第一篇：2014年政治学习选抄
党的群众路线教育实践活动学习文件选编
学习要点（学习笔记）
（一）十八届一中全会讲话
1、总书记的重要讲话充分肯定了十六大以来取得的成就。
2、对全面贯彻落实党的十八大精神、实现党的十八大确定的目标任务提出了六个方面的重点工作：
一是高举中国特色社会主义伟大旗帜。
二是加强中国特色社会主义理论体系学习实践。三是全面推进建设小康社会各项事业。四是着力保障和改善民生。
五是全面推进党的建设新的伟大工程。六是深化改革开放。
3、对新一届中央委员会和中央领导机构提出了四点具体要求： 一是自觉做坚定理想信念的表率。二是自觉做认真学习实践的表率。三是自觉做坚持民主集中制的表率。四是自觉做弘扬优良作风的表率。
4、最后要求“要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，锐意进取，开拓创新，为实现党的十八大确定的奋斗目标和工作任务，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而努力奋斗!”
（二）十八大习总书记答记者问的讲话
1、总书记代表新一届中央领导机构郑重宣示：全党同志的重托，全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重大责任。这个重大责任，就是对民族的责任，对人民的责任，对党的责任。责任重于泰山，事业任重道远。并表示定当不负重托，不辱使命。
2、讲话提出三个就是要：
就是要团结带领全党全国各族人民，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林。
就是要继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路。
就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
（三）认真学习党章 严格遵守党章
1、中国共产党第十八次全国代表大会对中国共产党章程进行了修改，把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章又一次与时俱进。
2、党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
3、文章强调，认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来，同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。要以党的十八大党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。要全面掌握党章基本内容。要严格遵守党章各项规定。要做学习党章、遵守党章的模范。党员领导干部要学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。
2、讲话指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。只有全党本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
3、讲话强调，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。领导干部都担负着党和人民交付的职责，要不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。
4、习近平指出，我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。
5、习近平强调，学习的目的全在于运用。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。
（十三）在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
1、讲话对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答。
2、讲话指出，中华民族凝聚力来自于我们共同经历的非凡奋斗、共同创造的美好家园、共同培育的民族精神和共同坚守的理想信念。
3、讲话强调，实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国各族人民大团结的力量。
4、讲话对各个方面的人员都提出了要求，对全体党员提出要求 ：
必须坚持立党为公、执政为民，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。全体共产党员特别是党的领导干部，要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色，矢志不移为党和人民事业而奋斗。
5、中国梦要点共12个字：国家富强、民族振兴、人民幸福。终结点在“人民幸福”。
同呼吸才能心相印
——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实
□本报记者 李忠志 曹阳葵
“总书记来了”，“总书记好”。当总书记轻车简从来到正定县塔元庄村，村民们纷纷围了上来，大声招呼着。
“老书记好！”—— 一声问候从人群中传来，总书记转过身来，微笑着把手伸向这位群众。7月11日至12日，总书记来我省调研指导党的群众路线教育实践活动，期间来到塔元庄村看望干部群众。
“老书记”—— 一个再朴素不过的词语，在总书记与当地干部群众心里却有着更深的含义，充满着信任和深情。总书记是正定人民熟悉、崇敬的“老书记”。30多年前，他来到这里，同乡亲们一起打拼。在正定工作期间，他先后担任县委副书记、县委书记，与正定县委“一班人”做了大量开创性工作，为正定发展谋划了战略，理清了思路，打下了基础，也以“平民书记”的风范同这里的干部群众建立了深厚感情。
“想起当年天天和同志们在一起，一起聊、一起想、一起干，对乡亲们的喜怒哀乐都有直接的了解和感受。”总书记说，“触景生情、浮想联翩，在正定的往事像电影一样历历在目。”
骑车下乡、街头接访、圪蹴着吃饭、与群众促膝谈心„„总书记当年在正定工作的一幕幕画面，此时此刻同样也在当地干部群众脑海中重现。
近日，记者来到古城正定，沿着“老书记”当年的“群众路线”，重上塔元庄，遍访老干部，听说正定农民因为高征购，粮食吃不到头，顶着农业高产的帽子到周边地区买薯干充饥，他曾忧心不已；看到一个村小学，没有一间房子不露天，没有一扇窗户有玻璃，没有一根梁不用棍子顶着，他严肃批评了公社领导，要求全县干部群众，人人关心教育，关心学校建设；“念好人才经，走好翻番路”，推动了正定的发展，赢得了社会认可。
喜爱绘画的正定农民王素华、张银辉夫妇从农村刚进城时，没有站脚之地，在通往隆兴寺的街道上租了一个铁棚子经营书画。习近平路过这个铁棚子时，与这对对艺术有执着追求的农民夫妇聊天，了解到他们有创办美术学校的想法后，习近平当即表示支持。习近平后来协调各方关系，帮助解决建校困难，还特批两方木材，制作学校的桌凳。
1985年5月，习近平调离正定。从这里出发，他一路走来，无论是从政还是为人，都始终怀着一颗宝贵的赤子之心，心里装着人民、时刻想着人民，对人民充满深厚感情。
“过去你工作过的地方，你所努力过的地方，它能够不断地发展，就是你感觉最幸福的地方。”习近平在7月11日的座谈会上如是说。也许，只有那些真心为人民倾注心血、倾洒汗水的人才能体会到这样的幸福！
习近平同志在正定
龙年的冬月，虽然已是寒风凛冽，但古城正定却处处洋溢着喜庆热烈的气氛。党的十八大胜利闭幕，习近平同志当选为中共中央总书记、中共中央军委主席的消息传来，正定人民像迎来了盛大节日一样，无不欢欣鼓舞，心潮澎湃。
2012年11月15日上午，正定万人空巷，大家怀着激动的心情，守候在电视机前，盼望着能在第一时间听到阔别已久的老朋友、老领导那熟悉的、带着浓浓京味的声音。
11时53分，当习近平同志面带微笑出现在电视屏幕时，大家都屏住了呼吸。他的讲话很简短，没有排比对仗壮声势，没有豪言壮语表决心。他数次提到“人民”二字，特别是“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，再一次打动了正定人民的心。正定人民无不感慨，我们的老领导，还像当年那样，还是那么谦逊平和，还是那么亲切和蔼，还是那么温文尔雅。30多年弹指一挥间，总书记在正定工作时的一幕幕又浮现在大家的眼前。
一、习近平同志来到了正定
正定是一座历史文化名城，三关雄镇、神京锁钥、八方交汇，位于北京以南240公里，石家庄以北15公里。
正定土壤肥沃、水源丰富、交通便利，自古就是一个美丽富饶的地方。这里是西汉南越王赵佗，明朝吏部尚书、太子太保梁梦龙，兵部尚书、户部尚书、刑部尚书、吏部尚书梁清标的故乡；这里曾走出了金元名医李杲、元代戏曲家白朴以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的北宋名臣范仲淹。1958年，毛泽东同志在天津接见时任正定县委书记杨才魁时说：“正定是个好地方，那里出了个赵子龙。
二、勇于解放思想，大力发展经济
来正定之前，习近平同志并不十分了解这里的真实情况。他清楚地记得，石家庄地委领导跟他谈话说，你从大城市来，地委研究决定，派你到一个领导班子团结、经济条件较好、农民比较富裕的正定县任职。到正定以后，习近平同志没有坐在办公室，他走访座谈，进村入户，虚心向每一位同志请教。无论是县委和县政府领导还是一般干部，无论是年长的还是年轻的，他都诚恳地说：“我是来学习的，希望得到你们的帮助和指教。”
习近平同志通过调研很快发现，这个全国闻名的高产县竟有不少农民连温饱都不能保证。由于长期的思想和体制束缚，正定仍在单一经营的死胡同里兜圈子：片面追求粮食高产，踩棉花，挤油料，压瓜果，砍副业。粮食亩产超千斤，但经常是交完征购粮，剩下的就不够自己吃了。当时全国闻名的“农业学大寨”典型村——三角村，还有不少人到外县买薯干来维持生活，因为在本县买怕给“高产县”丢面子。
三、内外招贤纳士，助力经济腾飞
马克思、恩格斯、列宁重要论述
历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。
思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现，就要有使用实践力量的人。
我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够“创造历史”，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身，而且，这是人们从几千年前直到今天单是为了维持生活就必须每日每时从事的历史活动，是一切历史的基本条件。
共产主义不是教义，而是运动。它不是从原则出发，而是从事实出发。
过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。
江泽民：《在全军第二期正军职以上领导干部学习（邓小平文选）第三卷轮训班座谈会上的讲话摘要》（1994年6月8日），《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编），中央文献出版社2002年版，第319-320页
能否抓好落实，从根本上说是个党性问题，工作指导思想问题。我们做工作究竟是为了什么？如果是真正为了搞好部队建设，提高战斗力，就一定会以高度负责的精神，抓好工作落实，就一定会坚持办实事、讲实话、求实效。如果是为了做给上面看，为了出名挂号，就必然搞形式主义，做表面文章，掩盖矛盾，报喜藏忧，急功近利，搞短期行为。因此，要抓好工作落实，就必须增强党性，端正工作指导思想，淡泊名利，把工作的出发点和落脚点真正放在搞好部队战斗力建设上，把向上负责和向下负责一致起来，把讲的和做的统一起来。
论党的群众路线--重要论述摘编(五)
2014-03-24 08:50:07 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:10次 评论:0条 胡锦涛重要论述
牢记党的宗旨，坚持艰苦奋斗，这两者之间有着十分紧密的联系。只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能保持艰苦奋斗的革命意志和革命品格；只有坚持艰苦奋斗，才能更好地履行全心全意为人民服务的宗旨。坚持艰苦奋斗，根本目的就是要为最广大人民的根本利益而不懈努力，不断把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。
胡锦涛：《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》（2002年12月6日），《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版，第83-84页
必须使立党为公、执政为民深深扎根在全党同志特别是领导干部的思想中，全面落实在全党同志特别是领导干部的行动上。关键是要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做到权为民所用，就必须正确看待和运用手中的权力，始终以党和人民的事业为重，为人民掌好权、用好权，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民，绝不以权谋私。做到情为民所系，就必须坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难，绝不脱离群众。利为民所谋，就必须时刻把群众利益放在首位，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为
月17日），《人民日报》2013年3月18日
我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。
习近平：《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》（2013年3月17日），《人民日报》2013年3月18日
全体共产党员特别是党的领导干部，要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色，矢志不移为党和人民事业而奋斗。
习近平：《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》（2013年3月17日），《人民日报》2013年3月18日
这样一个大国，这样多的人民，这么复杂的国情，领导者要深入了解国情，了解人民所思所盼，要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉，要有“治大国如烹小鲜”的态度，丝毫不敢懈怠，丝毫不敢马虎，必须夙夜在公、勤勉工作。人民是我们力量的源泉。只要与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的任务。
习近平在接受金砖国家媒体联合采访时的讲话（2013年3月19日），《人民日报》2013年3月20日
真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。
习近平：《在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》(2013年4月28日)，《人民日报》2013年4月29日
青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们党自成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。各级党委和政府要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。各级领导干部要关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人，做青年工作的热心人。
第二篇：优秀班主任经验选抄
优秀班主任经验选抄
高三是中学生学习生活的终点，也是他们即将跨入新生活的起点。班主任其重要性就不言而喻，要做的工作既多又复杂，需要更多的投入，更讲究工作的方式方法。工作的成败与否，将直接影响着学生的前途和高考教育质量的提高。因此，建设一支高素质的高三班主任队伍有着极其重要的现实意义。
一、必备条件
1.必须要有一颗强烈的奉献之心和对高三班级管理工作的执著精神。坚信自己所从事的是最光荣、最艰巨的事业，要树立为高三服务，为高三奉献的志向，勤奋工作，甘为人梯，要以高尚的情操感召学生，以满腔的热忱关爱学生，以聪颖的智慧哺育学生，以共同的进步带动学生，以创新的方式激励学生，以明确的职责对待学生，才能不误人子弟，才能完成学校和家长交给我们的使命，才能实现自己作为教师的奋斗目标。
2.必须要有高三班集体建设的丰富知识和正确理念。必须不断加强学习，用新知识充实自己，参与教育管理理论的研究与探讨，努力提高自身修养与素质。不仅要精通所教学科，还要具备多种能力，如观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力，才能以丰富知识、超众能力、高尚人格在高三学生心目中树立起令人敬服的声誉和威望，才能一个成功的高三班级的核心与灵魂。
3.必须要有在班级管理工作上独具的求异与创新精神和胆识。不能满足于一般的“传道”与“解惑”，更不能满足于班级不出“乱子”。要针对高三情况，树立创新意识，突破常规，与时俱进，干出特色。在高三年级，如何加强班级管理？如何培养学生良好的学习习惯？如何营造比学赶帮超的浓烈的学习氛围？如何协调与任课老师的关系，做好补差促平工作？如何盯好重点生和临界生？这些都需要我们的班主任老师在实践中去探索，去创新。只有多动脑筋，从本班、本校实际出发，不断求索，不断求新，才能开创高三班级管理工作新局面，才能适应高考形势对我们的要求。
4.必须具有健康的体魄、良好的心理素质并能在工作中始终保持良好的身体、心理状态。要做的工作既多又杂，如果没有健康的体魄良好的心态，将会耽误学生的学习或者给学生带来伤害，同时也不利于班级工作的开展。带病上课现在已经不是社会所提倡的。教师要锻炼好自己的身体，以健康的体魄、高昂的斗志、饱满的激情和状态带领学生迎接挑战。当我们在生活和工作过程中遇到不愉快的事或挫折时，一定不能将不愉快的情绪带到班级的管理工作中去，不能迁怒于学生，要冷静地处理班级中的违纪学生和违纪现象。年轻的班主任在工作中还要注意建立良好的人际关系，良好的人际关系是人心理健康的重要内容，要学会尊重他人，尊重学生，尊重任课老师，尊重家长，寻求各方面对自己工作的支持，从而形成合力去实现班级的奋斗目标，开拓出自己的一番事业。
二、高三班主任必须做好以下几种角色
（一）班主任要做好学生学习的引路人
班主任是全班学生学习的总导师，正确引导学生学习是班主任的主要职责。
1．引导学生培养浓厚的学习兴趣。
兴趣是学习的最好动力，引导学生培养学习兴趣是提高学生学业成绩的基础工作。学生一旦对学习产生了浓厚的兴趣，学习就会有强大的内动力。所以，高三班主任工作首先要培养学生的学习兴趣。一是引导学生激活潜在的学习兴趣。例如讲课时既考虑到尖子生，又照顾到中下学生，降低测试难度，用高考题中的一些容易题让学生做，因为在很大程度上讲，学生的学习兴趣就是被我们的老师用难题给考低了，甚至讨厌学习，在这个问题上，失败不是成功之母，而是失败之母。二是引导学生将其它兴趣转化为学习兴趣。•不少学生
对学习兴趣不浓，但对某些事情兴趣很浓。有的喜欢打电游、看武侠小说，有的喜欢踢足球、打篮球等等。三是引导学生实行学习兴趣相互感化。针对班上偏科学生情况，成立了各科兴趣小组，让每个学生必须参加两个学科兴趣小组，即一个自己最感兴趣和一个最不感兴趣的学科。这样，学生在小组活动中相互感化，互相帮助、互相提高，对原来不感兴趣的学科渐渐产生了浓厚的兴趣。同时，还可以考虑指定班上的学科代表由对该科最不感兴趣的同学担任，直至产生浓厚的兴趣后由其他同学担任。
2．引导学生掌握优秀的学习方法。
方法是提高学习效率的关键。因此，要特别注重学生学习方法的指导。一是引导学生变“被动学”为“主动学”。教学是最好的学习。学生一旦进入自己教自己的境地，学习将会产生飞跃。因此，进入复习阶段后，要求学生对已经初步掌握的知识再自教或互教一遍，坚持“每日一题”的活动，能收到了良好的效果，使之由“学到”向“学会”转化。二是引导学生变“死学”为“活学”。在班上，可以经常组织召开学习方法交流会，在会上，同学们可以像答记者问的方式向介绍经验的学生提问。利用一切可以利用的时间向学生推介其中优秀的学习方法。三是引导学生变“学”为“用”。实践是最佳的学习途径。尽量创造条件让学生在实践中运用知识。如让学生参加社会竞赛活动，进行社会调查，举行演讲会、辩论会。
3．引导学生养成良好的学习习惯。
一是引导学生养成在最佳状态中学习的习惯。在班上应该有明确规定，只要走进教室，就必须精神饱满，情绪稳定，要睡觉的，要活动的，要发泄的都到自已应该去的地方去。这样，学生自觉保持良好的学习状态。让每位科任教师上课都感觉班上状态很好，因为哪怕班上只有一个同学讲小话或睡觉，都会影响到老师的情绪，情绪不好时，老师的讲课就达不到最佳状态。•二是引导学生养成入静的学习习惯。不少学生思想压力大，在学习中往往难以入静。针对这种情况，可以教给学生一些有效的入静的方法。并规定自习课要求达到全神贯注的境地，任何同学不得以任何理由讲话或讨论问题，可以规定每天一个具体时间为集体讨论问题时间。三是引导学生养成善养的学习习惯。高三学生学习紧张，必须善于休养，加强自我调节。因此，复习的时间只能确定在自己身体能够承受的范围内，要适时调节自己的生物钟，坚持午睡，严禁开夜车，课外活动人人都必须参加活动，班级足球、篮球、排球队每天可以轮流进行一场比赛，每周开一次晚会，且每次晚会的主题都与所学知识密切相关，学生在轻松、愉快之中学到或巩固了知识。这样，学生在学习中始终都能保持着旺盛的精力。
4．引导学生掌握正确的复习方法和应试技巧
学习方法是因人而异的，在高三阶段，各个科目进入了复习，班主任要有意识地引导学生做学习方法的自觉选择，这也是学生座谈会中反映出来的要求，只有不断优化学习方法，才能提高复习效率。
（1）查缺补漏，完善知识结构。
进入复习阶段，知识间的综合度大了，要求高了，如何提高复习的质量，是放在每一个学生面前的一个问题，班主任要引导学生自我总结，根据自己特点，制定切实可行的复习计划，完善一轮复习过程中知识网络上的漏洞，同时要借助于练习错误进行自我补差，通过看书，查资料，问老师，问同学等多种途径，提高复习效率。
（2）综合演练，提高应试能力。
在复习中，往往会出现一些学生自我感觉良好，考试分数不高的现象，极大挫伤学生学习积极性，究其原因，学生满足于对知识一知半解，不求甚解。要让学生明白懂不等于会，会不等于通，我们要提醒学生，要沉下去，扎实做题，规范训练，才能将知识融汇迁，形成能力，才能在考试中确保得分。
（3）做好分析，不使失误再现。
在每次考试后，对试卷上的错题进行分析，找出错误的原因，能有效地防止学生再犯同样的错误，同时也有助于学生调整自己的学习重心和改进学习方法，做好试卷的分析工作，使得各种失误不再重视，是高三复习中的重要一环，班主任应指导学生从以下几方面做好试卷分析工作。①知识失分。相关知识是什么？相关知识在知识体系中的位置？与该知识点相关联的知识还有哪些》。②能力失分。因为什么能力欠缺失分？类似的题曾经做过哪些？该题还可以有哪些类似变化？ ③已掌握相关知识或能力，因偶然因素失分。a.读题匆忙，未完整理解题意甚至看错了题。b.读题完整，但题意理解有误。c.读题完整，但分析不够全面。d.读题完整，但分析钻了牛角尖。e.解题正确，填写符号案错误（没按要求填写，错别字，潦草，误写）。f.检查时产生怀疑，将原来正确的答案改错了。g.时间安排不合理，做难题花费时间太多，没有时间做完试卷。
5。细心观察，注意培养尖子生
（1）高考状元效应已被越来越多的校长和教师所认识，尤其是当班主任的，都渴望自己的班上出状元。作为一名班主任，要细心观察，用心发现状元苗子。一是在教学中发现状元苗子。能成为状元的学生，与一般学生比，在上课时有不少特点。特点之一，“形似漫不经心，实则全神贯注”。有的学生听课，表面上看，不是怎么认真，可是下课后你问她，老师讲的她句句对答如流。特点之二，“形似走神，实则深思”。有的同学听课，往往会给你提一些你意想不到而又与课题密切相关的深层次问题。她们发散思维、创造性思维能力很强。特点之三，“形似糊涂，实则清醒”。尖子生听讲，表面上看对某个问题没有弄清，实际上他在思考这个问题的延伸问题，比其他同学更精明。二是在作业批改和考试中发现状元苗子。尖子生在做作业和考试中，往往思维方式超常，解题方法特别，在众多的改题方法中，他们会选择最简捷的方法。会多角度思考问题，决不会吊死在一棵树上。尖子生不管做什么事，都很容易进入状态，不容受外界干扰，学习好静，遇事好奇，兴趣广泛，连睡觉大都睡也迅速，醒也迅速。在生活中乐于群处，善解人意。在讨论问题时往往见解独特，不随波逐流。在竞争中有强烈的求胜欲，不甘心失败。总之，只要细心观察，辅之必要的智力测试，就会发现有可能成为状元的苗子。
⑵要从多方面培养尖子生。首先，要强化学生的冒尖意识。为了增强优等生的冒尖意识，对优等生谈话时，着重强调以下一些思想和观点。如“不想当将军的士兵不是好士兵”；“冠军与亚军不仅仅只是有无奖杯的区别”；“第一才是真正的成功，第二就意味着失败”；“状元是名牌大学的优先入场券，是事业成功的奠基石”等等。其次，要制定科学的培训计划。培训计划的制定要有很强的针对性，要针对每个尖子生的特点制定，要让学生明确培训计划的目的、要求和步骤。这样，训练时有目标任务，学生心中有底，不打乱仗。同时，也确保师生的用力点相对集中。其三，选用科学的培训方法。一是要让学生在竞争中脱颖而出。状元是在竞争中产生的，竞争是培养状元的最好方式。要积极鼓励学生参加各类竞赛，在班上开展多学科、多形式竞赛，这样，为状元成长创造条件。二是要让学生在激励中脱颖而出。培养尖子学生，更多地采取激励的手段，让他们充满信心，勇往直前，不甘落后。三是让学生在严格训练中脱颖而出。对尖子学生，要求相对其他学生来讲要高一些，考试哪怕一点点错误，可扣可不扣分的都坚决扣分。要让学生明白，就象体操运动员一样，你想当世界冠军，就不允许有半点失误，要比别人做得漂亮。其四要避免尖子生的高考意外。作为班主任，要想使自已的学生真正成为状元，避免出现状元的意外，就要象教练员指挥比赛一样，作精心指导。一是加强模拟训练。模拟考试是实战前的练兵，通过模拟考试增强考生的迎考经验。每次模拟考试，要求考生当作实战来对待，考前作动员，考后贴红榜。对本班前几名考生单独进行模拟考试讲评，让他们吸取经验与教训。二是加强考前指导，对尖子生的考前指导，应侧重迎考技巧的指导，特别是处理陌生、难度系数大的试题的解题技巧的指导，确保会做的题不失分，不会做的题力争得分。三是加强考生心理调适。尖
子生考前心理调适主要是让他们有强烈的参战欲，坚定的自信心和压倒一切的气慨。
（二）做好学生的心理医生
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。作为一班之“魂”的班主任，必须以科学有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，才能使全体学生在快节奏、高强度的复习过程中，能自始至终保持旺盛的精力，处于积极主动的状态。
1.了解当前学生普遍存在的心理问题是教育成功的前提。
当前学生普遍存在的心理问题主要表现为以下几个方面:⑴情绪方面的极不稳定,喜怒无常。当其情绪喜悦时，学习积极性高涨，与别人相处和谐；当其情绪烦躁忧郁时，学习积极性低落，与别人难以友好相处。⑵意志方面一般为忧柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示。当其情感冲动时，自制力较差，不能正确对待自己和控制自己，当外界诱因强烈时，容易动摇。当学习中碰到困难时，生活中遇到不顺心的事时，就表现为悲观、失望，甚至退缩，意志崩溃，破罐子破摔。⑶性格方面的因素是中学生心理问题中较为典型的一种，一般表现为：自私狭隘型，常为一点小事而跟别人闹意见，斤斤计较，并且在很长时间内不自己解脱，甚至于耿耿于怀；自大自负型，自以为是，瞧不起人，缺少对别人的欣赏与尊重，且受挫能力差；自卑怯懦型，这类人较为孤僻，不合群，做事忧柔寡断，唯唯诺诺。这些主要的心理问题产生的原因尽管十分复杂，但由于中学生心理的可变性与可塑性、过渡性与动荡性等特点，因此只要班主任有的放矢地加以正确地引导、扶持、帮助和教育，这些学生所谓心理问题是能够得以纠正与调整的。
2.掌握心理教育的基本任务是教育成功的保证。
高中心理素质教育的任务包括以下几方面：⑴独立自主精神的培养；⑵集体意识与合作精神，培养乐群性；⑶学习能力的培养，学会如何学习；⑷成就动机的培养，对科学与真理的执著精神；⑸良好自我意识的培养，正确认识自己，充满成长的自信心；⑹进取意识的培养，健康的竞争心理，具有良好的竞争精神；⑺良好个人品格的培养，平衡协调地发展等。而心理健康教育的任务就是通过广泛宣传心理健康知识和心理保健知识，使学生认识不良心理的表现，具有良好的心理自我调节和保健能力。高中心理健康教育包括以下内容：⑴人际交往心理；⑵青春期心理卫生知识；⑶过度考试焦虑的调整；⑷个性心理特征；⑸心理冲突与心理挫折的知识；⑹自我形象与接纳等。心理健康教育面向全体学生，所能解决的只能是普遍性的问题的比较轻的问题，心理辅导正是心理健康教育的一种必要的补充，它解决问题深入而有针对性。
3.对症下药,开展有效活动是对学生进行心理健康教育的有效途径之一。
充分利用班会、接触谈心和心理咨询等活动，能使学生在各种活动中消除心理障碍，相互沟通，能使师生在活动中产生潜伏的积极影响，同时还有利于教师在活动中发现问题，解决问题。针对学生中的缺乏恒心、毅力、对学习存在惰性，从而使他们智力因素受到极大束缚的特点，可开展“磨砺坚强的意志”主题班会、经验交流会等活动，提高学生的自信心和积极性，帮助学生制定系列监督机制，促使非智力因素对智力因素起到动力、定向、引导、维持、调节、控制和强化的作用。针对学生中以自我为中心，冷漠、自私的心理特点，可多开展有益的文体活动，让学生在活动中变得热情，开始互相关心帮助。要想了解学生的内心世界，进行有效的心理疏导，对一部分特殊生还可采取个别面谈、笔谈等手段，开启学生的心理。
4.细心观察，踏实工作，切实走进学生心灵。
学生心理素质的准备对于高考来说是至关重要的，在注重提高学生智力因素的同时，应调适学生的非智力因素，使学生在快节奏、高强度的复习过程中，能自始至终保持旺盛的精力，处于积极主动的状态。有的考生表现出焦躁现象，有的学生承受不了失败、挫折，心
灰意冷，有的学生因为补差学科进步不明显而不思进取，还有的考生出现“高原现象”不能自拔，凡此种种，就需要我们的班主任做认真细致的心理疏导工作，多方面、多角度地关心学生。①正确引导。提前告诉学生高三阶段会有哪些情况，特别是可能出现哪些情况，让学生有一个心理准备，可以让已毕业的学生来“现身说法”，收集一些高考复习指导之类的东西给学生参考，使学生出现紧张急躁情绪时，就会想到这并不是自己特有的而是较为普遍的现象，从而缓解考生的焦虑情绪。②勤于沟通。进入高三阶段，班主任老师和学生异常的忙碌起来，师生之间似乎越来越陌生，彼此造成的心理压力也在增大，这就要求我们的班主任老师要抓住一切机会和学生进行沟通，认真倾听班级里每一个学生的心声。当学生遇到挫折时，班主任及时与之交流，充分倾听他的想法及苦恼，可以帮助他树立起战胜挫折的自信心，对学习成绩优秀的学生通过交流、观察，可以指导他们自己正确定位，克服负重心理，为他们减压，对中等生要指明其前进的方向，给其拼搏的动力和勇气；帮助他们提高耐挫力，恢复积极的心态；对学习成绩暂时比较落后的学生，要找准“落脚点”，让其有为，抓住“闪光点”，使其爱为，帮助其分析学习的障碍和心理障碍，增强其学习信心，如果班主任“沉”到教室里，多听、多观察，并作一些适当的记录，就可以为综合评价每一位学生作好准备，加强工作的针对性、实效性。
4．做好“鼓动激励的工作”，促进学生健康发展，当好激励鼓动家。
在高三阶段，学生学习紧张、压力增大以及过高的的期望值等都可能挫伤学生学习的积极性和自主性，使他们意志消沉，乃至对前途悲观失望。特别是几次高考模拟考试中学生成绩的正常起伏变化对学生的影响是非常大的。因此，班主任要及时把握学生的思想、情绪，适时地恰到好处地鼓动学生的斗志，让他们真正认识到“决胜六月笑傲高考，不到最后决不放弃”。具体的做法是：
——利用简短时间召开主题班会进行鼓动宣传，形成“班级宣言”，写在黑板报上，并每人印发一份，让学生凝聚在一起共同奋战，携手前进。同时我还要求每个同学找一句名人名言作为自己的座佑铭，写在自己随时能看得到的地方，时时鞭笞自己，激励自己不断进步。
——注重鼓动激励的经常性，学生情绪低落时自然要鼓动，学生春风得意时也可以鼓动。我认为班主任要充分利用课余时间，课前课后几分钟时间，或在教室内，或在上学与放学路上，只要能找到机会就应该做好鼓动宣传的工作。
——注意鼓动激励的方法。如: 理想与现实相结合激励（目前高考形势，就业形势等），分层次目标激励法（针对不同层次的学生，提出不同的目标，让学生感觉到只要自己稍加努力，目标就伸手可及，成功指日可待，曙光就在眼前），榜样激励（利用学生身边的事例，让学生感知到别人行我也行，常言说得好: 榜样的力量是无穷的）。
——注意鼓动激励的时机。我认为激励学生最佳时机有两个: 一个就是他们在努力而略见成效之时，即他们初尝成功的甜头、充满信心的时候；另一个就是在他们尝到失败的苦果情绪低落之时。前者的激励可以说是锦上添花，而后者的激励如雪中送炭。激励时机选得好，取得的成效就会更佳。
（三）做好教师教学工作的组织者和多元协调员。
一方面班级教学工作的最佳运行，往往取决于班主任的科学组织。在实际工作中，班主任要力争当好组织者。
1．集全体科任教师之智。
首先，集中科任教师智慧，制定全班教学计划。召开科任教师会，分析学生总体状况，根据需要分配各科课时，制定总体教学计划；每次月考后，组织科任教师对学生成绩作定量、定型分析，及时调整计划，使全班教学计划与学生实际相适应。其次，集中科任教师智慧，要组织科任教师制定具体的教学方案，对全班学生进行逐个分析，将扶尖补短任务
落实到每个科任教师，每个教师的讲义和训练必须精选，全批全改。要求每个教师正确把握考试试题的难易度，偏难偏易要根据学生的情况而定，要考出动力，考出压力。再次，集中科任教师智慧，正确把握教学方向。
2．举全体科任教师之力。
一是相互信任，增强凝集力。例如班上从编位到干部的确定，到三好学生的评选，要广泛征求科任教师意见，老师之间相互尊重，互不拆台，才具有很强的合力。二是尽职尽责，增强战斗力。三是尽心尽力，增强感召力。
3．扬全体科任教师之长。
一是充分发挥科任教师的教学特长。二是充分发挥教师的能力特长。三是充分发挥教师的技能特长。
三、班主任是联系学生与多方面关系的纽带
1．协调好各科任课老师间的关系。要强调班级工作的整体性，尽量克服各任课教师之间各自为政的思想和倾向，避免“内耗”，大家心往一处想，劲往一处使，共同协调发展。
2．协调好师生之间的关系。班主任要努力构建和谐师生关系，营造一种同舟共济的氛围，真正做到教师教得高兴，学生学得愉快，互相尊重，互相体谅。
3．协调好同学之间的关系。一个班集体应该当作一个团队来看待，用英语来说，班集体应该是一个team，而不是一个group，team应该有team spirits，即团队精神，在建设班集体这个团队的过程中，要紧紧围绕是否是团队的三个标准来进行，即自主性、思考性和合作性，让班集体成为一个真正团队，人人都自主、善思考、易合作，同舟共济，携手并进。
4．协调好学生和家长（庭）关系，家长往往并不真正理解自己的孩子，有的家长对自己的孩子期望过高，有的家长对自己的孩子过分贬低，有的家长还未高考就比学生还紧张，并严重影响学生情绪，他们过多的“爱”、过于沉重的“爱”让孩子难以接受，所以班主任在这些方面应多下功夫，让家长真正了解学生，全方位接纳自己的孩子，注意家庭教育的方式方法，成为孩子的坚强后盾，力争做到家校合一，和衷共济。
5．协调好住读生和生活管理的关系，扮演好准家长的角色。学生住校本是培养学生独立生活的能力，是他们今后能适应社会的重要方式，但是住读生来自四面八方，因年龄、性格、生活环境、学习成绩、个人爱好、家境条件等差异，还有他们远离父母渴望自由自在的生活，难免会出现这样或那样的问题，如:违反寝室纪律、同学之间闹矛盾等。对他们的管理，我们要坚持以“自律（即自我管理）”为主的原则，尊重他们的人格，维护他们的权益，随时向生活管理老师互通情况，互相支持，互相理解，互相配合，及时公正地处理好偶发事件，正确地引导，让学生的行为由被动“强行接受”逐渐向主动“自觉接受”转换。总之，高三班主任是各级领导的慎重选择，同时肩负着学校兴亡和学生未来的重任。因此，高三班主任必须以健康的体魄、良好的心理状态、甘于奉献的精神、宽广的胸怀、敏锐的目光，做好各种角色，扎根于班级之中，深入于学生之中，才能才带领自己的弟子们胜利的通过高考大关，迎接光辉灿烂的未来！
第三篇：中考政治归纳题选
国家和公民应阿解决我国文化产值低下？（八年级下册《思想品德》的相关知识）
国家：落实科教兴国和人才强国战略。
公民：树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。
说明如何实现我国文化的发展大繁荣？（从“科学的行动指南”的角度）
1坚持党的领导
2坚持社会主义先进文化的发展方向 3坚持科学发展观
实施扶贫政策的正确性（“国家性质”和“成长在社会”）
我国是人民民主专政的社会主义国家人民是国家的主人 落实扶贫政策有助于社会和谐
辨析：创新是实现理想的根本途径。
实现社会理想需要创新，因为创新可以激发潜能战胜挫折，创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力，但是实现理想的根本途径是艰苦奋斗，因为艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保障。
“地沟油”“毒胶囊”等组要侵犯了消费者的生命权利？国家可以从那些方面来规范经营者的行为？
安全权 知情权 法律和道德
中国地沟油，毒胶囊，日本废弃食用油再生。（“合作诚信”和“保护我们的家园”的角度）
企业要遵守诚实守信原则正确参与竞争，要落实科学发展观，坚持走可持续发展道路，要学会合理利用资源，建立资源节约型社会。
国家制定食品安全法等一系列配套法规，如何体现我国依法治国的基本方略的？请运用“神圣的宪法”相关知识说说材料三告诉我们的道理？
有关部门制定一系列配套法规，体现了建立科学完善的法律体系是依法治国的前提，人们法院判处多起严重犯罪案件体现了违法必究，权利和义务是一致的，公民要遵守法律。
西部地区有丰富的资源优势，东部地区有自己的资金、技术和人才优势。实施西部大开发如何体现合作的价值的？
1体现了合作可以扬长避短，最充分最有效地是用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用 2体现了合作可以互惠互利，共享成果。发展离不开合作
西部大开发战略的现实意义。（“民族政治常识”）
有利于坚持明祖平等，民族团结和民族区域自治政策 有利于实现各民族共同繁荣发展
有利于巩固和发展和平，团结互助和谐的明族关系
苏州发展的一大特点和优势就在于促进社会和谐说明了什么？（从社会发展、文明进步的角度来看）
在社会发展，文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题，新的挑战。
加强文化体制对解决发展不平衡有什么现实意义？
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
文化为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持
温总理所说的“理念、道德和责任”就是意味着企业诚信经营。你觉得有道理吗？请说说理由。
有道理。企业的生产与经营只有遵守诚实守信原则，公平交易，才会赢得市场，获得良好的经济效益，才能保证良好的市场经济秩序，促进经济和社会的健康发展
国家有关部门重视食品安全问题说明了什么？这样做的理由是什么？（诚信角度）
我国的政治在努力打造诚信政府
因为诚信是从政执政基本要求是人民拥护和支撑政府的重要精神支撑
食品问题能否做到全民参与？（社会制度角度）
能，在我们社会主义国家，国家，集体，个人的利益在根本上是一致的，国家能够做到把人们眼前的利益和长远利益，局部利益和整体利益结合起来，团结合作集中力量办大事。
辨析：有人认为，推行微博实名制，就能保障互联网的健康发展 片面的
推行微博实名制有利于保障互联网健康发展，因为诚信是公民为人处事的基本准则 国家：法制和德制相结合
公民：增强法制观念，提高道德，修养和道德水平
努力促进教育水平的现实意义
1公平是合作的前提
2有利益缓解社会矛盾，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会 3有利于确保人民共享经济繁荣成果最终实现共同富裕
最美的人们对健康成长的启示
1我们要关心社会发展亲近社会，服务社会
2扶贫济困关爱他人是中华民族的传统美德，是全社会的责任和义务，也是每个青年应有的道德风尚
3要主动承担国家和社会责任 4确立报效祖国，奉献社会的志向 5服从祖国需要以人民利益为重
6努力学习科学文化知识培养创新精神和实践能力
对企业的健康发展提建议（“与诚信同行”和“科学的行动指南”）
1，企业要讲诚信，公平交易
2，企业要坚持以人为本的科学发展观[或：企业要以人民的利益为根本出发点]
国家维护食品安全体现了“认识依法治国”中的什么道理
依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要
苏州发扬文化知识和道德建设一定能为苏州迎来自己的现代新生的理由（九年级）文化的重要性：苏州加强文化建设将为苏州的改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持
苏州创新能力不断增强的原因有哪些
政治：坚持中国共产党的领导 经济：坚持了改革开放
实行科教兴国和人才强国战略完善知识产权保护制度 社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
苏州重视素质教育与科技进步创新能力增强之间有何关系？教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用
该以怎样的实际行动为成才做准备？
勤奋努力培养创新精神和实践能力
确定“消费与安全”为2012年主题的依据（有关权利）
消费者享有安全权
生命健康权是公民最重要最起码的权利
辨析：初中生的主要任务是行使建议权，促进国家机关及其工作人员改进工作
不科学
我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，中学生作为公民也享有 监督权，但中学生的主要任务是学习
学习能使自己得到发展，学习是对社会对自己的一种责任，一种必须履行的义务
国家为何如此重视校车安全（法律角度）
生命健康权是未成年人人生权利中最起码最重要的权利
未成年人由于生理心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害 未成年人是国家的希望名族的未来，保护未成年人就是保护国家的明天
意外死亡对未成年人健康成长有哪些警示
未成年人要不断增强自我保护意识提高自我保护能力，学会依法保护自己
为什么党和政府如此关心民生问题（情系祖国方面）
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的利益，始终坚持全心全意为人名服务的宗旨
我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人 科学发展观的核心是以人为本
科技是第一生产力，对我们青少年学生有何启示？
我们要努力学习科学文化知识，树立和弘扬科学精神，提高自生素质，做一个勇于创新的人
辨析：只要控制人口过快增长，解决人口问题，就能保护好环境
片面的
保护环境需要解决人口问题，因为人口问题是影响我国经济社会可持续发展的首要问题 但还需要坚持科学发展观，走可持续发展道路
要实行科教兴国，人才强国战略，把法治和德治相结合
作为国家的主人，你能为环境保护做些什么
要自觉担负起对自然，对社会和子孙后代应负的责任，从现在做起，从每个地区做起，从每个人做起
多植树，不乱扔垃圾
如何才能扶得起老人？（认识依法治国和筑起防火墙）
国家：制定相关，做到依法治国依法管理国家和社会事务，依法治理社会秩序
公民：自觉进行自我教育，自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面相配合，依法维护自身的合法权益
树立正确的人生价值观，注意培养自己的真与假，美与丑的分析和辨别能力
辨析：依法治国的核心就是坚持中国共产党的领导
不科学
依法治国要坚持按照中国共产党的领导因为坚持党的领导是实行依法治国的根本保证 但依法治国的核心是依宪治国因为宪法是我国依法治国的总章程
辨析：只要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识，就能自觉维护社会公共秩序。
片面的
自觉维护社会公共秩序，首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识，没有诚信就没有规则也没有秩序
维护公共秩序还需要加强法治，依法惩治那些不守规则，不守秩序的行为 还必须将法治和德治相结合
第四篇：2015年10月浙江省政治选考试题
2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试
思想政治试题
一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1．恩格尔系数减小，通常表明居民生活水平降低。
2．在社会主义市场经济条件下，公平是提高效率的物质前提。3．股票代表其持有者对股份公司的所有权。
4．“网络问政”拓宽了公民政治参与的渠道，扩大了公民的监督权。
5．某地级市人大制定《推进生态文明城市建设条例》，行使了地方立法权。
6．“水性使人通”、“山性使人塞”，说明不同的自然条件决定不同的区域文化。7．思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。8．世界是意志的表象。
9．整体性是系统的基本特征之一。
10．中国特色社会主义事业的前途是光明的，道路是曲折的。
二、选择题I（本大题共23小题，每小题2分，共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
11．通过多轮竞价，最终A企业用3000万元人民币购买了某卫视黄金时段60秒的广告播放权。在这一过程中
①货币执行了流通手段职能 ②市场在价格形成中起决定性作用 ③价格反映供求而不反映价值 ④购买者之间的竞争决定商品价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．近年来，浙江走上了绿色发展、生态富民、科学跨越的路子，绿色消费成为风尚。绿色消费的核心是
A．保护消费者健康 B．节约资源 C．可持续性消费 D．减少污染
13．2015年9月13日，中共中央、国务院发布《关于深化国有企业改革的指导意见》，鼓励国有资本和非国有资本交叉持股，发展混合所有制经济。这是为了 ①实现国有企业私有化 ②实现私营企业国有化
③提高国有资本运行效率 ④促进各种所有制资本共同发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2012年以来，我国财政收入总量持续增长，而增速下降。产生这一现象的基础性因素是
A．经济发展状况 B．分配政策调整 C．企业所得税减免 D．营业税改增值税
15．近年来，国人海外“扫货”热度不断上升，从法国的名牌皮包到日本的智能马桶盖、韩国的化妆品。这一波波海外购物潮倒逼我国
①加快产业升级 ②化解过剩产能 ③培育民族品牌 ④扩大对外投资 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．“法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”古代法家的这一思想启示我们，要坚持
A．民主与集中相结合 B．法律面前人人平等
C．权利和义务相统一 D．个人利益与国家利益相结合
17．李克强总理强调，各级政府千万不能让老百姓听到“一声靴子响”，觉得自己要受惠了，结果等了半天，迟迟听不到“第二只靴子落下来”。这实际上是要求各级政府 ①树立求真务实的作风 ②贯彻以人为本的理念 ③践行为人民服务的宗旨 ④提高依法执政的水平A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
18．根据《浙江省重大行政决策程序规定》，那些“拍脑袋”、“一言堂”的决策者，将终身背负随时可能被迫责的“包袱”。因此，该规定的实施能够 ①杜绝决策的随意性 ②提高决策的科学性③增强决策的民主性 ④消除决策的盲目性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．党的纪律是党的生命线。党纪必须严于国法，其根本原因在于中国共产党的 A．执政地位 B．历史任务 C．群众性 D．先进性
20．近期，中国政府宣布出资200亿元人民币建立“中国气候变化南南合作基金”，支持其他发展中国家应对气候变化。这表明中国
A．在全球性问题的解决中起主导作用B．在谋求本国发展的同时促进各国共同发展 C．以维护发展中国家利益为外交活动出发点D．以建立国际新秩序为外交政策宗旨
21．习近平在第70届联大一般性辩论的演讲中提出：“没有一个国家能凭一己之力谋求自身绝对安全，也没有一个国家可以从别国的动荡中收获稳定。”这一论断指明 A．求安全，就必须谋合作 B．谋发展，就必须求和平C．求稳定，就必须谋发展 D．谋合作，就必须求平等
22．“一箭多星”技术的发明和运用，降低了卫星发射成本，提高了相关产业的经济效益。这说明
A．文化决定经济的发展B．文化对社会发展起积极作用
C．在经济发展中，科学技术的作用很重要D．在经济总体格局中，文化产业的作用很突出 23．近年来，某县政府倡导全民阅读，通过广播、电视、网络等媒介向群众推荐优秀图书，丰富了群众的精神生活，推动了书香社会建设。这佐证了 ①文化进步取决于传媒的现代化 ②精神产品离不开物质载体
③大众传媒是文化传播的主要手段 ④阅读能力是文化素养的标志与核心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，在这个过程中，文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融人了孩子们的血液。这表明
①文化对人的影响来自一定的文化活动 ②人们接受文化的影响是消极被动的 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．.①② B．①③ C．②④ D．③④
25．开封是首个“互联网十文化”智慧城市。在这里，游客扫描街头语音导览标识牌上的二维码，就可以听到绘声绘色的历史故事，还可以通过微信将开封文化带到世界各地。这表明
①社会实践是文化创新的动力 ②文化创新促进民族文化繁荣 ③网络文化是先进文化 ④科学技术进步推动文化创新 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
26．今年，我国开展了各种形式的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，弘扬了伟大的中华民族精神。这一精神的核心是 A．团结统一 B．爱国主义 C．爱好和平D．自强不息
27．通过富有时代特征的科学解读，“廉”、“忠”、“孝”、“节用”等中国传统思想焕发生机，为社会主义先进文化建设注入了巨大的正能量。这启示我们，建设社会主义文化强国必须
①立足于继承传统文化②克服历史虚无主义③具有高度的文化自信④树立高度的文化自觉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．我国哲学家张载认为，气是万物的本原，一切有形象的东西本质上都是气。这种观点属于
A．客观唯心主义 B．主观唯心主义C．古代朴素唯物主义 D．近代形而上学唯物主义 29．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗蕴含的哲理是 ①运动和静止相互包含 ②运动包含静止，静止不包含运动
③运动是绝对的，静止是相对的 ④物质世界是运动和静止的统一 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 30．自从塑料被广泛使用以后，“白色污染”一直困扰着人类。最近，中美研究人员通过科学实验发现，黄粉虫可以吞食和完全降解塑料，他们还从黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌。这项研究对治理“白色污染”具有重要意义。由此可见 A．科学实验是认识的唯一来源 B．实践是检验认识真理性的唯一标准 C．实践是认识的目的 D．实践为人们提供日益完备的认识工具
31．2015年9月23日，中纪委书记王歧山在纪检监察干部监督工作座谈会上指出，对于纪检监察干部队伍来说，严管就是厚爱。这表明
①矛盾双方绝对同一 ②矛盾双方既对立又统一③矛盾双方相互依赖 ④矛盾双方相互贯通 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
32．我国女药学家屠呦呦获得了2015诺贝尔生理学或医学奖。她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感，并运用现代技术提纯，经过不懈努力，终于先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法。由此可见，新事物的产生 ①是外力作用的结果 ②是对旧事物的抛弃 ③是辩证否定的过程 ④是量变到质变的过程 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
33．右边的这幅漫画（根据张砚钧漫画改编）启示我们 ①要破除不合时宜的成规陈说 ②要不断研究新问题，寻找新思路 ③要突破客观规律的制约 ④要不断超越客观条件
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
三、选择题Ⅱ（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
34．【加试题】美国宪法规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州保留，或由人民保留。”这一规定说明，在美国
①宪法对联邦政府的权力有具体规定 ②宪法对州政府的权力有具体规定 ③联邦政府与州政府分享权力 ④州政府的权力来源于联邦政府 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
35．【加试题】2015年9月25日，联合国发展峰会通过了“2015年后发展议程”，各国承诺2030年前全面落实该议程。该议程的重点是全面消除贫困和饥饿，促进经济增长，推进社会进步，实现可持续发展。由此可见，联合国
①为国际发展合作确立了路线图和时间表 ②对实现人类可持续发展承担首要责任 ③通过的议程对各成员国具有法律约束力 ④是国际经济及社会发展活动的协调者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
36．【加试题】梁某将其署名的4幅摄影作品授权给“天下美食”微信公众号发布。两天后，B公司将该作品略作修改并署名“吃喝玩乐”对外发布。梁某发现后，将运营“吃喝玩乐”微信公众号的B公司诉至法院。对此，下列说法正确的是 ①被告侵犯了原告的著作人身权 ②被告侵犯了原告的著作财产权
③原告的著作权都是有一定保护期的 ④原告应以商业秘密方式保护其作品 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
37．【加试题】李某常以未完成作业和撒谎为由殴打养子，致其体表广泛挫伤并产生畏惧心理。事件披露后，警方对李某实施刑拘，检察院提起公诉。近日，法院一审宣判，李某犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月。在本案中，李某 ①侵害了养子的人身权 ②侵犯了养子受教育的权利 ③侵犯了养子的身份权 ④侵害了养子的生命健康权 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
38．【加试题】张某创办了提供网络食品交易第三方平台的公司，当地食品药品监督管理局发现该公司未履行对入网食品经营者进行实名登记等义务，决定对张某的公司处10万元罚款。张某对此处罚不服，将食品药品监督管理局诉至法院。此案中负有举证责任的是 A．张某 B．食品药品监督管理局 C．人民法院 D．公安机关
四、综合题（本大题共4小题，共29分）
39．近年来，政府相关部门不断加大节假日旅游市场巡查力度，及时处理违法违规行为，力求保障旅游市场规范运行，保护游客正当权益。2015年国庆节刚过，国家旅游局根据举报和巡查，依照《旅游景区质量等级管理办法》，对存在违规调价、商贩管理混乱等问题的6家5A景区给予“黄牌”警告，限期6个月整改；对问题严重的山海关景区给予SA资质搞牌处理。
结合材料，运用“市场秩序”相关知识，回答下列问题：（1）说明整顿旅游市场秩序的必要性。（3分）
（2）提出规范旅游市场秩序的合理化建议。（5分）
40．高二女孩安琪写信向远在异乡的爸爸倾诉：自己的考试成绩一直落后，担心明年考不上理想的大学。爸爸回信说：“爸爸不能在你身边帮你，对不起，但是爸爸看好你。你立志做有益于国家和社会的人，虽然成绩一直不理想，但从不放弃；你渴望好成绩，却坚持让老师把错加给你的分数减去；你扶老奶奶过马路，帮妈妈做家务……你有一颗金子般的心，有正确的人生追求，无论能否考上理想的大学，你的人生一定是美好的。爸爸永远爱你！”
结合材料，说明价值观对人生的导向作用，并谈谈体会。（6分）
41．【加试题】2015年3月30日，英国女王同意首相卡梅伦提出解散议会、举行大选的请求。5月8日，在新一轮大选中保守党赢得下院650个席位中的331席，工党赢得232席。大选结束后，女王召见保守党领袖卡梅伦，任命其为首相并授权组阁。随后，卡梅伦提出内阁名单，经女王任命后组成新内阁。
运用《国家与国际组织常识》的知识，回答下列问题：（1）指出英国保守党与工党的政治关系。（2分）
（2）分析材料体现的英国国王、首相各自拥有的权力。（7分）
42．【加试题】从事运输的赵某与H二手车贸易公司签订了购车合同，约定以30万元的价格购买该公司一辆运输车，并按约定交纳了5万元定金。赵某在约定期限的最后一天交款提车却遭拒绝。原来，H公司已将该车以38万元卖给了周某，并帮助周某办理了过户手续。赵某要求H公司继续履行合同，而该公司要求解除合同，并退还定金。双方协商无果。赵某因此受到较大损失，遂将H公司诉至法院。
运用《生活中的法律常识》的知识，结合以上案例，回答下列问题：（1）判断赵某能否获得该车的所有权，并说明理由。（3分）
（2）指出H公司应承担何种民事法律责任及承担方式。（3分）2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试
思想政治试题
参考答案
一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．F 2．F 3．T 4．F 5．T 6．F 7．T 8．F 9．T 10．T
二、选择题I（本大题共23小题，每小题2分，共46分）
11．A 12．C 13．D 14．A 15．B 16．B 17．A 18．C 19．D 20．B 21．A 22．C 23．C 24．B 25．D 26．B 27．D 28．C 29．D 30．C 31．D 32．B 33．A
三、选择题Ⅱ（本大题共5小题，每小题3分，共15分）34．B 35．B 36．A 37．C 38．B
四、综合题（本大题共4小题，共29分）
39．（1）必要性：市场经济的正常运行需要有良好的市场秩序，景区违法违规问题扰乱了旅游市场秩序，损害了游客的正当权益，阻碍了旅游产业健康有序发展。
（2）合理化建议：加快建立和完善旅游市场规则，加强市场监管；加强社会信用制度建设，引导旅游企业诚实守信；积极引导旅游经济活动的参与者学法、懂法、守法、用法。
40．价值观是人生的重要向导，一个人走什么样的人生道路，以什么样的方式生活，都要在价值观的指导下作出选择。虽然安琪的学习成绩平平，但是从她的表现看，她已经树立并积极践行社会主义核心价值观，做出了正确的人生选择。所以，“爸爸”相信她的人生一定美好。因此，我们要在努力学习文化知识的同时，更加注重养成和实践社会主义核心价值观。
41．（1）资本主义制度下的政治竞争关系。
（2）女王同意首相卡梅伦提出解散议会、举行大选的请求，并根据议会选举结果，任命多数党领袖卡梅伦为首相，根据其提名任命内阁成员。这表明国王作为“虚位元首”，其拥有的权力是形式上的。大选获胜的保守党领袖卡梅伦成为首相，并从本党议员中指定成员进行组阁，表明首相对内阁具有领导权和政府人事权；材料还表明了首相有建议女王解散议会举行大选的权力。
42．（1）不能。根据我国法律规定，机动车属于动产，由于价值较大，其产权的取得、变更，需要依法办理产权登记。本案中，H公司已将该车卖给周某，并帮助周某办理了过户手续，所有权应归周某。
（2）H公司应承担民事违约责任。根据我国法律规定和本案情况，该公司应双倍返还定金，还应承担一定数额的赔偿金。
第五篇：高考政治《历史唯物主义》大题选练
历史唯物主义的相关练习
例1．材料一:2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。
结合材料一说明，请运用历史唯物主义的知识简述“七个一”活动的意义。（9分）
2、(8分)材料一 毛泽东说：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的认识。”
材料二 建设中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。不断改善人民生活，提高人民生活水平，是改革开放和发展经济的根本目标。结合教材内容，材料一观点说明了什么哲理？材料一、二之间有什么联系？对我们的工作有什么指导意义？
3．(10分)(2011·济宁模拟)新年伊始，珠三角地区企业大面积患上“用工饥渴症”。目前珠三角地区90%以上的工厂缺工，甚至有企业生产线告停„„，珠三角频传“民工荒”。在我国东部沿海地区，也不同程度地出现了类似现象。求职群体出现结构性变化是导致“用工荒”的一个重要原因。目前劳动力市场新生代农民工(即80后、90后农民工)约占70%。与第一代农民工相比，他们不仅要求在打工中赚钱，更希望扎根城市、成为城市的一员；受教育程度较高、职业期望值高，不愿从事最脏、最累、最“没出息”的工作；思维活跃、有梦想有追求，更加注重个人价值的实现，但缺乏必要的专业技能。你怎样看待新生代农民工的人生价值观？
4、2011年10月13日，佛山两岁女童“小悦悦”连遭两车碾过，十多名路人经过未施援手，一名捡破烂的阿婆将孩子扶起，最终“小悦悦”还是因医治无效离开人世。“小悦悦事件”后，冷漠路人受到严厉谴责。
2011年11月20日，宝山四岁女孩“小苗苗”遭遇车祸，私家车主潘先生在第一时间主动上前及时救助，挽救了她的性命。潘先生的行为受到了广大市民的高度赞赏。
请用《哲学与生活》中“价值判断和价值选择”的有关观点评析上述两个事件。（12分）
5．(11分)大众日报社记者陈中华从事新闻工作27年来，始终坚守在新闻采访一线，即使在身惠癌症后，依然全身心投入到新闻事业中，成为新闻事业的典范。陈中华坚持正确舆论导向，坚持新闻的党性原则，淡泊名利，执着追求；他热爱人民、关注民生，对基层群众有深厚的感情；他热爱新闻事业，勤于学习，踏实工作，一辆电动车，跑遍齐鲁大地；他不怕吃苦，敢挑重担，即使重病在身，依然忘我工作„„付出终有回报，在第十届中国记者节上，陈中华荣获全国优秀新闻工作者称号，受到新闻界人士的一致好评，陈中华在代表发言时说：“感谢我们伟大的时代，给我提供了成长的土壤和奋斗的激情，感谢火热的生活，给我提供了广阔的施展空间”。目前，更大规模的学习陈中华事迹的活动正在全国新闻领域展开。
结合材料，运用生活与哲学知识说明陈中华是如何实现其人生价值的？
6.“活着，就是为了改变世界”是乔布斯的一句名言，正如众人的评价所说，他做到了。
乔布斯两次创造苹果公司，并将其发展为全球最赚钱的公司。在整个职业生涯的不同阶段，即使在被苹果公司“炒鱿鱼”，跟死亡一次一次赛跑的时光里，他以多种方式改变了全球的科技和媒体行业，影响了人们的生活方式，创造了后人难以超越的成就。
（2）阅读材料二，运用《生活与哲学》中人生价值的相关知识，说明乔布斯给你的人生启示。（5分）
【参考答案】
例1．（9分）
①社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，要求树立正确的社会意识。节能理念和意识有利于社会的可持续发展。（3分）②人民群众是社会历史发展的主体，要求树立群众观点和坚持群众路线。这项活动有利于提高全民参与节能的积极性，使低碳生活成为人们的生活方式。（3分）③价值观对人们行为具有重要的驱动和导向作用。这项活动有利于培养人们文明健康的价值取向（3分。）
2、(8分)
①材料一体现了马克思主义关于人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者的基本观点。
②材料一是材料二做法的理论根据。
③指导意义：既然肯定了人民群众创造历史的作用，在工作中我们就应该树立群众观点一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习，坚持群众路线，依靠群众，从群众中来，到群众中去，全心全意为人民谋利益。
3．(10分)(2011·济宁模拟)
(1)人的价值有两个方面，即个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足。新生代农民工追求的新型生活方式应该得到社会的理解和尊重。
(2)人生的真正价值在于对社会的贡献。新生代农民工应在劳动和奉献中创造价值。
(3)新生代农民工应在个人与社会的统一中实现价值。把个人理想与社会需求统一起来。
(4)新生代农民工实现人生价值，需要全面提高个人素质。
4、（12分）
①价值判断和价值选择，往往会因人而异，人们站在不同的立场，就会有不同的价值观，做出不同的价值判断和价值选择。人们对小悦悦和小苗苗的不同态度体现了不同的价值观和价值判断。（3分）
②人们的社会地位、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。不同需要的人会有不同的行为表现。（2分）
③价值判断和价值选择会因为时间、地点和条件的变化而不同，价值判断和价值选择具有社会会历史性特征，我们要正确评价历史和现实中的各种价值观念，“小悦悦事件”中的冷漠路人受到严厉谴责。“小苗苗”事件中的潘先生的行为受到了广大市民的高度赞赏。（3分）
④价值判断、价值选择的差异性社会历史性特征要求我们要明确价值判断和价值选择的标准，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断与价值选择.（4分）
5．(11分)
(1)人生价值体现在劳动和奉献社会的实践活动中，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，陈中华全身心投入到新闻事业中，努力践行一个新闻工作者的党性与宗旨，赢得了社会尊重，从而也实现了他的人生价值。
(2)人的价值，必须在个人与社会的统一中实现，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。陈中华在社会提供良好的客观环境中，不计个人得失，积极创作“三贴近”的新闻精品，展现了自己的才华。
(3)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。陈中华不断战胜病魔，努力钻研业务，践行党性宗旨，为群众排忧解难，实现了自身价值。
6.（5分）
①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会，他人以及自己的需要。②要在劳动和奉献中创造价值，需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏，自强不息的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，要有坚定的信念，实现价值。
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