。每季度召开镇、村关工委工作联络会，做到了工作有计划、有措施、有奖励（每年重阳节都奖励一批关心下一代工作的老同志），为做好新形势下的关心下一代工作提供了可靠的组织保证。镇主要领导定期参加镇关工委会议，听取工作汇报，真正做到组织上有领导、工作上有计划、管理上有制度，营造了良好的育人环境。2009年，我镇响应市委打造***公路沿线党建示范长廊的决定，在沿线**村、**村、**村建立党建示范带。我们以此为契机，充分发挥党建示范带动作用，坚持关工委、妇联、团委工作统筹协调推进，切实加强了村级关工委建设，完善了关工委各项工作制度，打造了一个以党建带关建、妇建、团建的特色工作示范带。

二、突出重点，关爱留守儿童。留守儿童作为青少年中的特殊群体，如何有的放矢地对这群孩子做好关心教育工作，关心其生活和学习情况，为他们解决实际问题，促进他们健康成长，是我镇关工委考虑最多的课题。湖南省首个“消防留守儿童之家”在中心学校正式挂牌。在留守儿童的教育管理中，我们秉着“帮助一个孩子、温暖一个家庭、影响一方群众、稳定一个社会”的宗旨，在生活、教育、心理、道德、安全等问题上，采取多种有效措施，对留守儿童进行了关注、关心、关爱，并开展了一系列主体活动，如大手牵小手、关爱留守儿童志愿者服务、真心换真 心、三个优先（学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先参加）、一对一结对帮扶、学生体质健康测试等，多次被省、市、区相关新闻媒体予以专题报道，得到了社会的广泛好评。

（一）建立健全亲情关爱留守儿童网络。关工委成立了镇“留守儿童”教育工作领导小组，对中心学校89名留守儿童开展一对一牵手活动，各村也建立了相应的关爱制度，对在村小就读的留守儿童明确了帮扶和管理责任，留守儿童学校、妇联、共青团、支村两委负责人都分别落实留守儿童联系对象，定期走访、谈心，及时解决留守儿童的困难，有效延伸了学校教育，促进了家庭、学校、社会教育的有机结合。

（二）建立健全亲情关爱留守儿童制度。中心学校建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”，即学校老师要知道留守儿童的基本情况、知道留守儿童父母外出务工的地点和联系办法、知道留守儿童在家监管人的基本情况；“三多”，即与留守儿童多交心、多到家中进行家访、多开展一些人文关怀的集体活动；“三沟通”，即设立了爱心电话，定期与留守儿童外出父母沟通、定期与留守儿童监管人沟通、定期与村（居委会）负责人沟通。各村发出了“致留守儿童家长”的一封信，要求外出家长对留守孩子做到“四个一”：即每周一个电话、每月一封信、每月与班主任联系一次、每半年至少回家一次，加强家长与子女之间的沟通理解。

（三）深入开展亲情关爱留守儿童活动。武警**消防官兵在 与我镇留守儿童牵手后，每年的三月志愿者日、六一儿童节都会为留守儿童奉献爱心。2008年“六一”儿童节，官兵们带来了现金2000元解决了最困难的4名留守儿童生活问题，并带他们到**公园、**游玩一天；2009年3月，官兵们送来了捐款3000元及价值5000余元的篮球、乒乓球、羽毛球等体育用品。我们还定期联系专业心理辅导老师、卫生医疗机构为留守儿童开展心理咨询、健康教育工作，对留守儿童进行免费健康体检。**村关工小组，每年中秋节都组织留守儿童座谈会。2008年3月，我们联系长沙市周南中学与镇中心学校结为结对帮扶兄弟学校，周南中学党委书记耿桂荣率师生一行40余人来到我镇，为留守儿童捐赠现金一万元及棉被类物件若干，并在中心学校院内和镇中心学校师生共植爱心树。2010年，镇关工委争取到区关工委的支持，投入10余万元健全完善了**村青少年科技示范基地，为2010年10月全省市州关工委主任会议召开提供了现场参观点。

三、多管齐下，抓好“五教”工作。我们本着多管齐下，齐头并进的原则，扎实抓好“五教”工作。

一是抓德教工作。以爱国主义教育为主旋律，以常规教育为抓手，进一步加强学生思想品德教育工作。建立了完整的“三级四线”德育管理网络机制：德育副校长——政教处——班主任——学生，教学副校长——教研组长——教师——学生，党总支书记——镇团委、妇儿工委、镇关工委——中心学校团支部——学生；采取多种形式，在全镇中小学校开展了系列主题教育，如文 明习惯养成教育、以爱国主义为核心的传统民族精神教育、以改革创新精神为核心的时代精神教育、“五心”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）教育等。2010年9月中心学校开展了弘扬和培育民族精神月活动，坚持不懈地引导青少年牢固树立中国特色社会主义共同理想。

二是抓法教工作。镇关工委充分发挥关爱青少年工作团、法制副校长和法制辅导员的作用，坚持送法进校园、进课堂活动，定期到学校进行法制教育，先后安排全镇各校学生学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，每年为在校中小学生举办讲座5期以上。

三是抓科教工作。继续深入开展了“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动，开展“百村千人学帮带”活动，先富起的带后富的，老年人带青年人，干部带群众，在全镇掀起了轰轰烈烈的科学致富学习热潮。2009年借市教育局在我镇**村驻点之机，我镇争取了市教育局的支持，对全镇青年参加就业培训进行减免扶助，短期培训（一年以内）费用全免，长期培训，第一年费用减免50%，第二年减免40%，第三年减免30%，所有减免费用由市教育局承担；

四是抓帮教工作。与司法等部门密切配合，切实开展好帮教活动。对39名刑释解教青年人员，建立档案，定期开展走访、谈话活动，真正做到帮教组织落实、帮教对象落实、帮教措施落实、帮扶责任落实，达到“改好一人、带动一群、教育一班、安 定一方”的社会效果。

五是抓家教工作。我们与中心学校、妇联、文化站、劳动保障站密切配合，扎实开展家教工作，并以“农家书屋”、“阳光工程”为依托，加强对青年农民的科学技术、法律法规、市场信息等内容的培训，提高他们的思想道德和科技文化素质，增强他们的市场意识、竞争意识、创新意识、法制意识和忧患意识，每年培训农民达2000人次以上。

四、正确引导，优化成长环境

积极与学校配合，协调派出所、妇联、民政、计生、团委等部门加强对青少年儿童的管理监督。

一是强化学校周边环境治理。参与校园周边环境的治理整顿工作，充分发挥义务监督员的作用，加强对各类网吧的监督，为青少年的健康成长创造持久安定和科学文明的社会环境。

二是积极开展帮困助学活动。实施并巩固了“春蕾计划”，目前，共有20余人接受了“春蕾计划”的资助。近三年每年争取到香港烛光基金会、区妇联等部门为曹福娟、周琪等同学筹集助学金每人每年1000元；每年“六一”前夕，镇机关离退休老干部自发捐款以帮助贫困学生。

三是开展常规知识教育。开展安全教育、平安教育、禁毒教育、疾病应急教育等，保证每年的新生入校后都能接受全面的常规知识教育，同时每年还联系镇卫生院和有关医院为学生免费体检。四是对学生开展心理咨询教育。2010年中心学校创办了心理咨询室，由资深经验教师轮流坐班对来访咨询学生提出的问题进行解答，内容包括学生生活、生理、学习、家庭、心理、道德等方方面面。

五是举办新型农民培训。组建了农民技术学校，狠抓农村实用技术学习和培训,有计划地聘请有关科技人员给青年农民讲农村实用技术。2010年我们先后请镇农技站、畜牧站的同志为农民讲授了科学种植西瓜、烤烟和养猪、养鸡等实用技术，组织青年农民学习驾驶、缝纫、计算机，参加学习的农民达3000多人次。通过各种培训，绝大多数的青年农民掌握了一项以上的致富本领，成为建设新农村的主力军，涌现出很多致富能手，如青年农民***，几年前就想搞养殖业，但要养啥始终定不下来，通过学习掌握了野猪养殖技术，便决心养野猪，2008年他建起了300平方米的猪栏，养野猪100多头，2010年野猪存栏200多头，并开始尝试冬毛老鼠（竹鼠）的养殖。返乡农民工***，承包了组上100亩地种殖优质烤烟，目前烤烟长势很好。

**市**区**镇关心下一代工作委员会

2011年5月

第二篇：关心下一代典型经验交流材料

关心下一代典型经验交流材料

XXX县XXX乡XXX村2000年成立关心下一代工作委员会。多年来，经过不懈努力，队伍从无到有，从小到大，现工作覆盖面达百分之百。从事关心下一代工作的老干部、老战士、老专家（科技人员）、老教师、老模范6人。按照特区“三无两有”工作目标要求，采取措施加大工作力度，认真开展创建工作。村支两委领导高度重视，认真抓“五老”队伍建设，动员更多的老同志参与到青少年的思想教育工作中来，使关心下一代工作不断有新思路、新内容、新措施，工作呈现新局面。2006年被XXX县关工委评为全区“三无两有”工作先进集体。

抓组织建设，不断壮大队伍

近几年来，村支两委领导深刻认识到，关心下一代工作，是确保我们事业兴旺发达、后继有人的一项伟大事业，思想上高度重视，确定了村党支部书记任关工委主任、村委会主任任副主任，村支两委委员，还有一些离退休老同志、老复员军人、人大代表、先进模范为成员，以他们积极负责的精神，吸引了一批有志于从

事关心下一代工作的老同志共同工作。

村支两委认识到，要充分发挥“五老”在关心下

一代工作中的作用，离退休老干部是一个丰富的人才库，他

们在长期的革命战争和社会主义建设中形成的坚定的政治

信念，丰富的智慧经验，高尚的精神风范，优良的传统作风，对青少年成长具有很大的影响力和感染力。村支两委领导亲

自动手做思想发动工作，XXX村党支部书记谢荣昌同志亲自

召开离退休老干部会议，又登门拜访，使老同志很受感动，全村5名离退休干部、教师中，有2人都分

别参加到村的关工委组织的各项活动中。

抓主旋律教育，把工作重点放在未成年人思想道德建

设上

关心下一代，首先要在关心青少年思想道德素质提高

上下工夫。XXX村关工委把进行爱国主义、理想信念、革命

传统教育作为思想道德教育重要内容来抓。

一是在青年中进行宣讲。几年来，在XXX村小学进行

多次宣讲。参加宣讲的老同志共15人，深入到向小学生作

报告35场次，受教育学生达5000余人（次）。

二是开展爱国主义教育。逢节庆活动，在村小学

进行讲课和播放爱国主义教育碟子，使广大青少年普遍受到

了爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导和帮助青少

年树立正确的世界观、人生观、价值观。

三是由复员军人向青少年讲革命先烈的英雄事

迹，学习我们党的革命优良传统，从而激发了广大青少年热

爱祖国，热爱人民，勇担历史重任的责任心。

四是采取多种形式普遍开展了“学雷锋树新风”

活动。利用节假日及课余时间组织学生学雷锋办好事，上街

搞便民活动，擦洗公共设施，冲洗厕所，打扫村寨卫生。仅

去年以来，从事这些有益活动的小组（队）8个，达1200余

人次。通过这些活动使青少年受到很好的个人道德、社会公

德、文明礼貌的实践教育。

五是加强法制教育。我们采取以案说法的办法，由乡政法委、综治办、司法所、派出所等单位相关人员组成法制服务队，明确了法制副校长，向未成年人进行普法宣传

教育，让孩子从小就养成学法、懂法、守法的习惯。法律工

作服务进村入户，长期在学校进行法制宣传教育。几年来，我们编印了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪

法基本知识》等辅导材料2000余册（份），发给村小学校。

在向青少年进行法制教育的同时，还组织了全村50名小学

生开展了法律知识竞赛活动。三年来，在坝子小学上法制课

18场（次），受教育人数达3600人（次）。通过教育，使广

大青少年掌握了必要的法律知识，增强了法制观念，收到了

良好的社会效果。

抓家长学校建设，优化家教环境

认真抓了以家长学校为阵地的家教活动。截止目

前，全村共办家长学校2所、28期，参加培训的家长84人

（次）。为了办好家长学校，提高家教水平。家长学校大都

设在学校，由学校校长或副校长兼任家长学校校长，组成由

家长代表、学校教师参加的家教校委会，与学校开学时间同

步进行。

通过办家长学校，使家长树立了正确的教学观，关心孩子全面发展的多了，重智轻德的少了；对孩子施以正

确方法教育的多了，期望值过高过急的少了；对孩子爱严结

合的多了，娇惯溺爱的少了；对孩子民主说服的多了，打骂

训斥的少了；关心孩子心理素质健康的多了，任其随意发展的少了。不少家长通过在家长学校的学习，痛改了过去的不

良行为，为孩子们创造了良好的环境，大大激发了未成年人

奋发向上的精神。

抓扶贫助学，奉献爱心一片

目前，由于种种原因，在XXX村还有一些农户仍

未摆脱贫困，一些适龄儿童不能按时入学或中途辍学。XXX

村组织村关工委的同志对全村15个组的特困生情况作了排

查，发现因天灾人祸等多种原因造成有些农户特别困难。近

几年来，XXX村一直把扶贫助

学作为一项重要工作内容来抓，采取多种形式进行，取得了明显成效。

一是与乡基教办联系救助。减免部分贫困生的学

杂费。二

是在扶贫助学方面，坝子关工委满怀对青少年的关爱

之情，千方百计筹集资金救助特困生。2003年

-，XXX县移动通讯公司到XXX村规划测设移动通讯线

路，联系村领导、驻村干部、村支两干部向他们反映了XXX

村失辍学儿童的情况，得到了公司的大力支持，同意支助16

名困难学生上到高中。三是爱心助学。坝子党支部书记、村

关工委主任谢荣昌同志，亲自带领考取大学的少数民族贫困

学生到XXX县民宗局争取民族学生助学金达7200元。

统筹兼顾，扩大工作覆盖面

关心下一代工作，可说是面广、对象多、工作量

大、涉及家家户户。如何把关心下一代工作落到实处，XXX

村先从抓“点”开始，在全村开展以“三无两有”（即无辍学、青少年无犯罪、无不孝子女；青年有技术、少年有文化）为内容的争创“关心下一代先进村”活动。开始选择一个比较集中的自然村寨为点，第二年扩大到两个点。通过创建活动的开展，有力地促进了农村社会稳定和经济发展，使关心下一代的各项工作落到了实处，深受广大群众的欢迎。在开展这项活动中，对有不良行为的青少年，确定专人帮教。经过教育，使这些村里尊老爱幼、勤俭持家、遵纪守法、蔚然成风，使辍学儿童重返学校上学。帮教违法青少年痛改前非，重新做人，使13名“双差生”有了明显好转；与此同时，还进行了思想道德教育12场次，受教育人数达360人（次），办科技培训班25期，培训1250余人，使参加培训人员掌握了1至2门致富技术。并评出好媳妇5名，遵纪守法光荣户7户，勤劳致富光荣户4户，家庭美德光荣户10户。坝子在开展“三无两有”创建活动中，先后举办了科技致富培训班、法律知识培训班、组建了扶贫助学帮扶组和村民素质帮教组，使村民转变了观念，受到了教育，提高了素质。全村百分之九十以上的青年掌握了1至2门科技技术，人均纯收入1700多元。

通过开展“三无两有”创建工作，XXX村已修建沼气池268口，全村沼气利用率达到90；修建小水窖127口，解决

了大部分农村人畜饮水困难；实施金银花种植面积1200亩，实施退耕还林种植2700亩；全村15个村民组路面硬化了4个村民组，总线长5625米，已实施卫生改厕200个。

XXX村开展“三无两有”创建活动，犹如春风细雨，润物无声，促进了农村社会稳定和经济发展，为新农村建设奠定了坚实的基础，成为关心下一代工作的一个亮点。

第三篇：关心下一代典型经验交流材料

关心下一代典型经验交流材料

XXX县XXX乡XXX村2000年成立关心下一代工作委员会。多年来，经过不懈努力，队伍从无到有，从小到大，现工作覆盖面达百分之百。从事关心下一代工作的老干部、老战士、老专家（科技人员）、老教师、老模范6人。按照特区“三无两有”工作目标要求，采取措施加大工作力度，认真开展创建工作。村支两委领导高度重视，认真抓“五老”队伍建设，动员更多的老同志参与到青少年的思想教育工作中来，使关心下一代工作不断有新思路、新内容、新措施，工作呈现新局面。2006年被XXX县关工委评为全区“三无两有”工作先进集体。

抓组织建设，不断壮大队伍

近几年来，村支两委领导深刻认识到，关心下一代工作，是确保我们事业兴旺发达、后继有人的一项伟大事业，思想上高度重视，确定了村党支部书记任关工委主任、村委会主任任副主任，村支两委委员，还有一些离退休老同志、老复员军人、人大代表、先进模范为成员，以他们积极负责的精神，吸引了一批有志于从

事关心下一代工作的老同志共同工作。

村支两委认识到，要充分发挥“五老”在关心下一代工作中的作用，离退休老干部是一个丰富的人才库，他们在长期的革命战争和社会主义建设中形成的坚定的政治信念，丰富的智慧经验，高尚的精神风范，优良的传统作风，对青少年成长具有很大的影响力和感染力。村支两委领导亲自动手做思想发动工作，XXX村党支部书记谢荣昌同志亲自召开离退休老干部会议，又登门拜访，使老同志很受感动，全村5名离退休干部、教师中，有2人都分

别参加到村的关工委组织的各项活动中。

抓主旋律教育，把工作重点放在未成年人思想道德建设上

关心下一代，首先要在关心青少年思想道德素质提高上下工夫。XXX村关工委把进行爱国主义、理想信念、革命传统教育作为思想道德教育重要内容来抓。

一是在青年中进行宣讲。几年来，在XXX村小学进行多次宣讲。参加宣讲的老同志共15人，深入到向小学生作报告35场次，受教育学生达5000余人（次）。

二是开展爱国主义教育。逢节庆活动，在村小学进行讲课和播放爱国主义教育碟子，使广大青少年普遍受到了爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

三是由复员军人向青少年讲革命先烈的英雄事迹，学习我们党的革命优良传统，从而激发了广大青少年热爱祖国，热爱人民，勇担历史重任的责任心。

四是采取多种形式普遍开展了“学雷锋树新风”活动。利用节假日及课余时间组织学生学雷锋办好事，上街搞便民活动，擦洗公共设施，冲洗厕所，打扫村寨卫生。仅去年以来，从事这些有益活动的小组（队）8个，达1200余人次。通过这些活动使青少年受到很好的个人道德、社会公德、文明礼貌的实践教育。

五是加强法制教育。我们采取以案说法的办法，由乡政法委、综治办、司法所、派出所等单位相关人员组成法制服务队，明确了法制副校长，向未成年人进行普法宣传教育，让孩子从小就养成学法、懂法、守法的习惯。法律工作服务进村入户，长期在学校进行法制宣传教育。几年来，我们编印了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法基本知识》等辅导材料2000余册（份），发给村小学校。在向青少年进行法制教育的同时，还组织了全村50名小学生开展了法律知识竞赛活动。三年来，在坝子小学上法制课18场（次），受教育人数达3600人（次）。通过教育，使广大青少年掌握了必要的法律知识，增强了法制观念，收到了良好的社会效果。

抓家长学校建设，优化家教环境

认真抓了以家长学校为阵地的家教活动。截止目前，全村共办家长学校2所、28期，参加培训的家长84人（次）。为了办好家长学校，提高家教水平。家长学校大都设在学校，由学校校长或副校长兼任家长学校校长，组成由家长代表、学校教师参加的家教校委会，与学校开学时间同步进行。

通过办家长学校，使家长树立了正确的教学观，关心孩子全面发展的多了，重智轻德的少了；对孩子施以正确方法教育的多了，期望值过高过急的少了；对孩子爱严结合的多了，娇惯溺爱的少了；对孩子民主说服的多了，打骂训斥的少了；关心孩子心理素质健康的多了，任其随意发展的少了。不少家长通过在家长学校的学习，痛改了过去的不良行为，为孩子们创造了良好的环境，大大激发了未成年人奋发向上的精神。

抓扶贫助学，奉献爱心一片

目前，由于种种原因，在XXX村还有一些农户仍未摆脱贫困，一些适龄儿童不能按时入学或中途辍学。XXX村组织村关工委的同志对全村15个组的特困生情况作了排查，发现因天灾人祸等多种原因造成有些农户特别困难。近几年来，XXX村一直把扶贫助

学作为一项重要工作内容来抓，采取多种形式进行，取得了明显成效。

一是与乡基教办联系救助。减免部分贫困生的学杂费。二

是在扶贫助学方面，坝子关工委满怀对青少年的关爱之情，千方百计筹集资金救助特困生。2003年

-，XXX县移动通讯公司到XXX村规划测设移动通讯线路，联系村领导、驻村干部、村支两干部向他们反映了XXX村失辍学儿童的情况，得到了公司的大力支持，同意支助16名困难学生上到高中。三是爱心助学。坝子党支部书记、村关工委主任谢荣昌同志，亲自带领考取大学的少数民族贫困学生到XXX县民宗局争取民族学生助学金达7200元。

统筹兼顾，扩大工作覆盖面

关心下一代工作，可说是面广、对象多、工作量大、涉及家家户户。如何把关心下一代工作落到实处，XXX村先从抓“点”开始，在全村开展以“三无两有”（即无辍学、青少年无犯罪、无不孝子女；青年有技术、少年有文化）为内容的争创“关心下一代先进村”活动。开始选择一个比较集中的自然村寨为点，第二年扩大到两个点。通过创建活动的开展，有力地促进了农村社会稳定和经济发展，使关心下一代的各项工作落到了实处，深受广大群众的欢迎。在开展这项活动中，对有不良行为的青少年，确定专人帮教。经过教育，使这些村里尊老爱幼、勤俭持家、遵纪守法、蔚然成风，使辍学儿童重返学校上学。帮教违法青少年痛改前非，重新做人，使13名“双差生”有了明显好转；与此同时，还进行了思想道德教育12场次，受教育人数达360人（次），办科技培训班25期，培训1250余人，使参加培训人员掌握了1至2门致富技术。并评出好媳妇5名，遵纪守法光荣户7户，勤劳致富光荣户4户，家庭美德光荣户10户。坝子在开展“三无两有”创建活动中，先后举办了科技致富培训班、法律知识培训班、组建了扶贫助学帮扶组和村民素质帮教组，使村民转变了观念，受到了教育，提高了素质。全村百分之九十以上的青年掌握了1至2门科技技术，人均纯收入1700多元。

通过开展“三无两有”创建工作，XXX村已修建沼气池268口，全村沼气利用率达到90；修建小水窖127口，解决了大部分农村人畜饮水困难；实施金银花种植面积1200亩，实施退耕还林种植2700亩；全村15个村民组路面硬化了4个村民组，总线长5625米，已实施卫生改厕200个。

XXX村开展“三无两有”创建活动，犹如春风细雨，润物无声，促进了农村社会稳定和经济发展，为新农村建设奠定了坚实的基础，成为关心下一代工作的一个亮点。

第四篇：关心下一代典型事迹材料

关心下一代典型事迹材料

某某，女，小学高级教师，某某第一小学语文教师，从教24年来，一直任班主任、辅导员，现任一年级

（十）班班主任兼年级组组长，她热爱教育。关心爱护每一名学生，业绩突出，是位德才兼备的优秀教师，从教二十四年来一直受到家长和学生的好评。曾有人给她作了这样的概括：凡对学生有益的事，她都会积极呼吁；凡是学生教育的活动，她都会积极参加；凡是学生遇到的困难，她都会积极帮助解决。这位优秀教师就是博乐市第一小学的某某老师。在工作中，某某老师“老骥伏枥，志在千里”，始终以以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。其主要事迹如下：

真情润物细无声

某某老师深刻理解师德内涵，师以德为本，育人品当先，她率先垂范，时时处处严格要求自己，做师生的榜样。每天。他第一个到教室，最后一个离开。把自己的全部时间都奉献给了学生和教学工作，每当地下有一张纸，她会自觉弯腰把它捡起来；看见扫帚没摆放好，她准会把它收拾好.....，一点一滴都会从自己做起。她没时间回家做饭，却有时间去做家访工作，走进每位学生心灵世界。每个学生的家庭她都要亲自访问，对每个学生的情况她都了如指掌。尚老师凭着一颗真诚、善良的爱心，凭着一股对事业百折不挠的执着追求，使许多原本淘气和落后的学生得到转变，成为勤奋好学，成绩突出的优秀学生。如：董新伟同学刚转来时，总和同学不合群，爱动手打人，通过尚老师的耐心说服教育和关系呵护，他逐渐变得待人友善了，大家也乐意和他做朋友了，不仅在学习上有更多同学帮助他，还在学校运动会上展示了他的运动才能的带了大家的好评，他终于融进了六一班这个大家庭，整天乐呵呵的，不再是以前那个人见人怕的捣蛋鬼了。尚老师班里的开热曼同学，因为家庭原因一直由奶奶带养，从小营养不良，也不注意个人卫生。尚老师看到眼里，急到心里，她总是细心的关照她，叮嘱他要注意个人卫生，多吃有营养的食品，还不是给她买学习用品和漂亮的衣服。同学们看到老师这样关心开热曼也纷纷给他送学习用品，开热曼深受感动，在这个大集体里她感受到了家的温暖和爱意，开热曼的奶奶也十分感动，还不时给老师和同学送来香脆可口的馓子。在尚老师教的这个班里，大家感受到了家的温暖，各民族同学不分彼此相互关心，谁也不离开谁。

爱的力量是无穷的，尚老师班上的学生在师爱的沐浴下轻松快乐的学习、生活。即使他们违反了纪律，尚老师在严厉批评时都会动之以情，晓之以理。渐渐地每个学生都明白：老师是关心你、爱护你、替你着想才这么严格要求的......。这样，在“严师”面前他们就不会产生逆反心理和情绪而理解了老师的一片苦心，孩子们在爱的阳光下茁壮成长。

关心学生献爱心

世界上有一种爱最无私，最圣洁，最崇高。它不同于母亲对孩子的爱，这种爱更多地出于天性；它不同于医生对于患者的爱，这种爱往往会之于过分严厉；它也不同于园丁对花朵的爱，这种爱是在辛勤中包含着收获的渴望。它是上述爱的综合、净化和升华。这就是一个老教育工作者对学生的爱。这是一种理智的爱，它来自对祖国之爱的根基，对党之爱的源泉，对人民之爱的动力。某某老师老人就是具有这种爱心的代表。某某老师有个习惯，就是有事没事，就到学校各处转转，三转两转他发现了解到学习成绩不稳定、情绪低落、缺点较多、性格孤独的学生大都是家庭不合，父母离异或缺乏温暖的家庭中的孩子。某某老师看在眼里，争在心上。为了做到心中有数，有的放矢地开展工作，她设计了“家庭情况调查表”，利用两个月的时间对博乐市第一小学二千四百多名学生进行了调查，把调查结果分别向学校领导和班主任老师进行了通报并提出了解决问题的建议。学校了解情况后对特困学生进行了救助。同时她还对十二名特困生及父母离异、家庭不合的学生进行了走访，把工作做到了家，而且苦口婆心，不厌其烦地做学生父母的工作，规劝破镜重圆。

某某老师除了到学校转，凡是有少年儿童的地方她都要去转转。在近几年兴起的网吧中她就发现了大问题。她看到孩子们在网吧内忘我地玩耍时，她心急如梦。怎么办？她给学校领导讲、给老师讲、给全校学生讲，宣传进网吧的危害。她编的儿歌“网吧网吧不能去，迷恋成瘾误学习，作业经常不做完，偷摸抽空跑出去……”。不但成了学生们的顺口溜，而且还让许多学生远离了网吧。

细心认真做后勤

某某老师除了教书育人、管理班级，还认真做好各种协调工作。他努力做好各任课老师与学生的沟通，发现问题解决问题，教育每一个孩子认真学习每门功课，尊重每一位教师的劳动成果，同时她积极做好学校与家庭的沟通，对孩子的学习成长，本班出现的问题及时与家长沟通，积极共同携手教育关注每个学生，培养孩子们健全人格，最后她总是掌握科学的学习方法，安排好在学校和在家学习时间，告诉学生学习方法是点滴积累、逐步提高。语文如何背诵，数学如何改错，英语多说多练，总归是“实践出真理”。她总是想办法让学生动手动脑，提高各科学习成绩。

因为尚老师的出色表现，她所带的班级也取得了令人羡慕的好成绩，得到了学校、家长的认可。二十多年来，面对荣誉和成绩，她十分坦然。因为她深知，因为在明天的教育发展道路上，她还需要用自己的爱、汗水、勤奋、执着的耕耘，探索创新培育出更多更优秀的孩子。

辛勤耕耘，硕果累累。面对关心下一代工作取得的可喜成绩，某某老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使这项工作跃上新台阶。她相信：关爱同片蓝天下的下一代，还有更广阔的天地待她去开拓。

第五篇：镇2013关心下一代工作总结

**镇2013关心下一代工作总结

2013年以来，我镇在县关工委和镇党委镇政府的领导和帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县关心下一代工作委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我镇的关心下一代工作。

一、全面启动，高度重视，建立健全关工委组织领导网络

努力提高自身素质和工作能力，高效开展关心下一代工作。

1.今年以来，镇委十分关心镇关工委工作，多次召开专题会议，研究关工委工作，各单位也调整充实了关工委工作队伍，全镇形成了网络健全、队伍齐全、素质优良的关心下一代工作队伍，建立了目标责任制，成立了以王书记为组长的关心下一代工作领导小组，实行“组长亲自抓、分管领导重点抓、学校具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，使学校成为广大少年儿童学知识、学文化、健康成长的主阵地。

2.加强学习，努力提高自身素质和工作能力。我镇各学校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。

3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。

二、以关教工作为平台，围绕工作核心，不断开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。

“五老”队伍是关工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱势群体是关工委的工作重点，镇关工委充分发挥“五老”作用，积极开展活动，收到了较好效果。

1、认真开展“中华魂”主题教育读书活动和“心向党，讲品质，思行动”主题教育，充分利用村级阅读室、远程教育站点、学校内图书馆等有利资源开展活动，各村关工委成员任图书室管理员和远程教育管理员，在节假日体期间，组织广大青少年学生观看《甲午大海战》、《淮海战役》等爱国主义影片。引导学生阅读健康有益的书籍，陶冶情操，培养学生爱国主义精神，从小培养正确的人生观和世界观。

2、开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。

我镇根据“关心下一代”工作小组统一安排，每校每位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。各校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。

3、开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。

提倡各校聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，4、广泛开展形式多样的主题教育。

**镇中心小学今年五月份开展“我做合格小公民”建设活动。洪河小学六月份开展了“创建文明、卫生、安全、和谐校园”活动、寿楼小学四月份开展了“争当校园环保小卫士”活动。寿楼初中倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。

三、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿童健康成长。

1.开展专项研究，以便科学开展工作。

随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我镇各个学校一直关注的，也是一直努力在做的工作。

2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。

认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。

3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。

第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。发动党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。

第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。**镇中心小学少先大队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。

第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。

4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。

积极营造良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。

四、齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代四位一体教育工作网络。

1、定期召开家长会，做好家教指导。

各个学校每学期开学初和期中考试后都要召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（1）各科教师总结汇报上半期的情况；（2）同家长交流家庭教育情况；（3）专题讲座。针对学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。关工委领导小组成员、学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各校、各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。

2、坚持家访制度，加强双向联系。

学校班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。

3、利用警校共建、社区共建的优势开展一系列的活动。

如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我镇关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！

**镇关心下一代工作委员会

2013年9月1日