安徽省第七批农民体育工作先进单位申报材料

第一篇：安徽省第七批农民体育工作先进单位申报材料

锻造‘羽都’跨越新张力 喜看万民健身筑和谐

---安徽省第七批农民体育工作先进单位申报材料 固镇镇位于裕安区西北部，距六安市区43公里，素有‚皖西白鹅之乡‛‚中国羽绒之都‛的美誉。全镇总面积89平方公里，人口4.3万人，辖15个村（居），耕地5.4万亩。集镇规模达2.6平方公里，2平方公里的工业集中区已全面启动，发展环境不断优化。

近年来，固镇镇在区委、区政府的正确领导下，认真贯彻落实国务院《全民健身计划（2011—2015年）》文件精神，大力加强农民健身工作，深入推进全省‚千万农民健身活动‛，积极实施农民体育健身工程项目，在全镇营造政府支持体育、群众参与体育的浓厚氛围。农民体育健身活动的广泛开展，让我镇农民选手在各类比赛中捷报频传，取得优异成绩。我镇农民篮球队，2010年10月参加区农民篮球选拔赛获得冠军，随后代表裕安区参加六安市农民篮球赛选拔赛脱颖而出再获冠军，接着代表六安市参加省第二届农民篮球赛喜获亚军。

一、领导重视，农民体育健身体制日趋健全

镇党委政府成立全民健身活动领导小组，并由党委书记亲自担任组长，镇长和分管副镇长担任副组长，相关单位负责人任成员，年初把农民体育健身工作列入镇村的主要工作，在政府工作报告中，将这项工作做为重点工作安排，层层分解任务。将体育健身活动作为提高我镇人口素质，加快新农村建设步伐的基本形式和根本体现。组织镇村全体干部学习《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》等相关法律法规，坚持思想发动，统一干部群众思想认识，为开展工作奠定了良好基础。

二、组织健全，营造全民体育健身良好环境

为积极推动农民体育健身活动的开展，近年来，固镇镇先后成立了镇农民体育协会和篮球、乒乓球、羽毛球、健身、舞蹈、棋类等6个单项体育协会。以协会为主线，构建全镇农民体育健身网络体系，各类体育协会在群众体育活动中的起到了桥梁、纽带作用，进一步营造了‚人人应是农民体育工作的参与者，人人都是我镇体育工作的受益者‛的良好氛围。

三、狠抓基础设施建设，完善农民体育健身体系

体育活动阵地和设施建设，是开展群众性体育活动和实施全民健身计划工作的基础，为此，镇党委、政府高度重视实施农民体育健身工程建设。一是加大经费投入，改善农民体育健身场地条件。为有效解决农民健身场地问题，经过镇党委政府积极争取，‚全民健身文体广场活动中心‛项目落户固镇镇，2011年2月该项目一期工程份顺利完成，新建成的灯光广场内篮球场、乒乓球场、羽毛球场、健身活动区配置一流，功能齐全。二是以点带面，扩大农民体育健身辐射面。广泛建立体育指导中心，在镇区形成以固镇文化站、固镇中心校和鸿都星城三个点为中心，农村以附近学校为中心，通过丰富体育活动形式，增加体育运动的竞争性和娱乐性，不断扩大群众体育事业的影响，有计划的引导越来越多的群众参与到其中来，使其充分发挥全民健身阵地作用。三是科学规划，长期保障。农民体育基础设施建设已纳入固镇镇‚十二五‛规划，固镇镇稳步推进‚全民健身文体广场活动中心‛项目二期建设。2010年3月省体育局群体处处长王新胜、副处长卢节生等省、市、区领导实地考察固镇灯光篮球场建设情况，对我镇灯光塑胶篮球场地的建设给予了充分肯定，考察组认为我镇篮球场地具有专业比赛场地标准，在省内乡镇中属于一流，同时配套设施齐全，考察组当场确定固镇镇为安徽省第二届农民篮球大赛举办地。

四、丰富活动形式，扩大农民健身吸引力

多年来，固镇镇农民体育健身活动丰富了群众需求，密切了党群、政群关系，增强了凝聚力，达到了强身健体、愉悦身心的效果，提高了固镇人民的生活质量和固镇的精神文明程度，促进了全镇各项工作的全面发展。一是在丰富内容上突出‚广‛。镇党委、政府充分利用镇内资源，立足本镇生产的‚锦标‛牌羽毛球畅销国内外，知名度较高，着力塑造‚锦标‛品牌形象。2010年7月我镇举行‚锦标杯‛羽毛球比赛。同时利用镇内协会组织开展形式多样的体育活动，象棋比赛、篮球比赛、乒乓球等比赛活动经常开展，或群众自发，或政府组织，形成了一周一小赛，每月一大赛的生动局面。二是在激活资源上突出‚特‛。固镇镇农民群众一直有着浓厚的爱好篮球氛围，镇党委政府积极激活资源，去年10月参加区农民篮球赛选拔赛获得冠军，随后代表区参加市农民篮球赛选拔赛再次脱颖而出获得冠军，接着代表市参加省第二届农民篮球赛喜获亚军，这为固镇镇农民体育健身工作增光异彩。为以点带面，全面带动固镇全民健身活动的发展，镇党委政府近日再次举办‚‘庆七一 迎省赛’篮球比赛‛，固镇政府机关队、固镇派出所队、教育系统队、固镇街道一队、二队五支球队都争相训练，将固镇的篮球氛围引到了空前的高度。三是在关心下一代上彰显‚爱‛。镇党委政府督促学校认真贯彻《学校体育工作条例》，推动《学生体质健康标准》，加强对学校体育工作的领导，保证学校体育工作经费，开齐开足体育课，积极开展课余体育训练，切实提高学生身体素质。2011年5月在镇中心学校开展‚全镇中小学兵乓球友谊赛‛，让孩子们既娱乐了身心，同时又促进了友谊。四是在老年体育上体现‚度‛。在老年体育方面，镇关工委、老龄委、老教委积极引导五老组织开展晨练、棋牌、体育健康主题讲座等形式多样活动，既让他们得到了充足的锻炼，又让他们享受到了一个健康、充实、快乐的晚年。经常性体育、健身活动的开展，既集聚了人心、增进了交流、丰富了生活、汇聚了固镇镇发展建设的力量。同时，全镇人民的精神面貌也发生了巨大变化，奋发进取，自主创业；遵纪守法，诚实守信；崇尚文明、追求健康已成为当代农民和全镇社会的良好风气。

几年来，固镇镇农民体育健身工作在上级党委政府的亲切关怀与指导下，取得了一定的成绩，但是与上级的要求还有一定的距离，我们感到压力更大，责任更重，在今后的工作中我们将认真探索，理清思路，与时俱进，开拓创新，总结经验，把固镇镇农民体育健身工作推向一个新台阶。

第二篇：体育先进单位申报专题

一年来，我校积极抓好学校体育工作，使得体育工作得以长足发展，取得了令人满意的效果，学校注重羽毛球、乒乓球等运动队长期、有效、系统性的训练，积极开展两课、两操等活动，学校体育运动水平显著提升。

一、学校领导重视、机构健全管理到位

学校专门成立了主管副校长、体卫处主任、体育组长组成的学校体育工作领导小组，全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导。体育课开课率达100%。每一学年及学期初都能制定出学校体育工作计划，并制定相应的管理办法和规章制度，把体育工作业绩纳入年终考核内容。在实施计划过程中，学校领导能够积极深入第一线配合体育教师做好体育活动的组织与指导工作。并能定期组织召开学校体育工作会议，提出阶段性要求，从而使得体育工作得以有序开展。

二、注重师资队伍的建设、创建优良教学条件

我校体育教师学历层次高，年龄结构合理、业务素质强。注重加强对教师思想政治教育和提高师德修养。学校按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育教师，并积极组织体育教师参加省、市主管部门组织的业务学习和培训，目前，学校共有7名专职体育教师，都获得本科学历。

三、加强学习，提高体育教师业务素质

参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是七年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力：积极参加各类体育教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，加强业务学习，提高教师上课水平和工作能力。

四、开展丰富多彩的体育活动

4月1日，我们又成功举办了七八年级广播操比赛，广播操比赛既锻炼了学生的身体，又增强了班级凝聚力，成为学校一道靓丽的风景线。很到班级自发组织有益的班级文体活动，如篮球赛、接力跑、跳绳比赛等，丰富了学生生活。

11月底，我们成功举办了跑操比赛，锻炼了学生体质，现在上午大课间跑操已成为我校一道靓丽的风景线。

12月中旬，我们又举行了七八年级拔河比赛，学生参与的积极性空前高涨，达到了预期效果。

整个学期，每天下午的大课间活动，我们都坚持的较好，七年级跑步、八年级练习排球、九年级素质练习。整个上下午大课间全校各个位置上学生生龙活虎、校园一片欢腾、可谓生机勃勃。我校的大课间活动锻炼了学生体魄，丰富了校园生活，落实了教育部“中小学生每天锻炼一小时”的精神，市教育局吕登峰局长莅临我校进行了视察，给予很高的评价。

五、努力做好“学生体质健康标准”的测试工作 学校能制定出详细的“学生体质健康标准”实施方案；确保学生每天有一小时的体育活动，几年来90%以上毕业生离校前均至少已掌握两项运动技能，近三年学生《国家学生体质健康标准》测试合格率在96％以上，优秀率在15%以上；切实做好“学生体质健康标准”实施、测试、登记工作。

我们的体育工作一直是全市领先，各种比赛成绩喜人，市晨光运动会全市总分第一名，市田径运动会全市第五名，市羽毛球比赛团体总分第一名。在市田径运动会入场式上，我校阵容强大、形式新颖，赢得阵阵掌声。

第三篇：申报精神文明建设工作先进单位材料

申报精神文明建设工作先进单位材料

近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校2001年被评为自治区文明单位，2003年被命名为绿色学校、自治区文明小区，2004年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。

一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。

1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。

4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园

1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明教室、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动、郊游等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。

三、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园

我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

四、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园

1、校园“四化”建设成绩显著。近五来年学校先后投入80万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到95.1%以上。如今校园内景点别致，一年四季绿树成荫，芳草如茵，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。

2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“江南是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。

五、积极开展共建活动，构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园

我校自**年开始便与XX部队开展军民共建活动，军民双方优势互补，共同提高，97年双双被中共中央宣传部、解放军总政治部授予“军民共建社会主义精神文明先进单位”的光荣称号。我校与XX派出所保持了良好的警民共建关系，与学校所在的南山社区建立了治安联防关系，与工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊（店）等，为学校教育教学 创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。

“江南好，风景旧曾谙！”。相信，社会主义精神文明之花在XX中学和谐校园将会越开越鲜艳！

第四篇：体育工作先进单位事迹材料

体育工作先进单位事迹材料

xxx，男，中共党员，自XX年3月任xx镇党委书记、镇长以来，在以他为首的镇委、镇政府一班人，思路清晰，工作务实，一年一个新变化，并且各项工作都取得了令人满意的成绩，尤其是群众性体育，在他的倡导和带领下，全镇文体活动开展得丰富多彩，体育事业得到了长足发展。

一是在思想上高度重视体育事业。他在狠抓全镇物质文明建设的同时，深知适当地开展文体活动不仅可以发展干部职工的兴趣爱好，提高艺术修养和文化素质，激发干部职工扎根基层，热爱本职工作的热情，还能促进干部职工之间、上下级之间的沟通与了解，增强团结，有利团队精神的形成，有利于“三观”的正确树立。所以，他非常重视全镇的文化体育活动，大力倡导科学、健康、积极向上的娱乐方式和生活方式。

二是在行动上总是亲力亲为参加各种体育活动。重视体育，他把群众体育工作摆上了重要议事日程，并列入全年工作计划，作为一项任务来完成。每次组织体育活动总是亲力亲为，他是篮球队的主力中锋，在他的带领下，机关篮球队是2011年全市乡镇代表队的冠军队。

三是在物质上加大对体育设施投入。完善设施，他舍得拿钱建设活动场所和购置活动器材。全镇现有群众性体育场18个，活动场所和设施都比较齐全，镇政府机关不仅有篮球场，还有乒乓球室、健身娱乐活动室，并购置音响设备、体育器材等用品，为干部职工提供了跳舞、健身的活动场所等，每年投入体育设施的经费达十多万元。四是在普及上组织开展全民体育运动。开展形式多样群众性体育活动，他至始止终全程参与。在他的倡导和组织下，今年5月29-30日两天的农民运动会开展得有声有色，运动会期间，有18支篮球队、自行车赛参加人数达58人、接力赛跑22个代表队、拔河代表队23个参加了角逐，整个运动会参加和参与人数达3万多人；在今年全市党政机关男子篮球队比赛中，我镇代表队荣获全市第一名的好成绩。五是在联谊上以篮球为载体积极开展体育交流活动。在他的带领下，机关男子篮球队还经常与市直单位及全市各兄弟乡镇开展友谊联赛，每年达10多场次等。开展群众性体育活动，不仅增强了体质，而且增进了干群之间、乡镇之间的友谊交流，同时也增强了机关凝聚力和战斗力。

总之，这些体育活动的开展，振奋了全镇干部群众的精神，形成了人心思进、人心思上的良好文化氛围，有力地推动了全镇的各项工作。近三年，全镇每年财政收入以翻番的速度递增，每年都有十多项工作被国家、省、市授予先进单位等荣誉称号等。

第五篇：体育工作先进单位事迹材料

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体育工作先进单位事迹材料

体育工作先进单位事迹材料

抓好学校体育工作，全面增强学生体质是学校体育工作的重要内容，是素质教育的重要组成部分，是评价一所学校教育工作的重要标准之一。几年来，我校体育工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指导下，深入学习实践科学发展观，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，严格执行《中小学生艺术教育工作规程》，积极推行体育学科新课程改革，加强学校体育工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将主要工作情况总结如下：

一、加强对体育工作领导，不断提升学校体育工作质量

保障学生健康成长，增强学生体质，首先要高度重视体育工作。我校积极贯彻体育工作条例精神，坚持健康第一思想，形成全校教职员工共同参与的氛围；以扎实基础、保持特色、拓展内涵为发展目标，使体育工作成为校风建设的一个抓手。

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其次，加强体育教师队伍建设，中心学校及所属各小学配备专职体育教师6人，开足开齐体育课。关心体育教师的思想进步、业务学习和生活。学校成立校本体育教研组，为体育组聘请了体校教练参与指导学生训练，形成行政参与、骨干先行、以点带面，最终达到全员提升的目的。我们以先进教育思想和教学理念为导向积极开展教研组工作，做到期初有计划，期中有抽查，期末有考核。根据市、县、校要求，有计划、有要求开展带教活动和教研活动，组织专题学习、专题研讨，每一个教师有个人目标和要求。相互听课、评课，积极参加市、县、片区教研活动，不断提高教师 专业知识素养和教学水平。

再三，注重“体”与“育”相结合，落实体育育人。针对现状，在提高操、课、训练质量上定方案、下功夫，规范教师教学行为；提升教师钻研教材能力；根据教学总目标及学生实际设计教案，体现以学生发展为本的教育思想，将体与育紧密结合，不仅传授技能，更要培养学生协作能力、意志品质，让学生在感知中尝试，在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中学做人。

另外，学校领导在政治上、业务上、生活上关心体育教师，参与体育工作计划制订，参加体育教研活动，进行学期工作的小结及考核能及时捕捉教师闪光点进行奖励和表扬，使每一个体育教师感到“安心、尽心、称心、静心”。

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由于大家的共同努力，学校体育工作质量不断得到提升，学校在20XX年11月荣获**县中小学生田径运动会“小学组团体总分第一名”的基础上，又于20XX年11月荣获**县中小学生田径运动会“小学组团体总分第一名”，并且荣获“体育道德风尚奖”。20XX——20XX年组织学生参加**县中小学生乒乓球赛均名列小学组第一、二名的好成绩。20XX年、20XX年代表**县参加**市少年儿童乒乓球锦标赛获团体总分第六名。20XX年代表**县参加**市少年儿童游泳锦标赛获团体总分第二名。第二实验小学武术队2008年荣获**市少儿武术锦标赛集体项目第四名；**同学获**省**武术散打争霸赛少儿组刀术第一名等省、市武术比赛前三名的好成绩。

二、树立“健康第一”理念，落实“每天一小时体育锻炼”制度

我们通过学习，在实施学校体育工作中，能把先进教育思想和教学理念贯彻在体育工作的始终，对体育工作的认识有了很大的转变和提高，传统的“重智轻体”的狭隘观念发生明显转变。“健康第一”办学理念逐步深入人心。

明确了“健康是立身之本，体育是健身之道”，以“健身育人”为宗旨，突出以学生发展为本，落实学生“每天一小时体育锻炼”制度。严格按照国家和省体育课程计划的规定，开齐开足体育课，实行“三3

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课、两操、两活动”即每个年级每周有三节体育课，二节活动课，每天做广播体操，二遍眼保健操，保证每一个学生每天有一小时体育锻炼时间。

在开展一小时体育活动中，将身体练习与思维活动相结合，以提高学生身体素质、心理健康和社会适应能力，使学生掌握健身本领，达到健身、健智、健美的目的，并树立终身体育的思想。

三、开展“阳光体育”，形成体育特色

用新课改先进教学理念，指导学校体育工作，在课改中教师突破传统教学模式，转变教师的角色：由原来的教学支配者、指导者、控制者，转变为学生学习的组织者、指导者、参与者。并遵循小学生求新、求异、好动的特点，积极改革和探索体育课教学模式。每学期进行体育专题研究汇报课。依据小学生年龄、生理、心理特点，为学生创设良好的学习环境，优化教学方法，体验运动乐趣，激发学习兴趣，使学生身、心、群得到同步发展，促进学生身体健康发展。为提高教学质量、增强学生体质，几年来我们根据省、市、县要求，联系学校实际，在课改实践中不断探索、更新、发展。

积极响应教育部、国家体育总局和团中央的号召，积极开展亿万学生“阳光体育”运动。多年来我们发动师生，扎根班级、立足校园、4

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带动家庭、融入社会、结合奥运，广泛开展小型多样，生动活泼的体育活动，组织各种类型体育比赛，并于2007年5月组队代表**县参加《阳光伙伴》全国电视体育竞赛活动**赛区**分赛区比赛并荣获优胜奖。这些活动的开展切实有效地增强学生体质，养成终身体育锻炼的习惯，营造人人参与，个个争先氛围，形成促进学生健康成长的良好育人环境。

四、落实学校体育场地向社区、学生开放工作

近年来，随着政府对学校教育设施投入的增加，学校硬环境逐年得以改善：中心学校所属三所小学均拥有洁净平整的操场、篮球场等设施。学校主动与社区、居委会领导联系，制定场地开放方案。2008年5月我校所属基层小学第二实验小学被市政府定为**县中小学体育设施对外开放基地校。学校体育设施一方面向社区开放，解决了居民健身难的问题，提高了居民的健康意识；另一方面，为了实现我们的教育目标，学校体育设施向学生开放，并使之制度化。我们在与社区、居委会领导协商后，我们决定学校操场等体育设施，可根据社区实际需要，在不影响学校正常教育教学活动的适当时间段，由社区会同学校组织实施开放，并将开放时间和内容在校门口公示。

目前，在我校及所属基层小学定点开展活动的有“阳光星期六”学生体育健身活动，有老年太极拳队、交谊舞队等，还有青年人、学生5

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等来校进行体育锻炼活动等，年平均累计活动人次达万人。学校将操场作为居民健身场所向社区开放，附近的居民交口称赞，尤其是习惯于早起晨练的老人们更是由衷地高兴，他们不必再舍近求远，出行安全，儿女放心。同时，我校还协助社区、居委会开展文体活动，如“庆五一”、“庆国庆”、“庆新年”联欢会等工作受到社区领导好评。

学校体育设施向社区开放，对于推动社区的精神文明建设起到了一定的积极作用，促进了社区、居委会、学校的和谐发展。

我们决心将学校体育工作与学校实施三年发展规划结合起来，将学生的健康素质与思想道德、文化素养融为一体全面发展，全面提高，让每一个学生“每天锻炼一小时，健康学习一整天，幸福生活一辈子”。