勤工助学之星公告（范文）

第一篇：勤工助学之星公告（范文）

关于做好2013年度江苏大学“励志之星”、“义工之星”、“勤工助学之星”评选工作的通知

各学院、中心、研究院、所,有关部门：

为进一步推进“励志工程”，激发我校家庭经济困难学生养成自立自强、感恩回报的良好品质，树立我校励志、义务工作和勤工助学的先进典型，经研究，决定开展江苏大学第七届 “励志之星”和第五届“义工之星”、“勤工助学之星”评选工作。现将有关事项通知如下：

一、参评对象：

1、励志之星：家庭经济困难的全日制本科及研究生。

2、义工之星：2012-2013学年参加校内外义工活动的学生。

3、勤工助学之星：2012-2013学年参加由学校统一安排岗位的勤工助学学生。

二、参评条件:

1、思想积极要求上进，遵纪守法；诚实守信，道德品质优良。

2、勤奋学习，积极上进。

3、严格遵守管理规定，工作认真负责，劳动积极性高，责任心强。

4、有较为突出的典型事迹。

5、申报“励志之星”的学生还需满足以下条件：

（1）刻苦学习，学习成绩良好，本科生原则上需获得国家励志奖学金；（2）关爱他人，积极参加勤工助学和义务工作；（3）事迹突出，在学生中有一定的影响力。

6、申报“义工之星”的学生还需满足以下条件：2012-2013学年完成义工工时不少于30小时。

7、申报“勤工助学之星”的学生还需满足以下条件：（1）参加勤工助学工作满一学期；

（2）无违反勤工助学上岗规定，无重岗现象。

三、评选方法

1、评选采取学生个人申报与学院、部门推荐相结合的办法进行。申报、推荐比例为：

（1）“励志之星”：以学院为单位，学生数（含研究生）在1000人以下的，推荐1-2人；学生数在1000人以上的，推荐2-3人。

（2）“义工之星”：以学院为单位，学生数（不含研究生）在1000人以下的，推荐1-2人；学生数在1000人以上的，推荐2-3人。

（3）“勤工助学之星”：以用工部门（学院）为单位，用工数在20人（含20人）以下的，推荐1-2人；用工数在20人以上的8个部门中，饮食服务中心、场馆管理中心、宣传部、图书馆、物业管理中心推荐3—4人，宿舍管理科、公寓管理中心和保卫处推荐4—5人。

2、符合评选条件的学生填写“励志之星申报表”、“义工之星申报表”、“勤工助学之星申报表”（见附件1-3）。

3、由学院和用工部门审核申请表的真实性，并签署意见，以学院为单位于12月20日前将纸质稿报学工处学生资助管理科审核，电子稿请在奥兰系统中报送或发至邮箱xgczkzx@mail.ujs.edu.cn。

4、学生工作处进行初步评选，分类各选拔出20名优秀学生进入第二轮。

5、学生工作处邀请有关部门领导组成评审团，从进入第二轮的学生中评选出“励志之星”、“义工之星”、“勤工助学之星”各10名，“励志优秀学生”、“义务工作优秀学生”、“勤工助学优秀学生”各10名。其中，“励志之星”、“励志优秀学生”需经过现场答辩（答辩时间另行通知）。

四、表彰和宣传

1、学校将给获奖者颁发荣誉证书和一定的物质奖励。

2、学工处将会同宣传部对部分获奖学生的先进事迹进行宣传报道。

学生工作处

二〇一三年十二月二日

第二篇：中国矿业大学勤工助学服务之星申请书

中国矿业大学勤工助学服务之星申请书

尊敬的负责人：

您好！

我是来自力学与建筑工程学院土木工程xxx，我己经在勤工助学服务中心工作将近两年。在勤工助学服务中心工作这两年时间内，我顺利的完成了基本工作，平时积极踏实，认真负责，按时上下班，没有任何旷班，迟到等不良记录。我还记得自己大一刚进入勤工助学服务中心校园通协管部时，我非常高兴自己被协管部录取了，因为我拥有了属于自己的工作，我可以通过自己的双手赚取工资，为家里减轻负担。由于上学期的工作时间是冬天，而且是晚上，天气很冷很冷，我是典型的南方人，工作过程中我感到非常冷，一点没有适应徐州这种严寒的天气。我脑子里就有了一种退出的想法，这时我想到了当初我为什么来到协管部，我相信坚持就是胜利，于是我选择了坚持下来。在工作中，我更加努力，希望能把工作做得更好，完成自己的责任，也在工作中学习，体会乐趣，我保持每天基本都能搜到车，其中有一天一共搜了6辆车，一天搜到4辆车，我平时在部门和其他成员友好相处，积极参加部门的各种活动，与部门负责人用心交流，为部门提出有用的意见。

换一个环境，换一种心情。于是这学期初我选择了换一个部门，经过了层层面试我来到了考核中心，在这里我依旧踏踏实实工作，完成自己的责任。在这里我认识了很多新的工作伙伴，新的朋友。既然作为一个考核人，我们的目的就是：让别人工作的更好。所以我在平时的工作中严格要求自己，每一份考核表都用心写，每一个细节都注意。在这里，我同样体会到了家的氛围，我们很团结，真的很团结。经过差不多一学期的工作，我锻炼了自己各方面的能力，特别是与人交流的能力。同时，我积极为部门贡献自己那一份力量。

下面谈谈我对勤工助学的感受吧，能参加勤工俭学,我深感荣幸，首先要感谢学校为我提供这次机会。经过锻炼,我不仅认识了其他学院的人,更重要的是培养了做认真、细心的态度。通过勤工俭学，使我认识到作为成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。勤工俭学活动也较好地锻炼了我与老师、同学交往的能力。

我是来自一个普通家庭的孩子，虽然无法选择出身，但我相信我可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。我很庆幸自己进入了勤工助学服务中心，并且工作了两年，在服务中心的两年时间里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。通过顺利完成两年的工作，我学会了很多东西。我很高兴能用自己的劳动赚取工资，为家庭减轻负担。勤工助学不仅为我提供了一份工作，更培养了我一种自强、自立、拼搏、负责的精神，我始终认为应该把磨难当作是一种财富，为更好的明天而努力拼搏。青年强，则国家强；青年兴，则国运兴。作为新青年，我们需要有一种责任感。

总而言之，在勤工助学两年的工作中，不仅使我获得了有形的财富，减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼。

在工作的同时，我不忘学习，学习方面我一直认真踏实，并保持一丝不苟的精神，认真钻研专业知识，提高自己的学习能力与创新能力。2012年6月我一次性通过了大学英语四级考试；2012年9月我一次性通过了全国计算机等级考试二级C++考试；2012年12月我一次性通过了大学英语六级考试。我一直注重高效率的学习方法，并且学习刻苦。通过自己的努力，取得不错的专业成绩，并争取在每科都能取得优异的成绩，平时我课前预习，课上认真听老师的讲课，课后及时完成作业，并且做到认真复习。我还经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野„„

大一一年内我获得了校级二等奖学金并被评为院级优秀学生。大一我获得了“五四评优”活动中的“优秀团员”，平时我积极参加学校和学院的各种活动，如长跑比赛，太极比赛。还有我获得了学生会中的“优秀部员”称号。其次，我在参加的征文比赛中多次获得了二等奖，在参加的“行健杯”数学建模比赛中也获得了三等奖。又在参加的图书馆整理图书大赛中获得了一等奖。大二我获得了中国矿业大学“力建杯”羽毛球赛第二名，院级“末日告白”征文比赛一等奖，中国矿业大学“行健杯”数学建模比赛二等奖，五一高校数学建模联赛三等奖等等。

另外，从大一开始我一直在学术部工作，平时工作认真积极，勇于表现，高质量、高效率的完成工作，为部门提出有用的意见，积极为部门做出自己的贡献，作为学院学术部的一名干事，经过一年的学生工作，我学会了许多。现在作为院学生会学术部副部，我依然踏踏实实的工作，提高自己各方面的能力。

生活中，我和班级的同学们和睦相处、共同努力，乐于助人，与同学结交良好的关系。当同学们需要我时，我非常乐意帮助他们。我在生活中始终保持积极乐观的人生态度，养成良好的习惯，合理用钱，节约每一分钱。

综合自己各方面的表现，我决定申请“中国矿业大学勤工助学服务之星”。

此致

敬礼!

第三篇：青岛理工大学勤工助学“自强之星”评选办法

青岛理工大学勤工助学“自强之星”评选办法

为倡导和鼓励广大学生，特别是经济困难学生积极开展勤工助学活动，帮助学生进一步树立自尊、自立、自强的信心，表彰在勤工助学活动中表现优秀、成绩突出的先进典型，决定于每学期在参加勤工助学活动的学生中评选勤工助学“自强之星”。

一、评选对象

具有青岛理工大学正式学籍，参加勤工助学工作并每学期获得勤工助学先进个人的在校学生。

二、评选标准

1、思想进步，具有较高的道德修养，团结同学，尊敬师长，遵纪守法，自立自强；

2、工作责任心强、态度认真、作风严谨，能保质保量完成勤工助学服务中心和管理部门交办的工作，成绩突出；

3、勤工助学“自强之星”在勤工助学“先进个人”评选基础上产生。

4、刻苦学习，努力钻研，学期内所学课程全部及格，学习成绩（以平均学绩数为准）在同年级同专业排名前20%以内；

5、有较高的综合素质；

6、严格遵守学校的各项规章制度，无违反校纪、校规行为；

7、严格遵守学校勤工助学各项管理条例，自觉维护学校和学生形象。

三、评选办法

1、勤工助学同学提出书面申请，并且提交评选材料；

2、勤工助学各部门管理员对申请同学向勤工助学服务中心进行推荐并写明推荐原因。

3、勤工助学岗位所在部门对推荐同学进行检查审核；

4、学生资助管理中心审核确定“自强之星”初审人选；

5、将初审名单进行公示，接受广大师生监督，经征求意见后最终确定勤工助学“自强之星”。

四、表彰和奖励

1、召开勤工助学工作总结大会，表彰勤工助学“自强之星”；

2、通过广播、报纸和宣传栏等媒体，广泛宣传勤工助学“自强之星”的事迹；

3、对勤工助学“自强之星”给予适当的表彰奖励 本办法由青岛理工大学学生工作处负责解释。本办法自公布之日起实施。

2007年8月

第四篇：勤工助学

我给老师当助理

——我参加勤工助学的体验

不知不觉中我已度过了三年多的大学时光。同时在勤工助学的岗位上，也干了三年。其中的感悟与收获，辛苦与成就，成长与进步，只有身在其中的人才能深刻体会到。

从2007年入学时，在勤工助学办公室郑重地递交了申请书开始，我也选择了一条与众不同的路。我深深体会到大学生迫切需要锻炼，需要从扫地擦桌子做起。

一个青年的健康成长，需要从生活中的点点滴滴中磨砺，去接受现实的锤炼。回首三年的助理经历，我最大的成功是做到了知难而进，最佳的业绩是做好手头的每一件事，最多的收获是学会了吃苦、奉献，最深的感动是师生情谊。

一、最大的成功——知难而进

我总结出当助理面临三个难：融入环境难、开展工作难、坚持到底难。融入环境难。辅导员助理对于同学们来讲，是个新生事物，同学们对此持好奇观望态度。他们认为助理是个清洁工，只是帮老师打扫打扫卫生而已。记得有一次，在办公室里帮忙，有一位同学来找辅导员老师（老师正好刚出去）。我主动问他有什么需要帮助的，而他却说：“我来找老师，见了老师再说吧！······”看着他那不信任的眼光，本来还满腔热情的我顿时变得很失望。

开展工作难。大学生思想活跃，多元化趋势很明显。在帮助老师传达工作的过程中，有部分同学是希望从你这里得到更多的消息或者是照顾其本人，但他们往往忽略了全局。而助理的职责是不偏不倚地去贯彻落实。都想给点照顾，那如何体现公平公正的原则呢？

坚持到底难。作一名助理表面上看似轻轻松松，只是帮老师发通知或收材料的简单工作。其实，在这个过程中，经常受窝囊气。同学们中间有的人积极主动，可也有拖拖拉拉的人。通知中午12点交的东西，有的人能拖到下午，甚至晚上。一来二去，催的急了，难免同学们误会。

就是这样磕磕绊绊下，通过自己的热情和勤快，逐渐赢得了老师和同学们的信赖。

二、最佳的业绩——做好手头的每件事

通过三年的助理，我悟出了一点，当助理要想赢得老师和同学们的信任，不在与非得干出什么惊天动地的成绩，也不在于你手中有无权利，而是在于你心里是否装着同学，是否能把手头的事做好，是否能平衡各方面的利益。

记得大二那一年，学校组织助学贷款。由于我们是艰苦专业，家里经济困难的同学也特别多，那次申请助学贷款的人数达到了185。这是一个十分严肃而繁琐的工作，帮老师收各种材料，并进行审核。其中有许多材料不齐全的要求补。正值临近期末考试，大家都有考试压力，在这个时候通知大家补材料，难免有同学不太配合。各种闲言碎语也来了，我还是耐心地给大家解释，帮大家想办法，出主意。虽然这项工作一直持续了十七天，很辛苦，当时我都有点想哭，我也是一名学生，我也要考试呀！那种感觉就像是一个普通人参加马拉松比赛，本来跑不下来，可又必须要跑下来。这件事之后，有近200名同学认识了我，也了解了我。但是工作顺利完成才是最重要的。

三、最多的收获——吃苦，奉献

刚开始做助理时，是每天帮老师擦桌子、拖地。原来本认为是很简单的事，干起来才觉得特别枯燥乏味。想一想，帮我们打扫楼道和水房的阿姨们每天不都这样—认认真真地干么！

自己的父母又何尝不是几十年如一日的为自己不悔付出呢！想到这些，自己对生活的的感悟也就更深了，也产生了一种心灵的满足感。

当上助理之后，我才知道什么叫吃苦奉献。原来认为肯流汗是吃苦奉献。现在的有些工作其实不然，当别人午睡的时候，咱在开会，当别人在打游戏，尽情玩的时候，咱在一个一个宿舍跑，当别人在吃饭时，咱在给同学们发通知。

但每当在校园内行走时，熟悉或不熟悉的同学热情主动的和自己打招呼时，当自己有困难，同学们主动伸出援助之手时，真的感觉到了当助理的快乐，感觉到了同学们对自己努力的认可。

四、最深的感动——师生情谊

给老师当了三年的助理了。自己也有过疏忽，也犯过错误，甚至由于工作中受到了挫折后想甩挑子不干。可我的辅导老师总是耐心地和我谈心，也包容了我的一些“情绪化”的言辞和行为。三年过去了，我感觉和辅导员老师的关系不仅仅是师生之谊，有的感觉像朋友，像哥们。每当想到我的辅导老师，总有一股热流涌入心中，久久难以平静，在勤工的岗位上不仅补贴了家庭，锻炼了能力，更多的收获是一份珍贵的师生之谊。

生活是最好的老师，实践是最好的书本。三年来的勤工助学让我体验到了许多从课堂上学不到的知识，让我逐渐从不成熟走向成熟。

三年勤工助学岗位的锻炼收获的不仅只是钱，更多的是对自己意志的磨练，能力的培养和价值观的建立，使自己懂得了成功的征途永远是崎岖不平的。回首这三年的勤工助学之路，我想说：给老师当助理，回味无穷。

第五篇：勤工助学

勤工助学的感悟

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长期以来，我一直在思索。究竟应以一种怎样的姿态和态度来面对生活，以怎样的行动去追寻生活的意义。当我怀着兴奋、好奇的心情，走入了自信而又张扬的大学校园后，期盼着一种全新的生活，此刻回想起一起走来的勤工助学日子，让我悟出了许多。

勤工俭学给了我一个尝试的机会，让我感受到了用自己的劳动换取果实，用奋斗创造财富的那份自豪与喜悦。在勤工俭学中我不仅获得了物质上的回报，也获得了精神上的满足。在社会上，一切都得从零做起，从底层做起。在勤工俭学中我看到了自己的不足，也懂得了自己应该朝哪一个方向努力。我愿把勤工俭学当成一个学习的过程。

我到了学院学生处工作，工作的第一天我就知道，我得到的不仅仅是一份勤工俭学的工作，更是一个锻炼自己的平台。虽然在外人看来这是一份简单的工作，但是我不这样认为，我觉得做好每一份工作都少不了细心和耐心，还需要有强烈的责任心。勤工俭学的目的应该是为了减轻家庭负担，帮助自己能顺利完成学业，所以我们必须更好的处理学习与工作之间的关系。

在此期间，让我懂得了如何去调配自己的日常时间，做到工作、学习两不误。每学期都荣获了奖学金和被评为优秀学生助理、三好学生。有了这份工作，我学习也就变的塌实了，上课也认真了，生活也充实了。另外，勤工俭学也让我积累了一定的工作经验，提高了自我的能力，对以后的发展也是一个有益的体验。我想大学阶段本来就是一个自我能力不断提高、各方面不断完善的阶段，勤工俭学就是自我不断完善的一个有力途径。让你学会怎样与人相处，学会如何处理各种复杂的人际关系，培养了自我的人际交往能力。虽然过程是艰辛的，但得到的是美好的，将终生受益。

学院不仅为有困难的学生经济上提供了一种资助，而且为他们树立正确的人生观和价值观作了重要引导。记得上学期有位老师给我们作了次生动的讲座，这让我印象非常深刻，其中有一点是讲“贫困就是财富”。大家应该也还有印象，那位老师谈了他的亲身经历，并且要求我们每一个人要学会感恩。在我们的生活中总有逆境和顺境，总有痛苦和快乐，而面对相同的事物不同的人就有不同的想法和态度。比如同样是半瓶水，乐观的人看到是已经满了一半，而悲观者看到的上还有一半空着。一个人认识自己最好的方法，绝不是通过思考，而是通过实践。尽力去履行自己的职责，那你就会知道自己的价值。我喜欢看NBA，不是看完一场精彩的比赛就没有事了，还有许多值得我们去思考。其中有一位球星说道：“我不投篮的话，那我的命中率就是零。”对于我们来说也一样，若不去尝试那你成功的概率也是零。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值，有希望之处，生命就会生生不息。

寒风中孕育生命，逆境中勃发力量。在快要迷失的时候，勤工助学，指引了我的方向，勤工助学，宛如穿透寒冬的花香，好像穿过黑夜的光芒，给了我前进的动力。我相信选择勤工助学，就是选择战胜困难。放下自尊，穿过荆棘的丛林，踏过脚下的绊脚石，坦然的接受困难，微笑面对贫穷，积极的投入学习和生活中去，用行动证明自己的实力，用成绩来换回自己的尊严和尊重。

可你是否想过，畏惧、退缩、胆怯是我们生活中的一步，积极、勇敢、面对困难也是我们选择一步，面对困难我曾彷徨过，畏缩过，害怕会失去契机，担心会错过机遇。然而，最终我鼓起了十二分的勇气，使出浑身全部的力气，当我成功的选择后者时，踏过了这艰难而又难忘的一步，身心感到了从未有过的轻松与愉悦。我相信，认识这一步，把握这一步，才能走出风采年华。人的一生不可能永远风平浪静，也不可能永远饱受挫折，在遇到困难时，千万不要因为一点小小的不平而放弃自己的信念，因为一次小小的失利而怀恨在心，用毅力去闯破险阻的障碍，用自信与热情诠释追求的乐趣。

五彩斑斓的世界里，我们应小心应对，我曾经希望有上帝的垂青和机缘的恩赐，希图寻求一份美好的职业，然而经过静静的思考后，终于发现自己才是人生的调色板，他需要你用自己的双手去勾勒，不论是尽情地涂鸦，还是随意地描绘，都将变成自己人生的答卷。至少不会留有空白和遗憾。为了自己想过的生活，就要勇于放弃，若要前行，须放弃舒适与安逸。在劳动中寻求充实，在工作中得到发展。既不会有虚度光阴的遗憾，也不会有枉费次生的伤悲。我相信正因为有今天的任重道远，明天才有机会挽回生命长河的狂澜，才能肩负起建设祖国的重任。

通过勤工俭学，一路走来，感言颇多，不论是经历、气质、品位，还是纷繁复杂的记忆，至少都溶入了我在象牙塔的日子，也是生命旅程随撷的一片碎零。用手劳动，用心思考，懂得了不能靠乞求上天的恩赐可以获得幸福，明白了不能靠一味地索取他人寻得了暂时生活的满足，我终于品尝出自己劳动果实所带来的甜蜜味道。作为一名平凡的学生我感到十分幸运，贫穷是我奋发进取的精神动力，因为它教我获得了独立，因为它让我经历了别人没有的艰辛，因为他让我丰富了别人不曾拥有的阅历，体会到了别人不曾享有的快乐。所以只要敢于面对，你就拥有了更多的坚强和成熟。

岁月悠悠，现在大三了，昔日如歌，我的大学生活如歌，透过曾经的辛劳与经历，我看到了此刻的成熟与收获。今天，我坐在一间略显空荡的教室里蓦然回想，在勤工助学的征程上，曾经的坎坷与挫折，曾经的自尊与失落，这一切在我眼里都显得是那样的微不足道。只要用勇气推开贫穷的窗门，让自信的双手去打拼，划过你写满忧郁的天空，勇敢的走入一个全新的生活。

最后感谢学院，感谢老师们，谢谢您们给了我们这样的机会，我们一定会继续努力！