第一篇:文明楼院主要事迹
文明楼院主要事迹
本楼院有完善的管理制度,经常对楼院进行检查评比,不定期的召开座谈会,大家互通信息,有什么问题都可以反映,一起来解决,促进了邻里之间的团结互助。计划生育有专人管理。
住户对楼院的卫生自觉爱护,不乱丢垃圾,不随地吐痰,随时保持楼道的整洁卫生,对院内花草爱护有加,旱季时主动担负浇花浇草的任务,对花草进行修枝剪叶,不毁坏绿化,共同营造了一个环境优美、干净整洁的楼院,使生活在这里的人有一个舒心的环境。
楼院住户之间团结互助,谁家有事,大家都热心的帮助,对老人谦让有加,平时老人们都聚在院内或者是老年活动室,打打麻将、打打扑克,谈天说地,关系融冾,增进了邻里之间的感情。身体好一点的,隔几天就约在一起,带上吃喝,爬爬西山,游游各大公园,不时还去度假村,有时还背来西山的泉水,也使大家体会到了,生活在这钢筋混凝土筑成的城市里,在这邻里关系日渐冷漠的社会中,本楼院纯朴的人与人之间的相处,也甜到了每个人的心中,确实是大家共同努力的结果,来之不易,这样的好风气使大家生活更舒畅、更开心。
本楼院还有一个大家聚在一起跳舞的礼堂,到了晚上,喜欢娱乐的老人,带上录音机、磁带、还有跳舞用的手帕、扇子、小鼓、绸带等,不约而同的来到了礼堂,踏着优美的曲调,跳起了欢快的舞蹈,不喜欢活动的老人则坐在周围,欣赏着这欢快的场景,织织毛衣,吹吹牛。舞蹈队的老人们,有时还参加社区和有些单位的演出,通过这些活动,既锻炼了身体又展示了自己,得到了大家的好评。
生活在这关系融冾、干净整洁、团结互助的楼院,大家都很惬意、开心。
第二篇:文明楼工作总结
工作总结
南九党建小组自建立以来一直秉持钱伟长校长“自强不息”的校训,在社区领导的关心和爱护下不断发展和完善,积极组织学生党员参加社区的义工活动,热情的投入到社区的精神文明建设中。我们党建小组同时制定了值班工作表,配合管理员工作,为广大同学提供服务,鼓励小组的各位成员发挥党员的模范带头作用,在生活和学习上共同进步。
一、天健楼党建小组成立
2011年春季学期,党建小组在管理员的号召和帮助下正式成立,以引导“天健”楼同学积极学习思想政治理论,树立正确的人生观、价值观、世界观为己任,为社区的党建工作顺利开展作出贡献。一直以来南九都有着良好的学习气氛和积极进取的精神,在这里依稀能看到学长们曾经不懈努力的身影,我们深深为此感到和骄傲自豪,也决心将前辈们优良作风传承下去,带动更多的楼里同学共同奋斗。
党建小组通过举行座谈会的形式,开展党章学习活动,以及组织各种社会实践活动,加强同学们的思想政治教育,提高同学们的思想政治素质,增强服务社会,奉献社会的意识,全面提高同学们的综合素质,并正确引导优秀的同学向党组织靠拢,不仅在行动上要表现出一个党员应有的作风,更应该在思想上加深重视,端正入党动机,以一个中国共产党正式党员的身份来严格要求自己。成立党员工作小组的是为了切实增强“天健”楼全体同学的思想政治素质,有效推动社区党建工作,指导同学们开展社区活动,丰富社区文化。
二、管理和推优
工作组刚刚成立时,我们都没有经验,一切只能在摸索中前进,并不断地请教管理员和学长。完善的制度是良好的秩序保障,建立一套完善的管理和推优制度是我工作组,乃至我楼在成立之初必须做好的事情。入党积极分子培养和考察细则可以更好地对入党积极分子进行培养和考察,提高入党积极分子的质量。党员和入党积极分子在社区必须发挥先进模范作用,努力做到个人和寝室卫生达优,能自觉遵守社区各项规章制度,无违章违纪现象,个人有良好的学习作风,同时又能主动帮助有困难需要的同学,能积极参与社区工作和活动,热情的位同学搞好服务。党员和入党积极分子必须参加楼内党员工作室组织的学习,和完成分配的工作任务。党员和入党积极分子在社区的表现,接受社区管理员和同学的评议。
义工小组的成立是为了更好的为社区贡献自己的一份力量,就是要为社区的广大同学们提供服务,帮助大家创造一个良好的学习和生活环境。同时将参加志愿者活动的党员和入党积极分子的表现记录下来,为社区的推优工作提供依据。义工队伍吸收了楼内的很多同学,其中入党积极分子和党员都积极地参与进来。
三、志愿者活动
学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,学生宿舍应该为大家创造一个一个卫生、整洁、安全的生活环境。社区生活是大学生生活的重要组成部分,与中学寝室仅有的住宿作用不同,大学的社区更像是同学们共同的家。这不仅体现在同学们大部分时间都在社区内,更主要的是同学们的自主管理。在社区管理老师的指导帮助下,南9楼成立了自己的楼管会、党建部,不断改善制度,展开工作。在宿舍楼开展的工作中,义工活动是一支中坚力量,这一支人数众多的队伍在为社区的建设中起到了很大的作用。
义工小组作为一支志愿者队伍,由党建小组领导,义工组的成员由楼内的预备党员,入党积极分子和已递交入党申请书的同学及自愿报名的同学组成。义工组的工作宗旨就是要为同学服务,为大家创造一个良好的学习和生活环境。也为义工小组的成员提供一个锻炼自我的平台,同时楼内的入党考察也可以以同学在这项工作中的表现为依据。
义工组制定了自己的一系列的常规工作,如排放自行车、学风督导、安全检查等,而且积极组织开展其他活动,帮助同学们创造良好的环境,如擦电风扇、清洁绿化带等。
自行车的排放和学风督导一直是我们的工作重心,由于很多同学贪图方便,将自行车直接停放在宿舍门口,这样严重阻碍门口的通畅,带来了不小的安全隐患,也使门口看上去杂乱无章,所以每晚9点至11点义工组成员都定时值班,引导同学们将车停入车库,并将随意停放的车排列整齐。排车是一项体力活,而劝说同学们将车停入车库更需要与人沟通的勇气和技巧。许多同学在义工工作中不断改进方式,克服困难,在秋风和寒风中出色地完成了任务,许多同学也在他们的劝说和影响下,改正了随意停放自行车的坏习惯,南9门前的自相车停放区也一直整洁。
为了全面配合学校的学风建设工作,构建和谐社区,打造和谐社区文化,树新风,切实改变学生中存在的学风问题,充分调动学生学习的积极性,培养学生的良好学习习惯,端正学习态度,建设文明和谐、健康向上的优良学风,营造良好的教学环境和学习氛围,义工组开展了学风督导活动,在每晚的7点至9点安排义工对各个寝室进行检查,查看楼内的学风情况。对于在宿舍玩电脑游戏的同学进行了说服教育,尤其是对于成绩不好的学生提出了批评并督促其加强个人学习。同时对于表现较好的宿舍也提出了表扬。此次宿舍检查不仅是对同学们在塑造安全温馨住宿环境上的一个督促,同时更是对于大家在课堂之外合理利用课余时间进行学习的一个引导,这对于增强大家的学习紧迫感,培养良好的学习和生活习惯都有很大的帮助作用。
安全检查主要目的在于排除粗设安全隐患。检查宿舍内是否使用了大功率电器(电热毯、电吹风、电饭煲、电水壶、热的快等),是否有同学在宿舍内使用酒精炉做饭;对宿舍内电线进行排查,检查是否有乱拉网线、电线及电线老化现象,是否有接线处处理不当等问题并向各宿舍发放宿舍卫生及安全条例,明确宿舍卫生、安全标准。求宿舍长、班委及学生党员在宿舍内起到模范带头作用,在班内、宿舍内宣传宿舍安全教育,使同学们形成安全意识。询问各个宿舍长,报告各个宿舍卫状况及哪些方面存在安全隐患,推进宿舍长及宿舍之间的交流,集思广益,提出合理解决问题的方案。宿舍长安排好值日表,督促同学们整理好内务,维持好宿舍卫生,动员室友主动排好网线,排除宿舍内安全隐患,如发现问题及时上报解决,以防事故发生或扩大。
除了这些义工组制定的工作外,我们还积极配合管理员老师和楼管会的各项工作,楼里哪里需要人手,哪里就有我们义工的身影。经过两个学期的工作,义工组的制度已经进一步的完善,在指导老师的指导下,已能认真负责客观公正的完成任务,减轻了管理员老师的工作负担,也是参加的同学更加重视内务的整洁。
天健楼党建小组关注的不仅仅是入党积极分子的发展,更加关心的是整个天健楼的发展。在开展工作的半年多中,日常工作还有许多需要改进的地方。我们党建工作小组将一如既往的发扬天健楼“自强不息”的精神,将天健楼建设的更加美好。
第三篇:文明楼公约
文明楼公约
1、积极做好“四防”工作,防止刑事犯罪和事故发生,遵守各项申报制度。出入关门,互相关照门户,各户逐步改铁门暗锁、多加铁枝、多余现款存银行、有条件的楼应按防盗门。
2、发扬“中华民族传统美德”,邻居讲团结友爱、互相谦让、语言文明不骂人、家庭和睦、教育子女遵守社区公德。
3、注重卫生公告德、不随地吐痰、不在楼上丢杂物、屋内保持干净、楼梯街巷每月用水冲洗一次,淋花时间在早上6:30时前、晚上10:00时后,淋花水不要往外流,冲洗阳台在晚上10:00时后,晒衣服不妨碍他人。
4、凡搞装修住户,需在地下公共地方堆放沙石、砖 的要到居委会办占用手续,装修完余坭瓦砾要自己运走、不能乱倒。
5、保持地方整洁、不得在楼梯和通道堆放杂物、不准放狗、不放三鸟。
6、保持环境安静,不在楼面劈柴斗木、不高声喧哗、收录机、电视机在中午12时至2时、晚上10时后要降低音量、减少人为噪音。
7、实行计划生育,一对夫妇生育一个孩子。
XX社区居民委员会
二00九年五月二十日
第四篇:于楼事迹介绍
于楼小学标准化建设工作情况
汇报材料
我们于楼小学座落在涡亳路S307省道北,于楼新村西南角,是涡阳县的一所窗口学校。现有6个教学班,在校学生222人,有教师10人。学校占地面积6953平方米,建筑面积1380平方米。我校交通便利,环境优美,校内绿树成荫,花草四季常开,实现了净化、绿化、美化、硬化。先后被评为涡阳县农村示范小学、涡阳县文明单位、陈大学区教育教学先进单位。我校每年都有数名学生在陈大学区书法、绘画、体育、演讲比赛中获奖。多年来,我校教学成绩在陈大学区名列前茅。我校有多名教师被评为涡阳县“优秀班集体”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”。有几名学生获市级“优秀少先队员”,还有几名学生获亳州市“三好学生”。因此,我校在陈大镇享有很高的声誉,受到社会各界的一致好评。
下面,将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如下:
一、明确办学方向,改善办学条件。
我校对创建标准化学校工作非常重视,克服重重困难,加大投资力度,2013年投资近20万元用于学校基础设施和硬件建设。少年宫各功能室配备齐全,各类教学用房均达到义务教育办学标准。实验室、科技室、留守儿童之家、美术室、音乐室、体育室、电脑室、图书室器材配备齐全。学校建有符合安全、卫生标准的厕所,男女厕所蹲位达标。有200米环形塑胶跑道,有适合学生活动锻炼的篮球场。我校加大了现代教育技术装备的投入,各班都配有班班通一体机,计算机总数34台,生机比达到了6.5:1,信息技术课基本实现单人单机。有打印复印一体机、数码相机、录像机、扫描仪等现代教育技术设备,能满足信息技术课程教学和学科整合的需要。建有电子备课室、微机室、实现了班班通。我校对实验教学非常重视,改建了标准化科学实验室,新增了教学仪器,按规定配备了实验管理人员,教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。我校藏有图书9000余册,生均藏书40册。教参资料、工具书、报刊配备齐全。
我校花园绿化面积1500多个平方,绿化覆盖率达到了20%以上。校内无任何不规范设施。校园选址规范,设计布局合理,教学区、活动区、绿化区、运动区分开,环境良好,有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患,周边环境良好。
我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,建立健全了各种规章制度,学校本着“以德治校,以爱为本,追求和谐,快乐成长”的办学理念,以“明理启智,开发潜能,超越自我”为校训,以“面向农村、质量上乘、充满关爱、人人成材”为教学目标,以“德育为首,育人为本,质量为魂,办公特色”为办学思想,不断深化教育改革促进了学校的各项工作稳定、健康的发展。形成了“民主、务实、和谐、进取”的学校精神。以规范的管理,严谨的校风,较高的质量,突出的成绩,赢得了良好的社会声誉。
二、加强队伍建设,规范管理,促进教师专业发展。
我校实行校长负责制,学校领导班子配备齐全,管理机构设置合理。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力,有较强的业务素质和管理能力,教学经验丰富。
我校现有专任教师10人,从学历结构看,大学本科学历4人,大专学历6人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看,一级教师3名,二级教师4名,三级教师3名。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。县级教坛新星2人,全校教师数量按编制配齐,学历达标,结构合理,岗位明确,教师业务素质好,学历层次高,是学校发展的坚实力量。
在学校管理上,我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见,尊重教师,发挥教师在学校民主管理中的作用。坚持校务公开,强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职称评聘、评先评优、收费标准、财务收支、绩效工资考核等,形成了过程公开与结果公开相统一的格局。我校建立健全了教师业务考核制度,完善了绩效工资考核标准。
学校每年开展形式多样,富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习,以法执教,为人师表。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流。
三、创新德育工作,提高德育实效。
我校始终把德育工作放在首位,加强德育队伍建设,校长挂帅领导德育小组,少先队辅导员抓具体工作落实,班主任为德育教育的骨干队伍,职责明确,齐抓共管,优化育人。通过开展主题班会、路队会、国旗下的讲话、宣传栏等活动提高了德育教育的实效性。
我们提出了“校内无小事,事事都育人”的口号,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,“六种好习惯”养成教育规范学生的行为。做到了工作有计划、有总结;活动、检查有记录。
四、抓好教育教学,努力提高教学质量。
我校严格执行国家《课程方案》,开齐课程,开足课时,除语文、数学、英语、品德、实践、信息技术、音乐、体育、美术、科学这些国家课程外,我校还开设了国学经典、书法、安全教育课程。学期初,学校各年级、各学科依据新课程标准制定教学计划、进度,采用集体备课制,做到超周备课。对教师备课、作业、检测、教研教改各个环节进行量化评估。要求教师备课必须做到六备:备课标、备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。鼓励教师大胆创新,探索新模式,深研教材,重教学过程的反思与教学经验的积累。认真抓好课堂教学,依照课堂教学评价表,指导评价教师课堂教学。确立学生在课堂上的主体地位,教师的责任不在于传授知识,而在于教给学生学习方法。作业内容有针对性、典型性和层次性,注重能力培养。每学期领导听课不少于20节,教师听课不少于12节。学校每月对教师的备课、学生的作业进行检查并把检查结果存入档案。改革评价模式,采取教师评价、自我评价、生生互评和家长评价相结合。
我校教学工作面向全体学生,关注每一个学生的健康成长,关注学生的个性差异,因材施教,促进了学生的全面发展。我们在全面摸底的基础上,建立了学困生档案,受助的学困生达到100%.教师诚挚的关心、爱心激发了学生的积极性和学习兴趣,成绩有了显著地提高。
我校根据上级要求,成立了家长委员会,发挥家长参与学校管理的作用,提高了家长的积极性,扩大了学校教育对家庭的影响。
五、创建平安和谐校园,增强体育运动,全面提升学生素质。
我校全面推进“安全文明校园”工作。制定了《安全应急预案》。我校经常开展以“安全教育”为主题的教育活动,一是将安全教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中。二是通过心理健康教育,法制教育,培养学生良好的心理素质、道德品质和健康人格。三是定期邀请县交警大队来我校进行交通安全知识宣传,让学生了解交通安全知识,懂得如何保护自己的生命。县交警大队还给我校建设了一个交通安全知识宣传栏。
我校认真贯彻执行体育、卫生工作《条例》,将体育、卫生工作纳入学校发展规划和学校整体工作计划。教学有计划、有总结。按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的体育活动时间,确保学生每天锻炼1小时。
第五篇:于楼事迹介绍
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于楼小学标准化建设工作情况
汇报材料
我们于楼小学座落在涡亳路S307省道北,于楼新村西南角,是涡阳县的一所窗口学校。现有6个教学班,在校学生222人,有教师10人。学校占地面积6953平方米,建筑面积1380平方米。我校交通便利,环境优美,校内绿树成荫,花草四季常开,实现了净化、绿化、美化、硬化。先后被评为涡阳县农村示范小学、涡阳县文明单位、陈大学区教育教学先进单位。我校每年都有数名学生在陈大学区书法、绘画、体育、演讲比赛中获奖。多年来,我校教学成绩在陈大学区名列前茅。我校有多名教师被评为涡阳县“优秀班集体”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”。有几名学生获市级“优秀少先队员”,还有几名学生获亳州市“三好学生”。因此,我校在陈大镇享有很高的声誉,受到社会各界的一致好评。
下面,将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如下:
一、明确办学方向,改善办学条件。
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硬件建设。少年宫各功能室配备齐全,各类教学用房均达到义务教育办学标准。实验室、科技室、留守儿童之家、美术室、音乐室、体育室、电脑室、图书室器材配备齐全。学校建有符合安全、卫生标准的厕所,男女厕所蹲位达标。有200米环形塑胶跑道,有适合学生活动锻炼的篮球场。我校加大了现代教育技术装备的投入,各班都配有班班通一体机,计算机总数34台,生机比达到了6.5:1,信息技术课基本实现单人单机。有打印复印一体机、数码相机、录像机、扫描仪等现代教育技术设备,能满足信息技术课程教学和学科整合的需要。建有电子备课室、微机室、实现了班班通。我校对实验教学非常重视,改建了标准化科学实验室,新增了教学仪器,按规定配备了实验管理人员,教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。我校藏有图书9000余册,生均藏书40册。教参资料、工具书、报刊配备齐全。
我校花园绿化面积1500多个平方,绿化覆盖率达到了20%以上。校内无任何不规范设施。校园选址规范,设计布局合理,教学区、活动区、绿化区、运动区分开,环境良好,有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患,周边环境良好。
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二、加强队伍建设,规范管理,促进教师专业发展。
我校实行校长负责制,学校领导班子配备齐全,管理机构设置合理。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力,有较强的业务素质和管理能力,教学经验丰富。
我校现有专任教师10人,从学历结构看,大学本科学历4人,大专学历6人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看,一级教师3名,二级教师4名,三级教师3名。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。县级教坛新星2人,全校教师数量按编制配齐,学历达标,结构合理,岗位明确,教师业务素质好,学历层次高,是学校发展的坚实力量。
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我校建立健全了教师业务考核制度,完善了绩效工资考核标准。
学校每年开展形式多样,富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习,以法执教,为人师表。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流。
三、创新德育工作,提高德育实效。
我校始终把德育工作放在首位,加强德育队伍建设,校长挂帅领导德育小组,少先队辅导员抓具体工作落实,班主任为德育教育的骨干队伍,职责明确,齐抓共管,优化育人。通过开展主题班会、路队会、国旗下的讲话、宣传栏等活动提高了德育教育的实效性。
我们提出了“校内无小事,事事都育人”的口号,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,“六种好习惯”养成教育规范学生的行为。做到了工作有计划、有总结;活动、检查有记录。
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我校严格执行国家《课程方案》,开齐课程,开足课时,除语文、数学、英语、品德、实践、信息技术、音乐、体育、美术、科学这些国家课程外,我校还开设了国学经典、书法、安全教育课程。学期初,学校各年级、各学科依据新课程标准制定教学计划、进度,采用集体备课制,做到超周备课。对教师备课、作业、检测、教研教改各个环节进行量化评估。要求教师备课必须做到六备:备课标、备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。鼓励教师大胆创新,探索新模式,深研教材,重教学过程的反思与教学经验的积累。认真抓好课堂教学,依照课堂教学评价表,指导评价教师课堂教学。确立学生在课堂上的主体地位,教师的责任不在于传授知识,而在于教给学生学习方法。作业内容有针对性、典型性和层次性,注重能力培养。每学期领导听课不少于20节,教师听课不少于12节。学校每月对教师的备课、学生的作业进行检查并把检查结果存入档案。改革评价模式,采取教师评价、自我评价、生生互评和家长评价相结合。
我校教学工作面向全体学生,关注每一个学生的健康成长,关注学生的个性差异,因材施教,促进了学生的全面发展。我们在全面摸底的基础上,建立了学困生档案,受助的学困生达到100%.教师诚挚的关心、爱心激发了学生的积极性和学习兴趣,成绩有了显著地提高。
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我校根据上级要求,成立了家长委员会,发挥家长参与学校管理的作用,提高了家长的积极性,扩大了学校教育对家庭的影响。
五、创建平安和谐校园,增强体育运动,全面提升学生素质。
我校全面推进“安全文明校园”工作。制定了《安全应急预案》。我校经常开展以“安全教育”为主题的教育活动,一是将安全教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中。二是通过心理健康教育,法制教育,培养学生良好的心理素质、道德品质和健康人格。三是定期邀请县交警大队来我校进行交通安全知识宣传,让学生了解交通安全知识,懂得如何保护自己的生命。县交警大队还给我校建设了一个交通安全知识宣传栏。
我校认真贯彻执行体育、卫生工作《条例》,将体育、卫生工作纳入学校发展规划和学校整体工作计划。教学有计划、有总结。按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的体育活动时间,确保学生每天锻炼1小时。
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