勤工助学“先进个人”申报书(共5篇)

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第一篇:勤工助学“先进个人”申报书

勤工助学“先进个人”申报书

尊敬的校领导:

我是***系,12级****。在此次“五四评优”活动中申请*** “勤工助学先进个人”称号。

自从参加了学校的勤工助学工作后,我对所担负的工作脚踏实地、认真负责、勤勤恳恳且能起到模范带头作用。本着认真负责的态度,完成好老师所布置的每一项任务。在勤工助学期间,程老师以学生为本的认真安排,让我们能够在学习之余的课余时间里,认真工作。我会准时到达工作地点,不早退。在工作时,我会对要完成的工作任务做出时间安排,争取在最短的期限内,完成老师布置的任务,认真的协助老师完成档案室的各项工作,为校园的建设工作贡献出属于自己的一份力量。

同时,我积极参与班干竞选,在同学们的认可和支持下,我担任了班里的生活委员。在担任生活委员期间,我认真对班集体负责,做好本职工作。

在校期间,我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为理论指导,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,学习党的最新理论成果;并积极学习了近期的社会主义荣辱观,统一了思想认识,并始终不忘保持团员的先进性;积极向党组织靠拢,并在本学期积极参加评选党员积极分子。我坚持参加团支部组织的每一次学习,认真思考,不断总结提高自身的思想政治水平,并把大学作为了培养、锻炼、发展自我的平台,时刻用高标准来约束自身,一步一步朝着新的目标前进!牢记党、团的宗旨,真心实意地位同学服务,与时俱进,务实创新,积极完成本职工作。

此外在学习上我始终坚持“不迟到,不旷课,不早退”三不原则,勤奋学习,刻苦努力,成绩优良,本学年内没有不及格课程。并且我一直坚信:一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。认真学习专业知识。自觉遵守法律法规和学校各项规定,无任何违纪行为。在生活上为人朴实,在本学期参与勤工俭学和校外兼职等社会实践活动,积极吸收社会经验。

此次申请“勤工助学先进个人”称号,希望校领导认真审核,考察。在勤工助学工作期间,认真学习,发现并改善自己的不足。我将会继续在勤工助学工作当中,认真负责的对待我的工作,提高自我素质,增强自我能力。

第二篇:勤工助学先进个人材料

勤工助学,梦的起点

——关于艺术系李丽同学勤工助学典型事迹材料 寻梦,寻梦,她撑一只长篙,向学校的最深处迈进。为梦的开始,她想参加勤工助学的想法已积蓄了很久很久。她已长大了,作为一个独立的人,她必须对的未来负责,有义务依靠自己的双手创造美好的明天。

勤工助学,是学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。勤工助学的岗位,为她提供了一个面向大众,面向更广阔的天空的的一个平台,踏上这个旅程,梦,便开始起飞了。在大学里,勤工的岗位对她具有更多更广的选择,她可以选择进入办公室与计算机进行沟通,但这不是唯一选择,打扫教室管理图书馆,深入餐厅同样是她的选择,根据个人的兴趣爱好,根据自己的经济情况,根据自己的课程时间,多层次,全方位的进行选择,争取一分适合自己的工作。

她是一个来自贫苦农村家庭的女孩,她有着坚定的信念和执著的追求,她怀着远大的理想锐意进取,她克服生活中的种种困难拼搏向上。她是依靠学校的助学金、奖学金来帮助完成学业的。

她,就是艺术设计平面班的李丽同学。她在学习生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断用科学理论武装自己的头脑,认真学习科学文化知识,不断加强自身修养,积极履行职责,出色的做好每一份工作,较好地发挥了模范带头作用。

入学后,她没有因为家庭贫困而自卑,她主动申请并获得了勤工助学的机会,节假日还在校外寻找勤工俭学工作,通过自己的劳动,解决了生活问题。她不会放弃对岗位的追逐,因为这是寻梦的开始。她曾在商场和身强力壮的男生一样搬运过货物,在街道上做过促销员,在商场做过饮料促销员和洗发水促销员。她利用课余时间,曾到火车站、汽车站卖报纸,进行市场问卷调查,做各种促销活动等,几乎所有能干的事情都做了。在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候,她却在大街上奔波,寒风吹裂了她的手,太阳晒黑了她的皮肤,可是她一点也不计较,每天都在为生活奔波劳碌着。晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给她的关爱,想到这来之不易的学习机会,她又强打起了精神。可以这样说,大街小巷满是她打工的身影,她就是这样拖着曾经无数次疲惫的身躯奔走在这个陌生的城市。

对于父母,她心存感念。她觉得父母虽然没有为她提供优裕的条件,但是,父母宽容的心和别样的坚韧品质,是她在遇到困难时的强大动力。她曾经这样告诉说:对于贫困,不会埋怨自己和别人。路,是自己选择的,选择了就一定要走好。她从没想过贫困生就必须掩饰什么,来到大学,只想多学点东西,多做点工作。虽然她在物质上是贫困的,不能和别人相比,但她却有一个不灭的信念,那就是自己去创造一切,去赢得一切,即使失败也无所谓”。海明威说过,“人可

以被打败但不可以被打倒。”只要心中有光,任何外来的不利因素都扑灭不了对人生的追求和对未来的向往。她认为,很多的时候被击败的原因不是别人而是自己对自己失去了信心。她告诉我们,现在的这点成绩还远远不够,还需要不断努力,使自己更加优秀来报答母校和社会。

这是一个贫困家庭里走出来的女孩,但她又是“富有”的,她通过自己的劳动,顺利并且很好的完成了自己的学业,她还通过与社会的接触,获得了丰富的社会经验。

对待工作热爱并尽全力。把你想做的任何事物都视为一种乐趣,因为热爱而做,而不是为了工作而做。学习和工作不是互相抵触、互相矛盾的两个方面。只要分清主次,它们是相辅相成并能齐头并进的。

她并没有把工作忙当成学习不好的借口,她始终相信,只要合理分配时间就可以做到学习工作两不误。她在平时的学习中,注重学习方法和效率。她一有时间就钻进了自习室,有时甚至从早晨6:00的早读到晚上11:00的自习,寝室同学都笑谈只有在睡觉的时候才见到她。有时晚上11点以后,她还打电筒继续学习。有时学到凌晨两三点,才回宿舍躺会儿,一大清早起来又去上课。她每天都为生活奔波劳碌着,晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给她的关爱,想到这来之不易的学习机会,她又强打起精神,在微弱的灯光中,打开书本,一页一页的温习知识。就这样,她总是在别人玩和学习的时候去工作挣钱,在别人睡觉进入梦乡时,就开始认真学习。这一年中,她不仅学习成绩一直名列前茅,奖学金评定每次都没有低于二等奖学金,而且学到了许多在课本上学不到的东西.她真的很累,很辛苦,但她过得很充实。她坚信一份耕耘一份收获,社会工作没有影响自己的学习。相反,这让她更珍惜学习时间,探索提高学习效率的方法,而且扩大了自己的知识面,锻炼了自己的能力。她通过自己的不懈努力,不仅解决了自己的生活问题,而且提高了在社会上的生存能力。

在思想政治上:积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召,在大一的时候,他就主动递交了入党申请书。在时间的同时,她还不断地进行理论的学习,定期地做好思想汇报。古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为补成。”她正是这样时刻以党员的标准来要求自己,不断的学习和探索。

在学习上:积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在课余时间,重点学习了英语,来弥补以前因幼稚所落下的知识,争取在英语方面有个好成绩。他在过去的一年中取得的成绩对一些人来说已经很好的了,可是这距离他心中的目标还很远。上学年综合测评中他也在班里名列前茅。在课余时间,重点学习了英语,来弥补以前因幼稚所落下的知识,争取在英语方面有个好成绩。积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。

在勤工助学工作方面:勤工助学工作都是有经济补偿的社会实践活动,很多在校大学生的目的亦是通过勤工助学获得一定的经济收入,改善自己的学习与生活条件,帮助自己更好地完成学业.现在很多勤工助学项目都是与学生专业比较紧密的,在勤工助学工作中,学生可以将课堂所学的知识与现实的需要.与最新的科技发展紧密地结合在一起,促进对知识不断深入理解.同时,还有学多知识是在课堂上学不到的,现在社会需要不仅是扎实的专业知识,亦需要与之相关的综合知识,勤工助学正好提供了解社会,丰富知识的良好时机.每一件勤工助学都不是很容易的事情,需要付出辛勤的汗水,需要不屈不挠的精神,有时可能还要遭受别人的白眼.讥笑很冷遇,经历无数次的失败.这对我们当代的大学生,特别是对培养独生子女一代尤其重要.从获得的"艰难"中学会尊重他人,尊重他人的劳动成果,培养坚定的毅力,百折不回的精神,增强心理承受能力,这对以后大学生更能良好发展祈祷奠基作用.努力开拓勤工助学的渠道,积极组织学生参加社会实践。

大学两年多年,她做出的成绩我们是有目共睹的,但在这成绩的背后又隐藏着多少鲜为人知的艰辛与拼搏.“人当先进,事争一流”,这是她的一贯追求。不论做什么事她都尽最大努力,做到尽善尽美。过去是,现在是,将来也是。为了迎接明天的阳光,她不断的努力着,在争取着做到更好。

她深信:人的一生不可能一帆风顺的,在前进的道路上,总会有大大小小的艰苦,并竭尽全力克服它们,才能做无愧于生活的强者!一路走来,让她坚定,迎难而上、自强不息就是她最真实的风采。

在自己的岗位上做好自己,继承传统,开拓创新,大力发扬勤工助学精神,使其在校园里弥漫,共同沐浴在光辉下,共同献上自己的微薄之力,在大学时代为自己不留遗憾。

梦从这里起飞,未来不再是梦。勤工助学,大家来了。

第三篇:先进个人申报书封面

中南财经政法大学学生寒假社会实践

先进个人申报书

实践名称:

《对邯郸地区农村农民精神文化生活现状的调查》

学院:新闻与文化传播学院

级:中文1301

实践人:

金康

联系电话:***

二○一四年三月

第四篇:学雷锋先进个人申报书

学雷锋先进个人申报书

尊敬的团委领导: 你们好!

我叫XXX,是XXXXX班的一名学生。

在三月学雷锋文明礼貌月里,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋初中实践活动。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起,根据我对他认知的不断加深,并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。

在学习过程中已多次组织和参加美化校园活动,为贫困生捐物的活动。在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。学习雷锋要充分发挥团员的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边的同学生去学,共同弘扬雷锋精神。

在平日里,我以青年志愿者的身份,经常对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参加我班清除清除绿化带的野草,清扫落叶的活动,参加协会举行的清洗校车,帮助孤寡老人的活动,期末考试之前,主动帮助学

校摆设桌椅、布置考场等等。

我知道,学雷锋,就是从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我号召全校爷、小朋友让个座;……这,也是雷锋精神。

同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发发扬光大,近段时间里,我们除了大力开展为民服务活动,充分展现了我校办学成绩,赢得更好的社会声誉之外,更立足校园,从自身做起,从小事做,不断地把这个活动引向深入;让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的师生在我校层出不穷。

高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

以上是本人申报“学雷锋先进个人”的材料,请领导审批。

此致,敬礼!

第五篇:三下乡先进个人申报书

长江师范学院2010年大学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动先进个人申报表

附页:

小游戏调动他们学习的热情,孩子们对于我新奇的教育方式表示很喜欢,聚精会神地听我给他们讲课,认真思考,积极提问,一下午的时间,他们基本会了26个字母的读写,并学会几句简单的日常用语。之后,我还教会了他们唱《ABC之歌》,通过该英文歌曲加深巩固他们刚学到的字母知识。同时我还通过生动的小故事为孩子们讲述一些人生道理,教他们体谅父母、尊敬师长、珍惜粮食、用功学习、自强自立、立志奋斗等道理。由于故事新颖生动,孩子们很容易接受,不住的点头表示明白了。

下乡前,我提议将院上的投影仪带到石沱,以丰富我们的活动。7月10日的晚上,在石沱镇中心小学旁,我们用从院上带来的投影仪和个人带来的笔记本电脑为当地村民播放红色电影《举起手来》,吸引了大批观众的到场观看。晚上7点时许,电影还没有开始的时候,活动现场已是人声鼎沸,热闹非凡,附近民众在经过下午志愿者们的宣传后,纷纷赶来观影。19:30分,电影准时放映。幽默的故事情节,独特悬念、环环相扣的影片手法,使现场观众笑声不断,影片深受观众的喜爱。7月11日晚,我用三个晚上制作完成的关于环境保护的电子杂志《魅力需要用心去呵护》,在电影放映前首次播放,取得志愿者同伴和镇民的一致好评。有镇民表示说,他们的孩子也经常上网,可是只会聊QQ和打游戏。他们希望自己的孩子也能学习一些电脑方面技能,向我们志愿者一样用电脑做一些有意义的事

2情。一些孩子看了我制作的电子杂志后,也表示很希望像我学习电子杂志,他们说:”好漂亮哦,这个比游戏有趣多了。”

在7月12日的文艺演出“唱、读、讲、传”活动中,负责小品的环节。从找素材到找演员,以及排练过程都认真负责。我主演的小品《家》,因为表演精湛,情节颇具教育意义,受到观众的一致好评。

三下乡实践活动结束后,创建志愿者QQ群,使得志愿者和石沱镇的朋友能有一个交流联系的平台。并且着手制作《石沱记忆》的电子杂志,一方面是记录志愿者志愿者服务团在三下乡的点滴,另一方面也为学院的三下乡活动做宣传。还参与将此次的社会实践的调研得出的数据的整理工作中,结合自己在三下乡活动中经历和感想,完成了本次暑假社会实践地工作总结,成果展示以及民生调查研究报告。

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