第一篇：优秀小学老师材料汇报2则事迹材料
优秀小学老师材料汇报范文2则_事迹材料
小学美术教师先进事迹材料一
同志十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：
一、孜孜以学，树立先进的教学理念
自幼酷爱绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，年在省教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
二、善教乐教，全身心投入教科研工作
在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
三、春风化雨，育出满园桃李
县学校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高
艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对学校各项工作进行检查时，对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。
她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。
小学优秀教师先进事迹材料二
从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，同志都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、努力学习，特练苦练教学基本功。
年7月，同志以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。
她深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。
课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。
三、教书育人，甘为教育事业献青春。
执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。她班有个男孩子，很多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问；爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过一段时间的培养，这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事，育人需精心。
同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。她是我们学习的榜样。
第二篇：实验小学老师优秀事迹简介
许英，中共党员，1989年参加工作，当了19年班主任。“以事业为重，用心灵育人，植根三尺讲台，书写灿烂人生”。这是她坚持不懈的追求，即便是98年、XX年、XX年三上手术台，如今需要终身服药，她也无怨无悔。
她曾获得嘉兴市十佳班主任、市优秀教师、区优秀班主任、区先进工作者，区博客之星等荣誉称号；2次被评为教学能手。12次评为校级先进。共有57篇文章在全国、省、市、区级评选中获奖或发表，主持和获奖的市区级课题也有6个。
一、事业为重，质量为先，钟爱教坛洒汗水，——因为不忍
记不清有多少个日子，许老师是在医院度过的，但她一次次克服病痛，在教途上重新扬鞭起步，因为她不忍心耽误任何一节课，不忍心放弃任何一个学生，不忍心任何一个学生错过任何一次机会。她所任教的班级中，从没有一位学生掉队，从没有一位学生“开红灯”。不管什么考试，班级平均分、优秀率、及格率总是名列前茅，她任劳任怨，区读书节闭幕式的朗诵稿，南湖之春开幕式的主持稿，综合实践活动的计划等等，不论什么额外任务，总是欣然接受。
二、用心育人，爱无终点，焕发精神献丹心——因为不弃
许老师把班中每一个学生都当成自己的孩子，关爱他们的点点滴滴。即使是疏于管教、有许多陋习的单亲孩子，她也舍不得放弃，她曾驱车40分钟送学生回家，带父母出差的学生吃饭，陪单亲的学生睡觉；送生日礼物，奖课外书籍；不抛弃，不放弃，每天用心育人，这是许老师对学生付出的挚爱，这份爱，永远没有终点。因为她坚信：只要付出爱，就一定会收获情。
三、勤学善思，科研为重，挑灯夜读忙充电——因为不舍
不舍教育情结，关注自身发展，许老师一边工作一边进修，大专、本科，直到现在的研究生主干课程班的学习，让她如鱼得水。勤学善思，科研为重，先后写下了近300篇教学随笔，个人博客获得市三等奖，曾给市第三期骨干班主任作了《甘为幼苗当人梯》的讲座，在市首届德育论坛上作了《循因探法巧妙点化》的演讲，得到充分肯定。
三尺讲台，一方热土，二十年时间，有太多的镜头可以定格。变化的，是日渐苍老的容颜，不变的是许老师对学生，对教育难以割舍的热爱。
第三篇：小学老师个人事迹
小学老师个人事迹
小学老师个人事迹
小学老师个人事迹 风雨十九载，弹指一挥间。回响踏入教育阵地，那是一段段天高云淡、花开满径的时光，每每拾起那记忆的碎片，我仿佛穿上了儿时最心爱的一袭华纱，思绪便如云烟般袅绕而来。细细品味，心有千千结，惟独这一抹红色难于割舍
深深的 红色之爱 少年时的梦想，领导的信任关怀，让从一九八七年广州师范学校毕业踏上教育工作岗位12年的陈老师幸福地再次戴上鲜艳的红领巾。并立誓要以那深深的 爱 去领略少先队工作的神圣、伟大，去开垦心中那一片红色的土地。 因为爱红领巾事业，她爱少先队员；爱少先队员，她主动地走进队员的世界，让自己早日成为他们的朋友，真实的地感受他们的喜怒哀乐。于是，在日常各种教育活动中把爱带给孩子成了她的工作准则。她爱那些品学兼优的队干，充满热情地培养她们；更爱那些学习能力低、基础较差的队员。在实践中她发现，看起来最不值得爱的时候，恰恰就是孩子们最需要爱的时候。辅导员的爱对队员来说是一种信赖、一种尊重、一种鞭策、一种激励，更是一种能触及灵魂、动人心弦的教育过程。几年的接触队员已敢于对陈老师说悄悄话，尤其突出的表现在那些所谓的 差生 的身上，一张张制作精美的贺卡，一句句充满关怀的问候，一首首饱满激情的嘹亮号曲，陈老师已走进了队员的心中，在他们的心底打上了一层暖融融的爱的红色印记。即使因工作的需要调整到一所年轻的学校 海珠区海联路小学（201X年建校），工业滤布她对红领巾的执着的爱依然没有改变。艰辛的 红色之路 历年来，陈老师先后任教语文、数学、音乐、美术、自然和体育等学科，在担任班主任期间所教的三年级参加海珠区9 5、97年语文科抽测分别获第
六、第九名；任教数学科参加94年海珠区三年级数学抽测获第一名；在担任体育教师期间，以中年级《前滚翻两腿交叉转体180 》一课代表海珠区参加广州市体育教学课评比赛容获一等奖，本课还被编入201X年《海珠区小学体育教学优秀教学设计》一书，1999年，已成为区教师合唱团成员之一的陈老师与全团老师代表海珠海区参加广州市职工合唱比赛获得 最具魅力 殊荣，201X年参加广州市总工会组织的 娇研杯 体形操比赛获得冠军；201X年参加广州市海珠区教育系统 滤布海教杯 课堂教学评比获思品课一等奖。多年来，她一直坚持所在学校少先队结合本校的优势，营造少先队员具备环境意识，培养队员具有 可持续发展 的环保战略思想。因此，她把实现绿色教育的教育理念放到少先队教育工作的重要日程上，誓要沿着培养良好 环境文化 这条传统主题教育道路
第四篇：小学老师先进个人汇报材料
小学老师先进个人汇报材料
前言：本人受领导重托，需完成一份500字左右的上报材料，同时借这块宝地与朋友们分享，希望大家提出宝贵意见!
扎根边远农村，有一分热发一分光
我叫 x x x，今年50岁，1982年毕业于 x x 师范学校，在 x x 镇第 x 小学任教至今，掐指计算虽然短暂，但也有30个年头了。小学语文是我的主打课程，班主任工作伴随了我教学初期的15年。而后担任了学校的教务工作。1988年被授予小学一级教师，1996年晋升为小学高级教师。
我的工作信念是：“扎根边远农村，有一分热发一分光”。我是这样想的，也是这样做的，多年来在“进城热”的影响下，我的信念丝毫没有动摇。
几十年的默默耕耘，我收获了累累果实：1993和1996两年分别被评为县级优秀班主任，1995年被评为县级优秀教师，1996年被评为县级百名师德先进个人，2005年被评为县级师德先进个人。1995年被评为乡级学科带头人，1996年获镇级讲演比赛二等奖，1999年获镇级硬笔书法比赛二等奖，2000年被评为镇级优秀政治思想工作者，2009年我的节目《军民鱼水情》获县级二等奖。2010年我的论文获市级三等奖。我指导的学生也分别在书法、剪纸、征文、语文学科比赛中获得了县、市、国家级奖励。我校连续三年被评为县级教学先进校,作为教务主任的我，怎能不为之自豪？
在完成本职工作的同时，我一直注意帮助其他老师的进步，甚至帮助其他兄弟学校完成棘手工作。2009年我校顺利通过了现代化学校达标工作的验收，2010年我镇第 x 小学也面临现代化学校达标工作的验收，由于他们的教务工作比较薄弱，领导调我到那参加验收之前的准备工作，我明知压力大，但我欣然接受，奋战两个多月，没负重望，圆满完成了任务。
成绩是集体智慧的结晶，“百尺竿头更进一步”是我永远的追求！
x x 镇第 x 小学
x x x
2012年8月20日
第五篇：个人优秀事迹汇报
个人优秀事迹汇报
尊敬的校领导：
您好，我是电子商务本科班（1）班陈卫。入校以来，我严格的要求自己，遵守学院的各项规章制度。自身的努力，在思想，学习和生活中都得到了很大的提升。以下是我的工作、学习情况及优秀事迹，请校领导予以考核。·
一、思想上：积极要求上进，不断提高政治素养
我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，拥护党的“一国两制”制度，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。
二、在学习上：我认真学习，不迟到不早退。并且在本学年，我积极报考了英语等考试，希望尽自己努力取得优异成绩。我是一名成教的学生，但我在学习上一点也不服输，同样有着积极进取的学习精神。在班级里，我与同学们共同努力，取长补短，为考取学士学位证书做出很大的努力，并通过了今年的英语学士学位考试，2008—2009学，各门课程考试成绩平均成绩达到了80分以上，单科成绩不低于75分。
三、在生活上：朴素节俭，乐于助人。
我是个个性很温和的人，易于跟班上同学和睦相处，课上认真学习，乐于帮助他人。课外经常和同学聚在一起谈学习，谈生活，谈理想，得到了很多同学的喜爱与信任。很荣幸被同学们选举为班级生活委员，任职以来积极配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，无论班级活动还是校园活动我都热心地参与着，为班级与学校的每一步成长默默地付出着。每一次活动都会给我带来不一样的感受和收获，让我充分地感受到了同学们那高涨的热情，感觉到身上的责任是多么的沉重。由于自己的努力和同学们的信任，我会一如既往地关心班级的建设和同学们的需求，尽自己最大的努力为班级争取最大的荣誉。用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。平时只要同学在生活上遇到了困难，我都能力尽所能的帮助解决。在五一二汶川地震中，组织同学们参加志愿者团队，在从入校到现在我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，勤奋学习，团结同学，热爱班级体，积极参加集体活动并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，得到了老师和同学的一致好评。
在学习上，我时刻提醒自己是一名学生，此时的本职工作是好好学习，掌握专业知识。因此从进入大学后，我就始终严格要求自己，无论是在专业课还是文化课，都要求自己做的更好。在我的努力下，连续两年获得“优秀学生”并且顺利获得学位英语证书、普通话二甲、公关证书等。学习对我来说永远是快乐的，幸福的，我觉得在课堂上能够颇有见地的发表自己的观点，与老师同学们侃侃而谈，是我最大的乐趣，也是追求所在。其中在计算机方面上尤为突出，我的时间就有很大部分花在了电脑上，不过我并没有像其他同学那样整天网上聊天，泡网络游戏，而是不断专研网络技术，熟练掌握了多种网络工具，比如常用的C语言、dreamweaver，VF等。后来又不断专研学习网页制作、网站构架。
在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，拥护党的“一国两制”制度，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。
俗话说，一份耕耘，一份收获。我的付出得到了班上同学及院里老师的认可。希望老师能够给我这个机会！我相信生活的路是在自己的脚下，而成功与否取决于是否用心去把握。我会不断努力，争取身边的每一次机会。请领导给予批准！
此致：
敬礼
申请人：陈卫 2009-11-19
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