福安市实验小学校园安全工作制度范文

第一篇：福安市实验小学校园安全工作制度范文

福安市实验小学校园安全工作制度

实 施 细 则

一、总则

第一条：为加强学校安全管理，保护学生的人身安全，维护教育教学秩序，预防和妥善处理学校安全事故，根据有关法律、法规，结合学校实际，制定本条例。

第二条：学校学生安全工作原则是：思想重视，认识到位，教育先行，预防为主，部门管理，责任到人，常抓不懈，保障学生安全。

第三条：学校学生安全工作的主要任务是：贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策，严格遵守学校安全工作规章制度，不断增强师生的安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止安全事故发生。

第四条：学校任何部门和教职员工都应当关注学生的人身安全，加强学校的安全管理，依法对学生进行安全教育、管理和保护。

学生应当接受学校的安全教育和管理，遵守学校的纪律和各项规章制度。

二、学校环境的安全管理

第五条：学校应协助环保、公安、消防、工商、卫生等相关部门共同创设良好的校园周边环境。确保校园周边区域没有废气、各类噪音、放射性物质的排放，确保校园周边通道的畅通、校门口道路交通秩序井然。

第六条：学校或周边区域不得设立电子游戏场所、网吧。

第七条：学校发现学校区域或周边区域存在危害学生人身安全的情形或重大安全隐患的，应当即时采取有效的预防措施并向有关部门报告。

第八条：校园综治办定期组织有关人员，对校园楼舍等处及教学设备的安全进行检查，做好登记，发现问题采取措施，及时解决。

第九条：学校各处、室及班级负责人，要经常检查所在处、室和教室内的电器、门窗、楼板、桌椅等是否有安全隐患，发现问题及时排除，若无法排除，应及时上报校综治办、总务处解决。

第十条：学校门卫、保安要严格禁止闲杂人员进出校园，做到对所有进校人员有盘查、有校内人员接应、有登记有效身份信息，对可疑人员及其可能造成的危害行为要及时制止并寻求学校应急小组等老师的帮助，并启动相关应急

预案。

三、学生的安全教育

第十一条：学校学生安全教育的基本任务是：牢固树立安全第一的思想，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。

第十二条：学校学生安全教育的主要内容是：安全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。如：教育学生不爬高，不玩火，不玩有危险的游戏，不私自下河游泳，按时上、放学、上、放学路上要遵守交通规则，注意路途的安全，不跟陌生人外出，教育学生不进“三厅两室”，不买零食，注意不买腐烂变质的食品。还要教育学生遇到突发事件时打110报警。

第十三条：学校学生安全教育的形式和方法：学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容，发挥校园“五个宣传媒体”的作用，通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育，对学生的集中安全教育，每学期至少进行二次。每年定期举行学生安全疏散预演。定期或不定期的通过家长会和致家长信的形式与家长沟通做好学生的家校安全教育工作。

第十四条：聘请综治副校长、志愿辅导员，加强对学校的安全检查综治管理力度。定期举行法制、交通、消防、食品卫生等知识讲座，对师生进行法律法规教育，促进师生知法守法，杜绝违法事件和刑事案件的发生。

四、安全工作制度

第十五条：学校学生安全工作责任制度：学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度。

第十六条：学校学生安全工作管理制度：学校学生安全工作管理实行一级抓一级，层层落实，各年级要管好自己的人和事及财产。

第十七条：学校学生安全工作检查制度：每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进行全面检查，学校门卫、保卫、总务处对学校设施要经常巡查，发现问题要及时整改。学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。

第十八条：学校学生安全工作报告制度：学校组织的旅游、春（秋）游、夏令营、社会公益活动等集体活动，必须报上级主管部门审批，审批请示要附安全工作管理措施和责任人。教育计划内安排的整年级、整班级外出活动须报校长审批。凡学校发生重大、特大安全事故或造成国家财产重大损失事件，学校要立即向上级有关部门报告。

第十九条：学校学生安全工作考核制度：学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的，都要追究责任。

第二十条:学校安全工作预案制度：学校要建立防震、防恐防暴、防火灾、防汛、防传染病等重特大安全事故处置预案，并组织全体师生熟悉各项预案和预案演练，提高全面应对各种灾害的能力。

五、安全管理

第二十一条：各班要建立学生请假制度，坚持课前点名，发现学生缺席要查明原因，做好记录。如有异常情况要与家长联系。

第二十二条：严格遵守学校作息时间，准时上、下课，不蹋课、不早退、不旷课。上、下课时发现学生出现紧急病情或受伤要立即送往医院抢救并及时通知家长。

第二十三条:严禁教师体罚和变相体罚学生、严禁教师上课时把学生拉出、赶出教室或没与家长联系让学生回家取东西。

第二十四条:组织春、秋游或看电影，德育处要提前通知，让家长明白集散地点，各班要严密组织，注意路途和活动中的安全，确保平安，不出问题。

第二十五条:体育课要特别重视安全工作。（1）课前要检查体育设施的安全状况，课前、课后要清点学生人数；（2）到宿舍区上课的班级要列队进出校园；

（3）有跑、跳、投掷等大运动量活动的，课前要有预备训练；（4）学生身上不能带有小刀等锋利的玩具；（5）认真组织，保证安全、有序地上好体育课。

第二十六条:上下楼梯靠右行走。集队、升旗、做操，下班老师必须在场维持纪律。集散时各班要严格按顺序、有秩序地上下楼梯，不能拥挤，带队老师要在楼梯转弯处负责疏导。

第二十七条:放学时各班要组织学生排好路队，按学校规定的路线，有秩序地离开校园，不要在巷口购买零食、玩具等。一年级放学一律往后门走。

第二十八条:建立健全家访制度，重视家校联系。各年段、班级每学期应召

开一次家长会，建立家校联系卡，班主任对所任班级的学生一学期至少应家访或电访一次。

第二十九条:学校各部门及年段、班级组织学生外出活动，要预先上报学校，待批准后方可安排外出，活动必须严密组织，确保安全。

第三十条:校园门卫人员必须严格登记制度，来访客人做好登记，杜绝闲杂人员进入校园，加强校园巡逻工作，做好校园治安保卫工作。

第三十一条:值日班子成员和值日师要严格覆行值日职责，做好值日工作。

（1）维持当天学校正常秩序；（2）解决一些突发事件；（3）检查校园卫生；（4）做好清校工作；（5）严格遵守值日作息时间。

第三十二条: 要耐心做好特殊生（如：学困生、后进生、心理障碍等有关问题的学生）的思想工作，加强对这些学生的疏导与教育、关爱与体贴，促使他们健康成长。

六：附则

第三十三条: 本细则学校教职工人手一份，各位老师要认真学习，严格执行。第三十四条:本细则即日起实施。

第二篇：京口区实验小学假期安全工作制度

京口区实验小学假期安全工作制度

教室安全管理制度

1、放假前，教室的门窗必须保持完好，任何人不得故意损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

4、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗落实由值日生随时关锁好。实验室安全管理制度

1、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

2、实验室要做好防火、防爆、防触电等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

3、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

4、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。微机室安全管理制度

1、微机房必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。

2、严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。

3、报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。

各科室、各年级组办公室教学公用微机为本科室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。本室人员放假前和下班时请自觉关闭电源，关、锁好门窗。图书室安全管理制度

1、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

2、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

3、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

4、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

位必须做好隔热处理。工作人员应都会使用消防器材。放假前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。

多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。禁止火种带入室内，做好消防安全工作。

文印室注意文件保密，打印的文件、试卷不得让无关人员随便翻阅，防止泄密。禁止将任何火种带入室内，严禁吸烟。工作人员应随手关窗锁门，认真做好安全防范工作。

学校广播站非工作人员不得随便进入工作室，不准在工作室内吸烟或使用任何明火。工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备，严防人为损坏设备。工作人员应随手关窗锁门，认真做好安全防范工作。阶梯教室、艺术体操馆、京剧苑、乒乓球武术馆、科学一室等重要场所是师生重要活动的场所，管理人员要认真做好安全保卫工作，活动时大门要畅通，人离开时要切断电源，关窗锁门。有关人员不定期进行巡查，确保安全。

学校在假期中将指派值日教师和安全保卫人员以及值班门卫，每天专门巡查学校各场所，做好值日记录，发现问题及时报告有关领导，及时处理。

以上制度希望各科室、各专用教室和办公室人员以及所有教职员工遵守、执行，如有违反制度者，将追究其责任。

京口区实验小学

2009年1月

第三篇：小学维护校园安全稳定工作制度

社庚中心小学维护校园安全稳定工作制度

第一章 总则

第一条 为进一步加强学校安全稳定工作，规范学校安全管理，严肃学校安全事故责任追究制度，维护学校正常的教学、生活秩序，保障师生员工的生命、财产安全及其他合法权益，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等相关法律、法规、规章，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 学校安全管理工作主要包括：

（一）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；

（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；

（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；

（四）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；

（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治，对责任人员进行责任追究等。第三条 学校安全工作应本着“安全第一，预防为主，措施完善，注意落实，经常检查，不留死角”的原则进行。

第二章 机构设置

第四条 学校成立相应的工作机构，确保学校安全稳定工作落到实处。

（一）学校安全工作领导小组：

组长：徐金波（负总责）

副组长：章前进负责路畔片（路畔、路边、折都、前坊）

刘金寿负责邓圳片（坂上、皂桥、方凡、李塘）胡守建负责社庚片（社良、张家、滨塘、蔡畲）王君毅负责土桥片（同坂、李梅、周坊、土桥）夏黄楠负责枧头片（枧头、培源、花圳、桃源）

组员：许道鹏 吴黎明、张新建 各班主任

包班：各校制订包班人员（班主任负责本班所有安全工作）

行政值周：章前进、胡守建、刘金寿、王君毅、夏黄楠、许道 鹏、吴黎明

（二）行政值班及护校队：学校于每学年开学前两天安排行政值班人员并配备一定数量的教师组成护校队，加强对校园的巡视力度。

（三）值班保卫小组。组长：刘金寿 保安：郭赵胜 门卫：吴日新月。第三章 工作职责

第五条 学校安全工作领导小组职责：

（一）全面掌握学校安全稳定工作状况，制定学校安全稳定工作措施，加强对学校安全稳定工作的检查指导，督促学校建立健全并落实安全管理制度；

（二）建立安全稳定工作责任制和事故责任追究制，及时消除安全隐患，妥善处理学生伤害事故；

（三）及时了解安全教育情况，有针对性地开展学生安全教育，不断提高教育实效；

（四）制定维护校园安全的应急预案，指导、监督各处室及年级组开展安全工作；

（五）协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作，协助人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。

（六）确保学校安全稳定工作经费投入到位。第六条 行政值班及护校队工作职责

（一）处理各班上报的安全事故，不能处理的及时上报工作领导小组处理；

（二）监督值班保卫小组值班情况。第七条 值班保卫小组工作职责

（一）注意观察进出校园人员情况，做好来访人员及课间外出学生登记；

（二）负责检查各室门窗关锁情况，经常巡视校园，确保校内财产安全；

（三）发现安全隐患及发生安全事故及时向学校领导反映和联系。第八条 后勤组长职责

（一）协助校长做好安全工作，具体实施安全工作计划，执行安全工作管理制度，领导部门和教职工做好安全稳定工作；

（二）组织部门、全体师生学习、贯彻执行上级和学校安全工作会议精神，对全体师生进行安全方面的教育；

（三）参加上级组织的安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，总结、分析和布置安全工作。

（四）定期指导、检查各年级组的安全工作开展情况，排查安全隐患；

（五）加强学校安全稳定工作的调查研究，向领导小组提出改善学校安全稳定工作的意见或建议。

第九条 德育组长职责

（一）将学校安全稳定与德育工作相结合，组织德育队伍加强师生思想教育工作；

（二）注意师生思想动向，组织排查师生之间的相互矛盾，并逐步形成矛盾排查机制。第十条 教导主任职责

将学校安全教育纳入教学计划，为学校开展安全教育提供课时保证。第十一条 总务主任职责

（一）定期检查、维护学校设施设备，确保学校设施设备牢固安全；

（二）保证为学校提供的设施设备符合国家安全标准或行业规定； 第十二条 年级组长职责

（一）认真执行学校有关校园安全稳定的制度和措施，认真履行职责，是本年级学生安全的总负责人。

（二）负责组织人员对本年级的所有学生进行安全教育，提高学生的安全意识和安全防范能力。

（三）关注本年级教室及门前走廊各项设施的安全情况，发现危险的隐患要及时报告总务处或学校领导，以便及时做出处理。

（四）督促班主任严格进行考勤制度，及时了解学生到校的情况并做好记录，发现缺勤的情况应及时与家长取得联系了解情况，对年级发生的异常现象，要调查清楚，做好登记，必要时向主管领导汇报。

（五）指导本年级学生安全事故的处理，对发生的安全事故应及时组织抢救，并立即向学校领导报告，联系家长做好事故的善后处理工作。

第十三条 教研组长职责

（一）负责本教研组的日常管理，主持教研组教师安全知识的学习，定期召开会议，分析研究本组安全稳定工作计划的贯彻执行情况和学生的思想动态，保证本学科教育教学、安全工作顺利进行。

（二）负责教研组组织的学生的集体的安全工作。帮助班主任解决工作中的具体困难。

（三）对在责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，并做好必要的记载，及时向学校领导汇报情况

第十四条 班主任职责

（一）是本班学生安全的总负责人；

（二）坚持在每周班会课及其他时间进行经常性的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范意识。

（三）做好安全防范工作。班主任要有预见性，坚持做到勤观察，勤检查，发现问题及时报告或采取紧急措施，消除不安全隐患，保护学生人身安全。

（四）细心观察学生的思想情绪变化，特别是有异常情况的学生的情绪变化，做好学生思想及相互间矛盾排查工作。

（五）严格本班考勤制度，如发现学生缺席应及时与家长取得联系，必要时向学校有关部门报告。

（六）未经学校许可不得组织学生参加校外活动。

（七）严禁在批评教育学生的过程中使用过激或侮辱性的语言。

（八）如发现学生在校期间突发疾病，不宜参加某种教育教学活动的学生，应予以必要的注意或通知家长采取相应措施。

（九）告诫学生不在教室、楼梯及过道上进行推拉、打闹、追逐、摔交、打球、攀爬和跳跃等危险性活动。

（十）严禁学生携带管制刀具、仿真枪、水枪、爆竹和其他易燃易爆的物品进入校园。第十五条 科任教师职责

（一）遵守《中小学教师职业道德规范》，将安全教育融入学科教学中，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

（二）根据教学大纲、教材和学生实际，在学科教学中渗透德育，不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率。为班主任开展思想排查奠定坚实基础。

（三）协助班主任开展安全工作，是当堂课学生安全的直接负责人。

（四）上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；

（五）安全使用教具、学具；发现学生行为具有危险性的应及时告诫、制止、教育，并与班主任、家长联系沟通。

（六）学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。学校发生紧急情况时，应以维护学生安全为己任。

（七）严格执行学校作息制度，对因不按学校规定时间作息造成安全事故的，承担主要责任。

第四章 报告制度

第十六条 学校安全稳定工作实行紧急报告和定期报告制度。第十七条 学校安全报告实行逐级报告制度 第十八条 紧急报告

学校发生重大安全事故或传染病爆发，实行紧急报告；

任何人发现学生安全事故均有报告责任，并根据事故紧急程度在3—30分钟内报告学校领导或当天值班人员；

紧急报告的内容包括：发生事故的地点，事故发生的时间，伤亡人数，必要时说明现场处理所需要的专业人员和设备。

第十九条 定期报告

每逢3、6、9、12月初，以班级为单位报告管辖范围内的安全状况。报告的内容包括：管辖范围内存在的安全隐患，已经采取的措施 第五章 门卫值班保卫

第二十条 学校安全保卫实行24小时值班制度，值班人员应本着高度的责任感，准时上岗，不得擅自离岗。

第二十一条 学校实行来访人员登记制度，凡来访人员须问清情况填写来访登记单，征得有关人员同意后，方可放行。

第二十二条 值班人员要按时做好大门的开关工作。

第二十三条 上课期间不允许学生外出，如有外出学生须有由相关教师签字的请假条，或有班主任陪同方可离校。

第二十四条 值班人员每天放学后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理。

晚上值班要定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。

第二十五条 门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。第六章 学生课间安全管理 第二十六条 学校学生课间安全严格执行班主任及楼道值班人员负责制。第二十七条 学生课间未经允许不准离开校园。

第二十八条 学生必须严格遵守学校门卫制度，服从门卫人员提出的劝说和要求。第二十九条 值日教师必须坚持早晨、课间、中午巡视制度，严密监视学生课间安全和处理学生之间的偶发事件。

第三十条 学生在课间活动时，严禁玩有危险性的物品和器材。第三十一条 学生在课间活动除大操场外，严禁追逐奔跑。

第三十二条 因提前下课或上课时间到而不及时到教学场地组织教学，导致学生发生安全事故的，由该任课教师负责。

第七章 学生外出活动安全管理

第三十三条 学生外出活动实行报告制度，凡需要到校园外进行的一切活动，均需向学校报告得到审批后方可进行。

第三十四条 任何部门或个人组织学生外出活动必须以“就近、徒步、安全”为原则。第三十五条 教师由于教育教学上的需要，组织学生外出活动，必须提前一星期以书面形式将方案和安全保障措施上报校长室。经校长室批准后方可实施。

第三十六条 如要使用车辆由学校出面与交通集团签订用车合同。并要求驾驶员“三证”齐全。

第三十七条 如要组织学生大规模的春、秋游活动，由学校向文山县教育局申报审批。待批准后，由学校组织安排，年级组不得擅自组织。

第三十八条 学生外出不管规模大小，必须有一名学校行政人员带队。

第三十九条 对违反上述规定者，责任自负，情节严重的依法追究其刑事责任。第八章 体育课及学生课外活动安全管理

第四十条 上体育课前教师必向学生讲清锻炼要领和安全事项。

第四十一条 要求学生穿便于运动的服装和鞋子，上课时禁止口袋里放任何坚硬物品，包括（小刀、钥匙等）。

第四十二条 学生在上体育课期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必报告教师。

第四十三条 课外活动时间(除放学和上学的时间)学生原则上不得离开校园，必在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高陡险的地方及走廊处玩耍、游戏等。

第四十四条 教学过程中的集体活动或分组活动要做到守秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。

第四十五条 教学内容不能超出教学大纲的规定和要求，准备运动环节不能缺，运动强度、难度要合理安排。

第四十六条 体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。第四十七条 对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。

第九章 课堂教学安全管理

第四十八条 每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。发现学生没来上课要及时向班主任或当日值班领导汇报。

第四十九条 教师应规范课堂教学行为，检查教学设备设施，严禁体罚和变相体罚学生。第五十条 上午上第二节课的教师，要负责组织学生做课间操，做完操后，组织学生有秩序地回到教室。

第五十一条 严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。第十章 设备设施安全性能检查

第五十二条 学校安全工作领导小组要定期检查设备设施情况，并做好记录。

第五十三条 全体教职工要关注管辖范围内设施设备的安全性，发现安全隐患及时向学校领导汇报。

第五十四条 学校总务处要按要求标准配置设备、维修设施、建设校舍。第十一章 校园用电安全管理

第五十四条 学校对学生进行用电安全常识的教育，不准随意触模电源、线头和裸露电线等。

第五十五条 教学过程中教师不要随意让学生做开启电源等有可能造成学生触电的工作。第五十六条 教师在使用电器前必须检查电源、线头的安全。

第五十七条 各处室负责人应采取有效措施，防止因用电而引发安全事故。第十二章 重特大安全事故应急救援预案

第五十八条 为了积极应对我校可能发生的重特大安全事故，快捷、高效、有序地开展事故抢险救灾工作，最大限度地减少人民生命财产损失，维护社会稳定和促进教育事业发展。根据《中华人民共和国安全生产法》和《国务院关于重特大安全事故行政责任追究的规定》等法律法规，结合我校实际，制定本预案。

第五十九条 本《预案》所指的重特大安全事故包括以下内容：

（一）重特大水灾事故；

（二）重特大火灾事故；

（三）重特大交通事故；

（四）重特大爆炸事故；

（五）重特大中毒事故；

（六）重特大建筑施工事故；

（七）锅炉、压力容器、压力管道和特种设备重特大事故；

（八）重特大风灾事故；

（九）其他重特大安全事故； 第六十条 学校成立以校长为组长，分管安全工作的副校长为副组长，其余副校长及科室主任为成员的重特大安全事故应急救援领导小组，以确保预案使用过程中确实发挥作用：

领导小组成员发生改变时，由相应职位人员补充。

第六十一条 重特大安全事故领导小组，应当履行下列职责：

（一）第一时间赶赴现场，按预案迅速组织抢险救灾工作，力争把人民生命财产损失降低到最低限度。

（二）根据事故发生情况，安排部署实施救援工作，并对应急工作中发生的争议采取紧急处置措施。

（三）根据事故发生灾害情况，有危及师生生命和财产险情时，及时做好疏散等工作。

（四）配合上级有关部门进行事故调查处理工作。

（五）做好社会稳定工作和伤亡人员的善后及家属的安抚工作。第六十二条 重特大事故报告和现场保护

（一）重特大事故发生后，学校必须用最快捷的方法立即将发生的重特大事故情况向文山县教育局汇报，报告内容包括：学校、时间、地点、伤亡人数和经济损失的初步估计及采取的应急措施。

（二）重特大事故发生后，严格保护好事故现场，并迅速采取必要的措施进行抢救伤员和财产。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等需要移动现场物件时，必须做好标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

第十三章 突发性公共卫生事件应急预案

第六十三条 学校突发性公共卫生事件应急工作目标是：

（一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

（二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

第六十四条 学校处理突发性公共卫生事件，应坚持下列原则：

（一）预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

（二）依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

（三）及早发现，及时上报 建立每日晨检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。

第六十五条 学校采取下列措施，加强健康教育，提高师生的防病抗病能力：

（一）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，注意学校公共卫生，养成良好的卫生习惯和生活方式。

（二）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

（三）进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

（四）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。第六十五条 学校采取下列措施防止疾病爆发：

（一）做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。

（二）建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和教育主管部门报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

（三）对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。

（四）在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

（五）坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

（六）及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

第十四章 校园暴力事件应急预案

第六十六条 学校采取下列措施，防止校园暴力事件的发生：

（一）加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。

（二）完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。

（三）加强行政值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并作出反应。

（四）高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，德育处、年级组及班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作。第六十七条 校园暴力事件处置的一般程序是：

（一）报告、报警。学校任何人发现校园暴力事件，均有义务和责任向学校领导报告并拨打“ 110 ” 电话报警。

（二）疏散学生。全体教职员工必须保障学生安全，让学生首先撤出事发区。

（三）抢救伤员。以最快速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。

（四）争取营救时间。如发生劫持人质事件，学校应派应变能力强、口才较好的教师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。

（五）保护现场、善后处理。配合警方调查，在警方的指导下维护秩序和善后处理。第六十八条 学校成立防范校园暴力事件应急处理工作领导小组。组 长：蔡文革（校长）副组长：邱世摺（教务主任）

林满祝（教务副主任）成 员：各班主任。

第六十九条 领导小组应当履行下列职责：

（一）处理预案备案及有关文件资料的管理，应急处理预案知识的宣传、普及、教育，定期召开相关会议，加强联络、互通情况等；

（二）及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员、政府及公安、医疗部门保持联系；

（三）组织人员进行伤亡情况调查、评价、了解、汇总。应急出动救护人员，抢救伤员。

（四）负责抢救情况的有关材料搜集。第十五章 矛盾排查

第七十条 学校成立预防群体性事件的预警机制，及时化解，预防和制止群体性事件的形成、发生。

第七十一条 定期排查学校内各类矛盾纠纷，建立领导小组——辅导员——班级之间信息双向反馈的畅通渠道。

第七十二条 排查调处矛盾纠纷要遵守预防为主、发现调处为次的原则，以说明教育为主要方法，以团结、安全、稳定为出发点。

第七十三条 排查调处矛盾纠纷不推诿，谁先知道谁负责，重大问题必须上报。第七十九条 无论是定期排查，还是问题的发生及处理都要及时、真实地做好记载并做好归档工作。

第七十三条 矛盾纠纷排查要坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则。第七十四条 矛盾纠纷排查一般每月至少进行一次，特殊时期每周排查，主要掌握信访老户和重点人员的情况。

第七十五条 对因责任不落实，矛盾纠纷排查不细而发生影响稳定的群体性事件的直接责任人，严肃责任追究。第十六章 责任追究

第七十六条 因下列情形之一造成安全事故的，从严追究责任人责任：

（一）对学校安全措施执行不力，造成安全事故或事故扩大的；

（二）发现安全事故，在力所能及范围内未采取相应措施、不报告或报告不及时，导致事态进一步扩大的；

（三）对组织学生外出发生安全事故负有直接责任的；

（四）接到报告不及时处理，导致事故进一步扩大的；

（五）明知学生行为危险，不劝阻或告诫的；

（六）明知管辖范围内有险情，不排除或不报告的；

（七）体罚或变相体罚学生，造成安全事故的；

（八）对管辖范围引发安全事故负有直接责任的；

（九）因工作失职造成安全事故发生的；

（十）学校安全工作领导小组确定的应负相应责任的其它行为。第十七章 附则

第七十七条 本制度由石狮市祥芝镇社庚中心小学安全工作领导小组负责解释。第七十八条 本制度由安全工作领导小组根据学校发展实际提出增减补充条款。

社庚中心小学 2014年3月

第四篇：实验小学教代会工作制度

实验小学教代会工作制度

1、调查研究制度，实验小学教代会工作制度。学校工会和教代会专门工作委员会（小组），对教代会涉及的有关问题，进行专题调查和研究。

2、咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”等形式，组织教职工代表或代表团（组）长与学校领导，就教职工和学校普遍关心的问题，直接进行沟通。

3、代表检查和视察制度。组织代表或专门工作委员会（小组）成员，定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的落实等情况，进行检查、视察，管理制度《实验小学教代会工作制度》。

4、民主管理接待制度。由学校工会或教代会专门工作委员会（小组）负责人，接待教职工代表和教职工来访，听取教职工代表的意见。

5、教代会报告制度。在召开教代会前两周和闭会后两周，分别向上一级填报召开教代会预报表和开会情况报告表。

6、提案评选制度。学校工会和教代会提案专门工作委员会（小组），对一届或每次教代会的提案进行评选。对评选出的优秀提案给予奖励。

7、代表培训制度。对换届新选出的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训；每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。

8、立卷归档制度。教代会的文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。

第五篇：学校管理-实验小学安全工作制度

实验小学安全工作制度

校长：**实验小学全面安全工作责任人，学生外出安全负责人

主要职责：

1、对**实验小学学生安全工作全面负责；

2、负责学校各线安全的定期督查，指导工作；

3、在学生外出活动中，原则上应事先对学生活动地点进行认真的现场考察，确定活动安全的前提下组织学生外出，并负责向上级请示报告；

4、严密组织学生外出活动，确保行车、饮食、外出游玩活动的安全；

5、及时妥善处理外出活动中的偶发事件；

6、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；

7、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。

法制副校长：分管学校综治工作，学校周边环境治理。

主要职责：

1、加强与各单位联系工作，加强校园周边环境的治理。

2、加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全。

3、协助校长，认真落实有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。

教导主任：教育教学安全责任人

主要职责：

1、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；

3、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；

4、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；

5、要求把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学。

6、督查少先队辅导员、班主任、文明岗学生、值班教师对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。

总务主任：教育教学设备设施安全责任人

主要职责：

1、确保校舍安全。随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落，伤害学生，查除安全隐患，杜绝安全事故；

2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标识；电脑机房等用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；

3、要督促有关人员注意用电安全，特别是电脑的用电安全，做好防火工作。

4、要督促有关人员及时做好防盗工作，关门落锁，谨防因盗窃损害学校财产；

5、进行各项校园建设，从进货至使用，要落实“安全第一”，保障学生安全；

6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全；

7、认真落实各有关法规和上级文件对总务工作的安全规定。

8、保障学生的饮食卫生和安全，不得在学校食堂和商店经销“三无”产品，杜绝食物中毒事故的发生；

9、实行进货责任签字制度，责任到人，谁签字谁负责；对商品提供商要进行资执审查，确认商品提供商系合法经营商，从制度上保障饮食安全；

10、严格遵守卫生防疫部门有关规定。学校食堂工人须按时体验，严格遵守卫生防疫部门规定进行食品加工销售，特别要严格落实消毒规定；

11、落实专人对学校食堂关门落锁，防止人为破坏，包括投毒、偷盗等事故的发生；

12、制定有关规章，管理本部门安全工作，明确各岗位安全职责，责任到人；

13、认真落实各有关法规和上级文件对后勤工作的安全规定。

14、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。

班主任：班级学生安全工作责任人

主要职责：

1、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作；

2、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力；

3、平时要加强教室、运动场所等地方的安全检查，随时向学校报告，及时消除安全隐患；

4、与学生共同商定，建立班级安全制度；学生集合必须带队并按规定排队缓步上下楼。

5、加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏；

6、加强本班学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；

7、对本班学生外出校外开展活动直接负责，要严密组织，实地考察，并报请学校审批；

8、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

9、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。

学科教师：学科课堂教学安全责任人

主要职责：

1、对本堂课教学学生安全直接负责；

2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校（办公室），并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；

4、关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生；

5、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出；

6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

7、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。

值班校干及教师：课间活动安全责任人

主要职责：

轮值工作到位，加大早晨上学时、课间、中午、傍晚放学后的安全巡查力度，发现问题及时采取有效措施，切实保证轮值时间内无责任安全事故。

行政主管领导对下属各岗的安全工作均负有经常提醒、定期与不定期督查、管理评价的责任。