做一个有作为的党务工作者5篇

时间:2019-05-13 14:26:13下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《做一个有作为的党务工作者》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《做一个有作为的党务工作者》。

第一篇:做一个有作为的党务工作者

做一个有作为的党务工作者

—记变电检修公司党支部书记王木甫先进事迹

我是变电检修公司党支部书记王木甫。1999年从部队转业到电业局任基层书记,6年来,我时刻牢记岗位职责,围绕企业中心工作,以抓班子、带队伍、把党的建设牢牢扎根基层为已任,团结支部“一班人”,带领党员干部和职工积极进取,不断取得新的进步。这些年,经过辛勤开拓,努力工作,公司党支部连续5年被局党委授予宁波供电系统先进党组织;连续2次被省公司党组授予先进基层党组织;并被宁波市经委确立为基层党建示范点;03年被中共宁波市委授予先进基层党组织。我个人也连续被局党委和省公司党组授予优秀党务工作者。这些年来我以创新、求实、塑形为主线,努力把党建、思想政治工作落到实处,有效地发挥了政治工作在基层的保证作用。

一、忠于使命,努力创新思想政治工作的新路子。做思想工作第一位的是要信念坚定,忠于使命。国有企业的党建、思想政治工作体现的是党对企业的政治方向领导。面对厚重的使命,我深感自己这个“党代表”的份量。我经常扪心自问:党把我放在这个位臵上是干什么的?我应该怎么干?我对自己的责任使命进行了五个方向分类定位:作为党支部书记,我的使 命就是要使干部职工跟党走;作为专职政工干部,我的使命就是要用邓小平理论、“三个代表”重要思想兴企育人;作为供电企业基层领导,我的使命就是要确保各项任务安全圆满完成;作为部队转业干部,我的使命是要把部队的优良传统和作风传播到地方;作为党员领导干部,我的使命就是要在群众中为党塑造形象。我转业到电业局不久,正遇上体制改革,检修队、工程队两单位拆队组合,我从检修队书记走上了检修公司书记的岗位。那是2000年初,两单位合并后,公司领导互不熟悉,部分职工情绪低落,上下左右议论纷纷,生产协调不畅,违规违纪禁而不止,不安全现象时有发生,公司刚刚组建不到一个月就发生了一起电弧伤人事故,单位一度人心涣散。面对上级党政的重托,面对职工期待的目光,我总感到有一条无形的鞭子在抽打自己。不改变公司面貌,愧对上级,愧对职工,愧对组织的重托。根据当时的情况,我决定从领导班子抓起,稳定队伍,理顺关系,扭转涣散局面。围绕如何建设团结、协调、坚强有力的领导班子,我通过思索、探讨,结合领导班子状况倡导了“四多四不”准则。第一叫“多尽职,不争权”。把集体领导与分工负责紧密结合在一起,贯彻落实民主集中制。第二叫“多交心、不赌气”。广泛开展征求职工群众对单位建设、发展的意见和建议,然后反馈给班子,让领导成员按照各自负责的工作方向,对号入座,自查不足,分析问题,深究原因,有则改之,无则加勉,加强集体与个别谈心交心,防止赌气、怄气、避免不应有的矛盾。第三叫“多思过,不争功”要求党员干部注重党性修养,正确对待功与过。把党性修养与工作责任心紧密结合起来,力争做到“功中想人劳,错时思己过”,以利于增强班子成员承担责任的主动性。第四叫“多贡献,不攀比”。在班子里要比贡献,不比位子,比工作,不比待遇。从我做起,高标准,严要求,自己分管的工作要经得起检查,经得起考核,要勤政廉政,力图满分。这“四多四不”的原则如同一剂良药,疏通了班子血脉,改善了成员关系,增强了工作阳气。像强力粘合剂一样把大伙紧紧地粘合到了一起,形成了一个强有力的堡垒,为团结和带领职工发挥了火车头作用。

在新形势下,创新是思想政治工作的根本出路。基层工作千头万绪,情况千变万化。如果大事小事都要上面出主意,拿办法,那就难办了。在抓思想政治教育中,我比照“三个代表”的要求,有利于促进企业生产力的发展;有利于企业文化建设;有利于职工群众的利益,都可以认真大胆去做。别人做过的,我认真做好,别人没做的,我也要想法去做。一个时期,因电力系统改革的深入,职工思想波动较大,对企业收入分配差距扩大不理解;对新的制度出台有想法;对改进管理、整顿纪律有抵触;对工作、生产任务不断增加有压力;对奖惩时常暴露出不满情绪。个别党员也混同其中。一旦遇事,就人心浮动,队伍不稳,危及安全生产。针对这种情况,我从加强政治保障出发,多次召开支委扩大会和党政联席会议,就怎样把思想政治工作落到实处,促进队伍稳定,激发职工改革热情和工作干劲,进行深入细致分析、研究。集中 集体的智慧,把思想政治建设分类归纳,提出了“五位一体”实施方案。即通过“五个工程”建设来全面抓好思想政治工作落实。第一是“支住工程”。把党支部作为思想政治建设的中流砥柱,把党员干部比作支柱与栋梁,激励班子成员人人顶起一片天,个个带动一大片。第二是“素质工程”。以逐步提高职工思想政治素质和专业技术素质为目的,坚持开展党的基本路线教育,“三观”、“三德和“四有”教育;时事政治、电力改革,反腐倡廉等教育,并全方位组织专业技术培训,增强职工综合素质。第三是“样榜工程”。以党员为主,培养典型,树立样榜,弘扬正气,鼓励先进。我设计了党员挂牌上墙,“有困难找党员”,并在单位组织向身边共产党员学习等活动。这样,把党员突出出来,让他们挑大梁、当先锋,成为群众的“样榜”和“主心骨”,成为党群联系的纽带和桥梁。第四是“形象工程”。塑造企业形象,创建文明单位。我根据“内强素质,外树形象”的要求,结合变检特点,确立了“争安全先进,当质量标兵,创优质服务,树变检形象”的塑形主题,引导职工,全力塑造企业形象,并通过抓教育,促素质;抓违章,促安全;抓纪律,促文明;抓管理,促效能;抓奖惩,促质量;抓行风,促形象。全面开展“人人是形象、个个是窗口”的“形象工程”建设。第五是“凝聚工程”。坚持以尊重人、理解人、关心人为主要内容,致力于培养和造就融洽和谐团队。我与经理们一起,坚持以“时刻把职工放在心上,努力做职工信得过的人”作为工作信条,做到“职工冷暖我先知,职工情绪我先解,职工呼声我必应,职工创造我必尊”。同时,我们从为职工办实事、做好事、解难事入手,坚持“三同”“四建”“五必到”。即同工作、同娱乐、同奖惩;建专业培训室、建阅览图书室、建娱乐活动室、建运动健身场;大型检修、节假日工作慰问必到现场;看望伤病号必到床前;帮困补贴必到个人手中;解决职工矛盾必到班组;安全互保特邀家属代表必到单位。通过真诚的关爱,促进了沟通与理解,融洽了关系,凝聚了人心。“五个工程”的实施,使思想政治工作的幅射面和影响力越来越大,思想政治教育基本做到纵向到底、横向到边。

二、求真务实,努力增强思想政治工作的活力效应。常听有人抱怨,思想政治工作本身就是务虚的,要做实很难。我不这样认为,我感到,任何一项工作都是实的,之所以虚不在工作本身,而是做工作时如果浮在面上就容易把它做虚。做思想政治工作,不能坐在太空舱里抓落实,要脚不离地,魂不离体,实实在在,一步一个脚印。我们基层支部是“一线堡垒”,就像房梁,承上启下,上有屋顶,下有地基,虚不得,一虚就会瘫塌。我们这一级,对上抬头能看到,对下伸手能抓到,了解情况不需传感器,解决问题不需二传手,若是在这个位臵上搞虚的、假的,或上推下卸,那是自己给自己种苦果,非吃苦头不可。因此,这几年来,我每抓一项工作,每解一道难题,都要认认真真、实实在在、努力抓出成效。比如抓中心组理论学习,每次检查讲评,并没有仅仅停留在你读了多少文章,写了多少笔记上,而是检验 每个同志是否把理论融入思想、指导工作、解决问题。这一步没做到,理论学习就是形式、过场。如果你一个中心组成员连岗位职责都履行不好,这样的学习就是不及格,毫无效果。在思想工作中,我始终坚持把理论与实践结合起来,力求务实。记得02年,公司为理顺关系,对变检人员进行调整,由三个班拆并为两个队。变检一队一度矛盾较深,有几个职工与队长产生了对立情绪,内部协调,互不服气,并出现吵架、赌气、生产任务难以落实。两位情绪较大的职工气乎乎地找到我,反映队长处事不公,工作分派不均,工时、奖金考核不匀,搞小圈圈,公款吃喝等等。并拿出他们个人当月奖金条为证。当即提出三条:一要你们领导赶紧撤换队长;二要我立即解决问题;三要我马上表态答复。而且当面对我扬言:“书记你不解决好,不答复,我们就要上诉,脾气上来别怪我们干出过激的事来。”我当时火不打一处来,心想你们是来反映问题的,还是来威逼我,真想发作。但仔细一琢磨,不能发火,要有耐心,他们在火头上,思想工作不能火上浇油。于是冷静地回敬了他们三点:

一、你们能直截了当地来反映问题,说明你们关心集体,心中有领导、有组织,应该肯定;

二、对你们反映的问题我要深入调查,搞清事实真相,才能处理和答复;

三、反映问题请不要用威逼口气,我作为书记是代表党组织在这里做工作,如果你们干出过激的事来,我首先处理的是你们。把他们送走后,我和经理认真研究了一队的问题,决定深入下去,摸清情况,认真处理。随后,我们分头找班组成员逐一谈话,详 细了解情况,同时我还将该队近两年的奖金考核分配帐目调出一一查看,并对班里的集体奖金的一些余额帐也认真进行了查询。掌握到一手材料,胸中有数。然后通知该队晚上开会,我和经理一起参加。在会上,要求大伙开诚布公,把所有的意见和问题摆到桌面上来,让队长把工作分派、工时考核、集体奖金余额的开支以及“公款吃喝”等公布于众,让班员充分发表意见和看法,让职工自己进行评判。结果所有问题一一澄清。工时、奖金考核单看一个月有差距,而且明显,但年度汇总基本平衡,证明工作分派相对合理,奖金考核不存在偏向问题;队内积累的一点集体奖金费用除部分用于班内逢年过节聚会以及欢送退休职工外,全部用于工作所需上,也谈不上公款吃喝问题。会议进行得激烈有序,矛盾、问题逐一化解,大伙也渐渐心平气和。矛盾双方都开始认识到了自己的缺点和不足。队长主动进行自我批评,剖析自己有些主观,意见有时听不进,班内这些事向大伙通气不够。有情绪的职工承认了看问题片面,言行有过激之处。并相互表示歉意,氛围缓和了。借此良机,我和经理对他们产生矛盾的根源进行了入情入理分析,并针对思想狭隘、过于计较得失、主观办事、缺乏透明等现象和问题开展了批评、帮助、教育,用求真务实的态度帮他们解除了疙瘩,消除了隔阂。自那以后,这个班组30多人未发生过矛盾纠纷,团结紧密了,大伙劲头足了,各项工作走在了前面,年年都是安全生产文明班组,04年获得省公司无违章先进班组荣誉称号。事实证明,思想政治工作一定要实实在 在,做深、做细、做得有理有节,这样可以促进职工思想政治素质,营造和谐氛围,增强队伍活力,创造良好效益。

三,严格塑形,用“无声胜有声”增强思想政治工作说服力 古言云:桃李无言,自下成蹊。寓意良好的形象能无形地征服人、吸引人、感召人。思想政治工作者的威信来源于“诚于内而形于外”的良好形象。做思想政治工作就得靠以行服人,既要讲得响亮,更要做得硬邦。职工心里有杆秤,听你说只占一成,看你做却占九成。如果一个党务干部,嘴上讲得天花乱坠,行动上做得一塌糊涂,人家不仅不信服,还会戳你的脊梁骨。党务干部的良好形象,靠上级封不来,靠权利压不来,靠自己吹不来,靠小聪明骗不来,惟有靠自己的行动一点一滴地塑出来。在这方面,我努力做到三点:

一是勤奋敬业,忠于职守。要搞好一个企业,需要全体职工的共同努力,而这种努力的基础在于每个职工“勤奋敬业”精神的发挥程度。我作为一个支部书记,不可能做到事事带头,样样领先,但可以作为“勤奋敬业”精神的倡导者和身体力行者。

我这个人没什么嗜好,既不会跳舞,又不会玩麻将,业余时间就是打球、跑步、看新闻。心思总在工作上。每年春节,我总是初一值班,或者替班,老家不在宁波,何不让其他人愉快与亲朋团聚。每逢长假,总会情不自禁到单位转一转,感觉看看心里踏实,大概这是部队养成的习惯。有一次七天长假,我到单位查看时,发现洗衣房的门敞开着,当即电话叫来后勤班长,问他这 是怎么回事?洗衣机、工作服丢失怎么办?他当时无言对答,后来向我解释,说洗衣工忘记锁门……。我只是对他讲:我会经常查看的。此后,该班对仓库、车间、器材、设备等管理非常严谨,班长检查也十分过细,至今未发生任何因保管责任导致的物品、器材丢失或被盗事件。每次出差或外出开会回来,不管离下班时间还有一小时或半小时,总要回到单位把工作处理好,上下班从不迟到早退。个人的事情再大也是小事,单位的事再小也是大事。在创建国一流期间,单位事情很多,家中兄弟突然来电,说老母亲已患肝癌,要我回去看看。但我考虑到当时企业创一流,各项工作正在紧锣密鼓地进行,于是汇去一点钱让母亲看病,既没请假,也没吱声。没过几天,家中电告“母病危,速回”。当时上级要来检查、考核一流成果,我连夜加班准备受检材料,心想,如果非回去不可,也不能影响单位的考核。第二天凌晨,兄弟电告我,母亲已病故。我当时请假后怀着悲痛的心情乘飞机赶到家中,母亲已去世十几个小时。家里亲人告诉我,老人家临终前,用微弱的声音断断续续不停地念叨着我的名字,但就是没有等到,带着深深的遗憾离开了人世。办完丧事,在家呆了三天就回到单位,正好赶上上级考核,顺利通过。事后想,身为人子,未尽孝道,实属不孝之子,心中深感愧疚。但作为共产党员,尽心尽职,完成了上级交给的任务,工作有成效,我问心无愧。相信老人家定会含笑九泉。

二是心系职工,服务群众。我认为,作为企业的一名领导,无论职务高低,都应该把服务职工作为为官之本,成事之根。应该倾听职工呼声,关心群众疾苦。多做一些暖人心,顺民意的事。这些年,我们支部坚持每年都要定期召开职工代表座谈会,虚心听取对单位的意见和建议,努力改进工作,按职工意愿做一些利企利民的事。如建立职工之家,丰富职工生活;开辟科技图书阅览,满足技术人员求知需求;建立运动场所,以利职工健身强体。无论哪位职工生病住院,我会及时到床头探望;哪位职工家庭、婚姻出现矛盾,我会与其促膝谈心;哪里有大型工作或节假日加班,我会出现在现场把公司慰问带给职工;哪家发生特殊灾难,总会及时送去一份关心,一份帮助,一份问候。别看这些琐事,落在每个职工身上,感觉都是活生生的。作为一名基层书记,我的行为很难分清哪些是个人行为,哪些是组织行为。组织不是公章,是由每一个党员、干部组成的。只要我们每一个党员干部心里装着群众,设身处地为他们着想,为他们办实事、办好事、解难事,他们就会感到组织的温暖,这个帐是记在组织名下的。两年前,一名老职工、老党员,病重动手术,他怕影响单位工作,叫家里人不要让单位领导知道。我们得知后,立即前往医院探望。他激动地噙着眼泪:“单位工作太忙了,我已住过几次院,每次都让你们跑腿,耽误工作,我实在过意不去。”“关心、看望病号也是工作,也是我们的职责,我们怎么能不来呢!”后来,这位老同志因病情恶化去世了。但他留下了临终嘱咐:要他爱人从他口袋里拿出最后的一百元钱,作为他最后一次党费一定要交给组 织。是啊!只要我们想着群众,群众就会永远记住党。

三是严格自律,诚实做人。作为党务工作者,人格的力量是十分重要的。高尚的人格,优秀的品质是思想工作者的威信之源。我时常勉励自己,打铁必须自身硬,要自重、自省、自警、自律,淡泊名利,保持平和心态。同时也经常告诫班子成员:变检公司有300多员工,就有300多双眼时刻看着你的一言一行,领导干部是企业带头人,更应该严格要求自己。我做人有条原则:工作不能服输,生活可以服气。有的职工常对我开玩笑:“王书记,现在大伙都买车,你当书记天天蹬自行车,多没气派。”我笑道:“气派不气派不要紧,只要不耽误上下班就行。从部队转业时间短,现在开支不够也不能强求嘛。”是的,如今收入高了,改善条件,提高生活档次是人生自然追求。但生活是实实在在的,不能脱离现实,只有保持平衡心态,才能正确面对如今差异。一个党员干部追求的不应该是得到什么,享受什么,而应该是做点什么,争取留点什么。对待生活不能强求,但对工作一定要强取。单位搬迁,为了工作方便,我就近买了一套二手旧房,并按规定,主动退出了军队住房。公司有事,随叫随到;完成任务,不折不扣;为了创新基层党建,时常深入调查加班钻研。近年来,先后撰写了10几万字的党建、思想政治工作论文10多篇。“关于增强领导班子团结的探讨”和“抓班子、带队伍,把党的建设牢牢扎根于基层”等论文先后在宁波市工业系统“百名企业书记谈党建”等汇编中发表。去年以“凝聚班子汇人心,强化堡垒出力量” 的典型材料参加了省电力公司基层党组织经验交流。受到了上级党组织的充分肯定和表彰。在与年轻的经理们共事中,谦虚谨慎是做好工作的基石,虽然我曾担任过部队团级政委,经历比他们多,年龄比他们长,但从不摆老资格,从不争高低,他们也亲切称我“老大哥”。

我总感到在他们身上闪烁着许多光芒。他们爱岗敬业的精神,敢说敢干的作风、开拓进取的意识、朝气蓬勃的活力、以及接受新事物的敏感时常呈现在我面前。与其相比,我深感不足。一方面,我甘当小学生,工作再忙,我都要抽空学习电力专业知识。在检修的组织、指挥、生产运作、安全管理等方面拜经理为师,经常抽空请教;对变电设备功能、作用以及检修、维护程序,我就利用到现场的机会让主任工程师一一给我讲解;对安全、危险点布控知识就请安全员现场指教,有时对一些操作过程不明白,就直接向工人师傅请教。通过努力学习,基本掌握了变电检修的管理、操作过程,为做好政治保障工作打下了基础。不过,要变外行为内行,还是自己今后不断努力和学习的过程。另一方面,尽我所能,潜心做好思想政治保证,为经理们当好参谋,铺路填石,甘当人梯。在班子里,大事讲原则,小事讲谅解,有事同商量。对工作中的缺点、问题认真分析,相互通气,批评指正,及时解决,从而达到了心情愉快,共同进步的目的。短短几年,上级组织先后从我们领导班子里抽调的干部就达6名之多,全部配备到了相应的重要岗位,成为我局的管理骨干。毛南平同志还 调到了舟山局任总工。优秀干部能从身边脱颖而出,我感到十分欣慰。他们时常抽空回到老单位,总会到我这里坐一坐,叙叙旧情,谈谈我们一起工作时的感想和友谊。我觉得能有缘为他们的进步填石铺路,出一点帮扶之力,完全是党务工作者的责任和义务。我想这也是“三个代表”的体现吧!

第二篇:2019年税务工作者个人工作总结-

2019年税务工作者个人工作总结范文-范文汇编

2008年6月我加入了xx市地方税务局的工作,不知不觉中已经参加了一年多的地税工作,并且在局领导的的正确指导和关心帮助下,已经顺利地完成了期间的税管员工作。在此特别感谢一年多以来,各级领导和同事们对我的关心和帮助。

回顾2009年的工作,学习和生活,我有取得成绩的喜悦,也有经验教训的反思,但更多的是切身感受到了组织温暖,得到了同志们的无私帮助。下面我将2009年的工作总结如下:

一、思想政治上,深入学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观以及“八个方面”的良好风气,认真把握了《江泽民文选》中“三个代表”重要思想的精髓,切实体会了十六界六中全会中富强、民主、文明的和谐社会实质,对照检查自己的范文网工作并认真撰写心得体会和做好学习笔记。在党组织和各领导的教导下以《中华人民共和国公务员法》为准则,结合“朱子文化”,积极参与各项地税文化建设,勤奋好学、努力创新、爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公,保障纳税服务质量、维护地税形象,围绕“聚财为国、执法为民”的核心价值观,结合实际工作,树立了正确的地税观。

二、工作中,我兢兢业业,尽职尽责,具有强烈的工作责任心和工作热情,以正确的态度对待各项工作任务,理论联系实际地做好本职工作、完成任务。首先,我对管辖区内的纳税人人进行了全方面的掌握:整理档案,清理垃圾数据,走访纳税户,落实新税务登记证的换证、办证工作,收集纳税人人各种相关资料,建立较完善的户籍式档案,分地段、分行业动静结合地进行管理。其次,为纳税人人提供了纳税咨询、辅导并积极宣传税收政策,提高纳税意识。如告知纳税人人各种相关税收事项的规范流程,以正确纳税人人的纳税行为,特别是个人所得税的自行申报;依照国家相关政策的精神,向广大纳税人人宣传社会保险的重要性和必要性,鼓励企业和个体纳税人人积极参保;宣传新的土地使用税暂行条例,特别是原免征的纳税人人,有针对性地贯彻政策的执行情况等。第三,确保税收收入,在日常工作中我严格按照征管法及其实施细则的要求对未按时申报、缴纳税款的纳税人人进行及时的催报催缴通知,并依照规范流程采取相关的行政处罚;2009年初,积极参与了所得税汇算工作,对企业进行纳税辅导,保证各项税收收入及时足额入库。

三、业务上树立终身学习的理念,刻苦学习,不断积累,提高素质。早在初任培训中我就比较注重努力学习各方面和业务相关的知识,尽可能地提高自身业务素质,争取将来在工作岗位上的主动性。后来在现实的工作生活中,我积极参与市局安排的各项培训和学习,如对新征管法及其实施细则、新企业所得税申报表的填写、个人所得税自行申报的学习以范文网及两次三员考试的培训,以充实自己的业务知识,丰富自己的专业技能;在工作之余,我还尽量多地丰富和税收业务相关的边缘知识,如经济理论的学习,会计知识的学习,电脑实际操作的学习等,都为我的纳税服务工作提供了强大而有力的支撑。

日常生活中,时时刻刻以自己是国家公务员为戒,律己清廉,如履薄冰。为了预防职业犯罪,我把注意力成功地转移到了文化知识的学习上,并且我的《将税收理想化》获得了xx市地方税务局2009文学类作品三等奖。

在一年多的工作中虽然说我取得了一定的成绩,但也存在许多的不足:一是学习不够,对税收规定还不能够全面掌握,对问题的研究还不够深入;二是工作中依靠书本太多,有时过于死板,钻牛角尖。针对这些(2009个人工作总结由范文论文网收集并整理)问题在今后的工作、学习生活中我会注重学习的广度和细度,争取掌握各项规定,认真研究;逐步以实际工作为主,灵活机动地发挥工作的能动性。

相信通过不断的努力,在未来的日子中,我一定能够牢牢树立自己的地税观,具备良好的地税素质,成为一位优秀的地税税收管理员。

第三篇:做一个轻松的幼儿园园长作者

做一个轻松的幼儿园园长作者:佚名 尊敬的各位园长、亲爱的霞歌教育团队:

大家上午好:

非常感谢亿童公司和霞歌教育给我这样一个机会,让我代表濮阳市幼儿园的园长们在这里跟大家分享与交流。说实在的,论资历,我刚刚入行四年,我不如在座的各位同行,论专业,我又不如从事幼教多年,从教师一步一步走到园长岗位上的各位优秀的幼儿园园长,论口才,我更是自愧不如出口成章的黄鑫老师。不过,我今天能站在这里,说明我这几年的努力,得到了同行们的认可,我也愿意将我这几年的积累的经验和心得拿出来与大家分享与交流。我今天与大家交流的题目是《做一个轻松的幼儿园园长》。

“忙”与“累”是我跟好多幼儿园园长交流时经常听到的一个主题词,为什么会出现这种情况呢?我们常说: “ 一位好园长等于一所好幼儿园 ”。“ 火车跑得快,全靠车头带。” 这些话本意是肯定园长对幼儿园有着决定性的作用,高度评价园长的重要性。但一个个光环往园长头上套,一种种责任往园长的身上堆。园长被人们神化了,园长的身子被沉重的责任压迫着,园长的心被无形的枷锁束缚着。致使园长以为无论大事小事,一律亲力亲为,生怕没有做好榜样作用,他们对园内的事,事事关心,各方面都表现出个人的能干,而且还要每天最早一个来园,最迟一个回家,就是这样漫无边际地 “ 忙 ”,纵使他们也感到很 “ 茫然 ”,但是还是 “ 盲目 ” 的忙着!因为他们管的事很 “ 泛 ”,所以他们感到很 “ 烦 ”,或许大部分重要的事都没有做成,最后,我们变得很平“ 凡 ”。

怎样才能当一个轻松的幼儿园园长呢?在交流这个问题以前,我觉得我们有必要探讨一下什么样的园长是好园长,首先我认为好园长不应该是 “ 生产队长 ” 型的,我们从农村出来的,年龄稍大一点的园长们都知道生产队长是只盯着自己的一亩三分地,带领生产队员日出而作,日落而息,辛辛苦苦一年下来连温饱有的都不能解决。再次我认为好园长不应该是 “ 家长 ” 型的,对待教职工不是说教,就是根据自己的是非判断标准,随便运用家长的权利对教职工进行说教、批评与惩罚。

那么,好园长的标准又是什么 ?我认为好园长的标准是:

●幼儿园发展的规划者,对幼儿园的发展有明确的思路,让教职工知道你想干什么。

●先进幼教理念的践行者,敢于创新,勇于实践,具有先进的办园宗旨和先进的幼儿教育理念。

●教职工的精神领导者,不靠说教,靠园长的人格魅力引领教职工的思想,不给教职工套上精神枷锁。

●教师的良师益友,降低你的身段,做教师的朋友,做学习型的园长,让教师从你的身上有所收获。

●教师成长的指导者,幼儿教师一般都是 80、90 后,涉世不深,对自己要求低,没有明确的奋斗目标,园长要对教师的专业成长和人生规划给予指导。

●家庭教育的引领者,不跟着家长的意愿跑,要让家长接受幼儿园的教育理念,引导家长配合幼儿园的工作。

我认为只要园长们达到以上几个标准,那你就是一个好园长,一个称得上好园长的园长才是一个优秀的幼儿园管理者,一个优秀的幼儿园园长应该是轻松愉悦的。

怎样才能当一个轻松的幼儿园园长呢?

在接到这个交流任务的时候,我对我们幼儿园几年来的工作进行了一个梳理,实际这几年我只是干好了四件事,那就是;

一、打造了一支稳定的教师队伍

我们大家都知道幼儿园发展,教师为本,拥有一支稳定的教师队伍,是保证幼儿园正常发展,实现办园者的意愿的力量源泉和重要保证。没有一直稳定的教师队伍,幼儿园的发展就无从谈起,你办园者的宏图伟愿也就无法实现。在稳定的教师队伍上,我重点从以下几个方面去做工作。

第一是给幼儿园定位,给教职工一种憧憬,让教师知道幼儿园的发展方向,给教职工一个明确的奋斗目标,没有目标就没有了方向,幼儿园要向哪个方向发展?整个队伍要向哪个方向前进?总目标是什么?长期、中期、短期目标是什么?为了达到这些目标我们要采取什么途径和方法,保证了决策的正确性和先行性。幼儿园这一团队才能有所为、有所不为,不会因为定位不准而走弯路,让教师与幼儿园一同成长。建园之初,我就确立了一年基本完成园舍园貌的改变,两年打基础,三年创名园的发展思路。根据我园实际情况,确定我园的办学层次---服务普通城市居民,为其提供优质的学前教育。根据我园教师实际情况,制定了幼儿园园本教研和园本培训的方式。通过教材培训,园本教研、小组集体备课等形式,督促教师个人专业成长,逐步培养一批园级骨干教师。

第二就是薪金留人

不断提高教职工的福利待遇,使其劳动付出得到合理的物质回报。从 2007 年 9 月份建园教师工资 400 块钱逐步提到现在的教师月平均工资 1300 元左右,优秀教师最高达 1700 到 1800 元左右,通过工资的提升,其实也就体现了我对教职工的付出给予了充分的肯定,大大提高了教师的工作积极性。

第三是事业留人

幼儿园园长作为教师的精神领导者,教师的良师益友,教师成长的指导者,一定要站在教师的立场上,为教师的专业成长和个人发展考虑,为教师成长搭建平台,让幼儿园成为教师成长的摇篮。我园积极参加霞歌教育、市教育局等有关部门的培训及教研活动,探索适合我园的教研方式,促教师专业成长,为教师成长搭建平台,我在幼儿园例会上,不止一次讲到,教师要对自己树立一个目标,不要抱着当一天和尚撞一天中的思想,不要把自己看成一个简单的打工妹,我希望我们的教师将来都是濮阳市幼教界的佼佼者,希望从我们幼儿园走出几位园长,也希望我们教师能够从八中幼儿园学到、积累到一定的教育经验与管理经验,将来能够拥有自己的幼儿园,你们幼儿园的开园之日,我一定前往祝贺,同时盼望着我园教师能够通过招教考试,成为公办幼儿园的教师,我积极为他们提供招教方面有关信息,鼓励教师参加招教考试,真真实实的让幼儿园成为教师成长的摇篮。切实从教师的角度去考虑问题,想教师之所想,急教师之所急,教师队伍一定会稳定下来。

第四是感情留人

了解教职工最本质的需要,通过有效手段满足他们的这些需要,给教职工一个 “ 家 ” 的感觉,教师的需求无非就是我的付出得到没得到园长的肯定,我获取的报酬是不是与我的付出相匹配,我在这个幼儿园是不是得到领导的赏识,我在这里能不能得到发展等等,了解教职工最本质的需要,尽量的去满足教师的这些需要,唤起了每位教职工的内在动力,激发了他们工作的积极性、主动性、创造性,促进了全园工作质量的提高。

二、把人用好了,也就是善用人才,敢用人才。

一个幼儿园的琐碎之事多乳牛毛,如果园长事事要亲力亲为,纵使你有三头六臂你也忙不过来,再说我们园长也不是什么都拿得起放得下的全能型人才,我们园长的主要作用是激发和调动全体教职工的积极性和创造力。要敢于用人,放心用人相信教师的能力,敢于授权,相信下属,善用人才,发掘教职工的潜力,发挥教职工的特长,充分调动全体教职工的积极性。

去过我们幼儿园或者了解我们幼儿园的园长们都知道,我们幼儿园没有配备副园长,所有工作都由保教处和办公室承担,我作为幼儿园园长主要是每两周开一次碰头会和例会,按照我园的教学计划对近期工作进行安排,具体实施细节有保教处负责,办公室做好配合与物质保障工作,放手让他们去干,这样运作的结果是我自己轻松起来。现在很多园长很忙的原因:没有授权给别人;授权与反授权,授权出去的事情又被反推回来了;插手已授权,总是不放心自己的下属做事情,所以总插手。如果每一件事都是园长包办了,那么教职工的工作热情就渐渐减弱,因为觉得园长不信任他们,明明交给他们办的事,因为怕他们办不好,园长又插手去管,教职工觉得他们有好的方案和做法也是徒劳,因为没有机会发挥,或者觉得没有人欣赏,他们以后就消极的应付工作了。园长如果在不违反大原则的情况下,授权让他们办事,也允许他们犯错,他们就会大胆地发挥其创造力,而且会多方面地考虑问题,用好他们的权力,这样园长一方面又能够把事情办好,另一方面又可以让干部、教师得到锻炼的机会,从而获得了自信心,慢慢的他们就可以独当一面,幼儿园的管理更加井然有序,幼儿园管理的整体水平就会越来越高。

三、抓好了制度建设与执行

古人云: “ 不以规矩,不成方圆。” 良好的规则是一切活动的保障,所以幼儿园必须有大家认定的规则才能更好地运作。我们的规则不是从管理丛书中来,而是我们在管理当中碰到的困难,教训中总结出来,更重要的是与教职工讨论提炼而成的。比如:哪个岗位什么时候该做些什么,孩子进行活动的常规?吃饭时的常规等,全部都经大家商量决定后一一公示给教职工,记在每一位教职工心中。我园和在座的各位的幼儿园一样制定各个岗位的职责,包括:

(1)园长职责

(2)保教主任职责

(3)教研组长职责

(4)班主任职责

(5)配班教师职责

(6)后勤主任职责

(7)门岗职责

要求:相互沟通、积极配合,各尽其职、各行其是,各尽所能、各负其责。

俗话说: “ 人管人,累死人。制度管人,感动人。” 现在的幼儿园管理应从人管人向制度管人的模式转变。每个幼儿园都有制度,但不一定每个幼儿园的制度都那么具体,都有针对性和操作性。制度不在多少,而在于制度的执行性和执行的公平性。

我园制定的制度有:

● 请假制度

● 奖惩制度

● 教师一日常规

● 幼儿一日常规

● 教师月岗位考核细则

我园重点执行的核心制度就是《 濮阳市八中幼儿园教师月岗位考核细则 》这就是我们的考核方案。共分三 A 项类指标,14 项 B 类指标,36 类 C 指标对教师的工作进行详细考核,将考核结果公布给教师,并按照考核成绩发放工资,真正做到事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,奖罚有依据,通过考核,教师知道了自己差到哪里,为什么拿的工资低了,逐步在教师中间形成了你追我赶的工作氛围,教师们的抱怨少了,工作积极性高了。

通过严格的执行考核制度,我园基本实现了从 “ 制度管人 ” 到人人自律,让我这个园长轻松起来。

四、做好了大型活动的策划

好多幼儿园园长认为开展的大型活动,老师太忙了,园长更忙了,我并不这样认为,首先我们要理清一个思路,为什么要开展大型活动?我认为幼儿园的活动是向社会、家长展示幼儿园办园成果,赢得家长赞誉及社会认可的有效载体。我园十分注重幼儿园大型活动的组织与开展。我园的工作思路就是我园的工作思路:

●以常规培养为基础,促教师职业习惯和幼儿行为习惯的养成。

●以细致管理为切入口,促幼儿园管理规范和管理手段升级。明确活动目的●以主题活动为重点,向家长和社会展示我园的办学成果和教育效果。

在开展大型活动时,我们注意大型活动中的过程管理,做到有计划,按照教学运行计划开展活动 调查分析,了解需求,即了解家长、社会对幼儿教育的希望,特别是对本园保教工作的希望和要求,分析本园儿童发展的基本状况。在此基础上,提出究竟如何开展一个什么样的大型活动的基本设想,以达到将幼儿园教育活动与家长、社会要求相结合的目的。明确活动目的,即 根据调查分析的结果,确立活动目标、指导思想。制定活动方案,即根据活动目标,选择活动形式、活动内容、活动场地,确定各环节负责人 …… 总之,计划是活动成功的保证,一个周密、完善的计划本身就是活动的一个部分,园长切忌不要以为计划可有可无,更不能随心所欲,想到哪里,做到哪里。在这一过程中,园长应做到充分调动各方面积极性,集体讨论,集思广益,以选择制定出最切合实际的、最佳的活动方案。

抓好实施:

实施环节重点在保教处,按照方案要求,督促各组、各环节的运作与实施。根据具体情况,对方案在实施过程中出现的问题进行修改、完善。后勤根据活动的需要提供必要的物质保障。做好各方面的协调工作。教师根据活动方案制定详细的实施计划,重点多考虑儿童的实际情况。做好充分的活动准备(如活动用的道具、服装、场地的布置等)。幼儿及家长方面:需家长配合对儿童进行的活动前知识教育。做好必要的心理准备。知道幼儿园要开展一个什么大型活动 , 了解活动的主要意义。做好一定的物质准备。如需为活动进行准备的物品,包括自带、自制或同伴共同制作的物品 ……

我要做的工作就是督促保教处做好活动过程的检查与管理,对活动的效果进行总结分析本次活动成功与不足之处,寻找依据和原因,为今后活动提供借鉴。对组织大型活动的效益的分析,作为园长花那么多精力、物力、财力去组织大型活动,当然首先是为了教育的需要,但还应对活动的教育效益和社会效益进行思考。教育效益:主要是指该活动对儿童的发展能带来什么效益。社会效益:主要是指该活动对幼儿园的发展能带来什么效益,而这两点是相辅相存的。但教育效益短期内不一定很快体现出来,这就需要我们充分利用有效的活动来宣传自己,扩大影响,扩大社会效益。

实际在组织大型活动中,我扮演的角色就是设计师,保教处则是对具体活动计划的组织者与监督者,教师是整个活动的执行者、实施者,是局部活动的指导者。只有在大型活动中,作到各履其职、各负其责,才能保证活动的圆满进行。

以下是我园组织开展的部分活动照片(简单讲解)

结束语:园长管理的巧妙所在:不但要能干,还在巧干。园长要正确理解 “ 强将手下无弱兵 ” 的含义。很多园长就是因为要展现出强将的风采,重点表现园长能办事,教师该干的事情给园长干了,掩盖了教师的光芒。长此以往只会带出一支依赖性强、毫无自信的团队。园长如果把重点放在幼儿园的发展方向和增强教职工的执行力方面等宏观问题上,园长的管理就能事半功倍。真正的让我们园长自己轻松起来。

要轻松当幼儿园园长,关键在管理,好的管理要讲究艺术。相信不久的将来,园长管理艺术经过大家的努力会日臻完善,从而使在座的各位的幼儿园成为濮阳幼教界一朵奇葩,绽放光芒。

谢谢大家的倾听!

第四篇:做一个有“生命境界”的教师(作者 名师王崧舟)

做一个有“生命境界”的教师(作者 名师王崧舟)

有“生命境界”的教师,课堂教学是有生命力的。这样的教师,无论是在专业成长的过程中,还是在课堂教学过程中,都会感受到生命的美好和价值。

国学大师王国维先生在《人间词话》中这样写道:“古今之成大事业、大学问者,必经过三重之境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一境也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二境也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三境也。”

诚哉斯言!从教20余年来,我对这三重境界的蕴涵有了更多更深的体察和感悟。

我体悟到,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”乃“志存高远”的事业境界。古人云:有志者事竟成。小志者成小事、大志者成大事、无志者难成事。要想在教育上成就一番事业,首先得让自己的心性进入志存高远的境界。志存高远之境,使人对教育事业的未来充满了美好的憧憬和向往;志存高远之境,使人坚定了追求理想教育的方向和目标;志存高远之境,使人忘却了眼前事业的种种诱惑、迷茫、阻碍和困顿;志存高远之境,使人有了不断超越、不断提升、不断完善的动力和信念……近二十年的教育生涯,有过风、有过雨、有过苦、有过泪,但自己从没放弃过做一个理想中的好老师的信念。正是这份信念,使我可以从容面对死神的威胁而一如既往地钟情于自己的事业;正是这份信念,使我可以对赛课、评模的不公一笑了之,依然沉浸在科研的充实和愉悦中;正是这份信念,使我成了一个在外人看来毫无生活情趣却能自得其乐的书呆子……

我体悟到,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”乃“坚韧不拔”的事业境界。古人云:小人常立志,君子立长志。人生、事业多变故,面对各种变故,有人改变了当初的目标和愿景,有人却始终保持着心灵上的那份淡薄和宁静,始终坚守着自己的人生理想和追求,始终奉行着“衣带渐宽终不悔”的事业信条。多年的教育生涯,我有过从政的机会、有过经商的机会、有过搞纯粹的学术研究的机会,也有过消沉的时候、有过失败的时候、有过不被人理解而陷入迷惘、孤独的时候,但这一切,从没令我后悔过。充满改革精神的公开课上砸了,我不悔;为通过省级课题的结题鉴定搞坏身体住院了,我不悔;推行人性化管理遭人非议了,我不悔;寒暑假基本不休息却无一分报酬,我不悔;见了好书就买以致于忘了留回家的路费,我不悔……事实上,憔悴的只是我的身体、我的面容,靓丽的却是我的精神、我的灵魂。

我体悟到,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”乃“豁然开悟”的事业境界。有人说教育是一种智慧的事业,有人说教育是一种奉献的事业,有人说教育是一种创新的事业。在我看来,教育实在是一种修炼的事业。修事业以炼人生、修人生以炼事业。从这个意义上看,“众里寻他千百度”是一种事业上的渐修,而“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”则是一种事业上的顿悟。实现自己的教育理想,需要渐修,需要一步一个脚印、踏踏实实地践行。这个过程,特别需要自己甘于清贫、甘于寂寞、甘于孤独、甘于凄苦。同样,实现教育理想,更需要顿悟,需要“本来无一物,何处惹尘埃”的心性。这个过程,特别需要自己的专注、自己的解脱、自己的放下、自己的觉悟。

就顿悟而言,教师与教师之间的差异,表现为先天禀赋、表现为人文底蕴、表现为学养积淀、表现为抱负水平、表现为勤奋程度、表现为思维方式、表现为个性特征……但我觉得,最根本的差异,乃是事业境界、人生境界上的差异。有人只是从生存的境界体认教师这份职业,于是,教书仅仅成了一种谋生手段。拿多少钱,干多少活,实际到近乎庸俗的程度。有人超越生存,从生活的境界体认教师这份职业,于是,教书就不仅是一种谋生手段,更是一种生活方式、生活态度。这样,教书就成了他们立业的根基,成了他们精神的寄托。这样,教书就有了献身的冲动、创业的幸福。有人超越生存和生活,从生命的境界体认教师这份职业。于是,教书在他们的眼中就成了一种独特的生命现象,教书过程就是一种独特的生命过程。这样,他们就很自然地站在敬畏生命、珍爱生命、完善生命的高度去敬畏、去珍爱、去完善教书这份职业。

蓦然回首,自己对职业的体认进入了生命的境界。这个时候,教育就成了自己张扬生命个性、展示生命活力、体悟生命意义的圣地,就成了学生丰富生命内涵、抒写生命诗篇、提升生命质量的净土。这个时候,自己心目当中的教师形象不再是“蜡烛”、不再是“春蚕”。因为蜡烛的泪里有着太多的悲伤,春蚕的胸中有着太多的黯然。也不再是“园丁”、不再是“工程师”。因为园丁的劳作总离不开过分的矫饰,工程师的对象毕竟是没有生命、没有灵性的物件。

我认为,进入生命境界的教师,他们与学生结伴成长、共同发展。他们关注学生的生存状态、生活质量、生命价值,他们同时关注自己的生存状态、生活质量、生命价值。他们是学生成长和发展的唤醒者、指导者、鼓励者,他们也是自己专业成长和发展的实践者、研究者、反思者。

时代呼唤着“生命境界”的教师,时代呼唤着有更多的教师进入“生命境界”。当下,我们总在提“教师专业成长与职业幸福感”,这个话题唤醒了我们对教师“精神生活”的关注,拓展了教师专业成长的思考空间和理性境域。对于这个话题,我想谈两个基本的观点:

第一,我觉得教师的职业幸福感不是一个职业问题,如果我们的视域始终囿于教师职业本身,可能我们永远体认不到职业幸福感。

我个人以为,这是一个人生的问题、一个生命的问题,职业幸福感是对职业生命意义的终极体认和关怀。就教师的专业成长看,说真的,我们其实并不缺少专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神,但为什么我们依然找不到职业幸福感?一个重要的原因是,我们缺少生命的学问、生命的修养、生命的教育。牟宗三先生在《关于生命的学问》一文中指出:“人们只知研究外在的对象为学问,并不认为生命处亦有学问。人只知以科学言词、科学程序所得的外延真理为真理,而不知生命处的内容真理为真理。所以生命处无学问、无真理,只是盲目发狂之冲动而已。心思愈只注意外在的对象,零零碎碎的外在材料,自家生命就愈四分五裂,盲目发狂,而陷于漆黑一团之境。”我以为,职业幸福感不能外求,越外求离真实的幸福反而会越远。职业幸福感只能往自己的内心深处寻求,它不能告诉、不能复制、不能灌输,它只能从自己的内心深处滋生起来、膨胀起来、氤氲起来。因此,我们在将自己的才情和智慧投向外在于生命的专业的同时,更应用自己的才情和智慧去观照自己的精神、自己的心灵乃至自己的整个生命。

第二,我觉得当我们真正具备了关于生命的学问和生命的修养之后,我们完全可以从职业过程中体认到人生的幸福和意义。

荷尔德林说:人充满劳绩,但诗意地栖居在大地上。是的,我们说,一方面教师职业充满劳绩,但另一方面也是更重要的一方面,教师职业同样充满诗意。有了生命的境界,我们完全能够诗意地栖居在教育大地上。同样是上课,缺乏生命修养的教师,为上课而上课,教师的心只是在等待,等待学生的回答,等待结果的到来,等待结果与“标准答案”的契合。教师是活在下一刻的,是活在等待之中的,过程本身所具有的种种意义和价值全部让位给了结果,老师在苦苦等待中,变得紧张、烦恼、焦躁甚至痛苦,幸福被等待无情地遮蔽了。而具有生命学问和生命修养的教师,他是上课,但他同时又是在享受上课。他在课堂上彻底放松,全然进入课堂中的每一个当下,和学生情情相融、心心相印;他会彻底打开自己的生命,让生命中的每一个细胞、每一寸肌肤去感受、去触摸、去体认课堂中的每一个当下;他会时时产生生命的高峰体验,他会在课堂上率性而为,和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。于是,他就是课、课就是他,他和学生一起全然进入一种人课合一的境界。这种境界是什么?这种境界就是深深的职业幸福感。所以,“彻底敞开、全然进入、活在当下、享受过程、率性而为、高峰体验”等等关于生命的学问和修养,是我们进入职业幸福感的必由之路。

延伸思考:

有“生命境界”的教师,自成课堂教学的高格;有“生命境界”的教师,自成学术研究的高格;有“生命境界”的教师,自成为人处世的高格。因此,无论是从教师专业成长的角度,还是从体认职业幸福感的角度,我以为教师都需要“生命的学问”。

第五篇:我有一个梦想 作者

我有一个梦想

作者:国风

我有一个梦想。

那一天世界不再动荡,没有战争、贫困和饥荒,幸福的生活充满阳光,和平的鲜花到处开放。

我有一个梦想,那一天人类不再忧伤,没有恐惧、歧视和眼泪,欢乐的歌声响彻四方,自由的鸟儿展翅飞翔。

我有一个梦想,那一天大地不再凄凉,没有破坏、掠夺和污染,秀美的山川环抱家园,清澈的江河一片蔚蓝。

我有一个梦想,那一天将化为美好的希望,让我们携起手来,迎接这一天的来临,用我们的爱实现梦想

我有一个梦想》配乐诗朗诵的背景音乐

我有一个梦想

我有一个梦想,到那遥远的太空,像孙悟空一样自由飞翔:

月亮上的玉兔能跳多高?

嫦娥姐姐的桂花树

是否还在飘香?

消失的流星它跑到了哪里?

浩瀚银河闪烁神秘的波光……

宇宙的奥秘藏在何处?

好奇的心儿长出了翅膀 我有一个梦想,把地球变成一个美丽花园,我们都生活在这共同的家乡:

没有沙漠侵蚀珍贵的土地,没有战争制造野蛮的荒凉,只有鲜花的笑脸迎着雨露,只有良心的绿树在相互守望;

没有贫穷,人人安居乐业,没有污染,空气清新芬芳……

我有一个梦想、泡泡糖的**作文、诗歌我有一个梦想 诗歌

长出一双翅膀,飞到遥远的天空去看看,嫦娥姐姐是否还在那,消失的流星它跑到哪里? 宇宙奥秘藏在何处? 我有一个梦想,让地球变成一个美丽的家园,我们都生活在这美丽的家乡,没有沙漠的侵蚀珍贵的土地,只有鲜花的笑脸迎接雨露。我有一个梦想,将来做个志愿者,给贫困的孩子送去温暖的关爱,让电脑打开神奇的窗口,让祖国的花朵盛开出美丽的笑容。你有一个梦想,我也有一个梦想,他也有一个梦想,仅仅是梦想,我的爱来实现。

我写的梦想,也是大家想的梦想,来吧,来吧,来吧,快让我们携起手来实现吧!

我,有一个梦想,让小鸟有自己的家园,让大海有自己的颜色,让快乐有自己的主人,让梦想有自己的翅膀。

我,有一个梦想,让蓝天拥有自由的小鸟,让大海拥有活泼的鱼儿,让我们拥有无比的快乐,让我们拥有无限的梦想……

我,有一个梦想,变痛苦为快乐,使得人人平等,让世界充满爱!

我有一个梦想 白鸽白鹭蓝天飞翔 我有一个梦想 青山绿水如画廊 我有一个梦想

工厂车辆生活污染达标排放

我有一个梦想 没有工人失业下岗 我有一个梦想 物价下降股市大涨 我有一个梦想 人人住房宽敞 我有一个梦想

免费教育各学所长 我有一个梦想

医院 免费治疗救死扶伤 我有一个梦想

市区农村城乡一个样 我有一个梦想

愿 祖国繁荣昌盛人民富强安康 我有一个梦想

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢畅 我有一个梦想

东北振兴,中部崛起,西部不再贫穷荒茫 我有一个梦想

祖国民主自由,家庭社会和谐,家乡人业兴旺 我有一个梦想

中国人奔月,慰嫦娥,醉吴刚 我有一个梦想

中华健儿奥运夺冠美名扬

我有一个梦想 华夏文明之光

传五大洲,播四大洋,环球同此热凉 我有一个梦想

孔夫子天下为公大道行世 矜寡孤独废疾者,皆有所养 我有一个梦想 世界大同

幼少长,壮有用,老安祥 我有一个梦想

大千世界众生皆大欢喜佛光普照 万方

下载做一个有作为的党务工作者5篇word格式文档
下载做一个有作为的党务工作者5篇.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    XX区两新党务工作者职业化管理探析

    “两新”组织党务工作者职业化管理探析 ‚两新‛组织党建工作能否取得长足发展,与党务工作者的先进作用发挥分不开。如何让党务工作者成为‚两新‛组织‚优秀的员工‛和‚先......

    做一个有道德的人

    做一个有道德的人 道德,像一盏明灯,点亮了每个人的心灵深处。道德,像一把熊熊燃烧的火焰,点燃了每个人内心的灵魂。如果你细心留意,就会发现,道德就在我们身边。 怎样做才算道德呢......

    做一个有道德修养的人

    做一个有道德修养的人 记得意大利诗人旦丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识......

    做一个有责任感的人

    做一个有责任感的人 一、 指导思想 针对学生中存在的不良现象,有的变得懒惰、自私、冷漠,缺乏对自己、对社会的责任感。盲目认为他人为自己做的一切都是理所当然的。这次班会......

    做一个有责任感的人

    做一个有责任感的人 我以前不知道什么叫责任,这会儿我才知道责任有很多种的,老师的责任就是传授给我们知识,父母 的责任就是要把我们好好抚养长大。 做一个有责任感的人,小学生......

    做一个有道德的人

    做一个有道德的人”主题活动是加强和改进未成年人思想道德建设的重要內容,是推动社会主义核心价值体系走进青少年的具体举措。自2008年起,中央文明办、教育部、共青团中央、全......

    做一个有责任的人

    高乐小学国旗下讲话稿做 一 个 有 责 任 心 的 人2013年10月13日 讲话者:谭勇 做一个有责任心的人 现实生活中,我们无论做什么事情都要有一个负责的态度。有了责任感别人才会......

    做一个有责任心的人

    《做一个有责任心的人》 尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《做一个有责任心的人》。大家可能都听说过这样一个故事:1920年,有一位11岁的美国男孩,在......