新生杯演讲比赛总结(优秀范文5篇)

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第一篇:新生杯演讲比赛总结

新生杯演讲比赛总结

XX年10月23日晚上,我应邀与xxx、xxx、xxx、xx四位老师一起担任我们文学院XX级“大明杯”新生演讲比赛决赛的评委,我还被邀作点评嘉宾。

之前,承担演讲赛组织工作的同学就电话与我联系,总共有三次之多,第一次是正式征求我担任评委的意见,听得出电话那头的同学是有些惴惴不安的等待我的答复,我略略犹豫一下就答应了;第二次是告诉我在演讲结束之后要请我点评,我说这个是无法准备的,请其他老师或者到时再说吧;第三次是比赛前的前一个晚上,要确认我是不是能到场,我十分肯定地说一定能够参加。我知道,学生要邀请到老师参加他们的活动并不容易,我知道,学生十分担心我临时变卦让他们的活动陷入被动!主管学生工作的xxx老师主动联系我,让我傍晚坐他的私家车到xx校区去。其实除了住在xx校区的xxx老师以外,我们几个住在育才的评委都是坐陈老师的车。我特别问给我们“当司机”的陈老师,这样驾私家车参加学生活动有没有油费报销,陈老师说是没有的,我感觉他是为了便于我们支持学生的工作,甚至不惜假私济公了。

说实在,我是属于比较乐意参加学生活动的那类老师,大凡学生找到,除非万不得已,否则不轻易推辞。作为一名普通教师,我认为我的责任不仅仅是“教好”(其实并不一定真的教好了)自己承担的课程,学生在校期间,他们为了增长自己学识和才干的一切求知实践行为都跟我直接间接有关,我有义务尽力协助他们。话剧小品、演讲、辩论、说课甚至朗诵比赛我都曾担任过“评委”甚至是“指导老师”,这绝非由于我是这诸多方面的“专家”,而是我将参与学生的活动作为支持他们的一种姿态。学生找到我的时候,我肯定会坦诚地说出自己的实际情况,能够参与的都尽量参与,甚至象征性的谦虚也没有,很少说“请你们去找更专业、更高水平的老师,对这个我很不在行。”之类的话。

当我们在报告厅所在的教学大楼前下车时,一大群同学在寒风中显然已经恭候多时迎接我们,我们下车后就一路簇拥着我们走进教学楼,走上楼,走进报告厅,直至引我们到前排的位置入座。看得出他们是多么的高兴和感激我们的到来啊!我为被奉若上宾感到很舒坦,同时还有隐隐的感动和愧疚……作为老师的我本来不应该让自己的学生这么见外的,我在履行自己份内的教育职责时却被认为是在承受额外的负担。

演讲赛有一个环节是评委提问,xxx老师的一个问题让我印象深刻:有人说大学不仅要有大楼,还要有大师,有大爱,有大气,有大树,你怎么看待这些说法?你还有什么补充吗?(大意如此)受问的选手回答说还要“有大力”,认为一个大学要有大的凝聚力,这样才能得到发展。现场能回答到这个份上很不错了。但当时我就想,真的是非常强烈地想到,有大师、大爱、大气、大树的大学,那都是一流大学、名牌大学、老牌大学了,按此标准看的话,偌大中国有多少所大学?钱学森在晚年好几次对探视他的温总理说“为什么我们的大学老是培养不出杰出人才?”这成了刺痛所有中国人的心的“钱学森之问”——共和国诞生一个甲子了,我们的大学培养出多少称得上“大师”的人才了?!是的,甚至是所谓的国内一流大学,几十年间也没有培养出几个堪称大师的,一般的普通大学更难以培养得出,请得来,养得起大师的,甚至要求每所大学都有大气、大树也是不现实的。然而,任何一所学校都必须有爱,作为大学的则无论多么普通都必须有爱而且是大爱——爱真理、爱智慧、爱美德、爱自然、爱自由、爱国家、爱民族、爱人类……但最最基本的,学生爱真理,老师则爱学生——老师就要为追求真理的学生服务。

作为一个全新的校园,我们的xx校区有几幢大楼了,但还没有大树,也还看不出什么大气来,这个时候,她尤其需要大爱!普通的大学可以没有大师,但是绝对不能没有老师——如果学生要进行学习、开展活动的时候,甚至校门口的眼镜店、超市老板都可以请来,反而是自己的老师找不到,那真是情何以堪啊!

我知道我这一辈子也不可能成为什么大师,我只希望能做一个也许不能随时到学生中间,但他们却可以随时找的老师,我们学院有不少这样的老师,他(她)们都是我学习的榜样。海子曾希望他在海边有一幢房子,以便面朝大海,感受春暖花开;我则希望自己在我们略有些空旷的新校园的旁边有一间小屋,以便面向校园,倾听学生召唤……

教书育人先进事迹——洒下一路汗水只为无怨无悔

矫健的步伐,微微隆起的肚子,总是面带笑容,和蔼可亲,这就是xx老师,我院车辆与动力工程系的一名普通教师。但说起常老的名字,学校里几乎所有的人都对他的人格、工作竖起大拇指。在40多年的从教生涯中,常老师忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、指导青年教师,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在机电工程学院的发展历程中竖起了一面旗帜,是我院优秀教师的代表。

一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

在多年的工作中,xx老师一贯认真学习党的各项方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。比如,通过学习和理解“八荣八耻”,分析目前教育界存在的一些现象后,对教育系统应该怎么践行“八荣八耻”提出了自己的看法。

作为一名教师、一名共产党员,常老师深知要教好书,更要育好人。一直以来,他都充当着学生知己、老师和慈父的身份,将自己所有的知识和满腔的爱都献给了学生。“严师良友,高徒倍出”,“……您是我学习、生活、事业上的老师,也是我做人的老师……”,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”等等的学生评价不正是对常老师师德、管理和教学的认可吗?

二、业务精湛、敬业爱岗

作为一名富有经验的教师,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度。因为常老师严谨认真、博学多识、风趣幽默,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩也位于前列;毕业设计经他指导的学生在日后的工作中大多承担起本单位的重大技术任务;XX年他所带的硕士研究生袁跃峰考上了北航的国家计划内的博士。

我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,他长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又承担多个班的教学任务。在担任0215401班班主任时,积极帮助大四学生联系工作单位,使本班就业率达到100%。

作为从事教学工作多年的老教师,常老师指导黄晓斌、胡满红等多名年轻教师,使他们很快适应教学工作。平时,他也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。在他的影响下,教研室形成了认真、严谨、互帮互学的良好风气。

三、工作扎实、成绩显著

多年来,他为本科生讲辅了《金属切削原理》、《机械制造工程原理》、《互换性与技术测量》等课程,为研究生和国内访问学者主讲了《切削学》、《塑性理论》、《先进刀具》等课程。

在国内外刊物上发表论文五十余篇,其中被ScI收录两篇,被EI收录四篇,被ISTP收录三篇。参编了《金属切削实用刀具技术》,自编了《难加工材料切削加工性及新型加工方法》等教材。近两年来申报国家专利四项。其中发明专利三项,实用新型专利一项。他所研制的自滚切端铣刀获国家专利;省自然基金自阶梯层削强力端铣刀刀具技术及刀具系统鉴定结论为国际首创和国际先进水平,并于XX年4月获山西省科技进步二等奖;设计了特殊的大直径内排屑深孔钻。

这就是xx老师,他用自己一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现了共产党员的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩,为教育事业的发展填上了一块坚实的基石,为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。他这样无私的付出,只求对自己所从事的事业做到无怨无悔!

第二篇:第二次演讲比赛--新生杯

爱校园,从环境开始

------作者:战斗鸡

在座的各位老师,各位同学,大家下午好。【鞠躬】很高兴站在这里这次演讲比赛的主题是爱校园。这样一个主题让我脑海中一下浮现出我小学的场景,因为爱校园仿佛从小学开始我们就一直谈。

谈到爱校园,我们就想到爱护校园环境,谈到爱护校园环境,我们就想到爱护公物,不乱扔垃圾。这些都是我们从幼稚小孩谈到了我们成年的东西,当然,可能还有少数同学是未成年人。但我的演讲未成年人是可以听的,开个小玩笑啊。言归正传,即使到现在,我们的学校,而且是大学,还是可以看到一些乱扔的垃圾。路上有,操场也有,但最多的是垃圾桶附近,尤其是我们学校一栋宿舍大门口对面的垃圾桶,总是满出来的,当然,学校其他地方的垃圾桶旁边或多或少都有一些。十多年的学习,我们在对待环境这一课还是没有及格。

我不是来指责的,我是与大家一起反思。谈一个题外话,但与扔垃圾非常相似。希望大家在笑的同时有一定反思。即使现在科技发达,厕所都是智能冲水,但在公共厕所,打扫卫生的工作人员总是非常讨厌男生,因为男生小解的时候容易洒出去,使公厕不干净。然后我给大家将三个聪明者的应对方法。第一个是在德国,有一个非常聪明的人在男生小解的池子中间刻了一个黑色的苍蝇,这个方法取得了不错的效果。第二个是在一家娱乐场所的厕所,在男生小解的池子里放了一个小球,并安置了一个球门,这也取得了不错的效果。第三个是在一家电影院,他们在那里面放一堆冰块,虽然我觉得看着冰块一下子融化很好玩效果也不错,但太浪费资源了。讲完这些,大家思考一下:为什么商家不断改进卫浴用品,但安装的人还是要用这些我们看起来可以说是奇葩的方法。说到底,并不是那些东西不好,而是使用者的态度问题。

回到我们的校园,为什么垃圾总会出现在各个地方?这个问题待会儿再说。我说一下几种情况:第一种男生会多一些,站在离垃圾桶几米外,一个加引号的投篮,进了倒没什么,没有进的时候,也许他心里会出现这样的声音:哎,最近投篮的技术越来越不行了。他们在家里也许还会捡起来重新走远了再投直到投进,但是在外面却很少会有人愿意再去捡。这又涉及到如何看待自尊的问题,这里就不多说了。简单一句话:如果他真的是爱校园的,他就不会以弯腰捡校园内的垃圾为耻。我讲了厕所,讲了垃圾。说到底就希望大家爱护环境,不仅是爱护校园环境,其他地方也一样要爱护。

爱校园这三个字从我们学生时代的开始就伴随我们,甚至将陪伴我们结束学生时代。我觉得这个词可以带给我们的思考很多。真的做到爱护了,我们的道德水准也许会上升一个台阶。虽然时间有限我讲的不多,但非常感谢大家认真听完了我的演讲。谢谢

【鞠躬】

2015/10/14

凌晨0:45

第三篇:第五届新生杯演讲比赛

第五届“心声杯”演讲比赛

决赛名单

管理系第五届“心声杯”演讲比赛决赛选手名单如下:

易 星

周奥林

张钰鑫

魏梦昕

段润蕾

张 晶

易钰霜

吴金丽 孟 圆

吴欣语

苗(排名不分先后)

请以上同学于2012年11月28日(周三)晚19:00在大学生活动中心参加决赛,望参赛同学积极准备,脱稿演讲,请勿迟到缺席!

管理系

二0一二年十一月二十八日

第四篇:“新生杯”英文演讲比赛策划书

一活动目的及活动简介

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力,加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx学生会特为xx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---xxxx大学2011届“新生杯英语”演讲比赛.新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。二活动时间

xxxxxx 三面向对象

xxxx大学1x届全体新生 四活动流程

1.前期准备(策划、宣传与报名)1.1宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。2.初赛

时间:xxxx 地点: 待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),xxxxx学院主席团

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右.每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。3.决赛

时间:xxxx 地点:xxxx 评委: 专家组:分团委书记,11导员(尽量).评委组:xxx团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组.大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)(1)决赛名单公布

(2)x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在 那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):(4)17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责

(5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部),办公室负责茶水,媒体咨询部负责PPT制作、话筒,学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。将选手分成三组,1-3,4-6,7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1-3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4-6号,插播绕口令秀,7-9号,比赛结束。主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。(8)奖项设置: 一等奖1名 证书和50元左右的奖品; 二等奖2名 证书和每人30元左右的奖品; 三等奖3名 证书和每人20元左右的奖品; 另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,激情奔放奖,优雅超然奖)(证书,奖品当场颁发)(9)比赛结果海报公布(海报一张)

五、活动资金预算

证书及奖品 250元 横幅 100元 海报,复印报名表,宣传单 120元 现场布置 100元 饮用水 30元 合计 共600元(各方赞助积极洽谈中)本次活动最终解释权归xxxxxx学生会所有

第五篇:2012届新生杯英语演讲比赛

2012届新生杯英语演讲比赛策划书 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,经济学院英语社决定举办新生英语演讲比赛。本届英语演讲大赛复赛的主题:ON THE JOURNEY 更是激励着每一个正努力前进中的同学要在人生的旅途中不断充实自己,提高自己。而本次活动的举办也正是为了能够让同学们在比赛中逐渐提高自己的能力,充实自己的业余生活。一.赛前准备工作:

1.明确承办比赛的纲要

1)活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2)参赛选手要求:

(1)在校大一新生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带。(4)自备服装和道具

3)参赛人数:

选拔赛自由报名

4)时间及有关场地安排:

时间:11月11日中午12:00报名截止

11月12日18:30初赛 地点经院117

11月15日18:30复赛 行演讲抽签,公布命题演讲题目 地点经院117

5)演讲比赛:

〈1〉比赛流程:

初赛

由二部分组成:一,先进行自我介绍,自我介绍结束后,进行自主命题演讲(限时3分钟)。二,即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

复赛

第一个环节:演讲活动主题——On The Journey

人生是一条漫长的旅途,每个人都是天生的旅人。旅行的意义就在于,你永远不知道下一站你将在哪里,你会遇见什么样的事物,未知的未来激励着我们不断的前行,探索。在旅途中,我们会看见漫山兀自盛放的野花;我们会听到夜莺嘴里飞出的婉转歌声;我们会闻到久经沉淀的檀香;有时我们必须独自面对密布的荆棘;更多的时候我们会与同行的朋友并肩作战,踏浪前行,看到那一盏导航灯在迷雾里渐渐清晰。

2012年,伦敦奥会赛场上中国运动健儿们不断地创造奇迹突破自我,赛场上冉冉升起的五星红旗映红了赛场;大学生运动会拉起帷幕,大学生运动健将齐聚天津,叩响工大和天津的活力之门。

然而,我们和中国都还在路上。

旅途中的溪水,绕过花草,跳过涧石,从一切中走过,欣赏而不占有。

旅途中的我们,同中国一起成长。

有时,我们都太专注于赶路,忘记在自己的行囊中留下了美好的回忆,忘记回头看看曾经踩下的脚印,感受曾经留下的心情。为此,经院英语社将英语演讲大赛复赛主题定为On The Journey,希望有社会责任感的大学生关注中国的命运,说出自己同中国的成长故事,把自己旅途中的精彩同每一个人分享,在夏夜习习的凉风和淡淡的回忆中做短暂的停留休整后,我们再重新启程,我们知道,在充满希望和未知的2013年,我们会经历更多令人心惊动魄的美丽

选手依次上台演讲,大约每人五分钟。

第二个环节:才艺展示

第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

(2)评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

8)奖项设立:

一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

9)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作

1)11月8日将此活动通知院系分团委研分会,希望院系协助组织有此方面特长的同学报名参加,每个班推荐2~3位同学。

2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。

3)11月9日起将张贴海报在BBS上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于11月11日中午12:00。

4)做好宣传工作。

5)11月12日再一次张贴海报

3.主持人的选定(组委会负责)

比赛选男女主持人各一名

4.评委和嘉宾的邀请:(组委会理事负责)

1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评

2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3)嘉宾和评委可做颁奖人

4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料

1)初赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2)复赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作,3)为保密起见,不能让其他人知晓。4)决赛现场抽题资料在11月14号前做好。5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

6.经费预算总300元

活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖

【7】、活动参与者合影

【8】、主持人宣布活动结束

【9】、按照统一安排依次退场

注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

经费预算:

1、海报费用:18元(3张)

2、记号笔费用:15元

3.宽胶带:5元奖品费:200元

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