第一篇:最美家长事迹材料
最美家长事迹
家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。
一、重视孩子心灵的成长,从小培养她有一颗感恩的心
正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人,让女儿从小生活在爱的世界里。
孩子现在养成了同情别人、关爱别人、尊重别人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽车的时候,见到长者、抱小孩的、孕妇能主动让座,见到乞丐、残疾人、捐款箱,她就主动捐钱,并积极参加学校的各种献爱心活动。尊重别人的劳动成果,在学校保持环境卫生,在社会自己用过的包装袋和瓜皮果壳等从不乱扔;在学习上,更是肯帮助同学
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣
在成长中我发现孩子的动手、感观能力较强,就有意识的让她接触美术,系统地学习很快有了长足的进步。在校的 比赛中获
得一等奖。美术熏陶了孩子的情操,提高了孩子的审美情趣,培养了孩子对事一丝不苟、精益求精的态度,极大提高了孩子的综合素质。
三、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友
孩子在成长过程中,需要有好朋友帮她明辨是非,排忧解难,我时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,特别是孩子处在人生的十字路口,对人生产生困惑时,我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成长。
四、积极配合学校的教学举措
现在,我的孩子学习在班上名列前茅,上学期被评为“五星级好学生”我很配合学校的教学举措,注意和老师交流,孩子在学习上有滑坡现象时,我主动和老师一起,分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。篇二:最美家长事迹材料
浸润书香 在爱中成长
————“最美家长”评选事迹材料
孩子是父母生命的延续,是家庭的未来和希望。父母是孩子的启蒙老师,也是孩子一生的老师。教育孩子是我们作为父母一生奋斗的事业。把孩子培养成为身心健康、快乐成长的有用人才是每一位家长的最大心愿。
我的女儿李林樾是一名二年级小学生。她勤奋好学、活泼开朗、爱好广泛,曾两次获得全省少儿大画廊比赛临沂赛区一等奖,多次被学校评为“三好学生”、“校园之星”“最美阅读明星”“最美书法明星”、“文明礼仪好少年”,还在学校举办的各类文体比赛活动中取得优异的成绩,获得“最佳指挥”、“最佳领操员”等荣誉称号。
回首孩子的成长历程,有诸多因素对孩子的健康发展起到了积极的作用。如:平等对话,尊重孩子的人格;以身作则,塑造良好的品格;温馨和睦,创造良好的家庭氛围;持之以恒,养成良好的习惯。但是在这几年的家庭教育中,我们做的最多,坚持最久,投入最大的还是阅读。
有人说过,一个人的精神发育史就是他的阅读史。阅读是最浪漫的教养。书中的世界不是通过说教,而是通过一个个具体的形象,编织成一张美丽的网,呵护着孩子们在漫长的人生旅途中保持着纯真、快乐和勇气。从大约两岁开始,我就陪我的孩子一起徜徉书海,享受阅读的快乐。
一、精心选择,大量阅读。
我陪女儿的阅读经历了从单一到多样,从短小到长篇,从浅显到深奥的过程。
最初,我和女儿一起阅读的内容只是简单的卡片、画报或者三言两语的儿歌童谣等,后来我接触到适合婴幼儿阅读的绘本,如:《猜猜我有多爱你》、《月亮的味道》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》,到现在我的女儿可以读内容较长的世界优秀绘本、桥梁书、儿童文学、中外经典诗歌。在这六年的时间里我不断向专家和优秀家长学习,并参考各大名校的阅读推荐目录,精挑细选,慢慢斟酌,购买并阅读了三千余册书籍,内容涉及文学、科普、历史、艺术等多个领域。
台湾有位著名的阅读推广人曾经说过:满屋子书香本身就是一种教养。我始终相信:孩子置身于书的世界,俯首、抬眼皆是书,想让她不爱上阅读都很难。我们把孩子指引到阅读的门前,把这个世界上最庞大的财富指给了她,书籍成了她的良师益友。
二、用心陪伴,亲子共读。
相信岁月,相信种子。孩子如同一粒承载希望的种子,在父母的呵护与陪伴下,慢慢成长。
我和孩子的亲子共读,坚持了6年之久。我的孩子喜欢书中的故事,更喜欢我用温柔的声音讲述一个个动听的故事。我常常把孩子揽入怀中,用轻柔的语调和她共读一本书。在观察与思考中,孩子不光增长了知识,开阔了眼界,还受到了情感的熏陶、思想的教育,融洽了亲子关系,感受到了浓浓的母爱。这是一件多么美好的事情,这世界上还有什么会比母亲的怀抱和声音更温暖、更有魅力呢?
最初的读书形式是主次逐句的讲读、共读,后来随着孩子阅读量的增加,她认识了大量的生字,渐渐能尝试自己去读书了,我就给她更多的独立阅读的空间。现在,我们约定好了每周的一、三、五我和爱人读书给孩子听;每周的二、四、六女儿读给我们听,周日是完全独立的看书时间。有规律的阅读和见缝插针的阅读,她风雨无阻。
在阅读的同时,我和女儿还做好阅读记录。每天读了什么书,有什么感兴趣的内容或者感人的片段,读后有什么小小的体会获收获,都可以记录下来。这样做既督促了我们坚持阅读,又记录了孩子的成长足迹,她闲暇时翻看起来也特别有成就感,读书的兴趣就更浓了。现在,8岁的女儿能独立阅读各种书籍,并对创作诗歌、散文非常感兴趣,每次看到的、想到的东西都愿意写下了和我们一起分享。现在她已经写了数十篇诗歌作品,创作了属于自己的原创绘本,并有文章发表在《沂蒙晚报》上。
我们坚持走过6年的时间,孩子不但养成了良好的阅读习惯,塑造了丰富、细腻的情感世界,观察力、想象力也得到了充分的锻炼。她由关注绘本中的优秀插画,转而爱上了美术创作。创意手工、雕塑造型、水彩水粉都是她醉心已久的事情。文学、艺术的领域是相通的,她用一支笔勾勒色彩斑斓的童年,她用一支笔书写丰富多彩的内心世界。阅读,让我们收获了成功的喜悦和成长的幸福。
三、读万卷书,行万里路。
读万卷书,行万里路是孩子认识世界、获取知识的重要途径。我和孩子不单单生活在书的世界里,大自然是最优秀的一本书,等我们
去认识,去阅读。走进山水、走进社会、让孩子接收最自然、最亲切的教育。
我和女儿积极参与各类公益活动。从2010到2012年,我三次组织带领众多朋友捐钱捐物,献出爱心,筹得大量善款善物走进临沂市儿童福利院,为那里的孩子献出我们的一份爱心。女儿作为小小的一份子,目睹并参与了活动的整个过程,感受了人情的温暖,团结的力量,对她是个很好的教育,她也成为了一个乐于助人、常怀善心的人。
我和女儿还多次参加了丰富多彩的读书活动,亲子活动。周末、节假日我们经常背起行囊,和有着共同教育理念的家长一起组织有趣的活动。亲子读书会、读书沙龙,一本本优秀绘本在我们之间传递;踏春、赏秋,拼贴画创作,一次次走进大自然的怀抱感受春的盎然、秋的丰硕; 登上高山,领略“山的味道”,迈向大海,领略“海的味道”,活泼有趣的游戏项目与应景应时的图书分享相结合。结交朋友、团队合作、处理矛盾,关心他人,这些丰富的体验对女儿来说是真正的成长,是贴近生活的学习,是在阅读最本真的人生。在各种活动中积极投入,在名山大川里漫步欣赏,我不需要什么生硬的说教,这种潜移默化的熏陶就会使她一生受益无穷。
四、不断学习,共同成长。
在陪伴孩子成长的道路上,我们是新手父母,也需要不断的提升自己和孩子共同成长。这几年,我大量阅读关于教育、育儿方面的书籍,从中外专家学者的书籍中了解先进的教育理念、掌握科学的教育方法。如:被誉为“图画书之父”的日本作家松居直的《幸福的种子》、《我的图画书论》,美国吉姆·崔利斯著的教育经典《朗读手册》,著名教育专家朱永新的《改变,从阅读开始》等。我还经常向一些优秀的父母学习,学习他们成功的做法,从中获取可以用在我的家庭教育中的经验。我和爱人一起,携手努力,用我们的行动让我们的家庭成为浸满浓浓书香的学习型家庭。在教育、学习的道路上我们和孩子共成长!
腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这或许是我家庭教育梦想的理想境界,我知道我所做的这些还远远不够,我和我的女儿还不能一下子到达最理想的境界,但是我坚信有付出,就有收获;有努力,我就可以离目标更近些。虽不能至,心向往之。
希望有一天,我的女儿,可以这样自豪的说:
朋友,或许你拥有巨大的财富,一盒盒珠宝与一箱箱黄金,但你永远不会比我富有
—— 我有一位伴我读书的妈妈。篇三:优秀家长主要事迹材料 2 优秀家长主要事迹
嘉祥第二中学教师——武雪峰
家长教育好自己的孩子是对社会的贡献,是对家庭责任的担当,是对孩子一生的负责。家教对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用,也是对学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的希望。我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在正常的环境中茁壮成长。
现在,我的孩子已经上初一了,学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”。即便是这样,我也没有任其自由发展。每当饭前饭后,我就询问他课听懂了吗,学会了多少,与老师互动吗,来进一步探讨学习的方法并总结学习的经验;有时我让他说说班上发生了什么事,与同学相处的好吗,来及时的纠正他的偏激的执拗的想法和做法,养成与人为善和谐相处的良好品质。有时我抽查他的家庭作业,督促他尽快完成,使其养成“完不成作业就不玩”的良好习惯。
除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,这样,孩子的生活才会多姿多彩。平时,我一有时间就陪孩子读书。我读的多是一些教育方面的书,有《最家长----祝你幸福》杂志,有秦泉主编的《好孩子是教出来的》论著,还有风靡美国的最美教师雷夫的《第五十六号教室》,我掌握教育技巧的同时给孩子作出了读书的榜样;孩子渐渐地喜欢上了读书,他爱读《意林》里的童话世界,他爱品《三国演义》《水浒传》里的英雄人物,更愿徜徉在台湾女作家伍美珍的小说的情节中。读书成为了他生活的一部分,他汲取了很多精神营养,也提高了自己的写作水平。他很幸运代表班级参加“唱响吉祥嘉祥,争做文明少年”征文比赛。
孩子在成长过程中,需要有人帮他明辨是非,排忧解难。当孩子遇到难题时,我会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题的办法;当孩子心里烦躁时,我会带着孩子去散步或打篮球,排遣孩子学习的压力;当孩子不满班主任的排位时,我会主动和孩子交流,就像傅雷一样,尝试着用书信交流,驱散了孩子心灵上的阴霾。其中我撰写的家教金点子《两封书信打开交织的心结》,被济宁教育局评为一等奖。家长能以朋友态度来对待孩子,孩子也会把家长当作朋友。这样的孩子就显得懂事听话、落落大方。
我作为一名教师家长,严格要求孩子服从学校的管理,老师的教导。在班级工作中,我要求孩子一定要尽职尽责,任劳任怨。他作为学习小组长,认真检查组员的作业,极时督促组员的背诵,赢得老师的鼓励和赞扬。我经常与班主任电话联系,了解孩子的表现,总是站在老师的角度来关注孩子的成长,并时时告诫孩子“骄傲使人落后,谦虚使人进步”!
曾子孝道文化像暖暖的春风一样,吹进了嘉祥的每一个家庭,吹进了嘉祥的每一个学校。借此,我教育孩子要孝敬爷爷奶奶,每逢周六我就带着孩子回老家;孩子叫上一句爷爷奶奶,这就让老人高兴好多天。我告诉孩子见到老师要打招呼,尊重师长是好孩子必备的素质;孩子叫上一句老师好,这让老师们感到“孺子可教也”。我要求孩子要学会感谢别人,对于别人的帮助要铭记在心;常言说“受人点滴之
恩,当以涌泉相报”,那就让孩子把我们的传统思想传承下去。曾子孝道文化滋润着嘉祥儿女的心灵,潜移默化的影响着孩子的成长;让孩子生活孝文化的世界里,我们家长一定能看到一个成功而富有爱心的孩子。
一分耕耘、一分收获。作为家长,一定要加强学习培训,学会关爱孩子,为孩子的人生负责。家长和老师的目标是一样的,希望孩子勤奋学习,快乐成长,那就密切配合老师,共筑孩子健康成长的大厦。我愿意和所有家长一起用智慧和方法来照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山,让孩子飞的更高。篇四:最美母亲先进事迹材料
“最美母亲”模范事迹材料
——惠民社区 郝秀梅
哗„晔„哗„;深沉而浑厚的扫地声,在巴音镇的大小街道上响起。身穿桔黄色工装的环卫工人在不停忙碌着。清晨,她们用沙沙的扫帚声为人们迎来黎明;夜晚,她们用沙沙的扫帚声将人们送入梦乡。
母亲郝秀梅,家在乌后旗巴音镇惠民社区,是一名环卫工人,她主要负责惠民社区和水保站附近道路的环卫工作,工作中她认真、负责,受到领导及同事们的一致好评。她的丈夫靠打临工补填家用,对待两个儿子,她一个人扮演着多重角色,既是慈爱的母亲,又是孩子们的良师益友,她没有文凭,没有正式工作,既要靠环卫工的那几百块钱来维持生活,又要操心家里的家务,还要负责孩子的学习、成长。每天她都忙的像上紧了弦的发条,无论多累她都咬牙坚持着,因为她的心中有个坚定的信念,那就是一定要培养好孩子,让孩子将来都有出息,都有好的未来!
一、在家庭生活中,她艰苦朴素。
省给儿子明天吃,家里的一切开支她都精打细算,母亲常说的一句话:“穿好不如吃好,穿干净就行了,肚子吃不饱,穿得再好看能干吗?”其实她在教育儿子不要和其他同学进行物质上的对比,儿子在母亲的熏陶与感染下也形成了艰苦朴素的生活作风。
二、在教育子女方面,她严中有爱。对待老人,她孝敬公婆。
对儿子的教育母亲非常严格,毫不放松,因为她坚信一句话:“知识可以改变一切,知识可以改变命运。”她不识字她吃过很多亏,所以她渴望儿子一定要学业有成,她注重培养孩子优秀的品格和行为习惯,遇到挫折,妈妈开导孩子正确面对得失,鼓励他们一步一个脚印地走下去,为机会的到来做好准备,她时常教育孩子要常怀一颗感恩的心。对待公婆那是更没得说,公公得的脑梗住院,她伺候在床前,悉心照顾直到病好。婆婆有高血压糖尿病,她照顾婆婆身体,多买些对身体好的水果,做她爱吃的饭,还经常监督让她忌嘴。一家人相处其乐融融。
三、工作中她认真、负责。
有很多人在问她:“为什么不找个工资高点儿的工作,每个月那么点工资太不划算了”母亲只是一笑而过,她心里清楚她的工作必须还要照顾到家,还要给孩子做饭,别的工作根本顾不上这些。虽然工资少得可怜,可她很知足,她非常重视自己的这份
工作,每天早晨5点多起来做完礼拜就去扫大街,一直快到8点时才回来,然后一天的12个小时分为上、中、下班,三个同事轮换倒班,这个工作从来没有休息日,一年365天从不间断,在白天工作的那4个小时中,她从不偷懒,尽职尽责,一直在忙碌,不论你什么时候碰见她,她都在那儿清扫路面,母亲负责的那一片区域一直很干净,由于她的吃苦耐劳,认真、负责,经常受到领导及同事们的表扬,母亲常说:“既然我为国家效这份儿力,那我就一定要干好,美化好我们同心的环境,我爱我的工作!”乐观的生活态度让母亲懂得知足,同时也为孩子做了好榜样。
郝秀梅是一位身处逆境仍自强不息的母亲,她凭着自己的努力抚养她的孩子,孝敬老人。她是一个坚强乐观的母亲,在人生道路上她是孩子的引路人和指南针,正是用她身上的顽强意志和善良淳朴的道德品质为孩子撑起了一片完整的天空,相信这种爱会延续传承下去!篇五:最美家庭事迹材料
我 爱 我 的 家
“最美家庭”事迹材料
根德中学 王文广 生活中的每一种温暖的情感,都像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间那最纯最美的爱。我和父母,妻子、女儿还有外甥之间的呵护、牵挂、理解、拼搏与幸福,我与学校荣辱与共的努力奋斗都深深刻在心灵深处。
我的六口之小家
我是一个朴实的农民儿子,我叫王文广。和大多数家庭一样,我的家也是一个平凡的家庭,没有轰轰烈烈的事迹,但是她充满了真情、至爱和孝善。我家现在有六口人,爸爸、妈妈、妻子、女儿还有外甥。
爸爸妈妈和我
记得小学六年的时候,父亲由于劳累病倒
了,再加上没有及时就医,病情越来越严重,最后住进了医院,从此以后身体变得非常虚弱。
母亲一方面照顾父亲和我,另一方面还要忙地
里的农活。没过多久母亲也病倒了。这时不仅花光了家里的所有积蓄,还欠了一大笔债。有句话说“穷人家的孩子早当家”,从那时开始我学会了为父母去拼搏。
从那以后所有的暑假,我一直以家务,进山采蘑菇,刨药材为伴。
这样可以减轻父母的压力,也可以赚钱补充家里所需。时间过得很快,我考上了重点高中,但高中的费用又成了我们一家的困难。在学校的努力下,得到了好心人的资助,我顺利的读完了高中。经过自己的奋斗,终于有一天我接到了大学录取通知书。那天村子了的人都来家里看这张他们从来没看过的村里第一份大学通知书。看见父母满脸的笑容,我从心里感到了我能为父母带来的快乐和安慰。为了不让父母担心,我申请了助学贷款,从亲戚家借了必要的生活费。在学校申请了困难补助,周末为中学生补课,努力学习夺得学校的奖学金。四年下来除了供自己我还为父母寄回了自己的劳动成果。虽然我感觉为父母尽了自己的孝心,但父母的付出使我感到了所作的不足。为了还清我借的债,父母卖空家里的粮食,大二那年夏季,地里产的小米卖光了,又买不起大米白面,他们又回到了60年代的生活水平,每天吃呼豆角,土豆,青玉米。直到后来在聊天中才知道这一切。我知道后,在伤心和眼泪中再一次决心要父母过上幸福的日子。毕业后,我回到了离老家不远的根的中学这个地方做了一名人民教师,虽然不是高官,没有厚禄,但很舒心,也算实现了我的理想。很快我有了自己家,之后做了父亲。
父母为了照顾他们的小孙女,爸爸在家种田,妈妈帮我带孩子。虽然一把年纪了,还要两地生活。做儿子的我又一次感受到了父母为我的付出。
后来母亲的老毛病总是犯,受尽了痛苦;父亲也经常犯老毛病。于是我将他们都接过来进行照顾。就这样一个五口之家生活在了一起,虽然我们挤在一间30多平米的出租房中,但是可以说是其乐融融。这期间父母身体好的时候也会在农忙时回老家去帮助在家务农的大哥,一份牵挂便在老人与两个儿子之间拉开。
工作的第三年,我又一次让父母在乡亲们的面前感受到了骄傲和自豪。那年的十月一,学校部分教师组织去北京旅游,想到父母为生活一直在家里忙碌,从不知什么是旅游。我便为他们报了名,当把在北京天安门前的留影带回老家时,家乡又沸腾了,都说他们养了一个好儿子。父母的脸上的笑容使我也感受到他们内心的骄傲。
?? 爸爸妈妈和我之间全是体贴、关爱。父母为儿子付出全部,儿子为父母奋斗、拼搏。
妻子和我
我的妻子是我的大学同学,那时的我生
活非常困苦,没有像样衣服,没有英俊的相貌。但她处处帮助我,使看到了生
活的美好之处,体会到了真情的存在。
毕业后,为了和我在一起,她放弃了大城市和我一起回到了离我家不是很远的偏僻农村。之后我们一起努力工作,一起奋斗,一起伺候我的父母,一起教育女儿,为了我她付出了很多。
为了这份爱,我开始学做饭,洗衣服,也给她减轻一些负担。现在同事都夸我是模范丈夫,当然我的厨艺也很不错。
我们现在真正是
心灵相通的恩爱夫妻。相互理解,互敬互爱。
我和女儿
在我的行动和教育下,女儿非常乖,懂
得体贴长辈、学会了自己的事自己做。从她
生活中一点一滴看到了我的身影,每次吃东
西的时候,都先想到爷爷奶奶,然后是爸爸
妈妈。在买东西的时候,首先考虑到爷爷奶
奶牙齿不好,要买一些软的东西。这些都让
我很欣慰。
在学习中,每天我都抽出时间陪她一起完成作业,一起解决难题,一起背诵英语,一起出去玩耍?? 在考试成绩不理想的时候,她会很沉默,意思在向我承认自己的错误。作为父亲,我会去安慰,鼓励而没有责备和训斥。
我和女儿之间便是体贴、关心、理解。
我和外甥
除了家人,我还承担了教育培养外甥的责任,由于大姐和姐夫文化低,常年在外打
工,没时间照顾孩子,作为舅舅的我承担了
这份重担。从初一到现在已经三年了,帮助 他学习到很晚,生活中照顾他的起居,督促他改正错误,提升自我。
让他顺利升入高中,为自己的人生目标去奋斗、努力。
我与学校这个大家庭
小家的生活是我的一部分,另一部便
是学校这个大家庭。在这个家里我是一名骨
干成员,一直担当着管理班级的重任。每天
早晨早早到校,督促住宿生学习,帮助领导管理学生,数年如一日。在教学中积极探索,努力学习,为学生做好师表,为同事做出表率,为领导分担工作。现在我已成为学生的良师益友,学校的优秀教师,同事的好伙伴,领导的好士兵,在这个大家庭里很幸福。
工作十年中荣获优秀班主任,优秀教师,骨干教师,学雷锋标兵等荣誉称号。受到领导的赏识,得到家长的赞扬,学生的尊敬和信任。
我爱我的家,爸爸妈妈,妻子女儿外甥这个小家,还有学校这个大家。在幸福和谐的家庭生活乐曲中让父母以我为骄傲,为幸福,让他们度过幸福的晚年,让妻子感受到爱的力量和幸福、让孩子学会理解,体贴、感恩他的父母。让学校因为我而美丽,而增添光彩。我会为你付出、为你骄傲、为你争光、为你添彩。也让生活奏出更美妙动听的音符。
第二篇:最美家长事迹
最美家长事迹
家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。
一、重视孩子心灵的成长,从小培养她有一颗感恩的心
正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人,让女儿从小生活在爱的世界里。
孩子现在养成了同情别人、关爱别人、尊重别人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽车的时候,见到长者、抱小孩的、孕妇能主动让座,见到乞丐、残疾人、捐款箱,她就主动捐钱,并积极参加学校的各种献爱心活动。尊重别人的劳动成果,在学校保持环境卫生,在社会自己用过的包装袋和瓜皮果壳等从不乱扔;在学习上,更是肯帮助同学
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣
在成长中我发现孩子的动手、感观能力较强,就有意识的让她接触美术,系统地学习很快有了长足的进步。在校的 比赛中获得一等奖。美术熏陶了孩子的情操,提高了孩子的审美情趣,培养了孩子对事一丝不苟、精益求精的态度,极大提高了孩子的综合素质。
三、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友
孩子在成长过程中,需要有好朋友帮她明辨是非,排忧解难,我时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,特别是孩子处在人生的十字路口,对人生产生困惑时,我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成长。
四、积极配合学校的教学举措
现在,我的孩子学习在班上名列前茅,上学期被评为“五星级好学生”我很配合学校的教学举措,注意和老师交流,孩子在学习上有滑坡现象时,我主动和老师一起,分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
第三篇:“最美家长”事迹介绍
“最美家长”-绿叶奖事迹介绍
孩子的发展能力取决于父母的发展。——马克思
父母是孩子的第一任老师,为履行好教育子女的职责,必须树立现代教育观念。因为家长的教育观念直接影响着家长的教育行为,影响着家庭教育的取向和效果。观念不同,教育的方式、方法就不同;方式、方法不同,结果也有别。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。
2014年12月15日
第四篇:最美事迹
最美女教师
【事件】
在母亲节到来之际,黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉的事迹,经媒体报道引起社会各界广泛关注,被网友们称为“最美女教师”:5月8日,在佳木斯市第四中学门前,一辆正在等待师生上车的客车因驾驶员误碰操纵杆失控撞向学生,教师张丽莉奋不顾身将学生推向一旁,自己却被碾到车轮之下,导致双腿被轧断高位截瘫全身多处骨折,至今尚未脱离危险期,5名受伤学生已有一人出院。
【观点】
师恩如父师情如母,而今在“最美女教师”张丽莉身上体现的淋漓尽致,感天亦动地。作为八零后年轻教师,在车祸瞬间释放的师德大爱,令人揪心的看到了教师最美丽的心灵,这是母爱的本能反应,更是爱心中爆发的师德尊严。
【评析】
通过媒体报道可知,“最美女教师”的“美”并非闪现在救人的那一瞬间,让我们潸然泪下的是:到医院清醒过来时还对同事说“先救学生”,同事李金茹数度落泪,心疼“经常在马路上引领学生的她却倒在了马路上”;学生闫泓佚说,“她像妈妈一样,我们感觉特温暖”;为让班里学生在冬天能喝到热水自己出钱买电水壶;每月拿出为数不多的工资买面包、饼干给路远来不及吃早饭的学生„„
如果不出这场车祸,张丽莉日常教学生活中的“最美”或许不为我们所知,但我们相信她救学生那一刻的无私绝非瞬间的冲动,她对学生的舍命感情是日积月累的,是“舐犊之情”,她的职业精神和师德素养是长期养成的习惯成自然,也正是日积月累的“美”造
1就了生死关头的“最美”。在师生关系日趋淡漠、师德尊严屡屡被质疑的当下,“最美女教师”为重塑新时代的师生伦理提供了参考,理应成为构建和谐社会和公民思想体系的道德楷模。
最美妈妈
吴菊萍,1980年生吴菊萍(右),是浙江嘉兴人,2000年加入中国共产党,2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的闻涛社区中,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,目前小女孩妞妞已抢救完毕无生命危险,救人女业主吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重,被网友称为“最美妈妈”。
2012年感动中国委员会为她颁发了奖章。
最美司机吴斌
5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。
吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机,跑杭州—无锡线路。5月29日中午,他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上载有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块大铁片突然从天而降,击碎挡风玻璃后,砸
向吴斌的腹部和手臂。
监控画面记录下了当时突发的一幕,时间共1分16秒:被击中时的一瞬间,吴斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他没有紧急刹车或猛打方向盘,而是强忍疼痛让车缓缓减速,稳稳地停下车,打起双闪灯,拉好手刹,最后他解开安全带挣扎着站起来,打开车门,疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说:“别乱跑,注意安全。”做完这一切,吴斌瘫坐在了座位上。
66岁的孙先生当时就坐在吴斌驾驶的大客车上。他说,车刚开出半小时,跑在高速上,行驶在最里侧的快车道上。“当时,突然听到驾驶室传来一声巨响,坐在前排的乘客,都从座位上站了起来。”孙先生说,紧接着大客车稳稳地停了下来,随后,车门也打开了。“看吴师傅时,身上都是血,斜倒在座位上,连说话的力气都没有了,看上去十分痛苦。”
同在车上的乘客周先生说,大家看到,车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后,发现他满身是血,胃部还有一个三角形的洞。
参与抢救的医生发现,这块从天而降、数斤重的铁片,在击碎挡风玻璃后直接刺入了吴斌的腹部,导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。抢救输血达1万多毫升。
“面对突如其来的致命打击,在那么痛苦的情况下,吴斌还坚持把车停好,值得敬佩。”乘客韩先生说,若不是吴斌的敬业,很可能就是车毁人亡。
韩先生事发时坐在车子的倒数第三排。他回忆说,吴斌的最后一句话是:“给我打110和120,你们不要乱走。”说完,他无力地倒在了座位上。
24名乘客无一受伤,而年仅48岁的吴斌,因伤
势过重,抢救无效,于6月1日不幸去世。
第五篇:最美家长稿
最美家长材料
我是一位曾经的家长,孩子已与去年6月份参加工作,回想儿子在生活、学习和工作上的表现,幸福感就油然而生,而这幸福,还源于他从小受到的教育,有学校的,有社会的,今天我只说说我们的家庭对他的影响。
关于教育孩子,人人都有自己方法:多读书,参加各种特长班,做有意的活动,旅游等等,期盼孩子在受到教育之后能成为某方面的大师、大腕。我对孩子成人后的目标,只是基于最传统的农村父辈的意识,没有高大上,仅仅希望孩子不要成为一个令人讨厌的人。至于教育方法,我认为理论上的东西来自书籍,孩子的课本上和课外书上有的是,不需要我再做无用功,我只会就事说事,用最现实的,最普通的理念寓于我们生活的点点滴滴中,那就是,我认真做人,做事,在行动上做好榜样。
1、学习上的榜样。从孩子上一年级开始,我自己报名参加自学考试。孩子低年级时,因为胆小,我陪在他的床前,他睡觉,我看书。稍微大点儿,我在客厅看书,他在卧室学习,再后来,他在书房,我在客厅。用这种方式一直陪他读完初中,我也在磕磕绊绊中读完了本科的全部课程。我自感自学很苦,但一想到孩子的良好学习习惯,心里就甜滋滋的。
2、劳动的榜样。我出生在农村,祖祖辈辈都是农民,所以,每到农忙的季节,心里就想着在田里劳作的父母兄弟,节假日就带着孩子一起去帮他们的忙,后来慢慢孩子长大,他也会自己帮着干,高考结束的那个夏天,他双手拎着水桶,帮着姥姥姥爷种玉米,秧地瓜。虽然看到儿子黝黑的脸很心疼,但一想到老人减轻了负担,又感到很幸福。我想这正是对“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等美好诗句的最好的理解。
对于集体劳动,我更是对他全力支持。四年级时,孩子班级开始轮流冲厕所,他很兴奋,要带个水桶,因为家里的桶太大,我专门给他买一个适合他提的。没想到第一次干活时,一下子摔倒了,桶摔碎了,人趴在了满是水的厕所里。浑身湿漉漉回到家,胆怯地看着我,我听完事情的经过,鼓励他:不要紧,衣服换上干的,我再给你买个桶下次用。下次轮到值日,中午出门又忘记了带桶,走到半路想起来,回家拿就会迟到,我灵机一动,干脆在半路又买一个桶,既不迟到,也不耽误孩子干活。就这样,前前后后买了三个水桶。如果不支持他,会让孩子在同学老师面前很没面子,还可能会养成在集体劳动中偷懒的坏习惯。
3、尊敬老人。除了平日常回家看看,我利用节假日陪父母出游,将孝敬老人落到实处。我的父母都已是“八零”后。他们一辈子生活在农村,没离开过那一亩三分地,趁他们身体还硬朗,在2012年暑假,我们全家陪他们坐飞机去了上海,让老人体会到脚下的袅袅白云和东方明珠的高耸;2014暑假,陪他们去了日照海水浴场,让老人看到了实实在在的大海,国庆节,带老人游览了东海深水港,30公里长的跨海大桥使二老不断发出感叹;2014年除夕,我们带父母去了北京,在前门大街上的宾馆里吃过年夜饭,在天安门广场、景山公园和居庸关长城上度过了2015年的春节,在登长城的过程中,儿子时刻紧紧抓住姥姥的手,一直搀扶老人安全登上长城,安全下山。孩子边走边对姥姥说“可惜我奶奶爷爷很早就走了,要是现在还活着,我把他们一起带到长城上来看看”。
孩子打小没学过特长,自己在考完研的闲暇时间不是狂玩,而是买了吉他自学;吃饭时,一定是“光盘”,并要求爸爸把碗里的米粒吃完;走路时,提醒爸爸不要闯红灯;看我偶尔玩会儿游戏时,他又会说“好好学电脑”;工作中,利用业余时间参加单位里的即兴演讲并获奖,利用业余时间参加单位里的工作软件比赛等等,这些都是我们家庭教育的反射,又回馈给我们了。