实习主要事迹

第一篇：实习主要事迹

实习感受和事迹

我是数学系2010级计算机科学与技术专业的学生白永娜，在2012年二月到四月期间，按照学校的安排，我开始了为期五周的实习实践，在这期间，我得到了本校和古城中学领导和老师的亲切关怀和指导，得到了队友的帮助和指点，学生的支持和肯定，感觉自己得到了巨大的锻炼和提高。本着一颗积极向上的心，我学会了用心去做事，细心去观察，学会了主动与勤奋……现在我把我主要的实习感受和事迹汇报如下：

第一次去中学实习，而我之前对中学教育情况的不了解，让我感到很迷茫，我们在中学教什么科目呢？我们能做什么呢？中学生这个群体的心理特点又是怎样的呢？我们在中学的实习是否会对以后的就业有影响呢？所有这些问题一直萦绕在我的心头。直到实习学校给我们开会介绍了学校的一些情况，并给我们分配了实习班主任和实习老师帮助我们尽快了解班级管理和教学情况，我才意识到自己的实习生涯真正开始了。于是我就调整好了心态，开始投入我的角色。开始的第一周主要是见习熟悉班级管理和听课。先是跟随指导班主任的观摩管理班级，跟随指导老师的观摩学习。另外，在后期也经常听队员的讲课，大家互相学习，互提意见。俗话说：台上一分钟，台下十年功。现在的我真的深有体会。

每个指导老师都有各自的教学特点，只有虚心认真体会才能发现。在古城中学，我被分到七年级三班实习班主任和实习微机老师。由于我学的科目是微机的原因吧，我的实习班主任和实习老师不是同一个人。我为了能够学到更多的实习经验，我就自己要求把每个老师的科目都实习了。刚开始上课时，我真的好怕自己讲不好，给孩子们带来负面影响，实习老师就鼓励我，她说我可以。后来我慢慢放开了自己，积极备课，在课前吃透知识，参考相关习题书，写好教案，精心设计自己的教案。我认为课堂上45分钟是非常宝贵的，所以课前一定要精心准备，还要考虑学生在课堂上的反应，并做好相应的对策。实习老师说我进步很快，给了我很高的评价，但也给我指出了许多不足。由于我的指导班主任是教数学的，需要完全在教室黑板式教学；指导老师是教微机的，需要在机房边讲边操作，因此我从黑板式教学和机房式教学两方面都得到了锻炼。为期五周的教育教学实习，我认真听取指导老师的宝贵建议，我的教学方法有了明显的改进，教学经验有了明显的提高，也获得了很多从课本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说，这次教育实习对我意义重大。

耐心的教导一定能够赢得孩子们的认可。刚刚实习班主任时，孩子们对我怯怯的，在我面前不敢和我说什么不敢做什么。后来，我主动与他们聊天，和他们一起上早读，和他们一起跑操，和他们一起午休，慢慢融入到了他们的生活中，他们也慢慢放开了自己。他们主动与我交谈，主动和我说他们的喜好，说他们的困难。看到他们能够相信我，我真的感觉我的努力没有白费。根据他们的爱好，我和我的指导班主任商量，在不影响他们课的前提下，组织了一个小型的个人演唱会。他们很高兴，自那之后，我和他们的距离又拉近了一步。

但最后两周的时候我们班出现了腮腺炎的传染，在不到两周的时间，班上被传染了将近三分之一的学生。我内心很焦急，眼看县里的摸底考试即将到来，我们班的学生却一个接一个的回家。他们拉下课程进度不同，为了不让他们落下课，他们回来一个我帮他们补习一个。我感觉不到累，只知道孩子们需要我，我不能让他们失望，他们是我的学生，我就有义务让他们学会知识。指导班主任给予了很高的评价，她说我帮了她很大的忙，孩子们在我走的时候，哭着挽留我，我也好舍不得他们啊！但是他们不能因为我而影响学习，我就骗他们说，我还会回去的。我深深的体会到做一名光荣的人民教师的苦乐酸甜，尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

一个人的能力如何，可以在别人的观察中得到肯定，一个人的工作态度如何，可以看他是否用心去做事，你想得到更多，就得积极主动。实习时间不长，却给我留下了难以磨灭的印象和感受，在其中我认识到主动性的重要，认识到虚心学习、细心观察、耐心教导、积极关爱的重要。不断的学习是我永远的目标，我也将在不断的实践中充实自我！

汇报人：白永娜

第二篇：教育实习事迹

个人教育实习事迹材料

去年，我参加了国家的顶岗实习计划。9月12号我到达了左权县芹泉中心学校的上庄小学，从此开始了我的实习生涯。我被安排在二年级任教，负责全部课程和班主任工作。起初，面对那么多得工作感觉有点棘手，所有的工作都不怎么熟悉。后来在指导老师的帮助下，渐渐的感觉得心应手，特别市班主任工作。本着一颗渴望学习的心，我认认真真的对待所有的实习工作，即使是小事一桩的琐碎工作。在实习的半年中间，我学会了用心去做事，细心去观察，学会了主动与勤奋等等。以下是我在实习中所作的努力以及所有的感悟。

一、调整心态，积极应对

首先，刚刚接手到二年级的学生，让我感觉到了责任的重大。全班所有的大小事情都必须处理恰当，又由于小学生的心理特别的敏感，还要照顾到他们的心理。深知做为一名小学老师的重要，所有的习惯都在于小学阶段的养成，以及会影响到他们今后的道路。我战战兢兢工作的同时感觉到更多的是压力。

其次，在学校学习的是数学专业，可是现在接手的包括语文和思想品德等的教学工作，让我感觉无从下手。

所有的问题迎面而来，我没有灰心，重新的调整心态，投入了我的工作。不懂得就去追着别的老师询问，在网上查资料，那么多的“纸老虎”都被我打败了。

二、教学中的所得

起初，在课堂上特别注重专业的教学工作以及学生的所学知识，认为其他的都不重要，忽略了平时除讲课外的教学语言。我们学校没星期都举行一次教研活动，这样给了我们所有老师听公开课的机会。每听一次公开课挺不同的老师讲课都有不同的感受，有时候甚至是震撼，听那些老师的课是一种享受。清楚的看到了和有经验的老师之间的差距，他们课堂上所有的都需要我去用心学习。就这样在听课与上课之间改变自己。终于有一次在教研中安排了我讲课，这样我可以更加清楚自己的不足之处。在精心准备之后，我开始了大胆的走上讲台，为我的学生讲授知识。激情四射中结束了这节课，自我感觉非常的良好。可是经过所有老师的点评，所有的缺点都一一暴露出来。我积极的改正改正，我相信我的课堂会越来越好，学生也会学到更多的知识。

在实习的半年中学到的所有知识是我大学三年中都学不到的，它让我所有的教学中得错误更加的直观，并且能够很好的改正。在老师的详细指导下，我一步步地提高自己的教学水平。虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。

三、极投身教学改革，勇于探索实践

在教育教学工作方面，认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。

作为班主任还要善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。这些工作原先都是亲力亲为，在一段时间的引导中、逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。

四、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，学生既不怕，又格外亲近，有什么心理话都愿意给说。因此，话总能说到学生的心坎上。“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能„„” 在班上有这么一位学生叫范金鑫，爸爸出事去逝，妈妈又双目失明。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。

作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。实习时间不长，却给我留下难以磨灭的印象和感受，在其中我认识到主动性的重要，认识到虚心学习、细心观察的重要。不断的尝试，不断的学习是我永远的目标！

第三篇：实习典型事迹。

新疆教育学院理学分院优秀实习生个人 典型事迹

阿热孜古丽。马木提 理学分院10级汉化学教育班

个人典型事迹

我是新疆教育学院理学分院10级汉化学教育班的学生阿热孜古丽，我于2012年8月27日至2013年1月在吐鲁番市鄯善县鲁克沁镇阿曼夏小学进行了一个学期的实习。

本人在实习学校担任小学三年级和学前班的的数学，三年级，四年级，六年级美术，还有学前班的体育课。一个星期有20节课，写17小时的教案。我还当了三年级的副班主任。我觉得实习过程中，这方面还是做好了老师的小助手这个角色。

我实习的这所学校从来没有美术老师。我从小时候到现在很喜欢画画，这方面也有能力。所以我还有负责美术室。也学校安排的所有任务按时完成。有一次学校举行美术展览会。展览会的所有事情我自己安排。那时候，我真正的感觉到自己变成了一位美术老师。学校领导和老师们很满意我的工作。

有时候我们实习学校领导安排做个黑板报，小学一年级，二年级，三年级的学生太小，不会做黑板报。那时候我每天晚上开灯好多个班的黑板我自己做的，也获得了老师和学生们的一致好评。还有每次评选每个班的黑板报，我被选为黑板报的评价老师。

我们到实习学校一个月以后，学校领导让我们讲一次的公开课。为了这节课讲的好我很努力了。讲课之前我很害怕了，因为我们是实习老师，比别的老师我们的经验不是那么多，我很害怕讲的不好。但我讲了很好，讲完课以后老师们都夸奖我了。我还有中午，晚上抽个时间，留下成绩比较差的学生，给他们辅导。也引导他们的做作业。

我们学校有一个规定。每天早晨7:10到7;50两位老师和两个保安在校门口值班检查学生们的身体健康，穿校衣服等等方面的情况。有些老师们的家和学校的距离特别远。有时候，尤其是冬天我帮他们在校门口值班。

在阿曼夏学校我还当了体育老师。每天第二节下课后，有阳光体操。我就要组织好排队，力气从参与，不迟到。有时候学校进行集体活动，组织好学生们的纪律问题。

我们办公室有一位年龄比较大的数学老师，平时她很关心我。那位老师用电脑，还有汉语方面有困难。有时候学校让我们交有些电子稿的的文件，我主动找那位老师帮他弄好。

我还有教学前班的数学课。他们很小，所以打扫卫生，冬天架炉子方面有困难。班主任的家和学校的距离不是那么近。我反正住在学校里面，所以早晨早点起床帮他们架炉子。那所学校我分配到数学室。我还有数学室的卫生我承担，还有冬天架炉子。我回学校（教育学院）之前，老师们都说：这个学期你真的辛苦了，办公室的打扫卫生只能你一个人承担的，还有好多方面我们没帮助你，而且你帮助我们。。。

为了能够充分投入到双语教学工作当中，在上课时，维汉结合教学，下课与同学汉语交流；与老师们积极沟通，全面了解每一位学生的学习情况及特点；自主探索教学方式方法，因材施教，让知识的学习变得轻松有趣；根据低年级学生的心理特征，我灵活变换授课方式，一改传统的教学手段。在日常教学过程中，严格要求自己，高度重视每个学生各阶段的行为表现和学习成效；做到认真备课，批改作业积极开展课外活动等；一学期以来与同事通力合作，顺利完成了期中，期末，等多次出卷，监考，阅考等考务工作；曾协助学校完成考试成绩录入，安全生产材料整理等常规工作。

实习期间，认真负责，热爱学生，团结同事，勇于克服困难，为学校注入了新鲜的活力。支教工作以来，在单位领导的精心培，和同事们的协力帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上，工作上还是学习上，都取得了长足的发展和巨大的收获。也获得了老师和学生们的一致好评。

第四篇：暑假实习主要事迹--

暑假带薪实习主要事迹

为了让在校的大学生能够将自己所学的知识和技能运用于实践，加强专业方面知识的学习，接触、认识社会环境，发现自身所欠缺的各方面的能力，增强和提高自身的能力水平。需要一个能够实现这些的机会，而暑假带薪的实习为学生们提供了很好的这样一次机会，通过实习，让我们对于专业知识的掌握更加的牢固，了解社会现需人才所应该要具备哪些能力等等。所以说暑假带薪实习对于在校大学生来讲是一次重要的经历，也是我人生中的美好回忆。

初入单位 融入社会

2011年7月18日，带队组长把我们领到了公路养护中心，包括我在内的五个人被分配到了工程科。我也有幸成为了几个同学的负责人。天降大任于斯人也。既然当了工程科的小组长就要负起责任、肯下功夫、身先士卒。因为新的环境大家都彼此陌生，交流是重点，环境熟悉了工作起来才更有效率。便组织其他四人与科室里的师兄门聊天。做到多问多想、礼节待人。很快大家也都熟识了，我们亲切地称科长为二哥。然后是分配工作，对此二哥说明了情况，因为出行的车辆有限，五人须分为两批。我、杜万江、周志亮一组，黄伟鑫、潘高峰一组。大家都知道，分工明确了工作才能有条不紊。至此，实习的序幕也就正式拉开了。

实习座谈会 做好工作汇报 实习开始的第一周便接到通知：副校长要来视察工作、慰问实习中的同学们，要做好工作汇报。会上首先由书记给我们讲了会议上的纪律与规定，希望我们在以后的工作岗位上注意，接下来每个学院的负责人和部门的学生代表分别阐述了一周来的心得体会。作为工程科的负责人，我详细地介绍了将近一周工程科的工作重点：对南山旅游路的养护管理，具体则是公路两旁杂草的清除问题以及对养护工作人员上班时间旷岗问题的处理。因为是第一周，我们大部分时间只是从旁协助。最后，王校长讲话，叮嘱我们一定珍惜这次实习的机会，脚踏实地的完成好分配下来的任务，在工作上有什么疑问要多思考，多问为什么，在工地上实习的同学要注意安全和防暑，并对我们提出了希望，希望我们能够好好利用这次机会，在实践获得更多的知识。对此，我们都用笔记本一一记录，这不仅仅是尊重领导的礼节问题，也是一个人尽职尽责的体现。

深入工作 身先士卒

随着对工作的不断熟悉，我们也被分配了更多的工作。为了防止路边杂草的疯长，科长应上级部门的指示给每个工作人员发放杀草药的补贴，补贴根据其管理路段的长短来计算，即每公里每月十元。对此我们对每个养护人员管理的路段长度进行了估算，以保证补贴公平公正的发放。我一以下三点为宗旨：

一、放眼整体，在分工合作的基础上互相协调，提高团队合作能力及意识；

二、注重细节，认真完成每一个工作，无论大小；

三、态度积极乐观，工作脚踏实地。第三周星期一，轮到我在小组随二哥一起上路巡查，并收集路边输水管道坑的资料。暴风雨后的路边一片狼藉，许多刚移植过来的树都歪歪倒倒的。一些养护人员已经在扶正那些歪斜的树。二哥给他们强调了这几天的工作重点，我们也给没人发放了矿泉水。然后则是去采集输水管道坑的资料。为了放下半径20cm的管道，坑深至少也要20cm。我组成员对几个路段的坑深都进行了测量，最深的也才15cm，最浅的甚至只有9cm,完全不符合标准，对于这些结果我们都拍照记录了。凡事都要多留个心眼，认真仔细了就不容易犯错，起码也可以及时发现错误。

将近一个月的实习很快就过去了，但回顾这一个月所经历的人和事感触颇多。我的工作或许不是完成的十全十美，可每一份汗水都是我亲自挥撒出去的，没一分工作总结都是我用心去写的。我相信这不仅仅是我人生中的一个点缀，它是一个新的开始，还会有许多许多大任将降与吾身，而我也将继续努力，继续前进。

杨继

第五篇：实习支教先进个人事迹

实习支教先进个人事迹

实习学校：XX 姓名：XX

大家好我叫XX，是西南大学地理科学院12级学生现在实习在鄯善县第一中学，我来自于新疆喀什地区英吉沙县。

当我们学校通知我们回到新疆参与教育实习的时候我特别开心，因为终于能把自己学过的知识和优秀文化传到自己家乡的学生们。

在学校定的实习地点有吐鲁番伊利奎屯和和田三个地方即使和田跟我老家比较近而且家里人都让我在和田实习但是我还是选择了吐鲁番因为在家里近的地方实习的话可能很容易分心没有全心全意的投入实习工作所以我坚定选择了离家里比较远的吐鲁番并让自己在刻苦的条件下更加磨练。并教育局分配到鄯善县第一中学。于是我安要求8月25号到鄯善县第一中学报道开始了自己的教育实习生活。

来县一中后给我的第一影响我们这个学校并非我想象中的条件不是那么恶劣而是环境优美，各种教学设备都齐全，并有宿舍饭堂有网络，更是这里的老师们学生们都特别的热情友好，第一次感觉到自己选择的特别好而感觉到幸福！

县一中先给我们安排宿舍，后面把我们安排到我们个个自己专业的教研组我就分配到高中部地理课组，但是一开始事情并非是我想象中那样延续我曾经以为我一来学校就给我安排工作的但是并非是那样先指导老师让我听听课学学其他优秀教师们教学方法这样我就先多去听那些优秀老师们课的同时参与学校搞得各项工作活动 于是9月27 号鄯善县教育局举办的鄯善县教职工田径运动会开始了我也代表我们县一中参加比赛并100米和排球比赛上荣誉的拿到了鄯善冠军，后面到10月底学校又组织学校的老师们下乡参观并考察其他环境有点差学校听课活动这次也积极参加这次下乡活动并通过这次活动看到好多环境差的学校又看到那里的老师们热爱工作对工作的激情

对自己的工作添加更大的尊重并决定以后一定更加努力工作。

除此之外我还做附加一份当副班主任工作并当了高三13班的副班主任在当班主任期间我溶于学生里面并跟很多学校进行了面谈并按他们情况给他们讲解一些学习方法还有班里的几个同学搞课余辅导帮助他们提高数学和汉语语言方面的成绩。还有这个期间我积极参加学校的各项思想道德和思想政治会议努力学习党委各项指标并给学生搞好思想政治教育。

到11月咱们学校又搞新疆维吾尔自治区的高考研讨会这也荣幸的参加这次研讨会的好机会并参加了这次研讨会学会好多知识，并跟来自个个地方老师们谈谈对教育的看法和教学方法。这样慢慢的在这里我学会好多好多并好多老师们认识学会他们教学方法还有帮他们的事并得到老师们和校领导们好评。

到后面学校就给我正式安排课并让我带高一两个班的地理课第一次讲课的时候就有我的指导老师听课感觉很紧张所以我先去找学校的优秀地理老师苏莱曼努尔老师向他请教让他给我指教指教然后我再去讲课进课堂即使有点紧张后面那个种感觉就没有了并很成功的讲完了那节课。课后指导老师都很开心并说讲的很棒以后就这样讲课这样我对自己的信心更加强大了并更加刻苦去钻研不知道内容去找老师们指教并努力去带我那两个班的地理课。在讲课的同时我跟那两个班学生进行了解并大体了解一下学生情况并跟一些特殊的学生进行单独聊天帮他们解决生活上和学习上遇到的困难。我不仅讲课还是讲完课后让学生给我提出建议对自己的教学方法进行改善并得到了其他老师和学生们的肯定。

在这个四个月内我在这里学会了很多体会了很多这个期间我积极参加学校各项工作和活动！主动跟老师们交流教学方法并把自己具备的所有优点展示出来不论是老师还是学生建立了非常亲密的友谊关系并得到了学生老师和学校领导们的肯定。

这里我做的事我写起来有很多很多但是我只是对我影响深刻的都写出来了我现在也是很努力的工作着以后也会更加努力工作这些就是我在鄯善县第一中学在这个4个月内的生活和学习上的主要内容

在此申请实习指教先进个人 望领导批准