第一篇：文明市民事迹材料
争做文明市民
文明是人类的精神追求，和谐是社会稳定之桥。在人们生活水平日益提高的今天，创建一个文明和谐的社会环境，树立一种健康向上的社会风气，是我们每个人的愿望和要求。我们既是创建文明城市的参与者，也将是文明和谐社会最大的受益者。创建文明城市，努力营造廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的社区生活环境和可持续发展的生态环境，对于提升社会的整体形象，改善我们的生活环境和生活质量，具有不可估量的作用。
怎样做文明市民？如何维护山城美好形象？我认为，作为一名普通工作者，必须在创新工作方法、提高个人素质等方面争创显著业绩。我是这样想的，也是这样做的。在平凡的工作岗位上，在和保持共产党员先进性教育等活动中，我始终按照“五好五带头”的要求，在本职岗位上取得了一些成绩。
在工作中我总是严格要求自己，认真学习，不断提高政治理论水平和政治素质，坚持四项基本原则，拥护改革开放，在政治上、思想上和党中央保持一致，自觉带头遵守各项规章制度；服从组织安排与工作需要，接受工作任务时从不拈轻怕重，一丝不苟地完成了各项工作；能够虚心向同事学习，不断提高自己的业务工作水平。没有文明的家庭就没有文明的社会，所以，创建文明家庭也是每一个社会人的责任和义务。我是一名工作人员，同时我也是家人的儿子、丈夫、父亲。时代要求我们通过自己平凡的劳动将中国的传统美德继承并发扬，使每个家庭都成为文明和谐社会的细胞。父母自小培养了我意志坚强、积极进取的性格和热爱学习、信奉科学的习惯。学校和社会教育使我具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德，我对人真诚友爱，乐于助人。
对孩子的良好培养是未来文明社会的要求。我的小家是非常普通的工薪家庭，可是在家庭学习及对孩子教育的投入却毫不含糊。我们非常重视将来对他的教育，为了给孩子树立榜样、更好地引导孩子，我们俩能带头学习，且学习目标明确，注重言传身教，同时善于倾听、沟通，懂得维护孩子的基本权益，尊重孩子的独立人格，建立与子女平等、民主交互的学习模式。
一个品德良好的人才能得到健康发展，我们要认得这个理，对孩子不仅仅满足于智力上的培养，更重视思想品德、健全人格、兴趣爱好等方面的培养，现在儿子虽然年纪还小但已经懂得尊老爱幼，举止文明，热情助人。
现在生活水平提高了，物质比父辈有了极大的丰富，但家庭的教育和熏陶使我们始终保持了勤俭健康的消费观念。全家人不单有良好的卫生习惯，还积极主张推进节约降耗，提高资源利用效率，保护环境，减少自然资源的消耗。因为资源是有限的不可再生的，每个人都应主动地建立环保意识，为建设资源节约型社会做出贡献。
我所做的点点滴滴，是每个社会人民为创建文明城市应尽的义务。许许多多和我一样的普通市民，都默默地立足本职，踊跃参与创建文明城市活动，努力实践“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。我将以文明的形象，务实的作风，良好的素质，共同为创建文明城市“加分”，为建设文明和谐的北林持续做出应有的贡献。
2012年2月22日
第二篇：文明市民主要事迹
谭述金，1941年11月出生，现任福禄镇辣坪村3组组长，1989年至2001年任大陆村（合并前的辣坪村）文书职务，2001年至今任村民小组组长。虽然该同志仅为一名普通的村民小组长，但是他积极发挥先进作用推动文明建设的种种行为却远远超过了一名组长的影响力。
1.模范遵纪守法。作为一名村民，该同志首先坚持做到模范守纪，坚决遵守法律法规及各项政策，同时严格教育子女及亲属做遵纪守法好公民，其3名子女均在外省务工多年，截止目前无一人有犯罪违纪记录；作为村民小组组长，该同志一方面根据村民公约及村级管理制度对本村民小组各项事宜进行有序管理，另一方面坚持做到廉洁自律，不贪污公款，不克扣相关惠农资金，截止目前没有出现一例反映其有违纪违法行为的举报言论。
2.各类关系协调发展。谭述金同志坚持认真处理好家庭内部关系，夫妻间互敬互爱，互相理解，结婚几十年夫妻关系一直较为和睦。家庭内部成员尊老爱幼，共同协商解决各类矛盾，一致努力搞好家庭经济建设，老少三代团结一致；该同志坚持认真处理好邻里关系，遵循“大事讲原则，小事多谦让”的原则，在重大事情的协调上讲理讲据友好商议，在鸡毛蒜皮的小事上则是注重谦让，同时他还发扬干部优良作风，主动帮助困难群众；该同志坚持认真对待上下关系，对上级尊重，积极服从上级安排，对群众谦虚和蔼，热情引导村民讲理讲法。
3.倡导文明，促进和谐。谭述金同志坚持做好自身的文明建设，通过积极参加远程教育学习和收看电视节目关心国家政策，感染文明氛围，学习先进精神；该同志通过自身行为带动周边群众搞好家庭团结，通过刷写墙面标语和时常说服教育引导从群众妥善处理邻里关系。在日常工作中，该同志参与调节家庭内部矛盾和邻里纠纷累计达到40余起，妥善解决了家庭积怨和邻里矛盾，促进了该村组的和谐发展。
4.力所能及，助推经济发展。在万元增收工程中，该同志力所能及，发挥老干部的影响力，积极带动村民发展产业，帮助村民扩大种养殖规模，广泛发动村民发展辣椒种植和榨菜生产，该同志发展经济的热情和“老骥伏枥”的精神感染了一批村干部和一大批群众，在他的带动下全组顺利实现了2010年和2011年上半年的万元增收目标；为确保经济的持续发展，保证本小组的硬件设施发挥作用，在农村青壮年劳动力严重不足的情况下，该同志利用农闲时节花费近1个月时间主动进行渠堰整治600多米。为确保该组组级公路的正常运力，该同志还主动担负起了维护公路的工作，时不时要巡视公路运行状况，对有损坏的部分及时进行修整。
第三篇：文明市民材料
李市中心校文明市民范嗣成同志材料
范嗣成同志理想信念坚定，热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，拥护执行党的路线、方针和政策，不做有辱国格、人格的事。道德行为规范。模范遵守《隆昌县市民文明公约》和《隆昌县市民守则》，有良好的社会公德，职业道德、家庭美德、个人品德。该同志热心街道公益事业,经常带领学生义务劳动,帮助孤寡老人。法制观念强，自觉遵纪守法，遵守各项规章制度，依法行使和维护自身的合法权益，勇于同违法违纪行为作斗争。文明风尚优良，家庭和睦，邻里和谐，生活方式文明健康，助人为乐，见义勇为，不损人利己，不见利忘义，自觉保护环境，在精神文明建设中做出突出贡献。工作业绩突出。正确处理国家、集体和个人三者之间的关系；关心国家、爱护集体，顾全大局；忠于职守，刻苦学习，工作业绩显著。
该同志热爱学生，基本功扎实，工作认真负责。能坚持认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生。能根据课标、教材和学生的实际，精心设计，面向全体学生，深入浅出，讲练结合，风趣幽默，详略得当。该同志能与差生交朋友，与他们促膝谈心，帮他们解决困难，转化了大量差生，提高了教学质量。该同志教学成绩优秀，获得了师生和社会的广泛好评。该同志所带领的毕业班年年创辉煌。他所上优秀课多次获县及片区奖励。所教语文成绩优秀，曾获县农中组第三名和乡镇中学成绩优良奖。他所指导的几个班主任，都能把班主任工作干得很好。该同志多次获县镇校先进教师称号，多年考核为优秀。2006年，该同志被评为县骨干教师，2007年，该同志晋升为中学高级语文教师。
该同志作风正派，能严以律己，以身作则，争挑重担，不辞辛苦,早出晚归，本期上两个班的语文。在政教处和教导处工作期间，能克己奉公，顾全大局，开动脑筋，善于组织师生们群策群力，开创了学生管理和教学质量明显提高的新局面。该同志牵头组织的校级课题《德育为先，质量为重，全面发展》和《学生操行评分的学习与实践》，规范了学生的行为，使学校面貌焕然一新。该同志所指导的征文及演讲，多次获县上一二等奖。该同志多次成功地组织全镇的文艺汇演，获得广泛好评。该同志积极推广《愉快教学法》和《激发兴趣，讲练结合法》，在本期组织试行“月考”，有效提高了学生的学习兴趣，提高了教学质量。该同志是中国典型的三口之家，也是教师之家。夫妻二人是同学，也是同事。女儿十六岁，在“国重”读高三。
他们夫妻二人做到了在学习上互相促进，共同提高；在生活上互相体贴，互相尊重和照顾；在工作上互相支持，互相帮助；在经济上有商有量，勤俭节约；在教育子女上严格要求，步调一致。因此，他们的家是个很多人羡慕的“和睦之家”。
在学习上他们互相学习，互相帮助，共同提高。俗话说：“要给学生一碗水，自己得有一桶水。”婚后他们就商量着趁年经，多学知识提高自己，才能与时俱进。多少个夜晚，他们挑灯夜读，探讨抽背；多少个节假日，人们娱乐旅游，他们却足不出户，刻苦钻研。勤奋出硕果，他们较早地先后双双获得大学专科本科文凭。
在工作上，他们互相勉励，共同探讨，共同进步。他们精心备课，认真上课，详细批改作业，耐心辅导差生。用自己的知识丰富学生的头脑，用自己的爱心滋润学生的心田。他们和学生一同学习，一同成长。耕耘二十五载，喜获丰收。2006年，他们夫妻双双被评为县骨干教师。
在生活上他们互相体贴，互相尊重，互相忍让。在他爱人刚担任教导工作时，因工作忙，很多时候无暇顾及家里，范嗣成同志就更多地承担起了买菜做饭洗衣的家务。现在范嗣成同志在教导处工作，又教两个班的语文，任务繁重，爱人自然就要更多地承担起家务劳动。正因为他们彼此真诚理解包容，心有灵犀，配合默契，所以即使有点矛盾，也能很快和解，保持和谐。
在经济上，虽然教师工资不高，但他们却有商有量，精打细算，勤俭节约。该开支的开支，不该开支的决不乱花。他们俩的钱实行统一管理：每月存多少先有计划，大笔开支大家商量。对老人和双方亲戚，他们商量对待，大体一视同仁，从没有谁偏心过。这样的统一管理虽然不如AA制自由，也不如“新生活”洒脱，但减少了浪费，有“以一顶俩”的效果。他们父母都是农民，家庭条件都不宽裕，他们完全是“白手起家”。经过十几年的努力，他们终于在乡镇和县城各买到了一套住房，虽说不上富裕，但也算过上了小康生活，可以安居乐业了。
在教育孩子的问题上，他们有着惊人的一致意见。对孩子严格要求，从不溺爱。记得孩子三、四岁时，有一次偷偷地从家里拿了两元钱买零食吃，被发觉后，狠狠地批评了一顿，孩子哭得很伤心，他们谁也不理她，直到她承认了错误。这次深刻的教训后，孩子再也没犯这种错误了。他们注重培养她的自理能力。孩子五岁能自己梳头，六、七岁能自己洗澡洗衣服，十一二岁能做饭炒菜。他们经常交流思想，教育她自己的事情自己做主，拿不稳的可以请教。也许是受大人的影响吧，她从小就爱看书。有一次，她蹲在房间里看书，一看就是半天。大人当时没发现，还到处找孩子。因为她博览群书，很小就看到《哈佛女孩刘亦婷》这书，从此立下了读书留学、建功立业的宏愿，所以学习相当自觉。在他们的耐心教育下，孩子成了聪明懂事、很有主见、自理能力很强、习惯很好、学习自觉、成绩优异、多才多艺的乖乖女。2007年她以隆昌二中第一名的中考成绩免费升入国重，并被奖励免费到北京旅游，让他们倍感自豪！
总之，他们的三口之家是文明之家，范嗣成同志是文明市民。
第四篇：文明市民
文明礼仪伴我行
如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的的等待，也许是一句轻轻的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总是情，在不经意间我们传播热情，尊重，友谊和关爱。这就是讲文明，这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润我们的心中。
想必很多的父母和老师曾告诉你们，人活在世上最重要的是要学会做人，做人就是要做一个讲文明的人，人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬为平民，有些人认为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做，你会发现原来很简单，做一个文明的人，就是尊老爱幼，尊敬父母，尊敬老师关爱他人。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡，一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂得称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不尊重长辈，唯我独尊，为所欲为等现象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习礼仪，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会做出得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要的态度。学习礼仪要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有礼仪，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但是到了公共场合或遇到不很熟悉的人时，其礼仪规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来，我们的校园再没有烫卷发，染着彩头，带着各种饰物出现，我们的城市不再有到处是垃圾的现象出现..........只要我们努力去做，我相信在世界的每一个角落都会看到文明礼仪，在全市的每一个角落都会看到文明的行动
明天失去了，我们还有明天；金钱失去了，我们还可以赚回来；文明失去了，我们无法找回来，失去文明就像是我们失去做人的最基本准则，希望全世界参与，共同建设我们美好的家园，希望全市参与，共同建设我们的文明城市。学好礼仪知识，做文明市民。
第五篇：文明市民推荐材料
我叫xxx，今年xx岁，居住在服务北里。自1987年退休，至今已有17年之久。做为一名退休教师，时刻不忘自己的职业道德，把自己的一生所学奉献给教育事业，把爱心奉献给社会。几十年来，我努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，处处起模范带头作用，时刻以共产党员的标准严格要求自己，以文明市民的标准衡量自己，努力发挥余热。得到了各级领导的赞赏和广大居民的拥护。2000年我被区委区政府评为社会文化、社会体育先进个人；2001年被评为社区优秀党员；2002年被海港区老龄委评为健康快乐老人；同年被社区评为五星级文明家庭标兵；2003年被区文明委评为文明市民；同年十月自己写的一篇题为“老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的文章，被区文明委选登在海港区功德录上。
以上这些荣誉只能说明过去，不能说明今天，更不能代表未来。虽然我已xx岁，但我就是不服老，2004年，在各级领导的帮助和支持下，我以最突出的表现赢得了办事处和社区领导的好评；受得了广大居民的拥护。
一、努力学习、充实自己、做好宣传工作
俗话说：“刀不磨要生锈，人不学要落后”。这句话真是不假。退休在家如果不学习，外面的世界就什么也不知道，思想就跟不上形式，所以，我除了每天坚持看中央新闻联播、市内新闻之外，每年我都订秦皇岛晚报、视听之友、老人世界等。每天读报2—3个小时，因而我的精神食粮比较充实，用现代话说就是“与时俱进”。
我不仅自己学习，有些内容还随时随地进行宣传，不定期地写黑板报。如：宣传“三诚同创”；宣传党的“十六大”四中全会精神；宣传争创全国文明城市20条；，宣传公民道德规范；宣传本社区争创文明城市、争做文明市民的好人好事等等。
二、努力搞好社区文化活动，为社区文明建设做贡献
我义务搞社区文化活动是从九十年代开始的，至今始终不渝，尤其是今年，在社区居委会的领导和大力支持下，文艺队不断创新、不断发展壮大，文艺队名称由原来的“老百花”改为“俏夕阳”（并已在海港区报刊登），队员人数由原来的十几名发展到30名，设备也在逐步完善，原来只有一只笛子伴奏，现在有了电子琴、二胡、音响、麦克风等，每逢重大节日，都有计划、有准备地排练各种节目并进行演出。如：大合唱、小合唱、表演唱、二重唱、自编自演的三句半、快板、相声、诗朗诵、舞蹈等，利用各种形式歌颂党、歌颂祖国、歌颂社区的好人好事。
通过我们的活动，不仅活跃了社区的文化生活，给社区的精神文明建设增添了色彩，而且还使一些老同志走出了家庭，走向了社会，广交朋友，做到了老有所学、老有所乐，既强身健体，又愉悦了精神，使社区的老年人的晚年生活丰富多彩，活的有滋有。，由于社区的支持，我的劲头更足了，几乎每天下午都有活动，大型的、小型的穿插进行，我不但教他们唱歌，还教怎样识谱，讲解乐理知识，编排各种动作，可以说是全身心的投入。每当我们伴着琴声高歌、脚踏舞曲跳跃时，真是心旷神怡。
我所组织的这支文艺队，不仅在本社区演出，而且还走出去参加办事处、劳动局、耀华、其他社区等单位的演出，扩大了社区的影响面和知名度。受到了群众的好评，社区外的居民都向我们投来羡慕的目光，并吸进了部分外社区的居民加入了我们的队伍。
三、助居民解难，做居民的贴心人
我们服务里社区党支部共有4个党小组组成，我任第二党小组书记，我这个负责人在群众中很有影响力和凝聚力，自然而然地形成了一个核心，群众有什么问题和困难都向我反映，我也热衷于给他们解决。
1：服务北里1栋1单元有一住户，将下房租给一些不三不四的人住，使左邻右舍有一种不安全感，我了解情况后，马上与社区和派出所联系，同时和房主谈利害关系，使问题及时得到了解决。
2：有一辖区单位在社区内盖变电站，刚动工时，大汽车拉石头到半夜，卸石头的声音如雷贯耳、地动山摇一般，严重影响几栋楼居民不能入睡，我深更半夜起来，拿着手电筒到现场找工头，工头当时不在，大翻斗车卸完石头就走，我不顾自己安危，横在车前和他们理论，同时有十几位居民帮我和他们讲道理，一直等到工头来，他们才答应10点钟以后不在卸石头了，问题得到了圆满解决。
3：今年夏天，服务北里的出行路上积满了污水，我仔细检查污水是从浴池的墙根下流出的，臭味熏人，成了苍蝇的滋生地，辖区居民怨声载道，过路行人得绕道走。我一次次地找浴池负责人、找旁边饭店的负责人、找靠近的汽车修理厂，所有单位都不承认污水是从他们单位流出来的，此时我想，不管水的根源从哪儿流出的，反正我就看见是从浴池墙根下冒出的，你浴池就必须管，于是，我又和浴池老板交涉：如果你们再推托不管，我就找居民把大墙推倒看个究竟，看看污水到底是从哪儿流出的。在我的执着下，浴池老板才想办法把水源堵住了。
4：扫街道的清扫员对工作很不负责任，有居民向我反映，要求撤换他，我一方面找他谈话，嘱咐他以后注意打扫干净，另一方面向社区领导反映情况，由于种种原因，至今未能得到群众满意。
四、献爱心、表真情
1：今年10月份，居委会号召社区居民向困难户、低保户捐献棉衣、棉被，帮助他们过冬，我一方面自己积极主动捐献，另一方面号召我的队员们献爱心，我和我的队员们、好朋友、邻居共捐献了衣服48件，受到了社区领导的表扬。
2：秦皇岛晚报号召给贫困山区的孩子们献一本书活动，我立刻响应，将家中有用的旧书，又买上几本新书和书包、彩色笔一盒一块给晚报送了去。
3：我从晚报上看到一些困难儿童的需求，他们希望能得到一个书包、一只踺子、一个文具盒······我的心里很不是滋味，马上给爱心热线打电话询问情况，咨询把东西送到哪儿，接着我就到处找所需用品，找不到旧的就买新的，一大早骑上自行车，冒着凛冽的寒风把书包和新华字典送到报社。
4：7月26日，印度洋发生地震海啸，邻邦国家遭受灾难，几十万灾民流离失所，我在电视上看到“一方有难、八方支援”，举国上下齐动员向灾民捐款的动人场面，我正想联系到哪儿捐款，我们社区走在了其他社区前面，2005年的第一个工作日，就有70多人到居委会献爱心，自己也在其中。
以上是我一年来所做的点点滴滴，与一名文明市民的标准还有很大距离，今后我会发扬以往成绩，积极配合社区工作，处处起共产党员先锋作用，坚持“从我做起，从现在做起，从点滴做起”让道德之花开遍社区，让文明之风吹进千家万户。
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