教育局双拥典型事迹

第一篇：教育局双拥典型事迹

教育局双拥典型事迹

拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危、人心安定和社会和谐。我局始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足教育，服务大局，把构建和谐双拥与推进教育改革发展相结合，以推动我区经济社会协调发展。

一、加强组织领导，完善工作机制

我局坚持将双拥工作作为教育系统精神文明建设的一项重要工作，健全局校两级双拥工作领导小组，明确职责，发挥双拥工作机构的组织、协调和指导作用。

1、我局党政班子认真学习上级双拥工作的会议精神，认真学习我党关于加强国防建设，开展国防教育各项法律、法规和政策，深刻领会在新时期加强双拥工作的深刻意义。成立局双拥工作领导小组，具体组织和指导开展全局的双拥工作，党政领导亲自挂帅，将教育系统双拥工作纳入局党政班子议事决策范畴。

2、局党委坚决贯彻党管武装原则，加强区教育局人民武装部建设，认真搭建学生军政训练的舞台，积极支持局机关干部兼职预备役干部，并参与军事演练，配合完成区国动委布置的国防后备力量整组工作，组建民兵防空连。目前我局有预备役军官2名，民兵防空连预备役官兵44名。

3、我局坚持将双拥工作着力点放在学校，指导各基层单位成立双拥工作领导小组，健全双拥工作领导责任制，将双拥工作成效纳入学校工作和校长书记年度考核范畴。

二、组织学生军训，增强国防意识

我局认真贯彻落实《国防教育法》，夯实全民国防教育的基础，让青少年学生通过学习与培训，了解和掌握基本的国防知识和必要的军事技能，锻炼意志品质，树立国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。

1、坚持国防教育进课堂。学校将国防教育纳入教学计划，每学期规定国防教育不少于10课时，促进学生国防教育的经常化、制度化、规范化，不断丰富国防教育载体，从而使国防教育在义务教育阶段达到普及。高一学生军政训练每年安排10天课程，分两个阶段进行：第一学期参加军训，第二学期开展军政训练主题活动。

2、争当一日小战士。在义务教育阶段，初一学生每年安排2—3天新生入学军训，小学生参加“军营一日”活动。通过短期军训、参观军营，体验解放军的艰苦生活，学习雷厉风行、坚强不屈的军队作风，感受铁的纪律风采，号召青少年学生把崇尚军人、学习英雄的革命热情转化为勤奋学习的实际行动。

3、加强少年军校建设。少年军校发挥作为国防教育基地的优势，每年组织约2万学生参加“体验红军生活”等富有实效的军训活动，并组织观看国防知识展览，增强学生国防意识。少年军校在不断提炼军训特色，营造浓郁军营文化氛围，被评为首批“全国先进少年军校”。

三、拓展文明创建，营造双拥氛围

1、坚持开展拥军活动。每年八一建军节，我局党政领导邀请部队首长来局座谈；每逢新春佳节，党政领导都要热情探望和亲切慰问驻奉部队，并奉上慰问金。驻奉部队有困难，我局会尽力而为，向部队赠送电脑、复印机等设施，帮助部队改善办公条件。

2、丰富军民共建活动。号召和发动各基层学校积极开展和部队“手拉手”军民共建活动，全区有二十多所学校与部队建立共建关系，军民共育文明花。学校在每年建军节、暑期、寒假组织师生慰问部队，赠送慰问品、并举行文艺联欢活动。驻奉部队不仅派人为基层学校开展军训活动，而且参与基层学校文明创建，真是军民鱼水情，双拥暖人心。

3、拓展优属服务内容。各学校积极组建学生社会服务队，利用春节、元旦等重大节日和学雷锋活动日开展为军烈属服务活动，部分青年志愿者服务队还与军烈属签订了《服务协议书》，定期到军烈属家中服务，为军烈属排忧解难，每年服务达270余批次，各小学还成立了“雏鹰假日小队”，利用双休日上门为军烈属服务，受到军烈属的好评。

四、发挥教育优势，开展智力拥军

我局积极挖掘教育资源，落实有关优惠政策，主动帮助驻奉部队官兵学习文化，为部队及其家属解难题、办实事，为支持部队建设提供智力服务保障，扎实有效地推进双拥工作。

1、我局党委领导多次调研海湾女子民兵哨所等部队，制定有关措施，开展智力拥军活动。社区学院与海湾女子民兵哨所结对，长期为女子民兵开设大专、本科学历培训班，并为学员免去三分之二学杂费，现有7名学员正在参加学习，为满足学员接受远程教育的需要，学院还送给哨所一台电脑，中专为预备役部队37名官兵开展办公应用软件中级任职资格的免费培训；青村成校为星火消防部队45名官兵开展了计算机技术和营销员的免费岗位培训，还为部队提供成人高考复习辅导资料；奉城成校为奉城消防部队40名官兵开展计算机技术的免费培训等。

2、拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危、人心安定和社会和谐。我局始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足教育，服务大局，把构建和谐双拥与推进教育改革发展相结合，以推动我区经济社会协调发展。

一、加强组织领导，完善工作机制

我局坚持将双拥工作作为教育系统精神文明建设的一项重要工作，健全局校两级双拥工作领导小组，明确职责，发挥双拥工作机构的组织、协调和指导作用。

1、我局党政班子认真学习上级双拥工作的会议精神，认真学习我党关于加强国防建设，开展国防教育各项法律、法规和政策，深刻领会在新时期加强双拥工作的深刻意义。成立局双拥工作领导小组，具体组织和指导开展全局的双拥工作，党政领导亲自挂帅，将教育系统双拥工作纳入局党政班子议事决策范畴。

2、局党委坚决贯彻党管武装原则，加强区教育局人民武装部建设，认真搭建学生军政训练的舞台，积极支持局机关干部兼职预备役干部，并参与军事演练，配合完成区国动委布置的国防后备力量整组工作，组建民兵防空连。目前我局有预备役军官2名，民兵防空连预备役官兵44名。

3、我局坚持将双拥工作着力点放在学校，指导各基层单位成立双拥工作领导小组，健全双拥工作领导责任制，将双拥工作成效纳入学校工作和校长书记年度考核范畴。

二、组织学生军训，增强国防意识

我局认真贯彻落实《国防教育法》，夯实全民国防教育的基础，让青少年学生通过学习与培训，了解和掌握基本的国防知识和必要的军事技能，锻炼意志品质，树立国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。

1、坚持国防教育进课堂。学校将国防教育纳入教学计划，每学期规定国防教育不少于10课时，促进学生国防教育的经常化、制度化、规范化，不断丰富国防教育载体，从而使国防教育在义务教育阶段达到普及。高一学生军政训练每年安排10天课程，分两个阶段进行：第一学期参加军训，第二学期开展军政训练主题活动。

2、争当一日小战士。在义务教育阶段，初一学生每年安排2—3天新生入学军训，小学生参加“军营一日”活动。通过短期军训、参观军营，体验解放军的艰苦生活，学习雷厉风行、坚强不屈的军队作风，感受铁的纪律风采，号召青少年学生把崇尚军人、学习英雄的革命热情转化为勤奋学习的实际行动。

3、加强少年军校建设。少年军校发挥作为国防教育基地的优势，每年组织约2万学生参加“体验红军生活”等富有实效的军训活动，并组织观看国防知识展览，增强学生国防意识。少年军校在不断提炼军训特色，营造浓郁军营文化氛围，被评为首批“全国先进少年军校”。

三、拓展文明创建，营造双拥氛围

1、坚持开展拥军活动。每年八一建军节，我局党政领导邀请部队首长来局座谈；每逢新春佳节，党政领导都要热情探望和亲切慰问驻奉部队，并奉上慰问金。驻奉部队有困难，我局会尽力而为，向部队赠送电脑、复印机等设施，帮助部队改善办公条件。

2、丰富军民共建活动。号召和发动各基层学校积极开展和部队“手拉手”军民共建活动，全区有二十多所学校与部队建立共建关系，军民共育文明花。学校在每年建军节、暑期、寒假组织师生慰问部队，赠送慰问品、并举行文艺联欢活动。驻奉部队不仅派人为基层学校开展军训活动，而且参与基层学校文明创建，真是军民鱼水情，双拥暖人心。

3、拓展优属服务内容。各学校积极组建学生社会服务队，利用春节、元旦等重大节日和学雷锋活动日开展为军烈属服务活动，部分青年志愿者服务队还与军烈属签订了《服务协议书》，定期到军烈属家中服务，为军烈属排忧解难，每年服务达270余批次，各小学还成立了“雏鹰假日小队”，利用双休日上门为军烈属服务，受到军烈属的好评。

四、发挥教育优势，开展智力拥军 我局积极挖掘教育资源，落实有关优惠政策，主动帮助驻奉部队官兵学习文化，为部队及其家属解难题、办实事，为支持部队建设提供智力服务保障，扎实有效地推进双拥工作。

1、我局党委领导多次调研海湾女子民兵哨所等部队，制定有关措施，开展智力拥军活动。社区学院与海湾女子民兵哨所结对，长期为女子民兵开设大专、本科学历培训班，并为学员免去三分之二学杂费，现有7名学员正在参加学习，为满足学员接受远程教育的需要，学院还送给哨所一台电脑，中专为预备役部队37名官兵开展办公应用软件中级任职资格的免费培训；青村成校为星火消防部队45名官兵开展了计算机技术和营销员的免费岗位培训，还为部队提供成人高考复习辅导资料；奉城成校为奉城消防部队40名官兵开展计算机技术的免费培训等。

2、我局坚持做到无条件接收部队、烈属、革命伤残军人子女入托入学，并优先安排进入我区优质教育资源学校。学年，解决现役军人子女5人就读；学年，解决现役军人子女9人就读。

3、积极完成军转干部及随军家属就业安置任务。年，安置1名军转干部进局机关工作，安置4名随军家属在教育单位就业；年，安置2名义务兵和1名随军家属在教育单位就业；年安置3名随军家属在教育单位就业。

我局双拥工作虽然取得一定成绩，但与上级要求尚有距离。我们将继续努力，再创佳绩，为全区双拥工作再创辉煌作出贡献

第二篇：区教育局双拥典型事迹

拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危、人心安定和社会和谐。我局始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足教育，服务大局，把构建和谐双拥与推进教育改革发展相结合，以推动我区经济社会协调发展。

一、加强组织领导，完善工作机制

我局坚持将双拥工作作为教育系统精神文明建设的一项重要工作，健全局校两级双拥工作领导小组，明确职责，发挥双拥工作机构的组织、协调和指导作用。

1、我局党政班子认真学习上级双拥工作的会议精神，认真学习我党关于加强国防建设，开展国防教育各项法律、法规和政策，深刻领会在新时期加强双拥工作的深刻意义。成立局双拥工作领导小组，具体组织和指导开展全局的双拥工作，党政领导亲自挂帅，将教育系统双拥工作纳入局党政班子议事决策范畴。

2、局党委坚决贯彻党管武装原则，加强区教育局人民武装部建设，认真搭建学生军政训练的舞台，积极支持局机关干部兼职预备役干部，并参与军事演练，配合完成区国动委布置的国防后备力量整组工作，组建民兵防空连。目前我局有预备役军官2名，民兵防空连预备役官兵44名。

3、我局坚持将双拥工作着力点放在学校，指导各基层单位成立双拥工作领导小组，健全双拥工作领导责任制，将双拥工作成效纳入学校工作和校长书记考核范畴。

二、组织学生军训，增强国防意识

我局认真贯彻落实《国防教育法》，夯实全民国防教育的基础，让青少年学生通过学习与培训，了解和掌握基本的国防知识和必要的军事技能，锻炼意志品质，树立国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。

1、坚持国防教育进课堂。学校将国防教育纳入教学计划，每学期规定国防教育不少于10课时，促进学生国防教育的经常化、制度化、规范化，不断丰富国防教育载体，从而使国防教育在义务教育阶段达到普及。高一学生军政训练每年安排10天课程，分两个阶段进行：第一学期参加军训，第二学期开展军政训练主题活动。

2、争当一日小战士。在义务教育阶段，初一学生每年安排2—3天新生入学军训，小学生参加“军营一日”活动。通过短期军训、参观军营，体验解放军的艰苦生活，学习雷厉风行、坚强不屈的军队作风，感受铁的纪律风采，号召青少年学生把崇尚军人、学习英雄的革命热情转化为勤奋学习的实际行动。

3、加强少年军校建设。少年军校发挥作为国防教育基地的优势，每年组织约2万学生参加“体验红军生活”等富有实效的军训活动，并组织观看国防知识展览，增强学生国防意识。少年军校在不断提炼军训特色，营造浓郁军营文化氛围，被评为首批“全国先进少年军校”。

三、拓展文明创建，营造双拥氛围

1、坚持开展拥军活动。每年八一建军节，我局党政领导邀请部队首长来局座谈；

每逢新春佳节，党政领导都要热情探望和亲切慰问驻奉部队，并奉上慰问金。驻奉部队有困难，我局会尽力而为，向部队赠送电脑、复印机等设施，帮助部队改善办公条件。

2、丰富军民共建活动。号召和发动各基层学校积极开展和部队“手拉手”军民共建活动，全区有二十多所学校与部队建立共建关系，军民共育文明花。学校在每年建军节、暑期、寒假组织师生慰问部队，赠送慰问品、并举行文艺联欢活动。驻奉部队不仅派人为基层学校开展军训活动，而且参与基层学校文明创建，真是军民鱼水情，双拥暖人心。

3、拓展优属服务内容。各学校积极组建学生社会服务队，利用春节、元旦等重大节日和学雷锋活动日开展为军烈属服务活动，部分青年志愿者服务队还与军烈属签订了《服务协议书》，定期到军烈属家中服务，为军烈属排忧解难，每年服务达270余批次，各小学还成立了“雏鹰假日小队”，利用双休日上门为军烈属服务，受到军烈属的好评。

四、发挥教育优势，开展智力拥军

我局积极挖掘教育资源，落实有关优惠政策，主动帮助驻奉部队官兵学习文化，为部队及其家属解难题、办实事，为支持部队建设提供智力服务保障，扎实有效地推进双拥工作。

1、我局党委领导多次调研海湾女子民兵哨所等部队，制定有关措施，开展智力拥军活动。社区学院与海湾女子民兵哨所结对，长期为女子民兵开设大专、本科学历培训班，并为学员免去三分之二学杂费，现有7名学员正在参加学习，为满足学员接受远程教育的需要，学院还送给哨所一台电脑，中专为预备役部队37名官兵开展办公应用软件中级任职资格的免费培训；

青村成校为星火消防部队45名官兵开展了计算机技术和营销员的免费岗位培训，还为部队提供成人高考复习辅导资料；

奉城成校为奉城消防部队40名官兵开展计算机技术的免费培训等。

2、我局坚持做到无条件接收部队、烈属、革命伤残军人子女入托入学，并优先安排进入我区优质教育资源学校。学年，解决现役军人子女5人就读；

学年，解决现役军人子女9人就读。

3、积极完成军转干部及随军家属就业安置任务。年，安置1名军转干部进局机关工作，安置4名随军家属在教育单位就业；

年，安置2名义务兵和1名随军家属在教育单位就业；

年安置3名随军家属在教育单位就业。

我局双拥工作虽然取得一定成绩，但与上级要求尚有距离。我们将继续努力，再创佳绩，为全区双拥工作再创辉煌作出贡献！

第三篇：教育局双拥工作总结、典型材料参考

教育局双拥工作典型材料

拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危、人心安定和社会和谐。我局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足教育，服务大局，把构建和谐双拥与推进教育改革发展相结合，以推动我区经济社会协调发展。

一、加强组织领导，完善工作机制

我局坚持将双拥工作作为教育系统精神文明建设的一项重要工作，健全局校两级双拥工作领导小组，明确职责，发挥双拥工作机构的组织、协调和指导作用。

1、我局党政班子认真学习上级双拥工作的会议精神，认真学习我党关于加强国防建设，开展国防教育各项法律、法规和政策，深刻领会在新时期加强双拥工作的深刻意义。成立局双拥工作领导小组，具体组织和指导开展全局的双拥工作，党政领导亲自挂帅，将教育系统双拥工作纳入局党政班子议事决策范畴。

2、局党委坚决贯彻党管武装原则，加强区教育局人民武装部建设，认真搭建学生军政训练的舞台，积极支持局机关干部兼职预备役干部，并参与军事演练，配合完成区国动委布置的国防后备力量整组工作，组建民兵防空连。目前我局有预备役军官XX名，民兵防空连预备役官兵XX名。

3、我局坚持将双拥工作着力点放在学校，指导各基层单位成立双拥工作领导小组，健全双拥工作领导责任制，将双拥工作成效纳入学校工作和校长书记考核范畴。

二、组织学生军训，增强国防意识

我局认真贯彻落实《国防教育法》，夯实全民国防教育的基础，让青少年学生通过学习与培训，了解和掌握基本的国防知识和必要的军事技能，锻炼意志品质，树立国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。

1、坚持国防教育进课堂。学校将国防教育纳入教学计划，每学期规定国防教育不少于10课时，促进学生国防教育的经常化、制度化、规范化，不断丰富国防教育载体，从而使国防教育在义务教育阶段达到普及。高一学生军政训练每年安排10天课程，分两个阶段进行：第一学期参加军训，第二学期开展军政训练主题活动。

2、争当一日小战士。在义务教育阶段，初一学生每年安排2—3天新生入学军训，小学生参加“军营一日”活动。通过短期军训、参观军营，体验解放军的艰苦生活，学习雷厉风行、坚强不屈的军队作风，感受铁的纪律风采，号召青少年学生把崇尚军人、学习英雄的革命热情转化为勤奋学习的实际行动。

3、加强少年军校建设。少年军校发挥作为国防教育基地的优势，每年组织约X万学生参加“体验红军生活”等富有实效的军训活动，并组织观看国防知识展览，增强学生国防意识。XXX少年军校在不断提炼军训特色，营造浓郁军营文化氛围，被评为首批“全国先进少年军校”。

三、拓展文明创建，营造双拥氛围

1、坚持开展拥军活动。每年八一建军节，我局党政领导邀请部队首长来局座谈；每逢新春佳节，党政领导都要热情探望和亲切慰问驻奉部队，并奉上慰问金。驻奉部队有困难，我局会尽力而为，向部队赠送电脑、复印机等设施，帮助部队改善办公条件。

2、丰富军民共建活动。号召和发动各基层学校积极开展和部队“手拉手”军民共建活动，全区有二十多所学校与部队建立共建关系，军民共育文明花。学校在每年建军节、暑期、寒假组织师生慰问部队，赠送慰问品、并举行文艺联欢活动。驻奉部队不仅派人为基层学校开展军训活动，而且参与基层学校文明创建，真是军民鱼水情，双拥暖人心。

3、拓展优属服务内容。各学校积极组建学生社会服务队，利用春节、元旦等重大节日和学雷锋活动日开展为军烈属服务活动，部分青年志愿者服务队还与军烈属签订了《服务协议书》，定期到军烈属家中服务，为军烈属排忧解难，每年服务达XXX余批次，各小学还成立了“雏鹰假日小队”，利用双休日上门为军烈属服务，受到军烈属的好评。

四、发挥教育优势，开展智力拥军

我局积极挖掘教育资源，落实有关优惠政策，主动帮助驻奉部队官兵学习文化，为部队及其家属解难题、办实事，为支持部队建设提供智力服务保障，扎实有效地推进双拥工作。

1、我局党委领导多次调研海湾女子民兵哨所等部队，制定有关措施，开展智力拥军活动。社区学院与XX海湾女子民兵哨所结对，长期为女子民兵开设大专、本科学历培训班，并为学员免去三分之二学杂费，现有XX名学员正在参加学习，为满足学员接受远程教育的需要，学院还送给哨所一台电脑，XX中专为预备役部队XX名官兵开展办公应用软件中级任职资格的免费培训；XXX学校为星火消防部队XX名官兵开展了计算机技术和营销员的免费岗位培训，还为部队提供成人高考复习辅导资料；XXX学校为奉城消防部队XX名官兵开展计算机技术的免费培训等。

2、我局坚持做到无条件接收部队、烈属、革命伤残军人子女入托入学，并优先安排进入我区优质教育资源学校。XXX学年，解决现役军人子女XXX人就读；XXXX学年，解决现役军人子女XXX人就读。

3、积极完成军转干部及随军家属就业安置任务。XXX年，安置XXX名军转干部进局机关工作，安置XX名随军家属在教育单位就业；XXXX年，安置XX名义务兵和1名随军家属在教育单位就业；XXXX年，安置XX名随军家属在教育单位就业。我局双拥工作虽然取得一定成绩，但与上级要求尚有距离。我们将继续努力，再创佳绩，为全区双拥工作再创辉煌作出贡献！

第四篇：双拥事迹

“双拥”工作事迹

“双拥”工作是我党我军特有的政治优势。我区具有拥军优属、拥政爱民的光荣传统，**区会计核算中心在区拥军办的整体安排部署下，一直把支持国防事业作为应尽的职责，把“双拥”工作列入核算中心重要议事日程，领导班子高度重视，通过各种方式广泛开展“双拥”活动，谱写了一曲军民团结的“双拥”赞歌。

一、广泛宣传人民军队有关知识，深刻领会开展“双拥”工作的重大意义

核算中心采取电视、讲座、简报、集中学习等多种形式，广泛宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论和新时期建军思想，认真学习江泽民同志“三个代表”和胡锦涛总书记科技强军的重要指示，牢固树立爱国拥军思想，结合建国和建军的历史，大力宣传人民解放军在党的正确领导下走过的光辉历程和建立的丰功伟绩，进一步宣传人民军队在新时期为保护国家财产和人民群众生命安全作出的巨大贡献，我中心把“双拥”教育和“致富思源、富而思进”教育结合起来，充分认识在新的历史时期，做好“双拥”工作对巩固我国国防、维护社会稳定、促进社会主义现代化建设顺利进行的重大意义，大张旗鼓地宣传社会各界为革命功臣奉献爱心的感人事迹，宣传各行各业涌现出来的双拥先进事迹，牢固树立“改革不忘国防建设、生活富裕更重拥军优属”的思想观念。通过广泛深入的宣传教育，使我核算中心的全体职工提高了做好新时期双拥工作重要意义的认识，增强了维护军政军民团结的自觉性，形成了热爱人民军队，尊重、关心、爱护、帮助革命功臣的良好氛围。

二、深受人民子弟兵无私奉献精神的鼓舞，全体职工立足本职，奋发进取，各项工作成绩斐然

通过学习，我们了解了军营里子弟兵的军事训练、工作和业余文化生活，了解了人民军队子弟兵不怕苦、不怕累、不怕流血牺牲的精神和光辉人生，他们爱党爱国爱民的无私奉献精神激励我们尽职尽责干好本职工作，增强了职工的凝聚力和战斗力。会计集中核算是新形势下的新事物，没有统一的运作法则和经验可供借鉴，为使这项工作在短期内走向规范化、制度化，核算中心全体干部职工发扬顽强拼博、奋发进取、忘我工作的创业精神，放弃了两个多月的双休日，经历无数个不眠之夜的苦战，终于按照区委、区政府的要求，按时保质完成全区98户行政事业单位的扎账、交账任务，为中心开展工作奠定了坚实基础。为规范会计业务核算和报账业务，加强财务收支管理，中心逐步建立健全了《报账流程》、《岗位职责》、《内部管理》等22项规章制度，大力开展引深行风评议活动，切实落实目标责任考核，全体工作人员依法核算，杜绝假账，热情服务，提升形象。由于会计行业的特殊性质，每到年底，职工们都加班加点，早来晚走，全力以赴搞好年终结账、决算工作。我们在遵循德才兼备、以岗定人、人尽其才的原则指引下，果断精减内设机构，在没有增加任何人员和经费的情况下，圆满解决了时间紧、任务重的实际困难。工作效率极大提高，服务质量明显改善，荣获市青年文明号、区精神文明单位及行风评议最佳基层站（所）等多项荣誉。

三、开展形式多样的“双拥”活动，以实际行动支持军队建设，树立拥军意识

我们深刻地明白“军队打胜仗、人民是靠山”的道理，只有我们对军队始终不变的支持，才能使部队的军事化建设、现代化建设年年跃上新台阶，只有我们不断巩固军警军鱼水相依、水乳交融的良好局面，军队才能履行好保家卫国的职责，才能充分发挥部队人力、设备、技术等优势，积极投身到地方的经济建设中，才能承担起急、难、险、重的各项任务。我核算中心坚持按照“三个代表”的高度来认识和对待“双拥”工作，为进一步密切军政军民关系，结合自身实际特点，开展各项军民共建活动，热情为部队做好事，办实事，为部队全面建设添砖加瓦，做出自己的一份努力。我中心积极配合区政府落实优抚安置政策这项重要拥军工作，安置1名复员士兵到我中心工作，由于会计工作和电脑工作都是专业性、技术性很强的工作，这与士兵服役期间的工作性质有非常大的变化。我中心的全体职工对这位士兵同志表现出热情的欢迎，并全心全意的帮助他，与他坦诚交流思想，将财务、计算机知识循序渐近传授予他，现在他已熟悉并掌握了核算中心会计工作的处理流程，完全胜任会计工作岗位，成为中心的骨干力量。按照有关政策法规，核算中心为他兑现落实军人的有关待遇，着力解决了他工作、探亲、医疗保险等方面存在的问题。

针对核算中心年轻人多的特点，我中心在每年“八一”期间都组织形式多样的“双拥”活动，召开座谈会，进行国防教育，组织军事训练，宣传军队伟绩，增强拥军意识。我们曾多次捐助军事题材的书籍，由上级党委代为转交地方部队，主动帮助部队解决实际困难，为他们献出我们的一份爱心，支持他们以知识武装头脑，以科技增强军队战斗力。同时，我们积极组织大家前往西柏坡接受革命教育，前往尹灵芝革命先烈纪念馆缅怀先烈，重温入党誓词，追忆当年解放军前赴后继、英勇献身的伟大精神，使我们更加热爱我们的人民子弟兵，更加珍惜今天的美好生活。

在过去几年里，我核算中心高度重视“双拥”工作，做了自己应做的工作，并取得了一定成效，但距离区委、区政府的要求还有很大差距。我们将一如既往地按照“三个代表”重要思想的指示精神，积极配合全区“双拥”工作的整体部署，全心全意支持军队建设，为建立“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系做出贡献。

第五篇：区教育局审计科长典型事迹

1986年开始从事会计和审计工作，1994年起任市区教育局审计科长，从一名普通的审计人员逐渐成长为审计部门的领导，他始终围绕教育部门内在需要，立足监督、着眼服务、开拓创新、锐意进取，团结和组织内审人员创造性地开展工作。2002年～2012年3年间，由他亲自组织、参与完成的各类审计项目达169项，审计查证资金总额325亿，查出各类违规金额1.43亿元，提出各种建议被采纳167条。不仅出色地完成了工作任务，而且规范了教育系统的财务活动，确保了经济活动的真实性、合法性，提高了教育资金的使用效益，奠定了内部审计在教育管理中的重要作用和地位。他于2012年被授予省内部审计先进个人，所领导的教育局审计科先后多次被市区评为内审先进集体，2011年8月市审计局、市内部审计师协会授予市区教育局为市“内部审计示范单位”称号。

一、执着的追求

1994年5月，受命任审计科科长，他以干事业的雄心，敢于超越自己的勇气，很快进入了角色，半年的时间他带领审计科的人员基本跑遍了全区中小学校，耐心细致的审计，规范了学校的经济行为，教育审计很快就呈现了崭新的气象。1998年针对在日常审计中发现，有的校长离任前突击花钱，给接任的校长带来经济困难；

有的校长离任时帐目没有交接清楚，留下后遗症。接任的校长“新官不理旧帐”，不利于学校工作的正常进行。他及时向领导进行专题汇报，争取到局党委的重视，并在全区学校一把手参加的会议上，教育局局长提出全区教育各单位主要负责人离任必须审计,(作了题为《加强学校经济责任审计，促进教育事业健康发展》的报告，)并以局名义下发了《加强学校经济责任审计的决定》，明确提出校长离任必须进行经济责任审计。(去年)并将审计的关口前移，对任期二年以上的校长进行任期审计，重点单位每年审计，使审计工作不断档。对每个单位审计的内容，做到不遗漏，不留死角。几年来先后对37名(人次)校长进行了经济责任审计，对校长任期经济责任做出客观公正的评价，明确了经济责任，使离任的校长走得明明白白，接任的校长接得清清楚楚。为教育局党委把住了用人关。

近几年来，区教育内审较好地实现了财务收支审计由纠错型向管理型转变；

经济责任审计由先离后审到先审后离的转变；

基本建设审计由事后型向全程型转变。2002年以来，安排工程决算审计297份，工程决算提报值6600多万元，审减资金(708万元，等于新建了一所现代化的学校。)

教育收费工作是全社会的热点，也是教育局的中心工作之一。他带领同事们认真审计学校收费资金使用情况，监督学校必须将收费收入全部用于补充公用经费，改善办学条件。起草了《关于进一步规范教育收费工作的规定》，以教育局文件形式下发到各学校。局领导明确教育收费由审计科统一管理，所有教育收费必须由审计统一布置。改变了过去多头布置收费的做法，收费责任明确。2011年(9月)以来，区多次接受国家、省及市组织的教育收费专项检查，均得到上级部门的高度评价。今年，区积极进行规范教育收费示范区创建工作，已经省教育收费联席会议办公室进行了验收，得到很高的评价。区教育收费得到了全社会的认可，最近几年，社会各界对区教育局行风民主评议中，稳定在前三名。

2012年，在高中上划的过程中，率领他的同事们查验资产，清理往来账目，监督移交。他们牺牲休息时间，短短地两三个月，一所所学校的固定资产、往来账目在他们的审计中变得清清楚楚、明明白白。整个剥离工作涉及资产上亿元，由于审计工作规范，结论公正，上级主管部门对审计报告没有提出任何异议，移交工作十分顺利，树立了区教育审计的良好形象。)

有为才会有位。教育局党委规定，教育内部审计工作受局党委直接领导。审计科的内部审计在局党委的直接领导下开展工作，并将审计结果直接向局长和局党委报告。明确规定，教育系统各单位(任何部门、单位和个人)都要支持内审工作，积极配合审计工作,自觉接受审计监督，任何人不得以任何借口干扰，必须及时向审计人员提供一切需要的信息资料。

二、规范的行为

始终认为，内部审计工作不是简单的就事论事，而是通过对审计发现的一个个问题认真分析，发现产生问题的原因，查找解决问题的措施，防止此类问题的再度发生，以规范财务人员行为，提升整个教育系统的管理水平。几年来，通过审计提出各类审计建议近200条，被采纳的达160多条，教育局据此下发6个规范性文件。以前，学校幼儿园、工会等部门的帐目是独立设置的，一个学校往往有几套独立的会计帐目。其结果是多头收支，单位的经济活动脱离了教育局的监督。审计发现后，及时对各单位会计核算进行了规范，要求各单位除食堂帐目外，把全部资金纳入单位会计总核算之中。审计一个单位，如果会计帐务不规范，财务管理的各项制度不健全，将给审计工作带来很大的难度。他立即着手通过审计促进会计基础工作和财务管理的规范化。开展“会计基础工作规范年”活动，通过一系列活动对全教育系统会计基础工作和财务管理进行规范。2012年区审计局在对区教育局进行领导干部任中审计时，充分肯定了教育局的内审作用，首先表现在规范的财务管理上。

规范报销程序是从源头上避免有关人员违规的有效措施。根据审计工作中发现，部分单位的支出单据较乱的实际，主要有单据不合规，购买物资使用收据及其他非正规发票；

发票填写不规范，购物名称、数量、单价没写清楚或干脆不写。针对这一情况，他到国税局、地税局将各种发票的样本进行了复印，发到每个单位的会计人员手中，举办培训，并规定今后报销，凡不是规定的发票以及财政部门规定的收据，不得报销支出；

凡发票及收据上的内容填写不全的退回重新补齐。同时，实行购买物资支出单据报销多人会签制度，报销签字的顺序是先由经办人，物资保管员签字，最后由单位领导人签字才能交财会人员报销。

没有规矩无以成方圆。通过近几年的内部审计工作，认真分析基层单位的管理上，从容易出现问题的根源上下功夫，建立健全一系列内部控制体系，规范各单位的经济活动，使经济活动合规、合法，使资金发挥更大的效益,从根本上做好防范工作：一是建立重大财务支出集体决策制度。各单位一次性支出10000元以上资金，需要经单位领导班子成员开会集体讨论通过，不经通过不准支付款项。二是实行财务公开制度。每个单位每季度要将学校收入情况和资金支出情况张贴于学校橱窗内向教职工公布，接受教职工监督。三是实行工程决算审计制度，任何工程不经教育局统一安排审计不得结算工程款。四是建立健全物资出入库制度。购入的物资必须经物资保管员验收入库并签字。属固定资产管理范围的，由固定资产管理员验收登记。财产物资经过谁，谁就要签字。保证了资金支出的真实性。

内部审计既服务于本局领导，又有利于基层单位领导强化管理。平时他利用会议、文件以及通过教育网等多种形式向下属学校领导宣传内部审计的必要性和重要性，使广大基层领导真正意识到内部审计不是单纯的查帐监督，更不是专捡“刺”挑。通过改变内审工作作风，使广大基层领导真正认识到内审工作就是协助单位查找管理上的漏洞，是上门服务，更是保护干部，保护单位利益。从而出现了学校领导主动邀请内审部门上门审计的情形，有的校长说：“你们审了，我放心”。

认为要搞好内审工作，就要有规范的审计行为。制度规范是搞好内审工作的前提和基础，为此，他主持修订了《区教育局内部审计工作规定》、《关于进一步规范教育系统财务工作的规定》（《区教育局基本建设审计规范》）等多项规章制度，装订成册，并专门就制度的修订在全区教育系统年会上作辅导报告，扫清了制度执行前的模糊观念。他还率先垂范，大力加强业务学习，大兴学习研讨之风，许多专修班、研讨班都活跃着他的身影。他个人撰写的《教育系统开展内部审计的思考》获省内部审计论文二等奖。他认真学习审计程序，在审计工作中按程序审计，每个审计项目结束后，都形成规范的审计档案，交局档案室管理。对每个审计项目的基本数据和资料，录入电脑，形成单位基本情况，以备以后使用。

三、高尚的人格

在的心中，审计高于一切。认真工作，乐于奉献，是的人生信条。他用德、情、爱铸造着辉煌与永恒。“吏不畏吾严，而畏吾廉；

民不服吾能，而服吾公”。深以为然，尽管他一直不认为自己是一个什么官，但他在工作、生活中一直以此严格要求着自己，严格要求着家人。而对区属32处学校、4个直属事业单位的审计工作，丝毫不敢懈怠，总是以更投入的姿态、更出色的工作来回报党和人民的信任和支持。一次，老父亲急病住院抢救，他急匆匆地去探视了一会儿，便将一切留给了妻子，自己又赶赴审计现场。当他面带倦容满意地干完了工作再次赶到医院时，面对父亲的怨气他没有后悔，并最终取得了他们的理解。多年来，一心扑在工作上，没有请过一天病、事假，还经常加班，来的最早，走得最晚。的身体力行，率先垂范，极大地鼓舞了科室人员的工作干劲，他们每年完成的审计项目都在30个以上。“用3年的时间完成了5年的工作任务”。区审计局一位领导如此评价。教育局主要领导在会上提出要以审计科为榜样，大力转变机关工作作风。

审计工作有着极强的政策性，不仅涉及金钱，而且关系有关人员的前途。每临审计，总有不少人找拉关系，套近乎，有些建设公司老板登门送礼的现象时有发生，但“常要河边走，硬是不湿鞋”，遇到这种情况他总是耐心劝说、严词拒绝。

教育系统线长面广，资金数额大，来源渠道多，开支项目庞杂，因而教育的审计监督显得尤其重要。提出在审计监督中，要坚持说实话、做实事、求实效，切实做到“严、细、准”，即严格依法依规按程序审计；

认真、细致、扎实地开展审计工作；

准确运用法律法规，进行客观的评价、定性。他认为审计必须做到依法办事、客观公正，否则就是失职。由于工作严谨，10年来审计工作没有引起一起行政诉讼。

就是这样一个人，从他平凡的事迹中，我们看到一名普通的内审人员那种时刻忠于职守、严于执纪，乐于奉献的崇高精神。