优秀学风班学风先进个人评选办法

第一篇：优秀学风班学风先进个人评选办法

关于开展“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”

评选活动的通知

各学院：

为进一步扎实有效的推进学风建设，营造良好的育人环境，营造团结、严谨、求实、创新的学习氛围，根据学校《学生奖励资助暂行办法》文件要求，按照《辽宁石油化工大学学风建设年实施方案》文件部署，现决定在全校范围内开展2011年“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”评选活动。有关评选细则通知如下：

一、优秀学风班评选办法 ㈠基本条件：

1、全班学生有明确的学习目的、积极的学习态度和良好的学习风气；

2、课堂秩序好，学生认真听讲，无故旷课、迟到、早退现象少；

3、全班学习成绩领先于同专业班级，考试、考查成绩优秀率高，或班级成绩进步大；

4、全班同学诚信考试，自觉遵守考试纪律，无考试作弊现象；

5、任课教师对班级学风评价良好；

6、班级未发生安全责任事故及重大恶性事件的。㈡符合下列条件之一者优先考虑：

1、班级学生积极报名参加研究生考试、公务员考试、各级各类专业资格证书考试等；

2、班级学生英语、计算机、普通话等级考试通过率高；

3、班级学生积极申报科研项目，参加各类学科竞赛，表现突出；

4、班级学生积极参加各类活动和专业比赛，并在各类专业比赛中获奖；

5、学生学业警示率低；

6、班级学生欠费率低。

二、优秀学风寝室评选条件 ㈠基本条件：

1、寝室成员遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行为;

2、寝室环境整洁有序，无脏、乱、差现象；

3、寝室成员积极向上，和谐相处，学习氛围浓厚，学习成绩优良，无挂科现象；

4、寝室成员积极参加学校、学院等组织的各项活动，热心公益，表现优良。

5、寝室成员积极参加体育锻炼，体育成绩达标，身体健康。㈡符合下列条件之一者优先考虑：

1、寝室学生积极报名参加研究生考试、公务员考试、各级各类专业资格证书考试等；

2、寝室学生英语、计算机、普通话等级考试通过率高；

3、寝室学生积极申报科研项目，参加各类学科竞赛，表现突出；

4、寝室全体成员上一学年学习成绩排名均为前50%，且奖学金获得者不少于总人数的50％；

5、寝室学生在学科竞赛、科技创新、社会实践或大学生艺术节有突出表现；

6、主动结对帮扶学习上有困难的学生并有一定成效。

三、学风建设先进个人评选条件

1、自觉遵守法律法规和学校有关规章制度；

2、热爱所学专业，学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研；

3、校学风建设先进个人要求获得过校级一等“勤奋”奖学金（含一等）以上或实践能力强，专业技能成绩显著（通过英语六级考试、或获得校学雷锋先进个人、社会实践先进个人等）

4、在学风建设的其他活动中表现突出。

四、评选比例 见名额分配表

五、评选要求

1、各班级要认真对照评选条件，严格把关，宁缺勿滥。

2、公平、公正。推选出师生公认的在学风建设活动中表现突出的班级、寝室和个人。

3、整理事迹，按时上报。被确定推荐为“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”的班级、寝室和个人填写“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人申报表”申报材料（纸制及电子文档各一），于2011年6月6日前上报学生处思想教育科审核。

4、广泛宣传，促进学风。各班级要结合这次评选活动，在4月份结合“优秀学生代表典型示范教育”活动开展一次创优秀学风的实践教育，树好榜样，以点带面，促进我校学风建设活动的深入开展。对获得“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”的集体和个人，学院要结合9月开展的学风建设演讲周活动，邀请获奖代表进行事迹汇报，扎实推进学风建设的深入开展。

附：名额分配表

学生处

2011年3月25日

第二篇：学风建设先进集体及先进个人评选办法

学风建设先进集体及先进个人评选办法

一、先进个人评选要求

各学院根据本学院工作开展情况制定评比办法，在学风建设活动结束之后，学院按本院学生总数的10%推荐报学工处审核批准，学校表彰。

二、先进班集体评选要求与条件 先进班集体以学院为单位申报，在学风建设活动结束之后，按不超过本院参评班级数的20%比例推荐报学生处，由学生处组织审核、初评，由学校表彰。

具体条件为：

1、严格按照学风建设文件要求，制定了班级活动计划，措施具体、计划可行，并切实开展活动。

2、召开学风建设主题班会。

3、班级学生无违反校纪校规的行为。

4、认真执行课堂考勤制度和晚自习制度，花名册记录客观实际，学生按照到课律不低于95%。

5、班级学生遵守学生宿舍纪律，无夜不归宿和通宵上网现象。

6、学生严格遵守考试纪律，班级学生期末考试没有考试违纪现象。

7、学风建设活动期间班级内学生所在宿舍检查评比良好在70%以上。

8、积极参加学风建设各项活动，班级在校、院组织的活动中表现突出。

三、学风建设优秀组织单位评选要求与条件

活动结束后，学院报总结材料，学生处根据抽检查、学院工作方案及实施情况进行评比，评选出优秀组织单位，由学校表彰。

1、严格按照学校文件要求，制定了学院活动计划，方案特色鲜明，措施具体，切实可行，活动结束后书面材料详实，成效明显。

2、学院所有班级均认真参与学风建设活动，无较大面积的违纪事件发生。

3、一年级所有班级均开展了集中晚自习，并注意进行考勤。

4、学生遵守学生宿舍管理规定，夜不归宿和通宵上网现象控制良好。

5、考风考纪教育效果明显，学生期末考试舞弊现象降低，对违纪问题及时处理。

6、组织学生开展“四查、四清”专项整治活动，学生到课率高于95%。

7、学院学生所在宿舍获得文明宿舍的比例在10%以上。

8、积极组织学生参加学校举办的学风建设各项活动，成绩优良。

9、结合学院专业特点开展特色教育活动，教育效果好。

第三篇：学风建设先进评选办法(讨论稿)

关于开展“学风建设先进单位”、“学风建设先进班级”评比活动的通知

各分院：

为落实省教育厅2011年11月28日召开的全省高校学风建设工作网络视频会议精神，在学院首届“学风建设月”活动中发现、宣传涌现出的先进典型，发挥典型的示范、激励和引导作用，构建学风建设的长效机制，使我院形成浓郁的学习氛围，根据南信学2011【5】号文件精神，在各分院开展“学风建设先进单位”、“学风建设先进班级”评比活动，现将有关事项通知如下。

一、评比对象：各分院（部）教学部门、学生工作部门、各班级

二、评比时间范围：学风建设月活动期间

三、评比办法

（一）学风建设先进单位评比（总分100分）

1、领导高度重视，制度落实到位。各分院（部）领导切实把创建优良学风活动作为促进和谐校园建设、提高办学质量的一项重要工作，加强对活动的领导，结合本分院（部）的特点，积极探讨制定本分院（部）的实施办法及相关规定。（该项结合各分院（部）制定的学风建设方案及各部门总结进行综合评分）（10分）。

2、广泛开展创建优良学风活动，努力调动分院（部）师生参与到学风建设中去。不仅积极参加学院组织的学风建设活动，而且联系实际，自主开展丰富有特色的主题教育，通过教研室报告会、师生座谈会、宿舍检查活动、班会、党支部生活、团日活动、演讲比赛、签名承诺、弘扬先进典型等多种方式营造氛围、深化学风建设。（依据各部门提供的材料进行综合评分）（30分）。

3、检查学生早出勤到岗及时、考勤过程认真负责。（该项针对学生工作部门，根据巡视检查情况）(10分)

4、辅导员、班主任积极参加班级听课，对听课反馈意见、处理情况有记录。（该项针对学生工作部门，依据各部门提供的材料）(20分)

5、参与学生课堂网络考勤教师比例高、对学风工作认真（该项针对教学部门，根据分院（部）教师网络考勤参与情况进行综合评分）。（20分）

6、“学风建设月”期间学生的旷课率、迟到率、早退率等各项定量数据低。（该项针对学生工作部门，30分）

7、各部门“学风建设月”期间所承担课程教学的班级学生旷课率、迟到率、早退率等各项定量数据低。（该项针对教学部门，20分）

8、开展教风建设活动，讨论教学方法，探索教学改革，规范教学检查，以优良的教风促进学风建设。（该项针对教学部门，结合各分院（部）教风建设专项活动安排、工作计划及总结进行综合评分）（20分）。

其中第1、2、5、7、8为各分院教学部门评优条件；第1、2、3、4、6为各分院学生部门评优条件。

（二）学风建设先进班级评比（总分100分）

1、班级有具体的促进班风、学风建设的措施和方法，认真开展创建优良学风、班风和文明宿舍活动，并取得明显的实际效果。（依据办法和活动材料，30分）

2、在学风建设月活动中表现突出，在学院“学风建设月”期间考勤指标优秀。（以班级缺课率进行排序，30分）

3、任课教师对班级学风（出勤、课堂纪律、作业完成等）评价。（20分）

4、2011-2012学年第一学期期末成绩不及格率低。（20分）

5、考试期间有作弊行为的一票否决。

四、组织评比

教务处负责教学部门的学风建设先进单位评选，学工处负责学生工作部门的学风建设先进单位评选，分院负责学风建设先进班级的评选、推荐。

请各分院（部）于2012年3月26日之前将创建“学风建设月”总结报告，“学风建设先进单位”、“学风建设先进班级”（各分院按照15％的比例推荐）书面申报材料分别报送教务处和学工处，教务处和学工处在进行有关数据收集整理后，形成初步考评建议报学风建设领导小组审核确定。

五、表彰奖励办法

1、学风建设先进单位：2-3个，颁发锦旗、奖金。

2、学风建设先进班级：30个左右，颁发奖状、奖金。

学风建设领导小组

二0一二年一月十一日

第四篇：大连海事大学优良学风班评选办法

大连海事大学优良学风班评选办法

学风是校风的重要体现，是学生的精神面貌、学习态度、学习质量的总体反映。学风建设是培养高素质人才的重要条件，直接关系到高校的生存和发展，是学校一切工作的生命线。为建设优良的校风，加强班级建设，进一步培养学生的集体观念，共同创造一个朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的班集体，特制定《大连海事大学优良学风班评选办法》。

一、评选条件 1.政治思想

班集体有坚定正确的政治方向，积极开展“双学”活动，主题教育形式新颖，效果良好。

2.班级管理

班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，积极参加学校、院（系）组织的各项活动，并取得一定的成绩。班级风气正，班集体凝聚力强。

3.学风建设

班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，班级平均成绩在学院（系）中名列前茅。

（1）班级学年标准课程（必修课）成绩总平均绩点达到：文科（经济类、法学等专业）3.0以上；理科2.5以上（2）标准课程（必修课）总平均优良率达到：文科60%以上，理科50%以上；总平均及格率达到：文科95%以上，理科90%以上。

（3）班级主要干部（班长、团支部书记、学习委员）在班级学风建设中起到模范带头作用，学习成绩名列班级前10名。

（4）班级参加辅修非本专业课程的学生占全班的40%以上。

（5）全班学生积极参加科研活动，参加科研活动的学生比例达15%以上，或有10%以上的学生获得过校级以上有关部门组织的科研活动的奖励。

（6）全国大学英语四、六级考试及计算机等级考试一次通过率作为评选优良学风班的重要参考条件。

4.组织纪律

班级纪律严明，全班学生遵守国家法律，自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序，评奖内班级成员无受警告以上处分者。按时交纳学费、住宿费，缴费率达98%以上，开学返校率（包括节假日）达98%以上。

5.校园文化活动 全班学生积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素质的提高，坚持参加体育锻炼，95%以上的同学达到国家体育锻炼标准。

二、评选方法

1.参加评选优良学风班的班级首先向所在院（系）提出申请。

2.各学院（系）组织自评，在各班相互交流的基础上，根据评选条件和至少两名任课教师的推荐意见，确定参加学校评选的班级，各学院（系）推荐申报优良学风班的班级数为本学院（系）总班级数（新生除外）的20%。

3.被推荐班级填写《优良学风班申报表》和《优良学风班任课教师推荐表》，并提交不少于1000字的文字材料。

4.学生处按评选条件进行审核，将符合条件的班级报由校主要领导、学生处、教务处、校团委及各学院（系）学生工作负责人组成的校优良学风班评定委员会进行投票选举，最高按全校班级数的15%择优评出校优良学风班。

三、奖励办法

1.被评为校优良学风班的班级，学校将授予其“优良学风班”称号。

2.被评为校优良学风班的班级方有资格参评校三好区队。

四、本办法自下发之日起实施，原《大连海事大学评选优良学风班实施办法》（连海大学字〔2004〕468号）废止。

五、本办法由学生处负责解释。

第五篇：附属中专优良学风班创建评选办法

附属中专优良学风班创建评选办法

学风建设是学校教育教学工作的一个重要方面，是衡量学校办学水平的一个重要指标。以创建优良学风为核心，全面加强班级集体建设，是全面贯彻落实我校《关于进一步加强和改进学生思想政治教育的实施意见》及《关于进一步加强学风建设的意见》的有效形式和重要手段。为进一步加强优良学风班的创建工作，科学合理地评价班级学风建设和班级建设工作，现确定本办法。

一、优良学风班的创建申报

为充分调动班主任、班级学生干部和全体同学参加创建优良学风班的积极性，增强班级凝聚力，提高学生参与班级建设和班级管理的主动性，进一步加强创建优良学风班的过程管理，实施创建优良学风班申报制。具体实施过程如下：

1．每学期开学初团总支学生会组织各班级召开主题班会，讨论确定班级的优良学风班创建计划。凡参加优良学风班创建的班级，必须向总支学生会提交创建优良学风班申报材料。在申报材料中应包含本学期班级的创建目标、具体创建计划和创建措施以及全班所有学生的个人创建计划书。

2．团总支学生会应结合各班级申报计划，加强班级创建过程的指导、监督和检查工作，加大班级创建过程管理的工作力度，并把班级创建过程情况纳入学生工作期中检查。

3．除毕业班级以外，所有班级都应参加学期优良学风班创建工作。不参加优良学风班创建申报的班级，由班主任写出书面理由，报学生科备案。团总支学生会严格控制不参加优良学风班创建的班级数量，参加优良学风班创建的班级应达到在校班级总数的90%以上。此项指标将纳入学校德育工作。

4．有下列情况之一者，取消当学期班级优良学风班评选资格：

（1）未参加创建申报的班级。

（2）创建申报材料不完备，班级创建无明确目标和具体创建措施，学生提交《个人创建计划书》未达到班级人数90%的班级。

（3）学生无故欠费率高于3%的班级。

（4）班级有学生在任何学习环节出现作弊现象。

（5）班级发生酗酒打架、群殴等影响恶劣的违反校规校纪行为。

（6）班级学生宿舍存在重大安全隐患；对宿舍存在的安全隐患整改不及时、不到位或发生人为安全责任事故。

二、优良学风班评选条件及考核标准：

我校的校训是“严谨、勤奋、求实、创新”，这也是优良学风班的创建目标。优良学风班的评价采取定性要求和定量考核相结合的办法。评价标准如下：

1、定性要求

班级凝聚力：班集体团结奋进，生动活泼；班级制度健全，各项考勤考核记录准确、完整、公平、透明度高；全班同学学习刻苦；班级有促进成才的计划和组织措施，全班同学互相关心、互相爱护、互相帮助，有较强的集体荣誉感和团队精神；学生干部积极工作、以身作则，在班级中具有较强的号召力；班级内经常组织开展各种促进学习和集体建设的活动，全班同学积极支持、踊跃参加。

学习纪律：能自觉遵守和维护学校的学习纪律，能认真严谨地对待每一个教学环节，做到“五无三按时”，即无迟到早退、无扰乱课堂秩序行为、无旷课、无抄袭作业、无考试作弊；按时参加学校、学院统一组织的各种集体活动、按时完成各种学习、按时作息。

学习效果：全班同学专业思想稳定，热爱所学专业，学习动力足、积极性高，学习成绩在同年级同专业名列前茅，班级组织的学习活动效果明显。

精神文明建设情况：班级重视思想政治工作，学生政治思想状况良好，班级同学积极要求进步，积极参加党校、团校学习，能够积极参加校园精神文明建设并取得较突出成绩。积极参加早操、晨读、晚自习及课外活动，成绩突出；积极参加文明宿舍等各种达标创优活动并取得显著成效。

2、定量考核标准（总分低于85分的班级不得参评）

（1）集体教育活动（10分）：

经常组织全班同学认真学习党的路线、方针、政策，积极参加学校组织的各种集体活动，每月至少召开一次班会，每月组织一次时事政策教育活动，每月至少召开一次班干部会。每少参加或每少组织一次集体活动，扣1分；组织集体活动次数少于总数80%以及无活动记录、活动效果差的班级不得参评优良学风班。

（2）学习纪律（10分）：

能自觉遵守和维护学校的学习纪律，能认真严谨地对待每一个教学环节，做到“五无三按时”。如出现违纪情况，得分方法如下：迟到、早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分，出现抄袭作业1人次扣1分。早操、晨读，秩序好、效率高，出勤率低于90%的班不得参评；无故集体缺操或十人以上无故旷操，扣该班3分；在任何学习环节出现作弊现象，一票否决不得参评优良学风班。该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。

（3）学习成绩（基础分：50分）

按照班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率进行综合评价。

①班级学习不及格率（不及格人次/班级人数×课程门数）考核基数为0，基础分15分。不及格率每增加一个百分点扣1分。不及格率高于15%的班级不得参评优良学风班。

②班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率，考核基数为0，基础分15分。每增加一个百分点扣1分。班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率为0的班级，该项得分为20分。班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率高于15%的班级不得参评优良学风班。

（4）日常秩序管理（10分）：

严格遵守校规校纪，杜绝违规违纪现象的发生。如出现违规违纪，班集体每受通报批评一次扣3分；个人受通报批评，每人次扣1分；个人受警告处分，每人次扣2分；个人受严重警告，每人次扣3分；发生记过以上处分的班级，一票否决不得参评优良学风班。该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。

(5)文明宿舍创建（15分）

班级宿舍在文明宿舍创建过程中，受到学校表彰奖励的，每有一个文明宿舍加2分，每有一个标兵宿舍加4分。班级每有一个卫生不合格宿舍扣1分，班级每有一个存在安全隐患的宿舍扣1分。发生人为安全责任事故的宿舍，一票否决该班级参加优良学风班评选资格。该项得分低于9分的班级不得参评优良学风班。

（6）学术科技活动（5分）：

低年级班有课外活动小组，高年级班级有课外科技小组。各班必须有活动计划、活动记录、活动总结、活动成果，缺一项扣2分。如班级没有设立课外学习小组或课外科技小组，不得参评优良学风班。

（7）奖励加分：

a、科技创新活动，获国家级奖励一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加12分。获省级奖励一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分；获校级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

b、参加“最佳团日活动”等集体竞赛项目获校级一、二、三等奖，分别给予3、2、1加分。

c、参加全校运动会，被评为“精神文明先进班”的班级，每班加2分。

d、早操、晚自习被评为“先进班集体”的班级，每班加4分。

e、除学校组织的集体活动外，班级自己组织的学风建设活动，效果好并被校级以上新闻媒体报道的，每次活动加5分。

f、班级每有一人被评为优秀学生标兵，班级总分加1分。

g、经学校评审组认定应予以加分的其他奖励事项，加分分值参照上述标准执行，各学院开展的学风建设活动，班级加分需由各学院党总支书面向学生处提出加分申请，由校评审组审核确定。

班级奖励加分累计超过15分的部分，按10%折算后记入总分。科技创新获得国家级奖励的，奖励分数按照实际加分计算。

四、本办法自公布之日起实施，原办法同时废止,由学生工作处负责解释。

二○一二年十二月十二日