书香家庭事迹材料——王琦（本站推荐）

第一篇：书香家庭事迹材料——王琦（本站推荐）

书香家庭事迹材料

鸡冠山九年一贯制学校

六年一班 王琦

书香家庭事迹材料

鸡冠山九年一贯制学校 六年一班 王琦

“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。

一、读书先行，给孩子树一面镜子

人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。

为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享，让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。

父亲喜欢看新闻，家里经常会在茶余饭后，讨论一些新闻话题。外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，外婆都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。

二、让读书成为孩子的重要习惯。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是特别需要爱心和耐心的。女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。

到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外，我们每学期都会给她购买20多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架，为她设置了书房和书柜。随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。她会在经常在不经意间就学校和自己身边发生的一些事情发表自己的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外，就是读书。

寒、暑假来临，对于女儿，对于我们家庭，可真谓是书香飘撒的美好时光。为了让她能更准确地了解书中的内容，我们开始陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。阅读的书籍有《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》等，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在快乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。

女儿有时候也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟我们分享，有时候我工作繁重的时候，她会给我说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目，让我在紧张的工作之余享受天伦之乐。

三、全家共读，其乐融融

现在，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书500余册。女儿现在又开始拿起以前读过的书开始重读，其实每个阶段对每本书的理解是不同的。

总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓。

第二篇：书香家庭事迹

书香家庭事迹

庐江县城南小学二

（九）班

孙媛

书从古至今一直是我们人类沟通的桥梁，她能让我们从中学到知识和做人做事的道理，让我们的精神世界更加丰富。

我们家不是书香门第，但是因为工作的关系，我们夫妻俩都在不断学习，自然离不开书，我和孩子爸爸都比较爱书是有原因的，孩子爸爸有五年部队 生活，在大环境的熏陶下，自然地爱看书，之后在基层工作十年，基层工作就是要求不断学习，不断成长。在我很小的时候，我的爷爷就告诉我：“人要不读书，不如猪”,从那时起在我幼小的心灵就意识到读书的重要性，由于那时条件有限，只能从课堂的书本里学习知识，感受世界。

我们的孩子就读于庐江城南小学二

（九）班,叫孙媛，她也喜欢这种安静的读书氛围，上幼儿园时，我们就会经常买图书回来给她看，讲书中的道理。孩子上小学以后，作业做完，多数时候就会自己拿起书靠在房间飘窗上感受书里的世界。不懂的时候会拿着书过来问我们，这个时间，孩子总会安静地听我们讲书里内容告诉我们的道理。因为爱读书，孩子上学的成绩总体不错，也没有偏科，我们是更加注重孩子读书学习习惯的养成，分数其次。好的读书习惯受益终生。读书能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考试，孩子两科都是88分，分数下来，我去接她时，她是一脸惆怅说：“妈妈，分数下来了，我语文和数学分数一样多。我问她：“多少呢”？她说：“说了你可能不会高兴,和我们想的有差距”，88分她说。我说：“挺好的，大宝你尽力了就好，如果觉得自己不够好，咱们下次努力”！孩子却告诉我说：“书上妈妈安慰小朋友大概都是这样说的，你这也算在安慰我了吗？我当时还真被她这样反问问住了，我记得当时说：“嗯，也不全是安慰吧，妈妈觉得你尽力了就是好的！”可见孩子从书中能学到很多东西，而且可以学以致用。周末的时候，我会领着孩子看周边的风景，到书店里看书。感受书的魅力，徜徉在书的海洋里，丰富孩子的知识世界。

在书里我和孩子能一起学习了解中国的古代史、近代史，了解祖**亲一路走来的不易，让孩子读更多书，更好的学习，为了长大以后更加有能力去热爱自己的国家。因此学校只要有活动，我们都配合孩子参加。孩子的进步得益于读书、得益于学校、得益于每一位很晚还在桌前灯下辛苦工作的园丁！孩子们喜欢读书、热爱读书都是您们辛勤耕耘的成果！因为有书、有您们，孩子们的明天更美好！每个家庭的明天更美好！祖**亲的明天更美好！

第三篇：书香家庭读书事迹

书香家庭读书事迹

二年三班 姚毓恒家长

品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的，他特别喜欢这本书。通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望… …

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长！

第四篇：书香家庭事迹简介材料

书香家庭事迹材料

郭吕村小学赵淑敏 我是一名普通的职工，我的工作都与书有着紧密的联系。我是一名小学老师，我经常阅读一些教育专著，和家长一起分享好的书籍。，我教过的学生也都非常热爱阅读。、我的教学反思、教育随笔得到全体教师的一致好评。我还把把读书的好习惯渗透在我的教学中，就这样无论我在单位还是在家里我每天都浸润在书香四溢的环境中。

爱人是一名货车司机，他经常本奔波在全国各地的路上。回家时他也是经常搜看书籍个地方的民俗和历史故事。我们一家四口终日与书为伍，在书中汲取知识，提高修养，享受快乐，不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力。

俗话说桃李不言下自成蹊，耳熏目染胜过万千说教。在书香家庭长大的孩子，自然从里到外都飘散着书的香气。女儿现在已经小学到的五年级的学生了，但是每天晚上完成作业后，女儿还是津津乐道的和我交流杨红樱系列的书籍《淘气包马小跳》和《笑猫日记》还有很多童话故事，经典故事书籍、。孩子马上六年级的孩子，我又给孩子购买一套《非常班级》让孩子感受六年级趣味生活。儿子是一年级的学生了，儿子三岁的时候我就和陪读绘本，如《爷爷一定有办法》《幸运的鸭子》等等，绘本阅读既能激发孩子的阅读兴趣，美丽的画面还能激发孩子的想象力和语言表达能力。儿子现在每天都要读半个小时的《米小圈上学记》，儿子总能被故事情节感染的捧腹大笑。从随着女儿、儿子阅历的增加，她的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。她会经常给我讲述书中的故事情节并且发表自己的看法。以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。在与儿女共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让自己的孩子和学生时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香永伴我家！

第五篇：书香家庭事迹简介

书香家庭事迹简介

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书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。我是家庭主妇，丈夫是普通职工，儿子是羊毫街小学学生。在学校开展书香家庭的动员和号召下，我们一家三口更坚定了热爱读书、努力学习的信心和决心。并且朝着这一目标付出了艰辛的努力。

首先是从小我就培养孩子读书的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”。有了兴趣孩子就会主动地寻找课外读物。所以我鼓励孩子去读自己喜欢的读物，去和孩子探讨读物中的人物，和孩子探讨读书的感想。现在孩子很爱读书，并经常参加学校班级组织的活动，让同学称为“读书小明星”呢!

其次是营造浓厚的读书氛围。营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为一个工薪阶层家庭，我们并不富裕，我们的居室里，没有高档家具，让我们全家深感自豪的是装满了书籍的书橱。我们全家只要一有时间，就会围坐在一起看书。作为家长我们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。提倡孩子晚睡前看半小时书，并且帮助孩子形成习惯。孩子看书时作为家长严格控制自己，绝不看电视，与孩子同学习，营造良好的学习氛围。

再者建议孩子多读书、读好书，提高自身识别能力。多读书是孩子读好书的前提。作为家庭，我们自己的藏书还是十分有限的。我们建议自己的孩子，学习完课本知识，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。什么年龄段看什么书，什么是有益的书。通过看书让孩子通过自己来提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。通过书这样一个纽带更有利于孩子的健康成长。

同时多渠道、多方式拓宽孩子的知识面。当今时代，纸质的书籍已经不是唯一的学习知识的渠道与方式。我们作为家长在和孩子沟通的同时，经常建议自己的孩子，学习知识的渠道有很多种，处处留心皆学问。我们常常建议孩子如果有空就看中央电视台的《新闻联播》，从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。以此了解更多的社会知识，超出课堂知识面，发散型发展。有益的电视剧也建议孩子看，更多的了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的品质。此外也建议孩子多看报纸，不断拓展孩子的知识面，成为社会的有益人才，这也正是书香家庭的最终归宿。学校只要有活动，我都鼎力支持。孩子的进步得益于读书，更得益于学校、班级营造的读书氛围。

我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们的社会更能进步。孩子的成绩令我们欣慰。以书相伴 幸福人生

书香校园，他们喜结连理;人生路上，他们风雨同舟;于莉红和付政，一对普通的人民教师，营造出了一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭。腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。读书使人谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这正是她们一家所追求的目标。

XX年11月，可爱的儿子——付寒，降生了，顷刻间，他们体验了初为父母的幸福与甜蜜。与此同时，身为母亲的于莉红开始坚持写日记，记录了孩子生活中的喜怒哀乐和点滴故事。俗话说，兴趣是培养孩子读书习惯最好的老师。于是，他们夫妇二人就开始培养孩子读书兴趣，激发孩子的阅读潜能。打孩子牙牙学语开始，他们就为孩子买来人物挂图、《奥特曼》《孙悟空》等绘本，教孩子认识爸、妈等人物名称，以及蔬菜、钟表等日常生活物品，还有小孩子都喜欢的动画人物。孩子上学了，他们又给孩子买了一些他喜欢的童话故事书：《小香菇》《绿野仙踪》《丑小鸭》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了读书的兴趣之后，他们又常常带孩子走进书店，让他选择他自己喜欢的读物。孩子上学期间，常年订有《小学生学习报》、《十万个为什么》《小福尔摩斯》等报刊杂志。

孩子喜欢玩电脑游戏，做父母的也不极力反对，因为凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戏之前先欣赏父母给他下载的小短文或视频，比如：《如何做个好孩子》，著名演讲家邹越的《爱祖国、爱家乡、爱父母、爱自己》的演讲等，这样文章也读了，游戏也玩了，一举两得。另外，孩子喜欢每次睡觉前听几个小故事，而父母头脑中的故事有限，所以，他们就为孩子买来“八音盒”，从电脑上下载小故事，如《女娲造人》、《伊索寓言》，在他睡觉之前打开音乐，放给他听;等孩子大时，他们又让孩子听《中华上下五千年》等一系列的故事，从而满足他的睡前需要。现在，家中书房里堆满了孩子近几年来阅读过的书和杂志。这对孩子来说是莫大的的精神食粮。

榜样的力量是无穷的。自古以来，榜样教育，贯穿孩子的整个教育历程。于莉红和付政虽然都是中师毕业，但在读书学习上他们都在尽力地为孩子做好表率。在孩子上幼儿园之前，他们都先后都完成了本科学业。一方面弥补了埋藏在他们心底多年的遗憾，另一方面，对孩子在读书的兴趣上起到了潜移默化的影响。他们一家三口都有自己的博客，并坚持写生活随笔，至今他们共发表博文200余篇，其中儿子发表博文50余篇，每次再回过头来自我欣赏这些随笔时，就会感到生活的其乐融融，以及世界的美好。

睡前看书交流是他们家一直以来的读书习惯。床头总放着几本书。睡前要么自己看自己的，看完之后简单说说自己所看的内容;要么父母给孩子讲故事，让孩子发表自己的“高见”;要么他们一起听“八音盒”里下载的电子书，然后互说感受。每到周末，他们一家便会带上“干粮”一齐去市图书馆畅游一番。看着、读着、低声讲着、交流着、偷笑着。别有一番滋味在其中。

在读书中，在新的教育理念的指导下，于莉红和付政的课堂教学水平越来越高，教学效果越来越好，教学反思越来越成熟。她们撰写的多项论文获得省、市级一等奖。于莉红曾被评为济源市优秀班主任，济源市骨干教师、济源市少年宫优秀辅导员等。付政曾被评为济源市文明教师，济源市师德先进个人，济源市优秀教练员，济源市优秀辅导员等。儿子付寒也因读书荣获“河南省第二届汉字大赛济源赛区”团体冠军。读书让儿子的思维活跃，他曾荣获济源市署光杯乒乓球比赛团体冠军，焦作豫西北少儿乒乓球赛团体冠军。并多次代表济源赴郑州、新乡、洛阳等地参加乒乓球比赛。

最是书香能致远。是书，开阔了他们的视野，丰富了他们的生活;是书，帮助他们不断提高，不断进步;是书，带给他们幸福，带给他们满足。就这样，书陪伴他们度过了一年又一年，孩子在书香中渐渐成长。读书使他们的生活多姿多彩，其乐融融!以书相伴，幸福人生!