弘扬“工匠精神”为经济发展提供高技能人才支撑

第一篇：弘扬“工匠精神”为经济发展提供高技能人才支撑

弘扬“工匠精神”为经济发展提供高技能人才支撑

近年来，德清县牢牢把握产业发展趋势，综合衡量该县自然条件、资源禀赋、产业传统等因素，从县域经济社会发展趋势出发，围绕优势产业，结合产业转型升级紧缺急需人才，依托“4321”（四大政策、三项载体、两大平台，一个主体），大力推进生物医药、高端装备制造、装饰建材、地理信息、通用航空、现代服务业等方面高技能人才培养。截至2016年底，全县高技能人才总量达26657名，其中高级技师270人，技师1750人，为促进该县经济社会发展发挥了重要作用。

一、提供“四大政策”支撑。县委县政府高度重视高技能人才培养工作，建立了党委政府统一领导，县委人才工作领导小组牵头抓总，人力资源社会保障部门统筹协调，有关部门和行业组织各司其职、密切配合，社会力量广泛参与的工作格局，形成工作合力，共同推进高技能人才培养工作。从组织领导、工作机制、经费保障等方面全力保障人才事业发展。五年来，先后制定出台《关于实施人才发展新政策的若干意见》（简称“人才新政十一条”）、《关于进一步加快引进和培育高层次创业创新人才的若干意见》、《关于加快转型升级打造工业强县的若干意见》、《关于进一步加强党管人才工作的实施意见》等一系列人才培养鼓励政策，将技能人才培养作为重要内容突出出来，努力提高生产服务一线技能人才、特别是高技能人才的社会地位和经济收入，使高技能人才在该县享受高层次人才同等优惠政策，为高技能人才培养提供了政策支撑。

二、依托“三项载体”激励。广泛宣传高技能人才爱岗敬业、岗位成才的先进事迹和在经济社会发展中的重要地位和作用，宣传优强企业的经验和作法，构建尊重技能人才、爱护技能人才、促进技能人才成长的导向，在全社会营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的良好氛围。以“首席技师评选、技能大师工作室创建、技能比武竞赛”等三项重大评比竞赛活动为载体，积极搭建高技能人才选拔和展示技能成果的舞台。实行优秀技能人才特殊奖励政策和激励办法，将评选出的优秀人才同收入挂钩，对获评的“首席技师”给予300元/月·人的工作津贴；给予每家“技能大师工作室”3万元创建经费补贴，并根据大师工作室在高技能人才培养方面的成效，酌情给予补助。在技能比武竞赛活动中名列前茅者，直接认定相应技能等级并给予奖励。通过对优秀技能人才的表彰和奖励，调动职工学习技术技能的积极性、主动性，使技能人才通过学习实践不断成长壮大。截至目前，共评选“首席技师”38名、创建“技能大师工作室”10家，其中省级技能大师工作室1家，市级大师工作室6家。

三、借助“两大平台”培养。高、中职学院（校）和专业培训机构是技能人才培养的两大重要平台。目前，德清县共有湖州市技师学院和德清县职业中专两家职业学院（校），18家专业培训机构（含13家镇、街道所属成校）。近年来，县委县政府大力扶持技工类学校发展，投入1.2亿元实施湖州市技师学院迁（扩）建工程，投入2亿元建设职业中专实训大楼。出台相关政策，使技工类学校享有生均拨款、学费减免等一系列优待政策。该县两所技工学校共有在校学生达5200人，其中高级工班学生950人。湖州市技师学院是该县高技能人才培养“主阵地”。注重加强校企合作，采取订单式培养、校企深度合作等模式，企业与学校相互渗透，学校以企业为实习基地，根据企业需求进行相应的课程开发专业设置，或企业提供培训课题或课程计划，委托学校实施教学，为企业培养高技能人才。多年来，技师学院毕业生就业率达100%，特别是技师、高级技师班培养出来的学生毕业即成才，深受各类企业欢迎。全县18家专业培训机构是技能人才培养的生力军，每年培训培养技能人才近10000人，较大的培训量为该县培养高技能人才提供了人力资源储备。

四、支持“一个主体”培育。鼓励企业发挥高技能的人才培养主体作用，大力加强培养紧缺急需技能人才。支持规模以上企业、人才重点服务单位、高新技术企业组织各类人才自主培训。企业在职人员通过培训新鉴定为高级技师、技师的，在取得职业资格证书满1年后，继续同企业签订3年及以上劳动合同且按规定缴纳社保的，给予相应的技能津贴：高级技师2000元/年·人，技师1500元/年·人，补贴期限3年。对获得国家级、省级高技能人才奖项的，分别给予2万元/人、1万元/人的一次性奖励。对人才培养成绩突出的企业，列入重点服务单位名录，在政策、服务等方面予以倾斜。开展企业技能人才评价工作，明确企业技能人才评价的主要内容、工作方式和实现路径。针对不同企业（行业）特点，分类推行企业自主评价、专项能力培训考核、社会化考评、国际职业资格评价等模式。采取传统的理论考试与实际操作相结合或采取工作业绩评定、现场作业评定、模拟仿真操作评定、产品抽样评定、组织专家答辩等办法实施考核鉴定。县人社局及职业技能鉴定中心对评价过程和评价质量加强事中、事后的监督检查。对评价质量不合格的，评价结果不予认可，严重的取消其自主评价资格。截至2016年底，已在197家企业开展自主评价，共评价高技能人才2100余人。

第二篇：弘扬工匠精神 打造技能强国

弘扬工匠精神 打造技能强国

人力资源和社??保障部组织编写的《工匠精神》读本以典型、感人的普通劳动者的故事为主线，以工匠之道、执著专注、精益求精、创新进取、工匠筑梦为主要内容，形象生动地系统诠释了工匠精神，笔者将通过学习并结合实际工作进行分析。

一、弘扬工匠精神是人类社会发展的需要

什么是工匠精神？笔者认为，工匠精神是人类社会的精华，就是工作中一丝不苟，精益求精；就是要坚持数十年如一日，一生全心全意做好一件事；就是把一件工作、一项事情、一门手艺，一丝不苟把它做到极致，做到别人无可替代。

纵观人类社会发展，世界各国都是分外重视和崇尚工匠精神。无论是古巴比伦的青铜大刀，古埃及法老的金字塔，近代英国的工匠瓦特发明的蒸汽机，美国商业大亨约翰洛克?菲勒、安德鲁?卡内基，还是中国的四大发明，以及当代中国的马云，实体经济巨头董明珠，都蕴含着丰富的工匠精神。他们为人类文明的进程做出了巨大的贡献，靠他们的人格魅力征服所有人，催生着一代又一代的能工巧匠，他们以至善至美作为自己的职业追求，创造日新月异的产品，填补了人类不断需求的空白，世界各国发展特别是现代许多先进技术的开发与应用一一得到了有力的证实。

二、弘扬工匠精神是国家的战略发展需要

在我国，工匠精神有着五千年的历史传承和历史文化积淀，为世界的文明和发展做出了积极的贡献，例如被尊为中华民族师祖的黄帝，就是一位伟大的工匠，他发明了用泥土、石头建造房屋，发明了制作衣服，制造舟船、车辆等。在历史长河里，有鲁班、欧冶子、蔡伦、李春等等，无数的杰出工匠用自己的毕生精力和创造性劳动，不但为我们留下了丰富的物质遗产，推动了我国古代文明的发展，而且形成了我国独具一格“工匠精神”与特质。

新中国成立后，中国人民在党的领导下，依靠中国人民的聪明才智和坚忍不拔的工匠意志，1958年第一台红旗牌轿车出厂、1968年南京长江大桥通车、1970年两弹一星试验成功等事迹，无不包含着工作人员的辛勤汗水，渗透着一批批能工巧匠的孜孜追求、锲而不舍和严谨细致的工匠精神。

目前在全球工业化、信息化的浪潮中，中国的高铁走向世界、神州与天宫成功对接、蛟龙号深海探测不断创出纪录等，再次展现我们的工匠精神、工匠技艺的精髓。2016年10月21日习近平主席在庆祝红军长征胜利80周年讲话中，号召我们要重走长征路，我们这一代人的长征路就是要实现“两个一百年”的目标：第一个一百年，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标；第二个一百年，到新中华人民共和国成立100年时实现中华民族伟大复兴。要实现这一宏伟目标，更需要我们这一代人的求真务实、严谨细致、执著专注、推陈出新的工匠精神。

三、弘扬工匠精神是职业教育培养合格人才的需要

职业教育是弘扬工匠精神的主要阵地，是传播工匠精神的重要场所，也是使青少年一代继承和发扬工匠精神的主要手段。职业教育它起源于工匠生产，发展于工匠生产，与工匠的精神息息相关。

职业教育的主要任务，一是要向学生传授生产技能技巧，二是要培养学生热爱专业学习，继承弘扬工匠精神，为生产一线培养合格的技能人才。这就要求教师在教学过程中不但要有渊博的知识，高深的技能，更要以矢志如

一、坚忍不拔工匠精神去培养教育学生、指导学生。实践证明，能够取得优秀成绩的学生，都离不开对工匠精神的培养。

四、弘扬工匠精神是不忘初心继续前进的动力

笔者是一名技校毕业生，1981年考入山东省淄博市劳动技工学校从事机械加工专业学习，自1984年毕业留校至今从事专业教学工作，已有三十多年。“十年树木，百年树人”，作为一名教师几十年来如一日，学生就是笔者的“产品”，对学生的培养教育要有高度的责任心和使命感，以精益求精的精神对待教育教学的每一个环节，让工匠精神渗透教学的各个环节之中，将技术与精神一代代传承下去。

总之，工匠精神的普及和传承，不是一个人的事情，需要社会和我们每一个人都要重视起来，同时作为一名教育工作者，更要贯穿于教学中，做学生的榜样，时时刻刻铭记于心，为我们的职业教育贡献自己的力量。

第三篇：工匠精神引领技能人才成长

工匠精神引领技能人才成长

6月26日，在零件车间焊接组举行了豫新公司2016年焊工技能大赛，本次比赛的主题是工匠精神引领技能人才成长。随着社会的不断发展，工匠精神被越来越多的强调和尊重，作为汽车零部件的精密生产单位，能够拥有各种工匠成为公司对技能人才的需求和渴望，为此，公司特组织本次比赛，旨在选拔优秀员工并积极宣传工匠精神。本次比赛由人力资源部牵头组织，零件车间承办，经过近两个月的组织和培训，于6月21日完成了理论考试，本次操作实践更加有效检验了焊工理论结合实际的能力。参加比赛的员工来自芯体车间和零件车间，一共16名选手，两个小时的较量，大家秀焊接功夫，展焊工风采，究竟谁能脱颖而出，让我们拭目以待！

公司领导和车间领导与比赛员工合影

参加比赛的焊工合影

认真操作 一丝不苟

芯体零件车间 2016/6/27

第四篇：弘扬工匠精神

心存匠魄筑梦北方

李克强总理在《2017年政府工作报告》中指出，质量之魂，存于匠心，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。

那么怎样的人配称为工匠，他们又有着一种怎样的精神呢？工匠，像稻盛和夫那样热爱工作，像乔布斯那样精益求精，像丹尼尔·施华洛世奇那样不断创新。

付守永先生在他的著作《工匠精神—向价值型员工进化》中，为我们讲述了一个个经典的案例，向我们阐明了工匠精神的核心，即对工作执著，对所做的事情和生产的产品精雕细琢、精益求精的精神。同时也教育我们，一名工匠，不论身处怎样的逆境，只要坚持践行工匠精神，终将有所成就。

纵观中国历史，我们既有鲁班这样名垂千古的大师级工匠，也有能够“金属雕花”的胡双钱等生活在我们身边的中国工匠。但是我们不得不承认，由于历史与社会等多方面的综合因素，我国的工匠精神正在逐渐弱化。因此，在社会风气浮躁的今天，重提工匠精神，对我国的经济发展方式转型与产业结构升级，把我国由制造大国建设成制造强国，切实提高人民生活水平，有着重要意义。

要塑造工匠精神，首先要存匠心，就是要树立正确的价值观念，放下功利与浮躁，真正让自己热爱工作，享受工作，而非仅仅把它当做赚钱的工具。其次行匠道，就是要时刻以工匠的标准严格要求自己，专注工作，精益求精，使自己的劳动成果增值，如此才能更好地实现自身价值。最后还要会用匠术，就是要学会用科学的工作经验和方法去工作，日积月累，终有一天可以成为一名优秀大国工匠。时刻将自己摆在初学者的地位，保持对工作的兴趣，明确自己的目标，多做自我激励，优先做最重要的事情等都是帮助我们践行匠道的好方法。

工匠精神，是一种对自身技术的热爱和追求，这种追求不是领导分配给你的任务，也不是利益驱使的行为，而是源于内心的涌动。在LNG船上“缝”钢板的技师张冬伟说促使他不断进步的就是对这门技术的热爱和想要不断超越的追求。每逢有空闲时间他就练习蹲马步和钓鱼，只是为了让自己在焊接钢板时更专心、专注。他在带领学徒时也会告诉徒弟，要将自己的工作当成是一种追求，技术才会传承下去。

工匠精神，是十年如一日的专心。每位手艺人，在学徒时期，都是坚持到最后留下来的那一个；他们在工作岗位上，无论遇到多大的难题，都是攻坚克难、恪尽职守的那一个；在声名日渐显赫时，都是不为金钱利益所动的那一个。从运10到C919，在全部职业生涯都致力于制造中国大飞机的技师胡双钱，大半生都献给了自己的事业，但是他还舍不得退休，他还想干10年、20年。

工匠精神，是不断钻研的创新精神。真正的匠人不会机械地重复劳动，他会把自己的手艺当成是艺术，把自己的劳动对象当成是一个艺术品，不断地改进、不断地研磨雕琢。工艺师孟剑锋为了让自己的作品更加完美，他在生产间坚守一个月研制新的工具，为了创造出更优秀的作品，虽然年逾四十，他仍努力坚持学习素描。不是只有“高大上”的职业才会璀璨夺目，在平凡的职业中孜孜不倦，发扬“工匠精神”，热爱自己的职业，专注其中、精益求精，同样能迸发出光彩。对于个人而言，这种精神能够时刻敦促自己，对工作认真负责，不断追求完美，反过来自己也会沉醉到自我认同感当中，形成一个良性循环。对于企业而言，工匠精神是支撑其屹立不倒的根基，可以引领企业实现从制造到创造、从量变到质变的提升，像瑞士手表一样雄踞百年而不倒、像松浦元南的齿轮一样在众多日本企业没落时重生。

作为建筑施工企业的一名员工，虽然每天面对的都是钢筋、模板、混凝土，看似枯燥乏味，但是只要我们静下心来认真去对待，同样有不一样的收获。每次的模板检查验收，如果能细心一点逐个检查每一面墙的垂直度是否满足要求、拼缝是否严密，就能在后期的装修施工中减少修补打磨的付出。事情看似微小，但是却能省去很多不必要的支出，也同样是为项目、为企业创造价值。

北京城建北方公司秉承北京城建“营造健康环境，创建精美工程，提供满意服务”的质量方针，坚持“向经营管理要效益”的努力方向，着力于质量品牌建设。在经济全球化进程不断推进的今天，公司也正处在改革发展的重要时期，我们每一位城建人，在艰苦奋斗的同时，谦卑学习，修身养性，快乐生活，热爱工作，精益求精，为把城建北方打造成具有世界影响力的中国优质品牌，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春与热血！

第五篇：弘扬工匠精神

弘扬工匠精神 实现民族复兴

工匠精神是精雕细琢、钻研专注的品质，是摒弃浮躁、不忘初心的情怀，是精益求精、追求极致的信仰。一个人拥有工匠精神会在某一领域取得很高的成就，一个国家弘扬工匠精神则会给各产业、各行业带来无穷发展的力量，正如日本和德国成为全方位强国那样，因此我们中华民族要想实现伟大复兴，必须在各产业、各行业弘扬工匠精神。

工匠精神历来是我们中华民族的优良传统，正是由于我们的先祖精益求精、追求极致，古代中国才有了辉煌灿烂的四大发明，正是由于我们的科学家钻研专注、不忘初心，新中国成立后我国航空航天事业才有了前所未有的发展，正是由于我们的技术人员不断钻研、摒弃浮躁，现代中国才拥有了高铁名片。

诚然，现代中国仅仅拥有一张高铁名片远远不够，我们要成为世界强国，要实现中华民族的伟大复兴，要有很多张名片。首先要把各产业都做强。中国的制造业需要回归工匠精神，中国的农牧业、服务业等其他产业同样需要。如果我们的工人精雕细琢力求把产品的每个零部件都做好，我们的国人也不会去日本抢购马桶盖；如果我们的农牧民追求极致地把每一只奶牛养好，我们的国人也不会去澳洲抢购奶粉；如果我们的服务业人员摒弃浮躁竭尽所能把服务的每个环节做好，我们也不会出现山东疫苗事件。我们离世界强国标准还很远很远，我们要向我们的邻国日本学习，向日耳曼民族学习，才可能拥有像日本动漫产业那样独一无二的产业、才可能出现汽车产业中的“奔驰”。当我们中国的各产业都弘扬工匠精神，追求极致，追求“更上一层楼”的时候，我们离农业强国、制造业强国、服务业强国就为期不远了。

在各产业亟需回归工匠精神的同时，我们社会的各行业各领域也亟待需要。如果我们的医生能够精益求精地把每个手术做好，我们的律师竭尽公平正义地解决每一个法律纠纷案件，我们的科研人员能够摒弃浮躁、专注钻研，我们的公职人员全心全意把每一次服务人民的工作做好，毋庸置疑，我们的社会将会变成一个诚信的社会，那里没有欺骗和不信任；变成一个美好的社会，那里充满公平正义；变成一个淡泊的社会，那里没有喧嚣和浮躁；变成一个和谐社会，那里充满关爱和感动。当我们各行业各领域的人都拥有工匠精神的时候，我们离实现民族伟大复兴就越来越近了。

然而我们处于一个物欲横流、金钱崇拜的社会，各种浮躁情绪、消极心理席卷着我们。好多人不能静下心来钻研自己的工作领域，庸庸碌碌地等待着升职加薪。缺乏精雕细琢、钻研专注的品质，缺乏摒弃浮躁、不忘初心的情怀，缺乏精益求精、追求极致的信仰，这个民族危矣！这亟需我们在各产业各行业掀起一场学习弘扬工匠精神的热潮，只有这样，实现中华民族的伟大复兴也就指日可待了。