第一篇：爱我校园文明守纪小标兵
“爱我校园文明守纪小标兵”活动方案
一、活动目的
为了进一步促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，使学生养成文明行为、文明生活习惯，全面提高学生的整体素质。
二、活动主题
文明守纪，扮亮校园。
三、活动口号
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温暖我们的心灵 四活动背景
现在班级内、楼道内跑、跳、大声说话、追逐打闹、乱扔纸屑等等现象时有发生，这样不仅破坏了学校良好的育人环境，更会影响校誉。
五、活动组织 政教处
六、活动标准
（一）、楼内纪律要求
1、进出教学楼不跑、不跳、靠右行。
2、在教学楼内不大声说话、高声叫喊、追逐打闹。
3、在楼内不做任何游戏。
4、不趴在窗口上、楼梯护栏上张望，不准从楼上往下扔纸屑等杂物。
5、楼内行走时不准搭肩、搀扶、搂抱、拥挤，3人以上不准并行。
6、不沿着楼梯扶手下滑，不跳楼梯，上下楼梯要靠右行。
7、不骂人、不打架、不参与一切危险性的活动。
8、不带、不吃零食。
9、不乱丢果皮纸屑，见到果皮纸屑能主动拾起。
10、不乱写、乱画、乱刻，爱护宣传栏、警示语等公共设施。
11、上下楼要走规定路线。
12、见到客人要避让，并且要主动问好。
13、在楼内要形成见到垃圾主动捡起的好习惯。
（二）、校园纪律要求
1、学生在校园内活动不准乱跑、乱跳、追逐打闹、大声喧哗，不参与危险性的活动。
2、学生不得随便进入花池，严禁在篮球架子上玩耍，要爱护校园内的一草一木，严禁攀任何公共设施。
3、学生要爱护校园内的公共设施，不得损坏公物，在公物上涂抹刻画。
4、校园内不准吃零食，不准乱丢果皮、纸屑等废弃物，不准乱吐口香糖，遇到废弃物，要主动捡拾放入垃圾箱。
5、学校静校后，应随班级立即离校，不得在校园内逗留、玩耍。
6、学生进出厕所要依次有序，不得拥挤、跑跳，要大同学谦让小同学，进出要靠右侧行走，严禁攀爬走道护拦。在厕所内不得乱扔垃圾，不得2个以上学生在一个卫生间里，不得在厕所内打闹，不得损坏厕所内的设施，不得将纸或任何物体扔进便池内。
七、评选条件
1、争做楼内文明守纪小标兵。符合上述标准第一条的。
2、争做校园文明守纪小标兵。符合上述标准一、二两条的。
八、评选程序 1．推荐名额
各班级根据“爱我校园文明守纪小标兵”活动方案，择优推荐，推荐名额每班一名校园文明守纪小标兵和一名校园文明小标兵。
3．具体程序
（１）各班级依据“爱我校园文明守纪小标兵”活动方案，在本班每两周开展一次评选活动，并将名单在双周周五报至政教处，过时不报视为自动放弃。
（２）政教处依照评选条件对班级推荐人选进行审查，最终确定文明守纪小标兵获得者。
九、表彰和奖励
“爱我校园文明守纪小标兵”是我校授予小学生的最高荣誉称号。
1、我校将为获得“文明守纪小标兵”荣誉称号的小学生颁发奖状。
2、在双周值周工作总结公布“文明守纪小标兵”名单，为全校同学树立学习的楷模。
3、在东丰县第二实验小学网站上开设一个栏目，在栏目里祥细标注“文明守纪小标兵”名单，将此殊荣反映到社会和家庭中，以增加“文明守纪小标兵”获得者的知名度。
十、评选工作的具体要求
1．高度重视，加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性，认真做好活动的具体组织协调工作。
2．认真审核，严格把关。各班级在推荐申报过程中，要本着实事求是，优中选优的原则，严格依照“爱我校园文明守纪小标兵”活动方案的有关要求开展评选，真正把最优秀的候选人推荐上来。要增强透明度，严禁弄虚作假，保证评选工作的公平、公正和公开。
3．加强宣传，扩大影响。各班级要充分认识到本次评选活动的重要性，广泛宣传先进学生典型的优秀事迹，使评选活动本身成为一次教育过程，激励广大小学生学习榜样，全面发展，健康成长
东丰县第二实验小学政教处 2012年2月23日
“爱我校园文明守纪小标兵”活动方案
东丰县第二实验小学
2012年2月
第二篇：文明守纪爱我校园主题班会主持稿
“文明守纪，爱我校园”班会
(合):尊敬老师，亲爱的同学们，大家下午好，我叫皮思涵，我叫李佳凝,(合)：今天的班会有我们两来主持。班会的主题是《文明守纪
爱我校园》
皮思涵：文明礼仪在家里、学校里、马路上到处都会有。李佳凝：生活中我们有些人不注意文明,下面我们讲一讲 皮思涵:
（一）文明守纪篇
为提高同学们的思想道德素质，培养良好的习惯，谨向大家发出如下倡议：
一、坚决做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强。
（李佳凝）：
二、大力发扬“雷锋精神”，争当学习雷锋的标兵，争当弘扬雷锋精神的表率，争当实践雷锋精神的楷模。（皮思涵）：
三、积极参加学校开展的各项活动，勇于实践，在实践中培养自己的个性、爱心和不怕苦不怕累的精神，从而提高自己的道德修养。
（李佳凝）
四、从我做起，从身边的小事做起，努力扫除校园内的一切不文明行为，创造“讲文明、守纪律、懂礼貌、有秩序”的优良校风。
（二）知行统一篇
（皮思涵）：听到铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。（李佳凝）：不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。（皮思涵）
（三）文明是什么？ 文明是路上相遇时的微笑：
文明是同学有困难时的热情帮助：（李佳凝）：文明是平时与人谈吐的亲切：
文明是见到师长，来宾时的主动问好：
（皮思涵）文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”：
文明是上下楼梯时的有序右行：
（李佳凝）：文明是人多拥挤时的主动谦让： 文明是爱护公物不乱写不乱划的行为：
（皮思涵）：文明是自觉将垃圾投入垃圾箱的举动：
文明是看到有人随地吐痰时的主动制止：（李佳凝）：
（四）什么是守纪律？
守纪律就是上课时认真听讲。守纪律就是认真写好笔记。
（皮思涵）：守纪律就是听到上课铃马上回教室。
守纪律就是下课时不打闹。
（李佳凝）：守纪律就是上学不迟到，不早到。
守纪律就是不用妈妈催主动写作业。（皮思涵）：守纪律就是团结同学，主动帮助别人。
守纪律就是向学习好的同学学习。（李佳凝）：守纪律就是做安全文明的游戏。
守纪律就是不说脏话。
（皮思涵）：守纪律就是不在公共场所大声喧哗。
守纪律就是遵守交通规则（李佳凝）：守纪律就是不随地吐痰。
守纪律就是有错及时改正。
（合）：同学们，文明有礼貌，从现在做起，让我们的校园更美丽！希望大家通过这次班会，对号入座改掉自己以往的不文明行为!今天的班会到此结束，谢谢大家！
第三篇：守纪标兵
姓
名：周月梅
性 别：女
班 级：高一年级17班 籍 贯：东安横塘镇 政治面貌：团员
事 迹 材 料：
她是一个性格开朗而又踏实的女孩，又是一个对自己要求严格的学生，能模范遵守学校的各项规章制度，课上专心听讲，积极思考问题，大胆发言。她严格按照小学生日常行为规范和东羽十个文明习惯的要求去做，课上遵守纪律，出教室懂得谦让，不拥挤，打水、刷餐具都排队等候。课间不追跑打斗，文明说话，文明做事，努力发挥中队长的作用，经常协助老师做一些力所能及的工作。
姓
名：蒋云山
性 别：男
班 级：高一年级20班 籍 贯：东安白牙市镇 政治面貌：团员
事 迹 材 料：
在高一年级20班，提起蒋云山的名字，很多同学都为之称赞。他不但学习上刻苦努力，并且他还多次受到老师嘉奖，也是学校文明守纪的标兵。
他每天坚持组织学生上早自习，严格遵守组织纪律，上课他认真听老师讲课，积极思考问题，大胆举手回答老师的问题，书写认真，他广泛团结同学，还经常利用课间实践帮助学习有困难的同学，在同学中有很高的威望。
在平时，他严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，文明守纪，课下进出教室文明行走，懂得谦让，比如：去厕所或打水时，发现同学拥挤，他总是先让给他人，或自觉排在后面，从不争抢。在参加社会实践活动中，他带领全体同学严格遵守训练规则，严格训练。上下学路上他不仅自觉遵守交通规则，还提醒自己的父亲遵守交通规则。
他不仅学习好，讲文明守纪律，尤其在公共活动中，文明用语，处处体现金桥学子道德形象，在同学们中起到了表率作用，被同学推选为守纪使者小标兵。
姓
名：唐宜军
性 别：男
班 级：高一年级19班 籍 贯：东安白牙市镇
事 迹 材 料：
他对自己要求很严格，任何事不做则已，一做一定要做好。他的自觉性和责任心都很强。老师交给的任务总能出色的完成，他还愿意为同学服务。
唐宜军说：社会进步，需要一定的纪律约束，上有法制约束，下有校规、家规约束。每一个人的成长都要懂得自我约束，遵守各项制度、规范。唯有如此才能成为一个有道德，讲文明、有理想的人、受人欢迎的人。他模范遵守学校的各项规章制度，社会公德。当然，人非圣贤，孰能无过，他也有过错失，但他做到对自己的错误认真分析，绝不让错误出项两次。
在学校里他不仅要求自己严格，而且带动大家一起遵守各项制度，在全班同学的共同努力下，高一年级19班无数次夺得文明、三操、卫生流动红旗。
在家里他也是一个好孩子。做到自己的事情自己做，如今已经能洗小件衣服，做简单的饭菜。他还是家里的协管员，妈妈让他督促爸爸不抽烟，少喝酒。爸爸让他督促妈妈多喝水。因为有了他，一家其乐融融。
姓
名：文丁美
性 别：女
班 级：高一年级18班 籍 贯：东安井头圩镇
事 迹 材 料：
文丁美从自我做起，严格要求自己，起表率作用。本着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作。经常为班上做些力所能及的事情。帮老师做一些管理班上的工作，使班级各方面越来越好。她能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护班级教学秩序，做同学们的榜样。
她爱学习、勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续来她的学习成绩一直保持前列。班级的学习园地里也常会见到有她的名字。她取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。她有时还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她对人十分有礼貌，助人为乐也是她的本份。他人有困难，她就会竭尽全力去帮助他。在家里，她也是父母眼里的乖孩子。经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
做为一名学生，她刻苦学习，掌握知识，下定决心长大后为国家出一份力，尽一份责。
姓
名：黄萍
性 别：女
班 级：高一年级16班 籍 贯：东安川岩乡
事 迹 材 料：
黄萍，她品学兼优、以身作则，模范遵守小学生“守则”、“规范”，在生活中，从没有发生过迟到、早退及与学生口角现象，是学生公认的守纪学生。她自己模范遵守学校纪律，负责学校一日生活、卫生检查，各项工作安排的井井有条。此外，由她建议成立的“学校文明督察岗”至今沿用，学生上下楼梯、漫步轻声靠右走已经形成了良好的行为习惯，全校课间纪律秩序井然。
此外，她善于帮助后进生，尤其对一些违纪“小顽固”耐心帮助。黄萍同学主动与同学交友，在学习及思想上给予帮助。
黄萍同学是全校学生的学习的榜样，她的出色表现赢得了同学们的信任和尊重。成为同学的楷模，学校的“守纪的使者”
第四篇：“校园争做守纪小标兵倡仪书”倡议书
“校园争做守纪小标兵倡仪书”倡议书
各位老师、同学：
为了使我们的校园安全有序，培养学生文明礼让的良好行为习惯，在课间活动、出操、放学的路队能做到文明规范，特制订高桥镇中心小学“守纪之星”争星计划，全校同学力争达到下列标准：
一、上下楼梯走路考核标准
（1）排队做到静、齐、快，靠右行进，齐步走动作到位，队形整齐，步调一致，速度适中。
（2）上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要并排，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥。
（3）发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶楼梯扶手止步。
（4）不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。
（5）上下楼梯过程中见到领导、老师、客人等能主动问好。
二、课间走路考核标准
（1）不在教室和走廊以及卫生间内跑跳、追逐打闹和做游戏，要轻声慢步。
（2）在校园内其他地方活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不做有危险的活动和游戏。
（3）上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
我们的“走路宣言”是：
学走路、会走路，右侧通行有规矩；
教学楼、要安静，课间午休安静走；
文明有序不推挤，你先我后别着急；
轻走路，不乱跑，人身安全有保障；
抬头挺胸阔步走，气质高雅人人有；
走路都说人人懂，校园规范要遵守；
不追逐来不打闹，不摸扶手不嬉戏；
走路宣言记心间，争做守纪小标兵。
校园行为规范十六字：右侧通行脚步轻轻出入成行说话轻声
此外，从本周起，请同学们将“走路宣言”编成拍手歌形式传诵，表现突出的班级和中队学校要在下月末表彰。
大队部从本周期筹备设立“红领巾文明示范岗和文明监督岗”，在全校范围内招募岗位示范员和监督员，希望全校同学自愿报名，踊跃参与，报名时间为：周四到周五两天，也就是今天和明天，每个班级不得少于一人，直接到大队辅导员宾老师那里报名。
在下个月，学校也将会评选出一批表现非常优秀的“文明守纪标兵”，表彰并颁发证书和奖品，他们将会是所有人的榜样。
最后希望同学们人人成为文明守纪的小标兵！
第五篇：文明小标兵
文明小标兵
大家好，我叫胡润琪，是嵩山小学四年级一班的学生。我在学校是一个热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范的学生，深的老师同学们的好评。在家里，我尊敬长辈，严以律己，主动帮父母做力所能及的家务。我希望自己能全面发展，不断学习，不断进步，做一个真正的文明小卫士。
创新小天才
大家好，我叫刘阳，是嵩山小学四年级一班的学生。我喜欢在学习上认真钻研，刚来嵩山小学时，我成绩一般，在老师和同学们的帮助下，我认真听课，积极钻研，终于取得了优异成绩。比如，写日记时，老师强调，要写出自己的风格。我写的是在家带弟弟的事。我告诉弟弟别捣乱，我要写日记，弟弟天真地问我，日记是什么好吃的呀？我被逗得哈哈大笑。老师表扬了我，我学习的劲头更足了。
阅读小明星
大家好，我叫衣家瑞，是嵩山小学四年级一班的学生。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，每天晚上在家至少读书半小时，在学校也积极利用课余时间阅读，小学四年我已经阅读了大量书籍，《爱的教育》陶冶了我的心灵，《西游记》提高了我的想象力，《小故事大道理》教我懂得了做人的道理。《十万个为什么》丰富了我的科学知识。同学们，书是人类进步的阶梯、让我们乘着书的翅膀，一起翱翔在知识的天空吧！
环保小卫士
大家好，我叫王玉敏，是嵩山小学四年级一班的学生。同学们，你爱吃烤肉吗？我想，许多同学都喜欢吃，可是你知道吗？露天烧烤是一种破坏环境的行为，而且吃烧烤食品对身体有害。为了我们的身体健康，为了能呼吸到新鲜空气，我们应该制止一切破坏环境的行为。保护环境，从我做起，平时我们要节约每一张纸，每一滴水，不随地吐痰，不用一次性筷子等等。地球，是我们共同的家，为了改善我们的生存环境，提高我们的生活质量，同学们，让我们齐心协力，共同抵制破坏环境的行为吧！
感恩小天使
大家好，我叫李文鑫，是嵩山小学四年级一班的学生，我觉得，常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感恩之情的生活是甜美的。学会感激，感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；学会感激，感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；学会感激，感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；学会感激，感激我周围的一切，因为他们给了我健康生活的空间。拿什么来感激你，我的父母、老师、朋友，所有的恩情我铭记在心！
劳动小模范
大家好，我叫陈传昊，是嵩山小学四年级一班的学生。我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并提醒其他同学积极完成劳动任务。在家里、我那里做一个懂事的孩子。帮父母做力所能及的家务。这次，我获得了劳动小模范，希望大家继续支持我！
进步智慧星
大家好，我叫郭文艳，是嵩山小学四年级一班的学生，我以前很贪玩，成绩总是不好不坏的。
现在，我上四年级了，通过老师和同学们的帮助，我意识到作为一个要求进步的学生来说，每个人要有责任感。所以，现在我课前积极预习，上课认真听讲，课下圆满完成作业，期中考试取得了优异成绩。被评为进步智慧星我很高兴，因为我的努力得到了大家的认可，我会更加努力的！
才艺小明星
大家好，我叫翟慎钰，是嵩山小学四年级一般的学生。我从小就爱好美术手工，经常自己涂涂画画。在学校我是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，我和大家把黑板报办得有声有色，使班内文化氛围十分浓厚。做个好学生，是我一直以来铭记于心的原则，所以，我平时严格要求自己，上课认真听讲，积极回答问题，取得了优异成绩，我是四年级一般的班长，记得支持我哟！
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