第十二小学党支部建设工作事迹材料

第一篇：第十二小学党支部建设工作事迹材料

党支部建设工作事迹材料

富锦市第十二小学

在新的历史条件下，如何充分发挥党组织的核心作用，办人民满意的学校，是摆在学校面前的一个严峻的课题。第十二小学党支部在实践中摸索，在实践中反思，力求走出一条以教学工作为中心，以队伍建设为抓手，以建设和谐校园为目标的党建新路，以创先争优活动为载体，根据局教育党委工作安排和我校的工作计划，高举邓小平理论的伟大旗帜，以 “三个代表”、科学发展观重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”会议精神，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，抓住教育改革这一主题，围绕学校办学宗旨，加强教职工队伍建设，不断提高教师队伍的整体素质，增加队伍凝聚力，战斗力和创造力，保证了学校教育教学的顺利进行。确保学校各项工作健康发展，办学水平不断提高。

一、坚持以人为本，大力培养具有创新精神的高素质干部和教师队伍

（一）注重“示范”，抓好“三个工程”

学校党建工作，主要是人的工作。教职员工往往从党员身上、党组织的工作中来看我们党。我们党员的点滴表现、我们党组织的点滴工作，应汇成我们党的形象。我们强调团结协作、顾全大局，同时也根据党支部的职责，围绕学校教育教学开展工作，让师生们看到和体会到党组织的核心作用。

多年来，我校党支部组织认真学习、实践邓小平理论，贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，以人为本，以提高干部队伍、党员队伍、教师队伍等“三支队伍”的整体素质为目标，以龙头工程、形象工程、师表工程等“三个工程”为抓手，以一个党员一面旗帜，一名干部一个楷模，一个支部一座战斗堡垒等“三个一”为主线，为推动学校创先争优工作做积极贡献。

1、领导班子建设：学校党支部在整体工作中，始终把班子建设做为大事来抓，做为学校工作上水平、上台阶的关键。班子成员做到团结、协作、作风民主、为政清廉，形成了较强的凝聚力、号召力。做为一所名校，为了保证办学质量，支部一班人群策群力，把共产党员开拓进取、迎难而上的精神真正落实到各项工作之中，与自己的本职工作紧密结合起来，以无私奉献的精神取得了各项工作的好成绩。班子的这种敬业精神，既培养和发扬了艰苦奋斗、争先创优的精神和传统，也促进了党风，密切了党员与教师的关系，增加党支部的影响力和凝聚力，形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒，同时也带动了老师们的工作积极性。

2、党员群体：胡锦涛总书记的讲话指出：一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。每一名党员都应该经常自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。

一名党员一面旗，树起了这面旗，党组织才有号召力、战斗力。我校党支部要求党员做到“七个一”：读一本书，写一篇论文，承担一项课题，制作一个优质课件，上一节示范课，联系一名非党员，帮扶一名贫困生。为使“七个一”的活动扎实有效的开展，党支部建立了“向我学习，向我看齐”的党员示范区和“党员示范岗”，促使党员处处亮明身份，接受群众监督，率先垂范，勇挑重担。党员示范岗活动，展示了党员教师的风采，发挥了党员教师的先锋带头作用，树立了党员优秀群体的形象。党员“学政治，学业务，学现代教育技术”，“比实干，比奉献，比业绩”的“三学三比“活动成为自觉行为。目前，我校党员群体师德高尚，业务精湛，成为我校乃至全区教育教学工作中的中坚力量。教师队伍：学校号召全校老师们一是对自己要求要“为人师表，与人为善”，二是对工作岗位要“勤勉敬业，忠于职守”，三是对学校发展要“渴望崇高，追求卓越”。要求每一位教师都应经常用这三句话来检查、对照自己，努力按照三个方面的要求去做。对教师也提出做到“四勤”，即勤于学习、勤于工作、勤于创新、勤于研究，以适应新形势的新要求，办人民满意的教育。

我们的具体做法是：通过开展创先争优活动，把师德工作放在首要地位，狠抓师生的思想政治建设。加强教职工思想政治学习，提高职工的职业道德意思，塑造为人师表的教师形象。我校广大教师以自己爱生敬业的大量事实表现出极高的事业心和责任心，为学校发展做出了贡献，为学校赢得较好的声誉，树立了良好的第十二小学教师形象。我校坚持用科学的理论武装教师，用身边的模范典型事例教育教师，用正确的集体舆论鼓舞教师，营造师德建设的良好氛围。大力宣传和弘扬教师中爱生敬业、无私奉献、全心全意为学生服务的好人好事，让教师用真心、爱心、耐心、信心、进取心来对待学生和鼓舞学生，让每一位学生都能得到不同层次的进步，让每一位学生都能得到发展。二是立师规，健全师德教育的保障机制。师德教育是一个促进矛盾积极转化的过程，既要通过加强学习和正面教育，铸师魂，修师德，提高教师师德修养，也要立师规，健全师德教育的保障机制，营造一个以师生共同发展为本的“人性化管理和严格管理”相结合的团结、奋进的氛围。三是练师能，提高教师教书育人的真功夫。学高为师，身正为范。教师高尚的道德情操、丰厚的专业知识和娴熟的基本技能，是为人师表的重要条件。多年来，我校狠抓有效教学，提高教学效益，使学生享受优质教育，使办学质量大大提高，使我们的教育成为人民满意的教育。

（二）勤政廉政，彰显“阳光工程” 第十二小学党支部有一套严格完整的校务公开制度，这套制度告诫党员干部要清正廉洁，把自己置于群众监督之下，一切工作都实行“阳光操作”。学校大事、教职工关心的事，都要经过教职工讨论通过。学校经费开支、招生、人事调动、大型基建物资采购等都交教代会审议，公开接受监督。既让大家知校事，明校情，又促使领导清清白白做人，从源头上治腐。每季度的党员组织生活会，一年一度的党员民主评议，对党员促动很大，教育很深。党员民主评议，不仅自评、互评，还接受党外群众测评。对评出的优秀党员张榜公布，予以表彰。对不合格党员责令限期改正，以此加强党员思想作风建设，树立起先锋形象。

（三）畅通渠道，打造人文工程

党支部十分重视人文环境的建立，对教职工实行人文关怀，主要体现在坚持民主理校，民主理财，畅通民主渠道，增加民主透明度等方面，做法是：

1、开好生活会。生活会按照局党委文件要求，一是做到了会前有主题，准备充分，确保质量，以避免生活会开成“汇报会”、“检讨会”。二是做到会中有诚意，生活会上开诚布公，开展批评与自我批评。自我批评说真话，吐真言，批评他人与人为善，尊重客观，从团结的愿望出发，通过批评，达到了进一步的团结。三是做到了会后有检查，问题指出来了，关键在落实。支部与工会联合检查整改落实情况。生活会的召开，达到了“有想法敢说，有问题敢批，有意见敢提，有点子敢出”的效果。”

2、开好教职工会。在教职工会上领导自我述职，接受大家评议。广泛征求群众意见，召开教代会，修改学校部分制度，认真向教职工征集提案。教职工站在学校发展的高度，对学校管理、制度的健全、福利待遇等几个方面提出了很宝贵的建议，学校一一作解答。

3、开好家长、学生代表座谈会。认真听取家长意见，学生评教评学建议。学校对每个方面的意见都会进行认真整改、及时反馈。

4、深化校务公开。这是党风廉政建设的重要渠道。学校主要在公开栏内公开“三务”即：政务、教务、财务，“三务”中又注重公开教职工最关心的热点、焦点问题，如评先、考核、财务开支等。学校财务由教职工推选的清查小组成员清查后，向教职工通报结果，然后在公开栏公布，听取群众意见。事实让领导班子认识到：校务公开既可以促使领导不犯错误，又可以起到凝聚人心的作用。

民主渠道的畅通，拉近了领导与职工的距离，亲密了干群关系，让领导清清白白做人，明明白白办事。让教职工大胆监督，履行自己的知情权、理校权。群众信任领导，领导相信群众，依靠群众，团结一心，共同奋战的工作氛围逐步形成。民主管理创造了一种相互理解、相互尊重、相互帮助，真心合作的人文环境。学校由于学生生源多，师资力量十分紧张。老师的工作量非常大。可是老师们没有一人有意见，但大家工作热情没有减退，对待工作一如既往的兢兢业业。人文关怀不单在体现在领导与职工之间，还体现在领导与学生、教师与学生之间。全体教职工积极帮扶贫困生，关爱学困生，转化后进生蔚然成风，受到社会、家长一致赞许。

（四）治理源头，铸造形象工程

公生明、廉生威。领导自身过硬，清正廉洁，就会在群众中树立起威信，就会受到群众的拥戴。学校党员干部用党纪政纪约束自己，真正做到了“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，我校领导班子之所以受到群众拥护，是因为一班人作风过硬，勤政廉政，不贪不占，工作务实，为师之表，处处为教职工谋福利。在领导班子的影响下，党员干部都自觉用党纪政纪约束自己，学会了秉公办事。教师也做到了廉洁从教，平等对待每一个学生。班主任向学生倾注爱心，受到家长好评。

二、围绕一个中心工作 抓好党建促进发展 在创先争优活动中，以教学工作为中心，以教改实验为突破口，全面推进素质教育，提高教育质量。加强支部建设，充分发挥其战斗堡垒作用。学校工作千头万绪，落实到一点，就是培养人，中心工作无疑是教学。党建工作与教学工作是水乳交融的关系。只有将其落在实处，才能充分发挥学校党组织的作用。我们的做法是围绕教学抓党建，抓好党建促教学。重点抓了提高课堂教学40分钟的效益，积极落实“向家常的课堂教学要质量，在规定的教学时间出效益”。以创先争优活动为载体，对党员教师提出明确要求：每个党员做到“五带头”，即带头学习理论，带头搞好教研教改，带头上好每一节课，带头组织、辅导学生开展课外活动与学科竞赛，带头实施素质教育和教育创新。目前，在我们学校任课教师尤其是党员教师中，用课堂教学40分钟就能解决问题或基本解决问题的比例正在扩大。他们优质高效地进行学科教学，大面积稳定地提高学科教学质量。在学校的骨干教师队伍中，党员和入党积极分子作为主要力量，他们认真上好每一节课，努力做教师的榜样，育人的楷模，他们为推动学校的教育教学的发展，发挥了重要作用。

三、有效利用校园网优势，初探网络党建新模式

我校党支部将继续切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得实效，以优异的成绩向党的十八大献礼！

第二篇：党支部建设示范点主要事迹

青岛海湾大桥党支部建设示范点主要事迹

在“创先争优”活动中，青岛海湾大桥接线工程项目部党支部紧紧围绕分公司党工委提出的“五个突破”为目标，以“兑现承诺、发挥作用、提高素质”为主要内容，以“党员工程”为载体，通过狠抓各项工作的落实，充分发挥新时代劳动者的主力军作用，实现了产值、效益、安全生产和精神文明建设上的新突破，今年“五一”节前夕，获得了市、省两级“工人先锋号”荣誉称号。

一、抓承诺兑现。在活动中，党支部根据“规定动作不走样、自选活动有创新”的要求，号召党员从爱岗敬业、争做表率、确保安全、铸造精品和争创效益等方面做出公开承诺，充分发挥党员的引导、带头模范作用，在兑现承诺实现了新突破。党支部通过调查走访了解员工的思想状况，把解决职工的困难与思想工作结合起来，活动开展以来，解决职工热点、难点问题3个，看望慰问困难职工3户，为全体职工办实事3件，领导班子、党员干部在全体职工测评中满意度达97%。

二、抓作用发挥。通过“创先争优”活动的开展，党支部战斗堡垒作用和党员先锋作用实现了新突破。项目经理万相友自“创先争优”活动开展以来，每天工作十多个小时，施工过程做到超前谋划、合理组织，经常和施工人员一起总结经验，优化施工工艺，有效提高了施工进度；共产党员副经理张广良以“老黄牛” 的精神奋战在施工现场，哪里有困难哪里就有他的身影，无论干任何事情都毫无怨言；年轻党员技术部长徐鹏，他既是指挥员又是战斗员，为保证测量工作准确、及时、超前，他带领队员认真研究测量数据，积极开展技术

攻关，攻克了全站仪测量数据受测量环境和施工干扰影响的技术难题，并培养出了一批技术骨干，为施工顺利推进提供了技术保障。

三、抓活动载体。党支部把所承担青岛海湾大桥接线作为“党员工程”，组织党员带领干部职工和400多名协作队伍人员，克服工期紧、任务重、跨铁路施工行车干扰大、拆迁缓慢等困难，实施24小时不间断拼搏大干。围绕现浇梁施工等关键环节，积极开展工程“首件”制度和QC小组科技攻关活动，较好地解决了大体积混凝土箱梁底板翻浆和箱梁外观质量难题，实现了创精品工程目标。同时还积极开展合理化建议活动，想方设法提高技术工艺，缩短制梁周期，由最初的制梁70天一个周期，提高到53天一个制梁周期，比节点工期提前17天完成，创海湾大桥接线制梁最快纪录。4月15日，实现主体竣工，比计划提前15天完成。同时在党员中开展“党员自身无事故、党员身边无事故”活动，促进了安全生产。

四、抓素质提升。党支部围绕施工生产中的难点和重点，通过抓好技术党课、管理党课、安全党课，提升了管理人员技术素质和管理水平，活动开展以来，共上技术党课4次，安全党课2

次，有力地促进了施工生产，2010年项目部完成产值1.3亿元，实现利润180万元，职工人均收入比上年增长11.6%。

通过“创先争优”活动的开展，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，施工生产屡创佳绩，精神文明建设取得丰硕成果。2010年，该项目部获得局“党支部建设示范点”、“先进集体”，济铁公司“创争学习型先进集体”等荣誉。今年“五一”劳动节前夕，获得青岛市、山东省总工会颁发的 “工人先锋号”荣誉奖牌。

第三篇：XX小学党支部事迹

一年来，瀚新实验小学党支部，始终坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真执行党的基本路线和各项方针政策，党政班子领导团结协作，有着良好的工作作风和一定的思想素质，使学校的党建工作、精神文明建设工作、教育教学工作取得了显著的成绩。

一、党建工作

学校党支部十分重视党建工作，能够按照“三个代表”重要思想和十六大提出的“四新”要求，与时俱进、务实创新，创造性地开展好各项工作。

首先，加强党风廉政建设，转变领导作风和工作作风。在兴隆区文教局党委的统一要求下，党支部认真制定了领导班子管理目标及工作制度，严格执行党建工作量化考核标准。支部成员分工明确、责任落实。在工作中，领导作风和工作作风有了很大转变，能够做到任人为贤、廉洁奉公、办事公平、公正、公开。同时，党支部加强了的自我建设工作，班子成员自身素质有了很大的提高，工作作风踏实，廉洁自律，没有违纪现象发生。

其次，党支部建立、健全了党组织生活制度，坚持“三会一课”制度，加强了党员、积极分子的政治理论学习，学习了党的理论知识、“三个代表”重要思想、党的十六大报告材料、《党章》、宪法、“两个条例”，定期组织党员学习、讨论、写心得，使党员在实际工作中能起模范带头作用。支部对预备党员和入党积极分子做到认真培养和考察，使他们能够虚心接受组织的考察，同时注重发展党员质量，有计划发展党员。

最后，做到“校务公开”和纠正行业不正之风工作，认真贯彻财政收支两条线规定，认真执行一次性收费卡制度，严禁乱收费现象发生。在校务工作中实行民主化管理，在总务工作中做到日清月结。学校成立了校务公开领导小组和监督小组，并在大厅处设公告板和举报板，接受全社会对学校的监督、举报。

二、精神文明建设

学校党支部制定了精神文明建设建设活动方案，使学校精神文明工作取得了一定的成绩。

1、加强师德师风建设，树立良好的教师形象。

首先，加强教师政治思想教育工作。党支部制定了政治学习计划，保证全体教师学习时间，认真组织学习政治理论和开展“三个代表实践”教育活动，使教师政治思想水平有了一定的提高。在教师当中进行职业道德教育，社会公德教育，“三观”、“四自”，“三个主义”，“五爱”，“五种精神”魏书生的“八比”、“九种观念”等教育，全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保～》、《教师职业行为规范》，“两个务必”、十六大报告学习辅导、“关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”等。党支部还利用多种电化手段在教师当中进行“三德”、“三化”教育，开展扶助贫困生活动，教师与学生结对子：既每个教师必须与一名后进生结对子、与一名贫困生结对子。这项活动的开展使学校的后进生少了，贫困生少了，保证了失学率为0，保证了我校控辍保学工作顺利开展。教师做到了认真遵守职业道德规范，爱护学生，教书育人，形成了良好的校风、教风和学风。

第二，加强对教师的的人生观、苦乐观教育，要求教师时时以魏书生提出的“八比”和“九种观念”为人生坐标，用丰富的文化知识、先进的教育理念来武装自己的头脑，树立正确的人生观、价值观，真正使教师体会到“学习、工作、尽责、助人“是享受。

第三，要求教师从自身做起，率先示范，用自己的言行、举止熏陶每一个学生。如：要求学生有日记，教师自己就要有教学工作日记；要求学生有座右铭，教师自己就要有座右铭。教师在工作中也真正实现了自己的座右铭。我们每个教师都有一句寄语，悬挂在本班教室门外墙壁上，这是我们每位教师内心世界的表白，也是教师自己的座右铭，以此来指导、规范教师的行为。

2.本着“育人先育己”的原则，正确树立“学习、工作、尽责、助人是享受”的人生观、苦乐观。

著名的教育改革家、市教育局长魏书生，是我们瀚新小学的顾问，他心系学校，亲笔为我校题词“超越自我，乐教乐学”。这既是我们的校训，也是我们工作的指导方向。为了使教师真正做到“乐教”，我们在提高教师自身素质和管理工作上加大了力度。

一年来，支部制定了德育工作计划，认真做好德育思想教育工作，开展了“两个务必”学习教育活动，进行了四查四看四反思，提高了党员干部的忧患意识，进取意识，创新意识，服务意识。开展了“树立职工干部新形象”学习教育活动，在学习教育过程中，深入开展了“四查看”活动，使党员干部能认真做到“五个必须”，使组织工作在实践“三个代表”重要思想中真正起到表率作用。开展了“辽宁大振兴，盘锦当尖兵”教育实践活动，教师在教育教学中有所贡献。

3、师生思想教育

一年来，学校组建了德育工作领导小组，规范了学校德育工作管理制度，完善了教师思想政治工作量化考核细则。党支部带领大家认真学习“十六大”文件，号召全体党员教师认真落实“三个代表”，要求他们满怀“捧着一颗心来，不带走半颗草”的敬业精神投入到紧张的工作、学习中，要求全体教师做到“爱校如家、爱生如子”，绝不许体罚或变相体罚学生，并把教师的道德行为纳入教师思想政治工作量化考核之中。此外，我们还充分利用每周三的政治学习时间和个人自学时间，学习《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》《公民道德纲要》等教育读本，教师有笔记，有心得，学校有检查。党支部还组织了师生进行义务劳动。少先队组织学生到瀚新花园小区内踩草坪、清理垃圾等。这些活动的开展，使瀚新小学的师生素质得到了提高，在社会上也得到了很好地反响。

认真落实区文教局关心下一代工作委员会工作要点，支部积极做好关心下一代工作，加强未成年人思想道德建设，制定了关于进一步《加强和改进未成年人思想道德建设活动实施方案》，根据方案有针对性进行教育，每学期召开两次家长会，并定期地给家长讲课。加强法制教育，做到了依法治教，定期请法制副校长讲课，使学生掌握法律常识，师生了解和掌握未成年人保～的具体内容，教师掌握《教育法》的内容。各学科有思想教育重点，政教处、少先大队有思想教育计划，经常检查《小学生守则》，《中小学生行为规范》，“七个一”，“十二种学习习惯”落实情况，利用了主题班队会进行教育。支部组织开展了反邪教活动，教育师生相信科学远离邪教。

按照区委组织文件要求，学校支部组织开展庆祝中国共产党成立82周年，83周年活动，通过活动的开展，学校师生更加热爱祖国，热爱中国共产党的思想感情。

三、教育教学工作

1、转变观念，树立为学生服务的思想。

魏书生说：“育人的关键在于使人形成良好的道德素质，而道德的形成靠在道德认识支配下实践道德行为，养成道德习惯。”作为一名教师如何带好学生，使学生健康成长，同时也使学校形成良好的校风校貌，这确实是值得我们深思的课题。由于我校位于城乡之交，外来学生比较多，每个学生都有着丰富而多变的内心世界。因此，要想提高学生的思想认识，首先要树立为学生服务思想。

学校每学期开学初，都要开大型的、全校性的家长会，努力做到了社会、家庭、学校教育“三结合”。学校还要求班主任教师在学校家长会的基础上认真开好主题班队会，学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》等，针对不同学生的年龄特点，逐条落实。通过学习讨论，使学生真正认识到一个人只有养成规范的行为习惯，才能在现实与未来生活中有所作为。其次，教育学生培养良好习惯，要从一点一滴做起，从小事做起。我校认真贯彻落实“七个一”和“十二种学习习惯”，要求各班根据本班实际情况采取不同的方法，突出各班特色。例如：学生每天完成50个字的左右手小楷，写一篇日记，每天一次的口头演讲，每周一期的班报，还有预习、错题集、筛选资料等“十二种学习习惯”材料齐全。

2、严谨治学，努力提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作，只有提高全体教师的文化业务素质，努力实现教师队伍的全优管理，才能全面提高教育教学质量。

首先，我校对全员教师进行培训学习，努力提高他们的文化业务素质，力求做到三个提高——学历提高，计算机操作水平提高，“双语教学”，“英语会话”水平提高。

学历提高——学校给时间和机会鼓励教师学历提高。我校44名教师，现中专学历3人，大专学历35人，本在读6人，学历达标率100%。

计算机操作水平提高——学校鼓励教师利用课件上课，利用每周三下午4：00——5：00一个小时时间对教师进行微机二级集体培训学习。如吕艳、谭志老师语文课件、辛欣的数学课件、郭皓月老师的音乐课件，刘建平老师的社会课件在评优课、说课大赛上均受到了市区教研员的好评。

英语会话水平、双语教学水平提高——在课堂上，学校提倡用双语教学。2002.9在教导处和英语教师共同努力下，组编了教师日常用语和课堂教学100句，英语教师集体对教师进行了培训、学习。上学期末，我们请来了区教研员对教师的英语会话水平进行了测试，全部达标。

其次，加强课堂教学管理，向40分钟要质量。

为使德育渗透贯穿学校整体工作的始终，在课堂主渠道上，我们通过抓教研，抓课堂管理来增强教师工作热情。如：我们开展了学习魏书生教育民主思想、落实盘锦课堂“三段六步”教学模式的研讨课活动；开展了“学魏创新杯”大赛活动；开展了人人上一节对外公开课活动，把学生家长引入课堂听课，全面提高了教师授课水平。通过交流、讨论，写心得等系列活动，促进教师研究教学，提高教师自身素质。我们还特别提倡以老带新，“新、老”教师、“骨干与青年”教师结队子，要求每位骨干教师每学期都要认真上好一节示范课，为新教师引路，起到辐射作用。学校还要求每位新教师每学期必须上一节达标课。通过这些活动的开展，促进教师教学水平不断提高。

最后，加强活动课管理，全面提高学生素质。

我校近一年来，先后成立了英语、美术、舞蹈、合唱、微机、体育、书法等活动小组，由专业教师任教。这些小组的成立，不仅丰富了校园生活，而且也使学生在自己感兴趣的学科上发挥特长，使师生的情感得到熏陶。如：在庆“

十、一”瀚新公司举办的缤纷假日活动中，我校演出了一台别开生面的文艺节目，充分展示出我校对学生特长方面的培养，也受到了公司领导和家长们的高度评价。最让人赞叹的还是学生的百米长卷，一幅幅生动活泼的画面展示了我校艺术教育的又一道亮丽的的风景。我校在今年国家级“双龙杯”、“希望星杯”绘画大赛中有26人获一等奖，13人获二等奖，美术教师个人获优秀指导奖。学校还规范了大课间，要求教师同学生一道做操，从每一个动作，每一个节奏中体会到真正大课间活动乐趣，在达到健体目的同时，使师生们的思想感情再一次得到升华。

四、美化校园环境，创设良好的文化教育氛围，实现育人特色。

1、学校开展了文明行业创建活动，做到了美化校园、创设环境，使学校面貌焕然一新。开展了创建文明单位活动，今年被区里评为“精神文明先进单位”；认真搞好“门前四包”，少先大队认真组织检查、评比、纳入量化；推行政务、校务公开，定制规章制度；组织全校师生听法制课，请法制副校长刘平进行法制知识宣传讲座，使师生遵纪守法，无违法行为。学校班子领导成员及中层以上人员作风正派、内部团结、形成合力，从没有不廉现象，工作中能接受群众监督，敢于同不良现象做斗争。

2、我校从实际出发，加强校园文化建设，优化校园环境，充分发挥校园隐性教育功能。我校在每学期的开始，都要投资近万元对校园进行整体布置，创设良好的教育氛围（如在走廊内设教育橱窗、粘贴名人画像、名人名言等）这学期，我校又投入了4万余元，装饰了浮雕和“敬、竞、净”橱窗，精心布置了德育展室，定期面向学生开放，为学生创设良好的德育教育氛围。现在的校园已经达到了净化、美化，体现了教育性和知识性，给学生以思想的熏陶和影响，让师生产生了荣校、爱校的情感。

我们还成立了“环保小卫士”活动小组，由少先队组织学生每学期都要到校园周边捡白色垃圾，清理垃圾广告2次，以此增强学生的环保意识。今年，我校又被市里评为“绿色学校”。

有付出就有收获，在全校师生的共同努力下，现在校园中到处呈现出文明向上、积极乐观、勤奋好学、团结奋进的良好局面。学校实行封闭式管理，学生在校期间绝对关闭校门。家长到校乱闹的现象减少了（以前的赵家小学，众所周知，家长随便进出学校，随便到校无理取闹，很难治理）经过全校师生的共同努力，现在师生的精神面貌焕然一新。我校先后被评为国家级“先进助残单位”、省级“绿色学校”、区“红旗少先大队”、在区回收废旧电池活动中被评为“优秀组织奖”，我们的大队辅导员老师曾多次被评为市区级优秀辅导员。一年来，我校先后有4个中队被评为区级优秀中队。

～.3到现在，国家、省、市优秀论文109篇；省、市教学设计20篇；市级优质课9节；省级课件制作6人；市继续教育骨干教师3人；区继续教育骨干教师7人；市级教学新秀3人，区级学科带头人4人。上学期六年级期末毕业考试，数学排在全区第一名，语文排在全区第二名。虽然取得了点滴成绩，但与兄弟学校相比还有一定差距，成绩的取得只能代表过去，面对未来，我们有信心不断进取，努力拼搏，把瀚新的教育事业干好，把瀚新实小的明天描绘得更好！。

第四篇：党支部主要事迹

党支部主要事迹 二篇 篇

【篇一】

xx 司法局机关党支部成立于 1985 年，隶属于 xx 司法局党总支，现有党员 23 名。

党支部始终坚持以党建工作统领司法行政工作，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化安排部署工作，明确阶段性任务。严格执行“三会一课”制度，今年以来，支部组织开展党课 12 次，召开支委会、党员大会 20 余次；强化党员干部队伍管理，设立工作岗位牌、干部去向牌，实行公开承诺、亮牌上岗，严格落实考勤签到和请销假制度，对每名干部实行百分制考核。在加强支部自身建设的同时，科学整合人力、物力、财力，全面推进各项工作提档升级。法律援助实行集咨询、受理、审批、答复为一体的“一站式”办公模式，最大限度地方便群众办事，提高工作效率；扎实开展人民调解化解矛盾纠纷专项攻坚活动，通过大走访大排查，共排查各类矛盾纠纷 422 件，调处成功 409 件；深入开展结对帮扶工作，到结对帮扶村进行帮扶调研，投资 15000元为其购置电脑、课桌等设备。

在党支部的引领下，司法局先后获得“全省司法行政系统先进集体”“第九届 xx 市文明单位”“xx 市维护儿童权益先进集体”“20xx 全市司法行政系统政务信息工作先进单位”等荣誉称号。

【篇二】

xx 酒店乡丁庄村党支部成立于 1957 年，隶属 xx 酒店乡丁庄村党总支，现有党员 33 名。

丁庄村党支部团结奋进，锐意进取，不断加强村级组织建设，确保了党支部组织健全、运转良好；大力发展村级集体经济，逐步完善村内基础设施建设，群众人均收入普遍提高，村容村貌进一步改善。

丁庄村党支部始终把支部建设作为事关全村经济发展、社会稳定的一件大事来抓，结合“两学一做”学习教育工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，支部党员以开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动为契机，以“三线三边”环境整治为突破口，立足村情，扎实有序地开展了美丽乡村建设，实现了全村水果产业新发展，农民生活新提高，村容村貌新变化。深入开展精神文明创建工作，争创文明示范村，制定完善村规民约，充分发挥村民议事会、道德评议会作用，引导村民维护公序良俗，培养科学、健康、文明的生活方式，营造和谐的社会氛围。

党支部被评为全县“先进基层党组织”，丁庄村先后荣获全省“民主法治示范村”、“文明生态示范村”，全县“乡风文明建设示范村”、“远程教育典型示范村”等荣誉称号。

第五篇：廉江市第十二小学中小学团队建设情况

廉江市第十二小学

团队工作状况情况汇报

为了配合团省委、省少先队将联合省委政研室、省教育厅、省人社厅对全省中小学团队工作状况进行调研，结合我校工作实际情况，就我校团队工作做如下总结。

一、基本情况

我校学生近300人，教师20名。学校大队辅导员经过民主推荐，民意测验，由中心学校公示任命，享受学校中层领导待遇。学校所有大、中队辅导员均取得小学高级教师职称。

二、团队工作特色

1、加强领导，健全组织。

我校少先队组织健全，建队率100%，入队率100%。大队委每年改选一次，调动队干部的积极性，同时也发挥了队干部的主动性。少先队实行分层组织，分层教育，对未入队的学生进行了入队前的培训工作，使他们了解队史，对组织不陌生。同时对已入队的少先队员严格要求，有红领巾值周岗，少先队员的红领巾佩戴率达100%。同时队干部有严格的例会制度。学校对少先队工作进行了细致而又周密的工作安排，辅导员的配备上本着为了学生，为了学校的德育工作，少先队工作，充实了辅导员队伍，配备率达100%，健全了大、中、小队。学校安排每周有两个课时以上的少先队活动时间，每周一下午第三节课是队会课，每天都有大课间活动时间，每学期学校都要表彰一批优秀少先队员，十佳优秀辅导员，优秀中队和优秀队干部，促进广大师生的积极性和工作热情。

2、精心设计，开展活动。

我校已将队会活动时间列入课程表，定于每周一下午第三节课，主题大队会每学期召开两次，因为班队合一，我校每周一次主题班队会做到有计划，有记录，有总结，并及时上报信息。大队部每学期有详细的计划和总结，而且将雏鹰争章活动纳入工作体系之中，队员均人手一册雏鹰争章手册，班班有争章台，雏鹰争章活动做到有条不紊。积极开展校内学生手拉手、校外学校手拉手，背诵《弟子规》等活动。为了丰富学校校园文化生活,创造良好的学习氛围,提高学生多方面的素质,大力加强《公民道德事实纲要》,认真贯彻“爱国守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的要求,坚强学生社会公德意识,建立良好的道德的观念,促进学校教育的全面推进 ,开拓多方位的锻炼领域,增强学生集体荣誉感,提高学生纪律意识,改善学生审美情趣,挖掘学生潜在能力,转变学生学习观念。每学期开展一次校园文化活动节，极大地丰富了学生的校园生活。

3、健全制度，规范管理。

为确保少先队活动顺利有序的开展，学校有完备的少先队的各项制度。特别制定了辅导员培训制度，定时定点举行辅导员培训，从多方面提高辅导员的综合素质，从而更好的开展少先队工作。也制定了队干部例会制度，队干部轮换制度，队干部培训制度。使队干部队伍不断充实新鲜血液，同时也使队干部的责任心得到进一步的提高，竞争意识进一步增强。另外，还有队员奖惩制度，队会检查制度等，所有制度均能做到执行有效。学校依据是少先队工作考核细则,结合本校特点,制定了本校的计划,并按照计划一一落实,有检查,有总结。各中队也都有自己的计划,总结,活动记录。

4、开辟阵地，实施教育。

我校为少先队配有专门的、符合要求的大队室，室内布置完善，资料齐全。为不断丰富活跃学生的文体活动，学校成立多种兴趣小组，锻炼学生的各方面的素质,尤其对学生的音乐、美术的能力培养起到了积极的作用。学生发挥自己的潜能,增强了组织纪律性,集体荣誉感，丰富了学校体育活动。学校少先队利用校园广播站,广播贴近校园生活、形式多样、内容丰富的完全由学生自己组织，自己编排的内容，学生非常喜爱这一活动。我校是城乡结合部，留守儿童比较多，“希望家园”是儿童们的乐园。经常举行各种活动，关爱留守儿童。

5、加强辅导员队伍建设。

为了加强少先队工作，我校多年来非常重视辅导员培训工作，经常参加省、市各级组织的辅导员培训班，加强学习，提高理论水平，学习先进的工作方法，进一步指导学校开展教育活动。学校对中队辅导员经常组织开展业务学习，辅导员熟悉少先队知识，有丰富的带队经验，有较强的责任心，辅导员的配备率达100%。学校为了进一步提高辅导员素质，专门为辅导员定了《辅导员》，《少先队活动》等报刊。学校各中队开展每月一主题的手抄报展评活动，学生们自己动手,自制自画,提高了学生的积极性。在“六一”儿童节、建队节期间，学校评选优秀中队辅导员，评先优秀中队。

6、理论研究，提高效率。

在校领导的关心支持下,在学校各部门的全力协助下,学校少先队工作有了长足的发展。根据学校的自身特点，进一步完善学校德育工作。学校经校领导协商讨论，多方采纳学校及社会的各方面意见,制定了适合本校的德育机构，德育工作制度，德育工作措施，行为规范教育的计划与总结。积极开展了爱国主义教育、感恩主题系列教育、各种法规教育、崇尚科学教育,特别在学生行为习惯养成教育进行探索和研究，取得了一定的教育效果。

三、我校团队工作存在的问题

1、当前，虽然学校的少先队组织都比较健全，设有大、中、小队，但大队辅导员都是兼职的，担任的课程较重，开展活动准备不足，时间不充分，活动过程仓促，达不到活动的目的。

2、经费的不足，也严重制约了一些常规活动的开展，导致许多少先队活动不能正常开展，从而在一定程度上降低了少先队组织的荣誉感和吸引力。

3、搞好少先队活动，离不开丰富多彩的活动，但由于教育主管部门过多考虑学生的安全，不支持学校开展一些有危险因素的活动，这样极大限制了少先队工作向前发展，降低少先队的吸引力、凝聚力。

4、互联网这一高科技工具目前已被中小学广泛使用，但由于其开放性和包容性，网络不可能避免又会产生一些负面的影响。对于青少年，尤其是未成年学生来说，他们的自制能力弱，猎奇心强，尚未形成较为成熟的是非观，容易受到误导歧途。因此，在网络道德规范尚未形成的今天，如何引导中小学生正确对待网络，这是全社会都应关注的问题。

四、今后工作意见

1、组织全校教职工认真学习贯彻中共中央国务院颁布的《中共中央国务院关于一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过学习，认真领会《意见》精神，结合我校实际，制订贯彻《意见》的具体规划，切实把青少年思想道德建设的各项工作落到实处，提高到新的水平。

2、努力把党的关怀和期望落实到少先队基层组织中，深入开展体验教育，把全面提高少年儿童素质作为工作的主要目标，把体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中普遍开展。如“手拉手”和“雏膺争章”活动等。

3、把少先队工作纳入学校工作的总体计划。学校领导要在各方面大力支持少先队组织自主开展活动，保证少先队活动的顺利开展。要把对中小学少先队工作的指导和检查工作纳入学校的教育教学工作体系列化中。要把少先队工作成绩作为评价考核中小学校工作和评价学校领导业绩的一项内容。使少先队工作真正发挥其对学校管理和教育教学工作的积极作用。

4、重视队伍建设，加强岗位培训，提高整体素质，继续抓好辅导员的政治素质、理论知识、辅导艺术等方面的培训。抓好辅导员的表彰奖励落实好待遇。提高对少先队辅导员工作的特殊性、艰苦性和重要性的认识，在思想上、工作上、学习上关心辅导员，为他们开展工作创造必要的条件。