学雷锋先进个人材料

第一篇：学雷锋先进个人材料

奉献杯青年志愿者志愿服务活动先进个人申报材料

我叫XXX，来自美术学院XXX班。现担任班级宣传委员。在将近一年的学习和生活中，我认真贯彻党的指导方针，坚持遵守学校纪律，勤奋学习，积极参加组织学校的各项活动。

我是一个具有坚定理想信念的人，我坚信为了将来能报效社会实现自己的人生价值，现在做的一切努力都是值得的。所以我在自己的学习和工作岗位上，立足基础，开拓创新，尽职尽责。活动中立足校园，面向社会，积极开展环境保护，义务劳动等服务项目。

作为班级的宣传委员，平时组织开展各项活动都得自己亲力亲为，对此我感到光荣而责任重大。一个集体能否有发展，首先是要看管理人员的素质，因此管理员就必须起到模范带头作用。对于一个具有很强集体荣誉感的人来说，集体的光荣才是自己最大的幸福。我已做好准备为班级尽职尽责，不辞辛劳。

日常生活中我时刻不忘约束和检讨自己的行为。并经常自发的进行志愿者的活动以充实自己的生活。我一直积极主动地参加志愿服务活动，践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。

在“学雷锋”日时，在雷锋精神的培育下，时刻以雷锋精神为指导，在学雷锋的旗帜下，茁壮成长。在其精神的感召下，学雷锋成为我们青年志愿者的目标。今年的“学雷锋”日，我也借院团总支组织的机会开展了“学雷锋”主题演讲，“学雷锋”绘画比赛等活动。

每每在食堂就餐看到有同学吃完饭就把餐具丢在餐桌上，这样不仅影响了食堂的清洁工作，还给下面要就餐的同学带来了很大的麻烦。看到这种行为我总要上前去劝说那些同学。或是看到餐桌上吃完后剩下的餐具，我便要把它们送到餐具收集的地方。这项工作很烦，也许还会招来一些同学的白眼。但是为了美化校园环境，引导同学形成良好的就餐习惯，我觉得这样做是值得的。校园是一个大家庭，我们都是其中的一员，但是校园中总会出现一些不和谐的现象。比如说有些同学的垃圾随地乱扔。对此我和班上的同学组织了一次“校园大扫除”活动。活动很简单，我和几个同学在校园里拾垃圾，看到有同学随地丢垃圾及时制止。虽然我们做的事情微乎其微，但我觉得意义重大。

作为新时代的大学生，我和志愿者们时刻紧随时代发展的步伐，响应社会的需求，在各项义务服务当中我和广大青年志愿者不分职务的高低，不讲分工的差别，有的只是尽心尽力和满腔热忱的服务。青年志愿者虽然只是普通的队伍，但我们的精神是可贵的，这是一种时代的精神。

我并不了解志愿服务，只是想能够多帮助别人。进入大学以来，我越来越能感受到这一点。随着在学校里参加的活动越来越多，我对青年志愿者活动的认识更加深刻了，参加活动的积极性也越来越高了。

在未来的日子里，我会继续努力完善自己。当我们在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐和感动。在以后的日子里，我会在志愿者的活动中做得更好，发扬我们新时代青年大学生的优秀作风，热心于帮助他人，尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。将雷锋精神传承下去。

第二篇：学雷锋先进个人申请书

学雷锋先进个人申请书

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的第43周年，在雷锋的故乡长沙，这种学习雷锋的精神氛围更为的浓厚。我校一直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨，不断教育我们要向雷锋同志一样，在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益，勇往直前；在和平繁荣的现代社会，我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神，以“一滴水，一块砖，一颗钉，一团火，一片叶”的精神来帮助那些需要温暖的人。在这种精神的感召下，我积极参与到多项学习雷锋的社会实践活动中去，予人便利的同时，我自己也受益良多。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

我叫何辉，男，入党积极分子，电信s11-3班学生。在思想上，我积极进取，关心国家大事，积极参与到“十七大”的学习活动中，参与“十七大”主题班会。积极学习党的知识，并于上学期被推为入党积极分子。

我印象中小时候听长讲雷锋同志的故事时，有这么一个故事。有一天，雷锋和团长一起去散步，在路上团长踢走了一颗歪七扭八的钉子。雷锋看见了，就去把钉子捡了起来，放进口袋，团长问他为什莫这莫做。雷锋回答说：“我不会浪费国家的一分一豪，回去我要把这个钉子修理好，重新用。”还有就是钉子精神，雷锋在日记中写道：别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子，因为国家需要这样的傻子，人民也需要这样的傻子。

“人的生命是有限的”可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这句话是雷锋生活的目标，为了这个目标他献出了年仅22岁的年轻生命。这本书展示了雷锋的成长历程，给我们青少年带来了实际而深刻的启迪，促使我们在努力为社会、为他人做贡献的同时，尽可能地体现自身的价值，完善意义的人生。在改革开放和有中国特色的社会主义的今天“向雷锋同志学习”的活动一直没有停歇，“学习雷锋好榜样”的歌声也被一代代的传唱着。可是真正 继承和发扬“雷锋精神的人和事却似乎越来越少。”下面我就我自己的亲身经历举几个例子：

1.有一次，我叔叔请我们去饭店吃饭，我看到旁边有一桌人点了一大桌子菜、有虾、螃蟹、鱼、…… 不管是天上飞的，地下走的、水里游的全部都有，几个人正在那举杯庆祝。我吃到一半，要上洗手间的时候，看到那几个人正在结帐。服务员说；“先生，总共是2358元”。天啊，真多呀！我心里想。当我回去的时候，看见服务员阿姨正在收拾桌子，服务员一边收拾一边说：“唉”，现在的人们整天就…………我看见桌子上的好多东西都没怎莫吃。这莫好的菜，就得白白扔掉啊！真是不知道节约，我想：“这些人真是的，吃不了就别点那莫多，难道他们不知道浪费可耻吗？现在继承和发扬精神的人真是越来越少了。”

2.雷锋——这位得到永生的战士，用他那有限的生命，为无限的革命事业注入了强大的力量。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的话语还在耳边环绕，他那爱憎分明，公而忘私，艰苦奋斗，助人为乐的模范事迹，已经成为亿万群众宝贵的精神财富，他那高尚的共产主义理想和情操也必将在青年一代身上发扬光大。

我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人让个座，在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。

尊老爱幼自古以来都是中华民族的传统美德，为加强本校学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，上个学期学校的党支部组织我们入党积极分子去了长沙县的一个敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。雷锋同志就是这样的一个人，对自己严格要求，把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中去。

有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神在我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合实际，把雷锋精神发发扬光大。要立足校园，从自身做起，从小事做，不断地把这个活动引向深入；让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。

此致

敬礼

电子信息工程技术S2011-3班

申请人：何辉二零一二年四月九日

第三篇：学雷锋先进个人申报材料

学雷锋先进个人申报材料

尊敬的领导：

你们好！

我叫XXX，我是外国语学院日语系0901班的一名学生,在班级中担任生活委员和安全委员的职务，同时也是外国语学院学生会的一名部长。今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的第48周年，在雷锋的第二故乡抚顺，这种学习雷锋的精神氛围更为的浓厚。我校一直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨，不断教育我们要向雷锋同志一样，在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益，勇往直前；在和平繁荣的现代社会，我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神，以“一滴水，一块砖，一颗钉，一团火，一片叶”的精神来帮助那些需要温暖的人。在这种精神的感召下，我积极参与到多项学习雷锋的社会实践活动中去，予人便利的同时，我自己也受益良多。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起，根据我对他认识的不断加深，并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够 帮助别人，是一件非常快乐的事情。

在平日里，我以青年志愿者的身份，经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如，参与我系组织的清扫教学楼活动；组织参加帮助望花区某社区填写人口普查表；参加义务献血活动，并且还献了血；组织参加“募捐军训服，情系农民工”的活动，为学校周边的农民工献上一份温暖，在活动中，体会到雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。雷锋同志就是这样的一个人，对自己严格要求，把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中去。我系作为学习雷锋代表，经常到雷锋小学和雷锋纪念馆去宣传学雷锋精神。在雷锋小学，我们同小朋友们一起学习雷锋的先进事迹，还向小朋友们普及如何对弱势群体提供善意的帮助。在雷锋纪念馆，我们则以实际行动

来宣传雷锋精神，比如打扫馆内的卫生，为前来参观的人讲解雷锋助人为乐的故事等。

我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；遇到有人问路时，热情地指点给对方，这 一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。

有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我们号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合学校和学生的实际，把雷锋精神发扬光大，近段时间里，我们除了大力开展为民服务活动，充分展现了我校办学成绩，赢得更好的社会声誉之外，更立足校园，从自身做起，从小事做，不断地把这个活动引向深入；让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。

在这热情洋溢的大学时光里，我积极参加了学院和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动，让我深刻体会到助人为乐的滋味，原来做志愿者是那么的开心，帮了别人，其实也是在帮了自己。“如果你是一 滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一 分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位？ ” 40多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40 多年来，学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。

作为一个青年学生，无论在何时，都必须要把雷锋精神记于心中。

以上是我的学雷锋活动先进个人申请和活动感想，请领导审批。

此致

敬礼！

申请人:XXX2011年10月17日

第四篇：学雷锋先进个人事迹

学雷锋先进个人事迹

我是一名宣传雷锋事迹，发扬雷锋精神的少先队员，也是一名积极、乐观、向上的学生。

在这次学校开展的学雷锋活动中，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品格，他的乐于助人、他的钉子精神；他热情似火，他勤俭节约；更重要的是他忠于革命忠党的爱国精神。这些都深深的感动着我，激励着我，让我从身边的每件小事做起，向雷锋叔叔学习。

在学校，同学的笔没水了，我会主动借给同学使用；班上的值日生有事情请假时，我能主动地替他擦黑板、打扫教室；见到地上有垃圾或杂物时，也能主动地捡起来，放到垃圾桶埋；同学生病了，我能及时给予关心和关照，对于有困难的同学，我会尽最大的能力帮助同学解决。

在家里，我是爸妈的好孩子，每天按时回家，认真完成作业后，能主动帮爸妈做一些力所能及的家务活。

在大街上，看见老人要过马路，却不敢过去时，我总会主动去帮他；看见有人的东西掉了，我就会捡起来还给他，看见有小孩摔倒时，我也会毫不犹豫的走过去扶起他。

有一次，我帮妈妈去市场买鸡翅，回来的路上，我发现原本买的一袋鸡翅变成了两袋，一定是刚才售货员太忙，给装多了。我赶忙往回走，当我把鸡翅还给售货员时，她激动的说：“太谢

谢了小朋友，要知道一袋鸡翅挣不了多少钱，少一袋的话可能一上午的东西都白卖了，能告诉我，你叫什么名字吗？”我挠挠头不好意思的说：“没什么，这是我应该做的。”说完就撒腿跑了。还有一天，在放学的路上，我看见一位老奶奶靠在一棵大树旁，喘着粗气，好像很痛苦的样子，我走过去问她怎么了，她说：本来要去女儿家，可走到半路腰疼的毛病犯了，实在走不了，又不敢动。打车没人敢拉，向路人求救也没人敢帮，大家都怕摊责任。老奶奶接着说：小同学，你走吧，你太小帮不了我的。看着她痛苦的样子，我想怎样才能帮她呢？突然我看路边小商店的牌子上写着“公用电话”，连忙问老奶奶，您有您女儿的电话号码吗？我给她打个电话，让她来接您就行了。老奶奶感动的说，真是个热心又聪明的孩子，谢谢你了。当我打完电话后，她的女儿很快就把她接走了。在回家的路上，我想做好事有很多方法，一个电话就能帮助老奶奶解决了大困难。

慢慢的，我从小事做起，在不知不觉中做了许多帮助别人的事，但我从来不拿这些事情来炫耀自已，当周围的人表扬我时，我会笑笑说：“这点成绩，不足挂齿。跟雷锋叔叔比起来，还差得很远，我还要继续努力的”。

第五篇：学雷锋先进个人申报材料

学雷锋先进个人申报材料

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的第xx周年，在雷锋的第二故乡抚顺，这种学习雷锋的精神氛围更为的浓厚。我校一

直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨，不断教育我们要向雷锋同志一样，在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益，勇

往直前；在和平繁荣的现代社会，我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神，以“一滴水，一块砖，一颗钉，一团火，一片叶”的精神来帮助那些需要温暖的人。在这种精神的感召下，我积极参与到多项学习雷锋的社会实践活动中去，予人便利的同时，我自己也受益良多。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待

人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人让个座，在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。雷锋同志就是这样的一个人，对自己严格要

求，把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中去。我们班作为学习雷锋代表，经常到雷锋小学和雷锋纪念馆去宣传学雷锋精神

。在雷锋小学，我们同小朋友们一起学习雷锋的先进事迹，还向小朋友们普及如何对弱势群体提供善意的帮助。在雷锋纪念馆，我们则以实际行动来宣传雷锋精神，比如打扫馆内的卫生，为前来参观的人讲解雷锋助人为乐的故事等。

有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢

迎雷锋精神在我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合实际，把雷锋精神发发扬光大。要立足校园，从自身做起，从小

事做，不断地把这个活动引向深入；让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋

式的师生在我校层出不穷