专题一 学习先进人物

第一篇：专题一 学习先进人物

专题一 学习先进人物，收获心灵感动，投身于精神文明建设

（一）背景材料

1、时事政治复习指要：第一条

2、补充材料：

（1）郭明义，男，1958年12月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

（2）、烈焰之中筑大爱——2011年感动中国人物-----王茂华、谭良才

王茂华，男，1983年11月出生，宜春市袁州区慈化镇伯塘中学教师。谭良才，男，1966年4月出生，宜春市袁州区慈化镇冷水村村民，系王茂华的岳父。3月21日14：50许，宜春市袁州区慈化镇伯塘村一栋普通民房内，厅堂里有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，灾难就这样突然到来。王茂华和谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。王茂华烧伤面积达98%，经多方救治无效，于5月2日凌晨1时19分不幸去世，年仅27岁。谭良才烧伤面积达85%，目前处于良好的恢复调养期。满怀无私无畏的爱，王茂华、谭良才这对普通婿丈在刹那间如化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光。王茂华与岳父谭良才火海英勇救人的先进事迹感动全国，江西省人民政府，宜春市委、市政府分别作出向英雄表彰学习的决定，王茂华同志被授予革命烈士、五四青年奖章、优秀教师等光荣称号。

（3）刘国保，男，1940年9月出生，中共党员，黄石市铜盛社区民调协会会长。退休后，他主动来到社区担任义务人民调解员，成立了“刘国保志愿者服务队”，经他调解的民事纠纷达60余起，为居民办好事、解决其生活中的困难达200多人次。2010年被授予“全省司法行政系统先进工作者。2010年在黄石市第二届道德模范评选中被评为道德模范。（4）芜湖再现“彭宇案”，好心救人反被赖 王小马夫妇在安徽省芜湖县湾沚镇开了一家建材销售店。2010年3月19日，王小马开着三轮车外出送货的途中，遇到麻烦事。王小马说，当时妻子从后视镜中看到三轮车后面20多米处有人倒在地上，马上喊停车救人。令人意想不到的是，伤者董小芳(化名)“咬定”自己受伤与王小马有关。尽管交警部门认定这个事儿与王小马没关系，但是，出院后董小芳经常呆在王家不走。据李玉梅回忆：当天早晨7时许，王小马开着农用三轮车从三元老街送一批建材到豹山村一位村民家里，当行至肖旱路大潘村时，坐在农用三轮车副驾驶座上的李玉梅从后视镜中发现车后20多米处有人倒在路上，于是叫丈夫立即停车。“当时那个女的头上直冒血，人也昏迷了，旁边还倒着一辆电动车。”李玉梅说，后来路边还有五位路过的村民围观，看到女子伤情危重，李玉梅用手机拨打120，随后又到村口去接急救车，120赶到后将女子送到了医院抢救。据了解，董小芳头部受伤，伤势十分严重。由于报警及时，董小芳脱离了危险。4月21日，董小芳出院。王小马说，他意想不到的是，董小芳一家不但不感谢，还一口“咬定”其受伤与他有关。3月21日，她的亲属便来到王小马家讨要说法，一个月后，董小芳经常早出晚归“住进”王小马家。

（5）83岁退休老干部摔倒路边 在众人围观下猝死

2010年12月，福州六一北路与湖东路交叉路口附近，一位8旬老依伯摔倒在人行道上。围观的五六人，没人出手。就在两名女子试图将其搀扶起来时，旁人的一句“善意提醒”，又让她们缩回了手。老人孤独地躺在冰冷的马路上，直到生命的终结。

（二）知识链接

九年级：

1、认识角色和责任的意义：

2、承担责任对于个人成长的意义：

3、不言代价与回报的意义：

4、承担社会责任的意义：

5、如何承担对国家的责任：

6、参与社会公益活动的意义和影响：

7、负责任的表现：

8、不守承诺的危害：

9、发展中国特色社会主义文化的重要性：

10、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

11、思想道德建设的地位及要求（如何加强思想道德建设）

12、教育科学文化建设的地位及重要性

13、精神文明创建活动：（1）地位和作用：（2）形式：（3）如何加强精神文明创建活动：

14、、社会主义精神文明建设的根本任务：

（三）相关设问：

1、有关部门对郭明义、王茂华、刘国保等的表彰有何现实意义？

①有利于提高公民思想道德素质，培养“四有”公民②有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神③有利于促进社会主义精神文明建设④有利于构建和谐社会。

2、这些模范人物的表彰活动属于精神文明建设的什么内容？与社会主义先进文化有什么关系？

属于思想道德建设，是社会主义先进文化的重要内容和中心环节。

3、在这些模范人物上表现了哪些良好的优良品德？

不言代价与回报的奉献精神，以爱国主义为核心的民族精神，助人为乐，舍生忘死，见义勇为，团队精神，强烈的社会责任感，诚信意识。

4、在学习道德模范人物的活动中，你打算怎么做？

①提高责任意识，关爱社会，热心公益；②树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平；③遵守公民基本道德规范，培养文明行为；④识别各种落后文化并加以抵制⑤参与多种多样的精神文明创建活动。

5、补充材料中的（1）、（2）、（3）说明了什么？

答：①我们生活的社会是一个互帮互助的社会，也是一个人人相互关爱的社会。

②中华民族具有敬业乐群、公而忘私的奉献精神和见义勇为、扶危济困的传统美德。

6、我们青少年怎样承担对社会的责任？（我们如何向他们学习？）

a、在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，承担关爱社会的责任，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。b、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国和人民的高度的责任感。c、主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。d、我们青少年要肩负铸造民族辉煌的重任，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

7、我们青少年为什么要增强责任感？

a、当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

b、我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就事业。c、社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。d、我对他人负责，他人也对我负责，我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

8、我们为什么要热心公益、服务社会？

a、我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。b、在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

9、我们应该如何做一个负责任的公民（如何做一个有责任感的人）？（1）信守承诺、慎重许诺，坚决履行诺言。（2）勇担过错。（3）自觉承担责任。

10、我们青少年承担社会责任对个人和国家有什么意义？

a、使自身的价值在奉献中得以提升。b、有利于共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。c、使我们的生活更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。

11、补充材料中的（4）、（5）反映了当前社会的什么问题？ 部分人缺乏责任意识，道德素质低下，社会道德滑坡。

12、这样的事情会产生什么影响？

①不利于社会主义精神文明建设。②不利于构建和谐社会。③会产生信任危机，人与人之间会更加冷漠。④影响整个社会风气。

13、针对这些情况，有关方面应该怎么做？

国家：①加强立法，健全法律体系；②加强思想道德建设，提高全民族的道德素质；③加强宣传，增强公民的责任意识，形成良好的社会风气；④大力构建和谐社会，打造诚信社会。

公民：①加强自己的道德修养，提高道德素质；②承担社会责任热心公益，关爱社会,共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；③在助人为乐时注意自我防护。④积极履行道德义务。

第二篇：中考热点专题一 先进人物

中考热点专题一：先进人物

1．先进人物的优秀品质有哪些？（感动的原因？）

他们高度的社会责任感;艰苦奋斗精神；爱岗敬业、无私奉献；乐于助人的传统美德；危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神。

2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？ ①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。

⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？

（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。

（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。

5．你打算怎样向先进人物学习？

我们要以先进人物为榜样，树立崇高远大理想，勇于承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神，弘扬爱国主义精神，培养创新精神，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设本领，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。6．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；

7．感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。

8．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？ 表现：（自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。

危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。

9．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。10．你准备怎样加强自己的道德修养？①树立远大志向。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。11．我们应向模范人物学习什么？我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

12．为了更好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：

（1）活动的主题：

如：学英雄事迹，做英雄传人

学习先进人物 做四有新人

（2）请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。

（3）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。主题班会，主题：“„是我们学习的榜样”；步骤：① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料。②学生分组讨论并且发言。③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④总结，班会结束。

13、开展学习她们先进事迹有什么意义？①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；②有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证；⑦有利于弘扬社会正气，在全社会树立正确的价值导向；④有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；⑤有助于增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会等。

14、学先进，见行动，你将有哪些实际行动?例：①努力学习科学文化知识，不抄袭作业、考试不舞弊，做个诚实守信的②关心同学、热情帮助有困难的同学，做个乐于助人的人；③关心社会、积极参与公益活动。做个奉献社会的人等．

15、假如你参加了学习先进人物事迹活动，会有哪些收获和体会？(1)收获:①提高自身的思想道德素养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③增强关心他人的情感；④养成了健康的行为习惯等。

(2)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②向先进人物学习，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展向先进人物学习活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

16、请写出在家庭、在学校、在社会做一个有道德的人的做法有哪些？

在家庭：主动分担家务，帮父母做饭、洗碗、洗衣服等；向父母道一声辛苦，为父母捶捶背洗洗脚；不调吃穿，不乱花钱：

在学校：尊敬师长，见面行礼，主动问好；向家庭困难同学赠送学习用品，互帮互助；积极参加学校的各项活动，增强合作意识；

在社会：为孤寡患病老人提供服务；积极参加社区清洁卫生、环境保护的活动；学习宣传礼仪知识，文明出行；

17、以学校学生会的名义向全体同学发一份倡议书：

倡议书 亲爱的同学们： 黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、段爱平、沈克泉 沈昌健、格桑德吉、胡佩兰、姚厚枝、方俊明、龚全珍，他们是时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感动中国，激励着我们每一个中国人。作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了祖国的未来，我们要以先进人物为榜样，树立社会主义荣辱观，切实做到：

1、在思想道德方面，要树立正确的思想信念，担当起时代赋予我们的使命。

2、在心理品质方面，要培养良好的心理品质和健康的人格。

3、在增强法制观念方面，要学习法律知识，做学法守法的好公民。

4、在成材方面，要努力掌握好社会主义现代化建设的专业技能。以上倡议望大家积极响应。

XX学校学生会

2014年4月2日

18、评选活动体现了教材的哪些观点：（1）、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）、体现了“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不屈”的伟大民族精神。（3）、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德建设实施纲要主要内容。（4）、具有强烈的社会责任感。

19、在加强思想道德建设的今天，向这些先进人物学习有何重大意义？（从国家和个人两个方面列举）

答：对国家而言：有利于提高全民族的思想道德素质；有利于发展先进文化；有利于推进社会主义精神文明建设；有利于国家的长治久安和繁荣富强；有利于实现全面建设小康社会的目标；

对个人而言：有利于提高自身的思想道德素质，有利于增强自身责任感。有利于把自己培养成为“四有”的社会主义事业的建设者和接班人。

20、请给最感动你的人写一句祝福语：你那无私的精神和强烈的社会责任感让我深深感动，你是我心目中的英雄，你是我生活的榜样，我们因你而感动。

21、请你分析：请你分析漳州市开展评选感动漳州十大人物活动有何意义？

能进一步营造“爱我漳州”的浓烈氛围，是建设社会主义精神文明和先进文化的重要内容；有利于弘扬和培育伟大的民族精神；促使全市人民形成积极健康的社会风气和保持昂扬向上的精神状态；有利于提高全市人民的思想道德素质，为我市建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力；有利于培养青少年的社会责任感和自信、自强、的良好品质；体现了广大媒体正确的舆论方向，以正确舆论引导人，以高尚的精神塑造人。

第三篇：学习先进人物感言

学习先进人物感言

三位先进个人代表和二个先进单位代表所作的报告非常精彩，事迹十分感人，催人奋进！三位先进个人典型有一个共同的特点：就是始终怀着对高速公路交通管理事业的无比热爱和对人民群众的深厚感情，始终以饱满的热情、昂扬的斗志和强烈的责任感，积极投身“平安畅通高速”建设；他们都来自执法执勤的第一线岗位，所做的也是一些平凡的事情，但正是在平凡的本职岗位上，做出了不平凡的业绩，得到了上级机关、各级领导的肯定和人民群众的好评，树立起了新时期高速交警的良好形象。

获得荣誉固然是对自己的肯定，但它更凝聚着组织的培养、领导的关怀、同志的帮助，是方方面面共同努力的结果；，谦虚谨慎，戒骄戒躁，拼搏进取，改革创新，在新的工作岗位上做出新的不平凡的业绩。要始终牢记宗旨。体察民情、尊重民意，亲民、爱民、利民、为民，披肝沥胆，呕心沥血；要始终弘扬正气。深深扎根于人民群众这块沃土中，弘扬真善美，鞭笞假恶丑，把对人民群众的无限热爱，化作做好公安工作的巨大热情，英勇无畏，不怕牺牲。要清醒地认识到，荣誉既代表成绩，更代表责任。要一定要清醒地认识到，总之，你们是广大民警的杰出代表，一定要不辱使命，不负重托、不失众望，树好形象。形势逼人自强，压力催人奋进，要想跟上时代和社会前进的步伐，就必须把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求，孜孜不倦、锲而不舍，让学习的习惯陪伴终生。要坚持把理论学习与业务学习统一起来。既要夯实政治理论基础，用正确理论引导行动的方向，又要打牢业务基础，用科学的方法解决公安工作中的实际问题。要坚持把博学与精学统一起来。海纳百川，有容乃大，既要“纳小流” “积跬步”，广涉博猎，又要明确主攻方向，刻苦钻研，立志成才。要坚持把传统知识与前沿知识统一起来。既要继承和掌握现有的成果，又要开拓视野，加快知识更新速度，不断提高成才的层次，努力成为公安工作发展急需的高层次人才。要坚持把学习与实践统一起来。知识只有学以致用，付诸实践，才能焕发出无穷的威力，也只有在公安工作实践中不断锻造砥砺，才能切实增长才干。荣誉的取得来之不易，荣誉的捍卫更为重要。不能自我满足，自我陶醉，停滞不前，在荣誉面前迷失了方向。以强烈的责任感投入工作，始终保持奋发有为的精神状态，更好地发挥维护稳定、服务发展、促进和谐的职能作用，为省厅增光，为总队添彩。建设“平安和谐畅通高速”，是我们全体高速交警共同的政治任务。始终保持。全体高速交警都要像先进典型那样，时刻牢记公安机关三大政治使命忧患意识、履行三大使命，让公平正义的理念贯穿于执勤执法的全过程，使公平正义成为交通参与者看得清楚、感受得到的结果公平正义是和谐社会的基本特征，也是社会主义法治理念的价值追求。三位先进个人和二个先进集体典型都在一线执法岗位上，他们始终以维护社会公平正义、维护群众利益为己任，严格公正执法

第四篇：学习先进人物

学习先进人物汲取精神动力

翁旗组织干部收看李林森同志

先进事迹报告会视频会议

9月27日下午，中组部在全国组织系统范围召开了李林森同志先进事迹报告会视频会议，翁旗委组织部全体组工干部，旗委创先争优办公室、旗直机关工委、旗委老干部局、旗人事局等旗直部门87名党员干部在翁旗电信公司分会场集中收看了李林森同志先进事迹报告会。李林森同志，原四川省万源市市委常委、组织部部长，报告会上，李林森同志的单位同事、工作对象、媒体记者以及妻子从不同角度、不同侧面，讲述了他的先进事迹，再现了一个“为党和人民的事业燃尽生命之火”的组工干部形象，深深打动了在场的每一名组工干部，每一位党员干部。

视频会议结束后，翁旗委组织部专门召开学习李林森同志座谈会，要求广大组工干部，要学习李林森同志对党忠诚、为党奉献的政治品质，公道正派、坚持原则的职业操守，改革创新、不甘平庸的进取精神，深入推进创先争优活动，深入拓展组织系统“讲党性、重品行、做表率”活动，在组织系统营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，树立组工干部的良好形象。

中共翁牛特旗委组织部：韩春瑜王宏宇

联系电话：0476——6360188

第五篇：学习先进人物体会

大美大爱 无私奉献 学习最美女教师张丽莉事迹心得体会

近期学习了向“最美教师张丽莉”的活动使我深有体会因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控

撞向学生危急之下张丽莉老师将学生推向一旁自己却被碾到车下导致双腿高位截

瘫„„ 这个不平凡的瞬间感动了国人她目前的病情更牵动着人心。张丽莉勇救学生的感人

事迹经媒体报道后在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。她在学生生命安全受到严

重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的危险留给自己,以

自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了

中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师用生命谱写

着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。教师对学生的爱。是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系不是出自个人的需求

而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感具体体现为教师对学生所持有的一种亲

近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时

也给我们每个人最真实的感动要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我作为一名人民教

师我决心以“最美教师”为榜样学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概学习她无私奉

献、爱生如子的高尚情怀学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格学习她对学生尽心、对

工作尽职、对社会尽责的态度。要学习她高尚的师德恪尽职守甘为人梯关心每一名学

生的成长进步努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是教师

教书的场所同时也是育人的场所教师的一言一行一举一动对学生都有一定的指导意

义。我决心以“最美教师”为榜样她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社

会尽责的态度以满腔的热情全身心的投入工作踏踏实实的做事兢兢业业的工作在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。