第一篇：通信1102学雷锋先进班集体申报材料
尊敬的校领导院领导：
你们好！
计算机与通信工程学院通信1102班自2011年九月成立以来，在院领导和班主任的带领下，一直坚持着“奉献、团结、进取、友爱”的宗旨，形成了以班委为带头作用的服务小分对，发扬服务同学、奉献人民的精神。
2011年九月，一群来自祖国各地的孩子因为高考而相聚一起，相聚在这个四处都充满着文化气息的校园，相聚在计算机与通信工程学院，相聚在通信1102班。有人说过，每个孩子都像是一颗未经开发但是却又饱含能量的原子，只要加以外力终有一天会惊爆天际。骄傲的是我们起初共有28个这样的原子。但由于有六位同学学习成绩突出考到了实验班，不管他们走到哪都是我们的一份子，都属于这个大家庭。并且我们在自强、笃实、求源、创新的校训思想指导下，开启我们放飞理想的航船，我们在这里扎根、发芽、成长，不断开拓进取，奋勇拼搏，为构建和谐美好的学校而努力。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！用实际行动来表明我们对雷锋的敬仰以及学习雷锋的热情。
在这个兴起学雷锋的时代里，大家都在以各种各样的方式学习着雷锋。我们班的班长梁吉淞以及李先锋同学就是这样一位向雷锋学习的好少年。他们热心的为同学们服务，勇于担当，承担责任，热心帮助同学们，不怕吃苦，班长不怕同学们的抱怨声，不怕挨骂，兢兢业业的为大家服务。李先锋更是如此，为同学们打水，帮助复习功课，只要他能帮到的，他就去积极帮助，每天积极打扫寝室卫生，拖地，倒垃圾等都是他干的。在他们的身上，我们看到的是一种新时代大学生的精神，敢于挑起担子，勇于与命运作斗争，无私奉献，这不得不说是对雷锋精神的最有价值的诠释。
在开学迎新中，我们班杨东君，李先锋，朱凯等同学志愿加入迎新队伍里，在大暑天气里，顶着太阳，迎接新生，帮助新生办理入学手续，登记找宿舍充饭卡澡卡等；
献血活动中，我们班许多学生都自愿参加到献血的活动中，猫着严寒为献血的同学们细心讲解献血步鄹及注意事项。并且我们班长，宣传委员等带头献血，以自身为榜样号召我们班的同学义务献血；
在去年12月，在社团的的带领下，我们班一部分去敬老院看望孤寡老人，给他们带去水果带去快乐，陪老人聊天，帮老人们清除敬老院的厚雪，用青春的活力去感染老人的心，让他们知道还有我们在爱他们，愿他们快乐。
在今年六月份，我们班的一些同学志愿加入到八纬路小学的弟弟妹妹们的行列中，热心帮助他们复习功课，陪他们一起过六一儿童节，和他们一起放飞对未来的梦想。感觉跟他们在一起时一种奢求，一种享受，更是对未来的一种向往。
在过去的一年大学时光里有收获有喜悦，同学们的成绩有了更大的进步，各位班干部都在这一年的时光里有了稳健的发展，同学们也都有了自己的奋斗目标。在新的学期里，我们本着发展和谐团支部，争创优秀先进班级体为目标，努力实现班级中每个成员的价值为宗旨的原则，努力实现班级的建设与发展。
在思想上，加强同学们对政治事件的关注对社会前景的了解，培养同学们热爱集体，了解社会的兴趣与爱好；同时不断鼓励同学们向党组织靠拢。在学习上，要兴起一股子学习英语的热潮，努力使大家尽早全部过四级；在认真学好专业课知识的同时加强软件、硬件、微软等兴趣爱好小组活动的开展，使同学们积极融入到小组活动中去。在班级活动中，选取有价值有意义的集体活动，号召本班同学一起参加，在活动的同时增加班级同学间的凝聚力。
回忆过去，我们承前继后，怀看明朝，我们信心百倍。不需要太多的承诺，但要相信三十一颗原子的能量。我们还要继续努力，因为成绩只代表过去，未来还掌握在勤奋的人手中，我们会用饱满的热情，十足的干劲，还有奋斗的汗水去证明自己的价值。就像雷锋同志说过的话一样：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
总有那么些人值得我们永久的去学习，比如雷锋。为此在学雷锋月里我们开展了向雷锋学习班会，讲解雷锋精神，号召大家走出学校，向雷锋一样，为帮助别人而奉献自己的一份力量
在过去的一年半时间里，我们做出了不少的努力，在以后的日子里我们会再接再厉，继续努力把工作做的更好。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标！从自己做起践行雷锋精神。，用送人玫瑰的手，来感受残余玫瑰的香味。将这种善举传承下去，也将这种精神传承下去。让学习雷锋常驻在我们每个人心中，只要人人都付出一点爱，那么世间将会有有美好春天。
做一个时代的雷锋,弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果。
此致 敬礼！
申请班级：计算机与通信工程学院通信1102班
2012年4月21日
第二篇：申报先进班集体材料
申报先进班集体材料
我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.一、良好的班级建设，浓浓的学风。学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谈。针对这种情况，班主任经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力。我班的学生张健峰没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习。班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期，张健峰在各方面都有进步。班级也形成了良好的学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”，发挥学生的想象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。
二、良好的行为习惯，良好的班风。
良好的班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。许多学生执笔姿势和写字姿势极不正确，老师就手把手地教他们，长此坚持，学生感动的同时自觉改掉了毛病。老师利用班会、队会等各种活动对他们进行教育，他们的思想觉悟得到了提高。过去，总有家长反映孩子自理能力差，吃饭穿衣睡觉全凭家长操心，自从活动以来，孩子们的许多事自己都主动承担起来，家长说他们懂事了，长大了。刚开始，孩子们早上一到校就下位的下位，讲话的讲话，从不知利用时间，自从活动开始，孩子们渐渐养成了早读的好习惯。过去，老师们总为孩子们的家庭作业发愁，许多学生不按时交，不完成，现在，他们有专人检查作业。老师再也不必为他们完不成作业担心了。播洒一种习惯，形成一种性格，一种性格，决定一种命运。他们的良好的行为习惯，定会使他们在人生的路上收获更多。
三、人人明确岗位职责，为班级贡献力量。
班主任不仅要带语文课，还要管理日常事务，常使他们分身无术，忙得焦头烂额。为了解决这一难题，我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，老师总要提醒同学们擦窗台，擦桌椅，关门窗，送作业，戴红领巾„„事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每一个月，班级还要评一次岗位能手。把那些在工作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，让其他的同学学习。
通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。在学校的常规管理班班行活动中，我班每月都能在年级中名列前矛。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。
第三篇：先进班集体申报
优秀班集体申报材料
我叫xx。是二年二班班主任。从担任这个班班主任工作的两年来，我协调统一各方面的教育力量。对学生德、智、体、美诸方面进行全面教育，全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展.我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.我将从几个方面汇报我班取得的成绩.一、加强思想品德教育,做社会主义接班人
平时,我班注重对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学为基本内容的社会主义道德教育,引导学生树立正确的世界观和人生观.使学生形成了良好的意志品质.通过抓好学生的思想政治和道德品质教育来推动学生的全面发展。无论是在提高学生学习质量方面还是在指导学生开展各种活动等等方面。都将这些建立在思想教育的基础之上。并贯穿于各项工作的始终。2003年12月，我班开展了我为身边小伙伴献爱心的捐赠活动。在班内的反响很大。学生都把自己的零用钱、心爱的文具、学习用品捐出来帮助那些在生活和学习上最需要帮助的小伙伴。使这些同学切身的感受到了集体的温暖。这次活动还激起了同学们想要捐助贫困山区小伙伴的想法。班上的每位同学都从中受到了教育，也培养了他们关爱身边人、关注社会的爱心。我还组织学生一道学习名人传记，将科学家成才的故事，学习、抄录名人名言作为自己的座右铭。树立自己学习的榜样，确立赶超目标。
二、全面提高学生的学习质量
学习是学生的主要任务。促进学生全面发展。使学生牢固掌握，灵活运用科学文化知识，我班通过教学改革、教学研究培养学生观察能力、逻辑思维能力等各种能力，尤其是在对个别生的辅导方面，教师带领班委热心帮助班里的学困生。我班的学生赵慧没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得她形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习，放学后亲自护送他回家，班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到一个学期，赵慧在各方面都有了很大的进步，学习成绩上升，性格也变得活泼开朗了起来。我班还开展了班会使学生从这件事情中受到教育，形成了良好的班级学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，发挥学生的想象力，开设艺术创想课鼓励学生用落叶进行小制作活动，使学生在各种活动中端正态度，增长才干。
三、充分发挥班委会的作用，民主管理，人人参与。
我班有一支能力很强，工作热情高，责任感强的小干部队伍。他们个个都起着带头和表率作用。能充分发挥小榜样的作用，带领同学们积极参加学校组织的各项活动。我从一年级就注重集体活动中磨练增长他们的才干，使班内小骨干更趋成熟。
建设办集体除了依靠班干部，还要依靠全体学生，因为他们是班集体的主人。我班实行民主管理，学生个个参与管理，班主任随时随地为他们提供参与管理的各种机会和条件。让学生切身感到集体中也有自己的汗水。我组织带领学生参观热带植物观光园和天津自然博物馆的昆虫展，活动后学生写体会、谈感想。充分体现了班及民主管理的氛围。
通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。班上有13名学生参加特长班的学习；在03年的文艺比赛中获二三等奖；03年在语文、英语等学科做区级观摩课；连续被评为校级文明班级体；我校是全国十五课题研究校，我班是实验班，在03年11月，校德育课题中起推动会上我班设计的一节主题为“到创想天空摘星星”班会向区德育专家和各校德育领导进行展示汇报。取得成功并受到到专家和领导的好评。为学校争得荣誉。我本人撰写的德育论文《当今学生特点与班主任素质》在03年全国班建论文评比中荣获全国二等奖。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。
第四篇：学雷锋先进班集体申请
学雷锋先进班集体申请
申请班级：物理15本（1）班
我们是物理15（1）班全体学生，准备参加学雷锋先进班集体的评选活动。我班同学积极向上、团结友爱、互相帮助，这一切的一切都让我们有信心提交文明班级这个申请。基本情况
本班共有34名学生，其中共青团员31名、入党积极分子5名同时很多人都向党组织递交了入党申请书，身边有了榜样在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高，入学至今班级同学都在奋发进取和提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。
我班有积极明确的班级奋斗目标，坚定正确的政治方向，团支部、班委会健全且发挥了核心作用，主题班会正常开展。开学伊始我班就我班采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竟职演说”的方式，选拔了一批优秀负责的班干部、同时成立了班委会。这一举措不但让学生们感到新鲜有挑战性，而且让同学们一进校就感到一股浓郁的竞争气氛。新班子上任之初以身作则，大胆工作，使班级管理很快走上正轨。并在以后的学习生活中起到了积极的服务作用。同时我们还定期举办安全主题班会、月度学习计划等其他一系列的班会，还会抽出时间指出同学们近期存在的问题，同学们互相督促共同提高打造出团结友爱互助的班级氛围。于此同时还将班级分成了四个组，形成你追我赶，共同提升的学习氛围。
班级精神风貌健康向上，全班同学积极倡导和践行社会主义核心价值观，遵规守纪、文明礼貌、团结友爱、热爱集体、助人为乐，学习气氛浓厚，具有奋发向上的良好学风和班风。每月我班都会组织月度学习计划来学习和理解社会主义核心价值观，经过一个多学期的学习同学积极倡导和践行社会主义核心价值观。我班同学遵守学校的相关规定未出现违反校规校纪的事情。在学院组织的各项活动中，如方阵队、运动会、志愿者服务活动、辩论赛和院迎新晚会等一系列活动，我班同学积极参与，表现出色，并取得了较好的成绩；同时积极开展班级活动，先后举办了羽毛球赛、篮球赛和迎新晚会等一系列文体活动。通过一系列的活动增强了同学们的凝聚力，热爱班集体的精神。在上学期为两位患病校友捐款时我班同学积极参与奉献出自己的爱心，并有十余名同学在学校捐血车上捐了血并有多名同学拿到了吉安市血站的助学金。在良好的学习氛围下，经过半年的努力学习，我班获得一等优秀奖学金1名，二等优秀奖学金2名，三等优秀奖学金4名。
全班同学有较为全面的综合素质，积极参加“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动及各类社团活动、社会实践活动。我班10余名同学进入到数理学院学生会工作，积极配合学院的各项活动。在参加学院“三走”活动的同时我班先后举办了羽毛球赛、篮球赛和迎新晚会等一系列文体活动。在运动会期间我班10余名同学积极参与努力拼搏也都取得了不错的成绩。
弘扬雷锋精神和志愿精神成效明显，积极开展学雷锋主题实践活动。我班有两名同学参加了学习的雷锋班，同时我班在雷锋月活动中，10余名同学参加，雷日日宣传摆点、敬老院慰问老人、给环卫工人放一天假等活动。通过系列的活动我班同学加深了对雷锋精神的理解，并把雷锋精神运用到我们的生活学习中去。
事实证明经过一个学期的共同努力，我班班风优秀，学生独立、热爱专业、积极主动地学习相关知识和技能，已经形成了较强的时间观念，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的学习习惯。
鲜艳的旌旗时时提醒着，昨天我们是成功的，但我们不会沉湎于过去，美好的明天才是我们的追求！“今天我们以物理系为荣，明天物理系以我们为荣！”这是我们前进的誓言，也是我们对明天许下的诺言！
此致
敬礼
第五篇：学雷锋先进班集体申报材料
学雷锋先进班集体申报材料
职教中心
12经管班
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。今年3月5日，我校隆重召开了“学雷锋、做传人、树新风”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后，各年级、各班积极响应，分别召开了不同形式的主题班会、团会和演讲会。我们12经管班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极开展班级学雷锋、做好事活动，雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，并不断吸取营养，茁壮成长起来。我们具体做了如下工作：
一、召开主题班会讨论雷锋精神的实质
“雷锋精神”不仅仅是做做好事这么简单。雷锋在学习上的钉子精神、助人为乐的精神、无私奉献的精神、感恩反哺的精神以及在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我班通过主题班会，诠释了什么是“雷锋精神”。我们还组织学生阅读了《雷锋日记》、观看了电影《永远的雷锋》，并组织了学生讨论，写观后感、办黑板报，让学生更直观更深刻地了解了雷锋精神。
二、，以实际行动弘扬雷锋精神，展现了新时代中职生的风貌。
（一）、学习雷锋的“钉子”精神 雷锋同志在日记中写到：“我们在学习上要提倡‘钉子’精神，要善于挤和钻”本着这“一颗钉”的刻苦钻研精神，我们班全体同学在学习上努力刻苦，上下求索，正如著名发明家爱迪生所说：成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。面对专业课学习，我们认真努力，争取上进，互帮互助，共同进步。课上认真听讲，汲取源源不断的知识，课下深入研究，追求精益求精，功夫不负有心人，经过一年的努力奋斗，全班同学都取得了优异的成绩。班里有12名学生获得了奖学金，梁晓莉、曾佑静、钟方露同学以优异的成绩荣获一等奖学金；王兴余、左永鑫、刘家红同学荣获了二等奖学金；周亚、彭元婷等同学获得三等奖学金。另有赵晓玲参加2012年全国文明风采征文类大赛获二等奖、袁琳同学参加法制征文比赛获县级二等奖。这是对我们成绩的肯定，更是对我们努力的肯定。我班全体同学将会更加努力，继续发扬“一颗钉”的刻苦钻研精神，争取在学习上更上一层楼。
（二）、学习雷锋“一滴水”的团结协作精神
雷锋同志在日记中写到：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起时才有力量。”
我班的同学，来自不同的初中学校；有春季入学的，还有秋季入学的；经历有不同，个性也有差异。为了增强凝聚力，我班采取了一系列有效的措施。首先，在座位的安排上，我们新老搭配，便于增进友谊，加强沟通学习。其次，成立学习小组，每个小组轮流值周，人人都参与班级管理，人人都有当班干部的机会，每周总结、每学月评 比发奖。经过一段时间的实施，同学们都能很快地融入到这个班集体中来，懂得了如何遵守秩序，如何与他人交流，如何与他人合作，最终在大家的共同努力下，我们班集体成为了一个具有高度凝聚力的集体，并且取得了丰硕的成果。每学月的文明寝室，我们班榜上有名；体操比赛，我们荣获全校第一名；本学期的趣味运动会，我们班的团体精神发挥得更是淋漓尽致。在所有参赛的9个项目中，我班获得了6个第一名，团体总分遥遥领先，名列全校第一。周记中，所有同学都为能成为班集体的一员感到自豪，班级凝聚力更强了。
（三）学习雷锋“一团火”的无私奉献精神
雷锋同志在日记中写到：“对待同志像春天一样的温暖，对待工作要像夏天一样的火热。”学校指出同学们都应该具有这样的一种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神。
我们班有两名先天残疾的女学生，其中最严重的是周丹同学，她腿脚不便，连走路都困难，更不用说一些体力活儿了。为了能来职中上学，她哭过多次（因为残疾，她妈妈不放心她在学校的生活，特别是我们学校，地势不平坦，上下楼梯很多）学校最终收下了她。入学后，班主任发动学生，轮流帮助她上下楼梯，打饭、提水，都由同学们帮助，甚至送她到车站乘车。如今周丹同学在12经管这个温暖的集体中快乐地生活着，这种助人为乐的奉献精神也还在继续。
除了在生活上照顾有困难的同学，助人为乐的精神也体现在学习上。
今年九月，我班又增加了17名新生。尽管各科老师都减缓了教 学进度，但还是有一部分新生学习相当吃力，有的甚至想放弃。学习委员钟方露了解到这一情况后，立即召集班委开会，决定利用中午休息时间为新生补课，由她亲自主讲。没想到第一天补课，不但新生准时到了，连老生也来了，他们是来助阵的，更是来帮助新生解决疑难问题的。消息一传开，老师们都感动了，连连称赞说“真是学雷锋助人为乐呀！”
我班共37人，其中有25名志愿加入了校学生会。他们有的是升旗手，有的是播音员，更多的成为学校志愿者。他们利用休息时间，配合学校共同管理好清洁卫生，维护正常的教育教学秩序。他们还多次参加县里组织的一些志愿者活动，如：义务植树、交通引导、文明劝导等，将雷锋精神发扬光大。
（四）学会了感恩
“感恩”是雷锋精神的重要内容，我们班的学生学会了感恩。近年来，我们学校开展了一系列以“感恩”为主题的活动。有专家的专题讲座、主题班会、板报、校园广播、国旗下讲话、给家长写信等形式教育学生学会感恩。教师们更是身体力行，以实际行动关爱和帮助着学生。我们每一位老师都有1—2名帮扶对象，关注学生的学习和生活，既有物质上的帮助，更有精神上的鼓励。我们的退休老师还给困难学生送去钱物。教师们的行动给了学生感恩的源泉，下课了，学生知道帮老师泡茶；天凉了，学生会发来短信提醒老师加衣服；生病了，学生会担心你的健康……
在家里，他们也学会了感恩父母、理解家人。我班有几个情况特 殊的学生。有个学生父亲去世了，母亲早就离婚远嫁了，与婆婆相依为命，但是她从不埋怨父母，相反她很感激父母给了她生命，感激婆婆给了她母爱，她说她要勤奋努力，多挣钱亲自为婆婆的八十岁生日办酒宴；还有三名学生是被收养的，她们都不知道自己的亲生父母是谁，尽管经济条件很差，她们没有埋怨过，尽量少用生活费，说起养父，脸上写满了幸福。还有几个学生父母长期在外打工，唯一的联系就只有电话，可是她们能理解父母，自己学会了照顾自己，甚至还有同学利用假期时间打工挣钱，为自己交学费，为父母买礼物。有个同学在周记中写道：“感谢父母，给了我们生命；感谢老师，给了我们智慧；感谢社会，给了我们众多的关注；缤纷的青春将是自尊、自信、自立、自强的我们的回馈”这也是班集体每一位同学的心声。
总之，通过开展“学雷锋、做传人、树新风” 主题教育，我们班收获了很多，学生们的思想认识和道德水平有了很大的提高，这会对今后的成长产生重要的影响。雷锋精神这颗种子，会深深埋在同学们各自心中，生根、发芽，开出美丽的花朵。
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