县实验小学2013年度校园安全先进个人事迹材料

第一篇：县实验小学2013年度校园安全先进个人事迹材料

××县实验小学

2013年度“校园安全先进个人”事迹材料

××县实验小学 某某某

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为××县实验小学的一名政教处主任，作为学校安全领导小组的一个成员，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终放在心上，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作，确保了校园的安全与稳定，为创建“平安校园、和谐校园”做出了应有的贡献。

一、以政治的高度认识校园安全

把创建“平安校园、和谐校园”上升到政治的高度，明确工作职责，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。在工作中，我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任心强，工作态度端正，不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。

二、加强师生教育，狠抓安全工作落实

根据不同阶段和年级特点，组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。

三、科学安排，采取安全无缝隙工作措施

201 年 月，我配合学校领导班子制定的《××县实验小学安全无缝隙管理工作实施方案》经县教体局局长 批示，已印发《关于转发<××县实验小学安全无缝隙管理工作实施方案>的通知》（教体字〔201 〕 号）推广到全县各级各类学校学习交流。

在方案的制定中，我针对学生人数众多这一实际，早谋划，早动手，做到严密防范，全体师生总动员，群防群控，排除隐患，确保安全，扎实做好学校安全工作，力争“让学生舒心，让家长安心，让社会放心”。

（一）安全意识无缝隙全覆盖。

我从未忽视过安全管理工作，从领导班子安全专题会到党建民主生活会，从班主任周例会到全体教职工会议，从班级晨会到每周班队会，逢会必谈，谈必先谈，使“安全第一”的意识深刻烙印在了每位领导干部、党员教师和全体师生的脑海中。

（二）安全制度无缝隙全覆盖。1.规范安全制度的制定。

为了保障全校师生在校期间生命安全，维护正常的教育教学秩序，本着“安全第一，预防为主”的原则，切实加强组织领导，增强师生在校期间安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然，实验小学领导班子审时度势、字斟句酌，从当前校园安全管理的实际出发，重新研究拟定了一系列安全无缝隙管理规章制度，例如，《××县实验小学安全无缝隙管理工作实施方案》、《××县实验小学安全无缝隙管理网络》、《××县实验小学关于禁止学生无序奔跑及早到校现象的实施方案》、《××县实验小学学生课间安全管理实施方案》等。

2.切实做到安全制度的落实、督查、通报全覆盖。

为促进这些安全制度的落实，我们又制定了《××县实验小学安全无缝隙管理一日督查反馈表》、《××县实验小学安全无缝隙管理一周督查情况公示》等制度，对每天、每周的安全无缝隙管理情况进行汇总和通报，将通报结果纳入领导干部和教职工年度考核，从校长到科任教师，都有具体岗位，明确管理责任，做到有制度、有记录、有督查、有落实，任何时段、任何位置出现问题均可找到责任人，严格落实安全责任追究制度。

（三）安全教育无缝隙全覆盖。

作为政教处主任，每次开学第一周，我都会精心地统一组织“安全教育第一课”主题班会。在楼梯间，学校专门研究布置了以安全为主题的梯间文化，警示标语在各栋楼楼梯间随处可见。在教室里，各班班委会在班主任的指挥调度下，认真编绘安全黑板报，认真绘制安全手抄报，并把优秀作品张贴在班级文化展台，由学校政教处、大队部统一进行评比。每周的班主任工作会议，我代表学校政教处更是把其作为重要内容进行强调。

（四）安全管理无缝隙全覆盖。

我们强化安全管理，做到了“事事有人管，时时有人管”，切实构筑起校园安全防护网。

1.实行“安全值班分级”负责制。

学校值班由中层干部、内保人员和校警保安负责，职责是负责学生上、放学时段校门口安全；级部值班由各年级分别安排，由各级部主任带领值班教师做好本年级学生安全工作；课间楼道值班由学校政教处统一安排，课间休息及课间操或学校统一活动时，各楼道口均安排值班教师负责学生秩序，杜绝拥挤、踩踏等事故的发生。为确保值班效果，学校分层了召开值班人员会议，要求人到心到，切实负责，确保学生安全。

2.设立各责任科室“安全重点”责任制。

第一，学校保卫科的安全重点——“环境秩序安全”： 包括学校大门人员进出管理、校园安全巡逻、学校周边安全环境、处理学校突发事件等。

第二，班主任的安全重点——“常规教育安全”：

具体包括加强对学生安全教育，普及安全知识；加强对学生的心理健康教育、法制教育，定期进行安全隐患检查；负责校内外大型活动、集会等学生安全监督、管理工作。

第三，任课教师的安全重点——“课堂教学安全”：

主要包括任课教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学

施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故，以及严禁侮辱、体罚和变相体罚学生等。

第四，全员执勤教师的安全重点——“重点部位安全”： 一是“楼梯间安全岗”。教学楼的每个楼梯间、每个楼层、每个拐弯处均设置固定的教师执勤岗，负责学生课间上下楼梯的安全管理、监督，谁上课，谁负责课间十分钟的楼道安全。

二是“厕所门前安全岗”。学校厕所门前设置固定的教师执勤岗，负责学生课间上厕所的安全管理、监督。

三是“校园活动场地安全岗”。学校校园活动场地，分区域设置固定的教师执勤岗，负责学生课间游戏、活动的安全管理、监督。

第五，增设学生课间安全管理监督岗——“课间自查安全”。每班教室门口及楼道都安排两名“安全检查员”和“文明礼仪小使者”。每到课间，佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学将会在教室内外及楼道间进行安全巡视，对于在课间进行无序奔跑、做危险动作、大声叫喊，滑楼梯、爬栏杆等不文明行为的同学，他们将自主进行友情提醒或严厉制止。校园内，学校设立多个执勤点，有大队干部负责监督、巡视。

（五）安全时空无缝隙全覆盖。

首先，学校实现了“安全时段全覆盖”。对学生入校时间作了明确规定，要求值班人员提前半小时到岗值班，做好学校和家庭的交接工作。在校期间，上课时间由任课教师负责学生安全；课间学生安全由上一节的任课教师与下一节准备上课的教师共同负责；大课间由班主任负责。学生放学后，值日教师提前到学校大门口及接送学生的地点疏导车辆和学生家长，班主任和任课教师护送学生到指定地点，待学生全部被家长接走后，再返回学校。学校的这一举措，使学生入校、上课、课间到放学路队等环节都安排专人值班，把孩子在校的所有活动时间全部纳入管理者的视线之内，认真贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》和《山东省普通中小学基本管理规范》，真正确保了校园安全管理无缝隙。

其次，实行“安全空间全覆盖”。学校将校园划分为若干个安全责任区，责任人明确，实行一岗双责，不留管理死角，做到空间上无

缝隙管理。

其三，落实了“安全排查全覆盖”。学校制定安全督查制度，坚持定期和不定期对学校教师值班、领导带班情况进行督导检查，并对校园电路、各部位灭火设备、围墙、楼道应急照明灯等设施安全状况进行大排查，对排查出来的安全隐患要求立即整改，并落实再查制度。

另外，实施了“安全监控全覆盖”。学校投入 万余元，建立监控室，在校园周边、校门口、校园、楼梯间、厕所等重点部位安装 多个摄像头，实现人防与技防相结合，实施校园无缝隙全覆盖、全方位监控，确保时时、事事、处处不留管理真空，实现了安全监控无缝隙全覆盖。

四、以身作则，努力做一名勤奋的安全教育工作者

我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况，发现问题能够及时制止和处理。我常在教育教学工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

“安全在于防范，责任重于泰山”，这句话让我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，一名安全教育工作者，我深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在新的一年里，我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下，在学校领导的带领下，勤奋工作，开拓创新，将创建““平安校园、和谐校园””工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

201 年 月 日

第二篇：安全先进个人事迹

安全先进个人

——机电科安全先进个人

李成建同志在机电科负责安全生产工作的的安全员，在其代理安全员的一年中，他认真贯彻落实公司的“安全第一、预防为主”的工作方针，积极履行企业安全员的职责，一步一个脚印，始终以脚踏实地的工作态度,严谨的工作作风，为机电科的安全生产做出了积极地贡献，在平凡的工作岗位上，默默耕耘奉献着，用实际行动和工作业绩践行了一个安全员的操守和诺言。

机电科现有员工163人，大部分都为新工，技术力量薄弱，由于受教育的程度不同，文化水平参差不齐，整合难度较大，面对这样一支特殊的队伍，我科室始终，坚持“安全第一，预防为主”的方针，按照“先巩固、再起步、后提速”的现场安全管理教育培训工作思路，注重安全文化建设，突出强化安全宣传教育，强化责任落实意识、超前管理意识和质量达标意识，加强制度建设，杜绝安全事故的发生，确保了2012年机电科零事故、零伤亡。使所管辖设备安全、稳定、经济运行，保证了公司的安全正常生产。

“安全重于泰山”在电力行业尤为突出，机电科始终将安全生产摆上重要议事日程。回顾一年来的安全生产管理工作，主要抓了以下几个方面：

一、全生产管理制度完善及安全生产责任制的落实方面：

1、根据2012年安全生产奋斗目标，制定了各岗位人员制定

护等人员进行了安全知识的培训12余次，开展班组安全活动20余次，增强员工安全意识。

2、积极开展双述工作，通过双述使员工熟悉岗位职责，岗位设备，从容应对突发事故。认真开展岗位技能安全培训，在电气、水务运行开展事故案例教育，事故预想，每季度在科室组织开展一次事故应急模拟演练。在电气、仪表检修班开展“师带徒”活动，着力提高岗位操作水平，提升独立操作、准确操作的业务能力。既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力，又为公司的安全生产稳定运行打下了基础;

3、加强员工消防知识教育。完善了科室消防器材的管理制度、培训制度、发生火灾应急、逃生预案 以及消防器材的定置摆放。由安环科牵头多次组织科室员工消防知识培训和实际操作演练，使员工掌握消防器材的正确使用方法和发生火灾应急、逃生方法。防患于未然。

4、多次组织员工进行《电力安全规程》知识培训，提高了员工安全意识;每月定时开展反事故现场演习和安全生产运行分析会议，既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力。及提升了员工的专业技术水平，又为公司的安全生产稳定运行打下了基础。

该同志就是这样，用自己辛勤的汗水，过硬的技术和丰富的实践经验，坚守本职岗位，默默无闻的做着自己的努力。在他他的岗位上，在默默的奉献中，他无悔地追求着、实践着自己的理想，用自己实际行动和精益求精的信念，不断攀登着生命里新的高峰。

第三篇：安全先进个人事迹[推荐]

安全责任重于泰山

--*******项目部安全员*** 从我公司承担了******工程施工阶段的监理工作已有两年多，该监理部的安全管控工作就一直由安全员***同志负责，在该同志担任安全员期间，能够认真履行安全环保职责，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的管理方针，能严格执行安全环保法律、法规、标准规范和规章制度，将现场安全施工管理到位，为了确保现场安全文明施工，该同志参加了以下工作：

首先，他定期组织总包、施工单位并邀请建设单位，对现场进行安全文明大检查。将现场存在安全隐患及时指出，形成《安全文明检查记录》发放给各参建单位进行整改，并在后续整改工作进行中能够持续跟踪，截止目前，共计进行了32次安全文明大检查，发出整改行动项212项，都已整改完毕，对现场安全文明施工起到重要作用。

其次，在每次周例会中，他能够将现场存在问题及未整改完成的安全隐患及时指出，并进行持续跟踪，确保现场无安全隐患。截止目前为止，共计参加监理例会89期，提出的安全问题整改行动项359项，均已及时整改完毕。

另外，他还每日不定时深入现场进行巡视检查，针对发现的安全隐患能够及时跟施工单位做好交流，并监督其当场整改到位，正因如此，现场安全文明施工才得到了有力的保障。

俗话说的好，打铁还需自身硬。如果自身没有过硬的知识及能力也无法得到现场人员的认可，为了能够按照相关法律法规及规范将现场存在的安全隐患全部指出并且得到施工单位的整改，梁启明同志主动对国家最新发布的《安全生产法》及相关安全管理规范进行学习，积极强化自身安全知识及能力，对现场的安全环保管控工作起到了重要的作用。

由于该同志在工作中的良好表现并对现场安全环保施工控制得当，在2015年1月份，业主组织召开了2014先进集体及个人的表彰大会，该同志获得了“安全管理先进个人”的荣誉称号。在2015安全管控过程中，该同志踏实肯干、认真负责的态度又得到集团公司驻现场代表、西南监督站及建设单位的一致好评。

该同志为了工作尽心尽力，严格按照相关规章制度工作，致使开工至今施工现场从未出现过安全事故，安全施工得到了有力的保障。

*******建设监理公司

第二十五监理部

第四篇：“校园雷锋”先进个人事迹.

“校园雷锋”事迹材料

我叫xxx,是xxx中学x年级x班的一名学生。在这个朝气蓬勃的新世纪里,我有着广泛的兴趣——写作、书法、弹琴、打乒乓球等等。

作为一名班长,我能够带头以身作则,遵守学校的校纪、校规,能够主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。

我是一个节约资源的人。在学校我常常主动关灯;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃午饭时,我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶,要节约每一粒粮食;在家里我也很节约,比如说:淘米的时候,把淘米水存下来,之后用作浇花、浇菜。

我是一个爱护环境、讲究卫生的人。班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默的整理;我见到地上有垃圾或杂物,会主动的捡起来放到垃圾桶里;值日时,我会把窗户、课桌、黑板擦的一丝不苟,把地打扫的干干净净;我在学校里不仅自己能够做到不摘花、不踏草,还能提醒其他同学也这样做。

我是一个热爱学习的好学生。在学习上,我能认真听话每一节课,积极举手回答问题,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀;遇到学习难题,我爱问老师,也爱独自思考,每次试卷的附加题,我能够正确解答,把学习当成一种快乐。

我是一个乐于助人的人。班上的值日生有事请假,我会积极主动地替他擦黑板、打扫教室;班上有同学不会的题目,问到我,我总是

尽心尽力的给同学讲解,我觉得帮助同学既能减轻老师的负担,自己也能从中得到快乐;下雨天,我见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家;看见有同学摔跤了,我马上跑过去把他扶起;同学的笔没水了,我会主动把笔借给同学使用;有的小同学接水困难,我就主动帮忙接水。

我是一个孝敬父母、尊重长辈的好孩子。我知道爸爸、妈妈工作都忙,我的学习很少让家长操心,自己能做的事都是自己做,学雷锋活动开展后,我更懂事了,帮爸爸

拖地、送生日贺卡,帮妈妈端茶、洗碗;我知道奶奶腿疼,就经常给奶奶捶捶腿,说一些笑话逗奶奶开心;我非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师总会大声的向老师打招呼问好;无论在学校、家里,大家都夸我是个小大人,尊老爱幼、知书达理,深受亲朋称赞。

这就是我的先进个人事迹,虽然我所做得都是些平凡的小事,但是给社会带来的正能量却是不平凡的,处处以雷锋为榜样,无论从思想上还是行为,从学习还是生活上,都表现出色,我将来一定要成为雷锋式的好少年!

第五篇：校园安全先进个人

实事求是 精益求精

我积极参加体育活动，当然也包括趣味运动会，我发现当全身心投入到体育活动中时，无论多累的项目也都变得有趣，令人迷人了。大一上学期，我报名参加了后抛实心球，双人毽球等比赛项目。并且在这次学院的趣味活动中，我收获了许多财富，增强了团队意识，提高了体育素能，还使身心都得到了放松，精神面貌更加积极向上了。

在学习生活中，与同学朋友相处愉快，当别人遇到困难时，不吝惜自己的时间积极帮助他人走出困境，也替他人之间的不愉快做润滑剂，排解同学之间的各种矛盾与不和。最为天津大学的一名学生，我很荣幸能够被这样一所优秀的中国近代第一所大学所录取。我深知这是来之不易的，所以在学习方面不敢有一丝怠慢，虽然大一当时的成绩不算低，但仍然没有达到我心里的目标。即使大二的课程安排比上一学期满了许多，但这更加激励我克服困难的决心和信念。每次上课之前都会仔细预习书本，与上学期不同的是，在下学期加强了对课后练习的巩固，经过实践，真心觉得，练题可以很快的提高复习效率和加强知识点的记忆。最终在大二的全年成绩排名中取得了极大的进步，这会继续激励我更加努力的前进，永不放弃，永不抛弃。

道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰；如果一个人没有了道德，船也就没有了前进的动力，慢慢地往后滑，越滑越快，最终回到原点，这个人的一生就没有任何意义、任何价值，彷徨一世，暗淡而平静，温饱而平庸；如果我们要想成功，就要有奋斗目标，就好好拿稳这块无价宝石，掌好这只船桨，不应该随意虚掷，稍不留神它就离你而去，但重新找到它却很难，就如大海捞针。

在校期间，我认真遵守学校的校规，严格要求自己，在道德，安全等很多方面都能够做到令人翘首以赞的程度。在校园中，可以做到自觉遵守校园交通规则：在步行时走人行横道，没有人行横道时，靠边走。在路上不嬉戏打闹，学会避开机动车，不与之抢行。不横穿马路，在路口处减速慢行，而且要经常检查自行车，以免发生不可逆转的不幸事件。多数大学生在走路时注意力不集中，在走路时喜欢边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。这些都是应该避免的，当然，对于这些，我会更加严格要求自己，生命是宝贵的，所以我们应该认真遵守交通法规，为自己的安全扫除障碍。

同样的消防安全也不可小觑，校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。我们应自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制

实事求是 精益求精

度，积极参与校园消防工作。在上一学年的消防演习中，我积极配合学校工作人员，严格按照指定的逃生路线，不急不挤的跑到安全区，并在最后认真听指导老师的讲解，希望在今后不幸发生时能够把损失降到最低。

不仅仅是在安全方面严格要求，思想道德也是不可松懈。记得大一下半学期，有一次我下课回宿舍，正当走在太雷路上时，看到了一个粉色的卡带，捡起来发现那是一位大二学姐的饭卡。当时我凭借着卡上的信息和地点，在人人网上发布了消息。很快的失主就又找回了自己的东西。不仅仅是我自己，很多人捡到东西都会拾金不昧，并且努力找到失主和他联系，把东西物归原主。在人人网上有很多这样的事件，几乎每几天都有几例。

还有一次是在二十三教学楼里，我和一名同学共同发现了一部手机，当时没有其他人在场，我们并没有把手机拿走而是联系手机上失主的朋友，努力将其尽早的回到失主手中。经过一番波折终于物归原主，我们也得到了同学的称赞。

作为一名大学生，弘扬正气是我们不可推卸的责任。我们应当努力做到最好，帮助他人，为校园安全做出贡献，无论是在思想还是在行动上，都应该时刻将安全牢记心中。

我志愿争当校园安全先进个人，并会以此为动力，在今后的发展道路上对自己更加严格要求。