优秀学生干部事迹材料-刘翔

第一篇：优秀学生干部事迹材料-刘翔

优秀学生干部事迹材料

刘翔，福建工程学院软件学院09级计算机通信专业二班学生。目前在班里担任班长一职。学习认真，工作积极，作风扎实，为人坦诚。通过在大学两年时间的学习生活过程中，使我在思想、学习和工作方面都取得了全面的进展，现将我主要事迹汇综如下：

在思想政治方面上,积极要求进步。作为学生干部政治素质必须过得硬，必须有坚定的政治信仰。入校后马上向党组织递交入党申请书，表达了要求加入中国共产党的强烈愿望。在大二下学期，我参加了学院第二十八期党校培训并顺利结业。在被院党组织上吸收列为发展对象后，更加努力加强政治理论学习，努力提高思想觉悟，坚定政治立场，在政治上与中国共产党保持一致。及时向党组织汇报自思想和学习情况，定期写思想汇报。两年来认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，系统深入地学习党的理论、路线、方针和政策，党的历史和党章知识，用共产主义的理想信念来武装自己，具有较扎实的理论基础，使自己的政治素质有了明显的提高。同时自己还关心时事政治，主动了解国内外发生的大事，了解掌握和在校大学生的思想动态，并及时向组织上反映，协助组织上做好大学生的稳定工作，从思想和行动上体现了入党积极分子的政治觉悟。

学习方面，勤奋认真努力。学习是学生的第一要务。我始终把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为自己学习的座右铭。认真钻研专业知识，刻苦学习，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。学习好本专业的所有课程，不偏科，不从个人兴趣出发，增强系统学习、全面掌握意识，抓住要点重点，举一反三，融会贯通。上课时注意听讲，踊跃回答老师提出的问题，及时做好课后笔记。上课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。我今后将更加的努力，争取取得更加优异的成绩。

在工作上，锐意开拓进取。学生干部就是为广大同学服务的，做好这项工作就要“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。因此我在工作上，努力增强责任意识，创新意识和服务意识，做到积极主动，认真负责，开拓创新。以身作则，率先垂范。在工作中严格要求自己，处处以身作则，事事做出表率，加强自身品德修养，要求其他同学不做的，自己首先不做；要求其他同学做到的，自己首先做到，以表率的作用感染人，示范人，榜样的力量激励人，带动人。其次听取同学意见，围绕同学关注的热点组织开展班级活动。一系列有意义的班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，迸发了学生们的青春活力，提高了班级的凝聚力和战斗力。再次坚持用人格魅力和灵活的工作方法影响和带动周围的同学。工作中加强与老师同学的思想沟通，工作沟通和情感沟通，坚持以诚待人，以理服人，以情感人，做好上情下达和下情上报工作，发挥了良好的纽带和桥梁作用。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，站在同学的立场考虑问题，处理事情始终坚持公平、公正和集体原则，在力所能及的范围内帮助同学解决学习生活中遇到的各种问题。

人生上积极乐观向上。我认为态度决定一切。有什么样态度就有什么样的人生。入校两年来，始终以积极的乐观的态度参加学院和班级的各项活动，把每一次活动都看作是学习他人长处、锻炼自己能力的极好机会。两年来，一直这样严格要求自己，无论是在学习、工作、还是日常生活上，既要保持一颗平常心，淡泊明志；又要有一颗进取心，有所作为。要求自己要一直向前看，立足现在，着眼未来，树立正确的人生观，不要被眼前的困难所吓倒，不要为一时的挫折而灰心，并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人，使同学们对未来充满了信心。作为一名学生干部，我感到十分的光荣，同时也感觉到自己肩上的重担。在努力提升自我的同时，不忘带领同学们积极参加各项活动，努力在社会大课堂的实践中提高自己，完善自己，让每一个人的才能得到充分的发挥，成为推动社会全面发展进步的骨干力量。

以上是我在大学通过两年多的学习，在思想、工作能力学习等方面的表现。同时，我明白要成为一名不断为大家做好事，做实事的学生干部，这还远远不够，我还需要继续努力，全面学习政治思想和科学文化知识，并不断积累实践经验，提高专业技能水平，努力开创工作的新境界。这样才能更好地为大家服务，才能使自己的工作能力继续提高以适应社会的发展，为将来就业打下更加坚实的基础。

此致 敬礼

汇报人：刘翔

2011年6月10日

第二篇：刘翔事迹

刘翔事迹

北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌。这个成绩不仅打破了奥运会纪录，还平了英国选手科林·杰克逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录。

“红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线……”课文以这样饱含感情的文字来向上海的学生们介绍公众心目中的明星刘翔。

这篇课文出现在最新版小学语文五年级课本（试验本）的第10册第6课，取名《跨越新纪录》，属于新闻特写题材。在900字长的篇幅里，特写讲述了刘翔创造世界纪录的故事，并且还附上了刘翔“精彩一跨”的大幅照片。另外，课后还给学生留出2道关于刘翔的特别问题。

大约40所学校首批采用这一新教材

“太出人意料了。”一名小学老师昨天回忆起同孩子们一起在课本上看到刘翔那一刻的感受时说。

据了解，虽然有刘翔课文的五年级新教材目前还只是在首批40所左右的学校使用，但是随着二期课改的全面铺开，它作为每一名上海孩子成长过程中的必修课已成为定局。

“刘翔的课文是后来才考虑加的。”教材编写组成员诸建敏向记者透露，早在2004年的暑假，新版教材的编写就启动了，当时奥运会还都没有开幕，按原计划刘翔不会出现在课文里。

然而，刘翔在奥运会上的表现给国人带来的巨大鼓舞改变了教材编写者的原计划。经过修改与审查，一篇新闻特写最终得以入选小学语文教材。

修改审查时教育专家都表示赞同

“审查组基本上都是六七十岁的教育专家，他们都表示赞同。”市教委的一位知情人士介绍说。

不过，教材编写者们不曾想到的是，随着新教材的正式问世，争论也随之产生，各方说法不一。

上海市教委教研室主任王厥轩昨天给予新教材以褒奖。他表示，这个年龄段的孩子需要英雄，而刘翔的确是属于这个时代的英雄，让课文及时地去反映社会生活的脉搏，是值得鼓励的。

“励志，可能更多的是思想品德课的教学任务。”市教委资深小学教研员陈裖则认为，虽然刘翔是形象健康积极的公众人物，语文课也需要考虑对学生励志，但是，不能忘记前提必须是实现语文教学的目标，否则同样也是失败的。因此，陈裖表示，选择公众人物进教材要非常慎重。

还有专家表示，公众人物一旦进入课文，势必成为未成年人未来生活中的榜样，这对于那些同样年轻的公众人物也许是不可承受之重。

面对来自各方的讨论，王厥轩昨天表示，刘翔特写收入小学教材不失为一次积极的探索，当然教材选文的确需要稳定性，上海市教委会密切地给予关注和指导。

第三篇：刘翔成功事迹

刘翔成功事迹

1996年获得上海市少年田径锦标赛乙组（13—14岁）冠军。

1997年获得上海市少年田径锦标赛乙组（13—14岁）冠军。

1998年8月初，江苏徐州全国青少年分龄赛田径比赛中，带伤打着封闭获得了全能项目的全国第二名。

1999年4月，全国田径大奖赛上海莘庄，刘翔14秒19取得第四名。1999年5月，河南少年锦标赛，以14秒56夺冠。

2001年4月，广东中山 13秒70夺得亚军。5月，在上海举行的全国田径锦标赛暨系列大奖赛上，13秒32的成绩获得了第一名。

2001年5月28日，获得了第一个世界冠军头衔——世界大学生运动会110米栏冠军。2001年刘翔获得全运会、东亚运动会、世界大学生运动会男子110米栏冠军。

2002年7月，瑞士国际田联大奖赛13秒12的成绩，打破男子110米栏亚洲纪录，并打破了13秒23的世界青年纪录，刷新了保持长达24年之久的110米栏世界青年纪录。

2003年3 月16日，英国伯明翰第9届国际室内田径锦标赛男子60米栏，第三名，7秒52，打破亚洲室内纪录，成为参加本次比赛唯一获得奖牌的亚洲选手，实现中国男选手在该项赛事18年来奖牌“零”的突破。

2004年5月8日，在日本大阪举行的国际田联大奖赛上，刘翔以13秒06的成绩夺得冠军并创造了当时个人最佳战绩，战胜了美国跨栏王阿兰·约翰逊的13秒12。

2004年7月2日，国际田联大奖赛罗马站上，刘翔以13秒11，比阿兰·约翰逊慢千分之一秒的速度屈居亚军。

2005年8月12日，在第十届世界田径锦标赛上，刘翔成绩是13秒08屈居亚军，以0.01秒的微弱劣势遗憾错失集奥运会和世锦赛冠军于一身的宝贵机会，但创造了中国男选手在世锦赛历史上的最好成绩。

2005年9月17日，上海国际田径黄金大奖赛，刘翔以13秒05夺冠，并创造了当时个人运动生涯第二好成绩。

2006年7月11日，刘翔以12秒88的成绩获得瑞士洛桑田径超级大奖赛金牌，并打破沉睡13年之久由英国名将科林·杰克逊创造的12秒91的世界纪录。这是亚洲男子110米栏的选手迄今为止第一次打破世界纪录，这也是亚洲男子110米栏的选手迄今为止唯一一次打破世界纪录。

2006年9月9日，在德国斯图加特举行的国际田联田径大奖赛总决赛，以12秒93夺得冠军并打破赛会纪录，这也是中国选手第一次夺得国际田联总决赛冠军

2007年2月，在德国田径室内赛上，刘翔以7秒42打破了60米栏亚洲纪录。2007年6月2日，纽约锐步大奖赛冠军，成绩12秒9

22007年8月31日，在日本大阪的第11届世界田径锦标赛男子110米栏决赛上，刘翔创造了第九道奇迹，以12秒95获得冠军，成为继奥运会冠军、世锦赛冠军和世界纪录保持者于一身的男子110米栏大满贯得主。2008年3月，在西班牙瓦伦西亚室内世界锦标赛上，以7秒46秒获得60米栏冠军。

在2008年北京奥运会8月18日上午11点举行的男子110米栏预赛第一轮第6组比赛中，刘翔由于右脚跟腱伤复发，遗憾地在首轮就退出了比赛。

2009年9月20日，上海国际田径黄金大奖赛上，刘翔跑出和冠军特拉梅尔同样的13秒15的成绩屈居亚军

2009年10月25日第十一届全运会，男子110米栏决赛中，以13秒34获得冠军。成为全运会史上第一位男子110米栏项目上的三连冠！

2009年11月12日亚洲田径锦标赛，男子110米栏决赛中，以13秒50顺利夺冠，实现该项目亚锦赛上的三连冠！

2009年12月11日，东亚运动会以13秒66夺冠。

在3月14日的多哈室内田径世锦赛60米栏决赛中，获得第七名

2010年5月23日的钻石联赛上海大奖赛110米栏决赛中，以13秒40获得第三名。

2010年11月24日广州亚运会110米栏决赛中，以13秒09获得冠军。

2011年2月12日，德国杜塞尔多夫国际室内田径赛男子60米栏决赛中，以7秒60拿到第三名。

2011年2月14日，德国卡尔斯鲁厄国际室内田径赛男子60米栏决赛中，以7秒55拿到第三名。

2011年5月15日刘翔在国际田联钻石联赛上海站男子110米栏的比赛中7步上栏，最终以13秒07成功夺冠。

2011年6月5日在国际田联钻石联赛尤金站，刘翔13秒00摘银，跑出了13秒的成绩

2011年7月10日在北京时间13时20分 亚锦赛刘翔13秒22破赛会纪录 缔造四冠王传奇

第四篇：优秀学生干部主要事迹

个人事迹材料

我是机电1110班的学生，我叫赵攀，在班级选举中一直当选为班委。曾任班级组织委员职务。大一进学校后成功面试学生会成为治保部干事之一。在新生入学后，我又入选成为入党积极分子一员，这不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极申请“优秀学生干部”标兵。

作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还是一位优秀的共青团员，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份，积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：

一、思想政治方面

作为一名学生干部和七年的团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加党校培训，在党校培训中并取得结业证书。通过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名重点培养对象，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。

思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的思想政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。

二、在工作方面

作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体户外活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。

作为治保部干事之一，我配合部长开展各项部门活动，积极锻炼自己增加各方面经验和能力；作为班级组织委员，我不断组织各种新的学生活动，如：学雷锋活动、农家乐活动、游岳麓活动等等。号召广大同学们积极参与其中，丰富我们的大学生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的个人卫生,寝室多次被评为优寝。在各个集体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生干部。

四、个人自身方面

作为一名学生干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。

最后，希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去！名副其实，不负众望！

2012年9月14日

第五篇：优秀学生干部主要事迹

优秀学生干部主要事迹

李贺莹是小学五年二班的一名学生，性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是李贺莹上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了李贺莹，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

看书、听故事是李贺莹的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，2011年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，2012年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

另外，李贺莹还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，她每学期均被评为学校“三好学生”，2011年被评为校“学习明星”。

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。