第一篇:“三严三实”专题教育第三专题学习研讨会活动方案
“三严三实”专题教育第三专题学习研讨会活动方案
根据《中共xx市委员会办公室关于开展好“三严三实”专题教育第三专题学习研讨的通知》(办函〔XX〕94号)、《关于印发〈大桂山林场XX年理论方案〉的通知》(大林党〔XX〕10号)精神,经场党委研究,将于近期安排“三严三实”第三次专题学习研讨会暨XX年第四次党委中心组集中学习,现将有关事宜实施方案如下:
一、时间:XX年10月下旬
二、地点:总场三楼会议室
三、学习专题
(一)严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象
本专题重点研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,坚持慎独、慎微,谨言慎行,防微杜渐,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何规范权力运行机制,树立正确的用人导向,完善科学决策机制,坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋事创业,加快转方式、调结构,推动生态林业民生林业健康稳步发展;如何解放思想、抢抓机遇,真抓实干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(二)全面从严治党,践行“三严三实”要求
党员干部要认真学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,深刻认识“四种考验”的长期性、复杂性和严峻性,深刻领会全面从严治党的重大意义。在这一专题的学习中,着重理解和把握好以下三个方面:一是理解和把握全面从严治党的内在要求。注重“从严”和“全面”并举,补足党员干部精神上的“钙”,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好林业干部队伍作风建设,以零容忍的态度惩治腐败,为林场发展营造风清气正的良好环境。二是理解和把握全面从严治党的着力点。严格按照党章办事,把对党组织的管理和监督、对党员干部特别是领导干部的管理和监督、对党内政治生活的管理和监督在标准上严格起来,在内容上系统起来,在措施上完善起来,在环节上衔接起来,及时发现和解决实际问题。三是切实履行全面从严治党的政治责任。紧密联系工作实际,开展“三严三实”专题教育,使党员干部深刻认识“三严三实”的重大意义和丰富内涵,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,切实做到思想认识上真正提高、工作作风上明显转变。
四、学习资料(挂林场网站“通知公告”栏供下载学习)
(一)《习近平:深化改革巩固成果积极拓展
不断把反腐败斗争引向深入——在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》
(二)《习近平谈治国理政》
(三)《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》
(四)《习近平关于全面深化改革论述摘编》
(五)《优秀领导干部先进事迹选编》
(六)《领导干部违纪违法典型案例警示录》
(七)《理论学习XX》(专题四:全面从严治党
模范践行“三严三实”要求)
(八)《刘云山在广西调研:把全面从严治党要求落到实处》
(九)《xx市优秀党员干部先进事迹选编》
(十)党委中心组成员自行收看以“三严三实”专题教育为主题的电视系列片《践行“三严三实”的好榜样》(该系列片共24部,可选择部分专题片观看,)
五、参加学习研讨人员(24人)
张xx
谢xx
唐xx
吴xx等24人
六、学习议程
(一)党委书记张xx组织集中学习
(二)学习研讨发言安排
1.“三严三实”专题研讨发言
围绕“严以用权”主题,场领导班子成员作重点发言,每人发言时间30分钟左右。具体人员名单:张xx、谢xx等
2.中心组专题学习发言
围绕“全面从严治党,践行‘三严三实’要求”的主题,石xx、邓xx等作重点发言。
(三)党委书记张团山作会议总结
七、有关要求
(一)处级领导要紧紧围绕“权为民所用、利为民所谋”的要求,深入结合开展“情系家乡、共建小康”和“干成一件事、岗位显风采”主题实践活动,利用中秋、国庆等节假日到我场扶贫联系点或回家乡开展一次以精准识别贫困户、贫困人口为主要内容的扶贫调研,原则上不能少于1天,深入了解当地致贫问题及成因、扶贫开发优势、扶贫工作需解决的问题等,并于10月20日前形成调研报告交党群办公室。
(二)场纪委要于今年10月组织开展一次警示教育,用典型案例的现身说法,警示滥用权力的危害和下场,不断强化反面典型的警示作用,真正达到用身边的反面典型警示教育身边人的目的。开展警示教育时,处级领导要联系自身思想和工作实际,紧扣“严以用权”主题,在现场即时谈感受、谈体会,深入剖析反面典型,真正做到把自己摆进去、把思想摆进去。
(三)坚持问题导向,严格对照总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上提出的“严以用权”的十个要求,紧密联系自身思想、工作及生活实际,领导班子成员至少查摆出3个以上在“严以用权”方面存在的“不严不实”问题,针对性地提出整改措施,认真填写《“不严不实”问题自查表(个人)》,切实把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体。
(四)请全体与会人员会前认真自学,其中,处级领导围绕“严以用权”主题,中心组其他成员围绕“全面从严治党,践行‘三严三实’要求”主题,结合自身思想、工作及生活实际,认真撰写发言材料,集中学习时统一交党群办公室。
(五)按时参加集中学习,认真做好学习笔记。
第二篇:“三严三实”专题教育活动学习研讨会讲话稿
“三严三实”专题教育活动学习研讨会
讲话稿
今天大家一起学习了总书记在中央政治局第十六次集体学习时的讲话和《总书记系列重要讲话精神》有关“严于修身”的章节,并传达学习了自治区党委组织部《关于认真抓好“三严三实”专题教育有关事宜的通知》精神,六位同志立足自身向大家做了“三严三实”专题教育活动学习成果汇报,发言的同志们都做了积极、充分的准备,围绕严以修身、推进教育综合改革等主题进行了研讨,也是我们前期学习成果的展示。发言的同志站位有高度,认识有深度,结合实际有落点,对自身存在的不严不实问题毫不避讳,深刻剖析,并谈了下一步践行“三严三实”的打算,发言质量很高,听了后很受启发、很受教育,对今天参会的同志们也是很好的示范、培训。委(厅)各级党组织在下一步专题教育活动中要按照今天的标准和要求,进一步提高对开展专题教育的认识,把专题教育与业务工作结合起来,扎实推进教育活动的开展,真正使专题教育成为党员干部自我教育、自我净化、自我完善、自我提高的过程。
我们强调要通过专题教育使“三严三实”成为领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,领导干部最终要把“三严三实”体现到务实创业上。创业就要做别人以前没有做过的事、进行没有开展过的改革。围绕今天严以修身,提高素质和能力,推进教育综合改革的主题,下面我从领导干部自身素质和能力的角度谈几点意见:
一、领导干部要政治强
在xq,政治上强是对干部的第一要求,是“四强”干部的首要标准。教育系统党员干部政治上强,体现在是否自觉按照xq“好干部”、“好教师”的标准来要求自己、衡量自己;体现在对党和国家以及自治区党委、政府的一系列方针政策的领会、贯彻上是否坚定、到位;体现在在思想上、先进理念上是否发挥了引领作用;体现在践行“三严三实”,推动实践发展的成效上,体现在对群众的态度上。
教育系统的领导干部政治上强是从事教育事业的必然要求。教育属于意识形态领域,属于思想上层建筑,是所有适应经济基础的社会意识形态,包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学等方面在教书育人工作中的综合体现。上层建筑的核心是什么?是政权。教育系统的干部政治觉悟高,一个重要的表现就是要有政权意识和党的意识。我们的三尺讲台是神圣的,绝不允许不忠于党和国家教育事业的人员在此散布违背社会主义核心价值观的言论。我们管好我们的三尺讲台,管好文化传播、思想传播的内容和路径,坚决抵制“三股势力”对学校的渗透,对学生群体的渗透,就是有政权意识的要求,就是政治上强的表现。政治上强就是要时刻反思我们意识形态领域的钢铁长城建设的怎么样?能不能抵制“三股势力”的渗透和破坏?能不能抵制反华势力的分化和西化?重视意识形态领域的工作,可以说不仅影响到我们社会稳定,而且影响到我们国家政权的稳定。教育工作做不好,意识形态领域的工作做不好,不仅会伤及社会,而且还会动摇我们国家政权的根本。当前,xq的分裂与反分裂、渗透于反渗透的斗争是相当激烈的。我们教育行政管理干部一定要管好我们教育阵地,守住意识形态领域反分裂反渗透这道防线。在牵涉全局的教育领域的重大规划、重大政策、重大决策,看准了,敲定了,纵有千难万险也要坚定不移地做下去。
基层党组织和党员能不能主动发挥作用也是政治上强不强的表现。自治区教育教师工作会议提出要发挥各级教育工委及各级各类学校党组织的作用,这是落实党要管党、从严治党的要求。我们要改变重业务、轻党建的现象,积极发挥党组织和党员的作用和影响力。各级党组织要很好地谋划xq教育事业发展、很好推动教育事业发展,也要为干部教师职工创造发展机会,营造更好的干事业氛围。党员干部要自觉按照“四强干部”、“四好教师”的标准来要求自己。
二、领导干部要气场强
教育行政主管部门的领导干部,都是有文化层次、有知识、有素养的人,是懂教育会教育,善于教育他人也善于自我教育的人。学得多、看得多、懂得多,就应该想法多、点子多。比较其他领域的公务人员,我们搞教育的改革锐气要领先一步,蓬勃的朝气要领先一步。教育是先导性、基础性的工作,教育工作者要在这方面做得更好。
气场强要做到对业务工作心中有数、胸中有策。我们要钻研与自己从事工作相关的各方面业务知识,熟悉本职工作各个业务环节,要积极践行群众路线,掌握基层部门、基层群众的诉求、意见和建议,对自己从事的工作要有路线图、要有时间表。对工作中存在的这样那样的问题,要有对策。我所说的对策不是自己闭门造车想出来的对策,而是经过了民主和集中过程的对策,是经过专家建言献策、充分论证的对策,是通过智囊机构通过广泛社会调查、论证形成的对策。做到这些要求,我们要密切联系基层、深入基层、重视基层、了解基层,对基层组织和群众有深厚的感情,这是做好工作的基础。如果我们的决策仅仅是坐在办公室几个人商量的对策,实际上是没有基础的、也不会是科学的。很多的创新、创造都来自基层、来自基层群众、来自基层丰富的实践,所以面向基层、深入基层很重要,这是践行群众路线的基本要求。在座的同志们都是xq教育事业发展重要的谋划者、实践着和推动者,如果我们在这方面做不到位,就很难做到凝聚人心、推动发展。
气场强要敢决善断。有了底数、有了对策就要善于决断。正确决断要博采众议,一个人的知识和经验受客观条件制约和主观努力影响,不可能达到无所不通、无所不能的程度,而我们处理的问题却是无限的。用有限的知识和经验去决定无限的问题,难免发生错误。要想避免错误就必须在决断时广泛听取群众意见,做到“听之不厌其广,择之不厌其祥”,集众家之长为己长,趋利避害,达到及时准确。
气场强要有“马上就办”的执行意识,建立“马上就办”的工作机制。对工作要早谋划、早考虑、早准备。要注意方式方法,善于应用现代信息手段,争取工作的主动。要提升谋事的水平和能力,每个处室、单位的领导都是教育领域某一方面工作的顶层设计者,要做好顶层设计,“上接天线、下接地气”,认真做功课、学习相关知识,深入调研思考、反复讨论研究。还要会干事,做到善协调、讲方法、重实效;还要能成事,做到事事落地、件件成功。谋事、干事、成事要三位一体。要在体制机制改革上做出更多努力,加强部门协调、下放权利、分解责任,集中精力做好破解各种教育难题的工作。
气场强要胸中有锐气。锐气是一种魄力,是一种改革创新的精神。有锐气,才能不甘落后、敢为人先;有锐气,才能与时俱进、开拓创新。我们要营造一个生机无限、活力四射的蓬勃局面;领导干部要保持青年人的锐气,自觉克服松弛懈怠的萎靡状态,以积极的态度、主动的精神、昂扬的热情,不遗余力地为所从事的教育事业拼搏奋斗。
三、领导干部要胆识高
有勇气才能有胆识。我们有一些干部在工作中遇到棘手难题,不去想办法解决,而是采取“等等看”、“躲着走”的处理方法,将这些难题搁置起来。在敌我斗争形势异常复杂的xq,这种领导行为是非常危险的!我希望我们教育系统的各级领导干部要牢记总书记要求,勇于“当战士”,敢于冲锋陷阵,拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气。同时有敢于担当的精神才能有胆识。敢于担当是勇于承担责任的表现,是勇挑重担、承受压力的表现,也是敢于坚持真理、修正错误的表现。敢于担当不仅要表现在口头上,而且要体现在行动中。
我们当前面临的形势是严峻的、工作任务是繁重的。意识形态领域的斗争是长期的、复杂的,抵御分化和西化的渗透和破坏任务也是长期的。贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神、党建会议精神,完成政府工作报告分解的工作任务、教育综合改革工作任务以及年初确定的各项工作任务是繁重的。大家也都提到了双语质量的提高、教师队伍建设的强化、体制机制改革的推进等工作。完成这些工作任务要有胆识和勇气,并且要抓住重点,抓住影响全局的因素和工作。既要用先进的理论、理念指导我们的实践,又要积极对我们的发展实践进行理论思考,扎实推进各项工作开展,真正把工作做出成绩、做出水平。
同志们,谈改革、议改革、谋改革都相对较容易,但真改、真革,会遇到各种各样的困难和问题。面对当前的形势和任务,我们一定要增强紧迫感、责任感、使命感,团结一心,统筹协调,推动各项教育工作的开展。要把“三严三实”的标准和要求贯穿于各项改革发展任务中去,把“三严三实”专题教育活动与教育工作实践结合起来,开拓各项工作新局面,切实使专题教育活动取得实效。
第三篇:“三严三实”第三专题学习研讨会发言稿
“三严三实”第三专题学习研讨会发言
稿
“三严三实”专题教育活动第三阶段要解决的核心问题是“严以用权”的问题。“严以用权”抓住了做人从政的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官律己的红线,是党员领导干部的立身之本、立德之本、立业之本,也是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、驰而不息加强作风建设的内在要求。
对待权力,首先要有正确认识。树立正确的权力观就是领导干部要正确对待手中的权力,它是“严以用权”的基础。要树立用权为民的责任意识,把权力视为义务和责任,把人民群众的利益放在最高位置,把人民群众满意度作为行使权力的根本标准。只有这样,我们的党才能得到人民群众的衷心爱戴和拥护。要树立用权有为的旨归意识。严以用权,重在担当。不该用权的地方用了不对,那是乱作为;该用权的地方不用也不对,那是不作为。在用权问题上,我们既要反对不作为,也要反对乱作为,竭力避免滥用权力。要把担当作为立身之本,绝不能患得患失、畏首畏尾,该干的事情顶着压力也要干,该担的责任冒着风险也要担,要像焦裕禄那样能担重任,敢涉险滩,敢于负责。
对待权力,其次要有正确态度。要敬畏权力,牢固树立“公权”、“公器”“、公用”意识,牢牢把握服务、履责这个本质属性。权力是一柄双刃剑,它更多意味着一份责任,一份担当,因此必须时刻心有所畏、言有所戒、行有所止。要明确权力的背后站着人民,你敬畏权力实际上就是敬畏人民。要掌握用权的度,明确用权的边界。权力的范围、大小、程度各有差异,必须把握好用权的度,弄明白什么能干、什么不能干,知晓为官做事的尺度。要有底线意识。总书记一贯重视底线思维,倡导底线思维。那么用权的底线在哪里呢?它有三条底线,理想信念是严以用权的思想底线,要对照《党章》《准则》的要求,处处检查反思、时时自省整改,吸纳正能量补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本;党的纪律是严以用权的法纪底线,纪律这根弦始终不能松;制度防控是严以用权的制度底线,要坚持同步推进高压反腐与制度防腐并行,形成长效机制,管住长远、管住根本。
对待权力,关键还得有正确行为。一要依法用权。要把法治思维贯彻始终,以落实中办、国办《关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见》精神为重点,以“两清单、两张图、两平台”为载体,按照目标任务、职责分工、时限要求,扎实推进“六权治本”工作。二要阳光用权。要打造阳光政务,加快推出“权力清单”和“责任清单”,清理规范职责权限,确保无所遗漏、逐项列清、依据明确,确保在年底公布“两个清单”。三要廉洁用权。要认真学习贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,严格落实“两个责任”和“一岗双责”,坚持把党的纪律作为自己为政谋事的座右铭,做到思想上更严、纪律上更严、生活上更严,把专题教育成果转化为党员干部提振信心、展现新作为的实际行动,确保本地区、本单位、本部门各项工作任务的圆满完成。
第四篇:三严三实专题教育研讨会发言稿
三严三实专题教育研讨会发言稿
三严三实专题教育研讨会发言稿
”严以律己”是”严以修身”具体检验,是”严以用权”根本保障,关乎党员领导干部作风,关乎政治生态、发展大局和百姓福祉。党员领导干部,要把严以律己作为终身必修课,以律己把牢思想行动”总开关”,靠律己端正干事创业”风向标”.下面,结合自己的学习和感悟,就”严以律己”谈几点认识和体会。
严以律己就是要增强自我认知意识。自我认知即自己对自己的认识,是对自己身心活动的觉察,具体包括认识自己的心理特征、生理状况以及自己与
他人的关系等。希腊德尔菲神庙刻着一句箴言,认识你自己。老子《道德经》中讲,知人者智也,自知者明也。意思就是能透彻了解别人行为的人是聪明的,能正确认识自身长短优劣的人是明智的。儒家思想中有个重要概念,就是格物致知,这源自于《礼记·大学》八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。用”格物致知”统领”八目”,就是要人们推究事物的原理法则进而总结为理性知识,也就是强调要正确认知事物。佛陀有句著名的话,我已经不再被别人所控制,我已经不再是个奴隶,我是自己的主人。因此,自我意识非常重要。只有清醒地认识自我,认知自我,才能正确地把握自己,客观评价自己,严格管理自己,严格约束自己。党员领导干部严以律己,就是要对自己有一个全面客观辩证的认识,正确看待自己长处和成绩,正确对待自己缺点和不足,少一些自满、多一份自省,少一些懈怠、多一份干劲,少一些偏激、多一份理智,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
严以律己就是要严守纪律规矩。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党的纪律规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。总书记讲,党的纪律和规矩是有机统一的,党章是党的总章程,也是总规矩,纪律是成文的、刚性的规矩,国家法律也是规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的规矩。这些纪律和规矩,第一位的是政治纪律和政治规矩,它是全党在政治方向、政治立场、政治行动方面必须遵守的刚性约束,是党员干部做人、干事、用权的重要遵循,是不可逾越的红线。如果党员领导干部把党的纪律和规矩当摆设,就会形成”破窗效应”,党就会沦为自行其是的”私人俱乐部”.中纪委对江苏省委原常委、秘书长赵少麟审查结果中有这样一句话,严重违反党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,指的是赵少麟在党内
搞团团伙伙、拉拢腐蚀领导干部、公开散布与全面从严治党要求相违背的言论、利用职权干扰、妨碍组织对其子审查等。党员领导干部严以律己,就是要严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律、工作纪律、生活纪律、财经纪律,按制度办事,按规矩办事,按程序办事,切实把党的纪律和规矩立起来严起来。
严以律己就是要守住做人做事做官底线。孔子讲,君子有所为,有所不为;小人亦有所为,亦有所不为。总书记指出,要牢固树立底线意识,任何时候都要严格坚守做人做事做官的底线。总书记的要求和儒家思想是高度契合的,告诉我们做人要有底线,做事要有底线,做官更要有底线。一个没有底线的党员领导干部,必将放松自我约束,在信念上动摇根基,在思想上无所顾忌,在行动上胆大妄为,甚至无所不为,让人生迷失方向,就会在错误的道路上愈走愈远。党员领导干部严以律己,就是要严守政治底线。坚定共产主义理
想信念,时刻保持政治清醒,坚决与各种错误思潮和歪风邪气作斗争,不该说的不说,不该做的不做,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。严守道德底线。国无德不兴,人无德不立。做人要有德性,做官要有官德,要能明辨善与恶、是与非、对与错,时刻慎独慎微、慎始慎初,注重人格修养,锻造美好心灵,养成高尚品德。严守生活底线。始终保持勤俭节约、艰苦朴素的优良传统和生活作风,节欲戒贪,修身养性,自觉净化工作圈、生活圈、朋友圈,严把情趣爱好关,自觉远离庸俗、低俗、媚俗,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
严以律己就是要始终心存敬畏。”敬畏”一词包含两个方面意义,一是尊敬,二是畏惧,敬而生畏,畏而怀敬。孔子说过,君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言。明代方孝孺认为,凡善
怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。总书记要求领导干部心存敬畏。党员领导干部严以律己,就是有”慎独”的修养,要始终敬畏人民。坚持把人民群众放在心中最高位置,尊重人民意愿,代表人民利益,急群众所急,解群众所难,始终带着责任、带着使命、带着感情为人民群众办好事、做实事、解难事。要始终敬畏权力。坚持用清正廉洁的官德约束手中权力,自觉把权力关进制度笼子,主动接受组织监督、媒体监督、群众监督和社会监督,时刻自重、自省、自警、自励,知恩、知止、知耻、知足,强心智、明心灯,筑牢拒腐防变的思想防线。要始终敬畏法纪。牢固树立正确的法纪观,时刻紧绷法纪这根弦,学习法纪、尊重法纪、敬畏法纪,不能有任何超越法纪、规避法纪、违反法纪的侥幸心理,做到”思”而出乎理智、”做”而有所顾忌、”行”而不忘法纪。
严以律己就是要注重家庭家教家
风建设。总书记讲,千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础。从众多优秀的党员干部身上可以发现,但凡有廉洁作风的,大都有着优良的家风。毛主席有著名的”三原则”:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。周恩来总理专门制定《十条家规》。如果家风不正,必将导致作风不正、政风不正,从而贻误党的事业。国家发改委原副主任、国家能源局原局长刘铁男受贿的大多资金与其子刘德成有关,他在法庭上痛哭流涕地说,因为我的过错把孩子也毁了,让他走上歧途,我对他犯的错误,养不教,父之过,对他的犯罪我应该负全部和根本的责任。还有苏荣,自己在前台当官,妻子在身后收钱,当”二号首长”.这些腐败案件有一个共同特点,就是家风不正,管教不严,形成父子上阵、夫妻联手、兄弟串通的”家族式”腐败。党员领导干部严以律己,就是要注重家庭、注重家教、注重家风,严管家属和子女,教育
他们诚实做人、规矩做事,以良好的家风带党风、促政风、正民风。
严以律己就是要坚持依法办事。天下之事,不难于立法,而难于法之必行。《韩非子》中讲,法不阿贵,绳不绕曲。刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。意思是说,法不偏袒权贵,法不屈从邪恶。惩罚过错不可回避权贵大臣,奖赏善行不可遗漏普通百姓。总书记指出,领导干部法治观念如何,能不能坚持依法办事,对全社会具有重要的示范作用。领导干部是推行法治的”关键少数”.如果把自己凌驾于法律之上,没有把自身行为规范在法治许可范围之内,那么,其他社会成员也会去效仿。党员领导干部严以律己,就是要心中高悬法律明镜,手中紧握法律戒尺,严格按照”法定职责必须为,法无授权不可为”要求,依法用权、依法行政、依法办事,自觉运用法治思维、法治方式、法治手段作决策、干工作、办事情,决不能以言代法、以权压法、徇私枉法。
第五篇:“三严三实”专题教育活动学习
“三严三实”专题教育活动学习
思 想 汇 报 材 料
西藏天路改革项目部——格桑罗布
2015年9月19日
“三严三实”专题教育活动
学习汇报材料
为切实做好公司“三严三实”专题教育活动,根据公司党委要求及“三严三实”专题教育活动实施方案,紧密围绕专题—“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”,确保落实“三严三实”专题教育活动,现将学习情况汇报如下:
“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”是广大党员基层干部为政之道、成事之要、做人准则,也是做好新形势下组织工作的重要遵循。
“三严三实”,是党员基层干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动,对于改进作风,无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心、从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。
“三严三实”,是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能带领群众把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。
“三严三实”,是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质,对于加强党的建设和组织工作具有重要意义,它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风,推动组织工作取得更大成绩,为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。
一是严以修身,坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯,如果一个人有足够的信念,就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩,正是与其高度重视理想信念教育分不开的。公路施工因其自身特殊性,决定了施工人员生活单调、工作忙碌辛苦,这更就要求广大施工人员自觉加强党性修养,坚定理想信念,只有拥有坚定的理想信念,才能干好施工工作、走好施工路。公路施工人员首先要主动加强学习,既学习经典著作,汲取理论养分,又向先进人物学习,感悟先贤精神,通过学习不断提升道德境界、升华思想意识,其次要强化行动,要自觉践行社会主义核心价值观及施工人员核心价值观,从小事做起、从细微处入手,自觉远离低级趣味,自觉抵制各种歪风邪气,不断向先贤看齐。
二是严以用权,坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否,直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益,只有依法、公正、廉洁用权,始终做到为民用权,才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。党员基层干部只有自身严以用权,才能切实发挥权力运行作用,切实履行好党员基层干部的职责。
三是严以律己,始终清正廉洁。清正廉洁是党员基层干部的基本要求,只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是党员基层干部的基本职业道德,也是党员基层干部核心价值观的重要体现。切实提高思想警惕,从小事做起、从细微处严起,廉洁从政、清白做人。
四是谋事要实,实事求是的工作。谋事要实就是要求广大党员基层干部从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
五是做人要实。做人要实,就是要忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,这体现了共产党员的本色,无数个党员基层干部不辞辛劳、不畏困苦的工作就是最好的体现。党员基层干部应该始终坚守忠诚老实的本色,继续发扬连续作战、不畏牺牲的优良传统,为公路事业的发展做出更大的贡献。
汇报完毕!
汇报人:格桑罗布 2015年9月19日