第一篇:初二上期末复习题材料题部分
初二上历史期末复习题
非选择题部分
1.观察下列图片,回答问题。
签订《南京条约》
签订《北京条约》
万银元;割让香港岛给英国;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔款日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
——以上材料摘自《历史》(北师大版八年级上册)
(1)上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约?(2)请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
签订《马关条约》
签订《辛丑条约》
(1)以上四幅图片反映了我国近代社会制度的变化,请你用简洁的语言概括变化过程。
(2)这些条约是哪几次外来侵略战争后,列强强迫清政府签订的?其中中国赔款最多的条约是哪个?
(3)中国香港岛是在哪个条约中开始被割占的?
(4)面对外国资本主义的入侵,中国人民进行了不屈不挠的抗争与探索,请列举两例。
2.一次次列强的入侵,一个个屈辱的条约,记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100
(3)请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
3.2016年1月8日下午,鄱阳二中八年级(2)班的历史课就中国近代以来战争的相关史实展开探究,请你一起参加以下问题并作答。
材料一:1894年9月,中国北洋舰队和日本舰队在黄海海面展开了一
场激战,战争中,致远号勇往直前,在危急时刻,向敌舰撞去,不幸被鱼雷击中。
材料二:美国记者史沫特莱曾描述中国抗日的一次战役:“整个华北,从晋北山区到东海岸,从南面的黄河到北面的长城,都成了战场。战斗夜以继日,一连和日军厮杀了五个月。”
(1)材料一反映的是什么战役?是日本侵略中国的什么战争?
(2)中国战败被迫签订了什么条约?中国的战败对中国社会产生了什么重大影响?
初二下历史期末复习题 非选择题部分1
(3)材料二反映的是抗日战争中的什么战役?战役的指挥官是谁?
(4)日本宣布无条件投降的时间是什么?中国抗战的胜利对中国社会产生了什么重大影响?
(5)从两次战争的结果中,结合所学知识,你有什么认识?
4.阅读下列材料,回答问题。材料一:(见下图)
图一 日本骑兵进入沈阳 图二 关东军司令部
材料二:我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌„„1937年七七事变以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是数不胜数。现在这个万恶的敌人,已被中,苏,美,英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》
材料三:从2014年10月17日开始,日本东京的靖国神社举行为期3天的秋季例行大祭活动。当天早晨,日本100多名“大家都来参拜靖国神社国会议员
之会”会员参拜了靖国神社。日本首相安倍晋三向靖国神社献上了被称为“真榊”的供品。据靖国神社称,安倍使用了“内阁总理大臣安倍晋三”的名义。——据参考消息网
材料四:2015年5月23日,国家主席习近平在人民大会堂出席中日友好交流大会并发表重要讲话,强调中日双方应该本着以史为鉴、面向未来的精神,在中日四个政治文件基础上,共促和平发展,共谋世代友好,共创两国发展的美好未来,为亚洲和世界和平作出贡献。——据党建网
(1)材料一中的图
一、图二说明日本采取了什么行动?结果如何?
(2)根据材料二并结合所学知识,举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证,并从材料概括抗日战争胜利的重要原因和重大意义。(不得摘抄原文)
(3)材料三说明了什么问题?
(4)根据材料三、四并结合所学知识,谈谈你对发展中日关系的看法。
5.“烽火连三月,家书抵万金”,战场上留下的一封封家书成为历史永远的见证。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:东北抗日联军政委赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书 宁儿:„„母亲因为坚决地做了抗日斗争,今天 已经到了牺牲的前夕了,„„在你长大成人之 后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
(1)材料一的东北抗日联军是东北三省沦陷后,中国共产党领导的一支英雄部队。这支英雄部队从1931年开始就战斗在白山黑水之间。导致东北沦陷的历史事件是什么?据此谈谈该历史事件有何影响?
材料二:八路军副总参谋长左权写给妻子的家书
初二下历史期末复习题 非选择题部分2 上月二十六日电,知道你们已平安的到达延安„„ 你们走时正是百团大战第一阶段胜利开展之时,不 久结束第一阶段又开始了第二阶段,也获得了预定 之战果„„本来分别是痛苦的,但为了工作,为 了进步,为了于党有益,分别也就没有什么了。
(2)依据书信内容,判断这封家书距今(2016年)已有多少周年?信中提到的“百团大战”在抗战中有怎样的地位?
材料三:国民革命军第二○○师师长戴安澜1942年5月绝笔家书 余此次奉命固守同古(注:缅甸地名),因上面大计 未定,后方联络过远,敌人行动又快,现孤军奋斗,决心全部牺牲,以报国家养育。为国战死,事极光荣。
(3)材料三中戴安澜将军1942年出征缅甸,与美英盟军共同抗击日寇。这体现出中国的抗日战争有怎样的国际意义?
(4)2015年9月,中国打破常规,选在世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年的日子进行阅兵,有何意义?
6.看图回答下列问题。
(3)图三历史人物领导辛亥革命的指导思想是什么?
(4)新文化运动是图四历史人物等掀起的一场思想解放运动,请写出这场运动开始的时间和标志。
7.“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读下列材料,回答问题。
材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠,但洋匠受雇期间,挟技居奇,唯利是图。1874年,福州船政局辞退全部洋匠,主要依靠自己培养出来的技术人员。后来,遇到新工艺时,也只是暂时雇佣少数洋匠。
——中学历史教材
材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要成,在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三(中华民国建立后„„窃取辛亥革命果实的袁世凯,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识,陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生[德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)]可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
(1)据材料一,指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因,简要分析福州船政局创办的历史意义。
(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么?后来变法失败说明了什么?
(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”,为此掀起
(1)写出图一历史人物在洋务运动中创办的主要军事工业或民用工业。
(2)你能认出图二是戊戌变法运动中的哪一重要人物,请写出来。
初二下历史期末复习题 非选择题部分3 了什么运动?该运动高举的两面旗帜是什么?
8、阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
(1)材料一中的“它”是指什么事件?依据该材料指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么?
材料二 在历史上曾经有过我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截„„我们却开动了每人的两只脚,长驱2万余里,纵横11个省。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
(2)根据材料二并结合所学知识,完成下列填空。①“12个月”是指从 年10月至 年10月。
②“11个省”是指、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、。
(3)材料一、二所反映的历史事件都深刻地影响了中国的历史进程,一批先进的中国人为此进行了艰苦的奋斗,从他们身上我们应该学习哪些优秀的品质?
9、阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
——人教版《中国历史》八年级上册
材料二 没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党一心救中国,他指给人民解放的道路,他领导中国走向光明„„没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。
(1)材料一中“开天辟地的大事”指的是哪次重要会议?
(2)材料二“共产党一心救中国”的奋斗中,打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义,在哪座城市爆发?1927年,谁领导了秋收起义,创建了井冈山革命根据地?
(3)如果说,长征创造了中国革命史上伟大的传奇,那么长征途中的遵义会议,在中国共产党的历史上有怎样重大的意义?
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一全中国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。„„我们要求全国人民,用全力援助神圣的抗日自卫战争!我们的口号是:武装保卫平津,保卫华北!不让日本帝国主义占领中国寸土!为保卫领土流尽最后一滴血!全中国同胞、政府与军队,团结起来,建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略!国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!
——《中共中央1937年7月8日通电》
材料二1937年12月,日军占领某地以后,进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中,被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行罄竹难书,震惊了世界,被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”。——人民网
材料三罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战„„”
(1)概括指出材料一所示通电发表的历史背景和材料一中中国共产党提出的主张。
初二下历史期末复习题 非选择题部分4(2)材料二反映了日军的哪一暴行?
(3)面对侵略和灾难,中华民族不怕牺牲,前仆后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。请分别列举抗日战争时期正面战场和敌后战场各一个著名战例。
(4)据材料三,概述中国抗日战争在国际上的历史意义。
(5)请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。
11、某校历史兴趣小组在学习《近代中国历史进程概说》时,根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明„„„”的描述,绘制了近代中国历史进程示意图,观察该图回答下列问题:
(1)图中A段“开始下降”与“降到谷底” 分别是源于哪两个历史事件?请选择 一个事件说明其对当时中国社会的影响。
(2)图中B段,中华民族进行了救国救民 的探索,请列举史实两例。
(3)从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立。中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路?
(4)新民主主义革命从开始到胜利,共经历了多少年历史?从这段艰难曲折的历史中,你得到了什么启示?
12、阅读下列材料:
材料一 二战后,日本追随美国,中日关系呈敌对状态„„1972年9月,日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》,宣布两国建立外交关系,实现中日邦交正常化。材料二 右图是2015年9月3日,我国为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年而举行的大阅兵。这是中国首次提出把中国的抗日战争视为反法西斯东方主战场,同时向世界展示了中国人民解放军的强大实力和必胜信念,赢得了世界的关注和认可。
材料三 中日邦交正常化43年,但中日两国的不和谐因素仍然存在,有历史的认知问题(侵华战争),有现实的领土争端(钓鱼岛、东海油气田),现在日本高调炒作南海议题,借南海问题孤立中国。外交部发言人华春莹曾表示,希望日方言行一致,切实正确认识和对待侵略历史,深刻汲取历史教训,走和平发展道路。日本只有诚实面对过去,才能真实拥有未来。①依据材料一反映中日关系发生了怎样的变化?
②2015年是抗日战争胜利70周年,做为东方主战场,你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么?
③当今某些日本右翼势力企图抹杀侵华真相的事实,并升级领土争端。请结合材料及时事谈谈你的看法。
13、在中国近代史上,国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党的关系深刻影响着中国近代史的发展进程。请根据材料回答问题。材料一 1936年10月21日,蒋介石对张、杨进行训话:“要分清敌人的远近,事情的绷紧。不‘安内’,而轻言抗日,便是是非不明。”
材料二 不少同志义愤地说:谈判自然可以„„但是,要谈判,请他蒋介石自己到延安来„„毛泽东决定亲自出去„„还建议由刘少奇代理自己的职
初二下历史期末复习题 非选择题部分5 务,„„这表明毛泽东已经充分考虑到此行的危险。材料三 2015年11月7日国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面,握手持续80秒。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。
①根据材料一说说,从1927—1936年蒋介石为了“安内”,对中国革命犯下了哪些罪行?
②材料二中提及的谈判是什么历史事件?国共为“国内和平”达成何协定?
③结合所学知识思考,国共间的合作对中国历史的影响意义重大,中国共产党不断调整与国民党之间的关系,说明了什么?
14、近代百年,风云变幻,国共两党各显风流,书写了那个时代最厚重的历史篇章。
【兄弟齐心】共图伟业,力挽狂澜!(1)国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么?
(2)国共两党同仇敌忾,在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利?
【同室操戈】本是同根生,相煎何太急!
(3)20世纪40年代末期,国共两党之间发生的战争是什么?北平获得和平解放发生在哪一战役中?
【制胜之道】得道多助,失道寡助!
(4)依据上面图文信息分析,中国共产党能够战胜国民党的原因是什么?
(5)通过以上对国共两党关系的探究,你能获得什么感悟?
初二下历史期末复习题 非选择题部分6
第二篇:EEC初二上期末复习题之 感叹句
出题人: 哈尔滨市 156 中学 王岩
1.It’s raining very heavily.(变感叹句)
_____ _____it is raining!
1.What a cold day today!=_____ _____ today is!
2._____ bad weather!=_____ bad the weather!
3.What a scary move it is!=_____ ____ the movie is!4.What a beautiful car it is!=_____ beautiful the car is!
5.What surprising news!=____ _______ the news is!
6.What an interesting movie it is!=____ _______ the movie is!8._____ a bad result!9._____ lovely the girl is!
10.The little girl feels scared.(变感叹句)
_____ _____ the little girl feels!
11.What bad weather it was yesterday!
=_____ bad the weather_____ yesterday!
12.what a great party it is!=_____ _____ the party is!13.What good ______!(idea)
14.How lovely the baby is!
=_____ ___lovely baby it is!15.What an exciting match it is!
=_____ ____ the match is!16.It’s cold today.(变感叹句)
_____ ___ today is!17.The boy is running slowly.(变感叹句)
____ ____ the boy is running!18.It’s a fine day today.(变感叹句)
_____ ____ today is!
_____ ____ ____ day!19.The dark clouds look scary.(变感叹句)_____ ____ the dark clouds look!20.What a sunny day today!
=_____ ____ the day is today!21.How cold it is today!
=_____ ____ _____ ____it is today!22.How surprising the news is!=_____ ____ _____ it is!23.What heavy rain
= ____ _____ it is raining!24.It is bad weather today.(变感叹句)_____ ____ _____ it is today!
25.This is a beautiful coat.(变感叹句)
_____ ____ _____ coat this is!26.How cloudy it is today!=_____ ____ _____ ____ today!27._____ a rainy day today!28._____a heavy rain!29._____strong the storm is!30._____a good film!=_____ good the film is!
31._____beautiful music!
=_____ beautiful the music is!32.Amy is a very strong boy.(变感叹句)______________________________ =_______________________________ 33.They have terrible problems.(变感叹句)______________________________ =_______________________________ 34.Lily studies very hard.(变感叹句)______________________________ =_______________________________ 35.Tom and Mike are so busy.(变感叹句)______________________________ =_______________________________
36.It is a very boring film.(变感叹句)______________________________
37.Mike had bad lucks last night.(变感叹句)______________________________ 38.The horse is very big.(变感叹句)______________________________ 39.The flowers are very nice.(变感叹句)______________________________ 40.The soup is very nice.(变感叹句)______________________________ =_______________________________ 41.They are dancing happily.(变感叹句)_____ ____ they are dancing﹗
42.They are dancing happily.(变感叹句)
_____ ____ they are dancing!43.It was very hot yesterday.(变感叹句)_____ ____ hot day it is yesterday!
_____ ____ the day is yesterday!44.It is raining heavily.(变感叹句)
_____ ____ it is raining!45.The weather is bad.(变感叹句)
_____ ____ the weather is!
_____ ____ weather it is!
46.time flies very fast.(变感叹句)
_____ ____ time flies!47.What a great food festival!
_____ ____ the food festival is!
第三篇:初二期末复习——文言文部分
初二文言文部分期末复习——《三峡》
一.解释文中加点的词语。(2分)
1.自三峡七百里中 自()2.略无阙处 阙()
3.重岩叠嶂,隐天蔽日嶂()隐()4.自非亭午夜分 自()5..不见曦月曦()6.至于夏水襄陵襄()7.沿溯阻绝 溯()绝()8.或王命急宣 或()9.有时朝发白帝发()10.虽乘奔御风不以疾也虽()奔()疾()11.则素湍绿潭湍()12.绝巘多生怪柏 绝()巘()13.飞漱其间漱()14.良多趣味良()15.晴初霜旦旦()16.林寒涧肃肃()17.属引凄异属()18.空谷传响响()19.哀转久绝 绝()20.故渔者歌曰故()二.用现代汉语写出下列句子的意思。
1.重岩叠嶂,隐天蔽日。2.自非亭午夜分,不见曦月。3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.4.朝发白帝,暮到江陵。5.虽乘奔御风,不以疾也。6.素湍绿潭,回清倒影。7.悬泉瀑布,飞漱其间。8.清荣峻茂,良多趣味。9.空谷传响,哀转久绝。10.两岸连山,略无阙处。三.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?作用是什么?
四.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(3分)
五.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是:六.文中用描绘了山形的挺拔险峻,用写尽了深秋的凄婉幽美。
七.《三峡》一文选自________________。_____(朝代)的地理学家__________给《水经》作注写成了《________》。
初二文言文部分期末复习——《答谢中书书》、《记承天寺夜游》
一.《答谢中书书》的作者是,字通明,号。题目中的第二个“书”字的意思是。“书”的意思是,“答谢中书书”的意思是二.《记承天寺夜游》选自《》,作者是,字子瞻,号,是朝的家。他与父亲、弟弟合称为“”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。
三.解释下列词语。念:遂:盖:但:
四.全文的线索是,描写月夜庭中景色的句子是“。” 五.“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是,“藻、荇”、是指,此句运用了的修辞手法.六.上文共分三层:第一层,记事,交代了;第二层,写景,写了;第三层,抒情,抒发了。七.翻译下列句子。
(1)但少闲人如吾两人耳:(2)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。八.“怀民亦未寝”中“寝”的读音是,意思是,成语中有这个字,就作这个意思讲。
九.古人爱把竹柏比作君子,比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么?十.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)? 十一。比较阅读苏轼两篇作品,完成3-7题。(10分)[甲]水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把洒问青天。不知天上宫阙,今夕是保年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。[乙]记承天寺夜游
3.解释句中加点的词语。(2分)把洒问青天念无与为乐者4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(1分)A.不知/天上宫阙 B.我/欲乘风归去C.至承天寺/寻张怀民D.相与/步于中庭 5.按要求回答下列问题。(3分)(1)请出与“月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。(2)翻译。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖笔下柏影也。6.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B.甲、乙两篇都写月,甲以美丽的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。
C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人。
D.甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝练含蓄饶有余味。
7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意,谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全”一句的认识。(2分)
初二文言文部分期末复习——《观潮》
一、给下列字注音 艨艟()履()倏()僦()
二、解释句中加粗词语
1.自既望以至十八日为最盛:2.方其远出海门:
3.溯迎而上:4.吴儿善泅者数百,皆披发文身:
三、解释下列句中相同的词语
1.仅
仅如银线仅有“敌船”为火所焚
2.观
浙江之潮,天下之伟观也
可远观而不可亵玩焉3.势
势极雄豪
既而尽奔腾分合五阵之势
4.能
而旗尾略不沾湿,以此夸能
未复有能与其奇者
四、翻译下列句子
1.既而渐近,则玉城雪岭际天而来。2.僦赁看幕,虽席地不容闲。
五、阅读后回答问题
(一)每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物各不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
1.写参演船舰之多的句子是:。2.写阵势变化多端的句子是:。3.写水兵在船上演练技艺之高的句子是:。4.写双方习战之激烈的句子是:。5.写声势之大的句子是:。
(二)廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之
新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧1[1]面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣2[2]寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍3[3]而歌者,红装而蹇4[4]者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷5[5]浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。1.给下列字注音:鹄()乍()匣()浃()2.解释下列句中加粗词语。
(1)晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也:(2)风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背:
3.作者写的是什么地方的春色?初到此地时的心情如何?用文中句子说明。4.用“‖”给文章分层,并概括层意。
初二文言文部分期末复习——湖心亭看雪
一.对比阅读
湖心亭看雪张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
西湖袁宏道
1[1]靧(huì)面:洗脸。
2[2]
鬣(liè):马鬃。3[3]
罍(léi):古代盛酒的器具。4[4]
蹇(jiǎn):此指驴。5[5]
呷(xiā):小口地喝。
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
江雪柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
20.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)湖中焉得更有此人!
21.用“︱”划分下列一句的朗读节奏。(2分)
此时欲下一语描写不得。
22.试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。(3分)《爱莲说》中也有含
“独”字且意蕴相同的句子,请写出一句。(2分)
23.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖,《西湖》写的是春天的西湖,试比较两篇文章写景方法的不同。(2分)
24.《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所表达的感情完全不同,请简要
分析。(2分)
《湖心亭看雪》
(2011年湖北咸宁)
【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空
谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)【乙】①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。②是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》)
1、解释下面加点词的含义。(2分)
①虽乘奔御风()②其间千二百里()③是日更定()④湖中人鸟声俱绝()
2、下面各组中,加点词的意思相同的一项是()(2分)
A、良.多趣味此皆良.实 B、飞漱其间.又何间.
焉 C、余.拏一小舟荆国有余.于地而不足于民 D、上下一.白长烟一.
空
3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分,不见曦月”这句话。(2分)
4、下面分析有误的一项是()(2分)
A、甲文第①段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法,表现山远山高。B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清澈,树之繁密,山之高峻,草之茂盛”,体现了本文语言简约凝练的特点。
C、甲文布局巧妙,前后照应。如末段写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了首段的“两岸连山,略无阙处”。
D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。
5、甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用?(4分)
《三峡》
三.寂静凄清进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
四.理由1:水流急原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也。)理由2:落差大原句:悬泉瀑布,飞漱其间。五.侧面(或间接)渲染出三峡秋景的凄清萧瑟 六.重岩叠嶂,隐天蔽日林寒涧肃,常有高猿长啸
《答谢中书书》、《记承天寺夜游》
三1.想,考虑;于是,就;原来是;只。四.月色(或月光);“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”五.月色竹柏影比喻
六.赏月散步的时间、原因;月下庭中景物;对月光、竹柏疏影的感触。九.借景抒情。表达和张怀民的深厚友情 十.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳被贬时的失落,悲伤,沮丧等
《观潮》
一、méngchōngshūjiù
二、1.农历十六日2.当……时3.逆流4.画文彩
三、1.几乎,将近;仅仅2.景象;看3.气势;阵势4.本领;能够
四、1.不久(潮水)越来越近,就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来。2.租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。
五、(一)1.艨艟数百,分列两岸2.尽奔腾分合五阵之势3.如履平地4.黄烟四起,人物略不相睹5.水爆轰震,声如崩山
(二)1.húzhàxiájiā2.(1)……的样子(2)可是3.满井;若脱笼之鹄4.麦田浅鬣寸许‖游虽未盛……汗出浃背‖凡曝沙之鸟……第一层写初到野外的心情及春水、春山、春天植物之美。第二层写早春的游人各得其乐的情态。第三层写大自然中生物的情态。
《湖心亭看雪》
一.参考答案: 20.(4分,每句2分)(1)(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(2)在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!21.(2分)此 时︱欲 下 一 语 描 写︱不 得。22.(3分,每点1分,语意相近即可)①映衬出环境的幽静、空旷;②充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;③暗示作者的“痴”(或“不同常人”),为下文作伏笔。23.(2分)《湖心亭看雪》用简练朴素,不加渲染的白描手法写景(答出“白描”即可)(1分);《西湖》用生动的比喻写景(1分)。
24.(2分)《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪(1分);《江雪》
表达的是作者怀才不遇的孤独感(1分)。(语意相近即可)二.答案:
1、(2分)①即使 ②代词,那 ③代词,这 ④都
2、(2分)D
3、(2分)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确,可得满分,否则扣分)
4、(2分)A
5、(4分)
甲文、乙文都是从听觉方面写景的。(2分)甲文画线句描写三峡秋天的凄清,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉(1分)。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象,使人感到冰天雪地的森然寒意,表现出作者孤寂(或孤傲)的情怀(1分)。(注意:意境须答出“景”与“情”)
第四篇:初二上期末总结
初二班主任工作小结
八年级对于一名初中学生来说是富有挑战性的一年,它是决定学生初中生涯成败的关键一年。从行为习惯、德性的形成来说,是逐渐告别幼稚,走向成熟的起步年。从学习任务来看,八年级又是整个初中学习中承上启下的关键一年。既要把基础知识打扎实,又要为初三的学习作好充分的铺垫。八年级的学生要做好的事情太多了。因此,作为班主任,我深知自己肩负的责任重大,在平时的工作中,我不敢有丝毫的懈怠,尽我所能,既做他们的严师,又做他们的知心朋友。
凭借自己班主任工作经验,并且根据初二的特点,我首先做的事情是组建一支班干部队伍,让那些品学兼优的学生担任班级的各种职务,让他们来引领班级的全体同学,向着良性的方向发展。作为班主任,我一方面利用一切可能的时机去锻炼他们,充分发挥他们的工作能力,另一方面,又对他们进行教育与培养,使他们树立为集体服务的光荣感和责任心。对于班干部我从不掩饰他们的缺点,积极引导他们去扬长避短,努力使其达到卓越。,向他们提出更高的要求:努力学习,团结同学,以身作则,使他们能真正成为老师的好助手,同学的好榜样。
作为班主任爱一个好学生容易,但要关爱全班每一个学生,尤其是行为习惯偏差的学生,是十分不容易的。本学期我带的初二,学生整体给人的感觉是思维活跃,反应敏捷,但有时组织记律松散,缺乏自我约束能力。如今的学生已是今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自我意识强。但他们身上又有着现代青少年的共同弱点:缺乏勤奋刻苦的拼搏精神,以我为中心,缺乏关爱意识。这些都表现在他们的一言一行之中:课间十分钟不文明休息,两分钟预备铃无动于衷,排队出操自由散漫,上课注意力不集中„„针对这种种现象,我就利用班会课、晨会、午会等一切可利用的机会,向学生提出规范化的要求,教育他们做一个懂礼貌、知荣辱、爱学习的象样的学生。墙上张贴着“八荣、八耻” 的宣传资料,我一次又一次地与学生一起逐条逐句
地学习,体会其含义,使之成为学生的行动指南。同时对于他们身上的每一点进步,我都能及时地发现,也总是及时地给予表扬,以此来培养他们的自信心和上进心。
对于班中的大小活动,我都会认真地参与,和学生一起出谋划策,有时是他们的指导员,评论者。有时是他们忠实的聆听者和观众。如我和学生一起参加社会实践活动,一起策划、组织班级主题班会(如:中华传统美德主题活动),一起参加家长会,一起出刊班级黑板报,一起参加体育健康周的各项活动,一起做班级值日生工作,一起完成《班级成长手册》的每一个栏目。通过这样一系列的互动,学生的集体荣誉感更强烈了,班级也更有凝聚力了,师生间的关系也变得越来越融洽了。
以上是我本学期班主任工作的简单回顾。
班主任工作实践,让我体会到了它的甜酸苦辣,也更让我坚信了这样一个信念:要当好一个班主任需要一种坚韧,一种淡泊,一种奉献。下面是我的一些感想。班主任的工作需要年年岁岁的延续,延续一种不变的情结。两袖清风,坚守三尺讲台。忙碌、单调、繁琐、劳累充斥了整个的身心。它需要有“俯首甘为孺子牛” 的舍我精神,更需要有“淡泊以明志,宁静以致远”的脱俗境界。只有这样才能诠释“学高为师,身高为范”这句话的真正内涵。我愿尽我全力,做一个称职的学生的“师”和“范”
第五篇:八年级初二期末历史复习题复习提纲
初二历史(上)
第1课:中国近代史的开端是,禁烟/禁毒英雄是,他的事迹,鸦片战争时间:,国
发动。南京条约时间,内容?评价/性质?影响? 魏源作品,主张,解释夷之
长技有哪三方面、、。
第2课:国发动第二次鸦片战争,在此期间国火烧圆明园,国割占中国东北西北。太平天国建
立起与清对峙的标志是,洋枪队头目在的战斗中被太平军击毙。入侵新疆,收复新疆,1881年中俄签约,中国收回。清政府于年在新疆设立行省。
第3课:日本对中国发动的第一次大规模的侵略战争是。时间,主要作战海域,牺牲的人物
是,北洋舰队全军覆没在,是受的命令。《马关条约》时间,签约双方代
表,内容?影响?列举三位近代史上民族英雄?
第4课:义和团运动开展地点、,打出旗号,八国联军指,由率领。《辛丑条约》
时间,内容?影响?使中国逐渐进入半殖民地半封建社会的四次侵略战争是
分别签了、、、。这三个条约使中国社会性质发生怎样变化?第6课:洋务运动代表、、、。时期:,口号:前期,后期。列举两
个军事工业、。两个民用工业、。三支海军、、。洋务运动作用?
近代中国规模最大的民用企业。当时中国最长的一条铁路。讲述状元实业家张謇的事迹。
京张铁路设计者詹天佑的事迹。
第7课:掀起维新变法运动序幕的事件是,代表人物:、。近代启蒙思想家是,他的作品他的观点:。维新变法又叫、。时间:。变
法皇帝:变法内容?意义?甘愿为变法流血牺牲的维新人士是。
第8课:第一个全国规模的资产阶级革命政党,建立时间,建立者,纲
领:。孙中山领导辛亥革命旗帜或指导思想:(包
括、、),近代中国第一次历史性巨变指,狭义上指,时间:,中华民国成立时间:,临时大总统:,首府:标志着,颁布的法律,具有性质,辛亥革命历史意义?
第9课:新文化运动开始时间:,标志:,代表人物:、、、。主要阵地:、,两面大旗/口号:、,内容? 意义/作用? 列举新文化运动主要代表人物及其代表作品。
第10课:中国近代第一所国家建立的最高学府是,后改名为。中国近代第一个以教育法令并在全国实行的学制是。中国教育史上的一件大事是年清政府废除考试。中国近代
第一份商业性报纸是,规模最大的文化出版机构是。
第11课: 照相术传入中国的时代。中国人自己拍摄了第一部影片,中华民国革除称呼,改为称呼,男士特色服装:。
第13课;青年节来自运动,导火线:,时间:,口号:,如何转折(时间:,重心:---,主力----)结果? 意义? 中共一大时间,地点:,代表
人:、、。确定党的奋斗目标:、。当前任务:、。领导
机构。书记。中共一大召开意义?共产党诞生意义?五四精神?
第14课: 国共第一次合作后建立的革命军校是,建立者:,地点:,全称:
总理:,校长,特点? 贡献?打倒列强、除军阀的北伐战争的时间:,打击目标/对
象:、、。方针:,主要战场:,先头部队:(光
荣称号:)1927年4月12日,蒋介石发动政变,南京国民政府成立时间:,人物:,代表利益,标志开始,破裂,失
败。孙中山为什么要创建黄埔军校?
第15课:打响武装反抗国民党反动统治的第一枪是,时间:,领导人:、、、,意义?节日:,秋收起义时间:,领导人:,之后毛泽东创建根据地,性质:中国共产党探索农村包围城市道路开始于,红军长征原
因:,起止时间:出发地:,会师地点:,红军长征途中
召开的政治局扩大会议:,时间:地点:,内容,意
义?红军长征胜利意义?长征精神?
第17课:中国开始局部抗战是在事变后,时间:,地点:,此事变后蒋介石态
度:。做法:,导致结果:,不朽的民族战歌
指:,词作者:曲作者:,西安事变时间:,发起者、。中
共提出如何解决?为什么?派去谈判,西安事变和平解决意义/作用?
第18课:全国性抗日战争爆发的标志:,时间:,又叫“事变”,日本侵略者对中华
民族发下的严重暴行是指,杀人。
第19课: 抗日战争时期中国军队取得的重大胜利战役是,时间:,指挥者,意义?
抗战时期各阶层民众投身抗战的主要代表人物及事迹?