第一篇:“希望的田野”奖学金先进事迹刘丽琳
“希望的田野”奖学金---2009年度个人先进事迹材料
刘丽琳,女,27岁,是我校2008级(春)林业技术的学员,他热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,品德优良。学习努力,积极进取,能积极主动地认真完成各科作业,成绩良好,积极参加学校组织的各项活动。
2002年中专毕业分配到克一河林业局森防站工作,迄今为止已工作九个年头。现任克一河林业局森林病虫害防治检疫站劳资员,兼职测报员,防治员。2008年春就读于中央广播电视大学大专班林业技术专业。
学习上,她坚信“一分耕耘,一分收获”,本着刻苦勤奋的原则,脚踏实地,努力学习。她十分珍惜这美好的大学时光,珍惜这来之不易的学习机会,珍惜每一分每一秒。在指导教师的谆谆教诲下,她系统地学习了本专业的各门课程,并把理论与实践相结合,有效的指导了她自身所任职的专业工作,她自身的理论水平得到了明显提高,专业素质得到明显增强。并根据多年工作经验,结合自身所学专长,撰写了《落叶松鞘蛾越冬幼虫发生期及发生量预测预报研究》毕业论文,得到了老师和同学们的一致认可。
工作上,作为劳资员兼职测报员、防治员,她本着“为同志们服务”的宗旨,做好自己的本职工作,勤与林业局人事部门加强沟通和联系,经过实际走访调查,以准确的数据填报单位同志们的医保、低保、社保及“三金”统筹等;并积极开展林业有害生物监测调查及科学防治等工作。首先,她充分发挥自身所学专长,在森林资源管护工作中牢把监测预警关,积极深入病虫鼠情发生现地,开展林业有害生物监测调查。近年来,累计监测森林资源面积136多万公顷,监测覆盖率达100%,发布病虫鼠情中短期预测预报53次,年预报准确率在90%以上,为及时发现和上报病虫鼠情做出了突出贡献。2008年至2009年度先后被林业局授予“十大杰出女职工”、“先进女职工”等光荣称号。
其次,她还协助领导带领站里职工认真贯彻落实“预防为主,科学防控,依法治理,促进健康”的林业有害生物防治方针;优化防治作业程序,把好成本核算关,组织落实各项防治措施;先后对十几种林业有害生物进行了科学防治和治理。近年来累计完成林业有害生物防治面积61.76万亩,最大限度地减小了因林业有害生物这一不冒烟的“森林火灾”危害而造成的林木和经济损失,有效地维护了森林资源的安全和健康。
同时,她还积极参加林业局和单位开展的各项活动,如:由林管局森防站举办的森林病虫害防治知识竞赛,获得团体三等奖;林业局举办的安全生产知识竞赛,获得第二名的好成绩;并参加林业局组织开展的安全生产宣传团,为林业局的安全生产,社会和谐贡献了自己的一份力量。
第二篇:希望田野奖学金—申请书
尊敬的老师,学院领导,您好!
我是2011春季行政管理大专的学生,吕飞龙。首先感谢电大给了我们这些已经参加工作而希望再次升造的社会人员一个良好的机会。在工作的日子里我深深感到自己的不足,感觉到知识的匮乏,所以当我听说中央组织的电大可以面授时,决定在工作之余再次踏进学校。我怀着无比激动的心情走进川沙电大,踏进校门之时,仿佛又回到了学生时代,资深的老师,活跃的课堂,使我的生活更加丰富多彩。时间弹指一挥,已经一年,在这一年的生活里,汉族与维族同学,大家团结求学,互帮互助,让我体会到寻求知识没有民族限制,没有阶级限制,为了学习我们一定会走到一起。苦与乐,汗与泪,勤与专,交织成一张严谨求学、刻苦专攻的茧,细密地包围并且保护着两年后破茧而出的我。对这勤苦造茧的学年,我个人总结如下:
一、学习方面
追寻着最初梦想的轨迹,我仍努力地再苦学这条路上前行。认真听取老师每一节授课,认真完成老师交给的每一份作业,除非迫不得已我从不耽误一节课,更为了理论与实践的结合,我积极参与学校知足的每一次实践课程,再利用我课堂上所学再应用到工作当中。在学习期间我几乎把我所有的业余时间全部用在了学习上,并且在今以优异的成绩完成了自己的专业学科,同时也取得了申请“希望田野”奖学金的资格。我为自己平凡踏实的努力而自豪,并会继续努力下去,心存高远,脚踏实地。
二、工作方面
我把工作当作我的一项爱好,以店为家,兢兢业业,在工作上,我做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私。不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它的工作,在任职期间,与各位同事共同努力,这些工作不仅丰富我的工作阅历,还提高了我的工作能力,受到了领导的表扬。而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。除工作之外,我主动为店内提出许多节能降耗的合理化建议,为公司节约了部分费用与开支。积极参与公司组织的创先争优活动,不以恶小而为之,不以善小而不为,从小做起,从我做起,并且积极学习各种职业技能,与时俱进。我性格开朗,思想积极向上,除了这些努力找了一些有意义的事情,陶冶情操,提高自己的责任感和综合素质。我在业余时间学习Office软件的使用,我参与公司以及小区组织的各项娱乐活动,这么多丰富的节目围绕着我的生活,使我觉得更应该珍惜现在所拥有的。
三、关爱同学,乐于助人
我和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。平时我也注意工作方法,能够协调同学间的关系。在同学们为考试准备的期间,由于同学不方便领取准考证,我能力尽所能的帮助解决。在这学期开设的课程中,有些课程需要网上下载资料,需要小组讨论做题的,我作为组长,对本职工作尽心尽力,热情周到地为大家服务,能广泛听取同学们的意见和建议,很好的和班主任依明老师交流,起到了老师和同学之间的桥梁作用,为大家争取了好成绩,我也在积极的做着各个方面的努力。我的集体荣誉感比较强,只要哪个同学在学习生活上遇到了困难,我都会尽力帮助。
现将申请学校“希望田野”奖学金,我要特别感谢领导和班主任的大力培养,老师在专业方面给予的深入指导,同学们在学习和生活中给予我的帮助和支持。在此我要特别感谢!今后我会更加严格地要求自己,以求有更好的表现。我真心希望学校能够批准我的申请,这不仅代表着一种对于学习的学生们莫大荣誉,也代表着对我在电大学习生活所取得成绩和对同学学习做出帮助的肯定,激励我们在今后工作乃至人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满热情。
以上即为我的个人基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!此致 敬礼!
申请人:吕飞龙
日期:2011年9月
第三篇:学习刘丽雅先进事迹感悟
学习刘丽雅先进事迹感悟
为响应军区号召,我们组织了学习刘丽雅先进事迹。7年5次冲锋,刘丽雅军旅追梦的旅途并不是一帆风顺,前进的道路泥泞坎坷,困难、挫折、打击接踵而来,她一次次与军校失之交臂,但是刘丽雅在失望中并没有放弃一直以来追求的军旅梦,而是以磐石般的毅力演绎出精彩的人生!
2013年9月以专业第一名的成绩保送浙江大学攻读研究生,2014年6月在校选拔为国防生。2014 11月参加总部在解放军理工大学举办的“精武—2014”国际军事项目对抗赛,成为26支参赛队中唯一的女生;2014年11月国务院总理李克强视察浙江大学,其作为唯一的优秀国防生代表参加座谈。自从心中有了从军梦,学姐就再也没有放弃过,无论是学习还是生活他都以最高的标准要求自己。为了成为一名军人,不惜放弃了上985高校的机会,不惜去当一个话务员,不惜研究生选一个跟国防联系紧密的专业。虽然路途中曲折坎坷,但最终她实现了她的目标。
不管何时何地她始终以一个军人的标准要求自己,军事训练上也从不输给男生。为了实现这些,她在背后付出了多少努力,有多少艰辛,也只有她自己能体会到。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。通过组织学习,我们体会到“不经历风雨怎么见彩虹,只有泥泞的道路才会留下深刻的脚步”,要坚守理想、顽强拼搏,争做 “有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代国防生,在实现中国梦强军梦的伟大征途中奉献自己的青春与热血!
伴着梦想远航的铿锵玫瑰,用如火激情点燃梦想,不爱红妆爱武装,飒爽英姿中透出别样的豪情
第四篇:刘丽材料
用爱诠释师德
用心追求梦想
萝北县团结镇苇场学校
刘 丽
2014年7月17日
用爱诠释师德
用心追求梦想
苇场学校
刘丽
1984年的秋天,我带着青春的希冀与梦想来到萝北县团结镇的苇场中学,在这个偏僻而简陋的农村学校,开始了我的教师生涯。讫今为止,已渡过了近30个年头。在这期间,我先后担任中学的语文教学,地理教学及班主任工作,在2008年中小学资源整合后,又成为了一名学前班的教师,无论是从中学到小学的转型,还是教学对像由十五六岁的青少年到五六岁幼儿的转变,都丝毫没有影响我对教育事业的热爱和梦想的追求,在这期间,既有蹒跚的前行,也有成功的喜悦;既有艰辛的探索,也有执著的追求。但让我感受最深的是:没有爱就没有教育。只有对学生充满爱心,以春天般的温暖去关心他们的学习,关心他们的生活,才能得到学生的爱戴。
记得从教之初,我凭着年轻人的一种热情和平易近人的性格,很快融入到孩子们的世界,成为了他们心目中的大姐姐。当我总结出自己成功的经验,并为之自信时,却遇到了新的麻烦和挑战。那是在1995年的下学期,我班从外校转来一个学生——严春丰。他非常淘气,经常惹事生非,在学生中造成了极恶劣的影响。作为副班主任的我,自然不能不管不问,多次严厉的批评他,还和他的家长商量如何共同严加管教。然而,事与愿违,他不但没有改正,反而在班上公开宣称:“老师不敢把我们怎么样,以后谁敢再告状,就等着瞧吧!”孩子们的表现出乎我的意料。正当我山重水复疑无路时,魏书生的《班主任工作漫谈》这本书出现了,让我领略了一番柳暗花明又一村的感觉。然后,我试着以平等的心态走进他们,以朋友的真诚打动他们,对他们耐心说教,热情鼓励,因材施教,因势利导。经过几番感化后,他似乎变成了另一个人,同时也让我发现了他的闪光点:他有较强的管理能力及做事很勤快。因此,在一次大扫除当中,我安排他当负责人,只要监督班上同学,不需劳动,但严春丰以身作则,自己带头在抹玻璃,看着他的成长,我欣慰的笑了。这让我深刻的明白:教师需有四爱——理解之爱,宽容之爱,信任之爱和赏识之爱。法国作家罗曼罗兰说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想每个教师的师德就如同这阳光。
一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过5年的一线幼儿教育工作让我明白了,师幼之间,教师与家长之间必须要以心换心。
记得在2009年我收了一个小班,班中孩子平均年龄不到两岁半,当时班级中有个叫乐乐的孩子,她走路还东摇西晃的,我们怕她摔倒,就时刻跟着她,由于这是她第一次来园对一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,这样一天下来,她是很开心,我却爬不起来了,最让人头疼的是:她白天在活动的时间还好,可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止,因为全体小朋友上床睡觉了,没人和她玩了,为了安抚她,我们就抱着她满地走,只有这样她才能入睡,可是睡着了也放不下,轻轻一动就醒了,所以我们只能一手抱着她一手写教案,这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学,可是还经常回来看我,给我写信,向我汇报学习情况。这就是爱的延续,让我
体验着收获的快乐,我用我的爱心浇灌了他们,他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力,如同温煦的天空,给我带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生,对他们进行情感的教育,是他们成长所需的绿肥。
本学期我班的孩子是在幼儿园度过的最后一学期。他们马上就要升入小学,为了让每一个孩子都学有所乐,学有所获,为他们上学打下良好的基础,我每一节课都精心的准备。我还根据当今的实事进行选材,对幼儿进行“爱心”的培养。例如:我通前段时间南方的暴雨,选择“爱在天地间”这一主题活动,通过这个主题活动,教育幼儿继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有仁爱之心,自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,让幼儿了解爱,懂得爱。学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他人的劳动;也让他们感悟到真情回报,从而增强幼儿社会责任感、培养幼儿的健康心态、进而塑造他们的健全人格。
同时我还是一名共产党员,20多年的党员生涯中,我在学校党支部的领导下,按照党员的标准严格要求自己,认真做好教育教学工作,较好地完成学校安排的各项任务。在思想上:拥护党的领导及路线、方针、政策。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,不断学习党的各项理论知识。积极参加学校党支部组织的各种政治学习及教育活动,以党员的标准严格要求自己,服从组织安排。我积极要求进步,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,关心学校,关心我们的教育,认真学习好的教育教学经验,不断提高自己的教学理论水平和综合素质。在工作上严以律己,积极配合学校领导的安排,服从分配,认真做好本职工作。作为一名非专业学校毕业的幼儿教师,我在教学工作中,更要不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。虽然我们是乡下学校,虽然我们的孩子在各方面的发展和同年龄的县城孩子有很大的差距,甚至有的孩子先天发育不足,但我依旧不放弃任何一个孩子,一视同仁。在工作上,严以律己,做到尽职、尽心、尽责,很好的完成本工作计划和任务。作风上:求真务实,树立服务良好形象。遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。在生活上:我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,严格遵守学校制订的各项规章制度,注重学习业务知识、先进的教育理念和教学手段,不断提高自己服务能力和教学能力。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
不计付出,不计收获,在三尺讲台上,我只是做了一些我该做的工作,但我认为我的人生是有价值的,因为我用行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述,我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言!
第五篇:刘丽雅老师先进事迹
为天使修补翅膀的人
——记梽木山完小优秀教师刘丽雅
刘丽雅是梽木山完小一名优秀的青年教师,毕业后,就一直担任班主任工作,至今已有15个年头了。她时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在梽木山完小的发展历程中竖起了一面旗帜,是梽木山完小优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,先后获得中心学校“优秀教师”,“优秀班主任”,县政府“嘉奖”等光荣称号。
刘丽雅成功了,人们投来羡慕的目光,可有谁知道这成功的背后,饱含着她多少心血和汗水。
一、爱岗敬业、勇挑重担
刘丽雅,女,生于1979年,毕业于湖南第一师范学校。2000年开始从事教育教学工作,小学一级教师。在从事教育工作的15年中,她一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。
在工作中,她努力钻研,任劳任怨,每天她都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。课余时间基本上也没有休息,总在辅导那些学困生。2005年她调入梽木山完小工作,担任一年级的语文教学工作。压力非常大,她依然无所畏惧,坚守在三尺讲台上。在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课后又向有经验的教师请教,让学生在该课程有兴趣。经过她一个学年的努力,学生总体成绩有了明显的进步。功夫不负有心人,2006年春季,她所教的班级在期中期末考试都取得了优异的成绩。在第二学年中,继续努力钻研,在教学中一如既往,不断提高自己,她在乡村小学从教15年以来,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。勤于学习,善于钻研,虚心求教,不断改进教育教学方法,所带班级学生成绩在每次的考试中均名列前茅。本人以高度的责任感和事业心投入到工作中去,从农村孩子的实际出发,满腔热忱地关心孩子的成长,深得家长的信任,深受学生爱戴。她一直深爱着她的学生,让学生从爱中寻求前进的力量,从爱中汲取精神的营养,从爱中得到满足和教育。自参加教育工作以来,她一直担任班主任,班务工作周到细致,善于与学生作情感交流,循循善诱,做学生的知心人。她所教的班级一直保持名列前茅。
二、关爱学生、无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学叫杨洋,偏科很严重,带有很强烈的厌学情绪,经常课前捉弄同学,课上开小差,但听老师说他数学成绩特别好。所以,课后她找他谈话,并问其原因。原来他以前对语文不感兴趣,背了的课文很容易忘记又很难记住。每堂课她 2 都会留意他,并让他回答一些简单的问题和给予适当的表扬。课后耐心地给他辅导,每次考试前她都会给他鼓励,只要他有一丁点的进步,她都会及时在班上表扬他。渐渐地,他对语文感兴趣了,他的成绩也提高了不少,他人也开始变得自信而懂礼了。
记得第一年时,她所教班级有个叫李雨通的学生,性格活泼,还带着点淘气,成绩也不是很理想,其他老师对他都不看好。开学都一周了,还没交过作业,她想,把他叫到办公室来教育一下,就没事了。两天过去了,没管用。这可怎么办?她就用了原来百试百灵的办法—请家长。她和他妈妈共同教育了一番,没想到,当着家长的面他答应的好好的,几天下来,他根本没付诸于行动。这下她可愁了,批评教育不听,请家长又不管用,怎么办呢?没办法,她就去科任老师那里讨招,可他们的回答,更让她对他束手无策,他从来就没交过作业。虽然没有办法,可她也不能对他置之不理,她很欣赏他的大胆和积极,所以要他担任语文科代表。从她踏上教师这个工作岗位开始,她就告诫自己,不管什么原因,她不能让任何一个学生掉队,她决不会放弃任何一个学生。一天,她又找他谈话。“李雨通,现在你是她们班的科代表,老师布置的作业,不是巩固练习,就是预习新课。你不做作业,你能让其他同学交齐作业?你是怎么想的?”他一进办公室,她就问他。几分钟过去了,可他却没回答,只是目不转睛的看着她桌子上的玻璃。她感到很诧异,看什么看得这么入迷?她仔细一看,原来他是在看她玻璃上的小贴画,看着好玩,就撕了一张贴在了她桌子上的玻璃上。她明白了,她高兴地问:“你喜欢这个东西吗?”他不好意 思地低下了头。“这样吧,你如果按时完成家庭作业,上课认真听讲,老师每天奖励你一张,而且它们各不相同,怎么样?”他笑着点了点头。在以后的日子里,她履行了她的诺言,而且每次上课都会表扬他。由于他很积极,还带动全班的同学学习,成绩也提高的特别快。到了三年级,他从一个很差的学生变成了个优秀的学生,让她在教学中找到了一丝的成就感。
2007年,丈夫唐金文(县七中教师)身患鼻咽癌,这犹如晴天霹雳炸在她的头上,身在异地他乡的她一边带着女儿工作,一边工作之余照顾爱人,咬紧牙关坚持,不轻易请假,怕影响学生学习,还好得到公公婆婆的理解,年迈的两老帮她照顾老公。
2009年丧偶后,为了方便工作和照顾女儿,她带着女儿住在学校,以校为家,寒暑假守校护校,直到2012年7月。
2012年5月至2014年10月,父亲刘晓阳(县六中教师)身患肺癌等多种疾病,先后在邵阳中心医院和长沙湘雅医院等地住院放化疗,为了不耽误工作,她狠心不请假,只是利用节假日才去看望可怜的父亲,让原本也多病的母亲一人常常在医院照顾父亲两年多,几次也病倒在医院„„父亲常常一言不发,怨她不去照顾和少去看望他,他在去世前的一年多开始不理她„„其实她自己也从小身患肝炎等好几种疾病,不过一直暗中坚持不吭声,不想让家人霜上加雪替她担心。有时劳累过度,面色苍白,汗如雨下„„
2014年她班学生刘钊钊担心外婆生病没有钱治病影响学习,她知道情况后捐了300元钱给他外婆。她常常将女儿的新衣服送给本班贫困学生胡丽梅穿,促使其更加努力学习„„所做的这一切让她得到了学生、家长与老师们的好评,她只能无愧于她的事业!
三、潜心耕耘、硕果累累
为了提高课堂效率,她率先转变教育观念,积极参加教研教改活动,努力学习新课标。课后,利用学生去管理学生,和学生一起共同学习,共同成长。在近六年的教学中,她所教的班级都取得了不错的成绩,期末质量检测中都在全镇名列前茅,从来就没有走出全镇前三名之外。同时,她还积极参加各项活动,并取得了较好的成绩:2009年至今撰写的论文等先后在县市级获奖10余次;县以上“嘉奖”及各种荣誉称号8次。
成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,刘老师觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。
作者:邵阳县长阳铺镇梽木山完小 唐育才
2015-7-7