第一篇：优秀班集体评选班级先进事迹
班级先进事迹
——2010级材料工程技术班
2010年9月，39位来自云南省各地州的年轻学子聚集到了昆明工业职业技术学院，我们怀揣着一颗积极向上的心，组成了一个属于我们自己的“家”——2010级材料工程技术班。在校领导、班主任及任课老师的关系、爱护和指导下，经过全班同学的共同努力，2010级材料工程技术班已经成为了一个有纪律、有特色、有成绩、全面发展的班集体。以下是我们这个班集体的成长历程及丰硕成果。
一、思想政治方面
在学院领导和老师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，我班全体同学在思想认识上取得了巨大的进步，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养，把党的先进思想政治理论落实到实际行动中去。全班39位同学已全部递交了入党申请书，目前已有11名入党积极分子，28名共青团员。虽然还未能加入中国共产党，但是每位同学始终以党员的标准来严格要求自己，时时关心国家大事，关注国家政策动态，积极参与学校组织的各种活动。
每学期全班同学都认真学习《形势与政策》课程，积极参加相关讲座，并撰写心得体会。积极参加学习杨善洲先进事迹的活动，且每位同学都写出了自己的感受，以吴瑞华同学为代表，参加了系部组织的“学习杨善洲，争做优秀青年”的演讲比赛，并获三等奖。在建党90周年之际，我班有4位同学被推选为代表，参观了昆明陆军学院旧址和前西南联大。2011年12月，我班陈红艳同学代表系部参加“爱我中华知识竞赛”荣获学院第一名。2012年4月，何珈名同学作为我系学生代表，前往云南大学参加了“2012年云南省大学生形势政策报告会”。
二、学习方面
班级学习风气浓厚，积极进取。具体表现在以下几个方面。
（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，最近两学期期末考试各科成绩平均分75分以上的人数达38人，占全班总人数的97%，平均分80分以上的人数达29人，其中平均分85分以上的人数达11人，占全班总人数的28%，最近两学期期末考试中有9门学科合格率达100%，占学科总数的56%。计算机一级考试一次性通过率达72%。
（2）诚实守信的考风：我们班同学自大一入学以来，秉承诚实守信的原则，做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中，同学们认真答卷，每一学期的任何考试中都没有任何同学出现违纪和作弊的情况。我们班的优异表现，为学院其他班级的同学树立了榜样。
（3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于其他班级，得到任课老师的一致好评。
（4）课余时间：在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，经常阅读有益的课外读物和杂志，听讲座，交流学习经验等。通过这种方式，同学们均能取得很好的学习效果，提高了自学能力。
（5）学习态度：2010级材料工程技术班同学达成了共识——学习是学生的天职，因此我们每个人都不敢在自己的学业上松懈，这为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。
（6）学习互助：同学之间自觉开展学习互助活动，使得学习基础差的同学也有了学习兴趣，有了学习伙伴，成绩有了显著提高，所以我们班上学期期末考试每门课程一次通过率都达95%以上。
三、班级建设方面
我们班的班委是通过民主选举产生的。通过建立核心，完善制度，形成了有效的班级管理机制。一年多来，班委们始终秉承“以人为本，以班为纲”的治班理念，坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任，密切协作，按要求完成了学院、系部安排的各项任务，如开展“预防艾滋，珍爱生命”、“节水行动，从我做起”、“学雷锋精神，做四有新人”等一系列主题班会。班委会工作最大的特点就是有计划，有制度，有总结。团支部尽最大努力为班集体服务，组织各种活动，开展思想教育，努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在系部领导和班主任的指导和帮助下，班委会和团支部根据我班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善管理制度，使同学对班委会和团支部满意，使学院领导和老师对我们放心。
在今后的学习生活中，班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度，使班级建设向更高层次发展。
四、团学方面
我们班能够积极响应学院和系部的各项号召，积极参加各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质，丰富了课余生活，而且增进了班级的凝聚力。具体情况介绍如下。
（1）我们班的同学积极参加各种体育活动，在体育比赛活动中发挥特长，各尽所能，团结一致。例如：在学院2011年冬季运动会中，我们班的同学积极参加，取得了男子800米第一名、1500米第一名、400米第一名、女子800米第四名、女子跳远第五名的好成绩；在2011年材料建筑工程系“飞扬悦动杯”篮球比赛中，获得了男子组第二名；在2012年材料建筑工程系体育系列活动拔河比赛中，荣获“道德风尚奖”的光荣称号。
（2）在文艺活动中，我们班同学也不甘示弱，积极展示自己。每年的系部迎新晚会都能看到我们班同学自编自演的精彩节目。
（3）除了积极参加学校组织的各种文体活动外，我们班自己也组织各种文体活动，丰富大家的大学生活，增进同学之间的友谊。每年中秋节我们都组织“中秋晚会”，使同学们虽然身在异地，却也能感受到家的温暖。周末也经常组织班级内部篮球赛，使大家锻炼了身体，身心得到了放松，也使同学之间更加团结。
（4）我们班的同学积极参加学院社团的工作，在系部学生会中，有1名同学担任系学生会主席，1名生活部部长，1名生活部干事，三名生活部成员；5名同学担任11级辅导员助理；还有两名同学参加了学校的动漫社团。
五、生活方面
我们学会了坚强，学会了独立自主，学会了勤俭节约，更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一起，并没有因为来自全省各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反，大家相互关心、相互帮助，让每一位同学都感到家庭般的温暖。上学期，我们班的闫能瑞同学因为得了疾病住院了，同学们都自发组织起来去医院看望他，陪他聊天，让他很快得到了康复。偶尔，我们还会聚在一起分享各地的趣闻趣事，畅谈心中的理想，在谈笑声中增强彼此的友谊。生活因为这些生动可爱的画面而变得丰富多彩，而我们也渐渐走向成熟，身与心的成熟。
宿舍是我们在校期间学习、生活、休息的重要场所，因此我们都很重视宿舍内务建设，做到“净、静、竞”，做到“成型成线”，坚持每天整理内务，培养了积极、健康、向上的生活习惯，持之以恒的精神。在学院的每次宿舍检查评比活动中，我们班的宿舍卫生都不错。
除搞好宿舍卫生外，我们也积极搞好教室卫生，每天都安排同学打扫，不放过一个角落，不留一片垃圾，课桌椅摆放整齐，讲台干净无粉笔灰。因此，经常得到任课老师的肯定和表扬。
回首过去，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，是成长。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，39位热血青年就这样走到了一块儿。我们立志：用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。但我们也深知：“不经历风雨怎么能见彩虹。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对我们过去的肯定，而我们的明天掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心看待成绩，以更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志迎接挑战。我们坚信：在我们全班同学坚持不懈的努力下，在学院、系部领导和老师的关怀下，2010级材料工程技术班39名同学定能开创新的光辉篇章。
第二篇：优秀班集体评选材料
入党申请书上交情况：
班上总人数：148
共交入党申请书139份 未交9份 入党申请书递交比例为：93.9%
杨 山
冯 倩 魏佩瑶 王 妃 郑秋莹 池小松 刘永江 杨 芸 马 丽 房 虹
吴 霞 兰婷钰 陈薪如 陈 伟 李 玲 邓丹丹 吕苏玲 陈梦君 张佳思 熊 上 赵明月 许雁飞 孙君军 肖翰宇 罗晓慧 詹家桐 李小芳 樊世超 李 曼 何俊宜 柴玲珊 张舜姣 卢昌佩 郭 琦 石香玉 张瑞平张博彬 杨 东 陈凌伟 赵彩丽 王 超 王文闻 覃雅杰 杨 薇 周 鑫 项 澄 刘 云 周有莲 郭泰瑞 汪雨萱 陈 扬 张宇驰 杨 芳 金友波 张开兴 董壮壮 罗文丽 胡娅男 刘 淳 陈三强 卢凤莹 孙兰兰 朱益民 陈 铭 成利花 杨梦雪 陈于明 张 娟 黎 登 熊家瑞 费 凡 周 洁 田 燕 熊 凌 龚 俐 白婷婷 朱 易 喻 妍 代晓玉 朱婷婷 田 雨 陈雅妮 徐远超 陈保祥 袁 博 何立环 李 姗 詹 瑶 汤璐璐 王 璐 閤 松 张文浩 杨州帆 代悉尼 黎祖华 占先润 谭 婕 凌东良 王 芳 章书铭 鲁 力 吴 斌 毕代蓉 王立友 李春洋 李钦武 何任捷 黄 伟 李梦飞 刘 泽 詹一飞 陈 曦 王樊涛 董 星 李 琴 刘 聪 龚荣荣 谭 肖 杨 奇 黄 磊 谷亮熠 汪慧贤 尹佳丽 张洋铭 毛 娟 陈忍强 钱江红 王 浩 焦胜男 张方文 许世通 李静姝 卢嘉琪
鄢 宇 杨 柳 赵为璘 魏院锋 李启强 韩 丹 邱 玉 樊 斐 邓 禹 茹心宇 陈世钻 团日活动：
第三临床学院2012级临本三班团支部学习周丽精神团日活动策划书
一、活动名称及主题：学习周丽精神
二、活动背景
10月1日，七旬老人李金国倒在灵桥东公交车下，所幸4位素不相识的姑娘仗义相救，老人脱离危险。这4名热心的女子，被网友们称为“四美姑娘”。这一做善事不留名的爱心举动，触动了宁波市市民的心。经过媒体全城搜索，其中3名姑娘已陆续“现身”。直至11月3日，第四位“最美姑娘”终于出现，原来她是湖北医药学院药护学院09级护本一班的周丽同学。
三、活动目的
正义的力量是需要我们共同铸造的；爱心是需要我们新手相传的；善良是需要我们用行动来证明的。我们身边的榜样周丽同学用她的行动告诉了我们什么是美丽，同样我们也需要用行动来向社会证明我们一样也拥有美丽。随着榜样力量的逐渐深入，为了全面落实全校领导发出的“向周丽同志学习”的号召，巩固精神文明建设成果，为了让同学们向周丽学姐学习，连日来我校通过开展多项活动，掀起“向周丽同志学习”的热潮。
四、活动时间
2012年11月11日 11：00-12：00
五、活动地点：4601教室
六、活动形式 ： 主题班会
七、参与人员 第三临床学院12级全体同学
八、活动准备
1、宣传 负责人：宣传部
2、摄像准备
负责人：宣传部
3、现场音乐及主持：张佳思
九、活动流程
1、主持人宣布班会开始及班会主要事宜；
2、由班级团支部成员播放幻灯片，讲述周丽学姐的先进事迹；
3、讲解完以后给同学们自由讨论的时间；
4、由同学们自由发表自己的言论；
十、具体安排
1、张佳思播放幻灯片，带领大家认识周丽学姐并用具体的事例为大家讲解现在的大学生应该有的精神风貌和对社会的责任感，让同学们被榜样的力量所感动，同时播放当时的视频，让周丽学姐的形象更加深入人心；
2、互动环节：同学们先自由讨论，然后自发说出自己的看法，同时
也可以向团支部成员提出疑问，团支部成员会为此一一解答；
3、由主持人总结此次活动。
注： 各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。
十一、注意事项：
团支部成员应在开班会前做好幻灯片并了解周丽学姐有关方面的先进事迹，防止误导同学，在班会期间应该注意自己的言行，明确学习方向，树立远大理想。
2012级临本三班团支部
2012年11月11日
第三临床学院2012级临本三班团支部学习周丽精神团日活动总结
我班于2012年11月11日在4601教室开展了以“学习周丽精神”为主题的班会。整场班会期间全体同学们积极参与，踊跃发言。
巨大的银屏上回放着周丽学姐在车祸现场对老伯进行施救的画面，在座的各位同学们对学姐的仁善之举心生崇敬之情。在回放完救人画面后，主持人紧接着向我们展示了周丽学姐平日里的点滴，她很害羞、很勇敢、很低调、很能干、很有爱心、很“爱哭”、很有感染力„这是真实的她，性格的养成与生活密不可分，平凡生活的背后凝
聚着她大仁大善的品格。放映完毕，同学们纷纷交流自己从学姐身上受到的深刻启发，即作为一个医学生，“健康所系，性命相托”的沉重誓言我们应该时刻牢记。秉承仁善之心，用爱温暖世界。班会尾声，辅导员叶君老师为整个会议做出来总结，再次强调作为一个医学生我们必须在学好专业课程的同时，熟练掌握各项专业技能，为我们今后踏入工作岗位打下牢实的基础。带着“健康所系，性命相托”的誓言，学姐在千钧一发之际，用爱心温暖世界。她是我们湖医人得骄傲！！通过此次班会，我们将向周丽学姐学习，继续发扬我们湖医精神。
2012级临本三班团支部
2012年11月11日 附照片：
第三临床学院2012级临本三班“抵制网络谣言”团日活动策划书
一、活动目的
根据校团委、各院分团委倡导的抵制网络谣言、净化网络环境的主题，特在班级里开展团日活动，引导全班同学提高认识，共同参与到净化网络环境，终止网络谣言，营造健康网络环境的活动中来。
二、活动主题
抵制网络谣言，净化网络环境
三、活动对象
第三临床学院12级临本三班学生
四、活动时间
2013.10.8 晚上7点
五、活动形式
辩论赛
题目为“在网络媒体中适宜当参与者还是旁观者”
六、人员安排
1、视频下载及现场秩序安排：杨东
2、PPT制作及现场摄像：成利花
3、选手安排及：毕代蓉
4、现场主持及PPT播放：朱婷婷
七、活动流程
1、视频播放环节：
由主持人介绍关于网络谣言的曝光事例，并播放相关视频
2、辩论环节：
（1）由主持人宣布辩论赛开始，并介绍辩论赛的相关规则及正方辩题“在网络媒体中适宜当参与者”和反方辩题“在网络媒体中适宜当旁观者”；
（2）抽签选题：八位选手通过抽签分组，形成正反双方（团日活动开始之前）；
（3）辩论流程：
①第一阶段（立论陈词）
正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。
②第二阶段（互相提问）
正方三辩提问，反方任何选手（只限一名）选手回答。
反方三辩提问，正方任何选手（只限一名）选手回答。
提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。
③第三阶段（自由辩论）
由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。
④第四阶段（总结陈词）
反方四辩总结陈词，用时4分钟。正方四辩总结陈词，用时4分钟。
⑤结果评选
由全班同学举手表决，分出胜。
4、互动环节
通过观看相关视频以及辩论赛过程，从勿杜撰、勿轻信、勿恶意转载三方面，全班同学自由发表自己看法
5、承诺签名环节
组织动员学生、团员、志愿者等在《青少年自觉抵制网络谣言倡议书》上签名承诺。并倡导同学在各种网络媒介上积极转发团市委《青少年自觉抵制网络谣言倡议书》以提高团员坚守原则和明辨抵制谣言的责任感
6、辅导员总结
2013年9月18日 2012级临本三班团支部
2012级临本三班团支部宣传贯彻党的十八大精神团日活动策划
一、活动名称及主题 青说十八大
感悟促成长
二、活动背景
为宣传贯彻学习党的十八大精神，认真学习和深入领会党的十八大纲领性文件内涵及精神实质，在全校范围内迅速掀起学习贯彻十八大精神的热潮，以十八大精神指导工作、学习和实践活动。校团委决定在全校范围内开展贯彻十八大精神学习宣传活动。
三、活动目的
活动目的身为大学生的我们是祖国的未来和希望，我们更要认真学习党的十八大精神并且要贯彻到各个方面去。为兴起学习贯彻党的十八大精神的热潮特组织同学们认真学习领会十八大的精神实质，做到真学、真懂、真信、真用。
四、活动时间
2012年12月06日
五、活动地点：4601教室
六、活动形式: 主题班会
七、参与人员: 第三临床学院12级全体同学及叶君老师
八、活动准备：
1、宣传海报 负责人：王璐维
2、摄像准备
负责人：杨东
3、现场音乐及主持
负责人：张佳思
4、PPT播放
负责人：刘永江、王樊涛
九、活动流程
1、主持人宣布班会开始及介绍十八大精神内容由此来导入本次班会；
2、十八大知识竞答；
3、演讲（刘淳）；
4、全班同学一起唱《红旗飘飘》；
5、由辅导员老师总结此次活动
十、具体安排
1、主持人先为同学们介绍关于党的十八的精神，告诉同学们为什么要贯彻学习十八大精神，让同学们领会十八大精神的重要性，要坚决
维护党中央、中央军委权威，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥；
2、刘永江播放幻灯片，全班同学进行十八大的知识竞赛，由同学们举手发言，主持人下去传递话筒，回答了以后在播放问题答案；
3、由刘淳同学为大家演讲，演讲题目为——《沐浴光辉，走向未来》再次说明贯彻和学习党的十八大精神的重要性；
4、全班同学在优美动听的歌声中一起唱孙楠的《红旗飘飘》，党和祖国深深在我们的心中扎根；
5、由辅导员叶老师为本次团日活动做出小结。
十一、注意事项：
团支部成员应在开班会前做好幻灯片并了解党的十八大精神有关方面的知识，防止误导同学，在班会期间应该注意自己的言行，明确本次团日活动的目的。
2012级临本三班团支部
2012年12月6日
2012级临本三班团支部宣传贯彻党的十八大精神团日活动总结 我班于12月6号在4601教室开展了以“青说十八大，感悟促成长”为主题的团日活动。在活动中刘淳同学为大家带来了精彩的演讲，主要表达了我们应该积极响应党的十八大，努力去做一个二十一
世纪合格的大学生，坚决跟着党的步伐走的思想。知识竞答中大家踊跃回答问题，而且正确率很高。但在演讲过程中现场的纪律不太令人满意，有个别同学小声说话和玩手机，没有很好地融入到此次活动中。经过纪委的提示及警告后，活动纪律得以改善。随后是全班合唱《红旗飘飘》，主要表达了我们的爱国热情及跟党走的决心。歌声嘹亮，全班几乎是所有人都投入其中，充满激情和力量。
针对此次团日活动，汲取经验和教训，在日后的工作中将作出取下改进：希望以后纪检部能够加强对纪律的管理，维持好整个现场的纪律，以确保活动顺利地进行下去；在活动开展之前要加大宣传力度，调动大家积极性，以确保活动的参与度。附照片：
2012级临本三班团支部“十佳青年”和“学习之星”
团日活动策划
一、活动名称及主题 梦想凝聚力量 榜样引领成长
二、活动背景
为热烈庆祝建团90周年，喜迎党的十八大，我们大一新生为了能更
好的学习榜样，让榜样的力量能在学校中起引领、带头的作用，发挥先进榜样的力量，激发大一新生向他们学习并靠拢。因此在全校范围内营造出争先创优的学习氛围，帮助青年学生树立远大的理想信念。校团委决定在全校开展2012年“学生之星”、“十佳青年”先进事迹学习交流活动。
三、活动目的
随着榜样力量的逐渐深入，为了在全校范围内营造出争先创优的学习氛围，尤其是对于我们大一的新生，更应该好好学习榜样的精神，所以榜样应该挥典型人物在学校的引领、示范作用，用先进榜样的力量，激发广大青年学生成才成长。这样才能营造良好的学习氛围，朝着我们的梦想为之努力奋斗。在校团委的组织下，第三临床学院12级临本三班团支部积极组织本班同学学习“十佳青年”和“学生之星”。
四、活动时间
2012年11月25日 18:30-19:00
五、活动地点：5212教室
六、活动形式 团支部团日活动
七、参与人员 第三临床学院12级全体同学及辅导员老师
八、活动准备
1、宣传
负责人：宣传委员
2、摄像准备
负责人：宣传委员
3、现场ppt及主持：张佳思
九、活动流程
1、主持人宣布班会开始及班会主要事宜；
2、由班级团支部成员播放幻灯片，讲述“学生之星”、“十佳青年”的评选条件以及第三临床学院“十佳青年”刘奎学长先进事迹； 3、2012年“学生之星”李桃学姐和刘海立学长与同学们交流分享经验；
4、现场互动，由李桃学姐和刘海力学长解答同学们的疑惑；
5、由辅导员老师总结此次活动
十、具体安排
1、由大家自由发表言论，说说自己对“学生之星”、“十佳青年”的看法和见解。先让同学们按照自己的方式理解一下“学生之星”和“十佳青年”，团支部成员先初步了解“学生之星”和“十佳青年”在同学们心中的地位；
2、张佳思播放幻灯片，带领大家认识“学生之星”、“十佳青年”的评选条件以及如何争当“学生之星”、“十佳青年”。同时讲述“学生之星”、“十佳青年”先进事迹和我们怎么样去努力去得到这份荣誉。用具体的事例为大家讲解现在的大学生应该有的精神风貌和对社会的责任感，让同学们被榜样的力量所感动；
3、互动环节：同学们先自由讨论，然后自发说出自己的看法，同时也可以向团支部成员提出疑问，团支部成员会为此一一解答；
4、由辅导员老师总结此次活动。
注： 各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。
5、注意事项：
团支部成员应在开班会前做好幻灯片并了解“学生之星”、“十佳青年”有关方面的知识，防止误导同学，在班会期间应该注意自己的言行，明确学习方向，树立远大理想。
2012级临本三班团支部
2012年11月18日
2012级临本三班团支部“十佳青年”和“学习之星”团日活动总结
本周日下午6点半我班在5212教室开展了以“梦想凝聚力量，榜样引领成长”为主题的团日活动，在活动中团支书张佳思同学为大家讲述了“学生之星”和“十佳青年”评定条件和具体概念。但在讲述过程中现场的纪律不是很好，有同学玩手机和小声说话。经过纪律委员的整顿后，现场纪律有所改善。此次活动中大家很认真的听取了两位学姐学长的经验交流，在活动中与两位学姐学长交流很积极，氛围很活跃。尤其是在刘海立学长唱歌的时候，大家活跃性很高。但不足的是：本次活动安排的宣传部没有做好采像工作。纪检部没有及时整顿班级纪律。
工作改进：希望以后纪检部能够加强对同学们的管理，在活动开始之前就应该整顿好会场的纪律，对于活动中说话的同学应该采取相应的措施。宣传部应该派专人进行活动的采像工作并在活动之后及时把照片发到秘书处。
2012级临本三班团支部
2012年11月25 附照片：
2012级临本三班团支部寝室座谈活动策划书
一、活动主题：分享寝室生活味，共谱舍友和谐歌。
二、活动目的：
1、通过交流掌握同学们思想、学习、生活各方面的问题。
2、推进文明寝室建设，创建安全、健康、文明、温馨的寝室环境。
三、活动形式： 主要是深入寝室以交谈的形式开展
四、活动时间：
四月初晚上八点至十点
五、活动地点：
学生寝室
六、活动对象：
12级临本三班全体同学
七、活动流程：
1、提前分两组（分别到男女生寝室）。
2、每位寝室长介绍本寝室基本情况。
3、舍员说自己生活学习中问题等，班长、生活委员分别与之交流。
4、记录大家所说问题，并总结。
2012级临本三班团支部
2012年3月25日
2012级临本三班团支部寝室座谈活动总结
2013年4月3日晚12级临本三班班委走访各个寝室，开展“寝室座谈会”活动。通过此次活动，加强了同学之间的沟通，对于班上的各项工作的开展，也充分征求了广大同学的建议。不少同学也提出了学习生活上的一些困难，如：近期活动占用了不少的休息时间，专心钻研课本的时间太少；天气多变，感冒频发。对于同学提出的问题，班委相关成员也给出了详细的回答。同时也提醒各位同学注意放假出行安全，叮嘱各位同学保护好贵重物品，少去人多密集空气不流通的地方去。
此次活动在同学间取得了较好的反响，很多同学表示要多开展类似的活动以增进同学之间的交流沟通。
2012级临本三班团支部
2013年4月4 日 附照片：
2012级临本三班团支部“聚焦飞扬青春 传承五四薪火”团日活动策
划
一、活动背景：
五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。在当今时代，经济高速发展，广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任，不仅要有丰富的知识，过硬的本领，而且要有高尚的情操、顽强的意志，要努力成为有德有才，全面发展的人。我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下，在湖医药发展的广阔天地中第三临床学院定能书写新的壮丽篇章。
二、活动目的：
五四系列活动是为了丰富校园文化生活，倡导青年立远大志向而开展的。通过此活动使同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，彰显大学生的青春风采，用饱满的热情，火辣的青春去充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。
三、活动主题：聚焦飞扬青春 传承五四薪火
四、活动地点：足球场（趣味活动）4601（主题班会）
五、活动时间：
趣味活动 2013年5月4日下午6点 主题班会 2013年5月5日19点
七、活动对象：第三临床学院全体学生
七、承办单位：第三临床学院12级团支部
八、活动流程（趣味活动）(一)、活动前工作：
(1)、召集12级相关班干部开会，对此次活动进行介绍，并分配好工作，确定活动具体内容。
（2）购买准备活动所需活动器材及资料，游戏清单等物品以及道具。
(二)、活动流程（当天）
（1）负责人组织大家投入到趣味游戏中去（游戏见附页1）
（三）、活动当天突发状况的处理：
1、人员意外受伤应急方案：如果在活动过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由生活劳卫部进行处理。情况严重者，则送往医疗室进行治疗。(四)、主题团会
1、团支书宣布晚会开始并介绍两位学长学姐
2、两位学长学姐为大家传授专业课学习技巧法方
3、同学们交流提问
4、辅导员叶老师对这次活动总结
九、活动分工
1、生活劳卫部购买相关物资（预计50元，清单见附页2）
2、团支部成员负责游戏当天组织及灯光联系和团会组织
3、分团委组织部负责联系学长学姐给大家交流学习经验
附页1 游戏内容及规则：
1、爱的抱抱游戏规则：选一个人作为指挥员，其他人围成圈跑，当指挥员说一个数字是，比如5，同学们就要5个人抱在一起，如果没有5个人抱在一起，就算被淘汰
2、拼“钱”凑“圆”游戏规则：将同学分成若干个小组，指挥员说钱数，比如3.5元，每小组成员就要在最短的时间内将自己手上的卡片凑成3.5元，时间最长的小组则被淘汰
3、逃之夭夭游戏规则：一名同学举起右手竖起食指，同时举起左手，手心向下手背向上，紧挨着的另一名同学做同样的动作，只是需要把左手放在前一名同学的食指上，以此类推，大家围成一个圈，指挥员喊停时，竖起食指的右手应尽快缩回，左手尽快抓住别人的食指，如果有被抓住或是没有抓住别人的食指的被淘汰
4、吸管情缘游戏规则：同学分成若干小组，每组同学站成一排，每个人嘴里叼着一根吸管，指挥员把纸环发给对头的人，对头的人，并将纸环套在吸管上，第二个人用吸管把纸环接过来，依次传到最后一个人，期间不能用手，掉在地上之后需要重头再来，最先完成的队伍算赢
2012级临本三班团支部
2013年5月4日
2012级临本三班团支部“聚焦飞扬青春 传承五四薪火”团日活动总
结
为了迎接五四青年节，传承五四薪火，凝聚团员力量，第三临床学院在五四期间举办了“聚焦飞扬青春 传承五四薪火”主题活动。此次活动分为两个部分，分别是于2013年5月4日在足球场举办的户外趣味活动游戏，2013年5月5日在4601教室举办的“聚焦飞扬青春 传承五四薪火”主题团会活动。
整个活动不论是在足球场的户外趣味活动还是教室举办的主题团会活动同学们都很积极的参与。通过此次活动找出以下不足并总结经验。首先是在足球场举办的户外趣味活动，由于是在星期六晚举办的，所以有的同学可能有事无法按时到场，导致活动没有按时开始。同时由于是在户外举办的活动，所以整个活动的纪律并不是很好，甚至有点混乱的现象。最后是由于条件的有限，在活动中导致有的同学无法听清指挥人讲解的游戏规则。其次是在教室举办的主题团会活动，由于当天时间的安排出现了问题，导致团会开始的时间临时改变，也给来和同学交流的学长带来了不便。再者就是现场的气氛不够活跃，提问环节中同学们为积极提出自己的困惑，而是团会后私下与学长交流。通过此次活动总结出，以后活动举办之前要充分做好准备，不管是地点还是时间、人员都要做好安排。会场的纪律一定要有人维
持。
总的来说此次活动还是达到了预期的效果，同学们的反响也很不错，让同学们学习与玩乐两不误，不仅学会了如何更好地学习，也 会到了团结的力量。
2012级临本三班团支部
2013年5月4日
附照片：
第三临床学院2012级临本三班“抵制网络谣言”团日活动总结
2013年10月8日，在5403教室举办了我们这一学期第一次以“抵制网络谣言，净化网络环境”团日活动。此次活动分为三个部分。第一部分是了解近几年的有关网络谣言的事迹并观看相关视频；第二部分是举办了以“在网络媒体中，适宜当参与者还是旁观者”为辩题的辩论赛；第三部分组织一次签名承诺活动。组织动员学生、团
员、志愿者等参与“抵制网络谣言·净化网络环境”主题签名活动。活动中我们请来了团支部三院分团委领导张明老师，11级以及13级辅导员赵晓燕，分团委学生会的学生会主席刘瑞学姐，还有我们班辅导员叶君老师。团日活动在一段关于网络造谣事件的视频中拉开了帷幕，在大家热烈的掌声中辩手登上了舞台，正式开始了今天的辩论赛。
两方辩手开始了一番唇枪舌战，好不热闹，辩手个个毫不示弱。也许时间还是稍显不足，也许参加此类活动太少缺乏经验，在辩论赛中还是感觉两方辩手表现稍稍欠佳。当然，这场辩论赛确实是很精彩的，它展现出了我们12级临本三班同学团结合作、为荣誉而战的精神。赛后，张明老师做了详细精辟的总结，当然也指出了本次活动存在的一个最大的问题，团日活动的辩题是“在网络谣言中，我们是当旁观者还是参与者”，但分团委根据最高两院会议精神指定的辩题应该是“刻意散播谣言转发超过500次被拘留，是否剥夺了我们的舆论自由权”,可能是我们团支部工作失误，造成了这样的问题，团支部在以后的工作中必须得更加仔细，以减少这样的事件再次发生。张明老师针对这个辩题，也做了一些讲解。同时他希望我们同学们尽量还是当参与者，现在的一些谣言真的很难辨别它的真伪，张明老师希望当我们有足够的知识能够辨别它时可以去积极的参与其中。
此次活动举办出现了较多的差错。首先是现场秩序有点乱，其次是辩论赛的PPT做的有欠缺，在计时的时候PPT出现错误，最后就是主持人有点紧张，在整个主持过程中出现了几次小失误。通过此次
活动我们团支部学到了很多，也总结了很多，希望在下一次的活动中举办的更完美。
2012级临本三班团支部 2013年10月8日 附照片：
班级组织完善：
本班团支部共有四名团干分别是：团支书、副团支书、组织委员、宣传委员。团支部分工明确，每位团干认真负责。团支部书记（副书记）职责
1、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作。
2、认真组织政治学习、读报活动和团日活动，做好经常性的思想政治工作，组织开展争创红旗团支部，带头争当优秀团员。
3、了解掌握团员的思想、工作、学习情况，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学院开展工作提供信息支持。
4、检查支部的工作计划、决议的执行情况，定期报告工作。
5、密切联系支部委员，督促其做好分管工作，并支持协助班委做好工作。
6、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作。
7、做好民主评议、注册等团的日常工作。
8、完成上级交办的其他工作。组织部职责
1、了解和掌握支部的组织状况,根据情况提出团支部组织建设工作意见,协助支部书记认真组织本支部创红旗团支部，争当优秀团员的活动。
2、配合团支部书记检查和监督团小组过好组织生活,对团员进行组织纪律教育，做好团员模范事迹的上报和团员的表扬与处分等工作。
3、负责对入团积极分子的培养和考察，提出发展团员的意见和具体负责新团员接收手续。
4、协助党组织做好入党积极分子的培养工作。
5、接转组织关系，按时收交团费，负责团员管理、评议和团员统计工作。
6、完成上级交办的其他工作。
宣传部职责
1、积极主动地做好宣传鼓动工作，引导广大青年团员积极投身到争当优秀团员、全面发展、健康成才的活动中去。
2、做好传统节日和重大活动的宣传工作。
3、做好本支部的宣传报道工作，培养宣传骨干。
4、负责组织本支部学生参加各级各类比赛活动，如演讲赛、影评、书评、书法绘画比赛等。
5、配合学生会宣传部做好工作。
6、完成上级交办的其他工作。
班级成员见义勇为：
班级无偿献血共六人
班级内同学们乐于助人，覃雅杰同学在住院期间，室友轮流照顾，让她感受到了亲人一样的温暖，而刘永江同学也多次在教室内捡到其他同学遗失的现金，并主动交给负责人，使其物归原主，并且在班级内形成了良好的氛围。附照片：
班级主动参加学校相关部门安排的政策理论学习任务，执行贯彻无拖延
第三篇：优秀班集体先进事迹
优秀班集体事迹
在裕安区解放路三小的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、阳光向上、团结合作的二(7)班。在这里有44颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
这个班级，在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地前进，取得了较好的成绩。下面就本班的情况作一简单汇报。
一、团结、向上的集体
这个班集体是我从二年级开始接管的，因此了解学生的个性发展，作好学生工作是我面临的首要问题。
1.亲近学生，了解学生;2.谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
我首先抓住一切时间接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。其次，我利用业余时间向带我这个班的老师了解本班班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到展现自我，树立威望
亟待纠正的弱点;了解学生的个人生活环境，了解哪些是积极分子，哪些是展现自我，树立威望
特别需要注意的学生等等。
2、展现自我，树立威望
2.培养自我教育能力，争做班级的主人
培养学生自我教育能力，争做班级的主人，从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性，教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生，更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用，让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人生观和价值观。所以，我常常和学生说的一句话就是一枝独秀不算春，百花争艳春满圆，而培养他们的自我教育能力，热爱集体，争做班级的主人，无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况，心理特征以及自己与他人的关系。而它的心理成份主要是自我认识、自我体验、自我控制。
3.建立健全班干部制度 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以对于班干部的选择我十分慎重，也只有选择了合适的班干部，我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
我采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式，基于事先对于班上情况的了解，在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班级体中具有极大的号召力，体育委员和劳动委员都是班上出名的调皮大王，我希望能以此激发他们的热情和积极性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是正确的。对于班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
4.建立互助组和图书角
以互助小组优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。及时对班上的现象进行奖励与批评，鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。同时，为了 扩大同学们的 阅读，学生们自己在班上建立了图书角，自己捐书，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家阅读的积极性都十分高，对于增长同学们的知识有很大帮助。
通过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以集体为荣，乐于帮助同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我因事请假期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理，能够让老师放心。然而这仅仅是一个开始，班级中还存在一些问题，学生的学习心理、人际关系心理等方面，还有大量的工作需要去做。要使他们心理更健康的发展，还有待于今后的努力和提高。
二、有爱心的集体
学校教育，我认为首先应该是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，衣着十分简单，上课喜欢乱喊乱叫。别的老师告诉我，他是一个十分苦命的孩子，母亲生下他才几个月就离开了，爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员，从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶很偏爱孙子。可是由于他的个人卫生极差，而且课堂纪律不好，学习成绩极差，不仅班上很多同学，甚至老师都不喜欢她。一天他在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音把整个教学楼都震动了，我把他单独叫到办公室来询问，他告诉我，从学前班开始身边的同学就都喜欢欺负他，他说心里很难受所以才大声吵起来，当时他整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我马上召开了班会召开了以学会尊重 学会关爱为主题的班会(我请数学老师叫他去办公室改作业了，所以她没有参加班会)，我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，面对命运的不公，你们会每天依然面带微笑地来上学吗?全班都沉默了。我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。他在我们这个集体中，我们就不能让他孤单，我们要和他并肩站在一起，帮助他，关心他，就象诗中说的一枝独秀不算春 百花争艳春满园。学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我们五年级四班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向他献爱心，和他一起玩耍，帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学在周记里都写到，自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。而他也不再上课是大声喊叫了，也能上课积极举手回答问题了，当我看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时;当我听见他们灿烂的笑声时;我真的感到十分欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的集体意识更强了。
五、取得的成绩
1.组织全体队员参加奥运征文比赛。6.广播体操比赛第一名。
7.在校运动会上我班获得校运动会精神文明奖。9.获得校园文明班级称号!在学校领导的重视和关怀下，在各位老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头，今后还要不断努力，做好班级工作，争取不破一扇窗，不落下一个人，让每一个孩子健康快乐的成长。
第四篇：优秀班集体先进事迹
《优秀班集体先进事迹》
高一•一班一年来全体同学勤奋好学、团结向上、文明创新，班集体凝聚力强、班风正，是个作风优秀的好集体，受到学校领导和科任教师的一致好评。
一年一班全体同学热爱祖国、热爱学习、人人树立远大理想、思想积极要求进步，本学年共有17人加入共青团、有3人提交了入党申请书，各项活动涌跃参加并且表现突出，在上学期学校开展的“争做文明中学生”和今年开展的“创建和谐校园”活动中，全班同学能够严格要求自己，在平时卫生、纪律、学习、品德评比中每月名列前茅，并且本学年有二名学生被授予市级“优秀三好学生”和“优秀学生干部”的称号，有二名同学被学校授予“文明中学生”的称号，班级舆论导向明确：做学生就要像个学生样子。学习上有感染力，道德上有约束力。
一年一班在学习方面，引进竞争机制，全班同学开展比、学、赶、超活动，看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快、看谁先夺标，然后给以表扬和奖励，通过这一系列的竞争机制大大调动了全体同学学习的积极性、主动性，人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣，班级学习兴趣浓厚，勤奋好学的劲头十足，班级风气正，拼劲足，形成了一个唯恐自己落后的好风尚。
在品德教育上，一年一班积极开展丰富多彩的活动，对学生进行品德教育，利用班团会的形式对学生进行爱国主义、集体主义和高尚情操的教育，使全体同学思想上进，树立崇高理想，立志学好一技之长，将来服务，懂得真、善、美各个争做品学兼优的好学生，如本学期学校开展以“八荣入耻”为主题，“建立和谐校园”的活动，高一•一班针对此活动开展“校园就是我的家”的活动，人人树立正确的人生观、道德观，以热爱祖国、热爱校园、热爱班集体、勤俭节约为荣，形成了人人争先恐后为班级争荣的好氛围，使不道德的风气无处躲藏，如：饮水机坏了，就会有人主动修好；窗帘脏了，就会有人主动洗净；他人有困难人人伸手去帮，涌现出一批勇于奉献、勤奋学习、热爱祖国、服务他人的先进事迹。
为增强班级凝聚力、合作精神，高一•一班本学期组建了排球队，同学们利用休息时间，积极训练，培养了同不间、集体合作意识，敢打敢拼的精神，同时又组建了乐队，通过不断的学习训练，使大家具有极强的融通，协作意识，增强了美感，淘冶了情操，学生的特长更有了施展的舞台，学习兴趣浓厚，学生素质明显提高。
今年高一•一班有一名同学因家庭变故，险些辍学，全班同学纷纷献出爱心，共为其捐款300多元，使班级的学额巩固率为同年组最好。
高一•一班有一支高效率的班干部队伍，在学校的学生会中有四名学生，他们工作勤奋，出谋划策把学校和班级的工作搞得有声有色，他们的工作如同一把伞为班级工作的开展撑起了一片天，他们每月、每周为学校、为班级拟定工作计划，监督执行，是学校和老师的得力助手，为班级有个良好氛围奠定了坚定基础，一年一班上学期：队列体操比赛、冬季越野赛、排球赛及校园艺术节的活动中，分获团体壹等奖，并且刘佳男同学的水彩画和孙婷同学的手工制作在今年的校园艺术节中荣获特等奖，一年来一年一班的学习成绩名列年组第一名，上学期一年一班被学校授予“文明班级”的称号，这些成绩的取得使全班同学受到很大的鼓舞，他们信心倍增，自我约束力更强，形成了人人为班集体争得荣誉的良好风尚。
八年级一班经过近一年的努力，今天我们可以很自豪地说：我们是一个优秀的班集体，我们有纪律、有成绩、有特色，是个德智体美全面发展的优秀班级。
良好的班风是衡量一个优秀班集体的重要标准，建班之初，我们就很重视班风建设，一方面我们定期召开主题班会，从思想上教育引导学生。另一方面，我们实行班级量化制度，做到班级事务处理的有法可依、有章可循。经过一年努力，我们班量化成绩名列全校第一，这让我们深感骄傲、自豪。
有了良好纪律的保证和各任课老师的努力，我们班形成了良好学风，在小组合作学习新模式带动下，形成了组长负责制，大家在组长带领下预习、学习、复习、互帮互助，比学赶帮超。在去年期末水平检测中，取得了颇为优异的成绩。
初中生活是丰富多彩的，在良好班风、学风带动下，我们班积极参加学校组织的各项活动，在接力比赛中荣获第一，在篮球比赛中荣获第一、第二的优异成绩，在三月份学雷锋活动中同学们表现积极、踊跃深受领导好评。
百尺竿头更进一步，我们一定会再接再励！努力再创佳绩。
走进九年级四班整洁干净的教室，每个人都会被班内浓厚的学风所吸引和折服。确实，九年级四班就像一个温馨、和谐的大家庭一样，充满着昂扬的斗志和奋斗的激情。41名同学正在齐心协力努力实现着大家共同的宏伟蓝图。
“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风，是九四班学生整体面貌的最佳体现。
“我出色，我进步，我成功”是我们的班级口号； “学会做人，学会求知”是我们的班训； “团结协作、共同进步、提高素质、争创优秀班集体”是我们的奋斗目标；在这些班风、班训、奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗，用我们最赤城的爱与责任感，营造了积极上进，锐意进取，团结友爱、文明健康的良好班风，班级超强的凝聚力，是九四班走向辉煌的真正秘诀所在。
勤奋、求实、创新、博学的学风，是九四班集体的优良传统。民主化、科学化、精细化自我管理制度，是九四班班级管理的制胜法宝。优异的成绩，良好的赞誉，是对九四班全体师生最公正的肯定。九四班将再接再厉，争创更加辉煌的业绩。
第五篇：优秀班集体先进事迹
我认为我们班是一个积极向上，团结互助的集体，同学们在一起学习、生活，像一个温暖的大家庭。下面是优秀班集体主要事迹：
一、出色的管理和良好的自治一是推进班级民主管理，使学生干部成为“管理能手”。每位班干都明确自己的工作职责，能够认真履行义务并接受全体老师和同学们的监督和考核。每月老师和同学们都要对每一位班干部当月的工作进行测评，看看哪位班干的“支持率”最高！这大大增加了班委会工作的积极性，工作主动性和主人翁责任感随着班级的发展与日俱增。即使在班主任不在时，自习课、间操、义务劳动、晨会、小测试等活动均能达到班级自治！该班王洪岩，李雪同学被评为区优秀班干部。二是坚持实行“一日常规量化考核制度”，各项工作实行量化管理。学生入校以来坚持每天记录学生的行为，一周一总结，一月一测评，做到奖惩分明、惩罚得当，形成了独有的评价体系。并认真记录反馈在“家校联系卡”上，得到了家长的积极反馈，收到了较好的效果，使得该班一直以来都有着良好的纪律，先进班集体事迹材料每周都能得到校纪律、卫生示范班的光荣称号。
二、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、优秀班集体事迹材料思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。
三、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，先进集体事迹材料一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成，班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度（一学期一次），改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能及时解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进行讨论研究。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围，团结一致，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，注重工作方法，管理水平高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带领全班同学获得了若干个第一。
四、以科学的班级管理规范人“不以规矩，不成方圆”。一个集体要维护自己的统一，必须有一定的行为准则与判断标准，先进班集体主要事迹这就是集体规范。在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范，同时还要以此为依据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学尊重人、关心人、爱护人，做到心中有他人、有集体。现在的家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯，就得从一点一滴的小事入手。班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。小学先进班集体事迹材料有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想目标教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动，如乒乓球、羽毛球比赛等
五、取得优秀成绩我们班在这一年来取得了可喜的成绩，被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，小学先进班集体事迹激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的行为比赛活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。让他学会更好的成长。
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