第一篇:长城乡红水小学群众路线教育实践活动教师大家访活动方案
长城乡红水小学党支部
关于在群众路线教育实践活动中开展“教师大家访”活动的实施方案
为深入推进党的群众路线教育实践活动,加强学校和家庭的联系和沟通,增强教师与学生家长的之间的沟通和理解,共同做好学生的教育工作,形成学校教育与家庭教育的合力,并通过家庭、社会平台,共同推动我校教育事业健康发展。根据长城学区安排在全学区开展“万名教师大家访”活动,结合我校实际,现制定我学校实施方案。
一、开展“教师大家访”活动的目标要求
开展“教师家访”活动是践行“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”的具体体现,通过家访活动,畅通学校、家庭对学生教育的渠道,相互了解学生在学校、家庭的思想、学习、生活情况,争取学生家长对学校教育的理解、关心和支持,构建家庭教育和学校教育紧密结合的教育体系,形成共同关心教育下一代的合力。并通过家访活动载体,向学生家长宣传教育改革形势、国家惠民政策等,关心留守儿童,真正做到服务师生、服务家庭,帮助解决学生上学的一些实际问题,从而树立教育的良好形象。
二、“教师家访”活动主要内容
(一)加强学校与家庭、社会的联系。要求做好每一个学生家庭情况档案建立,包括:学生姓名、年龄、性别,家长姓名、职业、工作单位、住址、联系电话等,全面掌握学生的基
本情况,为家访活动做好前期准备工作;建立“家校联系卡”,随时保持家校联系,及时和家长互通信息;向学生家长公开学校、班主任和科任教师电话,以便家长及时沟通。然后组织全校教师到学生家庭进行家访。
(二)交流学生在家在校表现情况.通过和家长交流,了解学生的家庭情况、成长轨迹,以及学生本人的行为习惯、兴趣爱好、在家表现等各方面情况,为培养、教育学生掌握全面、详实的材料。同时,向学生家长详细反馈学生在校学习、思想、生活等各方面的表现,坚持正面反映为主,与家长共同分析发现学生的兴趣特长、发展潜力,对问题学生,要以鼓励的方法,和家长探讨促进学生健康成长的教育措施和方法。和学生家长交流对学生教育的方式方法,引导学生家长有的放矢教育学生,关心学生的心理健康和身体健康。和学生家长谈安全,增强学生家长安全教育意识,关注学生安全,做好学生在节假日和离校期间的安全监管和教育工作,上下学交通安全、家庭用电安全、疾病预防等,让安全常识家喻户晓,共同抓好学生安全教育和监管工作。
(三)倾听家长对教育的意见和建议
深入家访,收集学生家长对老师、学校及学区各方面工作的能解答的当场解答,不能解答的及时反馈给学校。针对意见建议,及时进行整理,需要整改的问题,要制订整改措施并认真整改。意见建议落实情况,要并及时向家长反馈。进而让全社会认识教育、理解教育和支持教育。
三、“教师大家访”活动主要形式
(一)专程走访
领导走进村组。学校领导要主动走访村组,介绍学校的发展情况、办学理念。广泛听取村组领导及群众对学校的意见和建议,研究改进措施,制定和完善学校发展规划,努力办好人民满意的教育。学校组织班主任、科任教师深入学生家访,所有科任教师要实施全员家访。侧重对一些经济有困难、学习有障碍、性格有缺陷、病残、单亲及留守学生家庭进行专程走访。注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听,及时掌握学生在家表现,让家长真正了解学生在校表现,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,给予他们更多的关爱和鼓励。
(二)网络交流互动专访
教师要充分利用网络的互动和便利,通过 QQ、电话、校迅通等多种信息交流手段,增强与学生家长的交流沟通,真正达到家校携手、共同培养孩子的目标。
(三)邀请家长进学校进课堂
学校要采取邀请家长访校、现场答疑释问、师生家长互动等形式,开展家校交流学习活动。定期举行“家长开放日”活动,让家长走进学校、走进课堂、走近孩子,零距离感受孩子的学习环境,体验校园生活。进一步关注教育,切实履行学校和家长双方的义务责任,共同做好学生的教育工作。
四、工作要求
(一)提高认识,加强领导
教师要从密切学校、教师与学生家庭、社会联系,构建和谐教育的高度,充分认识开展“教师大家访”活动的重要意义,把开展教师家访活动作为开展党的群众路线教育实践活动重要载体,作为强化教师服务意识,改进工作作风,提高教书育人水平的重要举措,把家访工作作为当前教师师德师能建设的一项重要内容,切实抓紧抓好。
为扎实做好此项工作,学校成立了“教师大家访”活动领导机构。领导小组人员组成如下: 组 长:马松山(校长兼党支部书记)
副组长:何青生(教导主任)李鹏(总务主任)组 员:李逢全 苏永亮 王伯年 代蓓芳
达燕萍 郭长华 王艳萍 杨含甲
(二)讲究艺术,注意方法
家访前,有针对性地对学生情况进行周密的分析,明确家访的目的,确定家访的办法,拿出具体的举措;家访时,态度和蔼,讲究方法,以正面肯定、积极鼓励为主,决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访;家访后,建立家访登记制度,做好家访记录,及时总结经验,发现问题并解决问题。
(三)重视家长心声,改进学校工作。各班级要在大家访活动中注意收集、整理家长和社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议,及时上报学校,结合自身实际,及时采取切实有效的整改措施与解决办法,加强和改进学校工作,努力回应家长、社会对教育工作的良好期待。
(四)抓好舆论宣传,营造良好氛围。学校充分运用路队、QQ平台、校讯通平台等媒体和宣传工具,广泛宣传教师大家访活动情况和大家访中好的经验做法及先进事迹,提高社会关注度,扩大社会影响力,营造家校共育良好氛围。
长城乡红水小学党支部(代)
2014年4月24日
长城乡红水小学党支部
关于在群众路线教育实践活动中开展“教师大家访”活动的实施方案
长城乡红水小学党支部(代)2014年4月24日
第二篇:红水小学党的群众路线教育实践活动实施方案
长城乡红水小学
党的群众路线教育实践活动实施方案
为深入贯彻落实《中共凉州区教育局关于开展群众教育实践活动工作的通知》精神,切实改进工作作风,密切党同人民群众的联系,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻十八大精神,紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况,“坚持群众路线,办人民满意教育”为主题,坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”,以学校领导班子成员为重点,把贯彻落实教育局领导讲话和《长城乡关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》作为切入点,始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校全体党员干部不断改进工作作风,进一步强化党的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,建立长效机制,把为群众全心全意服务,解决群众实际问题作为学校教育实践活动的最终落脚点,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务
主要任务是聚焦作风建设,贯彻整风精神,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,抓住反对“四风”这个重点不放,着力解决学校领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题,使党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,同时,结合我校实际,我们确定“强化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。树立教育行业的良好形象。
三、具体工作步骤
(一)、采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式,进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神;学习新形势下师德师风建设的主要内容
(二)、在深入学习的基础上,广泛开展研讨,开展一次集中学习讨论活动;组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众,提高教师素质,转变教风学风,增强公仆意识、服务意识和责任意识,推动教育持续均衡发展”等问题,开展一次讨论;班子成员每月要写一篇学习体会文章、写一篇个人剖析材料、定期进行家访、举行家长座谈会;学校党员定期与学生家长进行联系沟通。
(三)、以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查,通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力,是否关心学生,布置作业是否合理,是否廉洁从教,有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
四、领导小组:
组长:马松山
成员: 何青生李鹏李逢全宿永亮王伯年
杨含甲达燕萍代蓓芳郭长华王艳萍
五、组织要求:
(一)、加强组织领导。校长要承担起第一责任人的责任,把教育实践活动紧紧抓在手上,发挥示范推动作用。
(二)、加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导,充分运用各类媒体,大力宣传开展教育实践活动的重大意义、部署要求、经验做法和实际成效。创新宣传形式和载体,重视发挥网站、校讯通等宣传平台的作用,为教育实践活动营造良好舆论氛围,促进教育实践活动深入开展。
(三)、注重统筹兼顾。要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动教育事业科学发展的重要机遇和强大动力,既要把上级的部署要求落到实处,认认真真完成,又要结合教育工作实际,灵活安排各个环节的工作。要统筹兼顾,把开展教育实践活动与做好教育教学工作和党员、干部履职尽责结合起来,做到两手抓、两促进,用教育发展成果检验活动成效。
2014年4月17日
第三篇:群众路线教育实践活动方案
开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案为贯彻落实中央、省委要求,根据省委宣传部《关于印发的通知》(**号)文件精神,结合我局实际,现就开展党的群众路线主题教育实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想开展党的群众路线教育实践活动,是十八大做出的重要部署,群众路线教育实践活动方案。搞好群众路线教育实践活动调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么;摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
二、主要任务
(一)树立群众观点。通过开展主题教育,牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
(二)解决突出问题。重点解决新闻出版工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题,解决新闻出版队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,推动新闻出版工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。
(三)改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念,了解普通百姓生活,感受群众的喜怒哀乐,了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求;把实践作为学习的课堂,拜群众为师,从群众生活中汲取智慧和营养,改进学风、文风和政风,不断促进新闻出版队伍作风建设。
(四)建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
三、活动安排党的群众路线主题教育实践活动在局机关和局属单位全体党员干部职工中开展,从2013年7月开始,到2014年7月结束。以开展学习讨论、下基层行动为载体,坚持把学习教育贯穿全过程,把深入群众、服务群众贯穿全过程,把解决问题、改进工作贯穿全过程,把理论研究、制度创新贯穿全过程,推动主题教育实践活动扎实有效开展。
(一)学习动员阶段(2013年7月)。动员部署主题教育实践活动,开展形式多样的学习讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,着力提高思想认识,强化群众观念。通过大讨论活动,从根本上解决“为了谁”的问题,自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众;解决“依靠谁”的问题,坚持人民的主体地位,尊重群众的首创精神,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;解决“我是谁”的问题,正确定位自己,争做让党和人民满意的新闻出版工作者。1.广泛组织学习。组织干部职工学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立92周年大会、党的十八大和十七届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,立足新闻出版工作肩负的责任和使命,组织学习毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志《论党的群众工作——重要论述摘编》。各党支部要制定学习计划,采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习,激发学习热情,提高学习效率。2.开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节,通过集中授课、观看光碟、在线学习、自主学习等形式开展党课教育,丰富党课教育形式,提高学习成效。3.进行“四查四看”。7月下旬至11月上旬,各党支部要召开组织生活会,进行“四查四看”:一查思想认识,看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场;二查工作作风,看是否深入基层、贴近群众,工作扎实有效;三查方式方法,看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎;四查政策措施,看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题,制定整改措施,明确努力方向。4.交流学习体会。各党支部要组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流,要适时在全局系统内举办一次学习体会交流活动,通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念,增强做好群众工作的自觉性。
(二)实施推进阶段(2013年11月—2013年6月)。根据主题教育实践活动的总体安排,结合工作实际,确定工作方案,精心组织实施,推进各项教育实践活动。要紧紧围绕服务人民和促进新闻出版改革发展,强化“四项管理”,着力解决新闻出版领域群众反映强烈的突出问题,坚持管行业必须管行风,加强新闻出版行风建设,以实际行动巩固党执政的群众基础。1.进一步加强新闻出版(版权)执法和监管。加强新闻出版纪律监督,深入开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动和打击工具书侵权盗版专项行动,规划方案《群众路线教育实践活动方案》。严厉查处盗版盗印、印制假发票等非法印刷复制行为。继续深入开展“打黄扫非”专项行动,坚决扫除淫秽色情出版物,持续开展打击利用互联网和手机媒体传播淫秽色情及低俗信息等行为。2.进一步规范教材教辅出版发行秩序。对出版单位的教辅出版资质和书号资源进行严格管理,严厉查处买卖书号和一号多用行为;完善管理办法,规范教材教辅出版物出版、印刷复制、发行和市场管理等相关工作,加强教材教辅出版物质量监督检查,禁止借教辅出版物变相乱收费;严厉打击非法出版发行教辅出版物行为。3.进一步规范新闻报刊采编秩序,严厉打击“假报刊、假记者站、假记者、假新闻”等行为。加强报刊、记者站、记者证核验管理,纠正和查处违规行为;巩固报刊记者站专项治理“百日行动”成果,严格规范记者站工作秩序和新闻记者采编活动;进一步贯彻执行相关法律法规,规范报刊采编活动和新闻记者的职务行为。在全省进一步部署开展打击“四假”工作,认真做好打击“四假”的宣传教育、发动举报、组织协调、指导检查、依法查处等工作。4.进一步深入开展行业诚信体系建设。在深入调查研究的基础上,制定行业诚信体系建设规划;建立新闻 出版业名录库,摸清新闻出版单位总体情况;发挥中介组织作用,提倡行业自律;建立新闻出版单位诚信档案,曝光一批不讲诚信的单位,同时取消其申报新闻出版改革发展项目和先进单位的资格。加强廉政文化建设,鼓励创作生产更多引导社会、教育人民、推动发展的作品。
(三)深化提高阶段(2014年1月—7月)。认真总结活动经验,宣传推广先进典型,建立健全联系群众、服务群众的长效机制,巩固主题教育的各项成果,表彰活动开展中的先进党支部和个人。
五、工作要求各党支部要高度重视,把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容,切实抓紧抓好抓出成效,确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。
(一)加强组织领导。成立我局党的群众路线主题教育实践活动领导小组,下设办公室,负责活动的组织、指导、综合、协调。局、处领导干部要认真负起领导责任,带头参加活动,加强对活动的指导。
(二)精心组织实施。各党支部要结合实际,制定具体措施,精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调,注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动,使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富,增强活动的针对性、实效性和吸引力。
(三)抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣 传阵地,及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果,总结推广好经验、好做法,扩大影响,营造氛围。某乡镇开展党的群众路线教育实践活动方案
一、指导思想
以邓理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻十八大精神,以“走进基层、服务群众”为主题,与全镇正在开展的“解放思想、创业创新”大讨论活动相结合,牢固树立“一切为了群众,一切依靠群众”的群众观点,强化“为人民服务”的宗旨意识,更好地为人民群众代言、为人民群众谋利,切实发挥宣传思想文化工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用,不断提升新形势下宣传思想文化工作的水平。
二、基本要求
――树立群众观念。牢固树立人民是历史创造者的观点,全心全意为人民服务的观点,立党为公、执政为民的观点,向人民学习的观点,群众利益无小事的观点,对党负责与对人民负责相一致的观点,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
――解决突出问题。重点解决宣传思想文化工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方法与新形势下群众对宣传思想文化工作提出的新要求不符合的问题,解决干部队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,推动广大干部服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加有力、效果更加明显。
――改进工作作风。把“走进基层、服务群众”作为一种理念、一种常态,了解普通百姓的生存状态,感受群众的喜怒哀乐,进一步增进群众感情、拉近群众距离;了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求,求真务实、真抓实干,把工作做到群众的心坎;以实践为课堂,拜群众为师,从群众的实践中汲取智慧和营养,改进学风和文风,全面推进基层干部队伍作风建设,呈现新气象、新变化。
――建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,围绕工作决策、政策措施、制度保障,载体平台等方面,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展教育活动成果,让广大干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
三、活动安排
根据中央和省、市、县的统一部署,全镇党的群众路线主题教育实践活动面向镇机关全体干部职工、镇属站所干部职工及行政村主要干部,时间从今年8月起,到2012年党的十八大召开前结束,分三个阶段推进:
第一阶段:学习动员阶段(2013年8月至9月)。主要任务是:各行政村、镇属各部门制定实施方案,全面动员部署,开展学习讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识,解决干部“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。具体安排如下:
1、组织主题学习。组织干部职工认真学习胡总书记在建党90周年大会重要讲话精神和党和国家领导人关于群众路线、群众工作的重要论述,分析研究当前工作面临的新情况、新挑战、新任务。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节,通过举办专题讲座,实地参观革命纪念地等形式,深入开展思想政治教育,牢固树立全心全意为人民服务的观点,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
2、开展专项讨论。在学习教育的基础上,结合思想工作实际,开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,每名干部职工要撰写一篇心得体会,对照各自在思想认识、工作作风、方式方法、政策措施等方面存在的不足,广泛交流,深入研讨,解决思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,从根本上解决“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,使服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。镇里将组织举办贯彻群众路线教育活动征文竞赛,集中评选一批优秀心得体会。
3.“为了谁、依靠谁、我是谁”主题组织生活会
活动内容:镇机关、各村、各单位组织本单位全体党员围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的主题,开展党的群众路线主题实践教育组织生活会。
第二阶段:实施推进阶段(2013年10月至2012年6月)。主要任务是:各村、各部门结合工作实际,精心组织实施,推进各项教育实践活动,深入基层、了解民意,开展自查自纠,为民多办实事好事,解决“差距在哪里、原因是什么、方向怎么定、实事怎么办”的问题。具体安排如下:
4、开展民意征集活动。(2013年9月至10月)开展“问政于民、问需于民、问计于民、问策于民”意见建议公开征集活动,广泛征求在海洋经济、新农村建设、现代农业、维稳机制、公共文化、机关规范化等方面的意见,认真查找工作中存在的问题,自觉做到一切工作为了群众,尊重群众的首创精神,始终摆正同人民群众的关系,争做让党和人民满意的干部。
5、开展一次调研宣讲。(2013年9月至11月)开展贯彻群众路线集中大调研活动,进一步摸清工作中存在的问题,深入研究服务群众的职责内容、特点规律及时代趋势,探索新形势下服务群众的科学理念和有效途径,形成一批调研成果。镇机关各学习圈要根据安排,在年底前拿出一项有质量、有分量的调研成果。与此同时,要借机开展**周年讲话精神宣讲活动,每位干部要到联系村、联系单位作一次宣讲。
6、树立一个赶超标杆。(2013年9月至11月)树立周边发达乡镇为我镇经济社会发展学习榜样,谋划赶超措施,制定赶超计划。开展“对口交流、同业对标”学习创优活动,结合工作重点、难点,组织人员赴周边发达乡镇进行专题考察,学习其发展海洋经济、建设新农村方面的经验,查找自身不足,提升工作水准,加快发展速度。
7、打造一个民生品牌。(2014年1月至12月)将2014年定为“民生改善年”,根据民意征集和调查研究中掌握的?浦群众所思、所想、所盼、所求,甄选卫生整治、药品安全、农民培训、社会保障、文化休闲等事项,开展为民办10件实事活动,解决?浦群众最紧迫、最急需办的事项,切实让群众受益。
8.“农村半小时文化服务圈”建设工程(2013年8月至2012年6月)。以“农村半小时文化服务圈”建设为载体,每年建设1~2个文化中心村,优化城乡公共文化功能布局,实施城乡区域文化全覆盖,形成以县级公共文化设施为龙头、镇文化站(中心)为纽带、区域文化中心村为基础的三级公共文化服务网络。
9.“红榜人物”评选表彰活动(2013年8月至2012年6月)。组织开展“第二届道德红榜人物”评选表彰活动,深入实施“红榜引领工程”,坚持“评选表彰、教育宣传、学习实践、帮扶救助”四项并举,不断引领人们见贤思齐、创先争优,在全镇进一步形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的社会风尚。
第三阶段:深化提高阶段(2012年7月至12月)。主要任务是:认真总结活动经验,宣传推广一批面向基层、服务群众的先进典型,建立健全联系群众、服务群众的长效机制,巩固主题教育实践活动的各项成果,表彰活动开展中的先进单位与个人,解决“改什么、怎么改、如何形成长效机制”的问题。具体安排如下:
10、开展群众评议工作。(2012年7月至8月)开展满意度测评工作,把群众观念有没有增强、发展难题有没有突破、发展环境有没有改善、干部精神状态有没有提振、工作效率有没有提高,作为衡量这次活动成效的标准,组织社会各界代表进行评议,努力让人民群众满意。
11、完善一套工作机制。(2012年8月至9月)总结群众路线教育实践活动的有效经验,在“镇村干部建设”、“学习型组织创建”、“工作抓落实”、“工作绩效评价”、“重点项目推进”、“矛盾纠纷调处”、“机关效能动态督查”、“机关干部联系基层服务群众服务企业”等方面,探索建立长效机制,形成制度汇编。
12、办好一个镇内媒体平台。(2013年8月至2012年12月)继续办好远教31频道和村村响广播工程,及时报道镇党委政府各阶段的中心工作、主要任务、重大事件,推介?浦优美风光、产业发展和投资环境建设方面的优势和特色,展示?浦奋发有为和朝气蓬勃的创业者形象,以及经济社会协调发展的社会和谐形象,发挥舆论主阵地和对外宣传的窗口作用。
四、工作要求
开展党的群众路线主题教育实践活动,是当前和今后一段时期全镇宣传思想文化工作的一项重要任务,各村、各部门要高度重视,加强组织领导,强化责任落实,务求取得实效。
1.加强领导,落实责任。各村、各部门要把这次主题教育实践活动摆上重要位置,切实加强领导,主要领导挂帅,确定专人负责,认真研究措施,制定工作方案,落实工作责任,精心组织活动,确保取得成效。各级领导干部要以身作则、率先垂范,广大宣传文化干部要人人参与、主动融入,努力成为贯彻党的群众路线的表率。为推动活动深入开展,镇里成立主题教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织、协调和指导。各村、各站所也要成立相应的领导机构和工作机构,落实领导和指导责任。
2.分类指导,创新载体。各村、各部门要围绕中心工作,对照部署要求,认真落实省、市、县确定的主题教育实践活动各项任务。同时,各村、各站所要结合自身实际和业务工作特点,制定具体实施方案,明确活动主题,精心组织策划。要加强宏观指导,及时调度活动进展情况,解决活动中出现的问题,研究总结经验规律,增强教育活动的科学性、针对性。
3.注重实效,健全机制。各村、各部门要深入开展贯彻群众路线创新实践活动,结合工作实际,打破条条框框,创新工作思路,完善工作措施,健全工作机制,努力推出一批理论成果、实践成果、制度成果和文化产品成果。要加强制度建设,采取多种形式,拓宽沟通渠道,建立经常性的联系群众保障机制;要以群众满意为标准,将评价权、监督权交给群众,完善群众评议制度,建立群众监督评价机制。要加强检查督导,确保活动各项任务落到实处。
4.广泛宣传,营造氛围。要做好主题教育的宣传工作,大力宣传教育实践活动的重要意义和部署要求,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,宣传教育实践活动带来的新变化、新成效,为活动开展提供有力舆论支持。
5、坚持统筹兼顾。要把教育活动与与创先争优活动结合起来,与“解放思想、创业创新”大讨论结合起来,与以“五步联动”为主题的作风建设年活动结合起来,与做好日常工作结合起来,科学谋划,统筹安排,把时间利用好,把人员调度好,把工作安排好,做到活动开展和日常工作相互促进、共同提高。
第四篇:群众路线教育实践活动方案(上传)
福建省集团有限责任公司
深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案
按照《中共福建省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《福建省 坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头、统筹兼顾的基本原则,集中解决企业领导班子和领导人员“四风”方面存在的突出问题。在形式主义方面重点解决心浮气躁,不讲实效,无所作为等问题,着力解决在推进企业改革发展中影响和制约企业科学发展的突出问题,教育引导党员干部端正学风,体察实情、在出实招、办实事、求实效上下功夫;在官僚主义方面重点解决盲目决策、乱铺摊子,脱离群众,行为失当等问题,着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。教育引导党员干部走基层访群众,接地气通下情,知民情解民忧,做群众的贴心人;在享乐主义方面重点解决安于现状,不思进取,追逐名利,不敢担当,慵懒松散,贪图享乐等问题,教育引导党员干部严于律己、廉政无私,保持奋发图强、斗志昂扬的精神面貌;在奢靡之风方面重点解决挥霍公款、追求奢华享受,违反有关财经纪律等问题,教育引导党员干部保持艰苦朴素、勤俭节约传统,坚决反对低级、庸俗、奢华之风。
三、方法步骤
这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,坚持时间服从效果、进度服从质量,自下而上找问题,上下互动查原因,分级分层抓整改。坚持问题导向:坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。具体抓好以下三个环节:
(一)学习教育、听取意见(时间大致4周)重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。
1、进行思想发动。按照福建的统一部署,召开公司教育实践活动动员大会。动员会议结束时,在规定范围内对领导班子及
党员领导干部进行民主评议。通过动员,引导各级党组织和广大党员干部充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性,统一思想,端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态投入教育实践活动中去。
2、精心组织学习。以集中学习和自学相结合,要创新学习形式,把学习活动抓实,把党员干部思想统一到中央、省委和福建党组的要求上来,为教育实践活动扎实开展奠定坚实的思想基础。组织党员干部认真学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神、总书记系列讲话精神,学习省 观这个“总开关”问题,进一步强化宗旨意识,增强群众观点,转变工作作风,增进党群干群关系。
(2)组织集中学习、党员领导人员自学。教育实践活动领导小组办公室要组织全体党员以支部为单位开展集中学习和交流讨论,学习讨论时间不少于3天。在集中学习的基础上党员领导人员要积极主动开展自学。每位党员至少要撰写一篇以上心得体会,并上交公司教育实践活动办公室。支部书记要带头学习,带头发言,带头撰写心得体会。
(3)举办学习辅导报告会。通过看音像资料,邀请相关方面的专家学者对全体党员进行学习辅导。
其他基层党组织要运用灵活多样、务实管用的方式,抓好学习,离退休党组织要采取小型、业余、分散和送学上门等方式组织党员学习。
3、广泛听取意见。把听取意见作为开展教育实践活动的重要步骤,切实抓好。一是全方位征求意见,采取向集团公司本部各部门及各权属企业广泛征求对集团公司党委在反对“四风”和服务型基层党组织建设方面的意见。二是多形式征求意见。发送征求意见表和意见函、调查问卷、设臵征求意见箱、召开座谈会、个别访谈等多种形式进行征求意见,一般应包含“面对面”和“背对背”或匿名的方式征求意见。在权属企业可采取进家入户方式征求,对流动党员要采取电话、短信等方式征求。三是领导带头征求意见。集团公司党委主要负责同志带头组成专题调研组,听取党员、群众的意见,要对征求到的意见进行原汁原味地梳理,为下一步剖析问题和整改落实提供依据。
在广泛听取意见的基础上,要认真查找领导班子及党员、干部在作风建设方面存在的主要差距和突出问题,分析
形成问题的原因,提出解决问题的思路、对策,并形成成简要情况报告,送福建督导组。
(二)查摆问题、开展批评(时间大致4周)。重点围绕为民务实清廉的要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,进行查摆“四风”方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
1、查找、分析问题。在认真查找问题和差距的基础上,对征求意见情况进行认真梳理,召开班子专门会议,主要负责同志要将征求的对班子及其成员意见进行通报,并组织大家集体研究,逐条逐项地进行分析,对照中央反对“四风”的具体要求,各自“对对号”,找出班子成员和自身作风方面的突出问题进行剖析,通过开展教育实践活动集中加以整改解决。同时征求如何依托科学决策促进稳健发展。领导班子的主要负责同志及班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员进行谈话提醒。
2、撰写对照检查材料。集团及各权属企业的领导班子、班子成员要撰写对照检查材料,对照群众提出、自己梳理、督导组指出、同志提醒的意见建议,有针对性地查摆问题。检查材料一般应包括四个部分,即:自身作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分。对照检查材料要认真查摆“四风”方面存在的问题,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明,深入开展对照检查和党性分析;要开门见山,联系工作实际,触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便
于实施的整改措施。领导班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,班子主要负责同志要亲自主持班子对照检查材料的起草工作。
3、开好专题民主生活会和组织生活会。党委领导班子集中召开专题民主生活会。会前,集团党委班子和班子主要负责同志要逐一与其他班子成员谈心,在肯定成绩的同时着重指出存在的问题。班子成员之间也要互相谈心,开诚布公,交换看法,达成共识。在此基础上,围绕为民务实清廉、解决“四风”方面的问题,召开高质量的专题民主生活会,切实做到严肃认真、实事求是、民主团结。专题民主生活会时间安排要充分,坚持时间服从质量。要以整风精神开展批评和自我批评,做到“红红脸”、“出出汗”,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,明确整改方向。要客观地、辩证地讲问题,出于公心、与人为善。主要负责同志要带头开展批评与自我批评。集团党委成员要全程参加权属企业党组织的专题民主生活会。会后,集团党委成员分别对民主生活会整体情况进行实事求是的评价,并向班子主要负责同志进行反馈。对没有按照要求认真对照检查、专题民主生活会没有达到预期效果的,要促其改正。
权属企业党组织要召开好专题组织生活会,对专题组织生活会既要严格要求、提高会议质量,又不搞人人过关,注意保护党员参与教育实践活动的积极性,从而达到增强党员服务群众意识、形成正确思想观念的目的。特别是班子成员要按照双重组织生活规定,参加所在党总支、支部的组织生活会。
4、通报专题民主生活会情况。会后,党委书记要主持召开会议:在一定范围内通报领导班子专题民主生活会情况,重点
是听取意见查找问题、开展批评和自我批评的情况,对领导班子及其成员存在的突出问题的认识。针对突出问题提出的改进措施和努力方向等。同时,要形成民主生活会情况专项报告,报福建督导组。
(三)整改落实、建章立制(时间大致4周)
这是整个教育实践活动出成果、见成效的环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,抓好制定和落实整改方案:对一些突出问题,进行专项整治;建立健全贯彻党的群众路线的长效机制,巩固和发展活动成效。
1、制定整改方案。把边整边改、建章立制贯穿教育实践活动全过程,集团及各权属企业领导班子要按照为民务实清廉的要求,针对班子和个人存在的突出问题,群众反映强烈的“四风”方面突出问题,认真研究制定符合自身实际的整改方案。要抓住重点解决的问题,明确整改任务及时间,增强针对性和实效性。班子整改方案要提出整政落实的目标任务、具体措施、方式方法、时限要求和责任部室、领导,提交福建督导组审核把关。实行开门整改,及时公布整改情况,接受群众监督。
2、落实整改措施。采取上下联动的方式,落实整改措施。对集团及权属企业领导班子关于“四风”方面存在问题,进行集中整改。在反对形式主义方面,重点解决学风不正、追求形式、不求实效、只管部署不管落实等问题;在反对官僚主义方面,集中整治到基层调研少、联系群众不够、工作部署不切实际等问题;在反对享乐主义方面,重点解决不思进取,贪图享乐,讲究排场等问题;在反对奢靡之风方面,检查“三公”经费使用情况,坚决制止公款大吃大喝的铺张浪费行为。
3、完善制度机制。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理、评估,经实践检验行之有效、群众认可的,要继续坚持,抓好落实;对不适应企业发展要求的,该废止的废止,该完善的完善;还没有制度规定的,要抓紧制定。注重总结实践中的好经验好做法,重点围绕防止形式主义,建立健全干部作风状况考核评价机制;围绕防止官僚主义,建立健全党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求反映渠道制度和体现群众意愿的科学民主决策机制;围绕防止享乐主义和奢靡之风,建立健全厉行节约、制止浪费制度,修订完善公务接待管理规定,完善会议、培训、活动经费管理办法,完善领导干部办公用房、用车等工作生活待遇方面的制度,建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等,进一步推进加强作风建设和密切联系群众的制度化、常态化、长效化。要加强对制度落实情况的督促检查,对不执行制度,有令不行、有禁不止的,要严肃处理。
4、公布整改情况。要将整改方案通过宣传栏、网站等方式向群众公示。要明确整改的任务书和时间表,要力争在规定的时限内完成整改工作任务,同时,要利用一段时间做好巩固和扩大整改成果工作。要对整改项目完成情况进行梳理,进一步细化整改措施,认真抓好落实。对已经解决的问题,要抓好巩固和提高,防止出现反弹;对尚未解决的问题,要纳入到领导班子和领导干部绩效目标考核中,认真分析原因,努力找出症结所在,防止久拖不决;对需要较长时间解决的问题,要根据问题的难易程度,倒排整改期限,明确整改时间,加大力度尽快解决,努力兑现整改承诺。整改结果要采取会议方式进行公布,原则上与民主生活会通报范围一致。
三、组织领导
集团及各权属企业党组织要高度重视教育实践活动,切实加强组织领导,摆上重要议事日程,精心谋划,缜密组织,确保教育实践活动取得实效。
(一)加强领导,明确责任。集团党委要成立由党委主要负责同志任组长的教育实践活动领导机构和工作机构,形成主要领导为
(四)统筹兼顾,协调推进。坚持把边学边改、边查边改、边整边改贯穿始终。坚持统筹安排、协调推进教育实践活动,使教育实践活动各个环节、各项工作有机衔接、前后呼应。要把开展教育实践活动同做好当前解决企业历史遗留问题确保企业稳定各项工作紧密结合起来,同企业发展结合起来,同完成集团今年的扭亏任务结合起来,摆布好时间和精力,使教育实践活动每个环节、每项措施都为的贸易及物业租赁开发管理作服务。
(五)抓好宣传,营造氛围。结合基层实际,依托集团OA系统、学习园地、企业宣传栏、文化活动室、等多种载体,大力宣传党的群众路线的科学内涵、精神实质和基本要求,宣传开展教育实践活动的重大意义,宣传中央和省、福建党组关于开展教育实践活动的指示精神,宣传教育实践活动的做法、经验和成效。要重视典型宣传,既宣传正面典型、发挥示范作用,又注意剖析反面典型,开展警示教育。强化舆论监督,通过以案说法、典型曝光、事件评述等方式,促进教育实践活动深入开展。
第五篇:群众路线教育实践活动方案
************农业综合执法支队
深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
为认真贯彻落实中央、自治区、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,扎实搞好支队党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),按照《******市农牧局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(*农牧党发„2014‟11号)精神,结合支队实际,制定本实施方案。
一、总体要求
(一)指导思想。坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻总书记系列重要讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民、务实、清廉为主题,切实加强支队党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央《八项规定》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、落实《市农牧局关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定》为切入点,以开展“下基层、解民忧、帮发展、促和谐”活动作为教育实践活动的重要载体,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,认真解决农民群众及
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议;对实践活动中发现的问题进行分析研究,为指导小组决策提供建议;筹备教育实践活动工作会议、指导小组会议及其他各类会议,起草制定有关文件材料;完成指导小组交办的其他工作。
3、指导小组办公室人员职责:
**职责:负责支队教育实践活动领导小组办公室日常工作;负责与局教育实践活动领导小组办公室的协调联络;负责起草教育实践活动实施方案、会议通知和各项工作安排。
**职责:负责起草总结、汇报、计划等材料;完成指导小组及办公室交办的其他工作。
**职责:负责教育实践活动各种会议领导讲话的起草工作;完成指导小组及办公室交办的其他工作。
**职责:负责撰写教育实践活动的信息简报、工作综述等材料;宣传教育实践活动的工作进展、实际成效和好经验、好做法;完成指导小组及办公室交办的其他工作。
**职责:负责会务筹备、会议记录;完成指导小组及办公室交办的其他工作。
(二)狠抓关键,确保质量。要把教育实践活动三个环节有效贯通、紧密衔接,注重调动领导干部和广大群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,高标准高质量完成各环节工作,形成一批实践成果、制度成果。
(三)加强宣传、营造氛围。安排专人做好活动宣传工作,宣传支队的工作进展、实际成效和好经验、好做法,为搞好教育实践活动营造良好氛围。
(四)统筹兼顾、推动发展。要围绕中心、服务大局,做到“六
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