尊师重教先进镇事迹材料

第一篇：尊师重教先进镇事迹材料

尊师重教先进镇事迹材料

镇近年十分重视文化教育工作，将创省教育强镇列入镇党委、政府的重要工作内容，致力于调动广大教职工的积极性，改善教育教学质量，扭转教育工作薄弱、被动的局面。经过一年多的努力，全镇逐步形成了尊师重教、重读重学的良好氛围，为打造教育强镇打下了坚实的基础。

一、实施奖教，调动教师的积极性。

我镇近年为充分调动广大教师的工作积极性，出台了一系列提高教育教学质量的政策措施，针对部分教师无心从教、不安现状、积极性低的局面，从 009年7月日起，实施《望埠镇奖教方案》，初中毕业班按每年考入市重点高中以上的学生数，每生00元奖给该生所读学校；初中毕业班每年考入市重点高中以上的学生比例排名进入全市乡镇前五名的，分别奖给中学校长 000元、副校长000元，同时奖给为中学输送优秀生源的中心小学校长 000元、河头小学校长和中心小学常务副校长各 000元、村小校长00元；小学毕业班升学考试按语文、数学、英语三科成绩总分进入全镇前 00名的学生人数，每生0元奖给该生所读学校。通过实施奖教，充分调动教师的积极性，提高教育教学质量，逐步扭转了教师队伍的观念。

二、表彰优秀，尊师重教氛围逐步形成。

在去年教师节期间，镇党委、政府组织大规模的慰问活动，对全镇教师进行节日慰问，在提高慰问金的同时，组织干部群众与教师就如何搞好教育事业进行座谈，为发展教育事业献计献策；同时下发了《关于表彰优秀教师的决定》（望发字[009] 号），对 009年取得优异成绩的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任进行表彰。在镇党委、政府的努力下，全镇尊师重教氛围逐步形成。

三、奖励优秀考生，促进尊重知识、尊重人才。

009年，我镇通过大力宣传重读重学，“贫穷不读书，穷根难断；富贵不读书，富贵不长。”使全镇逐渐形成尊重知识、尊重人才、勤奋好学的良好社会氛围。为鼓励多出人才、出好人才，009年 月，我镇出台了《关于奖励我镇户籍学生参加英德市辖区考场高考取得优异成绩学生的决定》（望发字[ 009] 8号），对高考文科或理科状元奖励0000元；对被重点本科院校录取的考生一次性奖励 000元，被清华大学、北京大学录取的学生与文科、理科状元同等奖励；对被二A院校录取的考生一次性奖励

00元；各村（居）委要对取得优异成绩的考生进村入户慰问，组织锣鼓队或醒狮队到户祝贺；确定每年8月

0日为高考成绩优等生奖励慰问日。目前，正对符合奖励条件的考生进行登记，奖励慰问活动将按文件执行。

四、建设教师安居工程，解决教师住房难。

去年7月份，我镇规划建设教师安居工程，是一项民心工程，工程用地 0多亩，共有8栋 0套住房，总投资约

00万元，资金主要来源是教师个人自筹及政府筹集相结合，政府负责基础设施、绿化等建设，毛坯房平均成本价

0元/平方米。安居楼住宅区内有园林绿化，有大小不一的运动场所，有优质的物业管理服务，是基础设施配套较完备的住宅小区之一，现已建成且即将投入使用，将有效解决我镇教职工住房难的问题。

五、争创省教育强镇，办好人民满意教育。、将创强工作写入政府工作报告，列入镇党委、政府重要的议事日程。政府加大投入，不断创造条件，找出差距，明确目标，发展教育事业，在镇十四人大四次会议政府工作报告中，009年力争做好的第五件事是：加大教育投入，整合教育资源，发展教育事业，009年投入7 0万元创省教育强镇。从而将创强列入镇党委政府重要的议事日程。、成立创省教育强镇领导小组和工作机构。

009年，我镇在学习英城创强经验的基础上，开展了创省教育强镇的各项工作。首先，抽调政府、学校各有关方面力量成立了争创省教育强镇领导小组和工作机构，近期研究出台了《望埠镇创建省教育强镇实施方案》，确保创强工作的落实，为创强打下了坚强的组织保障。、整合优化教育资源，力创省教育强镇。经市教育局批准，我镇进行学校布局调整，将二中并入一中更名为“望埠镇初级中学”，校址设在原一中。原一中和二中的教职工编制和人员划入合并后的初级中学。原二中的校园和不动产划入河头小学并更名为“望埠镇第二小学”，村小五年级以上并入镇区小学，并整理好资料，加强设施建设和改造，努力完善创强软硬件。通过创强取信于民，改善办学条件，形成尊师重教的良好氛围，提升全镇的教育教学质量。目前，创强各项工作顺利推进，力争在本年度完成创强工作（按省教育强镇评估标准）年度计划的9 %以上。在镇党委、政府的正确领导和关心支持下，我镇教育事业发生了巨大的变化，全镇各行各业、社会各界都来关心支持教育事业，对办好人民满意教育充满信心。各学校坚持“教书育人”宗旨，以“创特色，建和谐校园”为办学目标，围绕上级教育部门的中心工作和教育教学工作，实施教育教学计划，加强教师队伍建设，改善校园环境，完善基础设施，规范学校管理，提高教学质量，落实“普九”工作，创人民满意的教育，使教育事业有了很大的变化。

009年全镇小学学生操行评定优良率98.%，一中、二中的新生入学率近00%，学生保留率97%以上，初三升学率90%以上，009年考上二A以上本科院校的学生人数等为近年新高。

今年1月底，建始县官店镇教育工作总结表彰大会隆重召开，镇委、镇政府拿出资金11万元，对官店民族中学等20个先进单位、胡良松等108名先进个人和陈金阶等5名为官店教育事业作出了特殊贡献的同志进行表彰。老师们激动地说：“这是官店镇解放50多年来，召开的规模最大、影响最广、投入资金最多、意义最深刻的一次教育工作总结表彰大会。”同时，镇委、镇政府拿出专项资金慰问患病教师，宣布成立全镇贫困生救助基金……新年的如此“大手笔”，是官店镇尊师重教的一个缩影。多年来，官店镇委、镇政府站在战略的高度认识教育、理解教育和支持教育，带着感情抓教育，赢得了群众好评。一心兴教为民忙

为人父母，谁不望子成龙、盼女成凤？长期以来，官店镇委、镇政府始终把每一位学生当作自己的孩子看，把群众的事情当成自己的事情办，全镇教育工作形成了“党政部门亲自抓、职能部门配合抓、教育部门主动抓”的良好格局。本着“教育上的事是大事，教育上无小事”的原则，带着实实在在的感情来抓教育。

一段时期，该镇中小学的基础设施比较落后，危房多、边远薄弱学校亟待改造等问题严重制约着该镇农村教育的健康发展。镇委、镇政府及时明确了“政府是义务教育的办学主体，改善办学条件、促进教育均衡发展是党委、政府一项义不容辞的政治责任”，着力解决群众最关心、最急切、想解决又解决不了的问题。就餐难、如厕难、饮水难，看起来是不起眼的小事，却又是关系着学生身心健康、涉及到千千万万老百姓利益的问题。全镇广大干部积极参与到中小学改厕、改水和建沼气池活动中来。2006年，镇里出资2万多元，并带领水管站的同志解决了刘家包小学师生长期缺水吃的难题。近3年来，全镇共投资300多万元，解决了5000多师生的就餐难、如厕难、饮水难，为他们创造了一个良好的校园生态环境。喜看读书是享福

1999年，官店镇委、镇政府在“减少数量、扩大容量、集中力量、提高质量”的教育布局新思路指引下，将全镇68所小学调整为28所，将5所中学调整为2所，学校布局渐趋合理。全镇的学校布局调整后，全镇投资2000多万元兴办了17所寄宿制中小学。投资60多万元的官店镇民族小学学生宿舍大楼已经投入使用，全校500多名寄宿生都住进了舒适的寝室，投资80多万元的官店镇中学生宿舍大楼可容纳800名学生住宿……切实解决了学生上学远、上学难的问题，让学生进得来、留得住、学得好，红沙村一位姓黄的家长大发感叹：“如今的娃娃读书真是享福啊。”

教育上有一些特殊的事情，容易影响着教育的整体发展进程，需要及时处理和化解。如官店民族中学校园内有一条人行通道，无法修建围墙，安全无保障，经常发生被盗事故。2004年，镇委、镇政府在给附近群众做通思想工作的情况下，积极参与学校围墙修建工作，结束了该校47年来没有围墙的历史。官店民族中学修建园丁小区，镇委、镇政府积极协调，在土地审批等工作中予以特别办理，确保工程按时开工。在镇委、镇政府、派出所、法庭领导的值班守护下，官店镇中及时硬化了操场。

2007年1月5日，中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声看到官店基础教育的喜人面貌后，连声夸奖38年来带领镇委、镇政府一班人深情办教育的镇委书记刘银昌，并欣然请刘书记和老师们一道与他在美丽如画的乡村小学留影纪念。

奏响和谐教育主旋律 妹冢镇党委、政府（2009年9月日）各位领导、各位老师： 大家好！

根据大会安排，就妹冢镇教育工作向各位领导、老师们做一汇报。妹冢镇地处冀鲁豫三省交界处，辖65个行政村，总人口5.2万人，现有1处中心初中、6处小学、8处幼儿园；教职工295人，学生5000余人。近年来，在县委、县政府的正确领导下。我镇教育事业得到了较快发展。

一、全民重视，优先发展教育

我镇始终坚持教育为本的思想，把教育纳入经济社会发展的总体规划，摆上重要议事日程，做到了优先安排部署，优先督促落实，优先保证投入。近年来，在转变教育思想、优化教育资源、更新教育教学理念等方面做了大量的工作，主要表现在：

（一）加大教育投入，改善办学条件。虽然我镇经济基础薄弱，但镇党委、政府把有限的资金用到发展教育上，合理配置教育资源，加大对教育事业的投入。投资二十万余元为中心初中、中心小学、谭庄完小修建了1000多米长的沥青路，为中心小学用硬化了4800平方米操场，建立了多媒体教室、微机室；投资96000元，为中心初中、中心小学绿化、美化校园，建高标准的花架，栽植花木和绿草，粉刷墙壁；今年又为各完小配备了语音机、展示台、打印机、复印机、高标准的乒乓球案。多方筹措资金，改善教学设施，全面提高了办学水平和办学效益。

（二）关心教职工生活，为教师创造舒心的工作环境。近年来，镇党委政府在资金紧缺的情况下，每年教师节都拿出两万元召开庆祝大会，为优秀单位、优秀教师颁奖，并为在职的每位教职工、离退休教师、退养民师购买纪念品；每年老人节召开离退休教师座谈会，让他们献计献策，为妹冢教育的再发展贡献才智；每年春节都拿出一定的资金，看望离退休教师，并带去慰问品，帮助他们解决生活中的困难，使离退休教师感受到党委、政府对他们的关怀。

（三）加强对学校周边环境的治理，创建平安和谐校园。为保证广大师生有一个温馨的学习环境，加强学校周边环境的治理，成立由镇长为组长，派出所、综治办、司法、联校、中学等单位为成员的整治领导小组，取缔学校周边网吧、台球厅，对扰乱学校正常教学秩序的不法事件坚决制止，从重、从严、从快处理。通过齐抓共管，集中整治，净化了校园内外环境，稳定了社会秩序，营造了良好的教学氛围，促进了学校和谐发展。

（四）关注中小学教育教学改革，推动我镇教育发展。党委政府时刻关注中小学的教育教学改革，鼓励和支持他们大胆地进行探索和试验，并经常参加他们的教改座谈会、调度会，给予精神上的鼓励和物力上的支持。在初中进行的“一三三”教育教学管理模式的实验与探索中，陶镇长多次陪同县教研室的同志深入课堂认真听课，并提出了合理化的建议。2008年4月，中心小学成为全县小学常规化管理现场会分会场，2008年10月全县教改现场会、2009年4月全县构建和谐师生关系现场会在我镇中心初中初中召开，期间，党委政府高度重视，委派专人和他们一起做了大量的准备工作。今年 “六一儿童节”，党委政府主要负责人参加了联校举办了第一届文化艺术节，并亲自为他们颁奖，广大师生倍受鼓舞。

近年来，通过全镇上下坚持不懈的努力，我镇教育事业取得了一定的成绩：我镇中心初中、中心小学分别被市教育局评为德育工作先进单位、市级规范化学校、市级教学示范校；被县委、政府评为“先进基层党支部”、“精神文明单位”；被县团委授予“青年文明号”，被教育局评为“安全工作先进单位”，“教育教学先进单位”，初中校长鲍学功同志被评为第二届水城名校长，初中中考重点高中录取人数、优质生人数居全县首位。这些成绩的取得，既饱含着全镇广大教育工作者的辛勤汗水，也倾注着社会各界及广大干部群众的大力关怀和支持。在肯定成绩的同时，我们也清醒的看到，我镇教育事业的发展还存在诸多困难和问题，与当前经济社会快速发展的要求，与全镇人民群众的期望，与兄弟乡镇相比，还存在一定差距。一是学校教育规模的扩张与教育投入不足的矛盾仍在加剧；二是教师队伍结构不尽合理，尤其是小学教师平均年龄偏大，音体美教师短缺。三是教育发展环境有待于进一步改善。全民关心支持教育的氛围还不够浓厚，学校周边环境治理还不够彻底，影响校园安全、稳定的因素还在一定范围内存在，学校管理，还有待于加强等。

二、明确任务，突出重点，全面提高教育教学质量

党委政府深刻地认识到，在以知识为基础的今天，人才是最主要的资本，只有以人为本，教育优先，才能赋予社会发展的生命力。因此，我们倡导“教育优先，和谐发展”的原则，坚持不懈地关心支持教育事业。

（一）进一步加大教育的投资，大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。落实科学教育发展观，就是实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，以人为本、服务教育是镇党委、政府发展教育事业的根本出发点和落脚点。党委政府将多方筹集资金改善师生的住宿条件，教师的办公条件，调整小学的布局，改善小学的育人环境和教学条件。

（二）继续支持中小学的教育教学改革。我们镇党委、政府已经统一思想，不管遇到多大的困难，将一如既往地支持中小学的教育教学改革，为他们的改革提供各方面的保障，比如进一步加大学校周边环境的综合治理，坚决取缔网吧、台球厅，对学校周边的小卖部进行不定期的检查，杜绝“三无”产品，确保校园的安全与稳定。

（三）在全镇上下形成尊师重教的良好的氛围。我们将在全镇大力宣扬爱岗敬业、为人师表、勇创一流的模范教师，不但要给他们精神上的鼓励，还要每年拿出一部分资金给与他们物质奖励，关注他们的日常生活，帮助他们解决生活中的困难，在双忙季节组织人力物力帮他们收、种，提高他们在社会上的地位。

各位领导、各位老师、各位同仁，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。在全县和谐发展的大好时机，我们一定要认真学习实践科学发展观，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，服务教育，献身教育，同时也希望各位同仁站在“百年大计，教育为本”的高度，以科学发展观为统领，为莘县教育的可持续发展，做出新的更大贡献！谢谢大家！

近年来，照镜镇党委、政府坚持“社会进步、教育为本”的方针，始终将教育工作摆上重要议事日程，把教育事业放在优先发展的位置来谋划、来推动，通过强宣传，营造尊师重教浓厚氛围，重投入、推动教育事业不断发展，抓改革、增强教育事业活力，调动全社会关心教育、支持教育、发展教育的积极性，在全镇形成了尊重教师、尊重教育的良好风尚。全镇的教育事业得以健康发展、学生素质得以不断提高。近年来，在县教育局组织的各类调研测试、竞技比赛中成绩均位居全县前列，照镜中心校也连续多年获县目标管理先进单位等荣誉称号。

一、发展教育，措施有力

多年来，历届镇党委、镇政府切实把教育放在优先发展的战略地位，始终坚持忘啥不忘教育，亏谁不亏教育，苦谁不苦孩子，尽最大努力，加大教育投入。政府非常重视教育工作，特别是近年来，镇党委政府遵照科学发展观的要求，制订教育优化发展的战略，加大对教育的投入力度，去年教师节，镇党委、镇政府在受到经济危机巨大打击，财政极端困难情况下，又多方筹措2万元资金用于对优秀教师、模范班主任、先进学校的奖励。今年,镇党委、政府将拿出3万元对优秀教师、模范班主任、先进学校进行奖励。在今后的工作中,镇党委、镇政府将一如继往地把教育放在优先发展的战略地位，把有限的资金，尽最大努力向学校倾斜。

二、强化宣传，营造氛围

照镜镇成立了由镇党委书记任组长、分管副职任副组长的教育工作领导小组，切实加强对教育工作组织领导。在此基础上，每季度召开一次由镇党委书记或镇长参加的教育工作专题会，听取工作情况汇报，了解教育上存在的问题和不足，及时协调解决学校存在的问题，去年以来，镇党委还加强了学校周边环境的治理，关停了学校周边的网吧和娱乐场所，晚上还专门组织党员进行定点或流动巡逻，确保了学校的财产安全。今年，镇里专门成立校园安全专项调查整治工作，重点针对幼儿园，对全镇22所幼儿园安全工作进行了摸底排查。对无证营业的幼儿园坚决取缔,确保全镇幼儿园无一起安全事故发生。

三、支持教育，共同努力

去年以来，经过镇、村、中心校共同努力，争取了9.4万元的资金，对东仓小学的栏杆、墙壁、校园绿化等进行了全面整修。筹措了7万余元对照镜小学的操场、路面进行了硬化，修建了照镜小学、楼村小学和西彰仪小学的车棚。解决了楼村小学80米的围墙为题，解除了一个重大安全隐患。对后寺、巨柏、后李的教室和院墙进行了整修。为多所学校添置更新了2万元的办公座椅，发送了教师们的办公条件。为镇一中、西彰仪小学、东仓小学、照镜小学共争取资金20万元，配备了四个实验室。楼村中学在原有的多媒体特色基础上，斥资20余万元，又为每个教师配备了笔记本电脑，为每个教室装上投影仪，使该校真正做到了让现代化教学手段为自己的教学服务，为镇一中争取30万元资金，用于卫生学校建设。

四、扶贫助学，奉献爱心。

关注失学儿童、帮扶困难学生是保障人人共享教育资源的关键。为此，镇党委、政府通过结对帮扶、集体补助、个人捐资等多种形式确保不出现一名失学儿童，不出现一起因困难而失学的现象。据统计，全镇结成帮扶对子42个，每年捐钱捐物达到3000多元。近年来，镇党委和政府主要负责人，每人结对帮扶1-3名贫困学生，帮扶的目标是帮助他们完成实践、高中直到大学学业。教育是百年大计，照镜镇经济的发展，社会的进步的原始动力来源于教育的发展。镇党委政府还会一如既往的支持中心校的工作，为教师排忧解难，为农村孩子的成材提供良好的学习环境，办让人民满意的教育。

第二篇：尊师重教先进镇事迹材料

镇近年十分重视文化教育工作，将创省教育强镇列入镇党委、政府的重要工作内容，致力于调动广大教职工的积极性，改善教育教学质量，扭转教育工作薄弱、被动的局面。经过一年多的努力，全镇逐步形成了尊师重教、重读重学的良好氛围，为打造教育强镇打下了坚实的基础。

一、实施奖教，调动教师的积极性。

我镇近年为充分调动广大教师的工作积极性，出台了一系列提高教育教学质量的政策措施，针对部分教师无心从教、不安现状、积极性低的局面，从2011年7月1日起，实施《望埠镇奖教方案》，初中毕业班按每年考入市重点高中以上的学生数，每生100元奖给该生所读学校；初中毕业班每年考入市重点高中以上的学生比例排名进入全市乡镇前五名的，分别奖给中学校长XX元、副校长1000元，同时奖给为中学输送优秀生源的中心小学校长XX元、河头小学校长和中心小学常务副校长各1000元、村小校长500元；小学毕业班升学考试按语文、数学、英语三科成绩总分进入全镇前300名的学生人数，每生50元奖给该生所读学校。通过实施奖教，充分调动教师的积极性，提高教育教学质量，逐步扭转了教师队伍的观念。

二、表彰优秀，尊师重教氛围逐步形成。

在去年教师节期间，镇党委、政府组织大规模的慰问活动，对全镇教师进行节日慰问，在提高慰问金的同时，组织干部群众与教师就如何搞好教育事业进行座谈，为发展教育事业献计献策；同时下发了《关于表彰优秀教师的决定》（望发字[2011]26号），对2011年取得优异成绩的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任进行表彰。在镇党委、政府的努力下，全镇尊师重教氛围逐步形成。

三、奖励优秀考生，促进尊重知识、尊重人才。

2011年，我镇通过大力宣传重读重学，“贫穷不读书，穷根难断；富贵不读书，富贵不长。”使全镇逐渐形成尊重知识、尊重人才、勤奋好学的良好社会氛围。为鼓励多出人才、出好人才，2011年6月，我镇出台了《关于奖励我镇户籍学生参加英德市辖区考场高考取得优异成绩学生的决定》（望发字[2011]18号），对高考文科或理科状元奖励10000元；对被重点本科院校录取的考生一次性奖励1000元，被清华大学、北京大学录取的学生与文科、理科状元同等奖励；对被二a院校录取的考生一次性奖励500元；各村（居）委要对取得优异成绩的考生进村入户慰问，组织锣鼓队或醒狮队到户祝贺；确定每年8月20日为高考成绩优等生奖励慰问日。目前，正对符合奖励条件的考生进行登记，奖励慰问活动将按文件执行。

四、建设教师安居工程，解决教师住房难。

去年5月份，我镇规划建设教师安居工程，是一项民心工程，工程用地30多亩，共有8栋120套住房，总投资约1200万元，资金主要来源是教师个人自筹及政府筹集相结合，政府负责基础设施、绿化等建设，毛坯房平均成本价660元/平方米。安居楼住宅区内有园林绿化，有大小不一的运动场所，有优质的物业管理服务，是基础设施配套较完备的住宅小区之一，现已建成且即将投入使用，将有效解决我镇教职工住房难的问题。

五、争创省教育强镇，办好人民满意教育。

1、将创强工作写入政府工作报告，列入镇党委、政府重要的议事日程。政府加大投入，不断创造条件，找出差距，明确目标，发展教育事业，在镇十四人大四次会议政府工作报告中，2011年力争做好的第五件事是：加大教育投入，整合教育资源，发展教育事业，2011年投入750万元创省教育强镇。从而将创强列入镇党委政府重要的议事日程。

2、成立创省教育强镇领导小组和工作机构。2011年，我镇在学习英城创强经验的基础上，开展了创省教育强镇的各项工作。首先，抽调政府、学校各有关方面力量成立了争创省教育强镇领导小组和工作机构，近期研究出台了《望埠镇创建省教育强镇实施方案》，确保创强工作的落实，为创强打下了坚强的组织保障。

3、整合优化教育资源，力创省教育强镇。经市教育局批准，我镇进行学校布局调整，将二中并入一中更名为“望埠镇初级中学”，校址设在原一中。原一中和二中的教职工编制和人员划入合并后的初级中学。原二中的校园和不动产划入河头小学并更名为“望埠镇第二小学”，村小五年级以上并入镇区小学，并整理好资料，加强设施建设和改造，努力完善创强软硬件。通过创强取信于民，改善办学条件，形成尊师重教的良好氛围，提升全镇的教育教学质量。目前，创强各项工作顺利推进，力争在本完成创强工作（按省教育强镇评估标准）计划的95%以上。

在镇党委、政府的正确领导和关心支持下，我镇教育事业发生了巨大的变化，全镇各行各业、社会各界都来关心支持教育事业，对办好人民满意教育充满信心。各学校坚持“教书育人”宗旨，以“创特色，建和谐校园”为办学目标，围绕上级教育部门的中心工作和教育教学工作，实施教育教学计划，加强教师队伍建设，改善校园环境，完善基础设施，规范学校管理，提高教学质量，落实“普九”工作，创人民满意的教育，使教育事业有了很大的变化。2011年全镇小学学生操行评定优良率98.5%，一中、二中的新生入学率近100%，学生保留率97%以上，初三升学率90%以上，2011年考上二a以上本科院校的学生人数等为近年新高。

第三篇：“十一五”期间尊师重教主要事迹

镇党委政府始终坚持“百年大计，教育为本”的宗旨，始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大干部职工的积极性，使教育工作稳中有升。

一、机关干部带头做表率，营造尊师重教浓厚氛围近年来，镇党委政府始终坚持把精神文明建设活动贯穿到相关工作之中，围绕这个核心，镇党委政府多次坚持组织干部职工在教师节来临期间看望慰问辛勤耕耘在教学一线的教职员工，与他们亲切座谈当前教育重难点，并送去慰金以资鼓励；在组织安排代理家长、困难补助适当倾斜的基础上，长期坚持对辖区内的中小学生，尤其是留守儿童、贫困学生进行走访慰问，关心他们的学习和成长，从精神层面和物质层面给予相应的帮助，让他们拥有一个美好的童年。

二、党委政府重教兴教，确保“两基”达标不停步

党委、政府不断深化对教育工作的认识，把教育工作列入党委、政府的重要议事日程，主要领导亲自抓，分工副职具体抓。为了使杠家镇教育“两基”巩固工作真正落到实处，镇党委政府成立“两基”巩固工作领导小组，明确责任，包村分工，主动参与，每学年初，包村干部深入各村进行摸底调查，动员失辍学儿童入学，印发宣传材料，宣传党的教育政策。保证了学校的“两基”工作稳步提高。

三、坚持做好“两免一补”，切实保障困难学生入学 在实施“两免一补”政策过程中，始终坚持按照学生申请，民主自评，村委会、民政办参与，学校把关的原则，对学生情况进行认真审核、汇总，建立台账。坚持做到资金统一管理，阳光操作。对“两免一补”学生分配原则、评定程序进行明确具体规定，镇村校三级联动，学校具体落实，并公布举报电话，接受社会监督。同时，组织检查组对各校“两免一补”执行情况进行督查，确保了专款专用，让中小学生和特殊教育学生顺利就学。

四、全年常抓不懈校园安保，确保教育教学正常开展 安全工作常抓不懈，成绩显著。安全无小事，责任重于泰山。镇党委政府高度注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，定期组织交警、司法、派出所、综治办等部门进行了校园周边安全专项整治，对私车接送学生、校外非法摊点、交通道路指示、校外减速带建设等进行了相关检查和处理；加强了校园专（兼)职保安配备保安，成立了义务巡逻队，每天24小时进行校园安全巡逻；及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，生活，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理。近几年学校从未发生过安全事故。

第四篇：尊师重教典型事迹

在新洲建筑企业界里，有这样一位老党员，他年近花甲，自己只有高小文化程度，他尊师重教。他用一颗感恩的心，去为一位离退休老师安享终身；他用一颗温暖的心，去帮助那些上不起大学的穷孩子们；他宁可苦自己，济困建学校；他的真情感动了他的同行们……

他，就是武汉祥和建筑集团董事长兼总经理刘维宏同志。在采访这位年满五十六岁老同志的时候，从他的谈话中，看到了这位老同志的可歌事迹，也看到了他那颗感恩的心发出的温暖和情怀。

“用感恩的心，回报老师为我画上了美好人生轨迹。”

刘维宏同志是位木工师傅，只上过小学四年级。六十年代初，家里很穷，父亲多病，母亲是小脚，不能干农活，父母亲生养他兄妹七人，由于当时医疗条件差，五个兄妹都夭折了，只剩下他和一位姐姐。由于经济困难，他上小学四年级就辍学了，回家学木工手艺。

谈起上小学四年的时光，他不忘一位叫余常明的小学老师。他说：“没有余老师，我怕四年书也读不成。由于家里穷，没有桌椅板凳，有时连五角钱的学费都是余老师垫付。”回忆起学木工手艺那个年月，在六十年代，学个手艺也十分艰难，经济困难，文化程度低，社会技术封闭。在那个时候，在农村里的木工活，修农具大都要用到圆和等分线，一些师傅技术保守，不肯教，要学好木工技术，要经过几年的艰难徒弟生涯。回想起来，刘总感恩地说：“感谢余老师，多亏在小学里学到了圆周率和分数；为我学木工画上了人生美好的轨迹”。

在谈到这位小学老师的时候，他感慨地说：“在我的一生的生存和发展中，我感到老师教学生是无私的。在我看到的中国近几十年发展和强大，我领会到是教育奠定了强大的基础，是老师做出了无私的奉献。我这个人很敬重自己的师傅，更敬重我的老师。”

在从事木工到从事建筑工作这几十年里，刘维宏同志从没有忘记自己的这位小学老师。余常明老师是位脚有残疾的老师，他辍学后，拜余老师为干父，不识的字请他教，不会计算农具活，请余老师讲，自己学会了识字，学会了计算。每年的逢年过节，都上老师那里去看望：老师家里有重活他都去帮忙做；老师退休后在家里休息，他抽点空闲到老师那里去问寒问暖。XX年余老师病倒在床上，他嘱咐妻子去帮助照料；余老师家里有困难，他常常帮助解决，直到余老师去世，刘总的一家人前来为这位小学老师过逝操办后事。

“自己苦一点好啊，济困建学校值得”

刘维宏同志是位很勤劳节俭的人，他不抽烟不喝酒，一家人在他的影响下，日子过得很清平。直到九十年代末期，他一家并没有达到百万富翁这个标准。可他为教育事业发展出力，为家乡建学校带头奉献树立了榜样，受到了教育界的赞誉。

一九九七年，他的家乡余姚村小学为了“普九”达标，小学进行改建扩建，由于资金不足，余姚村党支部召集全村在外从事建筑业的工匠们开会，回家出资出力。刘维宏同志在捐款会带头捐款五千多元，济困家乡建校经费不足。在他的带动下，其他工匠们纷纷捐款，余姚村小学七万多元建校经费缺口得到了解决，村里干部和群众对他的主动捐款是十分地感激。

二0XX年，邾城街教委为了解决进城农民工孩子上学问题，扩建邾城街一小，刘维宏同志承担此重任。也是由于经费不足，加之施工时间紧，不能延误工期。刘维宏同志四处借债，筹措资金，完满地完成了一小的扩建施工任务。直到现在，邾城街教委还欠下他借来的近十万元的工程款。他的妻子时常问及此事，他笑着解释说：“日子苦一点好啊，能为建学校尽一点贡献值得!你看看，自己的孙女不是在一小上学了吗?”

“要为穷人家的孩子上大学奉献一点爱。”

XX年7月上旬，区委宣传部和民政局组织一次救助贫困大学生活动慈善会，找到刘维宏同志商量此事。刘总很高兴地答应了，他说：“好事啊!我们公司应该做，我个人也要带头做。”

采访这次活动时，我们回放了那天活动的音像，看到了那个感人的场景，听到了刘总感动人心的讲话。他说：“我们的事业要发展，离不开各级政府的支持，离不开社会各界人士的帮助，离不开父老乡亲的哺乳，特别是离不开老师教育给我们的无私奉献。今天是我们这些人回报社会的一个大好机会。……我们要记住‘莫因善小而不为’这句古训，要为穷人孩子上大学，奉献一点爱，尽一份爱心……”

这次活动，武汉祥和集团四十七位项目经理和职工在刘总带动下，捐款55.4万元。刘总一家人捐款9.75万元，他的孙女刘美迟受到教育启发，也捐出了500元的压岁钱。

XX年末，公司向爱心银行捐款四万多元。近几年中，祥和公司的项目经理为建校济困及社会公益事业捐款达捌佰多万元。

在7月份区委组织济困大学生活动中，在武汉祥和公司带动下，全区开展这一活动，产生了很好的社会效应。

在弘扬尊师重教社会风气的日子里，有幸遇到了这样一位企业家、慈善家，是振兴新洲教育之大聿，也是教师们的荣幸。在写完这篇通讯的时候：我和刘总谈起如何弘扬尊师重教好的社会风气，他感慨地说：“我是位只读了几年书，学了几年徒弟的木工，我很尊重我的师傅，更尊重我的老师。我快六十岁的人，一生中我只教了二位徒弟，他们的文化都比我高，对我也很尊重。我想，用慈善心做人，用无私的心教人，社会才会出现更多感恩的人。我们每一个人都具备了一颗感恩的心，我们的社会处处出现尊师重教的阳光。”

第五篇：尊师重教先进集体事迹

尊师重教先进集体事迹

XXXX十分重视教育事业，从帮助解决教职工困难、支持教工之家建设、强化民主管理、保障教职工民主权利、促进教职工自身发展等方面给予大力支持，营造了尊师重教的良好氛围。

关爱教职工生活困难，帮助解决实际问题。发挥工会帮扶救助职能，对生活贫困的教职工给予慰问，给他们发放慰问金、慰问物品；对因大病致贫的教职工实施救助，帮助解决医疗费用，将工会组织的关爱带给贫困的教职工，鼓励他们战胜困难，让他们感受到昂和政府的温暖。

关心教职工身心健康，帮助建设教工之家。加强基层工会组织规范化建设，帮助基层学校工会建设教工之家，为学校教工之家配置了健身器械、羽毛球、乒乓球案等设施，让教职工活动有场所、有设施，为他们身心健康发展搭建平台、创造条件。

强化民主管理、保障教职工民主权利。发挥工会组织桥梁与纽带作用，指导帮助基层学校工会组织规范以教代会为主要内容形式的民主管理，让教职工的所愿所求通过正常的渠道得以实现，让教职工的意见建议得以正常反映并被采纳运用，让教职工要求民主的声音得以畅通，保证了教职工的

知情权、参与权、管理权，让教职工的民主权利得到保障。

开展岗位练兵活动，促进教职工自身发展。XXX工会在全区范围内组织开展“当好主力军、建工十二五”劳动竞赛以及读书月系列活动，各基层学校工会组织积极响应，分别组织学校教师开展了教师基本功大赛、岗位大练兵、读书·感恩等活动，督促教职工博览群书，扩大知识面，加强业务学习，强化基本功训练，使广大教职工在活动中得到锻炼，提高了自身素质，促进自身得到全面发展。