第一篇:宝兴的先进事迹
敬业奉献
在平凡的岗位熠熠发光
--霍城县自来水公司道德模范和宝兴同志
霍城县自来水公司是集城镇供排水设施建设、收费、安装维修为一体的国营企业,担负着城镇近万户居民和驻县各企事业单位的生活和生产用水重任,与人民群众的生活息息相关。在自来水公司有这样一批抄表员,他们深入县城的街头巷尾,挨家逐户,不分节假日,夜以继日,不畏严寒酷暑,披风沥雨,负责对县城居民和企事业单位的用水进行抄表记录和对水费进行催缴工作。宝兴同志更是抄表员中的佼佼者,她在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献,数十年如一日,以工作踏实认真,爱岗敬业、对人热情和蔼友善,业务能力强成为了自来水全体职工的典范。
现年45岁的抄表员宝兴同志,回族,现担任自来水公司朝阳南路抄表员,负责县城供水收费工作。自1976年参加工作以来,先后在商业系统和供水部门工作,从事过泵房和抄表等工作。抄表是公司最累、最辛苦、最枯燥的工作,而她却能把学习和工作结合起来,在工作和学习中寻找乐趣,并积极参加公司组织各项学习任务、文体活动。按要求做好读书笔记、心得体会,经常读书看报,把握学习机会,努力提高自文化素质,不断探索和改进工作方法,结合自身的特长,在抄表岗位上几年如一日,兢兢业业,毫无怨言。
她首先克服了工作中的语言障碍,通过不断的努力学习,她精通了维、汉两种语言,使抄表工作更加得心应手。在长期的抄表过程中,她积累了丰富的工作经验,探索出一套切实有效的方法。她对自己所负责的抄表片区的用户建立了详细的基本情况卡,对用户的人口、家庭结构、经济来源、庭院面积进行了记录,对
用户的的用水情况了如指掌,在各个季节对用户的用水情况进行合理分析,对装表情况和水表运行状况定期进行检查,有效的杜绝了用户偷水现象,对用户水表、用户卡和公司对票卡进行对照,及时进行复抄和催收,收到了良好的效果。
在不断的学习和实践积累过程中,宝兴同志具备了较高的文化素质和较好的性格修养,在抄表工作中,采取积极的工作态度,对不同民族、宗教、经济状况的用户灵活对待,具体分析,从公司利益出发,充分考虑用户的实际困难,对五保户、下岗失业人员、低保人员、孤寡老人、残疾人用户及时上报公司领导,申请对其水费进行减免,并帮助孤寡老人、残疾人代缴水费,有时还帮助一些生活在饥饿和贫困边缘的用户缴纳或垫付水费,而自己却忍饥挨饿,一顿午饭也舍不得吃。她把公司的各项规章制度牢记在心,及时向用户宣传供水、节水管理办法;遇到态度极坏、恶言相向的“钉子户”,做到骂不还口,尽量为用户着想,晓之以理,动之以情,按照规章制度耐心对其进行解释和说服教育,真正做到了在人民群众中身体力行“三个代表”,做到工作尽心、群众满意、领导放心。
由于她工作尽职尽责,竭自己之所能,全身心的投入在工作当中,“日出而作,日落而归”,天道酬勤,水费收缴工作每年均名列前茅,为自来水公司圆满完成水费回收任务做出了突出贡献,屡次被评为自来水公司和建设局的先进模范。
她,在父母眼里是一个孝顺懂事的女儿,在丈夫眼里是一个温婉贤良的妻子,在女儿眼中她是一个合格称职的母亲,在公司职工群众心中更是一位优秀业务能手。她用汗水凝聚成火花,用那份对本职工的热爱和执着,犹如春风化雨般时刻感染着周围的人们,在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献着,成为了自来水公
司职工的楷模,我们期待她在以后的工作中能更上一层楼,取得更大、更好的成绩。
霍城县自来水公司
二O一一年十二月一日
《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析:
春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析:
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
三、活动目标:
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:
1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。
3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的重点和难点:
重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。
五、活动准备:
1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情
况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备:小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:
1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。
此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。
七、学法:
1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
2、体验法:心理学指出:凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。
八、教学过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)
1、激发兴趣谈春天
“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。
2、看春雨
观看课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:春雨到底是什么颜色的?
这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》
3、欣赏散文诗
(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来,由幼儿提出来,教师引导讨论,帮助幼儿理解散文诗的内容。
(2)寻找句子、加深印象
给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。
4、情景表演:分角色进行朗诵表演。
5、经验总结:
将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。
6、扩展延伸、升华主题
引导幼儿运用手工工具,用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来,巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。
第二篇:宝兴的先进事迹
敬业奉献在平凡的岗位熠熠发光
--霍城县自来水公司道德模范和宝兴同志
霍城县自来水公司是集城镇供排水设施建设、收费、安装维修为一体的国营企业,担负着城镇近万户居民和驻县各企事业单位的生活和生产用水重任,与人民群众的生活息息相关。在自来水公司有这样一批抄表员,他们深入县城的街头巷尾,挨家逐户,不分节假日,夜以继日,不畏严寒酷暑,披风沥雨,负责对县城居民和企事业单位的用水进行抄表记录和对水费进行催缴工作。宝兴同志更是抄表员中的佼佼者,她在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献,数十年如一日,以工作踏实认真,爱岗敬业、对人热情和蔼友善,业务能力强成为了自来水全体职工的典范。
现年45岁的抄表员宝兴同志,回族,现担任自来水公司朝阳南路抄表员,负责县城供水收费工作。自1976年参加工作以来,先后在商业系统和供水部门工作,从事过泵房和抄表等工作。抄表是公司最累、最辛苦、最枯燥的工作,而她却能把学习和工作结合起来,在工作和学习中寻找乐趣,并积极参加公司组织各项学习任务、文体活动。按要求做好读书笔记、心得体会,经常读书看报,把握学习机会,努力提高自文化素质,不断探索和改进工作方法,结合自身的特长,在抄表岗位上几年如一日,兢兢业业,毫无怨言。
她首先克服了工作中的语言障碍,通过不断的努力学习,她精通了维、汉两种语言,使抄表工作更加得心应手。在长期的抄表过程中,她积累了丰富的工作经验,探索出一套切实有效的方法。她对自己所负责的抄表片区的用户建立了详细的基本情况卡,对用户的人口、家庭结构、经济来源、庭院面积进行了记录,对
用户的的用水情况了如指掌,在各个季节对用户的用水情况进行合理分析,对装表情况和水表运行状况定期进行检查,有效的杜绝了用户偷水现象,对用户水表、用户卡和公司对票卡进行对照,及时进行复抄和催收,收到了良好的效果。
在不断的学习和实践积累过程中,宝兴同志具备了较高的文化素质和较好的性格修养,在抄表工作中,采取积极的工作态度,对不同民族、宗教、经济状况的用户灵活对待,具体分析,从公司利益出发,充分考虑用户的实际困难,对五保户、下岗失业人员、低保人员、孤寡老人、残疾人用户及时上报公司领导,申请对其水费进行减免,并帮助孤寡老人、残疾人代缴水费,有时还帮助一些生活在饥饿和贫困边缘的用户缴纳或垫付水费,而自己却忍饥挨饿,一顿午饭也舍不得吃。她把公司的各项规章制度牢记在心,及时向用户宣传供水、节水管理办法;遇到态度极坏、恶言相向的“钉子户”,做到骂不还口,尽量为用户着想,晓之以理,动之以情,按照规章制度耐心对其进行解释和说服教育,真正做到了在人民群众中身体力行“三个代表”,做到工作尽心、群众满意、领导放心。
由于她工作尽职尽责,竭自己之所能,全身心的投入在工作当中,“日出而作,日落而归”,天道酬勤,水费收缴工作每年均名列前茅,为自来水公司圆满完成水费回收任务做出了突出贡献,屡次被评为自来水公司和建设局的先进模范。
她,在父母眼里是一个孝顺懂事的女儿,在丈夫眼里是一个温婉贤良的妻子,在女儿眼中她是一个合格称职的母亲,在公司职工群众心中更是一位优秀业务能手。她用汗水凝聚成火花,用那份对本职工的热爱和执着,犹如春风化雨般时刻感染着周围的人们,在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献着,成为了自来水公
司职工的楷模,我们期待她在以后的工作中能更上一层楼,取得更大、更好的成绩。
霍城县自来水公司
二O一一年十二月一日
第三篇:宝兴政工党小组事迹
围绕中心业务,加强党小组建设,做岗位上的先锋
-----宝兴殡仪馆政工党小组先进事迹材料
宝兴政工党小组共有16名同志,其中馆领导3人,中层干部7人,一线岗位职工6人。16位党员中有5人是去年刚加入宝兴支部的企编职工党员。
在馆党支部的直接领导下,政工党小组围绕支部工作重点,开展符合本组党员工作实际的实效性党小组活动,加强党小组建设,使全组党员立足本职工作,高标准、高起点、高质量地发挥党员的先锋模范作用,形成了团结务实、奋发向上的党小组集体,带动了周围同志共同进步,为单位的发展做出了贡献。
一、响应党支部号召,落实支部工作重点。
一年来,根据党支部要求,树立党员形象,带动全员共同进步,促进单位全面发展的要求,宝兴政工党小组积极响应党支部号召,认真参加党支部组织的各项活动,增强小组的凝聚力和战斗力。政工党小组的先锋模范作用,带动了身边群众,有效提升了宝兴的企业形象。
二、围绕党支部工作重点,开展好党小组活动。
全新的理念和工作思路是开展好任何工作的前提。只有工作有思路才能轻装上阵,高效率。
政工党小组根据本小组既有领导和管理人员,又有一线员工的岗位面广的特点,综合全体党员的作息时间、岗位特性,开展了“三亮三比三评”活动,并提出了党员身边“三无”(党员身边无假货、无投诉、无隐患)的工作要求。政工党小组在贯彻执行党支部和上级党组织工作要求时,认真结合单位业务和每位党员的岗位特性,做到了不敷衍,不走样,有内容,有实效,受欢迎。
三、开展实效性党小组活动,挖掘党员潜力,在岗位发挥表率作用。
党员是群众的标兵,党员的形象直接关系党的威信,影响群众的言行,因此注重发挥党员带头作用十分重要。余忠明、任黎伟、周文忠三位馆部领导在小组活动时率先垂范,以身作则,在活动中起到带头作用;单卫国、陈斌等七位中层干部不仅在各自的岗位上工作出色,而且能带领部门人员结合岗位特性积极开展各类形式的“创先争优”“文明创建”“六比六赛”等创争活动;朱华飞、陈建忠等六位一线员工不仅工作表现突出,还能积极参与单位的文化、体育、志愿者活动等各类活动,为身边人树立了良好的榜样作用。
在党小组长罗小红的组织带领和全体党小组中的积极配合下,政工党小组的组织生活开展得有生气、有活力、有实效。近两年来,政工党小组同志共获得各类荣誉不计其数,其中市“优秀军转干部”“女职工保障干部”“助残标兵” “优秀志愿者”“安康杯先进个人”等市级荣誉称号5人次,是一支名副其实的先进党小组。
第四篇:宝兴桥监理总结
监理工作总结
四川三正建设监理有限公司受宝兴县城乡规划建设和住房保障局委托,对位于宝兴县穆坪镇沿江路的宝兴县海南高级中学灾后重建工程青衣源道路、桥梁改造项目工程实施施工阶段监理。本工程于2011年9月12日正式开工,于2012年2月17日正式竣工。监理单位已完成委托监理合同中约定的工作内容,现对本工程的施工监理工作总结如下:
一、工程参建单位名录:
建设单位:宝兴县城乡规划建设和住房保障局 监理单位:四川三正建设监理工程有限公司 施工单位:四川华海建设集团有限公司 设计单位:中国华西设计建设有限公司 勘察单位:中国华西设计建设有限公司
二、工程概述:(一)工程概况:
本工程为灾后重建项目。加宽桥为原宝兴沿江大桥,对位于沿江路的桥头两边加宽,分为1号、2号异型桥;新建冲沟桥跨越一约15米宽冲沟,冲沟与道路斜交,全长40.844M。包括:主桥工程、引桥工程、铺装工程。
1、工程地质概况
(1)地层
桥址区第四系松散堆积层以第四系全新统冲洪积层(Q4al+pl)为主。现将岩性分述如下。
a人工填土层(Q4ml)
杂填土:色杂,以松散~稍密为主,稍湿。成分由粘性土和砂卵石组成,含少量砖块和砼块,系人工筑路堆填而成。厚度6.00~7.00m。
b第四系全新统冲洪积层(Q4al+pl)
淤泥质粉质粘土:灰、深灰等色,饱和,软塑~流塑,主要成分为粉粘粒,含少量砂粒,水平层理较发育,局部夹粉细砂条带、朽木等腐植物,偶见卵石。该层分布连续,厚度1.00~7.10m。
细砂:灰黄,青灰色,松散~稍密,饱和。以长石、石英、云母等矿物颗粒为主,偶夹卵砾石。该层主要分布于淤泥质粉质粘土与砂卵石层之间。厚度0.50~2.70m。
卵石: 灰、灰黄色,饱和,卵石成份以石英岩、花岗岩、石英砂岩为主,次为安山岩、闪长岩、辉长岩等。石英岩、石英砂岩以中等~微风化为主,个别花岗岩渐变为强风化状态。卵石呈亚圆-圆形,大小混杂无分选。一般粒径30~70mm,大者100-120mm,最大大于200mm,充填物为砾石、砂土,含5~15%的漂石。根据卵石的含量和密实度可分四个亚层:
松散卵石:卵石排列十分混乱,绝大部分不接触,卵石含量50~55%,N120击数1~3击/10cm;
稍密卵石:卵石排列混乱,大部分不接触,卵石含量55~60%,N120击数3~6击/10cm;
中密卵石:卵石交错排列,大部分接触,卵石含量60~70%,N120击数6~11击/10cm;
密实卵石:卵石交错排列,绝大部分接触,卵石含量>70%,N120 击数>11击/10cm。
以上各岩土层空间分布规律详见工程地质剖面图与钻孔柱状图。(2)场地评价
桥位段河床上覆厚度较大的卵石层,其结构松散~密实,物理力学性质相对较好,其渗透性强,地下水丰富,桥位段河床宽缓、顺直,水流平缓,河岸线基本稳定,冲淤基本平衡,深泓线年际变化小,河势稳定,河床工程地质条件较好,适宜建桥。
杂填土:厚度分布不均,主要为人工弃土堆填而成,结构松散~稍密,不能作桥梁基础持力层
淤泥质粉质粘土:场地内均有分布,多呈软塑状,物理力学性质差,属高压缩性性地基土,不能作为桥梁基础持力层。
细砂:多呈透镜体状夹于卵石层之中,结构稍密,物理力学性质差,属中等压缩性地基土,不能作为桥梁基础持力层。
卵石:场地内均有分布,其厚度较大,结构松散~密实,物理力学性质相对较好,适宜作桥梁基础持力层。、平面总体布局
加宽异型桥梁总体布局采用部分预应力B类肋板式桥,桥梁与宝兴沿江大桥采用桥面连续结构进行处理。
新建冲沟桥梁总体布局采用单孔20m简支小箱梁桥,桥梁与冲沟斜交,斜交角度为32度。
3、桥梁结构工程(1)上部结构设计
加宽桥梁上部采用C50后张预应力混凝土肋板式梁,在两桥台处分别设置CD-40型钢伸缩缝。桥板按部分预应力B类构件设计。
新建冲沟桥梁上部采用单孔20m标准跨径梁高120cm,斜度为32度的C50后张预应力混凝土简支小箱梁,在两桥台处分别设置EM-80型钢伸缩缝。桥板按部分预应力A类构件设计
(2)下部结构设计
加宽异型桥0#桥台为盖梁接桩柱式基础,1#桥台为轻型桥台接承台桩基础。桩基直径150cm,桩基采用机械成孔。
新建冲沟桥梁下部采用承台桩基础,重力式桥台,在桥台两侧设置翼墙。桥台桩基直径150cm,桩基采用机械成孔。桥梁纵、横坡通过桥梁墩、台帽梁起坡形成。
4、桥面系
加宽异型桥面铺装采用8cm沥青混凝土铺装,铺装下设置8cm防水C50钢筋混凝土垫层。人行道为预留小三线过桥空间,铺装垫层为8cm,同时在桥板与垫层之间设置防水层。
新建冲沟桥面铺装采用10cm沥青混凝土铺装,铺装下设置8cm防水C50钢筋混凝土垫层。人行道为预留小三线过桥空间,铺装垫层为8cm,同时在桥板与垫层之间设置防水层。
5、材料(1)钢筋:
设计用普通钢筋均采用HPB235、HRB335钢筋,抗拉标准强度分别为235MPa和335MPa。预应力钢筋采用1860级高强度低松弛钢绞线,钢筋的技术标准必须符合中华人民共和国国家标准的相关规定。
(2)混凝土:
所有用水泥、砂、石料、水的技术质量必须符合《公路桥涵施工技术规范》相关条文的规定。
预应力上部结构、桥面铺装垫层采用C50,垫石用C40钢筋网混凝土垫层。
桥台台帽、翼墙、桩基及栏杆地袱为C30。细骨料采用中粗砂。(3)砂浆:
除特别说明外,砌体采用M10水泥砂浆砌筑。(4)伸缩缝、支座:
加宽异型桥梁伸缩缝采用CD-40型钢伸缩缝。支座采用圆形板式橡胶支座,具体规格见相关设计图纸。
新建冲沟桥梁伸缩缝采用EM-80型钢伸缩缝。支座采用圆形板式橡胶支座,具体规格见相关设计图纸。
6、桥梁附属工程
桥梁1#桥台后设置6m长,30cm厚的C30钢筋混凝土搭板。桥梁排水可由桥梁纵、横坡度结合排水管道直接排入河中。桥梁墩、台设置抗震挡块防止落梁。桥板设置抗震锚栓。
新建冲沟桥梁考虑到城市桥梁的特点,人行道下预留小三线过桥空间。
7、纵断面设计
新建冲沟桥梁纵坡为单向2.08%,与道路保持一致。
8、横断面设计
新建冲沟桥人行道2m(含栏杆)+车行道17m+人行道2m(含栏杆)=21m,沿道路规划中线对称布置。
新建冲沟桥车道横坡度均为1.5%,坡向道路外侧;两侧人行道横坡度为2.0%,坡向道路内侧。
(二)、主要工程数量:
1、土石方:土方开挖:16500立方;回填连砂石:5500立方。
2、桥面铺装:砼面层93.39立米,沥青砼34立米。
3、人行道:块料铺设 80平方米,路缘石 94米;
4、桥梁工程:非预应力钢筋351.8吨,预应力钢筋 54吨,5、伸缩缝:104米
6、橡胶支座:80块
7、锚具:140套
(三)、合同、造价与工期等:
该工程业主为宝兴县城乡规划建设和住房保障局; 设计由中国华西设计建设有限公司设计;监理单位为四川三正建设监理工程有限公司,本工程监理组织机构设置如下:总监理工程师刘正跃,专业监理工程师李忠林、李大明,监理员陈坤、苏培伟。工期为 2011年9月20日至 2012年2月17日。
质量目标为“优良”工程。
二、设计原则和技术标准
(一)、设计原则
1、遵循相关规划设计内容,满足城市防洪要求。
2、根据该区域地形特点,按照安全、适用、经济、美观等基本原则进行设计。
3、满足该区域的交通需求。
(二)、设计技术标准及规范
1、公路桥涵设计通用规范(JTG D60-2004)
2、公路桥涵钢筋砼及预应力砼桥涵设计规范(JTG D62-2004)
3、城市桥梁设计准则(CJJ11-93)
4、公路沥青路面设计规范(JTG D50-2006)
5、公路圬工桥涵设计规范(JTG D60-2005)
6、公路桥涵地基与基础设计规范(JTG D63-2007)
7、公路桥梁抗震设计细则(JTG/T B02-01-2008)
8、城市道路设计规范(CJJ37-90)
9、城市道路交通规划设计规范(GB50220-95)
10、城市道路和建筑物无障碍设计规范
11、工程建设标准强制性条文(城乡规划部分)、(城市建设部分)
12、《城镇道路施工与质量验收规范》(CJJ 1-2008)
13、《城市桥梁施工与质量验收规范》(CJJ 2-2008)
14、建筑设计防火规范(GBJ16-87)15与设计内、容有关的各规范及设计标准
(三)、技术指标
(1)道路类别:I级城市次干道;设计车速:40km/h ;(2)桥梁设计荷载:车辆:公路-Ⅰ级;人群:3.5kpa;(3)抗震设防标准:设计地震基本加速度值0.20g,设计特征周期0.35s,8度设防;
(4)桥梁纵坡横坡根据桥梁所处交叉口处进行调节。(5)桥梁安全等级:二级;(6)桥梁设计基准年限:100年。
三、监理工作情况:
在宝兴县建设局和宝兴县工程质量监督站的大力支持和配合下,该项目监理工作圆满完成合同及相关要求,真正作到了为业主负责、为承包商负责、为国家和人民负责的目的,竖立了四川三正建设监理有限公司的企业形象。在整个监理过程中,加强和规范驻地办监理的自身管理和建设工作、严格执 行监理工作的十六字方针、确保工程进度和质量、确保监理合同的认真执行等,始终是监理工作持之以恒并坚持不懈的工作目标。在严格监理的同时,我们加大了“热情服务”的力度,多提合理建议、加强“事前监理”,让承包商少走弯路、消灭质量问题于萌芽状态,这些对保证该项目的顺利完成起到了巨大作用。监理驻地办在硬件方面,配备了电脑、打印机、照相机、高档计算器、住地电话、移动电话等办公用具;软件方面,驻地办不断完善监理各项规章制度和监理工作手段,职责、图表等也较规范的上墙,驻地建设达到有关要求。积极配合质检站完成了所要求的各项工作,开工之初,督促承包商完善和健全了承包商自检体系建设工作,为确保工程质量奠定了基础。监理过程做到了隐蔽工程、首件、重点部位 100%旁站,平常反复巡视,抽检达到或超过 20%,能够及时发现和纠正承包商施工中存在的一些质量问题。以下是有关监理工作的主要情况介绍:
(一)、工程质量管理:
1、控制点、水准点复测及加密:
这是开工之初监理的工作重点之一,监理测量工程师与承包商联合复测,整个过程监理全程参与,承包商复测及加密成果监理认真审核,确保了复测及加密成果的真实性、准确性。
2、总开工报告及单项、分项开工报告的审批:
监理驻地办严格按确保工期和质量、满足承包合同的条件要求审核承包商人、料、机投入,审核施工方案的合理、可行性,审核确保质量的具体措施、承包商质检体系建设情况,特别是桩基础分项开工,桩位的“施工放样报验单”理论计算情况和现场实际放样的核对是重中之重。
3、程序控制:
监理程序是我们监理日常工作及控制工程施工质量的一个重点,上道工序经全面检查确实满足有关要求或经过处理后满足要求,下道工序的人、料、机及现场其它相关各方面施工准备确实具备下道工序施工条件,程序正常通过。
4、材料质量控制: 也是我们监理质量控制的重点,材料的出厂质量证明书及与现场所进材料型号、规格、出厂日期等的核对,承包商的复检及监理抽检的控制,对可疑材料的调查和复试等都是我们日常材料质量控制的工作重点内容。对不合格材料的清除现场指令我驻地办累计下发3次(其中水泥1次,碎石2次)。
5、首件控制:
首件施工前的施工准备、施工过程中承包商相关人员及监理的全过程参与或旁站、施工后的自检和抽检、首件施工总结(书面和现场二次交底)都是我们监理保证施工质量的重要控制措施。
6、监理抽检:
为了尽量不因为抽检影响承包商的下道工序施工,节约时间、提高工作效率,一般情况我们驻地办都是采用的承包商自检同监理抽检同时进行,但我们不会因为承包商的同时自检而减少监理抽检具体项目的频率或项次。一般情况下,“首件”是监理抽检的首选。
7、旁站和巡视:
隐蔽工程、首件、重点部位 100%旁站,其它反复巡视。旁站或巡视发现的问题,现场及时口头通知要求整改,问题较严重的或承包商不很好按要求整改的下发书面工作指令或驻地办红头文件,并及时上报监理上级部门及业主,问题特别严重的上报政府监督部门。检查和旁站关键是要发现问题,并督促和落实问题的整改结果。本项目认真按此执行,避免了重大质量问题的出现,消除了质量隐患。
(二)、工程进度管理:
对承包商上报的总体施工进度计划、阶段性施工计划、月度施工计划等我们驻地办会综合考虑合同工期要求,考虑对保证工程质量有利的原则,进行合理的调整性批复;针对完成计划所需要的合理人工、材料、机械投入,对承包商的保证计划完成的施工方案、保证完成计划的质量保障等,我们驻地办都会详细的 审阅后进行合理的调整性批复。工期紧张时的倒排工期,强制承包商保证进度计划而加大人、财、物的投入,这些都是监理在进度控制上采用的措施和手段。排除因变更设计原因的影响,该项目进度控制满足了合同要求。
(三)、工程合同管理:
开工前认真研究并熟知 《施工承包合同》(包括 《图纸》、《投标书》 文件等)、《施工监理合同》的条款,施工中严格按合同要求执行合同。施工监理过程中对 承包商是否按投标文件要求投入相关人员、相关设备,是否挪用工程款等进行了多次合同履约性检查,确保了工程的顺利完成;在变更设计控制上,作到了实是 求是,承包商及业主利益都得到了保障。
(四)、计量和支付管理:
该项目的工程计量和支付管理执行了《招标文件》或其它相关合同要求。
(五)、其它管理:
监理部在廉正建设、文明施工、安全、防洪等方面能够积极按业主及上级公司要求认真落实和执行,没有出现对工程造成较大影响的不利事件,确保了工程的顺利完成。
四、承包商自检评定情况:
承包商自检汇总后单位工程均达到90分以上,监理进行了复核性抽检,抽检结果也在90分以上,对分部及单位工程按权值的汇总评定监理也进行了正确性的复核,符合有关要求。该建设项目达到了的“优良”质量目标。
五、结束语 宝兴县海南高级中学灾后重建工程青衣源道路、桥梁改造项目工程是本公司所承接监理项目中的一个,我们要及时总结经验教训,不断提高我们的监理质量,也为我们的建设事业作出一份应有的贡献。本工程施工期间宝兴县质监站,县安监站等有关单位领导多次前来工地检查指导工作,值此机会代表四川三正建设监理有限公司表示感谢。中国华西设计建设有限公司、有关试验检测等单位相互合作,认真工作为本工程提供相应的技术服务及有关定量数据,在此一并表示谢意。业主方在本工程施工期间对我方监理工作给予大力支持,代表四川三正建设监理有限公司及本工程监理项目部再次表示感谢。限于水平,对该工程实施监理过程中还存在着一些不尽人意的地方,请业主予以谅解,并提出宝贵意见,以利于我们在今后工作中做得更好。
四川三正建设监理有限公司监理部
2012年2月20日
第五篇:宝兴小学艺术教育工作实施方案
宝兴小学艺术教育工作实施方案
为全面贯彻国家教育部印发的《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(2011—2020)》,加强学校艺术教育工作,促进学生全面发展,结合我校实际,特制定《宝兴小学艺术教育工作实施方案》。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以全面推进素质教育为目标,建立和完善学校艺术教育管理制度,加强学校艺术课程教学,提高教育教学质量,加强教师队伍建设,加强校园文化艺术环境建设,使我校艺术教育工作规范化、制度化、科学化,促进学生全面发展。
二、基本原则和根本任务
学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原则。通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术修养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。
三、艺术课程教学
1.学校要加强艺术类课程教学,按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。
2.学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。教学中必须使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。3.艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生人格的发展,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。
4.艺术科教师要加强学习,开展协作式备课,要有大艺术的综合视野,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。5.学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动艺术教育进入良性发展的轨道。
6.每班每周开展一次艺术辅导课程,辅导学生完成艺术作品或提高各项艺术技能。
四、课外、校外艺术教育活动。
课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学。
学校每年应当根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式,每学年召开一次综合艺术节。
学校要充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。
学校要组织学生参加艺术实践活动,采取请进来、走出去的办法,组织学生参加镇乡等单位举办的文化艺术活动,让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素质。
加强校园文化艺术环境建设,校园的广播、演出、展览、展示以
及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。
五、几点要求。
1.提高对艺术教育的功能、目标以及重要性的认识。艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分,学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建设。学校要进一步提高对艺术教育性质和功能的认识,把学校的艺术教育工作、美育工作作为培养合格人才和传播先进文化的重要手段,落实在学校教育的各个环节,坚持以人为本的宗旨,坚持艺术教育的公平性,让每一个学生都得到艺术的熏陶,提升审美素质。
2.加强教师队伍建设。教育部门和学校要根据有关规定配备专职或兼职艺术教师,为艺术教师提供必要的工作条件。通过举办培训班,组织教学观摩活动等形式,多层次、多渠道培养具有较高思想素质,良好的敬业精神,一定的艺术教育理论水平和较强的艺术教育能力的专业教师队伍,以科研促进教学,以活动推普及,推动艺术教育跨上新台阶。
3.学校艺术教育要有保障。要做到艺术教育工作有计划、有措施、有总结。在工作经费预算内保证艺术教育经费,设置艺术教室和艺术活动室,按照相关规定和要求配备艺术课程教学和艺术活动器材。
4.中心校的艺术老师要按要求定时定点到村小进行走教,村小的
各年级的艺术教育实行复式教学。
对于艺术新课程的实施,在没有较完善的经验现状下,很多工作都需要突破传统观念的束缚,创新性地进行探索与实践,这个过程,需要有勇气与毅力。
开展协作式备课,不同艺术专业的教师,他们各有优势,又各有局限性,提倡不同艺术门类的专业教师协作备课,营造互长的交流平台,尤其是同一个班的两位教师更应加强协作,通过协作式备课,教师打破了分科知识结构的局限,增强了综合意识,培养了合作精神,形成了工作默契,使艺术课程实验的内涵更为丰富
大足区宝兴镇中心小学
2012.12