全省流动人口工作会议经验介绍材料(定稿2)

第一篇：全省流动人口工作会议经验介绍材料(定稿2)

采取五项措施

努力提升流动人口PADIS系统运用水平

淮安市楚州区人口计生委

（2011年3月31日）

楚州区是一代伟人周恩来总理的故乡。全区拥有26个乡镇和1个省属白马湖农场，计120万人口，是一个人口大区、农业大区，同时也是一个劳务输出大区。据第一季度流动人口数据统计，全区有流动人口115443人，其中流出人口114416人，占流动人口总数的99%。从2008年开始，我们通过开展流动人口计划生育‚服务年‛、‚规范年‛、‚提高年‛活动，使流动人口计划生育服务管理工作策应了‚三年三步走，全国‘一盘棋’‛的要求，全区流动人口计划生育服务管理工作已经逐步走上了制度化、规范化的轨道。特别是近两年来，为了实现对流动育龄妇女计划生育的跟踪服务管理，准确掌握流动育龄妇女流向和婚育变动情况，我区采取五项措施强化PADIS系统的应用，努力提升了流动人口服务管理工作质量，统筹解决了育龄妇女流动性大，计划生育服务管理难的问题。

建立专职管理队伍。全区以乡镇为单位全部配备了流动人口专职管理员，村居及社区按其规模全部选备了流动人口协管员，实行专人、专职、专机管理，基本建立了区、乡镇、1 村居（社区）三级管理服务网络体系。区人口计生委对流动人口专职管理员的配备问题，还专门下发了文件，明确要求将懂电脑、业务精、文化程度高、有事业心和责任心的同志选配到流动人口服务管理工作岗位上，并负责PADIS系统操作运用。特别是乡镇专职管理员，未经区人口计生委同意，不得随意调整人员，确保这支队伍的稳定性，从而保证了流动人口计划生育服务管理工作横向到边，纵向到底，服务到位。特别是2010年，主城区淮城镇为进一步做好城区流动人口计划生育工作，一次性面向全区公开招聘了年龄在35周岁以下，高中以上文化程度的社区流动人口计划生育协管员39名，不仅为做好城区流动人口计划生育服务管理工作注入了新的生机和活力，而且为全区重视和加强流动人口计划生育服务管理产生了积极地影响作用。

重视业务知识培训。自PADIS系统运行以来，我区先后组织了三次PADIS系统操作业务培训，聘请市人口计生委流管处领导亲临授课，直至每一个系统操作人员能够熟知PSDIS系统内每个模块的功能和操作步骤，并熟练使用PADIS系统。从最初的离线软建的操作使用到目前运行的乡镇网络系统终端，我们都以严谨的工作作风，将每一个操作步骤以多媒体展示的形式，实行一步一演示，手把手地教，使每一个流管专职人员都能懂得系统每个模块的功能内涵及其相互之间的逻辑关系，确保每一个流动人口专职管理员都能独 2 立操作，准确无误。同时，我们还根据PADIS系统的相关要求和应用规范，制定了包括操作人员、系统使用、信息保密、信息交换等为主要内容的PADIS系统操作运用管理制度，规范和促进了PADIS系统的正常操作运行。

狠抓基础信息采集。摸清流动人口底数是做好流动人口计划生育服务管理工作的基础。从2009年开始，我区就根据PADIS系统运行模块的实际需要，全区统一制作了《村级流动人口基础帐册》，对全区流出、流入人口分别进行了规范化的台帐登记。在村级基础帐册形成的前提下，由乡镇专职流管员对流动已婚育龄妇女及时建档登记，录入到PADIS管理平台。在录入过程中，凡发现流动育龄妇女信息不完整的，充分发挥齐抓共管部门人口计生信息的共享作用，及时到当地派出所进行比对核查，确保录入PADIS平台的流动育龄妇女信息准确无误。为保证信息采集质量，我们还组织城区流动人口办公室全体人员、区直部门各单位计划生育专（兼）职干部、淮城镇计生服务站及各社区流动人口协管员近150人分成30个小组，按片区先后对城区262个老宿舍区、69个新建住宅小区，50个新建商住楼群，8个大型商城、163个驻楚单位进行了全面的走访调查，对沿街商铺中的外来育龄妇女的婚育信息进行了一一核对登记，并将调查采集的人口计生信息及时录入PADIS平台，不仅确保了每一个流 3 动育龄妇女全部纳入服务和管理的范围，而且提高了城区人口信息的准确率。

严格网络信息交换。我区要求每个专职流管员每天至少查看一次平台信息，处理好当日待办事宜，完成网络信息交换、接收和发送网络化协作通报。对提交协查反馈或情况通报的个案信息及时做好相关记录，并将结果书面告知各村（居），各村（居）按规定时限和要求及时将入户调查核实的详细信息提交给乡镇计生服务站，由专职流动人口管理人员将基本信息在PADIS平台上进行交换反馈。各乡镇充分运用流动人口PADIS平台对流动育龄妇女的结婚、怀孕、生育、节育、婚育证明、孕环检、证件协作办理、流出、流入等基本信息进行协作交换和通报。在网络协作交换上，我们注重把握时限要求，确保按时接收，按时反馈。为确保在规定时限内完成信息交换反馈任务，我区自加压力，从严要求，从快落实。明确凡是在接到现居住地紧急交换信息的必须在5个工作日内给予反馈；证件协作办理必须在5日内调查核实后向对方反馈；一般信息必须在10日内反馈，努力杜绝信息反馈不及时和‚查无此人‛的现象发生。

强化督查考核力度。区流管办对信息交换平台运行情况实行跟踪督查，及时指导乡镇做好信息反馈和信息提交、查询工作。每月10前由区计生委流管办将PADIS系统上查阅信息交换进度、交换质量、管理与服务的有关数据下载打印，4 按月分析，按季通报，鼓励先进，鞭策后进。我区把流动人口PADIS系统的运用工作列入乡镇人口计生年度综合目标考核的重要内容。对信息交换及时、准确率高、反馈核实信息数量多且反馈核实率高的乡镇予以通报表杨，并给予具体责任人一定的物质奖励；对弄虚作假或交换反馈信息不及时的予以通报批评，并在年度系统目标考核中扣分；对流动人口PADIS系统运用工作在全区后三名的乡镇，年终取消乡镇人口计生工作综合评先资格，同时，取消乡镇计生站长和流动人口专职管理员年度评先资格。由于我们坚持严格的考核奖惩制度，有力地促进了各乡镇重视PADIS系统的操作使用和管理，为做好新形势下的流动人口计划生育服务管理工作提供了可靠的信息支撑。

我区在流动人口PADIS系统的操作使用方面仅仅是做了一些份内应做的工作，与兄弟单位相比还有较大的差距。下一步，我们将采取‚走出去‛、‚请进来‛的办法，认真学习外地先进经验，努力提升PADIS系统的操作运用水平，确保PADIS平台在流动人口计划生育服务管理工作中发挥应有的作用，为融入流动人口计划生育服务管理全国‚一盘棋‛奠定坚实的基础。

第二篇：全市农村工作会议经验介绍

全市农村工作会议经验介绍

适应农民生产生活新需求

构建农村现代经营服务新体系

供销合作社是为农服务的合作经济组织。近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全市供销合作社系统针对农民增收难、融资难和农产品流通难等问题，发挥扎根农村、贴近农民、组织完整、网络健全的优势，加快经营创新、组织创新和服务创新，推进生产合作、流通合作和信用合作，畅通工业品下乡和农产品进城双向流通渠道，努力构建农村现代经营服务新体系，在推动农业发展、促进农民增收、实现农村繁荣中展现了新作为。

一、创新农村现代流通服务，构建为农服务“一张网”

按照现代流通要求，立足农村实际，在县域设立连锁龙头公司和配送中心，在乡镇建设直营超市，在村级发展加盟店，打造上下贯通、横向联合、遍布乡村、城乡一体的为农服务“一张网”，已基本构建起日用消费品、农业生产资料、再生资源三大网络。

一是日用消费品网络。

以城区店为龙头、乡镇店为骨干、村级店为基础实施连锁配送，把标准化、规范化服务延伸到农民身边。已建成配送中心XXX处，建设县城大型购物中心XX个，开办乡镇直营超市XXXX个，发展村级加盟店X万个。目前，11个县、市、区已实现乡镇直营超市全覆盖，XX、XX等一批区域性连锁网络正在迅速形成。全市供销社2021年消费品零售总额XX亿元。

二是农业生产资料网络。

合理规划网络布局，深化网点配套服务，加快推进联采直供，把农资经营服务延伸到田间地头。已建成配送中心XXX处，开办直营店XXXX个，发展加盟店X万个。XX农资和XX农资两大龙头企业均为全区流通企业30强。全市供销社化肥销售总量占全区市场份额的三分之二。

三是再生资源回收利用网络。

以区供销社出资设立的XX再生资源开发有限公司为依托，以县域网络为基础，已在11个县市区投资建设废旧物资回收、分拣和初加工中心，拟于近期注资X亿元重组改建为XX再生资源集团公司，力求带动供销社这一传统产业的快速恢复发展。同时，满足群众节庆需要，烟花爆竹连锁经营网络不断完善。供销合作社已逐步成为农村现代流通的主导力量，由供销社承建的配送中心、农家店占到全区“万村千乡市场工程”的65%以上。

二、创新农产品经营服务，打造全产业链“一条龙”

发挥供销合作社组织农民、服务农民的优势，以基层经营服务网络为载体，强化农民合作、大田作物托管、农产品产销对接三大服务支撑，打造从生产到市场终端的全产业链“一条龙”。

一是加强农民合作服务。

全面启动和提升发展基层供销社，创新农民合作联合发展机制，增强对农民合作组织的带动力，促进农产品标准化生产、规模化经营、品牌化发展。已组织和带动农民发展各类合作社X万个，组建合作社联合社XXX个，建立农产品标准化示范基地XXXX处，培育无公害、绿色和有机食品XXX个，产品品种涵盖全区主要农产品，合作社社员户均增收25%左右。

二是创新大田作物托管服务。

由县联社整合农资、农机等生产要素，由基层供销社联合村两委组建专业服务组织，开展粮棉油等大田作物托管服务。一种方式是全托管，与农户签订合同，提供耕、种、管、收、售全程托管服务；第二种方式是半托管，根据农民需求，提供一个或几个环节的托管服务。全市11个县、市、区的基层供销社全部开展了大田作物托管服务，托管总面积XX万亩，受惠农民X万户。开展大田作物托管，促进了农业生产的专业化、集约化和规模化，不仅解放了农村劳动力，而且每亩增加种植面积13—15%，减少投入100元左右，产出率提高10%以上。

三是深化农产品产销对接服务。

培育农产品公司、批发市场等载体，搭建合作交易平台，探索产销对接多种方式，畅通农产品进入市场渠道。全市、县两级供销社已成立农产品经营公司XX个，建成年交易额过亿元的农产品批发市场XX个，开办名优特农产品直销店XX个。市供销社的农产品公司，正在成为全市供销社农产品信息交易平台，2021年销售收入突破X亿元。在北京、深圳、广州、南宁等地举办多次大规模产销对接活动，与XX多家大型超市和部分高校等建立了稳定的产销关系。全市供销社2021年农产品销售收入XX亿元。

三、创新信用合作融资服务，破解农业发展资金瓶颈

把信用合作作为提升生产合作、流通合作的重要手段，以农民合作社内部资金互助为基础，以担保公司等新型融资服务组织为支撑，构建农村信用合作融资服务体系，有效解决了农民融资难题。

一是开展农民资金互助。

市供销社出台文件，举办培训班，规范发展农民资金互助和保险互助合作。已在11个县、市、区供销社领办的XX个合作社内部开展了资金互助合作业务，在11个县、市、区开展了合作社内部小额借款人互助保险业务，2021年资金互助额X千万元，受惠农民X万多户。

二是组建信用担保公司。

由县级供销社或基层供销社搭建区域性融资服务平台，探索建立不同合作社之间的资金调剂机制。已有X个市、县供销社组建了担保公司，有的还出资参与了商业银行转制和村镇银行组建，2021年为农民合作社提供担保和融资总额X千万元。

三是引导涉农信贷投放。

加强与银行机构合作，探索适合农村特点的金融服务方式，进一步提高农民合作社融资能力。目前，11个县、市、区的农行或信用社已将供销社领办的XX多个合作社作为对农民发放贷款的信用载体。推进信用合作与生产合作、流通合作融合发展，使农民合作社内部利益联结更加紧密，供销合作社正在成为农民合作发展的重要带动力量。

四、创新农村社区综合服务，方便农民生产生活

适应农村社区化服务新趋势，发挥经营性服务优势和公益性服务功能，主动参与新型农村社区建设，大力推进集各类服务于一体的农村社区服务中心建设，搭建农民生产生活的综合服务平台。已建成XXX处农村社区服务中心，参与了11个县、市、区的XX处新型农村社区建设。社区服务中心以经营性服务项目为主体，设立日用品和农资连锁超市，并根据农民需要逐步开办餐饮、理发、洗澡、托幼、养老等项目，强化土地托管、农产品购销、农机具存放及调配使用等生产服务，并为合作社开展业务提供场所。同时积极开展公益性服务，吸纳整合各类惠农资源，设置了文化书屋、科技培训、健身器材、休闲娱乐、移动互联等项目，村委办公、合作医疗、党员远程教育、村级警务室等纷纷进驻，促进了农民生产生活方式的同步转变。以社区服务中心为载体，全面参与农村社会管理服务，加快推进供销社组织体系向村级延伸、经营服务体系向田间地头延伸，促进基层党组织建设和村集体经济发展，探索了基层党组织和供销社双联共建的新路子，实现了村社共建、社农共兴。供销合作社在新型农业社会化服务体系建设中的骨干作用越来越突出。

2022年，全市供销合作社系统将认真贯彻落实党的十九届三中、四中、五中、六中全会精神，按照中央、自治区、市经济工作会议和农村工作会议的总体部署，突出深化改革，强化创新驱动，提升发展质量和效益，加快构建农村现代经营服务新体系，为增创我市农业农村发展新优势作出新贡献。

第三篇：创新外来流动人口管理服务方法经验介绍材料

创新外来流动人口管理服务方法经

验介绍材料

“p0” style=““>近年来，随着 全域城市化建设的快速发展，30余个大型企业相续落户，前来务工的外来流动人口逐年增多，流动人口违法犯罪、引发矛盾纠纷已成为影响社会治安稳定的重要因素。局结合辖区实际，不断探索创新外来流动人口管理服务方法，积极推动实现流动人口服务管理的社会化、常态化和亲民化，确保了辖区社会治安局势持续平稳。

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一、整合资源，推动流动人口管理服务工作“社会化”。一是健全流动人口管理服务体系。积极争取党政支持，形成了流动人口管理服务工作

“政府牵头、公安为主、各方参与、综合治理”的大格局，充分整合各类社会资源，各职能部门既各司其职，又相互协作，形成了上下互动、综合治理、齐抓共管的良好局面。二是加强流动人口管理队伍建设。今年以来，局借人事调整之机，有效整合警力，将一大批能干、会干、肯干的优秀民警选配到社区，同时增配社区民警10人；在县城6个社区成立了相应的流动人口与出租房屋服务和管理服务站，每个社区配置社区民警1名，协警2名，每个院落住宅小区选定1名联络员，负责辖区内流动人口与出租房屋服务和管理协调工作；组建了一支流动人口及出租房屋协管员队伍，安排协管员进驻社区，由社区民警带领，专门从事流动人口及出租房屋管理服务工作，目前全县共有流动人口与出租房屋服务和管理专职人员15名，小区兼职管理人员50名。三是强化流动人口基础信息采集。建立社区民警包片、协管员包村、出租户包承租人的信息采集格局，各派出所根据辖区房屋出租户、用工单位的布局，合理划分协管员责任区域，由社区民警带领协管员进行入户登记，及时采集出租屋和暂住人口的动态信息，最大限度地摸清流动人员的姓名、嗜好、体貌特征、前科劣迹、服务处所、主要交往人、收入与开销、居住地和家庭情况等，并录入警务综合平台。同时，根据辖区流动人口的分布特点，积极协调劳动保障、财政、建设、工商等政府部门，探索建立多种社会力量参与的信息采集、应用机制，提高信息采集的效率和服务实战效能。

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二、立足管控，推动流动人口管理服务工作“常态化”。一是立足以房管人，确保出租房屋不失控。按照“谁出租谁负责”的原则，进一步完善登记备案制度，落实业主管理责任，明确出租房主职责包括对承租人进行法律宣传、督促承租人申报办理暂住证、协助民警开展入户清查、发现可疑情况随时报告等。同时，将房屋出租户分为“放

心、一般、重点”三类，实行分层管理，对出租屋有保安物业管理，安全保障措施完备，房主自觉履行治安责任，承租人员非重点人口的列为“放心”类，以主动服务为主，每月走访一次；对硬件设施能满足安全需求，房主基本能配合民警和协管员工作，承租人员非重点人员的列为“一般”类，以日常管理为主，每月半月走访一次；对硬件设施不完善，存在治安和安全隐患，房主不履行治安责任，租住人员为重点人员的列为“重点”类，每周登门走访一次。今年以来，全县共登记房屋出租1900套，下达整改意见30份，完成整改28份，对流动人口处罚8人次，取缔非法经营性门面7家。二是立足以证管人，确保暂住人口不失控。明确持证人在教育、社保、医疗、就业、维权等方面享有相关待遇，提高流动人口登记率，并加大执法检查和行政处罚力度，在检查过程中一经发现没有合法有效证件的流动人口，立即进行核对核实，坚决杜绝各类违法犯罪

人员藏迹于流动人口中。三是立足以业管人，确保外来务工不失控。结合全县开发建设及大型建筑工地等单位雇用大量外来务工人员的实际情况，按照“谁用工谁负责”的原则，严格落实用工单位负责制，由每个用工单位指定一名流动人口管理员，负责单位内部流动人口的登记、办证、教育等工作，做到“用人登记、人走销户，每月统计、逐月上报”，使社区民警能够及时掌握用工单位流动人口动态情况，随时将流动人口信息录入数据库。四是立足以人管人，确保重点人员不失控。根据流动人员违法犯罪可疑情况及生活、工作情况，将流动人口划分为“重点人员”、“不放心人员”、“放心人员”三类，实行分级管理，明确责任区民警、出租房主及用工单位的管理责任，对无身份证件、来历不明、形迹可疑的流动人员进行跟踪管理，重点人员由责任区民警管理，不放心人员由流动人口管理服务站管理，放心人员由房东及用工单位管理，做到重点人员每星期检查

一次，不放心人员每半月检查一次，实现由“粗放式管理”向有重点的“精细化管控”转变，真正做到及时发现、及时列管、动态掌握、防止危害。

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三、主动服务，推动流动人口管理服务工作“亲民化”。一是办证服务到位。不断加大对流动人口的服务力度，在各派出所设立便民服务窗口，并实行全天候“流动办证”服务。民警及流动人口协管员积极主动登门为外来流动人员办理暂住证，最大限度为外来流动人口提供方便，进一步拉近了警民距离，改善了警民关系。今年以来，通过便民窗口及上门服务为流动人口办理居住证2050人。二是巡逻防范到位。不断加强流动人口聚集地巡防力度，全力压降各类发案和安全事故，让流动人员能够住得放心，过得舒心。同时广泛开展治安防范宣传，宣传近期辖区较为高发的案件类型、防范措施、注意事项等，提升流动人口自我防范意识。三是法制宣传到位。利用摸排登记流动人口、上

门走访等契机，挨家挨户上门宣传《治安管理处罚法》、《暂住人口管理治安条例》、《暂住人口管理办法》等法律法规，提高流动人口的法制意识。同时，在重点建筑工地、出租房屋集中区域，以制作条幅、摆放展板、发放资料等方式开展法制宣传教育工作，增强流动人口遵纪守法、文明务工的意识。今年以来，共开展法制宣传10余次，发放宣传资料3000余份。四是征求建议到位。局要求民警在日常服务管理工作中，要善于倾听群众和外来人员的意见和建议，进一步加强流动人口管理、教育、帮扶等工作，并及时进行汇总分析，为进一步改进工作提供参考依据。今年以来，共走访流动人口300余人，收集各类工作意见建议40余条，改进工作方法近5项。五是解决困难到位。定期开展流动人口劳动保障权益和劳动力市场秩序清理整治行动，进一步清理针对流动人口就业的歧视性政策和不合理限制，依法严厉打击侵犯流动人口人身、财产安全等违

法犯罪行为；切实将服务理念延伸到流动人口密集地的每个区域，认真落实各项便民利民措施，为外来流动人口办实事、做好事、解难事，今年以来，共为流动人员办好事30余件，受到了社会各界的广泛好评。

第四篇：经验介绍

抓细节、重过程、求实效

莲塘小学 叶桂莲

今天，有幸在全镇教导主任会议上发表自己的一些粗浅看法，深感荣幸，同时，也感到诚惶诚恐，因为我没有什么经验可谈，只是借此机会，抛砖引玉，学习更多更好的经验。一年来，我校在中心校的关心和指导下，认真贯彻党的教育方针，在深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领全体教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，使学校教育教学工作再上一个新的台阶。一年来，我觉得我校的教导处工作主要体现在抓细节、重过程这两个方面，从而在有条不紊的工作中才能取得实效。下面就以下四个方面来加以说明。

一、加强思想政治教育和职业道德建设

在开学初，教导处就组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》等法规条文，提高教师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁教师队伍，强化教师的服务意识。使教师充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，才能在教学中求生存、谋发展。

二、努力提高教师队伍的专业素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习

三、抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对

教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。我们的教学常规检查主要有查计划，备课，上课，作业等，并做好检查记录。首先是计划，开学初，我们将下发各教师应写的计划明细表，然后由教导处亲自检查，落实及跟踪，严格把握好各年级各科的教学进度。将全校教师分成三个教研组，利用教研组组长定期组织教师进行备课，集中研讨，并作好教案检查记录。同时，每周我们将安排一名学校领导值周，值周领导将和当天的值日教师评好当天的流动红旗评分表及领导巡查记录表，这个记录表包括清洁、卫生、课堂纪律、教师纪律等多方面的内容，当然，值周领导还可以根据具体情况，在不打招呼的情况下深入到班级中随堂听课，以便更及时、真实地了解个班的上课情况。然后对深入听课的班级进行意见反馈。对于语文课，我们要求各年级抓好“双基”的训练，（即基础知识及基本能力的培养），抓好语文科的补弱工作，做到讲练结合，并要求低年级抓好拼音及识字，中年级抓好运用准确的词语表达，高年级要求作文中有典型的事例，表达自己的真情实感。特别是六年级的同学还要写周记。对于数学课，我们积极响应中心校领导的号召，做到每节课练的时间最少有三分之一，尽量课上多个别提问，课下多个别辅导，作业多眉批，并力求每节课让学生知识当堂消化，问题当堂消化，达标训练当堂消化。通过课堂作业当堂批改的方法，提高了学生的计算能力及综合运用的能力，从而使教学成绩更上一个新的台阶。在此，我校有一个已经推广几年的学习方法，我觉得效果应该不错。每学期的开学初，我们都会让班主任将班里的学生分成小组，这个组长不仅仅是课上发言的小组组长，同时还是早读课的组织者，试想，短短15分钟的早读，怎能将一本那么厚的书读薄？但是如果利用了小组长的力量，将自己本班所要背的课文，字、词、段以及数学公式一一列表，贴在墙上，谁达标的情况一览无遗，“比学赶超”的气氛就明显了，而学生为了所有的空格都打满勾就不得不努力了。总的来说，在对教师的备讲批辅工作中，我要求教师在开展工作时注意“六要诀”：

1、备课要全（顾及学生）；

2、上课要实（注重实效）；

3、教法要活（灵活多样）；

4、作业要精（精挑细选）；

5、辅导要细（细致入微）；

6、考核要严（严格组织）。

2、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，积极开展“每天锻炼一小时活动”，并且各年级的体育教师要进行严格挑选，平时上体育课时注意挖掘各年级有体育特长的学生进行训练，为小学生运动会选拔人才做准备。同时还结合自己本校的实际，开展了丰富多彩的艺术活动，例如六一文艺汇演，书法比赛，拔河比赛，墙报比赛等。

3、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

4、做好毕业班工作。

5、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。每学期我校切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。每逢节假日都与学生签订安全责任状，将安全责任落实到实处。

6、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。

7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

“ 以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。

1、分三个教研组，开展集体备课、上达标课、评课总结课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

2、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。

总之，我认为教导主任应当充当三种角色，一是当好校长的得力助手，二是当好教学工作的组织管理者，三是当好教育教学的带头人。有一句话说得好，“有什么样的将，就有什么的兵”，如果想要教导处工作安排全部按部就班，并达到自己预期的效果，就必须做到“三个成为”：一是成为教学的内行；二是成为教学思想的先行者。要勤学习，善思考，用新的教学思想影响老师，感染老师；三是成为学校教学的骨干，作为教导主任，我认为教学上必须以身示范，深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必须先做到，要以能服人，以绩服人。当然，金无赤足，人无完人，就上课来说，有可能我上得不是很精彩，但是我坚持做到认真备好每一节课，上好每一节达标课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，做好每一份本职工作。这样不就可以达到“身正，不令则行”的效果了吗？否则你只管吹毛求疵，却不付出自己的努力，又怎能让人服气呢？当然，我也相信教研员黄容廷老师说的教导主任其实就是一位“管家婆”，这位“管家婆”其实应该要把教职工的冷暖放在心里，真正地从工作和生活上关心他们，对于他们在工作，业务上的各种问题应及时地作出处理和帮助，例如：帮忙打印一份资料或在学法，教法上的指导，或是在生病时，烦恼里的一句问候等，教导主任应切记“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，“学校无大事，学校无小事”，良好的沟通也会使你的工作事半功倍。

最后，我想说，教导主任是一项辛苦的工作，也是一个锻炼人的工作，更是一个出人才的工作。今后，我将继续谨记着“人可以不成功，但不可以不成长”的这句话，为小学教育的发展积极奉献自己的力量。我相信有各位领导和各位主任们的开拓创新、努力奉献，全镇小学教育一定会出现生机勃勃的局面。最后，再次感谢各位领导对我的信任，谢谢大家！

第五篇：经验介绍

班主任经验介绍

多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一．开学三步曲

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围

1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2．生日祝福，鲜花，值日生档案，在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。

3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。

二．创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。

通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。特色之二：有较强的组织纪律性

1．规范早读，午休，自习课的纪律力争在升旗和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

3．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。

要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

特色之四：注重师生的情感交流

我利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流…… 学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……

我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；

共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦； 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共

同成长。

特色之五：和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。

每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？ 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“

我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。

在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。

我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。

1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”、“感恩的心”、“柠檬树”。

2．班干部发言，总结期中考试的情况。

3．家长代表发言。

4．学生对家长说的一句心里话。

5．学生代表讲话，小品表演。

6．班主任做总结发言。

7．主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。

家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪： 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条；

一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；

一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。

孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。

家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。

三．班主任随想

当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快

乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！