安徽省池州市石台县丁香中学少先队大队先进事迹

第一篇：安徽省池州市石台县丁香中学少先队大队先进事迹

安徽省池州市石台县丁香中学 少先队大队先进工作事迹

石台县丁香中学坐落在风景秀美的丁香镇梓桐山下，建校几十年来，我校少先队工作一直受到上级团委、教育局和少工委的高度重视，在上级领导的精心培育下，经过多年的不懈努力，取得了显著效果，学校始终把学生的道德思想建设活动与学校的德育工作放在一切工作中的首位，开展了一系列主题鲜明，形式多样，情趣甚浓的大、中、小队活动。

为培养学生的自立意识、安全意识、法律意识，少先队大队部邀请了校外辅导员到我校作“交通安全教育”并参观相关的图片展，请法制副校长来我校作“法制报告”，这一活动的开展，提高了学生自我保护意识和自我防范意识。

少先队大队在全校开展的“远离毒品、珍爱生命”、“拒绝吸第一支烟”、“禁毒、防艾”，并通过数次的“校园广播”、“墙报、板报”专栏等形式对提高学生思想道德素质，培养良好健康的身心起着不可忽视的作用。

开展“弘扬民族精神，做文明中学生”的少先队主题中队观摩活动，“祭扫烈士墓”、“听英雄人物的感人事迹”……让队员们进一步了解和感受民族精神的不朽力量，培养少先队员维护祖国统一，世界和平的意识，从小树立民族自尊心和自豪感。

每年我校开展向贫困灾区及丁香镇白血病儿童叶海平——“送温暖，献爱心”的少先队大队主题活动，全校师生纷纷伸出援助之手，捐款金额上万元，特别是为汶川和玉树大地震捐款，祈福。

在开展的“地球是我们唯一家园”中队主题活动，“植树、护树”、“保护母亲河”等系列环保活动时，培养了学生与自然和谐相处的绿色文明意识，真正理解环保的重要，从内心深处发出帮助地球从我做起的决心。

在“县第三届中小学生艺术节风采大赛”上，我校通过精心组织、选拔、策划、构思，取得了2名二等奖，13名三等奖的优异成绩。我校并获得了“县优秀组织奖”称号，在2009年度全县教育信息宣传工作和学生安全工作中，我校荣获全县安全工作先进单位和全县教育信息宣传先进单位荣誉称号。

一、少先队大队部基础建设

1．加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。目前学校少先大队辅导员共16名，其中大队辅导员1名，中队辅导员15名，少先队大队学生干部共计30余名。

2.加强队干部队伍建设。每年建队节前夕开展大队委员竞选，由七八年级各中队推选一名优秀队员，经过展板展示，倾情演讲，全校学生代表投票，选出新一届大队委员（同校学生会同步，两套班子，一班人马，分工不分家），设立学习部等7个部门，明确各部职责，08学年开始还新增了部长助理。定期召开队

干部会议，加强各级队干部工作方法与技能的培训。从实践中提高学生自我教育，自我管理的能力。

3.规范宣传阵地建设

学校少先队队室（学生会办公室）与团总支连接，成为全县一大特色，每学期新生会在大队委员的讲解中参观队室，加强对少先队的认识。校园内每层楼道上，操场旁的每年活动展示区，少先队员风采展示区等都是很好的宣传阵地，此外，我校少先大队与学生会共同主办了校内团刊《石台县丁香中学学生工作简报》在全市尚属首例。

二、少先大队特色展示

近年来，我校少先大队在学校党政领导和上级团委的关心支持下，在团总支全体成员的不懈努力下，打造了一系列特色鲜明、精彩活跃、文化氛围浓厚的校园品牌活动，为活跃积极向上、充满朝气的校园文化氛围，建设优良的学风和校风、加强学校精神文明建设做出了应尽的贡献。举办的活动不仅在广大师生中建立了良好的口碑并迅速建立我校学生会、少先大队的三大工作特色品牌：

1、主办校内团刊《丁香中学学生工作简报》；

2、定期举办全校团学干部培训班；

3、建立校园志愿者服务队，经常性开展大型志愿服务活动。

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一、全县首个农村中学学生组织成立。

2009年5月13日下午，全县首个农村中学学生会组织——丁香中学第一届学生会成立大会在校操场召开。首届学生会、少先大队从自由报名到公开竞选、综合考察到最后确定人选，历时一个多月，共由主席团、学习部、组织部、宣传部、文娱部、体育部、生活部七个职能部门组成，学生会、少先大队受校团总支直接领导，有独立办公地点。

成立农村中学学生会及少先大队委员会，这在我县尚属首例，也是一个大胆的创举。学生会、少先大队组织的成立，旨在锻炼中学生能力，重在提高学生素质，意在促进常规管理，让学生适当参与学校常规管理工作，使学生在管理的过程中受教育、得锻炼、起作用，从而丰富我校学生管理工作的形式和内容，提高学生管理工作的实效和水平。我校学生会组建成立后，团省委网站、团市委网站、石台县人民政府网及县教育信息简报纷纷刊发了成立消息，我校学生会、少先大队的成立标志着我校首个学生组织诞生，填补了我县农村中学无学生会的空白。

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二、学生会、少先大队联合主办的宣传刊物《丁香中学学生工作简报》创刊，加强基层共青团、少先大队信息上报工作。

为开创我校团学工作新局面，加强基层共青团信息宣传工作。校团总支一方面聘任相关年轻教师为学生会、少先大队指导老师，布置学生会各部门日常工作；一方面加强舆论宣传阵地建设，大胆创新，创办全县首份校园团刊《丁香中学学生工作简报》，简报以团学动态、校园安全、志愿活动、青年风采、简讯等五部分构成，主送上级教育主管部门和团县委，下发学校各部门及团支部，目前简报已出版五期。别外，我校团总支指定专人负责整理学校共青团信息，及时上报上级团委，切实加强团工作的宣传力度。迄今为止，我校共青团信息多次在团省委、团市委、团县委网站中刊发。

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三、定期举办全校团学干部、少先队大队干部培训班。

为提高新任团学干部综合素质，加强基层团组织的战斗力和凝聚力。我校团总支于每年新学期都将举办为持二至三课时的全校团学干部培训班，培训内容主要为学生会、少先大队各部门职责、正确处理学习和工作的关系、学生会、大队学生干部在同学中的作用等等。受培训对象主要为校团总支青年干部、校学生会、少先大队全体学生干部及各班团支部书记。通过培训的方式，让广大的学生干部树立学习意识、工作意识、服务意识，有助于帮助广大团学干部树立正确的价值观，增强团组织的战斗力和服务能力。

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四、建立校园志愿者服务队，经常性开展大型志愿服务活动。

校学生会成立伊始，我校少先大队志愿者服务队也应运而生。少先大队志愿者服务队成员以校团学干部及各班优秀少先队员组成，以“奉献、友爱、互助、进步”为志愿精神，主要开展爱国主义读书教育活动、敬老爱老活动、志愿服务走进农村、关注身边留守未成年活动。主要活动开展时间一般在青年志愿者服务月、学雷锋日、清明节、端午节及暑假。如：我校少先队青年志愿者服务队于2009年5月28日端午节走进丁香镇敬老院慰问活动就取得了很好的成效。活动之前，校团总支作出详细的活动计划，各部门分工明确。文艺节目由文娱部及各班团支书推荐负责，礼品购买由团总支老师负责，活动期间劳动服务由生活部及其它部门共同完成，服务环节有序，开展顺利。不仅达到了尊老敬老的目的，传承了中华民族的美德，也使同学们认识到弘扬中华民族尊老爱老的传统美德的重要性，而且陶冶了学生们的情操，增强了中学生的社会责任感。这些活动的常期开展对于加强我校精神文明建设起着非常重要的作用。

学生会组织及少先队青年志愿服务的成立及活动使得我校广大学生认识到了建设文明校园的重要性，我校校园文明氛围有了很大的改善。把“校园文明，从我做起，从身边做起，从现在做起”的思想贯彻到了每位同学的心中，使同学们都能够为和谐校园的建设出一份力。

在学校和上级团组织的领导下，在学校团总支的悉心指导下，在学生会、少先大队全体成员的共同努力下，学生会、少先大队的一系列活动都办出了特色，办出了风格，办出了精采。我们力求在创新中谋发展，在发展中搞创新，和谐共进，做到了科学化、合理化、文明化和和谐化，不断进步，不断完善，继续把学生会、少先大队活动办出自己的特色！

石台县丁香中学少先队大队部

2010年4月30日

第二篇：少先队大队先进事迹

少先大队先进事迹

沙尖子学校少先队大队

少先队是学校教育的重要组成部分，是推进素质教育的一支重要力量。近几年来，我校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力适应教育改革的不断发展，贯彻落实胡锦涛总书记勉励全国少先队员“德智体美全面发展，努力争当‘四好少年’”的目标要求，认真贯彻落实上级有关文件精神，以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了我校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。因此，我校少先队连年被团县委评为“红旗少先队”。

一、努力完善各项建设，增强集体凝聚力。

少先队工作是一项系统工作，更是一项“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。学校领导十分重视少先队工作，在学校领导的支持和指导下，我们逐步完善和健全少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证少先队各项工作在质和量方面有新的飞跃。

1、学校领导重视少先队工作。我校成立了以校长为组长的少先队工作领导小组，并配有分管领导，从指导、经费、时间、活动等方面都给予高度重视，大队辅导员和各中队辅导员按规定的待遇都得到了落实。定期组织大、中队辅导学习上级有关文件精神，按规定开展工作，建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达100%。为少先队配备有一间约

35平方米的大队部办公室，有一支能担任日常队活动、升旗礼仪及迎宾工作的鼓号队，并为少先队大队部建立红领巾广播站，红领巾广播站有专门的老师负责，播音员都受过专门的培训，节目有创新，内容丰富多彩。大队板报、中队板报每月都有主题、学校领导定期组织检查评比，评出最佳板报奖。

2、优化辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，不断调整、完善“少先总队、年级大队、中队、小队”四级管理工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。一是为少先队聘请校外辅导员，定期为队员们开设知识讲座。二是选派优秀青年教师充实到各年级大队和中、小队，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作。三是为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活动》、《新少年》、《好孩子画报》等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化，提高了少先队辅导员的工作水平，涌现出一批少先队优秀辅导员。我校王敏、邱庆伟、王庆红等老师多次被评为县、市“优秀少先队辅导员”，其中，王庆红老师的《红领巾心向党》主题队会，被团县委评为三等奖。

3、建立健全少先队工作管理制度。依据《省、市、县少先队工作要求》，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系，并认真做好少先队活动日志，搭建了少先队工作的基本框架。

4、加强少先队阵地建设，营造良好活动氛围。在原来“红领巾文明监

督岗”、“红领巾广播站”、“失物招领处”、“鼓号队”、“少先队队室”等阵地的基础上，补充了“红领巾网站”、“书画专栏”和“学习园地专栏”等阵地，完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。大队部除努力抓好中队队角建设外，还着重指导各中队开辟黑板报、墙报、队刊、图书角、生物角、卫生角等活动阵地，从阵地取名到阵地管理、维护，队员们都积极参与。

二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成长。“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，我们积极贯彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“雏鹰争章”活动为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动，使队员们在实践中得到锻炼，健康成长。

1、在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果；通过开展“团结就是力量”拔河比赛活动，使少先队员体验到团结合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。由于德育工作常抓不懈，贯穿课内外，效果显著，涌现出一大批行为规范小标兵。李尧同学在争章活动中表现突出，被授予一级“雏鹰奖章”，徐欣等同学被评为市级“优秀少先队员”；孙凯晴同学被评为市级“小雷锋”；王跃环被评为小雷锋先进个人；李佳楠、战雪被评为市级“优秀干部”，陈国秀、徐欣、李垚被评为市级“三好学生“，我校连年被县教育局评为“桓仁县中小学行为规范教育示范学校”、“依法治校示范校”。

2、在学习竞赛中体验成功。学校大队部结合素质教育的要求，开展丰富多彩的学习竞赛活动，让队员们在学习竞赛中发挥自己的特长，体验成功的喜悦。每学期，大队部都定期开展作文竞赛，数学竞赛，英语竞赛，朗诵比赛等知识竞赛以及开展书画比赛，歌唱比赛,乒乓球赛和文艺汇演等文娱体育活动；同时,鼓励队员们利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物等创新竞赛活动，赵明阳、郭军、邹涵宇、刘康同学的作品被评为“三等奖”。通过这些活动，全面提高了队员们的素质，并取得一定的成绩。在省、市、县组织的征文现场比赛中，李垚、徐欣等同学都取得喜人的成绩，获得奖励；我校选送的文艺节目参加县文艺汇演多次获奖；史万荣同学参团县委、教育局、文化局联合举办的演讲比赛，荣获一等奖。

3、在家庭体验责任和艰辛。根据“体验教育”的要求，各中队组织开展 了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予 “家务章”，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能力，同时活跃了队员们的文化生活，激发了他们积极向上的精神。在这项活动中, 5.2中队表现出色，于2009年10月被授予“桓仁县少先队优秀特色中队”称号。

4、在社会实践中体验乐趣。积极开展小公民道德建设“四进”行动，促进队员们社会实践活动的深入开展。如围绕“做文明好事，传文明新风”这一主题，中队委员会在辅导员的辅导下，大搞爱国卫生运动，结合流行病的防治的实际，组织中高年级各个中队的学生到村屯打扫街道，为村屯及校园内外创造一个洁净的生活学习环境；结合少先队建队日和新队员入

队仪式等活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，请关工委的老同志为队员们开设讲座，在队员中深入开展爱国主义教育；利用“雏鹰假日小队”，组织队员们到各村老人组开展敬老活动，受到群众大力赞扬，队员们也在实践中体验劳动的乐趣；结合创建 “绿色学校”工作和世界地球日，开展了“我与周围环境”的调查活动，然后采用各种表达形式，写下调查后的情况，还出专栏、办小报，增强学生的环保意识，同时，向社会宣传环保知识，给学生家长分发“保护环境，绿化校园”倡议书，实现环保教育家校互动，活动中，秦晓旭、尹丽清、杨雯雯、郭军、董秋红、姜文琦被评为“百名环保小卫士”；结合“平安行动”和交通安全月，大队部联系镇交警大队每年都组织一场交通安全知识讲座，各中队还举行了“交通安全”主题班会，增强了队员们的交通安全意识；结合扫黄打非行动日, 请法制副校长开设法制讲座,开展拒绝网吧和拒绝黄、赌、毒签名活动,全面提高队员们的法制意识。

三、少先队活动与基础教育新课程有机结合，推动学校教育教学的全面发展。

我校紧紧围绕“建立学校、家庭、社区合力育人互动机制的探索”这一德育研究课题，认真探索研究，构建了“学校、家庭、社区”三位一体的德育教育网络，提高了德育的实效性,并将新课改与少先队活动有机结合，对少先队员进行思想品德教育。同时，利用班队主题会，结合语文教学中的口语交际，开展各种演讲、歌唱等特色活动。另外，我校还号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐给家庭困难同学，效果显著。2009年6月，我校响应上级号召，少先队全体辅

导员和全体队员积极团县委、教育局组织的“献爱心”捐赠活动，积极为四川灾区人民捐款，共计3867.1元，为灾区人民献出我们的一份爱心，使“民族精神代代传”，受到上级有关部门的大力表扬和社会各界的一致好评，因此，我校多次被评为市“手拉手”互助活动先进单位。学校连续六年被授予“优胜单位”、“先进集体”等荣誉称号，2006年被评为“双高普九”先进单位，2007年被评为市级“绿色学校”、“文明礼仪”和“传统体育项目”学校，2009年秋被中国教育部、中国教育协会评为“全国和谐校园”和“先进单位”、“辽宁省教育系统先进集体”，“省、市、县卫生工作先进学校，精神文明先进单位”，“学校管理先进集体”，少先大队被团县委评为“和谐校园”主题活动先进集体。

总而言之，我校少先队紧紧围绕上级的指示精神，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,使我校少先队成为一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，取得了显著的成绩，受到了社会各界的高度评价和上级少工委的大力表彰。我们将戒骄戒躁，再接再厉，继续把学校的少先队工作引向深入，为队员创造更多的实践、体验机会，让孩子们在实践中体验生活，在体验中健康成长，培养出适合时代需求的创新人才，为促进社会的和谐发展作出应有的贡献。

第三篇：少先队大队先进事迹

一八五团中学少先队大队

一八五团中学少先队大队部是该校的一个大队，现该大队有大队正辅导员1名，副辅导员1名，中队辅导员6名。其建部门多个，大队活动基地多个，并成立了以兴趣为组建的多个中队。在各级领导的关怀下，我校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力适应教育改革的不断发展，认真贯彻落实上级有关文件精神，以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了我校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。此外少先队大队部坚持以德育为核心，以实践活动为途径，注重“体验教育”，加强了少先队工作的针对性和实效性。

一、健全组织机构，完善工作制度

1、少先队大队部成立了辅导员、大队长、中队长三级管理网络。其一，设立了工作领导小组，学校政教主任为总辅导员，专门负责此项工作；其二是大队辅导员和大队长组成的大队德少工作小组；其三是全大队队员都参与的德育工作队伍。大队领导小组做到每周召开学校、大队德育例会，总结每周德育工作开展情况，并布置下周重点内容；期中、期末，对大队手册、中队簿册、班队活动、晨间活动开展情况等进行检查，结合队干、队员座谈会等多种形式，了解情况，中队考核评比。

2、建章立制。德育要见实效，必须要有体制、机制的保证。为了有的放矢地开展少先队各项活动，大队领导小组还根据实际情况制定了《文明大队细则》、《行为规范达标中队细则》、《正副大队长工作职责》、《德育例会制度》、《优秀队干部考核细则》等一系列有效的规章制度。近年来，少先队大队部、大队干部工作制度，并进行了明确、合理的分工，确立了每个大队干都是德育小工作者的观念，树立教育育人、服务育人的新思想，从而发挥了大队德育队伍 的功能。

同时，大队部还改革以往泽队员的评价制度。由原来单一的成绩好生转为“素质教育全优生”、“素质教育三好生”、“素质教育双优生”、“素质教育单项特长生”。让每一个队员发现自己的闪光点，让更多的队员学有所获，学有所长。从而注重了队员个性的和谐发展。中队队辅导员把定性评语转为温馨评语，更让队员感受到了老师的亲切与期望。有了健全的制度，保证了德少工作的顺利开展。

二、开展寓乐于教的主题队会

按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加有针对性、参与性、实效性强的实践活动，我校开展了以下活动：

（一）在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动

具体开展“每天我为父母做一件事”活动，提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立的能力；引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、洗洗脚。充分利用爱心制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康；理解父母、感谢父母、培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；自己主动洗衣、叠被，培养自理、自立能力。

（二）在学校，开展“美德校园”活动

以“和谐，从说话做起”为主要内容，构建和谐校园。从说“请”、“您好、再见”、“谢谢您、没关系”、“对不起、不客气”等文明礼貌用语开始，培养讲礼仪、重礼节的良好习惯；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、等形式，发现对方一个优点，送上一句格言，互相鼓励，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识；每天都有教师和学生值周，阻止家长骑车进入。在班级，开展“感动就在我身边”的活动，利用班队会，通过交流谈心，说说发生在身边并且让自己感动的事。如；同学之间补习功课，乐于助人的事例。以形成 学先进、赶先进的校园氛围，努力推进班风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。

（三）在社会，开展“爱心献给你我他”活动

以“爱心，从具体事做起”为主要内容，奉献爱心。组织未成年人走进敬老院打扫卫生、整理房间、洗衣做饭，陪他们聊天谈心，为他们读书读报，做“爱心小天使”；积极参与“讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明走路，自觉遵守交通规则；文明乘车，自觉排队不拥挤，热心为比自己更困难的人让座；文明观赛，公共场所不高声喧哗，不乱丢果皮纸屑；文明游园，不随地吐痰，乱刻乱画；文明上网，自觉抵制不良信息；礼貌待人接物，做“文明小使者”。

（四）开展以“诚信是金”的活动

在生活中每个人都会同各种各样的人打交道，学生接触社会较少，没有过多的社会经历和丰富的人生经验，对诚信认识较肤浅，他们对于诚信在社会中的意义缺乏深刻的认识，时有不诚信的事发生。因此，学校利用诚信故事、视频等多种贴近现实生活的素材。引发学生的情感共鸣，使学生感受诚信与否给人们的生活和心理带来的不同影响，从而树立守信为荣、失信可耻的道德观。

（五）学校少先队大队部组织开展了“学雷锋、树新风”文明活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面、立足校园，走向社会。在活动期间，“学雷锋”红领巾小分队在老师的带领下前往社区、学校周边清理卫生死角，为团场清洁工程做贡献。在学雷锋活动中，同学们都积极为集体、为他人做好事，因而涌现出一批“小雷锋”，他们是：吕薇、徐芯蕊、郭兵助等24名同学。

（六）特色活动

1、六月一日少先队大队部组织文艺汇演，让学生过一个有意义的节日，为童年留下一个有趣的回忆。9月份，由张云先、王丽娟老师编导的舞蹈，在北屯文化艺术节取得了良好的成绩。

2、民族精神是中华民族的灵魂。我们通过组织队员观看爱国 主义演片、参观爱国主义教育基地、演讲比赛、队会等形式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为内容的“三个了不起”的系列活动，孩子们在活动中了解了民族精神。

3、10月7日，学校带领部分少先队员和特岗老师去桑德克哨所探望马军武夫妇，学习马军武“一生只做一件事，我为祖国当卫士”精神，在哪里我们被他们的故事打动，吕薇、徐芯蕊两位同学代表我校大队为马军武和他的爱人戴上了红领巾，以此来表达我们对他们的敬意。

在全体中队辅导员和队员的共同努力下，我校在少先队工作取得了好的成绩，我校少先队以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，在新世纪和新时代到来之际全面推进素质教育，培养和造就了一批跨世纪的合格的建设者和接班人。我们还将在以后工作中，发挥优势，克服困难。

第四篇：少先队大队先进事迹

少先队大队先进事迹

新丰县第一小学是韶关市一级学校，韶关市德育示范校，韶关市体育田径项目传统学校，少先队大队部是该校的一个大队，现该大队有少先队员2448名，大队正辅导员1名，副辅导员1名，校外辅导员3名，中队辅导员44名。其建部门多个，大队活动基地多个，并成立了以兴趣为组建的多个中队。在各级领导的关怀下，我校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力适应教育改革的不断发展，认真贯彻落实上级有关文件精神，以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了我校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。此外少先队大队部坚持以德育为核心，以实践活动为途径，深化“雏鹰行动”，注重“体验教育”，加强了少先队工作的针对性和实效性。

一、健全组织机构，完善工作制度

1、少先队大队部成立了辅导员、大队长、中队长三级管理网络。其一，设立了以为组长，科任为副组长的德少工作领导小组，并由一位副团干兼任少先队总辅导员，专门负责此项工作；其二是大队辅导员和大队长组成的大队德少工作小组；其三是全大队队员都参与的德育工作队伍。大队领导小组做到每周召开学校、大队德育例会，总结每周德育工作开展情况，并布置下周重点内容；期中、期末，对大队手册、中队簿册、班队活动、晨间活动开展情况等进行检查，结合队干、队员座谈会等多种形式，了解情况，中队考核评比。

2、建章立制。德育要见实效，必须要有体制、机制的保证。为了有的放矢地开展少先队各项活动，大队领导小组还根据实际情况制定了《文明大队细则》、《“星级”中队达标细则》、《行为规范达标中队细则》、《正副大队长工作职责》、《德育例会制度》、《优秀队干部考核细则》等一系列有效的规章制度。近年来，少先队大队部、大队干部工作制度，并进行了明确、合理 2 的分工，确立了每个大队干都是德育小工作者的观念，树立教育育人、服务育人的新思想，从而发挥了大队德育队伍的功能。

同时，大队部还改革以往泽队员的评价制度。由原来单一的成绩好生转为“素质教育全优生”、“素质教育三好生”、“素质教育双优生”、“素质教育单项特长生”。让每一个队员发现自己的闪光点，让更多的队员学有所获，学有所长。从而注重了队员个性的和谐发展。中队队辅导员把定性评语转为温馨评语，更让队员感受到了老师的亲切与期望。有了健全的制度，保证了德少工作的顺利开展。

二、精选队干、科学管理

少先队大队部拥有一支精干的中他干部队伍。目前共有正、副大队辅导员各2名，校外辅导员3名，中队辅导员44名。为了让每一位辅导员更好地服务于少先队员，开展好少先队活动，学校大队部经常性地组织他们再学习、再提高。定期、定点、定主题组织辅导员开展少先队工作研讨，如“我荣、队荣”，“保护环境，从我做起”开展好主题活动的讲座、“雏鹰假日中队活 3 动开展探讨”等等。同时，辅导员们也主动地勤学习，忙充电。积极参与到学校开展他报、队刊的订阅工作，辅导员和少先队员拥有《红领巾报》、《辅导员》、《少先队干部》等，以不断提高辅导员们的德育理论水平和工作能力。

同时，辅导员和队干部也在工作中找寻新思路、新办法，不断总结提高，以寻求德少工作实效的最佳途径。几年来，大家在工作中注重了对队员两方面的能力培养：

1、竞争和合作力的培养。近几年来，大队辅导员班队干的培养，实行“自我推荐、竞争上岗”的机制。让队员们在竞争中求发展，在竞争中展示才华。“竞争上岗”的实施，取代了干部“终身制”，发挥了队员积极性和主动性，培养了队员主人翁意识。少先队大队部上至少总部的文明岗，下至各中队的的班值日、文明监督员，都由各中队的成员竞争上岗轮流担任，通过少总部培训，大家各尽其职，认真尽责。即使不在工作之日，也可随时将校内、校外不文明的情况汇报到少总部。小干部们在监督别人的同时，也实现了自我教育。由此，同学们在自我 4 管理中，提高了参与意识、自我教育意识，培养了独立解决问题的能力。具体实施做到了以下“五要”：竞争上岗融入全方位的竞争；竞争上岗与轮岗相结合；竞争上岗建立相应的考评制度；竞争上岗引导队员树立健康的竞争意识；竞争上岗做好落选或罢免干部的教育。辅导员们着力引导队员们进行队干部竞争和合作能力的培养，淡化“官”念，提升服务意识。

2、培养每个队员参与班队活动的组织和实施能力。班队组织活动，辅导员们都能有意识地根据队员年龄特点，尝试让他们自己组织、排练、主持，让每一个队员参与其中。而高段，甚至活动主题都可以由学生自定。多年的实践，让辅导员尝到了“减负”的甜头。

三、积极创建社会各界服务体系，打开心灵之窗。

1、成立家长委员会。德少组织建立家长委员会，每学期开展活动，共商教育大事。

2、多年来，少先队大队部在每年家长会上，认真与家长探讨定期给爸爸、妈妈和爷爷、奶奶（外公、外婆）上课。

3、成立心理健康咨询热线。为开展好对学生的心理健康教育，中他设立了“悄悄话”信箱，开展心理教研会。

另外，每学期大队召开一次家长会，每个辅导员每学期对每生至少上门家访一次。同时，雏鹰假日中队等活动还聘请有关家长进行指导或配合教育。学校还结合各种假期，向家长下发《给家长的一封信》、《新父母学校》等，取得了家长的的大力支持。除了家长，少先队大队部还专门聘请法院、交警大队、老干部局等有关人员担任我校的校外辅导员。社会、家庭的参与，使少先队大队部的少先队工作更加生龙活虎。

四、开展寓乐于教的主题队会

一是主题活动系列化。活动中练素质，实践中促成长，创新活动形式，提高队员素质。近几年来，少先队大队部部围绕大队部精神，带领全体队员积极参加“雏鹰行动”和“新世纪我能行体验教育”，积极参加上级少工委组织的各项活动，及时向上级少工委上报各类信息。深入推进“南粤雏鹰行动”，少先队员普遍参加“雏鹰争章”、“手拉手”、“少年儿童平安 6 行动”、“红领巾共促和谐”等活动，少先队活动特色鲜明，在当地有较大的影响。“如保护环境，从我做起”，“关爱生命，远离毒品”，“《三字经》，《弟子规》我颂读”“八荣八耻从我做起”实践体验活动等。主题教育已成为系列化。2004/2005年开展“新世纪我能行”演讲主题活动，2006/2007开展了 “爱国、守法、诚实、知礼”的系列活动。2008年开展“文明礼仪我先行”系列活动。2009年开展“共建书香校园，颂读经典诗文”系列活动。

第五篇：池州市“三支一扶”志愿者服务队石台分队先进事迹

池州市“三支一扶”志愿者服务队石台分队先进事迹 池州市“三支一扶”志愿者服务队石台分队自2008年10月份成立起来，秉承“奉献爱心，服务社会”的志愿服务理念，以石台县07、08年“三支一扶”志愿者为主要成员，以服务城乡，关注社会，重点帮扶“弱势群体”为服务宗旨，为广大群体谋利益、送温情，为社会奉献自己力所能及的力量，尽力做到哪里需要帮助，哪里就出现“三支一扶”志愿者。

分队现有志愿者17名，分布在全县9个不同的乡镇，广泛服务于石台县的教育、扶贫、农业等社会急缺的岗位，其中支教志愿者7名，扶贫、支农志愿者10名，中共正式党员3名。

近来，石台县分队对组织机构进行了完善，加强了规范管理，组织上接受县人事局和团县委的领导，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，同时，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，参加和组织了许多有意义的志愿活动，为构建社会主义和谐社会贡献绵薄之力。

服务队自成立以来，共计开展活动十余次，参加志愿者服务约110人次，全队服务时间约为500小时，人均服务近30小时，服务队队员们都以饱满的服务热情积极投入到支教、支农、扶贫工作当中，并积极投入到社会实践当中，开展文艺下乡、敬老院慰问、关注农村贫困儿童等志愿服务，在社会上引起了较强反响，取得了良好的社会效果，树立了“三支一扶”志愿者的整体良好形象。

一、“关爱老人、送去温暖”主题慰问活动。

2009年3月正值学雷锋活动月，我县志愿者服务分队本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，鼓励广大志愿者立足自身实际学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去，开展慰问孤寡老人及孤儿活动。

2009年3月15日，我县“三支一扶”志愿者分队在县人事局、团县委的领导下，在市“三支一扶”志愿者服务队的大力支持下，开展了一次以“关爱老人，送去温暖”为主题的志愿活动，分队的十二名青年志愿者分别从全县九个乡镇赶来，携手走进了石台县仁里镇敬老院，与敬老院的孤寡老人渡过了快乐的一天，根据活动事前安排，一部分志愿者为福利院打扫卫生、清理床被、整理房间、分发慰问品。另一部分志愿者为老人修剪指甲，给老人唱歌，表演文艺节目，嘘寒问暖。“罗瘦子”老人也用一曲革命歌曲表达对美好生活的赞美。在看完了志愿们表演的节目后，老人们的脸上露出了孩子般的笑容，志愿者的心里也感受到了阵阵暖意。最后，青年志愿者们热情地坐在老人们的周围，听老人们讲现在的生活状况，我们自己也从中感受到巨大的欢喜，夕阳西下，我们依依不舍的与老人们告别，70多岁的桂大忠老人紧紧拉住志愿者的手，再三叮嘱“你们要常来看看啊”，一句朴实的话语让志愿者们与老人们的心拉得更近了，事后，队员们纷纷表示虽然放弃了休息日来这里开展志愿活动，但收获到了很大的幸福感，他们表示将把这项活动长期坚持下去。这次活动引起了市、县级人事部门和团组织的高度重视，受到了领导的充分肯定和鼓励，此外，中国共青团网、安徽省教育网、池州新闻网、池州青少年网、池州日报、石台县电视台、教育信息网等多家媒体对我队开展的活动予以及时的关注和宣传，社会反响较大。

二、祭扫革命陵园，珍惜年轻生命。

时届清明，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。丁香中学团总支和池州市“三支一扶”志愿者服务队石台分队于4月3日上午7时组织校第一届团学干部和部分志愿者共计30余人前往丁香镇烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。

活动共分三个阶段，首先由团学干部和志愿们一起帮助清理烈士陵园的杂草，完毕鸣炮默哀，第二个阶段由新当选的学生会代表和“三支一扶”服务队代表分别作扫墓发言，第三个阶段由丁香中学团总支书记储著清老师介绍烈士陵园烈士事迹，并勉励大家珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动来表达我们对革命先烈的怀念。

此次扫墓活动是对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献，并在活动中为2008年在四川汶川大地震中失去生命的同胞们默哀。

三、活动形式多样，内容丰富，掀起志愿服务热潮。

为践行志愿者服务精神，积极响应团市委关于在志愿者服务月奉献的号召，我分队志愿者以个人形式、结队形式开展了丰富多彩的送教下乡、关爱老人健康、关心留守儿童、周末义务送学生回家等志愿服务活动。其中，仁里中学支教志愿者安娜同志利用周末假期，只身前往仁里镇杏溪村开展志愿服务活动，为村里的孩子们送来了学习用品和科学书籍，举办了一期安全知识讲座，并同孩子们玩起了益智游戏，度过了有意义的一天。七都中学志愿者胡志同志同样也付诸于实践，在校坚持夜晚值班，在周末放假时，义务护送学生回家等等。另外，分队部分支教志愿者结合自身优势，在学校共青团工作中表现出色，有的已在学校建立校园志愿者服务队，开展团队活动。在市“三支一扶”志愿者服务队的号召下，目前我分队正在开展“一课一基地”活动。

这许许多多有意义的活动，不仅丰富了我们志愿者们的精神生活，而且还增长了我们的人生阅历，提高了我们志愿服务的热情与奉献精神，池州市“三支一扶”志愿者服务队石台分队还有许多发展的空间，我们将不断努力，发展并壮大志愿者服务队，与广大同志携手并肩，继续为社会弱势群体，社会公益事业奉献力量，同时立足校园，切实地为学生服务，建造和谐校园。

总结过去，展望未来，在今后的志愿活动中我们将更加努力，尽心尽力地为广大群众服务，用青春点燃激情，用奉献成就人生。

池州市“三支一扶”志愿者服务队石台分队

2009年4月4日