第一篇:职业道德素养试卷与答案(二)
职业道德素养试卷与答案
(二)一、单选题(共 20 题/总 40 分)已答:0 未答:20 不确定:0
1、道德的(),是指任何时代和阶级的道德,总要以以往的道德成果作为历史的前提和出发点,一种新道德代替旧道德一定要对过去的道德遗产加以抛弃,在否定中有肯定,在克服中有保留,在变革中有继承。
历史性
阶级性
全人类性
批判继承性(该项是标准答案)
2、道德的(),是指不同时代的道德体系之间、不同阶级的道德规范之间都有着共同的相一致的地方。
历史性
阶级性
全人类性(该项是标准答案)批判继承性
3、()的人需要建立完全属于自己的东西,或以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。
技术型
管理型
创造型(该项是标准答案)自由独立型
4、()是人类道德的基本底线,也就是最低道德标准。
无害原则(该项是标准答案)保守机密原则
自主原则
知情同意原则
5、道德的(),是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
全人类性
阶级性(该项是标准答案)历史性
批判继承性
6、()是职业道德教育的首要内容。
敬业教育(该项是标准答案)乐业教育
勤业教育
价值观教育
7、道德的(),是指人类历史上相继出现的道德类型总是带有那个时代的社会内容和社会特征。
历史性(该项是标准答案)阶级性
全人类性
批判继承性
8、()就是坚持对不同年龄层次和不同个性的从业人员采取不同的教育方法的原则。
正面引导原则
说服疏导原则
因材施教原则(该项是标准答案)注重实践原则
9、终身教育过程中,()是一个主要的内容和阶段。
学前教育
学校教育
职业教育(该项是标准答案)自学
10、()的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
政治规范
法律规范
道德规范(该项是标准答案)特殊规范
11、在人类社会中,()是调节人与人之间相互关系的重要手段。
道德(该项是标准答案)社会舆论
传统习惯
内心信念
12、()是区分罪与非罪、合法与非法的行为准则。
政治规范
法律规范(该项是标准答案)道德规范
特殊规范
13、()是职业道德的根本。
爱岗敬业
诚实守信(该项是标准答案)办事公道
服务群众
14、()是职业道德的基本准则。
爱岗敬业
诚实守信
办事公道(该项是标准答案)服务群众
15、()的行为准则是区分进步与落后的行为准则。
政治规范(该项是标准答案)法律规范
道德规范
特殊规范
16、()是职业行为的本质。
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众(该项是标准答案)
17、()是人们对自己的意识行为所作的自我解剖和自我改造。
道德行为
道德评价
道德教育
道德修养(该项是标准答案)
18、()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
职业理想(该项是标准答案)职业态度
职业义务
职业技能
19、()是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法及所采取的行动。
诚实守信(该项是标准答案)爱岗敬业
办事公道
服务群众
20、()是按一定的道德要求道德理想对人们的品质和性格进行陶冶和铸造,它是道德意识转化为人们的内在品德的重要步骤和环节。
道德行为
道德评价
道德教育(该项是标准答案)道德修养
二、多选题(共 10 题/总 20 分)已答:0 未答:10 不确定:0
1、教师的劳动对象具有()。
社会性
责任性
能动性(该项是标准答案)多样性(该项是标准答案)
2、教师的劳动手段具有()。
规范性(该项是标准答案)创造性(该项是标准答案)复杂性
自觉性
3、教师的劳动目的具有()。
社会性(该项是标准答案)责任性(该项是标准答案)能动性
多样性
4、教师的劳动过程具有()。
规范性
创造性
复杂性(该项是标准答案)自觉性(该项是标准答案)
5、职业幸福包含()。
主观意向
客观评价 物质幸福(该项是标准答案)精神幸福(该项是标准答案)
6、教师的劳动成果具有()。
复杂性
集体性(该项是标准答案)长期性(该项是标准答案)规范性
7、属于教师职业道德特点的有()。
自觉性(该项是标准答案)严格性(该项是标准答案)示范性(该项是标准答案)深远性(该项是标准答案)
8、职业荣誉包含()。
主观意向(该项是标准答案)客观评价(该项是标准答案)物质幸福
精神幸福
9、教师的职业道德规范有()。
爱岗敬业(该项是标准答案)爱国守法(该项是标准答案)关爱学生(该项是标准答案)教书育人(该项是标准答案)
10、社会主义职业道德的范畴包含()。
职业态度(该项是标准答案)职业理想(该项是标准答案)职业义务(该项是标准答案)职业技能(该项是标准答案)
三、判断题(共 20 题/总 40 分)已答:0 未答:20 不确定:0
1、道德是一种善恶评价。
对(该项是标准答案)错
2、道德关系是一种普遍的社会关系。
对
错(该项是标准答案)
3、尊重是现代教育的第一原则。
对(该项是标准答案)错
4、生产关系是社会发展的最终决定力量。
对
错(该项是标准答案)
5、爱国守法是教师职业的基本要求。
对(该项是标准答案)错
6、职业具有不断发展和世代延续的特征。
对(该项是标准答案)错
7、无论哪一种职业道德,其核心内容都是对职业活动中职业责任、职业权利、职业利益三者关系的调整。
对(该项是标准答案)错
8、教师应具备高尚的情操,确立社会主义荣辱观。
对(该项是标准答案)错
9、自主原则,就是强调每个感性的人都具有自我决定的能力。
对
错(该项是标准答案)
10、《教师法》有关条款中规定了教师有义务“关心爱护学生”,制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
对(该项是标准答案)错
11、道德意志是指个人的某种道德行为已成为反复持久的生活惯例。
对
错(该项是标准答案)
12、进行职业道德教育可以从观念到观念,从理论到理论。
对
错(该项是标准答案)
13、教师在教书育人和日常生活中都要注意自己的行为举止,做到谦虚礼貌,不卑不亢,这是教师道德对教师行为的起码要求。
对(该项是标准答案)错
14、慎独,既是一种道德修养方法,又是在修养中达到的一种崇高境界。
对(该项是标准答案)错
15、教师既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。
对(该项是标准答案)错
16、我们于别人心目中的形象,一般在15秒内完成。
对(该项是标准答案)错
17、年轻的职业女性可以选择复杂图案的衣服。
对
错(该项是标准答案)
18、和谐一致的人际关系是教师劳动的必要条件。
对(该项是标准答案)错
19、介绍时,应将女性介绍给男性。
对
错(该项是标准答案)20、教师的劳动成果具有集体性和长期性。
对(该项是标准答案)错
第二篇:职业道德素养考题及答案
1、成果具有集体性。
2、教师的劳动过程具有自觉性。
3、教师的劳动手段具有规范性。
4、教师的劳动对象具有能动性。
5、教师的劳动目的有社会性。
6、职业幸福是指职业劳动者在职业生活实践中,由于感受和理解到
职业目标和职业理想的实现,而得到精神上的满足。
7、职业良心是指劳动者对职业责任的自觉意识。
8、职业作风是指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言
行。
9、勇于奉献是教师必备的工作态度,是对教师职业道德规范的底线
性要求。职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主单选题
10、勤业、精业是教师对其职业价值的积极追求和具有崇高职业道德
精神的重要表现。
11、教师的劳动观意向。
12、服务群众是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术和业务
能力。
13、道德观念就是指人们对行为善恶、正邪一种认识。
14、诚实守信是人们在从事职业生活动过程中的神态表情,对职业的看法及所采取的行动。
15、职业理想是人们对未来的工作部门,工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
16、服务群众是职业行为的本质。
17、办事公道是职业道德的基本准则。
18、诚实守信是职业道德的根本。
19、在人类社会中道德是调节人与人之间相互关系的重要手段。
20、终身教育过程中,职业教育是一个主要的内容和阶段。
21、道德行为是人们相互交往中所采取有意识经过选择能够进行善恶
评价的行动。
22、道德评价是根据一定的道德原则或规范,对人们道德行为所作出的善恶判断。
23、道德教育是按一定的道德要求道德理想对人们品质和性格进行陶冶和铸造,它是道德意识抓化为人们内在德的重要步骤和环节。
24、道德理想是理想化的人格,即做人的最高标准。
25、道德修养是人们对自己的意识行为所作自我解刨和自我改造。
26、政治规范的行为准则是区分进步与落后的行为准则。
27、法律规范是区分罪与非罪,合法与非法的行为准则。
28、道德规范的行为准则是区分善与恶,好与坏,正义与非正义的行为准则。
29、道德的历史性是指人类历史上相继出现的道德型总是带有那个时代的社会内容和社会特征。
30、道德的阶级性是指阶级社会和各种道德体系道德规范,都是反映一定阶级利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
31、道德意志是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又依赖
于实际生活磨练才能形成。
32、道德的全人类性是指不同时代的道德体系之间,不同阶段的道德规范之间都有着共同的相一致的地方。
33、道德的批判继承性是指任何时代和阶级道德,总要从以往道德成果作为历史前提和出发点,一种新道德代替旧道德一定要对过去道德遗产加以抛弃,在否定中有肯定,在克服中有保留,在变革中有继承。
34、创造型的人需要建立完全属于自己的东西,或从自己名字命名产品或工艺,或是自己的公司,或能反映个人成就的私人财产。
35、无害原则是人类道德的基本底线,也就是最低道德标准。
36、敬业教育是职业道德教育的首要内容。
37、道德情感是人们道德需要是否得到满足和实现而引起的内心体验。
38、因材施教原则就是坚持不同年龄层次和不同个性的从业人员采取不同教育方法的原则。多选题
1、礼仪涉及:①沟通、②交往、③穿着、④情商
2、下面描述正确的是:①加强诚信建设是维护人民群众根本利益,为群众多办好事实事的具体体现②加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势,提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要③加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序,促进先进生产力发展的根本要求④加强诚信建设提高公民文明素质和社会文明程度,用先进思想。
3、道德的内容包括:①道德关系;②道德意识;③道德活动
4、竞争体育讲求:①更强、②更快、③更高的体育精神。
5、体育工作人员职业活动特点包含:①协作性、②竞争性、③娱乐性。
6、艺术工作人员职业活动特点包含:①审美性、②教育性、③娱乐性
7、新闻要:①公正、②客观、③真实
8、新闻传播职业道德特点包含:①团体责任与个人责任;②职业性与大众性的统一;③阶级性与普适性的统一
9、会计人员客观公正基本要求包含①实事求是;②依法办事;③端正态度;④保持独立性
10、勤勉敬业是一个合格法官应当首先具备的:①职业态度;②思想意识
11、构成了道德体系①道德原则;②道德规范;③道德范畴;④某些特殊领域内的道德要求
12、属于道德特点包含:①历史性;②阶级性;③全人类性
13、属于职业的类型:①技术型;②管理型;③创造型;④自由独立型
14、职业道德教育内容:①职业道德理论;②原则和规范的教育;③职业价值观教育;④职业荣辱观教育,15、职业道德修养方法有:①学习;②自律;③积善;④自我批评
16、属于道德意识包括:①道德观念;②道德情感;③道德意志;④道德理想
17、道德规范基本内容:①爱祖国;②社会主义人道主义
18、道德范畴:①义务:②幸福
19、社会主义职业道德基本规范:①爱岗敬业;②诚实守信;③办事公道;④服务群众.20、在会议职业道德范围:①职业理想;②职业态度;③职业义务;④职业技能。
21、属于法律职业特点:①准入制度;②排他性;③独立性;④惩戒制度。
22、属于法律职业道德特征:①更强的约束性;②职业的特殊性;③主体的特定性。
23、医德规范可分为:①具体规范;②基本规范。
24、医德诚信基本内容:①治疗诚信;②检查诚信;③信息诚信。
25、诚信指:①践约;②守诺;③诚实;④无欺。
26、实际公正:①程序公正;②实体公正。
27、医德功利指:①利益;②功效。
28、审慎意思是①谨慎;②周密。
29、医务人员因具有①事业情感;②同情情感;③责任情感 的医学道德情感。
30、职业幸福包含:①物质幸福;②精神幸福。
31、职业荣誉包含:①主观意向;②客观评价。
32、教师的劳动目好具有:①责任性;②社会性。
33、教师的劳动对象具有:①能动性;②多样性。
34、教师的劳动手段具有:①创造性;②规范性。
35、教师的劳动过程具有:①复杂性;②自觉性。
36、教师的劳动成果具有:①集体性;②长期性。
37、属于教师职业道德特点有:①自觉性;②严格性;③示范性;④深远性。
38、教师的语言包含:①精炼;②规范;③准确;④纯洁。
39、教师的知识系统可分为:①条件性知识;②本体性知识;③实践性知识;④文化知识。
40、教师的职业道德规范有:①爱国守法;②爱岗敬业;③关爱学生;④教书育人。
41、()是处理医患关系的基本规则和首要条件:①救死扶伤;②犯病治病;③全心全意为人民健康服务。
42、工程中导致伤害的因素包含:①缺少认识;②私利;③屈服于权威力量。
判断题
1、教师应具备高尚的情操,确定社会主义荣辱观。(√)
2、教师在教书育人和日常生活中都要注意自己的行为举止,做到谦虚礼貌,不卑不亢,这是教师道德对教师行为起码要求。(√)
3、职业作风是指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言行,职业作风是一种巨大的、无形的力量。(√)
4、职业技能一种是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术知识和业务能力。(√)
5、教师即指一种社会角色,又指这一角色的承担者。(√)
6、和谐一致的人际关系是教师劳动的必要条件。(√)
7、教师的劳动成果具有集体性和长期性。(√)
8、爱国守法是教师职业的基本要求。(√)
9、新闻要真实、客观与公正。(√)
10、泄密,不仅是一种不道德的行为,也是违法行为,是会计职业的大忌。(√)
11、法官应具备必要的职业理念,社会良知和品格素养。(√)
12、法律职业是以操作法律事务并以实现法律价值为终极目标的职业。(√)
13、所谓诚信,就是指诚实、守诺、践约、无欺。(√)
14、医德,是指普通的社会道德和阶级道德与医疗卫生工作职业要求和职业生活相结合形成比较稳定医疗卫生职业心理和道德习惯。(√)
15、道德意志是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定道德认识和道德情感,又依赖于实际生活的磨练才能形成。(√)
16、《教师法》有关条款中规定了教师有义务关心学生,制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。(√)
17、道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。(√)
18、职业的本质,是社会职能专业化和人的角色社会化的有机统一。(√)
19、职业道德是本行业人员在职业活动中行为规范,又是对社会所负的道德责任和义务。(√)
20、职业道德教育是有计划、有组织地对从业者进行影响。(×)
21、为人民服务是社会主义职业道德显著标志。(√)
22、职业道德是指从事一定职业的劳动者在工作或劳动过程中所应遵守的道德规范。(√)
23、信用是指不同主体之间在经济社会交往中的诚信与信任。(√)
24、集体主义原则反映了公有制为基础的社会主义经济关系的发展要求。(√)
25、职业形象是对一个企业,一个人内在,外在信息的评价。(√)
26、礼仪是在人际交往中,从一定约定俗称程序方式来表现侓已敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通,情商等内容。(√)
27、职业道德内容包括职业道德理论、原则、职业价值。(×)
28、职业道德教育原则有正面引导原则,说服疏导原则,因材施教原则、注重实践原则以及持续教育原则。(√)
29、职业礼仪是为了顺应市场经济发展对现代职业人员素质和能力迫切需要。(√)
30、生产方式包括生产力和生产关系。(√)
31、教师劳动成果的检验比其他行业容易。(×)
32、社会主义荣辱观不能体现市场经济的特点。(×)
33、职业幸福是一定社会职业生活条件在人们情感和思想中的反映。(√)
34、诚实守信是职业道德的根本。(√)
35、作为道德原则集体主义所讲“集体”指的是社会整体。(√)
36、公民道德建设以为人民服务为核心。(√)
37、社会主义职业道德核心是树立新的劳动态度。(√)
38、递送名片应将名片反面朝向客人。(×)
39、尊重是现代教育的第一原则。(√)
40、道德是一种善恶评价。(√)
41、道德关于是一种普遍的社会关系。(×)
42、生产关系是社会发展最终决定力量。(×)
43、职业具有不断发展和世代延续的特征。(√)
44、无论哪一种职业道德,其核心内容都是职业活动中职业责任、职业权利、职业利益三者关系的调整。(√)
45、自主原则,就是强调每个感性的人是有自我决定的能力。(×)
46、道德意志是指个人的某种道德行为已成为反复持久的生活惯例。(×)
47、慎独,既是一种道德修养方法,又是在修养中达到的一种崇高境界。(√)
48、进行职业道德教育可以从观念到观念,从理论到理论。(×)
49、我们于别人心目中的形象,一般在15秒内完成。(√)
50、年轻的职业女性可以选择复杂图案的衣服。(×)
51、介绍时,应将女性介绍给男性。(×)
第三篇:模拟试卷-职业道德模拟试题二及答案
职业道德模拟试题二
一、单项选择题(共20分,每题2分)1.《公民道德建设实施纲要》关于从业人员职业道德规范是()
A 爱国守法、公平公正、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
B 艰苦奋斗、诚实守信、团结协作、服务周到、遵纪守法
C 爱岗敬业、遵守法纪、明礼诚信、服务群众、奉献社会
D 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 2.社会主义职业道德的原则是()
A 集体主义
B 爱国主义
C 为人民服务
D 遵守法纪
3.下列与职业道德行为特点不相符的是()
A 与职业活动紧密相连
B 与内心世界息息相关
C 对他人和社会影响重大
D 与领导的影响有关
4.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述不正确的是()
A 正确处理好国家利益和集体利益的关系
B 正确处理物质生活幸福与精神生活幸福的关系
C 正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系
D 正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系 5.下面不符合正确树立职业荣誉观的要求是()
A 争取职业荣誉的动机要纯
B 获得职业荣誉的手段要正
C 社会主义市场经济就是竞争,因此对职业荣誉要竞争,要当仁不让
D 对待职业荣誉的态度要谦
6.关于办事公道不正确的表述是()
A 坚持原则,实事求是
B 实行平均主义
C 不怕“权势”压力
D 不徇私情
7.关于下列遵纪守法正确的说法是()
A 只讲道德品质即可不犯法
B 法律是强制性的,不需要列入职业道德规范来让从业者“自律”
C 遵纪守法与职业道德要求具有一致性
D 职业道德与法律没有关系
8.下列各条对节俭的价值表述不贴切的是()
A 持家之本
B 降低企业成本的途径之一
C 可以开拓创新
D 有利于治国安邦
9.加强职业道德修养的途径不正确的表述是()
A “慎独”
B 只需参加职业道德理论的学习和考试过关即可
C 学习先进人物的优秀品质
D 积极参加职业道德的社会实践 10.开拓创新是职业道德基本规范之一,下面表述不正确的是()
A 要树立开拓创新的观念
B 学习开拓创新的方法和锻炼开拓创新的思维
C 创新就是超越时间和现实,前人没有做过的都可以去做
D 培养锻炼开拓创新的意志品质
二、多项选择题(共20分,每题2分)
1.职业道德修养的意义在于有利于提高个人的职业道德素质和()
A 有利于社会主义政治文明建设
B 有利于发挥职业道德的社会功能
C 有利于行业的职业道德建设
D 有利于中华民族优良道德传统的弘扬 2.职业道德的特征主要有()
A 自律性;他律性
B 职业性;普遍性
C 鲜明的行业性和多样性;相对的稳定性和继承性
D 很强的实践性
3.对于维护企业信誉来说,应该主要做到()
A 提高产品质量
B 不断加大广告宣传
C 周到的售后服务
D 文明安全卫生地生产
4.以下关于社会主义的集体主义原则的正确表述是()
A 当国家利益与局部的集体利益发生冲突时,局部集体利益要服从国家利益
B 当局部的集体利益和个人利益发生冲突时,个人利益要服从局部的集体利益
C 当国家利益、集体利益和个人利益发生冲突时,个人利益应当服从国家和集体利益
D 社会主义的集体主义明确了国家利益、集体利益、个人利益在根本上不是一致的 5.下面各项属于行业的特殊职业道德规范的是()
A 救死扶伤
B 爱护车辆、准班正点、尊客爱货
C 秉公执法
D 有教无类
6.下面关于集体主义的论述正确的是()
A 我们应该“大力提倡把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重公民的合法权益的义利观
B 讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义、不讲集体主义
C 讲集体主义原则就是要正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系
D 要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系 7.下列关于服务群众正确的表述是()
A 从业者服务群众是指服务于广大人民群众,而不是服务的具体个人
B 服务群众要做到热情周到
C 服务群众要注重服务质量
D 国际服务质量标准“十分强调服务质量体系的建立和运作必须以顾客为中心” 8.诚实守信作为职业道德基本规范,下面表述正确的是()
A 诚实守信就是要实事求是,敢于坚持真理
B 守信就是言必行、行必果、言行统一
C 诚实守信就是重承诺,信守诺言,宽以待人
D 诚实就是老板说干啥就干啥 9.下面爱岗敬业正确的说法是()
A 爱岗与敬业本质上是统一的
B 爱岗敬业就是要热爱本职工作
C 爱岗敬业与从业者的岗位流动是矛盾的
D 爱岗敬业与社会主义市场经济提倡的人才流动、职业转换不矛盾 10.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()
A
职业道德的感觉、知觉、认识、情感
B 职业道德的意识、觉悟、意志、信念
C 职业道德的“自省”、“慎独”
D 职业道德的行为
三、判断题(共20分,每题2分)
1.职业道德与职业技能没有关系。
()
2.从业人员良好职业道德品质的养成不仅需要外在的规范和约束,更需要从业人员内在的道德自觉和自我培养。
()
3.现代企业的团队精神属于行业职业道德规范之一。
()
4.职业道德是从业者遵循的符合职业特点的职业行为规范,通过学习与实践修养成善的职业品质,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
()
5.产品质量、安全生产有相应的法律规定,因此不属于职业道德规范。
()6.“慎独”就是在无人监督的情况下,也要坚持自己的内心的真诚,光明磊落的道德信念,不做不道德的事情。
()
7.职业道德建设是精神文明建设的重要内容。
()8.职业道德就是各项管理制度。
()9.“公平原则”、“职业的诚信”、“职业活动中的协作、团队精神”、“忠于职守”等职业道德规范是超越国界的。
()
10.商业活动应该遵循的规则是明码标价,计量准确,唱收唱付,货款结清,货既售出,概不退换。
()
四、填空题(共20分,每空1分)1.《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范包含:
、、、、。2.职业义务具有
和
两个基本特点。3.《公民道德建设实施纲要》提出要“努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、、、的社会主义公民。
4.社会主义道德建设要以
为核心,以
为原则,以、、、为着力点。
5.家庭美德的主要规范是:、、、、五个方面。
五、简答题(每题20分,只任选一题做)
1.阅读下面一段文字材料,然后回答:个体工商户铁赵义的事迹表现出了哪些优良的职业道德规范?如何结合自己工作来学习和实践这些职业道德规范?
内蒙古呼和浩特市回族个体工商户铁赵义是全国“五一劳动奖章“获得者,他的肉铺以“铁赵义”注册了商标,其肉制品成为呼市“放心肉”的代名词。这个呼和浩特市家喻户晓的“名字”和“商标”,是老人铁赵义在20多年的经营生涯中始终不渝的恪守“诚信”和保证质量换来的。在铁赵义老人眼里,制假、掺假、售假与他无缘。20世纪80年代初期,牛羊肉都要排队,买卖好做。但是铁赵义不为暴利所动,严把质量关,总是按照穆斯林规定的“宰、剔、剥、刮、挂”程序,把最好的肉挂出去,任顾客选购。为保证牛羊肉的质量,每到牛羊肉供不应求的年关,铁赵义老人总要亲自跑到牧区,走东家跑西家,挑选最好的牛羊,现宰后押运回呼和浩特市卖给顾客。从选购牛犊、羊羔和日常的饲养,到出栏牛羊的选择,铁赵义都要过问。每次牛羊肉出售前,他都要请防疫人员来检疫。铁赵义老人说:“将带有病菌的牛羊肉卖给顾客,跟用刀子杀人并无两样。”有一次铁赵义老人因病,由独生女儿代替父亲照料店里事务,由于一时粗心,给顾客少称了二两肉。铁赵义知道后,当着顾客和店员的面对女儿铁玉兰大发雷霆:“钱丢了可以再挣,坏了我的名誉可找不回来,你把眼睛看开点儿,再不能发生这样的事情!”
2.结合《职业道德》教材的学习和自身实际,谈谈你如何尽职业义务、如何增强职业责任感。
模拟试题二参考答案
一、单项选择题
1.D
2.A
3.D
4.A
5.C
6.B
7.C
8.C
9.B
10.C
二、多项选择题
1.BCD
2.ABCD
3.ACD
4.ABC
5.ABCD
6.ACD
7.BCD
8.ABC
9.ABD
10.ABC
三、判断题
1.X
2.Ⅴ 3.Ⅴ 4.Ⅴ 5.X
6.Ⅴ 7.Ⅴ 8.X
9.Ⅴ 10.X
四、填空题
1.爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献 2.利他性
无偿性
3.有道德
有文化
有纪律
4.为人民服务
集体主义
社会公德
职业道德
家庭美德 5.尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
五、简答题 1.答题要点:
A 诚实守信
B 讲究质量,注重信誉
C 热情服务群众
D 买卖公平
答出以上要点,并简要说明者为合格;联系工作实际谈出认识为良;分析较为深刻,联系实际较为紧密,有独到见解为优。2.答题要点:
职业义务方面:努力培养自己的职业义务感,自觉主动地履行职业义务,全心全意为人民服务。职业责任方面:首先应认真履行职业责任,勇于责任,搞好本职工作,要熟悉业务,互相配合,要正确处理个人、集体和国家之间的关系。答对这些要点为合格。结合教材和联系实际为良。
有分析,言之有物,见解独到为优。
第四篇:中职职业道德与法律试卷及答案
中职《职业道德与法律》期末试卷
一、单项选择题(每空2分,共30分)
1.下列自我认识中,不恰当的一项是()A.我有自己的独特之处,不必向别人学习B.自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C.每个人身上都有优点,也有各自的不足之处 D.人人都有自己的观点 2.“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是()A.不正直的人没有尊严 B.已有尊严的人不必再维护 C.维护尊严即无拘无束 D.人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是()
A.男士上班穿西裤、衬衣,打领带 B.工作期间打哈欠、擦眼睛 C.语言表达清楚、有说服力 D.女士上班化淡妆 4.“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是()A.交往要注重尊重和友好 B.人生不该有愤怒
C.对待所有人、所有事都要友善 D.良好的交往是互惠互利的 5.职业礼仪的最高境界是()
A.敬业 B.守业 C.奉献 D.牺牲
6.我国公民道德建设的核心是()
A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信
7.一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为()A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则
8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中()
A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求
9.国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是()A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10.治安管理处罚的种类分为()
①警告;②罚款;③行政拘留;④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③
B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11.()是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。A.劳动仲裁 B.劳动调节 C.行政复议 D寻求法律帮助
12.“宪法在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由”,由此可见()A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13.社会主义法治理念的根本保证是()
A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢,疏而不漏”的理解正确的是()A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用 C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用 15.下列哪项是法律最重要的特征()
A 法律是由国家制定或认可 B 法律的强制性
C 法律的普遍约束力 D 法律规定了人们的权利和义务
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每题1分,共10分)
1.正确认识自己,就是自我欣赏、自我评价。()2.个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。()3.个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。()4.文明礼仪要从小培养。从严要求,才能形成良好习惯。()
5.交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。()6.自觉地接受礼仪约束的人,被认为是符合社会要求的人。()7.在人际交往中,要容纳不同的观点、看法和行为,做到求同存异。()
8.在交往中,对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。()9.人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升。()10.我国的诉讼分为刑事诉讼和行政诉讼。()
三、填空题(每空1分,共20分)
1.自尊即_______________,是在接受自己_______________的一种积极心态。
2.个人礼仪的基本要求是:_______________整洁端庄,_______________真挚大方,_______________搭配得体,表情_______________。
3.职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现,体现职业人对_____________、对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________,遵守_________,是每一位职业人应遵循的要求。
4.依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略,是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理_______________,管理_______________,管理_______________。5.社会主义法治理念的内容为:_______________,_______________,_______________,_______________,_______________。
四、简答题(每题5分,共20分)1.简述遵守职业礼仪的作用。
2.什么是司法公正?又应如何保证司法公正?
3.如何自觉维护社会主义法律权威?
4.简述法律的作用.五、论述题(20分)
1.自觉践行交往礼仪规范,首先要养成遵守交往礼仪的习惯。请结合实际,谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。
答案
一、1—5 ADBAC
6—10 ACDBD
11—15 DDACB
二、1—5 × × × √ ×
6—10 √ √
×
√ ×
三、填空题
1.自我尊重 独特存在价值
2.仪容仪表 言谈举止 服装饰物 自然舒展
3.道德素质 自己 他人 工作 职业道德 职业礼仪规范 4.国家事务,经济和文化事务,社会事务
5.依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导
四、简单题
1.简述遵守职业礼仪的作用。
(1)讲究职业礼仪,有助于个人求职成功。求职者除了要具备良好的专业素养外,掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的,有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。(2)职业礼仪是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。(3)讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。良好的组织形象,意味着该组织具有较高的知名度和美誉度,并可以提高组织的竞争力,在市场中占有更多优势。
(4)讲究职业礼仪,能有效地提升个人素质,塑造良好的个人职业形象,有利于人际沟通与交流,有利于工作的开展和效益的提高。
2.(1)司法公正,是指司法审判人员在司法和审判过程和结果中,应坚持和体现公平和正义的原则,也就是要进行严格的依法裁判,切实保障公民,法人和其他组织的合法权益,真正做到有法必依,执法必严,违法必究。
(2)司法公正分为实体公正和程序公正。要保证司法公正必须做到实体公正和程序公正。实体公正表明司法机关依据事实和适用法律作出的判决符合公正的要求。判断实体公正的标准有:第一,判决应以事实为依据;第二,适用法律要准确;第三,裁判的结果要公正。程序的公正是指司法程度必须公开,公平,民主地保护当事人诉讼权利,切实保障司法人员独立公正地开展司法活动以及充分体现效率的原则,是司法公正的保障。判断程序公正包含的基本原则有:第一,独立性原则;第二,回避原则;第三,公开性原则。
3.如何自觉维护社会主义法律权威?
(1)从国家角度来说,树立社会主义法律权威,既要全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家,也应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素;(2)对于中职生来说,应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威:第一,认真学习法律知识;第二,积极宣传法律知识;第三,敢于同违法犯罪行为作斗争。
4.简述法律的作用。
(1)法律具有规范人们行为的作用。法律通过其规定和实施,能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在法律范围内活动,影响人们的思想,引导人们的依法行为,培养和提高人们的法律意识;(2)法律具有协调人与人之间关系,解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为,保护公民合法权益的作用。
五、论述题
1.自觉践行交往礼仪规范,首先要养成遵守交往礼仪规范的习惯。作为中职学生来说,要着重做到以下几个方面。
(1)从小事做起,注意细节。在日常交往中,我们文明的言谈举止,会使他人乐于接近;粗俗的言谈举止,会使他人疏而远之。一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节,看似微不足道,却会影响我们的交往活动。许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅,而使自己处于尴尬或被动的局面。
(2)平等相待,尊重他人。在人际交往中,要真诚待人,与人为善,要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由,要容纳不同的观点、看法和行为,做到求同存异,要善解人意,为他人着想。只有尊重他人,才能赢得相互间的尊重。
(3)顾全大局,求得和谐。人际交往,贵在和谐。当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时,应以集体利益为重,尊重他人的正当利益,顾全大局,团结友善,和谐相处。(4)增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯。如果判断是非的能力、自我控制力不强,对来自身边的不良诱惑难以抵制,就根本谈不上践行交往礼仪,中职学生要不断提高辨别是非的能力,通过增强自我控制力,逐步克服一些影响成长的不良习惯。
第五篇:公务员职业道德试卷及答案
公务员考试职业道德题目(附答案)
一、公务员职业道德知识试题答题
1、爱岗敬业的具体要求是(A、B、C)A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、提高职业技能 D、抓住择业机遇
2、坚持办事公道,必须做到(A、D)A、坚持真理 B、自我牺牲 C、舍己为人 D、光明磊落
3、公务员职业道德的基本原则是(B、C、D)A、竞争性原则 B、法制原则 C、服务原则 D、职业道德准则
4、领导干部到的表率的基本内涵是(A、B、C)A、勤政为民 B、廉洁奉公 C、实事求是 D、诚实守信
5、公务员个人形象地塑造主要从以下几方面着手(A、B、C)A、文化知识修养 B、语言修养 C、仪表举止修养 D、业务修养
6、公务员行为规范的特点是(A、B、C)A、高效准 B、法律规范性 C、示范性
D、一定的自我约束性
7、公务员行为规范的内容包括(A、B、C、D)A、服从上级 B、关心下级 C、尊重同事 D、协调友邻
8、道德情感的培养主要有以下几点(A、B、C、D)A、感恩之心 B、孝德为本 C、立志为民 D、视民如伤
9、下列说法中,符合:语言规范“具体要求的是(B、D)A、多说俏皮话 B、用尊称,不用忌语
C、语速要快,节省客人时间
D、不乱幽默,以免客人误解
10、服务创新是时代发展的要求是指(A、B、C)A、服务创新是政府体制改革提出的新要求 B、服务创新是反腐倡廉的新要求 C、服务创新是党政工作性质决定的D、服务创新是社会体制改革提出的新要求
11、古代官德三境说不仅是一种精神状态,更是一种实践状态。它包括(D)A、先后境界 B、忧乐境界 C、生死境界 D、道德境界
12、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(C)为重点。A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法
13、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D)A、依法治国比以德治国更为重要 B、以德治国比依法治国更为重要 C、德治是目的,法治是手段
D、以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进
14、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C)A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
15、关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C)A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展 B、市场经济需要勤劳,但不需要节俭 C、节俭是促进经济发展的动力
D、节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关
16、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是(B)A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则
17、荣誉观之辨包含(A、B、C)A、物质库利益与精神荣誉之辨 B、奉献与索取之辨
C、集体荣誉与个人荣誉之辨 D、国家荣誉与民族荣誉之辨
18、下列关于创新的论述,正确的是(C)A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术
19、创新对企事业和个人发展的作用表现在以(B、C、D)A、对个人发展无关紧要
B、是事业持续、健康发展的巨大动力 C、是工作竞争取胜的重要手段 D、是个人事业获得成功的关键因素
20、下面关于“文明礼貌”的说法正确的是:(A、C、)A、是职业道德的重要规范
B、是商业、服务业职工必须遵循的道德规范与其它职业没有关系 C、是企业形象的重要内容
D、只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲
21、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(B)(A)市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
(B)即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”(C)要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
(D)在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
22、在日常交往中,举止得体的具体要求包括(BC)。
(A)感情热烈(B)表情从容
(C)行为适度(D)表情肃穆
23、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强(C)。
(A)个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识(B)个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神(C)自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神(D)自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
24、关于办事公道的说法,你认为不正确的是(ABD)。(A)办事公道就是要按照一个标准办事,各打五十大板(B)办事公道不可能有明确的标准,只能因人而异
(C)一般工作人员接待顾客时不以貌取人,也属办事公道
(D)任何人在处理涉及他朋友的问题时,都不可能真正做到办事公道
25、公务员的职业道德水平高低,关键在于他们在(ABCD)。(A)思想上对职业道德的自觉认识(B)情感上对职业道德的深刻体验(C)意志上对职业道德严格自律(D)行为上对职业道德的自觉履行
26、在职业活动中,要做到公正公平就必须(ABD)。(A)按原则办事(B)不循私情
(C)坚持按劳分配(D)不惧权势,不计个人得失
27、关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(ACD)。(A)爱岗敬业是现代企业精神(B)现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值(C)爱岗敬业要树立终生学习观念
(D)发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现
28、以下哪种情况属不诚实劳动?(ACD)(A)出工不出力(B)炒股票(C)制造假冒伪劣产品(D)盗版
二、简答题
试分析提倡我国国家公务员职业道德的重要意义。
答案要点:(1)公务员职业道德是公务员在行政管理工作中应遵循的道德规范和行为准则。(2)我国公务员职业道德的内容有: ①全心全意为人民服务。②坚持原则、实事求是。③廉洁奉公、不谋私利。④忠诚积极、以身作则。
(3)在我国,提倡公务员职业道德具有重要意义: ①公务员职业道德直接影响政风和社会风气。
②加强公务员职业道德修养是公务员队伍建设的一项重要的任务。
③加强公务员职业道德教育,是治理我国当前社会上存在的消极腐败现象的一个主要手段,也是对行政人员提出的新要求。