先进单位事迹报告（5篇）

第一篇：先进单位事迹报告

先进单位事迹材料

2011年，涌宝酒基车间在集团公司正确的领导下，认真贯彻落实总公司关于加强白酒生产管理的一系列安排部署，拓宽生产管理思路，强化职工的技术水平和理论知识，不断提高职工的安全、增产意识，使原酒的质量和产量较上年有了很大的提高，圆满地完成了公司交给的生产任务。

一、科学统筹，完善生产规划

科学生产，计划先行，酒基车间在接到公司交给的生产任务后，第一时间认真分析总结过去的经验，加强总体统筹规划。在往年的基础之上，继续发扬好的传统和习惯，对于没有做到或者做不到位的地方，酒基领导和职工都会在会上认真总结和审视，对现在车间存在的问题和任务所带来的困难，及时提出来，并作出合理的处理方案，然后结合今年的市场形势和公司部署，制定各个部门的任务和职责，并责任到个人，做到生产科学化，统筹化，规范化。科学的统筹规划确保了生产有条不紊的进行。

二、重质保量，提高生产能力

产品质量是公司的命脉，是公司在竞争中立于不败地位的保证。而我们作为生产的源头，原酒的质量直接影响我们产品的质量。为了更好的质量管理，酒基领导对生产流程和人员管理提出了更高的要求。车间提出：产品质量取决于生产过程，过程质量取决于工作质量，工作质量取决于工人素质。车间全体职员认真落实董事长提出的“老老实实做人，实实在在做事”的企业理念，在工作和生活中严格要求自己，事无大小，从我做起，从小做起。车间一直强调，追求完美品质，要从小做起，做好细节，泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深；细节决定成败，只有做到精益求精，才能提高原酒品质，才能提高工人技术水平。为此，酒基车间要求相关领导必须到车间严格监督，层层把关，从入窖到出窖，狠抓细节，严格按照工艺要求操作。对于原酒从严接收，认真品尝，实施一票否决制，禁止让不合格产品流入酒库。今年，酒基车间原酒产量为305吨，比去年252吨增长了53吨，岀酒率由33%增长到了36%，优级酒为157吨，增长了45吨，同比增长了41%，调味酒方面，车间大幅提高了头酒的验收标准，头酒由去年的30吨降低到了今年的18吨，双轮底酒和翻砂调味酒比去年增长了5吨左右，圆满的完成了领导交给的生产任务。

三、安全生产，推行安全首问责任制

在保证质量的同时，酒基的核心任务是安全生产。在安全生产上，酒基一直是未雨绸缪，防患于未然，制定了安全首问责任制，严格执行生产操作规程和车间安全生产责任制度，认真开展公司安排的安全生产月和安全生产大检查，为此，酒基领导在安全上都是战战兢兢，如履薄冰，要求车间在上下班前都要认真检查机械的使用情况，确保机器不带病作业。对于用电安全方面，酒基将生产车间、曲房、粉碎、锅炉、原料库和原酒库的电线、开关全部重新排布，确保安全生产，因此，酒基全年没有一次安全事故和工人违章事情发生。

四、创新管理，打造和谐酒基

营造和谐酒基，打造团结、积极、向上的团队一直是酒基的追求。在管理上，酒基创新管理模式，让车间工人积极参与到酒基的管理上，定期召开生产讨论会，在车间的建设方面有什么好的建议和车间存在的问题，工人都可以在开会的时候提出，充分调动大家的积极性，广开言路，实现了车间管理的规范化和透明化。在生活上，酒基领导非常关心职工的工作情况和家庭情况，因为只有让员工没有后顾之忧，才能全心全意的投入到工作当中。酒基领导经常关心员工家属的健康和孩子教育问题，并尽最大努力帮助员工解决，为员工营造了一个温暖和谐的大家庭。另外，在卫生和绿化方面酒基也投入了很大的心血，每到月底，工人都会认真的修理树木和草坪，在做到清洁生产的同时，也给谐温暖的酒基增添了更多的温馨。

五、积极完成公司交给的其他任务

作为澜沧江集团的一份子，酒基除了完成公司要求的生产任务之外，还积极认真地完成生产之外的其他工作。今年四月份，酒基应茶山村公所的邀请，参加农企互助活动，酒基全体员工到茶山帮助农户种植烟苗，虽然没有补助，没有接待，但是工人们还是像对待自己家的一样，认认真真的完成了任务，受到很多农民的赞美和表扬，为企业赢得了赞美和荣誉。另外，接待参观一直是酒基的家常便饭，但是，只要是有人到酒基参观，不管规模大小，酒基都会提前以最高的标准来要求车间卫生、服务态度，认真做好接待任务。在今年的二月份，酒基车间工人再次以饱满的热情完成了一年一度的澜沧江啤酒狂欢节的准备和接待任务。十一月份，总公司回馈客商代表，邀请他们到平河野炊，涌宝酒基负责全面接待任务，由于时间紧，接到任务后，酒基领导迅速部署，分配任务，在这次活动中，很多车间领导和工人在头一天便到平河水库做准备，平河水库海拔很高，夜间非常寒冷，但是他们也没有皱眉，尽管冻病了、烟熏肿了眼睛，但是他们还是很开心，因为我们又一次完成了任务。

在即将过去的这一年中，我们既能看到付出汗水收获成功的喜悦，也能看到由于工作不足所带来的遗憾，但是我们不会因为受到表扬而沾沾自喜，也不会因为受到批评而感到气馁，在今后的工作中，我们将以更饱满的热情投入到新的一年里，继续保持优良的工作作风，真抓实干，努力创新，以取得更大的成绩，相信在集团公司的正确领导下，在全体酒基职工的努力下，本着“老老实实做人，实实在在做事”的企业理念，涌宝酒基将会取得更大的成绩。

时势日新，任务催人，在如今激烈的市场竞争中，我们的工作将会更加的繁重和艰巨，大浪淘沙，物竞天择，我们团结奋进的澜沧江人一定会全力以赴、敢为人先、勇争一流，为澜沧江美好的明天，以更大的付出换取最大的成果。

涌宝酒基车间

负责人：李学付

2011-11-25

第二篇：东城办中心学校绿洲完小先进单位事迹报告

东城办中心学校绿洲完小先进单位事迹报告

我校地处绿洲有限公司家属区，环境优雅，朴实，有丰富的文化底蕴，教育教学工作成果显著，近年以来，学校领导班子抓住新课改这一有利契机，率领全校教职员工超前想，超前学，超前实践，坚持以学生和教师的发展为本，逐步形成“以人为本、学生快乐、教师幸福、家长满意”的办学理念。我们由校情、教情、学情形成了新的办学目标：全面发展、快乐成长、科学管理、培养特色、聚焦课改、创建模式、关注课堂、扎实推进。

一、求和谐，校长领导率先垂范

学校崔校长身体力行，率先垂范，每天来得早，走的迟，吃苦在前、享受在后。对工作一丝不苟，对老师关心备至，对学生体贴入微。他经常在例会上强调，领导要讲团结、要讲奉献、要讲民主、要讲责任。在崔校长的领导下，学校领导分工明确，共同协作，师生积极向上，求实创新。学校呈现和谐、健康、向上的新气象。

二、抓德育，养成教育润物无声

学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合“4321工程”重视学生日常行为习惯的养成教育，抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强常规评比活动，建立了每双周颁发流动红旗和双周卫生检查评比制度，显示了评比的激励功能。

2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质 学校围绕“以诗怡情，诗意人生”为主题，分年级开展经典诵读活动。建立晨读制度，开展“读经典，悟人生”的活动，每天晨读10分钟。课余时间各年级背诵本班教室外及走廊中墙围上贴古诗词。开展班班课前一支歌和诵读中华经典活动。课间利用校园广播课余时间播放经典古诗文歌曲，并于去年元旦组织以班为单位的“经典诗文”朗诵比赛。今年这些活动的开展不仅让学生受到古诗的浸润，积累了语言，更感受到诗人的人格魅力。

3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；开展以“文明礼仪”为主题的绘画、小报制作活动评比，使校园文明行为随处可见；从 “地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“重环保，爱家园”的开展，体会到了环保的重要；清明上网祭英烈活动学生通过学英烈，更爱祖国。庆“六一”文艺表演和 “我成长我快乐”艺术活动，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。

三、抓管理，教育教学日新月异

1、深化课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量。以课堂教学管理为核心，继续做好“先学后教”自主学习的课堂教学模式的实施，实现教学模式化，模式学科化，学科课型化。严抓教学各个环节，做到了：“严、精、细、实、活”，向课堂教学要质量，不断提升了课堂教学效率。

2、实施以师德教育为重点的校本管理。

要进一步加强师德建设，提升教师的政策法规和职业道德观念，形成以身垂范，以德施教，爱岗敬业，无私奉献的教风。自觉提高合作能力，学会交流、学会共处、学会欣赏别人，工作上比贡献，个人利益上比大度，以自己良好的师德修养赢得别人的尊敬和信赖；能自觉以新《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为，把工作和事业内化为生命和生活的需要。

3、组织教师学习《论语》、《魏书生班级管理》、《新教师法》、《新教师职业道德规范》等，提高了教师的思想道德素质，拓宽教师视野，使教师站在一定的高度，有良好的心态，进而快乐的工作，争做一个新时代的幸福教师

4、强化校本教研 提高课堂教学效益

在完善“学生课前尝试学习——课上师生交流——课后学生巩固拓展”的基础上，研究建立了语文“预习在前，读写结合”、数学“先练后讲，交叉巩固”的有效课堂教学基本模式。这种个性化课堂教学模式，为培养学生良好的学习习惯奠定了基础。

5、加强写字教学。从一年级到六年级都设写字课，并坚持每天书写20分钟，并以“三个一”为写字习惯标准，坚持训练学生的写字姿势和执笔姿势，学生已基本养成正确的书写姿势。

6、开展校园文化活动，提高学生素质

为推动学校校园文化建设，促进素质教育的实施，我校在充分挖掘学生潜能的基础上，建立唱歌、舞蹈、布艺、跳绳、乒乓球等兴趣小组，丰富学生课外生活，提高学生素质。

6、校园安全不放松。加强了教师日常护导和节假日行政领导、教师值班工作。学校扎实开展师生安生教育，强调安全的重要性，并且责任到人。

四、美化校园，陶冶情操

1、本学期，我校在联校领导的支持下，率先创新改革校园文化建设，让“每一面墙壁都说话”，在学校大厅、楼道悬挂名人名言、故事，展示学校的校训和教书育人理念，设立阅读、体育、助人、爱心、文明等专栏，陶冶学生情操，感染学生争做“四有少年”。

2、绿化校园。实现春有青，夏有花，秋有果，冬有绿。为学生观察、实践提供了活生生的教材。

3、建立一种新型的师生关系：民主平等、尊师爱生。教师在教学过程中，要追求形式美、内容美、结果美。

4、响应上级号召，圆满完善标准化学校建设。进一步规范宣传栏、黑板报、图书室、实验室、医疗室、美术室、走廊阅读、班级阅读等思想、文化教育阵地。

经过学校全体教职工的共同努力，我校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我们也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中将继续努力，不断进取，使各项工作再上一个新台阶。

东城办中心学校绿洲完小

2014/8/21

第三篇：事迹报告材料

邢明明事迹报告材料

宜阳县高村乡张延村大学生村官

我叫邢明明，毕业于洛阳师范学院，于2009年11月通过公开招聘的方式成为了一名大学生村官，并被县组织部门选调到高村乡张延村任职。任职期间，在各级领导的大力关怀下，我渐渐地适应了农村的工作和生活环境。在工作上自己能主动虚心的向基层党员干部学习请教，尽职尽责当好村支部书记的参谋助手，个人素质和业务水平有了很大的提高，村里的各项工作也有了较大改善。回顾自己两年来的成长，我认为是“大学生村官”这个岗位让我拥有了展现自我价值、实现个人理想的机会，它让我学到了许多书本所无法涉及的知识，增长了见识，扩大了视野，培养了品行，提高了能力。

两年的任职生涯，使我能在生活上独立自主，洗衣做饭、洗刷缝补；能与周围群众打成一片，亲如家人、和谐共处。凡事亲力亲为，努力把事情做得尽善尽美。

工作中，不怕吃苦、任劳任怨。为赢得群众信任，更好的开展工作，经常利用节假日的休息时间进入到农户家中，或促膝长谈聊聊家常，或帮忙务农一起下田。这看似稀疏平常的小事已经成为我生活和生命中最重要的一部分。“一份耕耘、一份收获”。自己的真心付出得到了群众的满意和认可，此举也为自己打下了良好的群众基础。与此同时还积极的配合村“两委”做好日常其他工作，如宣传政策、撰写材料、村委会相关设备的维护管理等等。此外还和村“两委”一道制定了张延村2010年以及2011年的发展规划。为本村新农村建设做出了自己应有的贡献，也为我村的党内工作尽了自己的绵薄之力。

思想建设上，认真学习党的章程，始终以党员的高标准严格要求自己，践行“三个代表”重要思想，思想觉悟、心理素质均有较大的提高，做到"群众无小事，教育是大事”，事事关心，事事落实。坚持学习党和国家的各项方针、政策，特别是涉农的法律法规以及相关的文件精神，翻阅了大量关于农民致富和种养殖技术的书籍。平时，自己也会找时间阅读一些有益于身心的书籍，强化自身的修养，丰富自己的内涵，为更好的服务农村做好每一秒的努力。

两年的忘我工作，使自己得到了村“两委”的认可和肯定。2010年4月份，通过无记名投票的方式我被选为我村的村监委主任。这对我们大学生村官来说，不仅要有较高的知识和理论水平，更要有一套能够在广大人民群众中行之有效的基层工作方式，以使自己能够真正的服务于人民群众，服务于党和政府，更要经得起时间和实践的长期考验。

针对我所在的张延小学，由于教育基础条件差，师资力量严重匮乏，造成了学生知识面过于狭窄，整体素质水平不高的这一弊端。为了改善现状，我义无反顾的担负起多个年级的辅课以及部分班级的语文、英语等主课，并适时对孩子进行校外体能训练以及参加校外的团体活动，此举即增进了师生间的感情，又锻炼了学生的体魄，受到了学生家长和校方的一直好评。2009—2011学年，我所任教的班级在全乡各次考试中名列前茅，被我乡中心校授予的荣誉证书就达十余份之多，受到了校领导的高度赞誉。此外，因学校基础设施年久失修，每逢雨雪天气，便严重影响学校正常的教学秩序。为此本人撰写材料，积极申请维修资金并协助校领导一起购买建筑用材，身体力行的对学校基础设施进行修缮加固。后又投入到校园内外路面的硬化、教学楼以及厕所房顶的翻修、校园墙壁的粉刷、体育器材的维修等各项工作之中。

2011年4月，我被推选为优秀党员，参加了高村乡人代会； 6月11日，我又在全县数百名的大学生村干部中脱颖而出，作为唯一一名“大学生村官”参加了我县第11届党代会，为此我感到非常荣幸。党代会闭幕后，我深感农村的教育工作重如泰山，社会主义新农村建设任重而道远。作为一名“大学生村官”，除了服务基层群众，干好每一件上级安排的工作之外，更应理清思路，明确目标，居安思危，开拓进取。结合自身工作经验和体会，我总结“三个强”和“三个心”。

即：自身的学习还得加强，能力还得变强，信心还得增强。三个心是要拥有一颗无私奉献之心，要拥有一颗持之以恒之心，要拥有一颗开拓进取之心。

在今后的工作中，我会扬长避短，一如既往地发扬艰苦奋斗、求真务实的作风。用实际行动践行李源朝部长为大学生“村干部”题写的“艰难困苦，玉汝于成”的殷切希望。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在最基层、最贴近人民群众的岗位上我将充分发挥我们新时代“大学生村官”的无尽光芒，为社会主义新农村建设做出更大贡献。

第四篇：事迹报告

述职报告

本人名叫陈小明，1980年2月开始投身于教育事业，至今已经三十多个年头。回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。三十余年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。思想纯度的高低是人生价值高低的起码保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。本人1999年年通过“湛江市麻章区小学教师初级专业技术资格评审委员会”评审通过，具备小学语文一级教师任职资格，至今已经12年了，具备了申报数学小学高级教师资格，现在将任现职来的事迹做一下报告。

一、思想品德，职业道德优秀

“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？”这始终是我思考的问题。任职以来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德；不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高；教育学生时，做到以身作则，为人师

表，严出于爱；注重用自己的模范行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。2003年和2006年被推荐为镇的“优秀教师”，2005年推荐成为镇的“优秀班主任”。

二，业务过硬，教学工作成绩显著

我的一句“名言”是“业务不过关，误人子弟是教师最大的屈辱”——这也是我个人一生的信念和行为准则。无论是在生活或者工作中，我都严于律己，以身作则。在教学工作中，我不懈努力，孜孜追求，主动积极参加各种比赛，以提高自己的业务水平，2001年参加学校的教师基本功比赛，粉笔字获得学校的一等奖，工笔画获得学校的二等奖，2002年，镇的“课堂验收”中被评为优秀。我积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索，不断改进和完善数学教学模式并在教学中尝试运用。认真研究学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。在历年的小学毕业班水平调研测评中均取得较好的成绩。2000年有三位同学进入镇的前十五名，其中杨碧影同学总分名列第二名，2003年，有杨远庆等5位同学进入太平中学的重点班。在工作之余，我还积极写论

文，并且多次获得奖励，在教研会是宣读，如--------------------。然而，俗话说“活到老学到老”，我虽然是我学校名副其实的“老教头”，但对业务学习毫不放松，通过各种培训提高业务水平。2001年9月参加广东电视大学汉语言文学大专班的学习，2004年1月毕业，取得大专文凭。2004年取得省计算机网络应用资格证书。为提高普通话水平，我早早起床学习普通话，2005年12月通过普通话水平三甲等级测试，2006年参加湛江市《基础教育新课程标准》学习，《创造性思维与办法》，《专业技术人员计算机》培训，2009年6月参加《教师远程非学历》学科培训，2007年7月参加了《专业技术人员能力建设》培训，2007年12月到2010年1月参加《？教育技术能力建设》培训„„通过各种培训与学习，不断汲取新元素，注入新血液，与时俱进，逐步提升自己，臻于完善。

三、班主任工作能力强，培优转困工作成绩突出

师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。作为一名教师，要懂得热爱学生。因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感，直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候，都会给孩子的心灵带来温暖。因而，为了塑造学生美好的灵魂，培养学生高尚的情操，自己从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，肯定、鼓励他们，注意与学生心灵 的沟通，努力成为他们的良师益友。凭着无私的爱，与学生建立起了和谐融洽的师生关系，使学生更好地完善自我、发展自我„„在平时工作中，坚持以“真心、耐心、细心、”的工作作风严格要求自己，做到科学管理，民主管理。注意建立完善的班级管理模式，重视对学生干部能力的培养，做到让学生自我管理，对每一名学生一视同仁。从培养学生的全面素质入手，注重对学生成长内在的动机的唤醒，发挥学生的主体能动性；从培养学生的责任感入手，使他们变“要我学”为“我要学”；注重学生创新能力的培养。在各任课老师密切配合下，所带的班级：干部能力强，班级风气正，学习气氛浓，考试成绩好„„受到学校、家长的一致好评，多次被学校评为优良班集体，校优秀少先队组织，并在2005年被评为市先进学生集体，本人也多次被评为优秀班主任。

我对学生的教育总是着眼于他们的将来，瞻顾于他们的现在，促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。1980年2月至现在，我一直在塘边小学任教，长期担任学校中、高年级的数教学工作，经常担任毕业班的班主任，兼任学校少先队大队部辅导员。在课堂教学上，我认真负责，坚持用流利的普通话进行教学。在课前做到“三备”，即备教材、备教法、备学生。在课堂教学中，做到以教师为主导，学生为主体。课后认真批发作业。加强双差生的转化工作，抓住双差生的“闪光点”，对他们启发引导，用爱心去感染他们。勤于家访，做到每学期每个学生都家访一次以上，优等生和差生更是加强家访，把学校教育和家庭教育有机地结合起来。如99年我班有位叫杨

开训的同学，个子高大，不遵守纪律，经常逃学，爱打架，生活散漫，学习成绩差，还受校外成年人引诱参与不良活动，在校内造成不良的影响，是全校出名的双差生。接到这个班后，我对开训同学的教育没有采取简单粗暴的训斥方法。因为我坚信孩子是可塑的，只要教育得法，是可以转变的。首先，我向他原来的科任老师了解情况，然后去他家家访，通过全面的调查了解，分析造成他差的原因：父亲长期在外打工，很少有空回家教育孩子，就是有管教，也不过是简单的打骂；母亲是个老实的农妇，要教育好孩子更是力不从心；在家中，他是独生子，基于封建思想的残留，祖父、母对他特别溺爱，因而养成了唯我独尊、无拘束的个性。其次，我又仔细观察这个孩子，发现其有两个“闪光点”：一是喜欢为别人做事；二是重感情。于是我因势利导，引导他为学校为班级为老师做好事，并鼓励他参加了学校的蓝球兴趣小组，对他特别厚爱，尽量多表扬少批评。同时我在生活和学习上也十分关心他，帮他补习知识。并及时家访，向他家汇报开训同学的点滴进步，要求家庭教育和学校教育相结合。开训同学感受到集体和老师对他的关爱，逐渐进步，期末考试，取得了良好的成绩。此外，我积极参加教研教改活动，每年均举行校性的公开课，1999年在太平小学数学中青年教师优质课比赛中荣获三等奖。每年都亲自为年轻教师上示范课，指导新教师上公开课。大队辅导员的工作中，认真做好活动计划，通过植树节“我为祖国添棵绿”、清明节 “继承先烈遗志，做认真学习的好学生”、“六一”文艺会演等大中队活动，对队员进行“五自”教育。由于工作突出，在1997年被麻章区教育局评为“优

秀少先队辅导员”。1999年参加镇“花样操”比赛荣获二等奖，同年被评为镇的“优秀辅导员”，2005年，队工作论文《农村小学如何进行团队建设》选送区参评。为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，促进学生“主体意识”的确定。我积极协助班主任建设良好的班风、学风，认真抓好全校学生的政治思想工作，把歪风邪气消灭在萌芽状态，对好人好事，拾金不昧现象及时给予表扬及奖励，从而使学校正气不断上升，形成良性循环。每学期召开二至三次全校班干部会议，让班干部树立光荣感及责任感，成为班主任的得力助手。每学期我都积极组织班主任开展班务工作汇报活动，要求班主任充分发挥自己的意见，互相交流经验，集思广益，以达到取长补短，建设良好班风、学风之目的。尤其对于差生，更是每学期都召开差生会议，对其既严格要求，又循循善诱，使差生对学习充满信心。此外还注重班主任汇报其表现情况，及时和班主任家访，热情帮助班主任做好差生的转化工作。发挥龙头作用，处处做好师生的楷模。在教育教学过程中，严格按教育教学规律办事，积极探索教改新路子，认真指导教师进行教改。每学期，我都定期组织教师进行教学研究，深入各科组，制订教学计划，积极组织、督促各科组开展教研活动，认真组织教师交流经验，分析、研究学生的学习情况，做好培优转差工作。

以上是我任现职以来的主要工作报告，恳请评审委员会的各位领

导给予通过。

述职人：陈小明 XXXXXXXXXXX

第五篇：事迹报告

事迹报告

我是尿素二车间工艺三班副班长田春凤,自1997年参加工作以来我一直兢兢业业的努力工作,在车间领导的指导下,我从未在思想上、学习上以及工作上放松对自己的要求,努力完成车间领导交给我的任务,时时刻刻记住我该做什么,如何做好思想理念。经过多年的努力学习,本人于2002年取得中级工证,又于2008年以优异的成绩取得了高级工证,同年又取得安阳技术检测局领发的压力容器证书。同时，我的操作水平也得到了公司和车间领导的认同。

在严格要求自己的同时，我一直努力的学习业务知识来提高自己的操作水平，优化系统的工艺指标，使系统能安全、高负荷、长周期运行，并完成车间的生产计划。作为一名化工企业的普通操作人员，我把生产当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，精心操作，做到不允许出现任何的差错。

自2002年胜任总控岗位后，我就认识到自己的责任会越来越重。总控岗位在车间是重要的岗位，从2009年4月被重组以来，生产虽然有所好转，但各种消耗始终居高不下，这就要求我们每个生产一线的员工向内使劲，勇于创新。作为尿素二车间的一名控制工，我深刻认识到，本人肩负着我车间节能降耗、优化工艺指标、减少工艺事故的主要责任，使自己立足本职工作，从自身做起，在节能降耗、技改创新等方面下功夫，奋起自救，走出困境。作为一名控制操作工，还需要联系各个岗位，调配各岗位的操作。在13年的工艺操作中的我，一直努力的尝试着和下面岗位的交流，配合完成岗位操作，从系统的各个压力、温度、液位等工艺参数及指标入手，配合车间推行内部市场化，做到“算账搞生产”，操作有目标。细化工艺指标，从自身做起，降低车间氨耗、汽耗、电耗和化工原材料消耗，以最大限度降低生产成本。

身为一名副班长，我一直协助班长做好班组工作，调解各个组员之间的矛盾，不让任何一位组员带着情绪来工作，使每个组员都能以最佳的工作态度投入到工作中。因为，只有有了一个好的心态，才能做好工作，只有班组成员之间相互和谐，相互团结才能有好的生产力，有好的生产成果。

作为一名十几年的平凡职工，积极显示老工人的先进带头作用，为新工人作出表率，并关心新工人的技术学习，把多年积累的工作经验和技术功底，毫无保留的传授给新工人，起到了很好的传帮带作用，为尿素二车间的人才储备提供了保障；在带动和帮助全班同事共同提高技术水平的基础上，我也一直不断的学习业务知识，并以理论来指导自己的实际操作。在业余时间里，我也积极参与了尿素二车间，4#CO2压缩机打气量小的技术改造及各项活动，学习科学文化知识，刻苦钻研业务技能，积极参与公司组织的岗位练兵、青工比武和各类活动，给班组成员树立榜样，全面提高自己的技术水平。

一位诗人说的好：“过去属于死神，未来属于自己”。不管以前做的多好，那都已成历史，只有不断前进，不断提高，才能创造未来。在以后的工作中，我会继续努力，在车间领导的正确指导下，不断学习文化知识，不断提高自己的业务技能，优化操作过程中的各个工艺指标，使系统能够安全稳定、高负荷、长周期的运行。为车间完成公司下达的各项目标，为实现2010年的正负零指标，作出自己的一份努力！