优秀班干部高金同学的先进事迹材料

第一篇：优秀班干部高金同学的先进事迹材料

优秀学生高金同学的先进事迹材料

高金，男，1998年2月出生，14岁，担任天祝三中九年级6班团支部书记，学科代表。品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的一名班干部，在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。

作为一名中学生，我严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在思想、学习和工作等方面都取得了较好的进展。现总结如下：

学习是学生的主要任务，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。因此我建立了一个班级的微博网页，建立这样的一个网上平台是为了更便于同学之间的交流、学习、互相了解、互相帮助。在课堂之上我积极思考，主动配合老师的教学活动；课堂之后配合班主任把全班分为七至八个人一组的学习小组，选出组长，由组长带领中家一起讨论一起学习，对习题展开讨论，加深对知识的理解，加强同学们的学习意识，使同学们养成良好的学习习惯，调动同学们对学习的热情和积极性，形成优良的学风建设，同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用。

作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学校反映考勤情况、了解专业课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。

在平时我会经常利用网络或者电话跟同学聊天、交流，把中家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师，让同学和老师之间的交流更加密切。另外我还经常组织不定期的学习讨论，中家遇到与学习相关的疑问，都及时主动与班主任老师取得联系，如若是课本知识方面的疑问，则能认真的查书求证或是向授课老师请教，得到准确答案后及时告之同学。

在上个学期的工作中，我学会了很多。以前的自己，过于理想化，只是知道自己觉得应该的，有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题，不论什么事情，我都会想想如果换作是自己，会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题，在综合不同的答案之后，寻找到一个最佳的解决方法，此外还能够使中家变得更加团结。

同时，我也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从中局考虑，找到一个符合中多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐，也更像一个“家”。

在我看来，班级工作同样是具有曲折性的，虽然我难免会遇到困难和挫折，但是我不能气馁，只要学会去换位思考，从中局出发，做好自己的本职工作，充当好润滑剂，尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作，这样就会使集体获得更多、更中的成功，而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而，我将会继续做好工作

也许以上工作做的仍然不太完全，没有面面俱到，虽然看似都是小事，但要把整个集体团结起来也需要付出很多。总之，我相信自己会更加努力，查缺补漏，虚心听取同学的意见并且积极地配合本班其他班委工作，把工作及时做好，给同学随时传达有效的信息。我相信，有同学们的支持，我们的工作一定会越来越好，班级的成绩也将稳步上升。

第二篇：优秀班干部先进事迹

优秀班干部先进事迹

我在2007年初考入了北京顺义电大物流管理专科班，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为网络班长。

入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，自觉做好模范带头作用。平时能够妥善处理好自身工作与学习和班级工作之间的关系，积极努力学习，团结同学，并主动帮助后进生，协助班主任管理班级日常事物，在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩，得到了老师和同学的一致认可。

一、在思想上，我作为单位的团干部，作为学校的班级干部，思想上积极要 求进步，工作中严格要求自己，认真听好每一堂课，基本保证了百分之百的出勤率。同时，还经常召开班级组长等干部会议，动员班级其他干部的工作学习积极性，主动找班级的后进生谈话，协助班主任做好班级的思想教育工作。

二、在学习上，我妥善处理工学矛盾，利用好业余时间勤学苦练，严格要 求自己，努力学好物流管理领域的各项专业知识及其他相关基础知识，并刻苦钻研专业知识，系统地学习掌握了较为扎实的基础专业知识，并不断提高实际动手能力，学期末取得了较优异的成绩。电大开放教育所创导的是多媒体的自主化学习，针对这个特点，作为班长，我协助班主任对班级的网站BBS论坛建设作了一定地工作，并创建了QQ互动学习讨论群及2007春物流管理专科班级校友录和飞信班级短信沟通机制，为同学们自学提供了很好的交流互动平台。同时，我还保证了论坛中的学习资料的及时更新，并将上课时间以提前预报提醒的形式实时更新在QQ互动学习讨论群和校友录上，以便大家随时可以了解上课的最新信息。此外，我积极联系老师，将最新的学习资料发布到网络上，并利用飞信班级短信平台第一时间将消息发送到各组组长及组员的移动电话上，并督促各小组进行互助学习。

期末考试前夕，同学们都在紧锣密鼓的复习、准备迎战期末考试，我突然接到一个同学的电话，在电话里我能听得出来他非常着急，简单的了解了一下情况，原来是因为他家里的电脑坏了，上不了网了，没办法从班级共享里下载考试复习资料，如果去外面网吧下载再打印，需要很长时间，而且他工作很忙，实在没有时间。离考试时间越来越近了，所以他特别着急。我在电话里跟他说，你别着急，我帮你把复习资料全部打印出来给你，保证你有充裕的时间复习，他听了非常的高兴，并一个劲地感谢我，我觉得这些都是我应该做的。最后他的期末考试成绩还是比较好。

还有一次，期末考试结束后，有很多同学给我打电话问怎么能查自己的考试成绩，我一看这种情况，就把查成绩的方法和步骤写在QQ群里、校友录上，并逐一用飞信短信系统给他们发到手机上。他们事后见到我还开玩笑地跟我说：“你真是我们的及时雨啊”。考试结束后，还有个同学不知道为什么有一科是零分，他参加了考试，也没有作弊现象但是却得了零分，特别着急。我第一时间跟班主任联系，帮他争取最快的时间申请复查考卷。

课余时间，我还组织班级大部分同学同时在线进行学习的讨论，并及时向老师请教问题，将疑难问题及解答方法与大家共享，做到了同时进步。使得这一个学期同学们的自学水平提高的很快。

三、在工作生活中，我在老师与同学之间起到了纽带的作用，热心帮助同学 们解决生活上学习上的困难，同学们遇到任何困难时，我从来没有退却过，尽自己最大的努力帮助他们，并主动负责班级工作规划及活动的开展，带领班委、组长积极组织各项活动，取得了良好的成果。

下一步工作计划：下学期开始，我将传信工作思路，不仅继续坚持做好日常 性、突发性工作，还将协助班主任老师加强班级的团队建设、文化建设。

1、建立有效的班级管理机制，制定《班级管理制度》，对班级日常管理工作 进行细化和分工，对班级干部的管理工作及职能划分进行确定，并提供依据，使班级工作更加系统。制定《学生守则》，强调班级学习纪律，日常考勤及相关的激励制度。

2、我将会把工作重心转移到与班级同学的互动中，打算在新学期对班干部、学习小组组长进行指导与培训，由班干部来影响其他同学，发动大家充分利用网络资源，在课余时间大家共同学习、共同提高，进行学习的互动，并带动同学们进一步提高自主学习能力。

3、继续保持与老师及校领导们的沟通交流，突出组织的“桥梁”作用。作为班级里的一分子，我并不为目前取得的成绩而骄傲，我没有理由不接受锻炼，我将不断努力进取，继续用礼貌、热情、成熟学会承担一份沉甸甸的责任，让2007

春物流管理专科班成为团结优秀的班集体。

最后希望老师、同学们继续支持我的工作，我会用工作中的实际行动去 赢得你们的信任。

2007年春物流管理专科

学号：077170413

王峰

2007年8月

第三篇：优秀班干部主要先进事迹

优秀班干部主要先进事迹

143班 赵语盈

自从成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在学习上，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中，我曾获“成绩进步奖”。

作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作，都能有较好的处理，多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”、等。作为班长，我带领各位学生干部积极做好文明班评选，学习小组pk赛等年级活动。

在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。

就像一片四叶草，在我看来，第一片代表我要做个十分优秀的学生，第二片代表我要做个负责的班干部，第三片代表我要做个孝顺的孩子，那么第四片就是我的成功了。四叶草不容易找，这些任务看似简单却也需要毅力，我会努力找到我的四叶草。

第四篇：优秀班干部先进事迹

优秀班干部先进事迹

——记七年级（1）班班长张越

张越，都兰县第一中学七年级（1）班班长，她热爱祖国、关心集体、乐于助人、勤奋好学、尊师守纪、热爱劳动、热爱科学，是一名品学兼优的优秀班干部。

一、勤奋好学、成绩优异的榜样

张越同学在都兰县第一中学这个温暖团结的大家庭里，在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下，心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。张越同学各门学科都很优异，特别是语文、数学和英语，语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅，三科总分多次取得班级第一和年级第二。在课堂上，她能认真听取老师教授的知识、专心听讲，能认真地用好每一分钟，充分地消化吸收老师的每一个知识点，轻松地掌握学习内容;在课外，她能自觉做好每一个新课内容的预习，提前做到心中有数，课后能按时完成老师布置的作业、自觉保质保量完成家庭作业。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，遇到难题，她会一直寻找办法解决，记得有一次她在训练课外的一道奥数题时，怎么也想不出办法，在向老师、向同学、向父母求教也没有解出答案，夜很深了，她急得满头大汗也没有放弃，最后又认真地查阅资料，分析题目，开动脑筋终于找出了解题的途径，才安心地去睡觉。正是这种好的习惯使张越同学在学习中不断进步，语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等各科成绩都好比芝麻开花节节高。这种学习的精神和态度深深地打动了老师、感染着周围的同学，使大家的劲头都投入到了学习中去。在她的勤奋和努力下，每一次考试,都能挤身班级第一名的优秀行列，在学期期末考试中,取得总分全年级第二名的好成绩，并在校举办的作文、数学、英语竞赛中取得较好的成绩。

二、积极向上、学生干部的楷模

张越同学是一个热爱自主创新、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。从七年级担任班长以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手，是同学心目中的好榜样，作为班长，她处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务她都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。她文明有礼,遵守学校的各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退，在校一年没有请假缺席过一天课，非常难能可贵。她每天准时到校，协助老师管理好本班，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。她爱好广泛、组织能力强、积极参加学校的各种活动，充分发挥班干部的聪明才智，为班级活动献计献策，能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。在学校开展的“讲文明懂礼貌”活动中，带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，文明用语。见到有同学违反了学校规定，就及时上前指正，还常常跟同学讲，同学之间要团结友爱、互相帮助，要将学校营造成一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭。

三、乐于助人、热心公益的好少年

张越同学不但成绩优异，还乐于助人、热爱公益，在学习中不断帮助身边的同学，在生活中帮助那些困难的人们。张越还经常与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学，每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽自己所能，认真讲解。为了给他们解答疑难，总是十分耐心地讲解，有时有些问题已经讲了三五遍了，也不灰心，总是反复讲解，耐心细致，直到同学听懂为止。

张越还是个富有社会责任感的孩子，非常爱护公共环境，参与了“爱地球、保护水资源”等社会实践活动，是位热心公益活动的好少年。近年来，通过一系列的社会实践活动，不断磨炼自己的毅力、增长自己的才干。在活动中积极向全校同学及广大市民推广文明用语、文明行为，同时以自身行动影响周围的同学爱护家园、爱护地球，倡导绿色、低碳、环保的生活方式;最令人难忘的就是当张珺洁还在小学的时候，在5。12汶川大地震后,她经常带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。

张越同学用自己的勤奋和努力为曲,弹奏出了一首孜孜不倦学习的歌;她用自己的理想和追求为笔,描绘了一幅五彩缤纷的画，她相信，一份耕耘,一份收获，期待在今后的学习中取得更好的成绩来报效祖国和人民。

第五篇：金攀同学评选市级优秀班干部事迹材料专题

金攀同学评选市级优秀班干部事迹材料

金攀同学，男，东南中学八年级（2）班学生、共青团员。自2012年9月入学至今一直担任班长。金攀同学是一位全面发展的同学，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在思想政治、学习成绩、班级工作、文体等多方面都有突出成绩。

一．思想政治积极：

金攀同学是一名热爱祖国、热爱学校、团结同学、乐于助人、勤奋学习的学生。在思想和行动上严格要求自己。早在小学阶段就一直被评为优秀班干部、优秀文体委员。升入初中后，又担任班干部，他对自己的要求也越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务并能及时主动地组织本班学生向“汶川、玉树、干旱地区献爱心”等捐助活动，而且自己带头将零用钱捐给需要帮助的灾区学生。

二．班级管理优秀：

金攀同学自2012年9月入学以来从事过多项学生干部工作。他能以身作则、严于律己，班级工作都取得了显著的成绩。

自本学年开学以来，他一直担任八年级（2）班班长至今。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的长期发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在他的带领和全班同学的共同努力下，八年级（2）班被评为校“先进集体”、“爱国歌曲大合唱第一名”、卫生评比一直名列榜首，并在学校举行的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。刚入学时，他还邀请初三毕业班的学习尖子与全班同学开展交流会，让他们谈自己的学习经验和升初中后的转变，这一系列的交流活动让本 班同学能够在入学以后，正确认识自己现在所面临的问题，有一个及时的思想转变、状态调整，重塑每位同学的信心，使全班同学及时以积极的面貌投身于初中的学习生活中。这对整个班级以后的发展起到了至关重要的作用。他的班长工作出色有成效，在班中有很高的威信，每学期的班干部换届选举他的得票总是遥遥领先的。他更是老师的得力助手。三．学习成绩优异：

金攀同学不仅班级管理优秀，而且学习刻苦勤奋。虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误，连续获得学习标兵和优秀班干部。在2012—2013学年第一学期被评为学习标兵；2012—2013学年第二学期被评为优秀班干部；2013--2014学年第一学期被评为学习状元和优秀班干部。

四．文体艺术突出：

金攀同学是一个全面发展的学生。每天积极锻炼身体，每天晨练、午操，都能把本班学生组织的井然有序。生活中他又是个乐观、开朗、积极向上的同学，平时参与校园文娱活动也是较为丰富的。他在2013年科技制作大赛中，他的《人体器官结构模型》获市级一等奖。另外，剪纸和姓名创意设计等美术作品多次在学校和县上的比赛中获奖。在我校组织的“感恩教育读书活动演讲大赛”中获一等奖”；并多次担任本校大型文艺活动节目主持人。

总而言之，金攀同学在各方面都能起到榜眼示范作用。他是一名全面发展的优秀的学生干部。相信今后他会再接再厉，更上一层楼！