道德讲堂规范流程[小编推荐]

第一篇：道德讲堂规范流程[小编推荐]

中学“道德讲堂”规范流程

“道德讲堂”主要流程，由“六个一”组成：唱歌曲，看短片或先进个人事迹，做感悟，诵经典，送吉祥，做道德承诺。主要流程如下：

1，主持人进行道德讲堂开幕词。

2，唱一首道德歌曲：组织学生学唱或唱一首歌曲（道德歌或者符合本次道德讲堂的歌曲）。

3，“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”：围绕每一堂的“道德讲堂”中心收集、讲述发生在师生身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例，观看道德人物事迹短片等；（形式尽量多样化）

4，讲感悟：组织学生讲一讲自己对本次“道德讲堂”内容的一些感悟。

5，送吉祥：由宣讲员为现场师生送上祝福语、印有道德名言的寄语卡片或纪念品等。

6，诵经典：主持人声情并茂地解读传统道德经典和现当代道德名言，全体参与者诵读经典名言，启发道德心，引出本次道德讲堂内容。

7，做道德承诺：全体依据本次“道德讲堂”实际作出道德承诺。起立宣读承诺。

8，主持人本次道德讲堂的结束语。

第二篇：道德讲堂规范流程

中学“道德讲堂”规范流程

“道德讲堂”主要流程，由“六个一”组成：唱歌曲，看短片或先进个人事迹，做感悟，诵经典，送吉祥，做道德承诺。

主要流程如下：

1，主持人进行道德讲堂开幕词。2，唱一首道德歌曲：组织学生学唱或唱一首歌曲（道德歌或者符

合本次道德讲堂的歌曲）。

3，“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”：围绕每一堂的“道

德讲堂”中心收集、讲述发生在师生身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例，观看道德人物事迹短片

等；（形式尽量多样化）

4，讲感悟：组织学生讲一讲自己对本次“道德讲堂”内容的一些

感悟。

5，送吉祥：由宣讲员为现场师生送上祝福语、印有道德名言的寄

语卡片或纪念品等。

6，诵经典：主持人声情并茂地解读传统道德经典和现当代道德名

言，全体参与者诵读经典名言，启发道德心，引出本次道德讲

堂内容。

7，做道德承诺：全体依据本次“道德讲堂”实际作出道德承诺。

起立宣读承诺。

8，主持人本次道德讲堂的结束语。

第三篇：“道德讲堂”标准流程及规范

安宁市鸣矣河小学“道德讲堂”标准流程及规范

一、确定主题、主持人、道德故事讲述人

二、确定时间、地点、参加对象

三、讲堂标准化流程“道德讲堂”还要形成规范的“五个一”流程，一场讲堂中实施：

1、“唱一首道德歌曲”：每一次开讲前，组织学唱道德歌或符合“道德讲堂”主题的主旋律歌曲；

2、“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

3、“作一番感悟点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；、“诵一段中华经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录；

5、“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。

第四篇：“道德讲堂”活动规范流程

“道德讲堂”活动规范流程

一、“道德讲堂”活动场所建设

在两个会议室设置“道德讲堂”，悬挂“道德讲堂”主题背景，在教室内制作道德名言警句，营造道德讲堂活动氛围。

二、“道德讲堂”活动宗旨

“道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：孝敬长辈、关爱同学、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、“道德讲堂”活动规范流程

在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“六个一”的基本流程：

（一）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲；

（二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片；

（三）讲一个故事（三个方案）： ①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

②讲述中国道德模范先进人物事迹；

③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次围绕一个专题（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）。

（四）作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

（五）诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德感言，巩固提升道德认知和道德情感。

（六）、送一份吉祥，赠送“道德讲堂”活动礼品，如道德宣传口袋书、扇子、书签等。

第五篇：道德讲堂“八个一”规范流程

文明创建电子档案

苍南县钱库镇望里第二小学道德讲堂“八个一”规范流程

1、唱歌曲：即“唱一首歌曲”，开场时同唱《公民道德歌》，使大家静心；

2、学模范：即“看一部短片”，观看道德模范视频短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引发大家深思；

3、诵经典：即“诵一段经典”，组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句，启发道德心；

4、做善事：即“讲一个故事”，讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

5、鞠躬礼：即“鞠一个躬”，宣讲者讲毕后与向听众鞠躬，听众报以热烈的掌声，互表谢意；

6、做反省：即“作一番点评”，由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

7、发善心：即“作一个承诺”，全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举。如：“做一个勤劳人，做一个善良的人”。“存好心、做好事、当好人、有好报”；

8、送吉祥：即“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去口头祝福或寓意吉祥的纪念品；

二○一三年二月十六日

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