社区“两学一做”说明报告

第一篇：社区“两学一做”说明报告

**社区 “两学一做”说明报告

(I-1-II-1-III-1-1)-②)社区 以“方便、快捷、高效”为服务宗旨，精心创建了党建特色品牌，以“两学一做”学习教育为载体，充分发挥基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力，不断丰富活动载体，不断创新工作措施，不断细化服务内容，努力为居民提供“管理更科学、服务更完善、治安更良好、生活更便利、人际关系更和谐”的居住环境，提高居民幸福指数,现将开展“两学一做”情况汇报如下:

一、2015年、2016年“两学一做”学习教育活动开展情况

围绕目标制定方案。社区党总支将“两学一做”学习教育工作列入重要议事日程，成立了“两学一做”学习教育领导小组，制定了“两学一做”学习教育方案和学习教育计划清单，在社区公开栏、网站公布，要求每个党员在规定时间完成规定的学习内容，确保学习任务不走样、不减少。营造浓厚宣传氛围。在南滩街道党工委的安排、指导和帮助下，社区精心准备宣传教育内容，制作了10余个“两学一做”宣传专栏和“两学一做”学习教育宣传小册500余份，社区服务大厅设立党员示范岗，在社区周围和辖区楼院悬挂横幅30余条，利用“和谐**”公众平台设立了“两学一做”专栏，营造了浓厚的宣传氛围。

学习教育灵活多样。结合党总支党员队伍现状，通过多种形式组织党员参加学习，对于普通党员主要以支部会议、专题会等形式进行集中培训、面对面学习，并配发学习资料和学习用品35份；对行动不便的党员进行上门送学送书20余本；对于非公党组织工作繁忙或流出在外的党员，通过建立微信群、电话联系等方式，提出学习教育的具体要求，指导他们人虽在外，但学习不耽误，确保每个党员参学；从参学人员和学习内容两方面把关，保证社区所有党员均能参加学习，从而保证“两学一做”工作启好步、开好头，做到围绕要求学得全面。

二、2017年“两学一做”学习教育活动开展情况 利用掌上手机APP开展“两学一做”学习教育。通过手机APP夏都学习·信仰的力量学习党章党规、系列讲话、学做动态、专题党课、心得体会、互动交流等，为全面深入开展“两学一做”学习教育搭建了可听、可读、可看、可交流、可测验的载体和平台，开辟了党员学习教育的“空中课堂”，使传统学习教育中存在的党员分散集中难，形式简单见效慢等问题得到了解决，切实增强学习教育的感染力和实效性，在“两学一做”学习教育过程中，党员群众在这个平台上进行互动，就群众关心的事情和存在的一些问题进行交流，得到党员的纷纷“点赞”。

开设“睦邻微党校”。社区通过在居民家中成立的“睦邻微党校”，将“两学一做”学习教育与社区具体工作相结合，利用周末或工作闲余间，组织党员集中学习或开展谈心交流、专题讨论和帮扶献爱心等活动，做好党的方针政策的宣传员；在微党校开设“社情民意调解课”，收集反映邻居的意见和要求调解邻里矛盾纠纷，做好社情民意的调解员；组织开展帮扶温暖献爱心活动，做好社情民意的爱心员，让辖区党员深入群众当中亮身份、作承诺，真心实意的为居民办好事、办实事，使辖区呈现出邻里和睦、人际和谐的良好氛围。“睦邻微党校”成为楼院党员教育管理和活动的阵地。

践行“两学一做”丰富“七一内涵”。为迎接中国共产党成立95周年，社区党总支开展了丰富多彩的迎“七一”系列活动。一是在辖区书林茶艺举办了迎七一“丹青书画颂党恩”活动，邀请10余位书法家，用书写、绘画等形式，现场书写党章党规等内容作品30余幅，活动现场吸引了周边众多党员、居民前来争相观看、欣赏，党员张文松拿着书法家赠送给他的书法作品，欣喜地说：“两学一做”用书法的形式来表现，丰富了社区文化活动，增添了文化气息，将“两学一做”学习教育活动融入到我们党员群众当中，活动中还开展了重温你的第一份《入党申请书》，参加活动的20余名党员佩戴党徽，续写了入党志愿书。二是组织党员参观中国工农红军西路军纪念馆，缅怀先烈们的丰功伟绩，重温党的光辉历史。在纪念馆解说员的讲解下，党员们怀着崇敬的心情，认真聆听革命先烈英雄事迹的介绍，深刻缅怀中国共产党浴血奋战的历史，革命先烈的英雄事迹深深震撼了每一位党员的心灵。重温入党誓词，使党员深深感受到党员的责任、使命、荣耀，坚定了理想信念。三是开展“对党说句心里话”活动，广大党员群众尊崇党章、遵守党章、践行党章，恪守入党初心，牢记责任使命，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，党员群众积极参与，把对党说的心里话写在纸上，句句发自肺腑。四是为扎实推进“两学一做”学习教育深入开展，社区开展了“三亮三比”活动，即“亮党员身份、亮岗位职责、亮承诺，比学习、比作风、比贡献”；在辖区党员中开展了五学五比、四个先锋等活动，进一步使学习教育内化于心、外化于行。五是开展志愿服务，广大党员走进小街小巷，开展了践行“两学一做”“为党旗增辉”党员志愿服务活动，经过大家的共同努力，辖区内的主要街巷、公共场所、卫生死角等被清理得干干净净，面貌焕然一新。六是送温活动，为进一步发挥党员先进性，党总支组织党员开展以“艾香端午邻里和”为主题的送温暖活动，推进“两学一做”落到行动上，党员上门看望慰问了辖区困难党员、残疾人、孤寡老人，为他们送上了粽子、水果等慰问品，深化“两学一做”学习教育内涵，让每一位党员心中有党章，行动有党性，切实发挥了党员先锋模范作用。七是把“两学一做”学习教育活动和社区的党建、征迁、信访维稳、文明创建、计生等工作相结合，用重点工作促进学习教育任务的落实，用学习教育成果保证各项重点工作任务的完成，真正做到两不误、两促进。

三、以三基建设为抓手，夯实各项工作，提升服务水平夯实基层组织建设。一是 为了更好的服务于社区居民，社区党总支利用“365党代表工作站”，加强社情民意收集处理和为民服务工作，并选配2名联络员，8名党员志愿者，协助党代表做好党员群众接待、记录接待情况、汇总党代表收集的意见和建议等日常工作，立足一年365天，天天服务不间断。社区将将充分利用党代表工作站，更好地为社区居民谋福利、解忧愁。二是按照党组织书记党建工作责任清单通知要求，社区按照“认真严格落实党建工作责任、强化党组织的政治功能、坚持党管干部原则、强化党员干部直接联系群众工作、深化服务型党组织建设、加强党员队伍建设、加大党建工作支持保障力度”等六个方面填写了清单，并及时将党组织书记党建工作责任清单进行了公示，接受广大党员群众的监督。三是按照“年初相约话党建、年中观摩看党建、年末质询评党建”活动要求，社区党总支书记、副书记参加了街道开展的年初相约话党建和年中观摩看党建的活动。四是推进党风廉政建设。党总支十分重视党风廉政建设工作，认真落实了首问负责制、限时办结制、去向告知制等制度，结合建党95周年开展了形式多样的党风廉政宣传教育和廉政文化“六加四”活动，强化班子成员的组织纪律教育，通过深入学习八项规定、新《党章》等内容，对社区各项工作开展情况的分析检查和整改落实，达到了相互交流、增进团结、共同提高、推进工作的目的，社区班子成员的思想和作风建设也进一步得到加强。

着力加强基础工作。一是完善了花好月圆楼院下设了绿色服务窗口，实行周五办事流程。工作人员到服务窗口为辖区行动不便的老人、新入住的人员办理计生、就业、低保、医保等业务。二是进一步规范化设置了多功能室，拓宽了学习教育阵地。三是全面推行为民服务代办制度，全程办理各项事务60余次，有效解决群众困难13件。

不断提高基本能力。一是始终坚持学习与实践并重原则，组织两委班子成员集中学习12次、岗位培训8次，既做到理论学习入脑入心，又催化了培训效果，提高了班子成员服务群众的综合能力。二是组织班子成员参加由街道开展的“年终党建”观摩交流会，组织委员赴江苏进行轮流培训，为建立素质高、能力强、思想好、作风实的社区工作者队伍奠定了基础，促进学习活动取得实效。

**社区党总支 2017年5月13日

第二篇：”两学一做”落实情况说明报告

“两学一做”教育活动落实情况说明报告

按照教体局党委的工作要求，学校党支部对“两学一做”教育活动开展以来的情况进行了全面的总结，现将我校“两学一做”的情况向教体局党委做汇报。

一、认真学习，提高认识，目标明确。

（一）提出要求，明确目的，提高自觉性。

开展“两学一做”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程。

学校党支部对“两学一做”教育活动提出了具体的要求：

一是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

二是把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用国家总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

三是增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好突出问题整改，推动党的作风不断好转。

四是坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“党课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

（二）明确学习内容，提高自觉性。

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习国家总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以国家主席同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习国家总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛主席思想、先进理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以国家主席同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，坚持以教育改革为中心，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

二、注重责任落实 增强支部主题党日保障力 学校党支部根据上级党委的工作要求结合学校公布工作实际制定了切实可行的“两学一做”活动方案。

坚持以党小组为基本单位，大力推行主题党日活动，把“学”“做”要求具体化、精细化，确保把学习教育抓到实处、引向深入。

——精心组织实施。建立有活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录、有党员签到表、有宣传报道“六有”活动台账，构建从上到下、合力推动的责任体系，党支部活动场所统一悬挂党旗、张贴入党誓词，党员统一佩戴党徽，增强活动的庄重感、仪式感。

——明确目标要求。各党小组围绕坚持把主题党日活动与规定要求、当前重点工作、本部门本单位工作实际结合起来，每月在讲党课、教育创新、岗位竞赛等与党员工作生活息息相关的11项自选动作中，选择1—2个主题灵活开展活动，防止主题党日活动“挂空挡”“打空转”。

——严格考核督办。采取督导检查、自查、工作月报、每月通报、将主题党日活动纳入基层党建目标责任考核内容的方式，压紧扣实责任，市级层面召开会议1次、开展督导检查2轮、下发督查通报2期，防止活动变形、走样。

注重示范引领 增强支部主题党日辐射力

一直以来，学校领导干部以身作则、率先垂范，积极参加主题党日活动，推动学习教育，凝聚党员共识。——带头开展学习。党支部领导成员坚持种好“示范田”，借助主题党日活动，开展集中学习3次，组织参观廉政教育基地等2次，召开学习会5次，开展集中研讨10余次，实现党员学习全覆盖。

——带头推进落实。等支部委员带头以普通党员身份参加支部生活10人次、讲党课3次、结对学困生帮扶20余人、深入联系点开展调研10余次，学习教育效果进一步凸显。

——带头整改问题。党支部成员在主题党日活动中，走访教师和学生20余人次，人均查摆解决问题2条，带动解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题10条，推动党风政风持续好转。

三、以提高党员素质为目标，构建先进性教育长效机制。

1、学校党支部按照局党委的要求，构建了“两学一做”教育活动的系列活动长效机制。我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校的贫困生三位学生，学生和家长对学校深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人；支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了解放社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、佟革两位教师，送去了党组织的关心和问候；支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师做也了表率；为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。

2、“五讲五树，一创一争”活动。开展好“五讲五树、一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的精神，把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求发展、以特色求生存”的办学理念的主线，作为提高全体党员素质，发挥全体党员作用，服务社会、服务家长、服务学生的重要内容和长期任务，深入持久地开展下去。一是坚持“五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献；树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识；创一流工作业绩，争当学科带头人。二是全面结合工作实际。根据每年工作任务的变化，每年初都要研究细化开展“五讲五树、一创一争”活动的实施方案，丰富完善“五讲五树、一创一争”的具体活动内容。

3、构建“两学一做”教育长效机制； ⑴ 党员学习教育培训机制；

⑵ 建立完善建议和意见定期征求制度； ⑶ 构建党组织和党员作用发挥机制； ⑷ 党员干部管理监督机制；

四、师德师风建设

1、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教育重要意义的认识。

为了加强师德师风建设，学校成立了师德师风工作领导小组，支部书记担任组长，负责主抓学校师德师风建设的整体工作。副校长任副组长，负责相关的法律法规学习，宣传教育工作和思想政治工作，以及家长调查反馈的信息整理。小组成员工会主席兼党务人事干事，工会主席负责文明办公室评比和教师的师德档案的管理。德育主任负责对班主任考核，教务主任负责教学人员的考核，总务主任负责对总务后勤工勤人员的考核，德育处干事负责学生调查反馈情况的整理。由上述人员组成学校师德师风工作领导小组，把师德建设纳入学校工作的重要议事日程，根据国家颁布的《中小学教师职业道德规范》《沈阳市中小学教师行为规范》，研究制定有关师德师风建设的各项考核制度。一是《教师职业道德考核制度》；二是师德建设实施方案；三是《师德公约》；四是建立教师师德考核记实档案；五是与教师签定师德责任状；六是每位教师每学期制定个人师德计划；七是制定班主任工作守则；八是制定了教师师德监督评估方案；九是开展各处及工会月报活动（月报以师德教育为主线，贯穿工会及各处各项工作中）。除此之外，学校在《教职工工作考评方案》《教职工聘用工作方案》《教职工晋升中高级职称工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培训方案》等方案中都突出了师德条款的重要作用，并坚决实行一票否决。这些都为师德监督管理提供了依据，从根本上约束了每位教师的行为，规范和保障了师德建设年活动的顺利实施，同时在落实这些制度的过程中，学校又专门召开不同类型的会议，强调中层以上干部和党员要积极带头遵守，凡是要求教师做到的党员干部要带头做到。

2、深入开展“十查”八反思活动。

在开展“十查”八反思活动中，每位教师都认真按照教师行为规范，对照先进人物的事迹，检查自己存在的问题，进行自我认识，自我提高，自我整改，不仅在认识师德重要性的能力水平上有很大提高，而且写作能力、分析问题的能力也有了很大的提高。

学校在师德师风建设工作中，坚持把学生和家长评价同教师工作考评结合起来，同教职工聘用工作结合起来，同教师继续教育工作结合起来，同评优评先工作结合起来，从根本上杜绝了一切违法违规行为，遏制了有偿家教和体罚变相体罚学生的现象，使“为国树人、品学兼优”的校训得以升华，使良好的校风、教风、学风得以发扬光大。

学校多年来把教学、班主任工作总结由原来的传统式总结改变为专题论文的形式，在学期末前下发专题论文提纲并要求把师德内容、德育思想贯穿在论文中，收到良好的效果。每学期末都在各教研组交流的基础上推选优秀论文在全校大会上交流，并将优秀论文汇编集锦，共大家学习参考。

学校坚持学生评教师，家长评学校的双评制度，公开向社会做出承诺，定期向学生及家长下发评议表，调查学校教职工遵守师德规范的情况，并设立师德举报电话和家长意见箱，接受社会监督，并根据学生、家长、学校及社会各方面对全体教职工进行师德跟踪考核，收到良好的效果。

3、抓班子带队伍，树典型，实现全员育人。（1）抓领导班子率先垂范的作用。

学校班子成员在师德师风建设中，制定了领导干部岗位职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则。支部利用中心组的学习日，组织全体班子成员认真学习讨论教育法律法规，传达局文件，传达顾局长在全区副校级以上干部大会上的讲话精神和对干部的素质要求，学习共产党员杂志有关共产党员先进性内容的学习，并要求每位领导结合学习写心得体会，要求班子成员人人要树立以人为本的思想，以全心全意为师生服务作为自己的工作宗旨，以严格自律模范行为，优良品质，真抓实干和无私奉献的精神去赢得人、凝聚人。在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动，每位班子成员分别到各教研组参加教研组的集体备课，教研活动和教育思想大讨论。深入各年级各班级听课、评课，坚持以新课改为契机，用高尚的师德教育人，用精湛的业务水平带动人，发扬了改革创新民主实干廉政奉献的精神，坚持用高尚的人格魅力影响每一位教职工，增强了勤政务实和服务意识，严于律己宽以待人。在班子学习中，支部对班子成员提出具体要求，要求每位成员必须做到“三要”、“四有”，即“三要”一是党性要强；二是作风要正；三是业务要精。“四有”：一是有才；二是有德；三是有为；四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人，本本分分做事，要为群众做表率，要用自身的率先垂范的作用，带动所有的人。让教师满意，学生满意，家长满意，社会放心认可，要形成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导集体。

（2）抓党员的先锋模范作用

学校党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重点，作为提高党员素质的重点，组织全体党员学习党刊中有关材料《共产党员的先进性》，全体党员学习后进行了座谈讨论，畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用，号召全体党员干部带头资助贫困学生，书记、校长每人拿出200元各资助一名贫困学生，中层以上干部、各党小组也分别资助特困学生，这一举措拉近了学校与家长的距离，融洽师生关系，树立了良好的教育形象。支部还开展了党员模范作用记实卡和党员目标管理考核活动，激励和鼓舞全体党员保持党员的先进性和模范性，通过开展师德师风活动党员同志积极带头并带动身边的同志，发扬团队精神，带头上创新课、示范课、开放课、研讨课，带头搞科研立项。在师德自律反思和撰写师德案例活动中，党员同志积极带头参加，并指导其他教师在开展加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中，积极带头参加讨论，在师德师风建设中，党员中共有13人撰写的师德案例被评为学校级优秀案例，其中有三名同志撰写的师德案例被推荐在教育局参加评优。多数党员的师德案例，讨论材料，心得体会在学校进行书面交流，他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂。

（3）树师德典型，发挥榜样的示范作用。

学校时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的重要性为根本，特别用身边的榜样给教师以信服。师德榜样具有无穷的力量，教师们要想将自己的师德水平不断提高，就必须以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。学校及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表扬，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如刘华老师连续多年任班主任工作，有着强烈的事业心、责任感，对学生充满着关爱，用自己不懈的努力克服重重困难，为上级学校输送了大批人材，为教育事业呕心沥血，奉献了十几年。甚至在她患了宫颈癌后直到手术住院前才离开讲台，病愈后，又义无反顾的走到教育教学第一线。她在教育生涯中，总结了教育成功的秘诀是为人师，在渴望与激情中学会总结，创造沟通机会，增加师生感情，不轻易伤害每一颗心灵。在她的努力下，班级连续被评为市优秀班级，本人多次被评为市优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、师德先进个人。

回顾师德师风建设活动的开展过程，我们深深感到，教育发展教师为本，教师素质师德为本，加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要，是改进教风，带动学风，促进校风的迫切需要，我们只有坚持以人为本的原则，才能使广大教师构建共同理想，培养高尚的道德情操和敬业爱教，教书育人的奋斗精神，才能使教师在全心全意为师生服务中增强师德师风建设工作的感召力和影响力，从而使师德师风建设虚实结合，化虚为实。

我校党支部通过开展“两学一做”教育活动取得了可喜成绩，但是按照教体局党委提出的各项工作要求检查对照，还存着一定差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的十八大精神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学的理论武装全体党员干部，加强制度建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具的凝聚力和战斗力。永葆生机活力，发扬艰苦奋斗精神为完成上级党委交付任务努力工作。

第三篇：社区两学一做实施方案

关于在全社区党员中开展

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发展党的先进性和纯洁性，根据中央和省市区委要求，2016年在全社区党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育(以下简称‚两学一做‛学习教育)。现提出如下实施方案。

一、目标要求

开展‚两学一做‛学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，也是凝聚全社区党员干部建设‚强富美高‛新周梓的重要安排，具有重大意义。全社区各基层党组织和广大党员要深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央和省市区委的部署要求上来。

开展‚两学一做‛学习教育，必须全面贯彻落实中央和省市区委部署，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神武装全社区党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，切实做到‚四个进一步、取得三个新成效‛。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育成果、解决党员队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效，为协调推进‚四个全面‛战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设‚港口名城‛、创建国家级经济开发区提供强大的精神动力和组织保证。

‚两学一做‛学习教育不是一次活动，在学习教育中，必须坚持‚六个突出‛。一要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；二要突出正面教育，以思想自觉引领行动自觉；三要突出学用结合，在学中做、在做中学，学而信、学而用、学而行；四要突出问题导向，带着问题学，针对问题改，持之以恒正‚四风‛、转作风，抓好不严不实突出问题整改；五要突出实际实效，因地制宜、因人施策，鼓励基层创新，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义；六要突出以上率下，发挥‚关键少数‛的引领作用，上级为下级作示范，书记给党员树标杆，形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。

开展‚两学一做‛学习教育，必须紧扣党和国家工作大局，紧密联系高港实际，做到‚五个结合‛。一要与贯彻落实总书记对江苏工作各项要求结合起来，把总书记视察江苏重要讲话作为学习的重点内容，引导党员学深悟透，指导实践。二要与村居‚两委‛换届结合起来，坚持从严选拔、从严教育、从严管理、从严监督，确保选出忠诚干净担当的好干部、配出结构优功能强的好班子、换出心齐气顺劲足的好面貌。三要与做好‚十三五‛开局各项工作结合起来，把学习教育激发出来的干劲和热情，转化为推动‚三大主题工作‛，推进‚六大建设‛，促进经济平稳健康发展的强大动力。四要与‚机关干部百村行‛活动结合起来，组织社区机关干部进村居开展‚五大行动‛，深入推进‚两代表一委员‛工作室工作日、‚三解三促、两送两增‛、‚周末高港〃党员关爱服务行动‛等活动，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和基层党员的纯洁性、战斗性、廉洁性。五要与强化宣传思想工作引领作用结合起来，加强意识形态领域引导和管理，掌握‚思想主权‛，巩固‚精神家园‛，为谱写中国梦许庄篇章凝聚强大精神力量。

二、主要任务

开展‚两学一做‛学习教育，基础在学，关键在做。要区分层次、区分对象，在真学、实做上下功夫，确保学习教育扎实深入、取得实效。

1.学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的‚四个必须‛‚四个坚持‛，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训，弘扬党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

各基层党组织党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的纪律等章内容，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的‚四个廉洁‛‚四个自觉‛，认真汲取***、***、郭伯雄、徐才厚、令计划等违纪违法案件的深刻教训，肃清恶劣影响，知敬畏、明底线、守规矩。

2.学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。全体党员要学习领会总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本（2106年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下7个方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的‚钙‛，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）‚四个全面‛战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用‚四个全面‛引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上下功夫。以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握以下7个方面内容：（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现‚两个一百年‛奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进‚五位一体‛总体布局和‚四个全面‛战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路等。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持‚老虎‛‚苍蝇‛一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法等。各基层党组织还要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

学习总书记系列重要讲话精神，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系；与学习党章党规统一起来，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求；与高港走过的发展历程、所处的历史方位联系起来，增强推进‚六大建设‛、建设‚港口名城‛的担当意识，做协调推进‚四个全面‛的坚定践行者；与本职工作实际联系起来，对照总书记关于指导本领域工作的重要讲话和指示精神，进一步明确工作思路目标和努力方向，对贯彻落实情况进行盘点分析，提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。

3.做合格党员，重在以知促行、发挥先锋模范作用。引导全社区党员做‚讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为‛的合格党员。全体党员要强化政治意识，对党绝对忠诚，挺起理想信念的‚主心骨‛，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，主动自觉地向以习近平同志为核心的党中央看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做到政治合格；严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，心存敬畏、手握戒尺，守住党纪国法的底线，做到执行纪律合格；坚守共产党人的精神高地，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，做到品德合格；践行党的宗旨，保持为民本色，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动‚十三五‛发展、谱写中华民族伟大复兴中国梦的高港篇章中奋发有为、建功立业，做到发挥作用合格。

党员干部要认真贯彻总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照总书记关于‚七个有之‛‚五个必须‛等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真践行‚三严三实‛要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、方法措施

‚两学一做‛学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，全体党员参加，主要做到‚四个坚持‛：

1.坚持日常教育。按照党员教育管理制度规定进行安排，把个人自学与集中学习结合起来，既要明确自学要求，引导党员制定学习计划，扎实搞好自学，又要切合党员需求建好用好学习教育载体，组织好集中学习。

讲好支部党课。各党支部以支部书记讲党课开局，结合动员部署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市区委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。每双月上一次党课，制定党课安排计划，明确党课的内容、时间和方式，‚七一‛前后要结合开展庆祝建党95周年活动安排一次党课。党员领导干部到所在党支部或联系挂钩村居、企事业单位讲党课、听党课。灵活运用实境课堂、网络课堂、‚微党课‛、理论故事会等多种形式，强化互动交流、答疑释惑，提高感染力。邀请党校教师、讲师团成员、先进模范等，巡回讲党课。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。

抓好学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员搞好自学。按照‚三会一课‛、基层党组织统一活动日和党员集中学习日等制度，党小组要每月定期组织一次党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕‚新时期共产党员思想行为规范‛、‚学习系列讲话、强化‘四种意识’‛、‚做‘四讲四有’合格党员‛等专题开展大讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。

用好培训载体。把学习教育与落实党员、干部教育培训规划紧密结合起来，放大教育培训效应。利用‚周末讲堂‛，依托远程教育网络组织党员培训。换届后党员干部任职培训、村居党组织书记专题培训、优秀年轻干部教育培训、公务员教育培训、基层干部和党务工作者教育培训、党员冬训等各类培训，都要把学习党章党规、系列讲话作为必修课。

过好政治生日。全社区各个党支部要定期举办党员过政治生日活动，通过重温入党誓词、重读入党志愿、发表自我感言、党组织书记点评和领导寄语等形式，教育党员不忘初心、牢记誓言，不断增强党员意识。

2.坚持自我净化。充分发挥组织生活的熔炉作用，提高组织生活质量和水平，引导党员用好批评和自我批评有力武器，坚持真理、修正错误，修枝剪叶、立根固本。

查摆突出问题。全体党员都要对照党员标准，围绕‚五查摆五强化‛，深刻查摆剖析，自觉检身正己。即，查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力；查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识；查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念；查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神；查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。要把‚五查摆五强化‛贯穿学习教育全过程，立学立行，边查边改。要继续抓好群众反映强烈的突出问题整改，抓好码头习气、土豪习气、游击习气问题整改，抓好‚四风‛和不严不实问题整改，切实落实《高港区效能建设‚蜗牛奖‛认定暂行办法》，以抓铁有痕的韧劲推动党的作风持续好转。

党员干部在认真落实‚五查摆五强化‛要求的基础上，还要紧密联系领导工作实际，深入查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者；深入查摆落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。要把查摆强化工作贯穿学习教育全过程，发现什么问题就解决什么问题，不等不拖，立学立行，边查边改。

召开专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和普通党员‚五查摆五强化‛、党员领导干部‚七查摆七强化‛的要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

3.坚持知行合一。针对不同群体党员实际，提出发挥作用的具体要求，创新载体形式，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，为党积极工作。

立足岗位责任，勇于担当作为。实施系列‚先锋行动‛计划，结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责，农村、社区党员要突出‚创业富民‛。党员干部要重点在结合实际贯彻中央和省市区委决策部署，解决复杂矛盾问题，推进改革发展等方面作出表率。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和国家事业发挥余热上多作贡献。

亮明党员身份，展示先锋形象。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，公开承诺、认真践诺、民主评诺。在非公有制企业、社会组织，重点落实党员先锋岗和党员责任区制度，围绕生产经营开展形式多样的创建活动，形成你追我赶的浓厚氛围。在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗制度，请群众监督评判。

涵养优良家风，促进党风政风。把合格党员的要求融入家庭文化建设，形成良性互动。党员干部要与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规。广大党员要重视家风家教，在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，积极参加‚党员家庭‛挂牌、创建‚党员示范户‛等活动，引领社会风尚。

选树先进典型，深学细照笃行。坚持典型引路，挖掘和弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神内涵，组织党员以先辈先进为镜，不断汲取精神力量。坚持以身边事迹感化身边人，注意选树一批党员身边的先进典型，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。

4.坚持领导带头。社区领导班子成员带头开展学习教育，学在前、做在先，并指导好所挂钩联系村居的学习教育。党员干部要严格执行双重组织生活等党内生活各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用。

四、组织领导

我社区‚两学一做‛学习教育在社区党总支领导下开展。

1.强化责任压实。各党支部要对学习教育全面负责，精心组织谋划，周密部署安排，扎实有效推进，推动全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。党组织书记要认真落实《‚两学一做‛学习教育‚一把手‛职责任务清单》要求，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，履行好第一责任人的职责。社区党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助制定学习教育计划，派员参加各项活动。党支部要按照《‚两学一做‛学习教育党支部工作指导手册》规范实施，确保取得实效。各基层党组织书记要履行第一责任、树立第一标杆，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，加强督促检查和工作调度，层层传导压力、压实责任。

2.强化组织保障。充实基层党建工作力量，及时整顿软弱涣散基层党组织，配齐配强班子特别是带头人，确保‚两学一做‛学习教育有人抓、有人管。及时整顿软弱涣散基层党组织，对于问题特别突出的，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化与学习教育相互促进。全面实行党员记实管理制度，如实记录党员参加组织生活、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理。深化党员组织关系排查，建立健全流动党员‚双向共管‛，确保党员始终处于党组织的有效管理之中，参加学习教育。加大对党支部工作的支持和保障力度，为其开展学习教育提供必要的资源支撑。

3.强化分类指导。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个党支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。

4.强化督促检查。党总支要采取听取汇报、参加学习讨论等方式进行检查指导。要把督促指导的重点放到基层、放到党支部，及时总结推广创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。

5.强化宣传引导。注重运用各类媒体，大力宣传中央和省市区委精神，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。充分利用远程教育网站、党建智能管理平台，开辟‚两学一做‛教学专栏，征集、制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

第四篇：社区两学一做心得体会

社区两学一做心得体会

社区两学一做>心得体会

（一）为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，xx社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

社区两学一做心得体会

（二）近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

为何要开展“两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是>十八大以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的>群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。

要把“两学一做”落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献，要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。15年我们重学党章，16年我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”

全体党员要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论、“>三个代表”重要思想和>科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

社区两学一做心得体会

（三）今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，做合格的中国共产党员”学习教育，这是全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，宁馨社区党委主动作为，通过“党员活动季”和“露天讲堂”两举措力促“两学一做”融入社区党员教育新常态，同时，以此为契机，破解“党组织核心作用不强”、“党员缺乏荣誉感”、“党员教育形式单一”等难题。

“党员活动季”

——凝聚党员力量 激发党员活力

今年，宁馨社区党委将明确责任，坚持以人为本，以需求为导向，以服务为手段，以凝聚为目的，结合社区工作实际，寓教于乐，每季度确定一个主题，开展一次党员活动，通过集中学习、竞赛比拼、座谈会、过政治生日等形式将“两学一做”贯穿始终，使社区党员们真正“凝聚”起来、“活动”起来，做总书记眼中的合格党员，进而提升党组织的吸引力、向心力，努力在党内营造民主、忠诚、友爱的良好氛围，引导党员参与社区政治活动，承担政治任务，发挥先锋模范作用，为社区党的建设工作注入新活力。

宁馨社区党委对“党员活动季”四季主题作如下策划：

第一季：“学党章、懂党规、守党纪、强党性”活动(开展学习教育活动)

通过干部轮流领学、“党员中心户”定期学、特殊群体送上门学、流出党员在线学四项举措确保学习教育不留空白，提高广大党员掌握政策、通晓时事的能力和水平。充分利用信息化手段通过远教、微博、微信、手机报等平台，将学习资料送到手中，全方位学习动员，真正将“两学一做”入脑入心。同时，通过开展“总书记眼中的合格党员”、“我的群众观”等大家谈活动，引导广大党员干部以先辈先进为榜样，结合党章党规党纪和总书记系列讲话精神，在讨论交流中谈认识、讲体会，在相互学习中知不足、受触动，将群众观落实到行动中。

第二季：“凝聚党心民心、共建幸福家园”活动(开展文体娱乐活动)

文化活动是社区党组织凝聚党员和群众的有效载体，社区结合党员特长，发挥党群联动互助作用，以邻里文化节、居民运动会等文化活动为载体，举行撕名牌”趣味活动、夫妻党员“心有灵犀”、叙说党员情、比拼竞赛等活动，活化党组织生活形式，丰富社区党员业余文化生活，增强党组织凝聚力。

第三季：“为党旗添光彩、党员带头奉献”活动(开展志愿服务活动)

结合新区“三级干部下基层”和“红色暖流”党员志愿服务活动，开展“为党旗添光彩、党员带头奉献”活动，坚持把服务群众放在首位。组织党员为弱势群体排忧解难，走访>慰问困难党员户﹑困难家庭，扶助困难学生，关心孤寡老人，开展送温暖﹑献爱心活动;结合党员特长，组织党员在各小区开展理发、家电维修等便民服务活动;结合品质小区建设工作，组织广大党员深入小区清理环境卫生，大力开展解决脏乱差和卫生死角的环境整治活动;组织小区居住的在职党员立足自身岗位作贡献，为居民提供就业咨询、法律咨询、政策咨询、优生优育咨询、免费义诊等岗位奉献活动，让居民近距离的看到党员的先锋模范作用在社区的每一个角落发光。

在讲奉献的同时，进一步完善社区党员关爱机制，激发党员的荣誉感。采取走访慰问、党员爱心募捐等方式在物质生活上关爱党员;采取经常性的谈心方式，给予人文关怀，在精神生活上关爱党员;采取为社区在册党员建立“政治生日册”、集中庆祝“政治生日”、讲述“我入党的日子”方式在政治生活上关爱党员;采取案例学习、帮助申请政策、送技能等方式在创新创业上关爱党员。

第四季：“争做习总书记眼中的合格党员”活动(开展评比表彰竞赛活动)

年底时，在社区党委的带领下，开展“争做习总书记眼中的合格党员”活动，5个小区党支部的综合评比，就一年的工作情况评优评先，并建立各支部的“学霸光荣榜”，对态度认真、成绩优秀的党员和党支部给予奖励，使党员们学习有榜样、行动比实效，发挥典型的带动和感召作用，争做合格党员，为辖区居民创造更好的社区生活环境。

“露天讲堂”

——强化政治引领 夯实组织基础

探索“露天讲堂”的教育模式，形成“两学一做”党员群众“共学”的良好局面，组织全体党员及愿意参与学习的居民参加学习,确保学习不留空白。开发 “红”(革命传统)、“绿”(生态康巴什与和谐发展)、“蓝”(旅游开发)三个系列现场教学，做好四个方面的工作。一是选好“百姓名嘴”。组建“百姓名嘴”宣讲团和“五老”宣讲团，引导其用基层的视角解读方针政策，定期深入小区开展宣讲活动，面对面传播党的声音。二是搞好“现场教学”。参照《党章》、总书记系列重要讲话精神和中央、自治区、市委、康巴什新区重要会议精神等理论知识，确定宣讲内容，区分宣讲受众，有针对性的通过互动交流使党员群众产生共鸣。三是搭好“文艺平台”。将枯燥乏味的理论教育与群众喜闻乐见的文体活动有机结合起来，精心创作二人台小戏、快板、小品等文艺作品，把党的方针政策以文艺宣讲方式传达给百姓，把宣讲融入“文化惠民工程”中。四是用好“宣讲惠民”。宣讲员对惠民政策要讲准确、讲充分、讲清楚，提高党员群众对惠民政策的知晓率，并倾听民声，想方设法为群众解决生产生活中的实际困难，实现宣讲惠民的目标。

第五篇：社区“两学一做‘实施方案

****社区开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据中央和省市区委的统一部署，按照《在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的总体安排。结合实际，现就我社区开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，齐做合格党员、争当示范先锋，在生产、工作、学习和社会生活中，带头做到风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法，巩固形成良好政治生态，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念，加快建成天府新区经济核心增长极、国家级临空经济示范区，提供坚强组织保证。

（一）坚持正面教育，理论武装。“两学一做”学习教育，基础在“学”。要把思想理论武装贯穿始终，坚持读原著、学原文、悟原理，领会精神实质、把握核心要义，进一步拧紧思想“总开关”，切实增强党员对党的主张的政治认同、思想认同和对党章党纪的尊崇、敬畏。

（二）坚持学用结合，创先争优。“两学一做”学习教育，关键在“做”。要真学真懂、真信真用，内化于心、外化于行。把“合格”作为基本要求，引导党员牢记身份、履行职责、发挥作用；把“优秀”作为高标追求，引导党员对标先辈先进，争做先锋模范，展示共产党人的优良风貌和时代精神。

（三）坚持常态长效，落细落小。“两学一做”学习教育，特点在“常”。这次学习教育不是一次活动，要突出正常教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出基层主体，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

（四）坚持问题导向，注重实效。“两学一做”学习教育，要害在解决问题。要把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点，带着问题学、针对问题改。要把讲实际、求实效作为开展学习教育的重要遵循，实事求是提要求，结合实际定举措，力戒形式主义、搞“花架子”。

（五）坚持领导带头，以上率下。“两学一做”学习教育，标杆在领导干部。党员领导干部要学在先、做在前，知之深、信之笃、行之实，带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐。凡是要求党员做到的，党员领导干部首先做到；凡是要求党员不做的，党员领导干部带头不做。

（六）坚持区别情况，分类指导。“两学一做”学习教育，重点在分类施教。要区别普通党员和党员领导干部确定学习的重点内容，针对党政机关、农村、城镇社区、学校、非公有制企业和社会组织、窗口单位和服务行业等不同领域做出具体安排。要为基层结合实际开展学习教育留出空间，防止大而化之、搞“一刀切”。

二、学习内容

开展“两学一做”学习教育，要突出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”主题，把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持认认真真学、原原本本学、逐字逐句学，着力在深学深悟、真信真用上下功夫。

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，尊崇党章、遵守党章、维护党章，牢记党规党纪，自觉把纪律和规矩挺在前面；认真学习党的历史，学习老一辈革命家的崇高风范，学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、李培斌、毛丰美等时代先锋的优秀品质，引导党员牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求；深刻汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训，坚决肃清恶劣影响，进一步深化对省委“三个不可低估”重大判断的认识；结合本地本单位严重违纪违法案件，特别是发生在群众身边的“四风”问题和腐败案件，进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源，自觉讲政治、讲规矩、守纪律，用党章党规树立标尺、规范行为，坚守为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，注重同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；注重同学习“四个全面”战略布局、五大发展理念结合起来，坚定贯彻新理念、实施新战略、推动新发展；注重同学习省委治蜀兴川方略、市委治蓉兴蓉战略和区委发展思路结合起来，深刻领会全面创新改革、高标准精准扶贫、依法治区、“十三五”发展等重大部署，增强贯彻落实中央、省委、市委和区委决策部署的自觉性和坚定性，切实用总书记系列重要讲话精神指导实践、推动工作。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，引导全区党员对照党员标准，认真解决“不像党员”的问题，重点解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，解决一些党员党的意识淡化的问题，解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，解决一些党员精神不振的问题，解决一些党员道德行为不端的问题。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确政治方向，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜高标准全面小康中奋发有为、建功立业。

三、落实措施 认真贯彻中央和省市区委、街道党工委要求，社区将于4月开始展开学习，主要聚焦党章党规和总书记系列讲话等两个方面学习任务，做到原汁原味学、结合实际学、带着问题学，突出学习的针对性和实效性。

（一）以“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动开局

4月底前，结合学习教育动员部署，以党支部为单位，普遍开展一次主题党日活动。

1.社区党总支要组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，重述入党的心路历程，以当初入党时的真诚和激情，坚定理想信念，增进对党的感情。支部书记要对本支部“两学一做”学习教育作出安排部署。

完成时限：2016年4月底

（二）分专题开展学习讨论

从第二季度开始，每季度围绕一个专题，组织党员对照党员标准，结合自身实际，开展学习讨论。专题一，围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，做到爱党、信党、护党、跟党走；能否自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，做到令行禁止、政令畅通；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，做到对党绝对忠诚。专题二，围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展学习讨论，重点看能否坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处想着人民群众，自觉服务人民群众；能否自觉践行“三视三问”群众工作法，坚持以人民为中心的发展思想，主动自觉适应新常态、落实新理念、实施新战略、推动新发展；能否保持良好的精神状态，践行“三严三实”要求，在本职岗位上拼搏进取、勇当先锋，积极为党的事业担当作为。专题三，围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论，重点看能否严格遵守党章自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，自觉维护和巩固良好政治生态；能否牢固树立法治意识，自觉运用法治思维和法治方式解决问题、开展工作；能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，坚守共产党人精神家园。

1.社区党总支要围绕三个专题对学习讨论作出具体安排。党小组每月组织一次党员集中学习，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。每个专题集中学习讨论不得少于1天。学习讨论要有方案、有记录，支部党员人数较多的，可分批安排重点发言，确保三个专题完成时，每名党员至少重点发言一次。

完成时限：2016年12月

（三）充分发挥讲党课作用

要紧扣“两学一做”学习教育主题，讲清楚学习总书记系列重要讲话的重要意义，讲清楚对党绝对忠诚是最重要的政治纪律，讲清楚党员不可触碰的“底线”，讲清楚怎样做合格党员、怎样争当优秀党员。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识的过程。

1.党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。学习教育期间，今年安排党课不少于3次，其中“七一”前后，要结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次。

2、积极创新讲党课方式，结合党员工作和思想实际，邀请党校教师、街道先进党务工作者等到各党支部讲党课；探索支部党员轮流主持组织生活等方式，鼓励基层党组织书记和普通党员联系实际讲党课。

3、开展优秀党课报告评选，分层分类推荐评选一批主题鲜明、认识深刻、具体生动，具有较强穿透力、说服力、感召力的党课报告，予以通报表扬，组织宣传学习。

完成时限：2016年6月底

（四）健全学习教育载体平台

结合基层实际，创新学习载体、完善教育平台、健全常态机制，通过领导带头学、党员自觉学、专家辅导学、典型对照学、支部组织学、网络在线学等方式，持续深化思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育”。

1.全面开展“以讲促学、以议促学、以研促学、以赛促学、以评促学”的“五促五学”活动，积极推广“党员夜校”“流动党校”“党建大课堂”等经验做法。针对不同对象、不同领域、不同群体，大力实施“党性+N”党员教育培训模式，探索采取切合实际、易于接受的方式方法，组织开展学习教育，确保学有抓手、学有实效，触及灵魂、入脑入心。

2.积极参加区委党校主体班教学课程，专题设臵党性教育单元，刚性要求学员撰写党性分析报告。丰富拓展学习教育内容内涵，将“网格化、大联动、微管理、细服务”和幸福美丽新村建设、“市民中心”等业务知识纳入学习教育重要内容，提升党员服务群众、服务发展的能力。严格落实党员教育“学时制”管理有关规定，分层分类开展基层党员全覆盖培训。

3.完善“虚实结合”的党员干部经常性常态化教育体系。针对党员多样化学习需求，组织制作一批简明生动的党章党规、系列讲话视频教材和先进典型案例课件。充分利用手机短信推送学习内容，方便党员灵活自学。利用“蓉城先锋”全媒体党员教育管理服务平台双流二级平台和远程教育站点，及时播发有关教学课件，组织党员学习，引导开展互动交流。

4.运用宣传栏、手机短信、宣传册，及时宣传党的经典理论、党章党规、系列讲话读本、重大会议决策精神、先进典型课件、身边典型案例，确保全体党员时时可学、处处可学、人人可学。

完成时限：长期

(五)认真开展党员示范行动 全面实施“幸福美丽新双流〃万名党员千家组织示范行动”，因地制宜、因人制宜设计载体，结合社区实际，分层分类建设一批党员示范标兵、示范团队、示范单位、示范行业，引导全街道党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展。

1.开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论，引导党员结合本地区本单位、本系统本行业实际，联系个人思想工作生活作风实际，对照“合格”找差距，对标“优秀”知不足，明确努力方向，落实整改措施。6月底前，制定完成“做合格党员”的具体标准和行动计划。

2.结合庆祝建党95周年，广泛开展“我为党旗添光彩”“学身边榜样、做合格党员”“寻找百佳点赞党员”等活动，大力选树、宣传、表彰一批先进典型，引导广大党员主动对标照镜、见贤思齐，一心为民、干在实处。

3.深化“走基层”活动，深入开展“干部群众面对面、一月一公开、一月一问政”活动。切实落实“三务”公开各项要求，通过建立健全结对联系制度、入户走访制度、宣讲政策制度、解决问题化解矛盾制度、“问政日”“公开日”制度等5项制度，组织全街道党员干部深入田间地头、深入群众家中，大力宣传党委政府决策部署、广泛征求群众意见建议、切实帮助解决具体困难。

4.扎实开展理论辅导示范。建立健全理论辅导员制度，由驻片领导组建街道“两学一做”理论辅导员队伍，每月深入驻片社区组织开展理论辅导、业务指导、工作督导和学习效果检查。

5.常态化项目化开展党员志愿服务，广泛推行党员工作室、“党员义工日”等制度，推广“项目认领”“公益积分”“时间银行”等做法，构建“接单、服务、评价、反馈”的闭合式服务平台，健全党员服务群众、奉献社会的长效机制。

6.结合基层党组织和党员实际，有针对性地明确重点、设计载体，全面开展党员示范行动。

重点落实无职党员设岗定责、承诺践诺制度，广泛开展“红色先锋”示范行动，全面开展党员亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动，探索党员“政治生日”等做法，切实增强党员身份意识，拓宽党员作用发挥渠道。

7.对接高标准精准扶贫和鼓励创新创业有关要求，大力实施155精准扶贫党员示范工程，扶持贫困党员小微产业项目，帮助党员做脱贫致富的示范先锋。

完成时限：2016年12月底(六)高质量开好专题组织生活会

12月底前，要以“两学一做”学习教育为主题召开民主生活会、组织生活会。

1.党支部要召开一次“两学一做”专题组织生活会。各党支部班子及成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题；要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。针对查摆出的问题，要逐项梳理分析，建立问题、整改、责任“三张”清单，抓好整改落实。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

2.党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头对支部班子进行评议。

完成时限：2016年12月底

(七)广泛开展民主评议党员。12月底前，结合召开专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，以党支部为单位，开展民主评议党员工作。支部党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，不能搞人身攻击、打击报复和无中生有。

1.党支部要召开全体党员会议，引导党员对照党员标准实事求是地作出自我评价，鼓励党员之间充分开展互评，组织全体党员进行民主测评。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

2.党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。支部班子成员要结合评议情况与支部党员进行全覆盖谈心谈话，对优秀党员予以表扬，对存在的问题提出批评。对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。

3.党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部民主评议党员，带头开展自评和互评，虚心接受所在支部和党员的评议、监督。

完成时限：2016年12月底

四、组织领导

社区党总支要把“两学一做”学习教育作为当前一项重大的政治任务、作为今年党建工作的龙头任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。

(一)落实工作责任。全社区“两学一做”学习教育在党总支的领导下进行，由社区副书记牵头组织实施，社区党总支发挥关键作用，保障工作力量，加强督促指导，精心组织实施，严把学习教育质量关。社区两委干部要结合落实联系指导基层工作和联系重大项目、贫困村等制度，直接指导推动学习教育扎实开展。

(二)强化组织保障。健全组织体系，抓好新兴领域和薄弱环节党的组织覆盖和工作覆盖，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。严格组织管理，大力实施“双找双配套”计划，以党支部为单位抓好党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺组织管理关系，抓好党员档案清理规范、党员信息库建设、网络组织生活平台建设等基础性信息化工作，努力把每名党员都纳入党组织的有效管理，推动学习教育全覆盖。

(三)灵活方式方法。要从实际出发，创新学习教育的形式和载体，尊重基层首创精神，切实增强学习教育的针对性和实效性。要针对不同类型党员实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，通过开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织参加学习教育。

(四)加强宣传引导。充分运用新闻媒体，宣传中央和省委、市委、区委、街道党工委的部署要求，及时发现、总结和推广好经验好做法，充分反映“两学一做”学习教育的进展和成效。在党务公开栏中设臵学习教育专栏，增强宣传引导的针对性和影响力，积极营造良好的舆论氛围。大张旗鼓地宣传推广一批身边优秀党员的先进典型，激发党员荣誉感、使命感，强化共产党员良好的社会形象，进一步高扬主旋律、凝聚正能量。