初中学校“送生先进集体”汇报材料

第一篇：初中学校“送生先进集体”汇报材料

初中学校“送生先进集体”汇报材料

精准定位，明确追求，让每一个学生得到最适合的发展

射洪县香山初中

香山初中地处射洪县西北，是一所单设初中。跟许多农村学校一样，近年来我们毕业出口过程中的诸多困境：①生源不断减少（从五年前的600余人到现在的不足300人）；②入口低，小学优质生源流失较大；③农村家长对中职教育的抵触和反感；④家长群体文化素质不高、急功近利思想导致家长、学生对升学的愿望不强烈；⑤教师结构性缺编，优秀教师流动大，工作量的攀比意识依然突出„„面对发展中的诸多问题，我们在教体局的指导下，坚持以“三静”思想引领教师，以“师德提升”促进教师，用绩效考核机制突出“质量中心”，把“精准定位，明确追求，让每一个学生得到最适合的发展”作为办学的指导思想，把“让学生成人成材，让社会家长满意”作为教育的出发点和落脚点。积极实施毕业学生出口分层次引领培养，积极探索“抓实中职分流、务实学优生培养、夯实普高升学”的“三实工程“战略，让每位学生在不同层次上得到最适合的发展和成长。

一、精准定位，抓实中职分流工作

记得一位校长曾说，每学年下期，初中校长有两难工作，一是初一招生工作，二是初三分流工作。的确，由于内地中职学校发展、办学中的厄待管理培训机制、收入输出机制，社会群众、学生家长，包括部分教师对职业教育的消极负面认识，使得每年三月各初中学校“春季分流、中职送生”工作一片硝烟，特别我校地处两县交界，家长在外务工多，成都、绵阳的职校、大专对家长的影响甚大，送生工作尤为艰辛。为此，我们在中职分流工作中实施了“精准定位，选择＝发展”的宣传、送生策略。

1、制定细致的《中职送生工作实施方案》、统一思想、明确措施。每年三月，结合教体局文件精神，学校成立专门的中职送生工作小组，制定方案、分解目标、分配任务，各班班主任牵头，中层干部、年级教师分配到各班。召开行政会、教师会统一思想、明确纪律要求，召开年级学生动员会，分班学生会，宣传政策，分析职业教育是国家教育发展的“必由之路”，掌握一门技能是每一个初高中生的必然之举。联系职校招生工作组，深入班级、联系家长、答疑解惑。

2、精准定位、细致分析，为每一位学生量身勾画专业发展前景。学生和家长选择的痛苦，在于对前途的迷茫。为此，班级组在学生个别交流前，对每个学生的家庭情况、个性特长、兴趣爱好进行细致了解，从学生的职校专业选择入手，给每个学生定位勾画，分析学业前景，从而增加学生对职业教育、专业的了解。同时针对部分中等生、后进生分析普职教育的区别、特点，明确选择的方向，邀请我校就读县职中的成功人士，在读职高的优秀学子现身说法，和初三学生互动交流，以他们的正确选择和不错发展影响、引导学生。从而激发学生内心追求成材成功的原动力，使之坚定自己的选择。

3、平和心态、耐心沟通。在分流工作中，最使我们头疼的不是引领学生，而是沟通家长，面对家长的困惑甚至责难，我们建立班主任—学校领导——职校教师三级沟通机制，耐心细致地做好了宣传、解释、沟通工作，部分有疑虑怀疑的家长，我们统一组织到县职中参观，实地考察，争取做到让每一个学生自愿选择，家长支持。

4、关注到位，帮扶落实。每次集中送生后3-10条，学校会安排一位老师住到职校，配合职校及时解决学生生活、学习和思想问题。防止学生因不适应、专业不对口而反弹、流失。对于个别家庭困难学生，我们积极联系职校，上传资料，争取学校的减、免和补助政策，减轻他们学业中的经济负担。

通过上述措施，近三年来，我们超额完成了中职送生目标，而且一批优秀学子在县职中升学班、就业班得到了很好的发展，去年高考中，我校就读县职中的许海峰等3人被川农大等重点大学录取，这为我们的送生工作提供了一张亮丽的名片。为此，我们连续三年获得了教体局中职送生工作“先进集体”的奖励。

二、明确追求，务实学优生培养工作

从2007年起，县教体局创新地实施了学优生选拔、培养机制，留住了初中阶段一大批优质生源。学校在注重全体发展的同时，及时调整部署，突出阶段性重点工作，建立了一套完善的学优生培养机制。

1、精挑苗子，有的放矢。作为师资不配套的农村学校，如果把过多的人力、物力投入到少数学生的培养上面是对教育的不负责和对多数学生的不公平。为此，我们在初一、二平行分班，初三上期加紧教学进度，下期开校在年级选拔数理化英发展潜力较大的学生8-10名，组建“特训小班”，进行为期一个半月的集中训练。

2、凝聚师资，激励到位。学生选拔前，我们在毕业班精心挑选责任心强、有钻研精神的语数外理化学科教师，组建“特训小班”教师团队。专设办公室，为教师营造良好的教学、研究环境。合理设置奋斗目标、完善激励机制，把目标的达成与绩效考核、评优评先挂钩。”由于这个班级的教师原来的工作并没有减下，小班培训是额外增加的工作量，因此非常辛苦，学校特别注重对培训教师的人文关怀、情感激励，定期总结，小聚怡情。同时在过程考核中适当考虑大家的辛苦付出，最大限度地调动特训教师的工作热情和责任意识。

3、保证时间，加强研究，注重纵横联系，精选训练试题。一是重新编排小班训练课程，确保每科每天两节课和一个小时以上的自习时间。二是第二阶段每周一考，考后细致分析学生试卷，评讲中注重思维拓展，方法指导，易错归纳。同时注重对学生的思想激励和挫败情绪的排解。三是注重纵横联系，精选训练试题。纵向上我们细致研究进五年学优生考试题，明确培训方向。横向上我们加强同兄弟学校的联系，向射中、城西取经，学习他们的优质资源研究，同武安、青岗学校交流，学习他们的务实精神和好的培训方法。每年三月我们还会订购一套绵中、南山的初升高训练卷，作为我们小班培训的教材蓝本。集训的最后一周，重点结合近几年的招生录取情况，分析学生，落实志愿指导，减少方向偏差引发的损失。

学校的精准投入，教师的敬业奉献，使我们在学优生的培养上小有成效，从07年以来我校每年至少都有3个以上的学生升入高中小班，最多时候达到8个，近三年分别是6、5、3个。学校也连续三年被教体局评为向高中阶段输送优质生源“先进集体”。在这里，也特别感谢我们的小学生源学校，给我们培养和输送了优秀的学生。

三、面向全体，夯实普高升学工作

初三出口质量、普高升学是重点工作，关乎学校质量和形象。学校一直重视初三工作的管理和研究。一是明确目标，学校对每届初三都要进行反复研究，确定毕业基本目标和奋斗目标。用目标引领，用措施激励。二是加强初三教法研究，有的放矢。认真召开初三工作会，落实对学生成绩的比对分析，找差距，找原因，提出解决问题办法。初三教师课堂教学认真研究教材和考试说明，找准考点，把握重点，突破难点；要分析学生试卷，吃透学生，用好试题纠错，强化知识训练和技巧指导，精讲精练，避免盲目机械训练；教师间要协调配合，抓实优生培养和后进辅导，让优生吃饱喝足，让后进生不断提高。发扬团结协作精神，艺体测试后学校根据两次摸底考试的情况统一调整学科时间，优势学科教师放时间，协助弱势学科突击，实施“文科”读书活动，加强记忆反馈，谋求学科平衡协调发展。三是注重全体学生的思想激励，矫正中职分流宣传和学优生选拔过程中对学生产生的负面影响。四是分析每个学生的学业状况，落实志愿指导填报。利用好定向生的录取机制，增加临界面学生的保险系数。

通过扎实的过程管理和督导，务实有效的定位分析和志愿指导，近年来我们因志愿偏差导致的损失一直控制在2%以内，毕业考试的升学率保持在90%左右。学校也因此连续五年被教体局评为“素质教育先进集体”。

当然，上述措施有两点重要的前提，一是坚定地给学生灌输终身学习，坚持读书和接受更高层次教育的理念，二是抓实过程的质量管理，让师生树立牢固的发展意识、质量意识。而且这两点应该贯穿于我们教育的始终。

各位领导，各位同仁，几年来我们在上级领导的关怀指导下，广泛吸取兄弟学校好的做法和成功经验，在向高中阶段输送各类生源的工作中，取得了一点微不足道的成绩，赢得了上级的认可，地方百姓的信赖。我们相信，有着上级主管部门的正确领导，兄弟学校的团结互助，社会各界的支持，在倡导教育公平和促进学生特色发展的今天，我们一定会让每一位学生得到最适合自己的发展和成功，这是我们的追求，也是我们教育人共同的目标，为此我们将和大家一起努力！

第二篇：学校体育工作先进集体汇报材料

体育工作先进集体汇报材料

在党的教育方针指引和国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神指导下，我校全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》，以打造校园文体品牌为动力，积极推进学校文体工作与学校各项教育教学工作的全面协调发展，让每一位学生在学校的教育过程中获得德、智、体、美、劳各方面的全面发展，使学校文体教育活动在学生的成人、成才中发挥了重要作用，取得了突出的成效，学校先后被评为“蓟县传统体育项目学校”、“实施中小学生课外文体活动工程示范校”、“培养体育后备人才学校”、蓟县传统体育项目学校。

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

1、学好新课标，加深课改认识。在教学中，教师积极贯彻课改新要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导学校体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

几年来，组织体育组教师努力开展课堂教学创新活动，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

2、做好新调入教师的培训、考核工作。根据师训计划，对新调入我校的李忠老师、李万国老师加强跟踪听课、交流，多方创造机会，采取“走出去，请进来”的策略，通过听课周、研讨课等载体，不断提高其教育教学业务水平。李忠老师也荣幸地成为2005年、2006年连续两次被评为县级优秀教练员，代表镇多次参加县体委组织的业务培训。2005年李忠老师的体育课在蓟县中小学第五届“双优课”评比中，获县级三等奖。2005年,在蓟县中小学优秀体育教案与案例评选活动中李忠老师获县级三等奖，李万国获二等奖。

三年来，我校体育教师积极参加教科研活动，先后有三篇体育论文获市级奖，有7篇论文获县级奖。

二、常抓不懈，推动“体育、艺术2+1”活动有序开展

学校“体育、艺术2+1”活动是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容，更能促进学校的全民健身活动的开展。

几年来，我校严格规范双课间活动，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极组织广播操比赛。2003年、2005年，在“双课间”评选活动中我校两次获县级三等奖。

三、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变 课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。每年都要开展系列校内竞赛活动： 秋季踢毽子、跳绳比赛，冬季“百日跑”活动，春季班级田径对抗赛，班级乒乓球对抗赛，夏季广播操表演赛等，每次活动学校都表彰积极分子，期终还要评选体育小明星。通过这些活动极大地调动了学生体育健身的积极

性。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师通力合作，全校适龄儿童体质健康测试合格率达98.6％，其中优秀级占58％，良好级占28.2％。

五、继续加大课余体育训练力度，积极备战县级各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

全体教师不遗余力地开展课余体育训练工作。两位体育教师分别负责田径队和校篮球队、乒乓球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校、县运动会打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。

在蓟县中小学田径运动会中，2004年我校周杰同学荣获小女跳远第四名、三级跳第二名。

2005年，解辉获小学男子组跳高第二名，李瑶获小学女子组标枪第五名，李

娟娟获小学女子组跳远第六名，李娟娟获小学女子组三级跳远第二名。

2006年，李宏达获小学男子组标枪第四名。2007年，我校李迎军获小男100米第一名，200米第一名。王禹璇获小女100米第三名，200米第四名。

我校连续三年代表桑梓镇组队，参加蓟县中小学乒乓球赛，2005年荣获小男团体第六名、小女团体第七名，付建丽获小女第三名，谭新丽获小女第六名，李海鸣获小男第六名。2006年，获小男团体第五名，小女团体第五名。李海鸣男子单打第六，谭新丽获小女单打第六名。2007年四年级学生组队获得女子组第五名。王晓晴、王艳进入单打前八名。

2006年我校代表桑梓镇参加蓟县小学生篮球赛我校获小女团体第六名。2007年在桑梓镇小学生篮球赛上，我校夺得了男子组第一名；女子组第二名。2007年10月我校代表桑梓镇参加蓟县小学生篮球赛获得男子组第三名。

六、重视场地器材建设，当好领导参谋

根据教育部2005年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，学校在资金紧张的情况下，多方筹措资金修建了水泥篮球场。由于学校领导重视，体育教师和班主任通力合作学校先后被授予《培养体育后备人才学校》《实施中小学生课外文体活动工程示范校》《蓟县传统体育项目学校》等荣誉称号。学校的体育工作得到了上级领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。

今后，我们将在中心校的领导下继续努力，使我校的体育工作再上新台阶。

体育工作先进集体汇报材料 单位：蓟县桑梓镇马坊中心小学

时间： 2007年12月

第三篇：送桥初中考评汇报稿

求真务实推进课改精致管理创造佳绩

2011—2012学送桥初中考评汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

本在市局和教育中心校的正确领导下，我校贯彻科学发展观，更新教育理念，遵循“向管理要质量，在管理中谋发展，从管理中求效益”的工作思路，努力建设“五大校园”即强化师德师能建设，创建学习校园；完善制度建设，创建和谐校园；推行体验德育，创建文明校园；打造高效课堂，创建文化校园；优化服务意识，创建群众满意校园。2012年中考再创佳绩。现将主要工作向大家汇报如下：

一、强化队伍建设，打造优秀团队，努力构建学习型校园。

1、重视班子队伍建设，树立正确的政绩观和服务意识，提高了管理水平。领导班子定期学习，定期讨论工作，定期汇报工作，定期接受职工代表考核，目前全体班子勤政、善管、公正、自律。特别是在高效课堂建设中，每位领导都根据自身条件，主动请缨工负责一个教研组，带起一个学科。去年高邮市名校长、名教师评选，共14人，我校两人获此殊荣，副校长佘中林同志在“我的教学主张”评比中获一等奖，副校长江平同志在扬州市教育科学研究所“新课程背景下和谐课堂”学术论坛论文评选中获一等奖；曹健、宰华平两位主任本继续被市局聘为兼职教研员。

2、强化师德建设，树立新时代人民教师形象，提高了整体素质。-1-

首先抓好师德培训。本我校编印了《送桥初中师德师能建设学习材料》，并组织教师学习讨论，进行沙龙活动。特别是学习许局《方向 方针 方略 》一文，学校要求人人撰写心得体会，并进行评选，选取优秀稿件送交市局。

其次规范教师行为。本学期我校要求教师们郑重地在《师德十禁止承诺书》上签字，并未出现一起教师有偿家教、体罚学生等不良事件。

第三学校坚持五评，奖优罚劣。教师的师德师能情况由学生、家长和同行进行评议考核，而学校领导的师德师能则由职工代表评议考核决定。考核结果与学期综合考核、评优、绩效工资挂钩。本两学期出现了历史罕见的现象，在学期末教师的德勤能绩百分制综合考核中，55岁以下教师的考核分都过了90分，这是我们教师师德师能得到提高的最好验证！

二、强化制度建设、实行岗位责任制，努力构建和谐校园。

1、学校严格执行校长负责制，坚持了校长室→处室→年级组、学科组→班级的四层梯次分级管理和逐级督查的工作体制，确保了政令畅通，工作到位。

2、实行总值负责的值日制度。学校领导班子每人值日一天，负责一天里校园内秩序。

3、完善了内部管理细则。严格德、勤、能、绩考核制度和绩效工资发放办法，调动了教师们工作的积极性。

4、全面建立了安全保障机制。学校牢固树立“安全工作重于泰山”的思想，把维护学校安全和稳定放到重要位置，学校创建为江

苏省、扬州市、高邮市平安校园。

三、强化德育管理，推行体验德育，努力创建文明校园。

1、更新观念。政教处多次召开德育领导小组例会、班主任月工作例会、体验德育经验交流会、养成教育问题探究会，通过大家的讨论、交流，来想点子，找出路。现已初步规划了我校体验德育、养成教育发展的新思路，学校德育经验论文《运用现代教育技术，提高德育实效》获市二等奖。

2、深化班级文化建设。我校的班级文化视角建设、选很有特色，班级手抄报评比持之以恒，不少班级将合作学习的宣传融合在班级文化中，实效性好。

3、榜样激励。学校期中、期末分别评选星级少年100多名，为学生树起了身边的榜样，学校组织学生收看江苏省美德少年颁奖现场直播，收看开学第一课、2011感动中国十大人物的事迹视频，为学生志存高远打下基石。

4、开展丰富多彩的德育活动。学校坚持德育活动一月一主题，文化活动双月一动作，大大提升了学生对民族文化的认同感，增强了实现中华民族伟大复兴的使命感。同时抓好家长学校的建设，学校被评为扬州市优秀家长学校。

在德育活动有条不紊的开展中，我校形成了特色活动——感恩教育，通过看电影、写征文等形式，感党恩；通过社会调查，到敬老院慰问老人，到社区做小雷锋等形式，爱心大传送等活动感恩社会；通过主题班会家长与学生共参与、为父母做一件小事等活动，指引学生感恩父母长辈；通过主题征文评选、主题班会年级共行动

等活动，让孩子们感恩母校、感恩老师、感恩同学。目前感恩教育的效果初现端倪，在市合理消费、国防、感恩等主题征文竞赛，本学期共有18名学生获奖，濮长江老师指导的三名同学先后获得一等奖。

四、强化教学管理，打造高效课堂，努力创建文化校园。本学校结合市局要求，坚持以高效课堂建设为抓手，以提高质量为核心，促进教学管理水平不断提高。主要做法是：

1、课改意识进一步统一。为了提升全体教师对高效课堂的认识水平，学校举行师能沙龙学习讨论活动，在高效课堂专项督导中，原高邮中学邱校长以我校吕秀兰老师为例盛赞我校教师的课改意识。

2、过程管理更加严格。我校教学工作始终坚持日巡、周听、月查月报制度，坚持随堂听课会诊制度，坚持教学工作月例会制度，加强教学过程的督查与考核，有力地维护了课表的严肃性与法规性，规范了教师的教育教学行为，为取得高质量奠定了基础。本学期，为了强势推进高效课堂建设，学校制定了《常态课督评活动方案》，对在高效课堂建设建设中取得优异成绩的教师给予表彰与奖励。我校实践完善的“三学”课堂教学模式已经被扬州市教科所收录到《扬州市优秀课堂模式》一书中。

3、教学、科研成果显著。首先，教学质量再创辉煌。本届毕业班邮中录取20人，达到第一中学录取线有28人，位列农村之首。八年级期末考试全市排名第12名，七年级全市排名13名，七、八年级学生总均分与初中入学成绩相比，均有较大进步；第二，体艺

工作也是硕果累累。2011年7月参加市局举办的毽球比赛获初中女子组第一名，男子组第三名；10月参加市田径运动会获初中组总分第五名，奖牌第六名；今年4月份，我校承办了高邮市中学“体艺2+1”西片现场推进会，受到扬州市教育局高处长的充分肯定；市中小学生乒乓球比赛中我校获男子单打单打三、四名，女子单打第三名；我校教师组织的文教篮球队蝉联全市教育系统篮球赛冠军。在扬州市第五届“运河情”中小学生体艺节汇演中，我校的三名同学古筝合奏荣获音乐类一等奖。

特别是我校扬州市特色学校（美术）创建也有新成果，在2011年全国中小学生美术书法摄影作品大赛中，陈家红老师指导的丁洁等6名同学的作品获金奖，李淑敏等12名同学获银、铜奖；在运河情扬州市第四届中小学生体艺节高邮赛区艺术类竞赛中陈家红老师指导的两名同学的作品获一等奖，4名同学的作品获二等奖。而第五届8人次获奖，3人获一等奖。

在科研方面，在高邮市第18次教育教学论文比赛中，我校20人投稿，6位老师获得一等奖；在扬州市级别上我校4人获一等奖，在省级别的论文评选中22人次获奖，同时10人次的论文分别在全国中文类核心期刊、全国基础教育类核心期刊和国家级刊物上发表。

五、强化后勤管理，优化服务意识，努力创建群众满意校园。学校一贯严格按照三局文件规定执行收费，做到绝不乱收学生、家长一分钱。严肃认真地做好“两免一补”工作，确保上级救助资金发放及时到位，达到了扶贫控辍的效果。学校实行报账制，严格执行收支两条线。同时我校坚持深化后勤改革，继续实行“集体运

作、统一采购、营养配餐、师生同伙”的食堂管理模式，实行大宗物品统一配供制度，本学期食堂物品统一采购率达90.43%，学生伙食费用入口比例达74.46%，这两项硬指标均超出了市局规定的标准。伙食状况让学生满意、家长满意，市局放心。学校超市运作也严格按照市局规定执行，并实现了预期目标。

各位领导，我校求真务实力推课改，精致管理再创佳绩，得到家长的肯定、领导的肯定，收到了良好的社会反响。但成绩与困惑同在，目前学校迫切需要解决的问题是，如何进一步细化落实对尖子生的培养、对学困生、问题生转化以及青年教师的专业成长等，因为那是我校可持续发展的希望所在！我们希望各位领导对我校各项工作知无不言，言无不尽，为我校百丈竿头更进一步提出宝贵建议。

二〇一二年七月

第四篇：先进集体汇报材料

消防救护队先进集体汇报材料

2013年，在保卫消防部的坚强领导下，在能源集团亲切关怀和大力支持下，消防、矿山救护队以“预防为主，防消结合”及“加强战备，严格训练，主动预防，积极抢救”的消防、矿山救护工作方针指导工作。紧扣目标任务，完善制度建设，细化内部管理，促进发展提高，坚持抓好思想作风建设和档案资料建设，不断加强基础理论学习、基本技能训练、基本体能锻炼，着力强化安全意识，科学意识、团队意识、拼搏意识，始终把保障集团公司安全生产做为一切工作的出发点和落脚点，努力建设思想革命化、行动军事化、管理科学化、装备现代化、制度规范化、质量标准化的消防救护队伍。

从年初开始，消防救护中队共接警出警30次，出动车辆 53台次，出动人数 360人次：其中抢险救援6次，出动车辆6台次，出动人数38人次；现场监护11次，出动车辆18台次，出动人数80人次；灭火救援13次，出动车辆29台次，出动人数242人次，灭火成功率达100%，确保了能源集团园区的消防安全。圆满的完成了执勤备战工作。为更好的发挥职能部门的作用，我中队在能源集团和保卫消防部的统一安排部署下，加大消防安全的宣传力度，拓宽宣传层面，丰富宣传形式。结合能源集团实际情况，消防安全宣传教育工作有效利用“119消防安全宣传日”、“防火墙工程建设”和“安全月活动”等契机，分别开展了消防业务技能展示；联合自治区环保厅、宁东消防大队、能源集团甲醇厂、能源集团质量环保部等单位举行精甲醇罐区联合灭火演练；“119”消防安全主题宣传等活动。采取广大员工喜闻乐见的形式和便捷易懂的方式，在厂区拉横幅、贴标语、印发宣传资料、展示宣传板、安全教育和操作演示进行宣传教育。大力宣传法律法规、消防知识、逃生自救、用火用电安全、火灾演练纪实报道等的丰富内容，有力地提高了员工的消防安全意识和消防法制意识。全年不间断的为能源集团各单位员工进行消防安全“四个能力”、灭火器的使用维护与保养、空气呼吸器的使用维护与保养等培训，共计培训78个课时，累计2260人，切实把消防安全宣传工作推向各单位基层，从而提高了员工的安全生产意识，规范了员工安全操作。为能源集团构筑消防安全“四个能力”贡献了应有的力量。专职队为了更好的服务于能源集团，全年共计出动车辆1113台次，执行监护6次，送水1000余吨，冲洗用水9000多吨，洗净路面50多公里。在编制2013年费用预算时，充分考虑到了能源集团各个单位现有灭火器充填和空气呼吸器充填的问题，为能源集团进一步细化和规范灭火器和空气呼吸器充填，在2012年的基础上，今年加大充装力度，全年为能源集团各个单位充装空气呼吸器共计335具；充填灭火器共计1373具，两项累计为能源集团节省费用69327元。

矿山救护队全年对集团公司所属煤矿进行演练4次。通过演练，不仅锻炼队员的业务技能，也进一步促进了队员在处置各类矿井灾害事故中的统一指挥、协同作战的意识，从而达到“练为战”的目的。在完成消防、矿山救护日常学习训练工作的同时，中队在保卫消防部和集团公司的正确领导下进一步强化服务意识、履行救援职责，积极参加安全技术性工作：

1月31日 集团公司马莲台煤矿反风演习； 7月31日-8月1日 出动两个小队赴四股泉煤矿进行瓦斯排放（2#井1501风巷），瓦斯浓度为70%以上；

9月14日 出动两个小队赴四股泉煤矿进行瓦斯排放（S116101风巷），瓦斯浓度为50%以上；

9月15日 出动两个小队赴四股泉煤矿进行瓦斯排放（S214102风巷），瓦斯浓度为50%以上；

按照《矿山救护规程》规定，在进行安全技术工作的同时，严格按照《矿山救护规程》和《矿山救护队质量标准化规范》的要求，制定安全技术措施与行动计划，明确分工，组织全体指战员认真学习安全技术性工作方案并填写培训记录与工作记录，在实战中积累宝贵的安全技术性工作经验，为今后开展安全技术性工作打下了一定的基础。今年以来，在集团公司和保卫消防部统一安排部署下，全队参加对煤矿企业安全检查及熟悉巷道工作共计入井78队次，624人次，平均每月至少6次，共为煤矿查出安全隐患120起，对于安全隐患果断进行了处理，并对有关责任人进行了、批评、教育、纠正、切实做到“三不放过”。对于三违行为，立即进行制止。并及时向矿井管理人员进行交涉提出意见，要求整改。将事故隐患消灭在萌芽姿态，从而大大降低事故发生率！

消防、矿山救护中队本着立足于本职，认真贯彻落实《公安消防部队战斗值勤条例》、《矿山救护队质量标准化规范》，严格按照条例规范开展日常学习训练和战备值勤工作，把思想政治道德教育摆在首位，并根据能源集团、保卫消防部的安排和部署，结合自身的实际，学习“消防员的职业道德”及“做宝丰人，行宝丰事”等主题思想教育，加强全体队员的思想道德和职业操守。在主题思想教育活动的集中学习阶段，我队开展看资料、作笔记、写心得体会等形式的思想教育，着力转变队员思想观念，加强作风能力建设，提升发展境界，在工作、战备中施加压力，制造动力让全体指战员都有紧迫感、危机感、责任感；在主题实践阶段，组织全体党员和业务骨干召开专题会议，集思广益，讨论如何夯实全体队员的理论基础，提高业务能力，在此基础上，深入浅出的将培训学习方式由单一地书面授课转变为随机提问、案例分析、现场解惑、多媒体教学等培训方式，切实增强了队员的业务理论基础。在消防、矿山救护装备器材的管理方面，中队结合自身实际，改变以往统一集中管理的模式，将消防、矿山救护装备器材划分到每个班组和队员，责任到人且与工资绩效挂钩，充分调动了队员的主人翁精神，提高了装备器材的管理效率。

特别是今年11月7日至15日宁东防化大队下发关于二0一三年宁东企业专职消防队执勤岗位练兵工作考核验收的通知，时间短任务重，刚好天气也比较寒冷，接到考核通知的文件，集团公司领导、部门领导高度重视，严密组织，精心安排，使得中队指战员在考核当中表现出了较好的精神面貌，良好的身体素质和业务技能素质，并在此次考核中得到了第二名的好成绩，得到了宁东防化大队考核人员的一致好评。

还有在今年8月26日集团公司收到宁夏煤矿安全监察局的关于开展矿山救护队资质复查工作的通知，接到通知后集团公司领导迅速将考核工作进行了安排部署，中队指战员认真学习文件，查找自身存在的不足，对文件逐条逐句进行落实整改，并在11月26日质量标准化考核验收暨资质复查工作中得到了宁夏煤矿安全监察局和宁煤救护总队的两位专家的好评，评价我中队在建队很短的时间内能严格按照矿山救护规程进行装备配备，并严格按照质量标准化进行军事、仪器、体质、装备、一般性技术训练，档案资料齐全，通过考核发现队员身体素质良好，业务技能熟练，理论基础比较扎实，内务管理整齐划一，室内外卫生状况良好，特别是在今年下半年8到9月份，四股泉煤矿排放瓦斯的工作当中，在壁前瓦斯浓度超过74%，巷道长，积水深，断面大，没有任何实战经验的情况下，成功完成了瓦斯排放工作，充分体现了中队指战员忠于宝丰，不怕牺牲，做好集团公司消防矿山救护工作的保护神！

第五篇：先进集体汇报材料

附件1

维邦建筑公司先进集体汇报材料

内蒙古维邦建筑有限责任公司第一项目部于2010年7月份开始组建，项目经理由原大瀑布项目部项目副经理担任，所有项目部人员在项目部领导正确的带领下，积极主动，团结奋进，稳步推进各项工作，在2010年中取得了一定的成绩，截至目前为止，经过项目部全体员工的共同努力和奋斗，完成康巴什新区乌兰木伦河河道整治工程下游北岸文化公园—二段石窟工程、康巴什新区乌兰木伦河河道整治工程下游北岸文化公园—驳岸工程、鄂尔多斯市康巴什新区第三中学工程的基础及土方回填、鄂尔多斯市城投办公楼工程也按既定目标有序施工。

第一项目部是个年轻的队伍、敢接紧工程、难工程、真抓实干，开拓创新，与时俱进，创造了一个又一个辉煌业绩，石窟工程和驳岸工程就是很好的例子，他们紧紧围绕“一心一意干主业，聚精会神抓质量，坚持不懈抓进度，开拓创新谋发展”的工作思路，全体工作人员奋力拼搏，不仅出色地完成了公司下达的各项工作任务，实现了稳中有升的目标；而且还在工程进展方面趟出了一条符合自己实际的路子。

在城投办公楼进入施工高潮时，公司再传捷报，8月28日，公司又中一标，承建康巴什新区乌兰木伦河河道整治工程下游北岸文化公园—Ⅱ段石窟工程。该工程建筑面积约1333平方米，为地上一层框架剪力墙结构，由三个单体建筑组成。总工期仅30天。这是维邦建筑公司继大瀑布工程后第二个市政重点景观工程，责任毋庸置疑，重担再次落在一项目部全员身上。这支曾

用85天造就大瀑布工程，征服众多怀疑、惊愕的队伍，不惧重任、不言困难，迅速组织生产。

根据大瀑布工程的施工经验，一项目部选择了能打硬仗的劳务公司。8月29日，一项目部开始组织队伍施工。根据项目部领导要求，尽管工程量小、工期紧，但是项目部驻地建设和安全文明施工不容丝毫马虎，一律按照标维邦建筑公司准化管理执行。9月1日，一项目部开工进场测量。由于工程位于乌兰木伦河北岸，水位高，给施工带来了诸多困难，为保证工程质量，项目部决定先打降水井，然后展开主体施工。根据工程需要，项目经理抽调部分技术人员，植入一线，24小时施工，抢晴天、战雨天，严控质量，抢抓进度。

针对工作人员最为关心的工资待遇和吃住问题，项目部进行了改革调整和积极探索。首先是改革发放奖金工资，把每一个工作人员的工作量化，多干多得，形成了争着抢着多干工作的新局面。其次是每周不断更新伙食的花样，并在今年炎热的夏季里为员工宿舍逐一配备了电风扇，以真情暖人心，聚人心。项目部坚持以人为本的管理理念，大事讲原则，小事讲感情，细节之处下功夫。

内蒙古维邦建筑有限责任公司第一项目部就是这样一支有凝聚力、战斗力的施工队伍，2010年在康巴什新区打响了维邦建筑公司的品牌，为维邦建筑公司的品牌推广立下了汗马功劳。也同时提升了项目部的战斗了，使项目部得以健康有序发展。