2015年秋学期职业道德与法律期中试卷及答案

第一篇：2015年秋学期职业道德与法律期中试卷及答案

高台县职业中专2015年秋《职业道德与法律》期中试卷

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是

（A）A．个人礼仪

B.交往礼仪

C.职业礼仪

D.公共礼仪 2.学习“职业道德与法律”的方法是（B）。

A.知行合一

B.知信行统一 C.知道就行

D.不信也行

3、赢得他人尊重的前提是（B）

A．自我信任 B.自我尊重 C．自我关爱 D.自我宽容

4、社会生活离不开道德。道德以（C）为判断标准。

A．社会舆论 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念

5、交往礼仪的核心是（B）。

A.在公共场合才需讲究个人礼仪

B.尊重他人，与人友好 C.注重个人外在仪容仪表

D.一切以自我为中心

6.职场最大的礼仪是（C）。

A.穿着符合职场要求

B.待人有礼、诚恳

C.敬业与实干 D.言谈符合职业要求

7．职业礼仪的最高境界是（B）

A．敬业 B．奉献 C．守业 D．牺牲

8、某商场的顾客在买东西时，态度非常蛮横，语言也不文明，并提出了许多不合理的要求，你认为营业员应该如何处理（A）

A坚持耐心细致地给顾客作解释，并最大限度地满足顾客的要求 B立即向领导汇报 C对顾客进行适当的批评教育 D不再理睬顾客

9、小高在十字路口闯红灯，被警察拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的哪一条？（B）

A.明礼

B.守法

C.诚信

D.遵纪

10、要求公民在自己的职业岗位上，忠于职守，精益求精，克己奉公，造福社会的是国民道德规范中的（D）。

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.勤俭自强

D.敬业奉献

11、同学之间相互取侮辱性绰号并以此为乐，此举违反了（A）

A.文明礼貌

B.爱护公物

C.保护环境

D.遵纪守法

12、国家干部遵纪守法，不欺上瞒下、以权谋私；教师平等对待每个学生，不应有智力差异和家庭贫富贵贱之分；售货员尊重顾客的平等权利，热情服务，不以貌待客、欺叟骗童。这是人们在社会生活中应当遵循的（B）A社会公德的要求 B职业道德的要求 C家庭美德的要求 D生态道德的要求

13.做到爱岗敬业的前提是（A）。

A.乐业 B.勤业 C.精业 D.守业 14.体现社会主义道德建设核心的规范是（C）。

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.服务群众 D.奉献社会

15、即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（C）A.养性

B.内省

C.慎独

D.顿悟

16、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D）A.有法可依 B.反对“管“、“卡”、“压” C.反对自由主义 D.努力学法，知法、守法、用法

17、甲在醉酒后将乙打成重伤。根据《中华人民共和国刑法》规定，对甲（B）A.可以免除处罚 B.应当依法处罚 C.可以减轻处罚 D.可以从轻处罚

18、社会主义法治的核心内容是

(C)

A.服务大局

B.公平正义

C.依法治国

D.党的领导

19、违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为

(B)A.犯罪行为

B.一般违法行为

C.严重违法行为

D.不良行为 20.我国于1999年11月1日正式实施了

，自实施以来在预防未成人犯罪、保护未成年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大作用。(C)A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国治安管理处罚法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D.《中华人民共和国刑罚》

21、犯罪是最严重的违法行为，它的本质特征是

(A)A.行为的社会危害性

B.刑事违法性

C.应受刑罚处罚性

D.社会危害性和刑事违法性

22、无民事行为能力人是指

(A)A.不满十四周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。B.不满十四周岁的未成年人和精神病人。C.不能完全辨认自己的精神病人。

D.不满十四周岁的未成年人和所有精神病人

23.个体户王某因销售货物时屡有短斤缺两现象，工商行政管理局发现后决定对其处以吊销营业执照的处罚。王某不服，决定以工商行政管理局为被告打官司。该诉讼属于（B）。

A.民事诉讼

B.行政诉讼

C.刑事诉讼

D.行政复议

24、判断程序公正包含的基本原则有（）

①准确性原则

②独立性原则

③回避原则

④公开性原则

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

25.在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人，称为是（C）。

A.诉讼代理人

B.诉讼当事人

C.辩护人

D.诉讼执行人

二、多项选择题（每小题2分，共10分）

1、当自己的合法权益受到侵害或与别人发生纠纷时，也可根据选择非诉讼途径解决。其中非诉讼解决纠纷的途径主要有（ABD）A.行政复议 B.调解 C.上诉 D.仲裁

2、犯罪的主要特征有（BCD）

A.犯罪是违法情节特别严重的行为 B.犯罪是严重危害社会的行为 C.犯罪是触犯刑法的行为 D.犯罪是应受刑罚处罚的行为

3、我国公民基本道德规范有（ABD）

A、爱国守法 B、明礼成信 C、夫妻和睦 D、敬业奉献

4、“人无德不立，国无德不兴。”这句话告诉我们

(ABCD)A.社会的发展离不开道德

B.人生之路离不开道德

C.道德是构建和谐社会的重要基石 D.良好的道德是人生发展的重要条件(ABC)

5、宪法是国家的根本大法，体现在 A.宪法规定了国家最根本、最重要的制度和原则

B.宪法是制定其他一切法律、法规的基础，具有最高的法律效力 C.制定和修改宪法的程序比普通法律更为严格 D.其他法律、法规涉及的内容，宪法都有

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分）

1、有人认为，宪法规定公民享有物质帮助权，我可以不去找工作，完全靠吃社会救济生活。（）

2、自然人的民事权利和民事行为能力始于出生，止于死亡。（）

3、文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。（）

4、违纪不一定违法，而违法必违纪。（）

5、在选择职业时，只有专业对口，才能获得成功，否则，就不可能成功（）

6、劳动是一切财富的源泉，也是人类社会和人本身进步的根本要求。（√）

7、办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合。（）

8、在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。（X）

9、人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（√）

10、我国的诉讼分为刑事诉讼和行政诉讼。（X）

四、简答题（共20分）

1、简述遵守职业礼仪的作用。（4分）

2、根据我国法律的规定，判断程序公正包含的基本原则有哪些？（3分）

3、我国刑罚的种类有哪些？（7分）

4、简述民法的基本原则。（6分）

五、论述题（共10分）

结合实际谈谈良好、崇高道德的作用。

①良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。人的全面发展，需要具备多种良好品质，而思想道德素质是最重要的素质。良好道德是人的全面发展必不可少的组成部分。

②良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。道德为人格发展提供了真、善、美的标准，确立了努力的方向和内心的信念。人们在良好道德的指引下选择了正确的行为，就会感到更多的满足和愉快，从而避免因不当选择而产生的不安和愧疚；就能在学习和工作中充分调动自身的积极性和创造性，焕发出巨大的精神力量，把自己的潜在能力最大限度地开发出来；就能始终保持自尊、自信、乐观的人生态度，以昂扬的进取精神去克服困难，争取胜利。

③良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。（2）高尚道德推进社会和谐

①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展，影响社会生产力的发展；高尚道德有利于先进生产力的发展。

②道德能够影响其他意识形态的存在和发展，高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。

③高尚道德能够调整人际关系，维护社会稳定，推进社会和谐。

第二篇：《职业道德与法律》期中试卷

江苏省常州建设高等职业技术学校期中试卷

《职业道德与法律》

班级学号姓名成绩

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1、社会生活离不开道德，道德以（）为判断标准。

A、社会舆论B、传统习俗C、善恶D、内心信念

2、吴师傅每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，工作优，连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的（）方法。

A、内省B、慎独C、敬业D、认真

3、上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位等等。你是如何看待这些现象的？（）

A、这些都是小事，没必要小题大做B、违反劳动纪律，但与职业道德无关

C、既不违纪也不违法D、小事中蕴涵职业道德，加强职业道德修养要从小事做起

4、关于道德，正确的说法是（）

A、道德在职业活动中不起作用B、道德在公共生活中几乎不起作用

C、道德威力巨大，无坚不克D、道德是调节社会关系的重要手段

5、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话充分说明（）

A、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能B、幸福的生活必然是道德的生活

C、养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格D、一个人离不开他人的帮助，良

好的道德有助于我们建立良好的人际关系

6、小高在十字路口闯红灯，被交警拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的那一条（）

A、明礼B、守法C、诚信D、遵纪

7、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（）

A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更为重要C、德治是目的，法治是手段D、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进

8、职业道德活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）。

A、着装华贵B、鞋袜搭配合理C、饰品俏丽D、发型突出个性

9、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（）。

A、交往要注重尊重和友好B、人生不该有愤怒C、对待所有人所有事都要友善 D、良好的交往是互惠互利的、关于道德的理解，有误的一项是（）。

A、社会生活离不开道德B、道德的内容在各个时代都是相同的C、良好道德是人生发展社会和谐的重要条件D、提升道德境界要从自我做起，从小事做起

11、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程，它

告诫我们（）

A、技能突出就可以求职成功B、求职应聘过程中要充分展示才干C、求职应聘过程中，要高度重视求职礼仪D、求职应聘时有错即改

12、敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（）

A、努力工作，挣钱养家B、对待工作勤奋努力，精益求精，尽职尽责C、完成领导交给的任务D、认真工作，以得到领导认可和群众的好评

13、登门拜访他人时，以下做法正确的是（）

A、入座之后不能走动B、未经主人邀请和许可，自由出入各个房间C、尊重主人，做

到客随主便D、随意改换主人家里的摆设

14、企业形象的最好代言是（）

A、广告宣传B、企业的良好管理C、低廉的企业产品价格D、员工的良好形象

15、恪守职业道德的最高境界是（）

A、诚实守信B、爱岗敬业Ｃ、办事公道Ｄ、奉献社会

二、多选题：（每题2分，共20分）

1、遵守个人礼仪有助于（）

A、塑造良好的个人形象B、克服人生发展中的一切矛盾

C、促进社会和谐D、增进人际交往，和谐人际关系

2、办公室规则有（）

A、入室敲门，专心公务B、公私分明，互相尊重C、言论得当，着装谨慎

D、乐于助人，卫生保洁

3、某旅游景点，一姑娘骑到伟人雕像的脖子上照相，当周围人指责她时，她破口大骂，还向雕像吐口水。这姑娘的做法反映出她在（）方面除了问题。

A、家庭道德B、社会公德C、职业道德D、个人品德

4、下列属于我国公民职业道德基本规范的有（）

A、爱国守法B、文明礼貌C、爱岗敬业D、办事公道

5、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）

A、树立干一行、爱一行、专一行的观念B、多转行，多学习知识，多受锻炼

C、可以转行，但不可盲目，否则不利成长D、干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德

6、在职业道德修养过程中，我们之所以要从小处着手，是因为（）

A、细节决定成败B、青年人只能做小事C、小事容易做D、大事业是由许多事业构成的7、下面关于诚实守信的说法中，错误的有（）

Ａ、诚信的前提是看对方是不是诚信Ｂ、注意维护企业信誉Ｃ、不做对不起朋友的事才是诚信Ｄ、诚信应以企业的利益最大化为准则

8、要提升自身的职业道德修养，就应该（）

A、慎独B、省察克治C、向职业道德榜样学习D、在职业实践中身体力行

9、善于与他人交谈，要讲究（）

Ａ、使用礼貌用语Ｂ、人，倾听的艺术，要聚精会神，目光专注Ｃ、不同场合、不同对象、2不同性质交往中的不同礼仪要求Ｄ、注意提问的内容和方式

１０、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（）

Ａ、与人握手时，同时与多人交叉握手Ｂ、与人谈话时不停地查看或编发短信 Ｃ、与人握手时目光注视对方，以表示尊重Ｄ、忘了对方的名字或称呼，面对微笑以示打招呼

三、判断题：（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）

1、在网络上，我们面对的是电脑，所以可以不受任何约束的与人交流。（）

2、良好职业形象的打造就是要会懂得修饰自己。（）

3、员工的良好形象是企业形象的最好代表。（）

4、掌握了个人礼仪的要求就能塑造出良好的形象。（）

5、道德作用的发挥是靠国家强制力。（）

6、市场经济鼓励人才流动，所以提倡爱岗敬业已不合时宜。（）

7、“人非圣贤，孰能无过”。一切追求职业道德完美的努力都是徒劳的。（）

8、道德作用的发挥也需要靠国家强制力。（）

9、遵守良好的道德规范，就能实现社会的和谐。（）

10、办事公道是对领导的职业道德要求，与普通群众关系不大。（）

11、成大事者，应不拘小节。（）

12、道德与法律是有区别的，法律的力量要比道德强得多。（）

13、接触一个人，给人直接而敏感的第一印象的，是其良好的道德品质。（）

14、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。（）

15、“慎独”就是在自己独处而无人监督时也能够做到自律，而不做任何不道德的事情。（四、问答题（共35分，第2题字数不少于300字）

1、为教室、餐厅、宿舍、图书馆、操场各设计1条校园公德警示语，并请注明用在哪些

地方。（10分）

举例：“如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪” 或“节约用水，从点滴开始”————厕所水池旁

3）

2、在这学期的课堂教学中，我们播放了视频：黑龙江佳木斯的《最美女教师——张莉丽》和杭州的《最美司机、“平民英雄”——吴斌》。他们的感人事迹深深打动了我们，他们那种爱岗敬业的精神以及对学生、对乘客的永不放弃的强烈的责任感，深深地教育了我们。请同学们回忆视频中那些令人难忘的场景，回答以下问题：（25分，字数不少于300字）

（1）你将来可能从事的职业或岗位是什么？在这个职业或岗位上，你觉得应该

有哪些职业道德要求？

（2）在张莉丽和吴斌的英雄事迹的感召下，我们根据自己所从事的职业以及岗

位的职业道德要求，应该做到哪些呢？

第三篇：中职职业道德与法律试卷及答案

中职《职业道德与法律》期末试卷

一、单项选择题（每空2分，共30分）

1.下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是（）

A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒

C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．职业礼仪的最高境界是（）

A．敬业 B．守业 C．奉献 D．牺牲

6.我国公民道德建设的核心是（）

A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信

7.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则

8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）

A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求

9.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10.治安管理处罚的种类分为（）

①警告；②罚款；③行政拘留；④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③

B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11.()是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。A.劳动仲裁 B.劳动调节 C.行政复议 D寻求法律帮助

12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（）A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13．社会主义法治理念的根本保证是（）

A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用 C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用 15.下列哪项是法律最重要的特征（）

A 法律是由国家制定或认可 B 法律的强制性

C 法律的普遍约束力 D 法律规定了人们的权利和义务

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分）

1．正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。（）2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。（）3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。（）4．文明礼仪要从小培养。从严要求，才能形成良好习惯。（）

5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。（）6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的人。（）7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（）

8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。（）9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（）10．我国的诉讼分为刑事诉讼和行政诉讼。（）

三、填空题（每空1分，共20分）

1．自尊即_______________，是在接受自己_______________的一种积极心态。

2.个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄，_______________真挚大方，_______________搭配得体，表情_______________。

3.职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现，体现职业人对_____________、对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________，遵守_________，是每一位职业人应遵循的要求。

4.依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理_______________，管理_______________，管理_______________。5.社会主义法治理念的内容为：_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。

四、简答题（每题5分，共20分）1．简述遵守职业礼仪的作用。

2．什么是司法公正？又应如何保证司法公正？

3.如何自觉维护社会主义法律权威？

4．简述法律的作用.五、论述题（20分）

1.自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪的习惯。请结合实际，谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。

答案

一、1—5 ADBAC

6—10 ACDBD

11—15 DDACB

二、1—5 × × × √ ×

6—10 √ √

×

√ ×

三、填空题

1．自我尊重 独特存在价值

2．仪容仪表 言谈举止 服装饰物 自然舒展

3．道德素质 自己 他人 工作 职业道德 职业礼仪规范 4．国家事务，经济和文化事务，社会事务

5．依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导

四、简单题

1．简述遵守职业礼仪的作用。

（1）讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。求职者除了要具备良好的专业素养外，掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的，有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。（2）职业礼仪是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。（3）讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。良好的组织形象，意味着该组织具有较高的知名度和美誉度，并可以提高组织的竞争力，在市场中占有更多优势。

（4）讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。

2．（1）司法公正，是指司法审判人员在司法和审判过程和结果中，应坚持和体现公平和正义的原则，也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民，法人和其他组织的合法权益，真正做到有法必依，执法必严，违法必究。

（2）司法公正分为实体公正和程序公正。要保证司法公正必须做到实体公正和程序公正。实体公正表明司法机关依据事实和适用法律作出的判决符合公正的要求。判断实体公正的标准有：第一，判决应以事实为依据；第二，适用法律要准确；第三，裁判的结果要公正。程序的公正是指司法程度必须公开，公平，民主地保护当事人诉讼权利，切实保障司法人员独立公正地开展司法活动以及充分体现效率的原则，是司法公正的保障。判断程序公正包含的基本原则有：第一，独立性原则；第二，回避原则；第三，公开性原则。

3.如何自觉维护社会主义法律权威？

（1）从国家角度来说，树立社会主义法律权威，既要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，也应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素；（2）对于中职生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威：第一，认真学习法律知识；第二，积极宣传法律知识；第三，敢于同违法犯罪行为作斗争。

4．简述法律的作用。

（1）法律具有规范人们行为的作用。法律通过其规定和实施，能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动，影响人们的思想，引导人们的依法行为，培养和提高人们的法律意识；（2）法律具有协调人与人之间关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为，保护公民合法权益的作用。

五、论述题

1．自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪规范的习惯。作为中职学生来说，要着重做到以下几个方面。

（1）从小事做起，注意细节。在日常交往中，我们文明的言谈举止，会使他人乐于接近；粗俗的言谈举止，会使他人疏而远之。一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节，看似微不足道，却会影响我们的交往活动。许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅，而使自己处于尴尬或被动的局面。

（2）平等相待，尊重他人。在人际交往中，要真诚待人，与人为善，要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异，要善解人意，为他人着想。只有尊重他人，才能赢得相互间的尊重。

（3）顾全大局，求得和谐。人际交往，贵在和谐。当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时，应以集体利益为重，尊重他人的正当利益，顾全大局，团结友善，和谐相处。（4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。如果判断是非的能力、自我控制力不强，对来自身边的不良诱惑难以抵制，就根本谈不上践行交往礼仪，中职学生要不断提高辨别是非的能力，通过增强自我控制力，逐步克服一些影响成长的不良习惯。

第四篇：联办汽修期中《职业道德与法律》试卷

图木舒克职业技术学校

2013—2014学第二学级 职业道德与法律 科试卷

（考试时间：60分钟出卷人：侯俊莉）

考试形式：闭卷考试用时： 60 分钟（不能提前交卷离场）

班别：__________姓名：学号：_______成绩：_______

一、单选题（每小题1分，共13分）1.赢得他人尊重的前提是（）

A.自我信任B.自我尊重C自我关爱D.自我宽容 2.“天生我才必有用。”李白的这句诗启示我们要（）

A 有高度的自尊B 目空一切、自以为是C 有充分的自信D 不必相信别人 3.交往礼仪的核心是（）

A 团结和互助B平等和互利C 尊重和友好D 诚实和守信

4.小高在十字路口闯红灯，被交警拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的那一条（A 明礼B 守法C 诚信D 遵纪 5.下列属于职业礼仪基本要求的是（）。

A、仪容端庄B、办事公道C、服务群众D、奉献社会 6.职业礼仪的最高境界是（）

A 敬业B 奉献C 守业D 文明 7.我国公民道德建设的核心是（）

A为人民服务B 爱国主义C 集体主义D 诚实守信 8.家庭民主，夫妻和睦的前提是（）

A.男女平等B.互相敬重C.勤俭节约D.尊者爱幼9.下列选项中，符合社会主义道德的基本要求的是（）A．投机取巧，不劳而获B．爱国守法，明礼诚信

C．人人为自己，上帝为大家D．君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲 10.健康的人格有着自己的特征。下列不属于健康人格的基本特征的是（）A．有良好的情绪状态B.有良好的自我意识

C．有良好的社会适应能力D.有良好的自我保护能力

11.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）A 助人为乐的社会公德要求B 办事公道的职业道德要求C 尊老爱幼的家庭美德要求D 尽业奉献的公民道德要求 12.社会生活离不开道德。道德以（）为判断标准。

A．社会舆论B.传统习俗C.善恶D.内心信念 13.关于道德，正确的说法是（）

A、道德在职业活动中不起作用B、道德在公共生活中几乎不起作用 C、道德威力巨大，无坚不克D、道德是调节社会关系的重要手段

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共10分）

1．古人云，以人为镜，可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子，通过这面镜子，可以看见自己。（）2．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。（）3．文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现对他人尊重，也体现了个人的自尊与修养（）4.慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的修养方法。（）5．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升（）

三、名词解释（每小题3分，共9分）

1、职业道德：

2、诚实守信：

3、职业礼仪：

四、简答题（每小题6分，共18分）

1、中职学生怎样自觉践行交往礼仪规范？

2、遵守职业礼仪有什么作用？

3、简述我国公民的基本道德规范、家庭美德的基本道德规范、社会公德的基本道德规范。）

第五篇：2011年《职业道德与法律》期中考试题及答案

2010-2011年第二学期计算机应用专业期中考试题

——《职业道德与法律》

（测试时间：90分满分：100分）

姓名：成绩：

一、单选题（每小题1分，共15分）

1.下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（D）

A 家庭礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪D个人礼仪

2.交往礼仪的核心是（C）

A 团结和互助B平等和互利C 尊重和友好D 诚实和守信

3.职业礼仪的最高境界是（B）

A 敬业B 奉献C 守业D 文明

4.我国公民道德建设的核心是（A）

A为人民服务B 爱国主义C 集体主义D 诚实守信

5.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（C）

A 道德品质B 道德理想C 道德规范D 道德原则

6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（D）

A 爱岗尽业的基本要求B 办事公道的基本要求

C 服务群众的基本要求D 诚实守信的基本要求

7.个人能否按照道德要求去做，关键在于（A）

A 内心信念B 社会舆论C 传统方式D 评价方式

8.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（B）

A 助人为乐的社会公德要求B 办事公道的职业道德要求

C 尊老爱幼的家庭美德要求D 尽业奉献的公民道德要求

9.即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（D）

A 养性B 内省D 慎独D 顿悟

10．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（D）

A 离开法律的自由才是真正的自由B 法律就是用来限制权力和自由的C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使

D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障

11．社会主义法治理念的根本保证是（A）

A 党的领导B 依法治国C 执法为民D 公平正义

12.下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现（D）

A 专业B 勤业C 乐业D 精业

13.职业道德的核心部分是（B）

A 职业经验B 职业技能C 职业态度D 职业理论知识

14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（C）

A 法律具有规范人们行为规范的作用B法律具有协调人与人之间关系的作用

C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用

15.下列哪项是法律最重要的特征（B）

A 法律是由国家制定或认可B 法律的强制性

C 法律的普遍约束力D 法律规定了人们的权利和义务

二、多选题（每小题2分，共40分）

16．关于我国社会主义荣辱观的内容，下列说法正确的是（ABC）

A 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻B 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻

B 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻C 以勤奋求学为荣，以好逸恶学为耻

17.个人礼仪的基本要求是（BCD）

A 诚实守信优质服务B 仪容仪表整洁端庄

C 服装饰物搭配得体D 言谈举止真挚大方

18.交往礼仪的基本要求是（ACD）

A平等互尊B 互惠互利C 团结友爱D 诚实守信

19.职场上最大的礼仪是（BC）

A 微笑B 尽业C 实干D 协调

20.我国公民的基本道德规范是（ABCD）

A 爱国守法B 明礼诚信C 团结友善D 勤俭自强

21.家庭美德的基本规范是（ACD）

A 尊老爱幼B 诚实守信C 夫妻和睦D 勤俭持家

22.社会公德的基本规范是（ABD）

A 文明礼貌B 尊纪守法C 敬业奉献D 爱护公物

23.下列哪些是高尚道德对社会发展的作用（ABC）

A 有利于先进生产力的发展B有利于促进社会文化的发展和繁荣

C 能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐

D 有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展

24.下列哪些是职业道德的特点（ABCD）

A 行业性B 广泛性C 实用性D 时代性

25.下列哪些是职业道德规范的重点（AD）

A诚信B 公道C 奉献D 敬业

26.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（ABC）

A 从小事做起，注意细节B 从现在做起、从自我做起

C 见贤思齐D 做大事者不拘小节

27．下列对诚信和公道的说法正确的是（ABCD）

A 诚信和公道是个人立身之本B 诚实守信是企业立业之基

C 办事公道是企业能够正常运行的基本保证

D 诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要的作用

28.下列哪些是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的（BCD）

A 增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯

B 做到以诚实守信为美，以办事公道为荣

C 落实在行为上，从小事做起，从自我做起，并持之以恒

D 热爱真理、追求正义，坚持原则，不徇私情，不谋私利，反腐倡廉

29．中职学生要加强热情服务、无私奉献的意识应做到（AB）

A 深刻理解职业意义，认同“服务不低贱，奉献不吃亏”的观念

B 学好知识，练好技能，立足岗位，提高服务和奉献的本领

C 要学习职业道德规范，理解遵守职业道德规范的意义，增强践行职业道德规范的自觉性

D 要学习和掌握娴熟的职业技能，为将来履行岗位职责，践行职业道德做准备

30.下列关于职业道德养成的意义，正确的是（ABD）

A 有助于提高职业人的全面素质，对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义

B 有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多的贡献，实现人生追求

C 有助于提高全社会的道德水平，促进社会主义和谐社会建设

D 有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯

31.下列关于慎独的意义说法正确的是（BCD）

A 是自我提升和完善的内在动力，自我调节和控制的有效方法

B 既是一种重要的道德修养方法，又是一种崇高的精神境界

C 是一种自我修养方法，可以促使从业者以更积极、更主动的心态来遵守职业道德规范

D 有利于弘扬诚信风尚，提高社会道德水平，促进社会和谐与进步

32.有效运用内省的方法需要做到（ACD）

A 确立道德评价标准B自觉遵守职业道德规范

C立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈

D严于解剖自己，全面客观看待自己，善于激发和培育积极、健康的道德情感

33.下列哪些是依法治国的基本要求（ABC）

A 有法可依B 有法必依C 执法必严D 公平正义

34.下列哪些是社会主义法治理念的内容（ABCD）

A 依法治国B 执法为民C 公平正义D 服务大局

35.法律面前人人平等包括（BC）

A 公民在制定法律上一律平等B 公民在守法上一律平等

C 公民在适用法律上一律平等D 公民在执行法律上一律享有平等的权利

三、名词解释（每小题3分，共12分）

36.交往礼仪P17

37.服务群众P

5338.我国社会主义法律P7

139.依法治国P73

四、简答题（每小题5分，共25分）

40.简述职业礼仪的基本要求.P2

341.简述职业道德基本规范的内容.P43

42.中职学生如何养成良好的职业道德和职业行为习惯？P6

443.简述法律的作用.P7O

44.如何自觉维护社会主义法律权威？P7

5五、材料分析题（共8分）

45.阅读材料回答下列问题：

案例1：2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生严重暴力犯罪事件。在境内外势力的精心准备、策划下，暴徒们在有着两百多万人口的自治区首府乌鲁木齐市大肆打砸抢烧，造成重大人员伤亡和经济损失。

在果断处置“7·5”事件的同时，当地政府还组织警力依法留置、审查打砸抢烧犯罪嫌疑人一千余名。尽管“7·5”事件造成了极为严重的后果，公安、司法机关在处理这一事件时，同样贯彻了宽严相济的刑事司法政策，没有受非理性因素影响而违反法律规定。案例2：39岁的湖北京山县雁门口镇人佘祥林在背负“杀妻”之名服刑11年后，2005年4月初终于被中断刑期重获自由，（因为“被杀”的妻子张在玉又回到了家乡）并累计将获得70余万元国家赔偿。湖北法律专家指出，这个“离奇”的错案凸显出现行司法体制的一些漏洞，也势必促进司法改革步伐的进一步加快，从而进一步促进刑事司法领域的人权保护。问：①上述两个案例给你什么启示？（2分）

案例一中公安、司法机关按照法律规定处理乌鲁木齐七五暴力事件；案例二中主人公的11年冤狱反映出司法机关在执法过程中存在漏洞，说明司法公正的重要性。

②说说如果违反了法律后果将会怎么样？（2分）

受到法律制裁，承担法律责任。

③冤案的发生是否意味着法律失去了它的效力？谈谈你的看法。（4分）

没有失去效力.正是因为相关法律的存在，才能严惩暴力犯罪分子，佘祥林才能获得70余万元的国家赔偿。而冤案的发生恰恰是执法机关没有严格执法的结果。